SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 10
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Kalkulus 1 B  Minggu 1
Kalkulus 1 B – Minggu 1

      Iwan Pranoto
       2010 2011
       2010‐2011
Week 1
Week 1
Week 1
Week 1
Week 1
Week 1
Week 1
Week 1
Week 1

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Progress Report Delta Api
Progress Report Delta ApiProgress Report Delta Api
Progress Report Delta ApiAlone
 
Diagnosa Kesehatan Pendidikan Mat & IPA
Diagnosa Kesehatan Pendidikan Mat & IPADiagnosa Kesehatan Pendidikan Mat & IPA
Diagnosa Kesehatan Pendidikan Mat & IPAIwan Pranoto
 
On the Stick and Rope Problem - Draft 1
On the Stick and Rope Problem - Draft 1On the Stick and Rope Problem - Draft 1
On the Stick and Rope Problem - Draft 1Iwan Pranoto
 
Bahan untuk Diskusi "Temani Aku Bunda"
Bahan untuk Diskusi "Temani Aku Bunda"Bahan untuk Diskusi "Temani Aku Bunda"
Bahan untuk Diskusi "Temani Aku Bunda"Iwan Pranoto
 
Kalkulus 2 minggu 4
Kalkulus 2   minggu 4Kalkulus 2   minggu 4
Kalkulus 2 minggu 4Iwan Pranoto
 
Kalkulus 2 minggu 11
Kalkulus 2   minggu 11Kalkulus 2   minggu 11
Kalkulus 2 minggu 11Iwan Pranoto
 
Developing Culture through Math & Science Education
Developing Culture through Math & Science EducationDeveloping Culture through Math & Science Education
Developing Culture through Math & Science EducationIwan Pranoto
 
Kalkulus 2 minggu 14
Kalkulus 2   minggu 14Kalkulus 2   minggu 14
Kalkulus 2 minggu 14Iwan Pranoto
 
Kalkulus 1A minggu 6
Kalkulus 1A minggu 6Kalkulus 1A minggu 6
Kalkulus 1A minggu 6Iwan Pranoto
 
Nca research-consumer-empowerment-oct-2010
Nca research-consumer-empowerment-oct-2010Nca research-consumer-empowerment-oct-2010
Nca research-consumer-empowerment-oct-2010National Consumer Agency
 

Andere mochten auch (16)

Progress Report Delta Api
Progress Report Delta ApiProgress Report Delta Api
Progress Report Delta Api
 
Diagnosa Kesehatan Pendidikan Mat & IPA
Diagnosa Kesehatan Pendidikan Mat & IPADiagnosa Kesehatan Pendidikan Mat & IPA
Diagnosa Kesehatan Pendidikan Mat & IPA
 
On the Stick and Rope Problem - Draft 1
On the Stick and Rope Problem - Draft 1On the Stick and Rope Problem - Draft 1
On the Stick and Rope Problem - Draft 1
 
Matek 1 minggu 12
Matek 1   minggu 12Matek 1   minggu 12
Matek 1 minggu 12
 
Bahan untuk Diskusi "Temani Aku Bunda"
Bahan untuk Diskusi "Temani Aku Bunda"Bahan untuk Diskusi "Temani Aku Bunda"
Bahan untuk Diskusi "Temani Aku Bunda"
 
Irish shopper behaviour and pricing
Irish shopper behaviour and pricingIrish shopper behaviour and pricing
Irish shopper behaviour and pricing
 
Kalkulus 2 minggu 4
Kalkulus 2   minggu 4Kalkulus 2   minggu 4
Kalkulus 2 minggu 4
 
Kalkulus 2 minggu 11
Kalkulus 2   minggu 11Kalkulus 2   minggu 11
Kalkulus 2 minggu 11
 
Developing Culture through Math & Science Education
Developing Culture through Math & Science EducationDeveloping Culture through Math & Science Education
Developing Culture through Math & Science Education
 
Kalkulus 2 minggu 14
Kalkulus 2   minggu 14Kalkulus 2   minggu 14
Kalkulus 2 minggu 14
 
Kalkulus 1A minggu 6
Kalkulus 1A minggu 6Kalkulus 1A minggu 6
Kalkulus 1A minggu 6
 
Week 6b
Week 6bWeek 6b
Week 6b
 
NCA market research on travel abroad
NCA market research on travel abroadNCA market research on travel abroad
NCA market research on travel abroad
 
Task
TaskTask
Task
 
Elephantine case ppt
Elephantine case  pptElephantine case  ppt
Elephantine case ppt
 
Nca research-consumer-empowerment-oct-2010
Nca research-consumer-empowerment-oct-2010Nca research-consumer-empowerment-oct-2010
Nca research-consumer-empowerment-oct-2010
 

Mehr von Iwan Pranoto

Menegur Kembali Pentingnya Pembangunan Budaya Bernalar
Menegur Kembali Pentingnya Pembangunan Budaya BernalarMenegur Kembali Pentingnya Pembangunan Budaya Bernalar
Menegur Kembali Pentingnya Pembangunan Budaya BernalarIwan Pranoto
 
Ringkasan Indonesia di TIMSS 2003
Ringkasan Indonesia di TIMSS 2003 Ringkasan Indonesia di TIMSS 2003
Ringkasan Indonesia di TIMSS 2003 Iwan Pranoto
 
Kasmaran Bernalar serta Strategi Penyebarannya
Kasmaran Bernalar serta Strategi PenyebarannyaKasmaran Bernalar serta Strategi Penyebarannya
Kasmaran Bernalar serta Strategi PenyebarannyaIwan Pranoto
 
