SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 18
‫משחוק בחינוך‬
Gamification

www.gamesStudies.co.il
2013 ‫יעל חקשוריאן דצמבר‬
‫קצת עלי‬
‫•‬

‫בוגרת התכנית לעיצוב ופיתוח משחקי מחשב‬

‫•‬

‫מלמדת עיצוב ופיתוח משחקי מחשב‬

‫•‬

‫כותבת בלוג בנושא משחקי מחשב ושילוב משחקי מחשב בחינוך‬

‫•‬

‫חברה ומתנדבת בעמותת ‪GameIS‬‬

‫יעל חקשוריאן דצמבר 3102‬
‫משחק = כיף‬

‫יעל חקשוריאן דצמבר 3102‬
‫למה זה כיף?‬
‫•‬

‫משוב על פעילות השחקן - כמה אני טוב?‬

‫•‬

‫מידע על פעילות במשחק - אני לא לבד!‬

‫•‬

‫בחירה של דמות )‪ - (Avatar‬אני יכול להיות מי שארצה‬

‫•‬

‫פעילות מתוגמלת )בונוסים, נקודות( - מגיע לי!‬

‫•‬

‫תחרות - אני הכי טוב‬

‫•‬

‫תמיד יש הזדמנות נוספת - אני יכול להשתפר!‬
‫יעל חקשוריאן דצמבר 3102‬
‫סוגי שחקנים‬
Acting

Killers

Achievers
World

Players

Socializers

Explorers

Interacting
2013 ‫יעל חקשוריאן דצמבר‬
‫חוקר‬
‫•‬

‫המטרה: חקירת אזורים, מפות, מקומות סודיים‬

‫•‬

‫מעדיף משחקים ללא הגבלת זמן או מרחב‬

‫•‬

‫מחפש למצוא מקומות חדשים גם אם נמצא לבד‬

‫•‬

‫אוהבים למצוא באגים ו/או "ביצי פסחא"‬

‫נהנים לגלות סביבות חדשות ומאפיינים חדשים‬
‫יעל חקשוריאן דצמבר 3102‬
‫הישגי‬
‫•‬

‫המטרה: להשיג דברים‬

‫•‬

‫מעדיף להשיג נקודות, ציוד, רמות מאשר לשחק במשחק‬

‫•‬

‫רוצה להיות בראש טבלת ההישגים‬

‫•‬

‫יחזור שוב על אותו שלב כדי לשפר תוצאה‬

‫נהנים מהניקוד ומהמשוב המתקבל במהלך החוויה‬
‫יעל חקשוריאן דצמבר 3102‬
‫הורג‬
‫•‬

‫מטרה: להיות הילד הרע‬

‫•‬

‫מעדיף תחרות ומלחמה עם שחקנים אחרים‬

‫•‬

‫בונה כדי להרוס‬

‫•‬

‫מעדיף שיפחדו ממנו מאשר יאהבו אותו‬

‫נהנים מעצם הניצחון ותחושת האדרנלין‬
‫יעל חקשוריאן דצמבר 3102‬
‫חברתי‬
‫•‬

‫המטרה: ליצור קשרים עם אחרים‬

‫•‬

‫המשחק הוא כלי ליצירת אינטראקציה‬

‫•‬

‫מעדיף משחקים מרובי משתתפים‬

‫•‬

‫משתף מידע ומתקשר עם שחקנים אחרים‬

‫נהנים מהמשחק המשותף ומחבריהם למשחק‬
‫יעל חקשוריאן דצמבר 3102‬
‫אלמנטים משחקיים‬
‫•‬

‫משוב על פעילות – לכל שחקן על כל פעילות‬

‫•‬

‫הזנת פעילות – מראים לשחקן מה קורה במערכת‬

‫•‬

‫טבלת הישגים – מעקב ביצועים לעומת אחרים‬

‫•‬

‫בחירת דמות, בחירת תפקיד‬

‫•‬

‫נקודות, בונוסים‬

‫יעל חקשוריאן דצמבר 3102‬
‫אלמנטים משחקיים‬
‫•‬

‫יצירת חוויה ייחודית – לקבוצה מסוימת/מוגבלת‬

‫•‬

‫שיתוף פעולה חברתי‬

‫•‬

‫ספירה לאחור‬

‫•‬

‫ארוחה חינם – קבלת בונוס על פעילות של אחר‬

‫•‬

‫הגרלות, קופונים, שוברי הנחה, כרטיסיות‬

‫יעל חקשוריאן דצמבר 3102‬
‫איך יוצרים מישחוק?‬
‫•‬

‫סיפור מעניין‬

‫•‬

‫רמות קושי ושלבים‬

‫•‬

‫משוב על כל פעילות‬

‫•‬

‫בונוסים‬

‫יעל חקשוריאן דצמבר 3102‬
‫מבחן או משחק?‬

‫יעל חקשוריאן דצמבר 3102‬
‫הרצאה או משחק?‬
‫•‬
‫•‬

‫כללי המשחק‬
‫משתתפים: 1 מרצה, קהל‬

‫•‬

‫מטרת המשחק: להציג נושא בעברית בלבד‬

‫•‬

‫חוקי המשחק: במהלך ההרצה מותר להשתמש במילים בעברית בלבד‬

‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬

‫ניקוד‬
‫אם נעשה שימוש במילה לועזית הקהל יכול לפסול את המרצה ע"י החלפת המילה במילה בעברית.‬
‫אם הקהל פסל את המרצה הוא מקבל נקודה‬
‫אם הקהל לא החליף את המילה במילה בעברית הנקודה עוברת למרצה‬
‫לא ניתן לפסול יותר מפעם אחת על כל מילה.‬

‫•‬

‫המנצח במשחק הוא מי שצבר הכי הרבה נקודות בסיום.‬

‫•‬
‫•‬

‫מילים לועזיות שאפשר להשתמש בהן: שמות ושמות של משחקים.‬
‫כמו כן, ניתן להשתמש במילים ‪ OK‬ו- סבבה.‬
‫יעל חקשוריאן דצמבר 3102‬
‫ציון או נקודות?‬
‫שלב‬
‫ראשון‬

‫תואר חניך‬
‫)02 מטבעות זהב(‬

‫תרגילים להגשה )אישי( + פיתוח‬
‫משחק יריות‬

‫שלב‬
‫שני‬

‫תואר מוסמך‬
‫)02 מטבעות זהב(‬

‫עבודה קבוצתית + פיתוח משחק‬
‫פלטפורמה‬

‫שלב‬
‫סיום‬

‫מומחה‬

‫פרויקט סיום – פיתוח משחק‬
‫יעל חקשוריאן דצמבר 3102‬
‫שעורים או משימות‬
‫•‬

‫המשימה שלכם ליצור משחק פלטפורמה ובו:‬

‫•‬

‫2 דמויות, 2 סוגי פלטפורמה‬

‫•‬

‫הדמות הראשונה בצבע אדום – יכולה ללכת רק על פלטפורמות‬
‫אדומות.‬

‫•‬

‫הדמות השנייה בצבע כחול – יכולה ללכת רק על פלטפורמות‬
‫כחולות.‬

‫•‬

‫צרו משחק ובו 2 הדמויות ו-2 סוגי הפלטפורמות.‬

‫יעל חקשוריאן דצמבר 3102‬
‫סיפור‬
‫•‬

‫גם סיפור פשוט יכול להיות מעניין‬

‫•‬

‫אל תגלו את הכל מיד בהתחלה‬

‫•‬

‫צרו מתח, מסתורין‬

‫•‬

‫הוסיפו הומור‬

‫יעל חקשוריאן דצמבר 3102‬
‫אלמנטים נוספים‬
‫שיתוף פעולה – עבודה בקבוצות‬
‫משחק תפקידים‬
‫יצירה‬
‫עזרה, חניכה‬

‫יעל חקשוריאן דצמבר 3102‬

Weitere ähnliche Inhalte

Mehr von Yael Hakshurian

משחקי רשת ורשתות חברתיות
משחקי רשת ורשתות חברתיותמשחקי רשת ורשתות חברתיות
משחקי רשת ורשתות חברתיותYael Hakshurian
 
משחקים חינוכיים מנטור יעל חקשוריאן
משחקים חינוכיים מנטור יעל חקשוריאןמשחקים חינוכיים מנטור יעל חקשוריאן
משחקים חינוכיים מנטור יעל חקשוריאןYael Hakshurian
 
משחקים בלפתח משחק סמינר הקיבוצים
משחקים בלפתח משחק סמינר הקיבוציםמשחקים בלפתח משחק סמינר הקיבוצים
משחקים בלפתח משחק סמינר הקיבוציםYael Hakshurian
 
מישחוק בחינוך איך לתכנן משחק מחשב
מישחוק בחינוך איך לתכנן משחק מחשבמישחוק בחינוך איך לתכנן משחק מחשב
מישחוק בחינוך איך לתכנן משחק מחשבYael Hakshurian
 
משחקים בחינוך מצגת רכזים מחוז תא
משחקים בחינוך   מצגת רכזים מחוז תאמשחקים בחינוך   מצגת רכזים מחוז תא
משחקים בחינוך מצגת רכזים מחוז תאYael Hakshurian
 

Mehr von Yael Hakshurian (6)

משחקי רשת ורשתות חברתיות
משחקי רשת ורשתות חברתיותמשחקי רשת ורשתות חברתיות
משחקי רשת ורשתות חברתיות
 
משחקים חינוכיים מנטור יעל חקשוריאן
משחקים חינוכיים מנטור יעל חקשוריאןמשחקים חינוכיים מנטור יעל חקשוריאן
משחקים חינוכיים מנטור יעל חקשוריאן
 
משחקים בלפתח משחק סמינר הקיבוצים
משחקים בלפתח משחק סמינר הקיבוציםמשחקים בלפתח משחק סמינר הקיבוצים
משחקים בלפתח משחק סמינר הקיבוצים
 
מישחוק בחינוך איך לתכנן משחק מחשב
מישחוק בחינוך איך לתכנן משחק מחשבמישחוק בחינוך איך לתכנן משחק מחשב
מישחוק בחינוך איך לתכנן משחק מחשב
 
משחקים בחינוך מצגת רכזים מחוז תא
משחקים בחינוך   מצגת רכזים מחוז תאמשחקים בחינוך   מצגת רכזים מחוז תא
משחקים בחינוך מצגת רכזים מחוז תא
 
Games edu 23-9-1013
Games edu 23-9-1013Games edu 23-9-1013
Games edu 23-9-1013
 

משחוק בחינוך - הרצאה במסגרת כנס G4C - Game for Change

  • 2. ‫קצת עלי‬ ‫•‬ ‫בוגרת התכנית לעיצוב ופיתוח משחקי מחשב‬ ‫•‬ ‫מלמדת עיצוב ופיתוח משחקי מחשב‬ ‫•‬ ‫כותבת בלוג בנושא משחקי מחשב ושילוב משחקי מחשב בחינוך‬ ‫•‬ ‫חברה ומתנדבת בעמותת ‪GameIS‬‬ ‫יעל חקשוריאן דצמבר 3102‬
  • 3. ‫משחק = כיף‬ ‫יעל חקשוריאן דצמבר 3102‬
  • 4. ‫למה זה כיף?‬ ‫•‬ ‫משוב על פעילות השחקן - כמה אני טוב?‬ ‫•‬ ‫מידע על פעילות במשחק - אני לא לבד!‬ ‫•‬ ‫בחירה של דמות )‪ - (Avatar‬אני יכול להיות מי שארצה‬ ‫•‬ ‫פעילות מתוגמלת )בונוסים, נקודות( - מגיע לי!‬ ‫•‬ ‫תחרות - אני הכי טוב‬ ‫•‬ ‫תמיד יש הזדמנות נוספת - אני יכול להשתפר!‬ ‫יעל חקשוריאן דצמבר 3102‬
  • 6. ‫חוקר‬ ‫•‬ ‫המטרה: חקירת אזורים, מפות, מקומות סודיים‬ ‫•‬ ‫מעדיף משחקים ללא הגבלת זמן או מרחב‬ ‫•‬ ‫מחפש למצוא מקומות חדשים גם אם נמצא לבד‬ ‫•‬ ‫אוהבים למצוא באגים ו/או "ביצי פסחא"‬ ‫נהנים לגלות סביבות חדשות ומאפיינים חדשים‬ ‫יעל חקשוריאן דצמבר 3102‬
  • 7. ‫הישגי‬ ‫•‬ ‫המטרה: להשיג דברים‬ ‫•‬ ‫מעדיף להשיג נקודות, ציוד, רמות מאשר לשחק במשחק‬ ‫•‬ ‫רוצה להיות בראש טבלת ההישגים‬ ‫•‬ ‫יחזור שוב על אותו שלב כדי לשפר תוצאה‬ ‫נהנים מהניקוד ומהמשוב המתקבל במהלך החוויה‬ ‫יעל חקשוריאן דצמבר 3102‬
  • 8. ‫הורג‬ ‫•‬ ‫מטרה: להיות הילד הרע‬ ‫•‬ ‫מעדיף תחרות ומלחמה עם שחקנים אחרים‬ ‫•‬ ‫בונה כדי להרוס‬ ‫•‬ ‫מעדיף שיפחדו ממנו מאשר יאהבו אותו‬ ‫נהנים מעצם הניצחון ותחושת האדרנלין‬ ‫יעל חקשוריאן דצמבר 3102‬
  • 9. ‫חברתי‬ ‫•‬ ‫המטרה: ליצור קשרים עם אחרים‬ ‫•‬ ‫המשחק הוא כלי ליצירת אינטראקציה‬ ‫•‬ ‫מעדיף משחקים מרובי משתתפים‬ ‫•‬ ‫משתף מידע ומתקשר עם שחקנים אחרים‬ ‫נהנים מהמשחק המשותף ומחבריהם למשחק‬ ‫יעל חקשוריאן דצמבר 3102‬
  • 10. ‫אלמנטים משחקיים‬ ‫•‬ ‫משוב על פעילות – לכל שחקן על כל פעילות‬ ‫•‬ ‫הזנת פעילות – מראים לשחקן מה קורה במערכת‬ ‫•‬ ‫טבלת הישגים – מעקב ביצועים לעומת אחרים‬ ‫•‬ ‫בחירת דמות, בחירת תפקיד‬ ‫•‬ ‫נקודות, בונוסים‬ ‫יעל חקשוריאן דצמבר 3102‬
  • 11. ‫אלמנטים משחקיים‬ ‫•‬ ‫יצירת חוויה ייחודית – לקבוצה מסוימת/מוגבלת‬ ‫•‬ ‫שיתוף פעולה חברתי‬ ‫•‬ ‫ספירה לאחור‬ ‫•‬ ‫ארוחה חינם – קבלת בונוס על פעילות של אחר‬ ‫•‬ ‫הגרלות, קופונים, שוברי הנחה, כרטיסיות‬ ‫יעל חקשוריאן דצמבר 3102‬
  • 12. ‫איך יוצרים מישחוק?‬ ‫•‬ ‫סיפור מעניין‬ ‫•‬ ‫רמות קושי ושלבים‬ ‫•‬ ‫משוב על כל פעילות‬ ‫•‬ ‫בונוסים‬ ‫יעל חקשוריאן דצמבר 3102‬
  • 13. ‫מבחן או משחק?‬ ‫יעל חקשוריאן דצמבר 3102‬
  • 14. ‫הרצאה או משחק?‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫כללי המשחק‬ ‫משתתפים: 1 מרצה, קהל‬ ‫•‬ ‫מטרת המשחק: להציג נושא בעברית בלבד‬ ‫•‬ ‫חוקי המשחק: במהלך ההרצה מותר להשתמש במילים בעברית בלבד‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫ניקוד‬ ‫אם נעשה שימוש במילה לועזית הקהל יכול לפסול את המרצה ע"י החלפת המילה במילה בעברית.‬ ‫אם הקהל פסל את המרצה הוא מקבל נקודה‬ ‫אם הקהל לא החליף את המילה במילה בעברית הנקודה עוברת למרצה‬ ‫לא ניתן לפסול יותר מפעם אחת על כל מילה.‬ ‫•‬ ‫המנצח במשחק הוא מי שצבר הכי הרבה נקודות בסיום.‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫מילים לועזיות שאפשר להשתמש בהן: שמות ושמות של משחקים.‬ ‫כמו כן, ניתן להשתמש במילים ‪ OK‬ו- סבבה.‬ ‫יעל חקשוריאן דצמבר 3102‬
  • 15. ‫ציון או נקודות?‬ ‫שלב‬ ‫ראשון‬ ‫תואר חניך‬ ‫)02 מטבעות זהב(‬ ‫תרגילים להגשה )אישי( + פיתוח‬ ‫משחק יריות‬ ‫שלב‬ ‫שני‬ ‫תואר מוסמך‬ ‫)02 מטבעות זהב(‬ ‫עבודה קבוצתית + פיתוח משחק‬ ‫פלטפורמה‬ ‫שלב‬ ‫סיום‬ ‫מומחה‬ ‫פרויקט סיום – פיתוח משחק‬ ‫יעל חקשוריאן דצמבר 3102‬
  • 16. ‫שעורים או משימות‬ ‫•‬ ‫המשימה שלכם ליצור משחק פלטפורמה ובו:‬ ‫•‬ ‫2 דמויות, 2 סוגי פלטפורמה‬ ‫•‬ ‫הדמות הראשונה בצבע אדום – יכולה ללכת רק על פלטפורמות‬ ‫אדומות.‬ ‫•‬ ‫הדמות השנייה בצבע כחול – יכולה ללכת רק על פלטפורמות‬ ‫כחולות.‬ ‫•‬ ‫צרו משחק ובו 2 הדמויות ו-2 סוגי הפלטפורמות.‬ ‫יעל חקשוריאן דצמבר 3102‬
  • 17. ‫סיפור‬ ‫•‬ ‫גם סיפור פשוט יכול להיות מעניין‬ ‫•‬ ‫אל תגלו את הכל מיד בהתחלה‬ ‫•‬ ‫צרו מתח, מסתורין‬ ‫•‬ ‫הוסיפו הומור‬ ‫יעל חקשוריאן דצמבר 3102‬
  • 18. ‫אלמנטים נוספים‬ ‫שיתוף פעולה – עבודה בקבוצות‬ ‫משחק תפקידים‬ ‫יצירה‬ ‫עזרה, חניכה‬ ‫יעל חקשוריאן דצמבר 3102‬

Hinweis der Redaktion

  1. חוקרים (Explorers) – נהנים לגלות סביבות חדשות ומאפיינים חדשים. הישגיים (Achievers) – נהנים מהניקוד ומהמשוב המתקבל במהלך החוויה. חברתיים (Socializers) – נהנים מהמשחק המשותף ומחבריהם למשחק. רוצחים (Killers) – נהנים מעצם הניצחון ותחושת האדרנלין. לכל אחד מדמויות אב אלו יש העדפות אחרות והם מפיקים הנאה מסוגי תמריצים שונים. חלקם יפיקו את מירב ההנאה מאלמנט של תחרות ועימות לעומת אחרים שייהנו מאלמנטים של שיתוף פעולה והתקדמות חברתית מאפיינים אלו אינם מתארים 4 סוגים שונים של שחקנים, אלא 4 מאפייני אישיות. על פי המקובל על מתכנני ומפתחי משחקים, ההנחה היא שבכל אדם יש קצת מכל הארבעה אך במינונים שונים.
  2. http://www.youtube.com/watch?v=rYJt0ovE3ZU דקה 7:18 http://www.youtube.com/watch?annotation_id=annotation_664429&feature=iv&src_vid=rYJt0ovE3ZU&v=FUhih6j4iXo דקה 1:06
  3. תכונות של משחק שיוצרים משחקיות
  4. קופונים, כרטיס מועדון חבר מביא חבר הדקה ה-90, happy hour, תקופת חגים עד ה- 31/12