Sebuah Ringkasan: Menyemai Benih Budaya Ilmiah di Pembelajaran Matematika dan...
Sebuah Ringkasan: Menyemai Benih Budaya Ilmiah di Pembelajaran Matematika dan...Sebuah Ringkasan: Menyemai Benih Budaya Ilmiah di Pembelajaran Matematika dan...
Sebuah Ringkasan: Menyemai Benih Budaya Ilmiah di Pembelajaran Matematika dan...Iwan Pranoto
 
Passion to Teach, Conceptual Mastery
Passion to Teach, Conceptual MasteryPassion to Teach, Conceptual Mastery
Passion to Teach, Conceptual MasteryIwan Pranoto
 
Mengukur Pemahaman
Mengukur PemahamanMengukur Pemahaman
Mengukur PemahamanIwan Pranoto
 
Viewing Nature through Math Lenses
Viewing Nature through Math LensesViewing Nature through Math Lenses
Viewing Nature through Math LensesIwan Pranoto
 
Matematika sebagai Kata Kerja
Matematika sebagai Kata Kerja Matematika sebagai Kata Kerja
Matematika sebagai Kata Kerja Iwan Pranoto
 
Mengintip Kompleksitas
Mengintip KompleksitasMengintip Kompleksitas
Mengintip KompleksitasIwan Pranoto
 
Kerangka Membelajarkan Matematika
Kerangka Membelajarkan MatematikaKerangka Membelajarkan Matematika
Kerangka Membelajarkan MatematikaIwan Pranoto
 
Berbahasa untuk Bernalar
Berbahasa untuk Bernalar Berbahasa untuk Bernalar
Berbahasa untuk Bernalar Iwan Pranoto
 
Karakter Pendidikan Karakter
Karakter Pendidikan KarakterKarakter Pendidikan Karakter
Karakter Pendidikan KarakterIwan Pranoto
 
Menakar Budaya Bernalar Bangsa melalui PISA 2013
Menakar Budaya Bernalar Bangsa melalui PISA 2013Menakar Budaya Bernalar Bangsa melalui PISA 2013
Menakar Budaya Bernalar Bangsa melalui PISA 2013Iwan Pranoto
 
Mempertanyakan Rasionalitas dan Estetika Matematika
Mempertanyakan Rasionalitas dan Estetika MatematikaMempertanyakan Rasionalitas dan Estetika Matematika
Mempertanyakan Rasionalitas dan Estetika MatematikaIwan Pranoto
 
Menafsirkan Gagasan Tan Malaka dalam Pendidikan Matematika final
Menafsirkan Gagasan Tan Malaka dalam Pendidikan Matematika   finalMenafsirkan Gagasan Tan Malaka dalam Pendidikan Matematika   final
Menafsirkan Gagasan Tan Malaka dalam Pendidikan Matematika finalIwan Pranoto
 
Kasmaran Tan Malaka Bermatematika
Kasmaran Tan Malaka Bermatematika Kasmaran Tan Malaka Bermatematika
Kasmaran Tan Malaka Bermatematika Iwan Pranoto
 
UN: Sebuah Kompas Rusak
UN: Sebuah Kompas RusakUN: Sebuah Kompas Rusak
UN: Sebuah Kompas RusakIwan Pranoto
 
Mengukur kecakapan mematematikakan final
Mengukur kecakapan mematematikakan finalMengukur kecakapan mematematikakan final
Mengukur kecakapan mematematikakan finalIwan Pranoto
 

Mehr von Iwan Pranoto (20)

Menegur Kembali Pentingnya Pembangunan Budaya Bernalar
Menegur Kembali Pentingnya Pembangunan Budaya BernalarMenegur Kembali Pentingnya Pembangunan Budaya Bernalar
Menegur Kembali Pentingnya Pembangunan Budaya Bernalar
 
Ringkasan Indonesia di TIMSS 2003
Ringkasan Indonesia di TIMSS 2003 Ringkasan Indonesia di TIMSS 2003
Ringkasan Indonesia di TIMSS 2003
 
Kasmaran Bernalar serta Strategi Penyebarannya
Kasmaran Bernalar serta Strategi PenyebarannyaKasmaran Bernalar serta Strategi Penyebarannya
Kasmaran Bernalar serta Strategi Penyebarannya
 
Sebuah Ringkasan: Menyemai Benih Budaya Ilmiah di Pembelajaran Matematika dan...
Sebuah Ringkasan: Menyemai Benih Budaya Ilmiah di Pembelajaran Matematika dan...Sebuah Ringkasan: Menyemai Benih Budaya Ilmiah di Pembelajaran Matematika dan...
Sebuah Ringkasan: Menyemai Benih Budaya Ilmiah di Pembelajaran Matematika dan...
 
Passion to Teach, Conceptual Mastery
Passion to Teach, Conceptual MasteryPassion to Teach, Conceptual Mastery
Passion to Teach, Conceptual Mastery
 
Mengukur Pemahaman
Mengukur PemahamanMengukur Pemahaman
Mengukur Pemahaman
 
Viewing Nature through Math Lenses
Viewing Nature through Math LensesViewing Nature through Math Lenses
Viewing Nature through Math Lenses
 
Matematika sebagai Kata Kerja
Matematika sebagai Kata Kerja Matematika sebagai Kata Kerja
Matematika sebagai Kata Kerja
 
Mengintip Kompleksitas
Mengintip KompleksitasMengintip Kompleksitas
Mengintip Kompleksitas
 
Kerangka Membelajarkan Matematika
Kerangka Membelajarkan MatematikaKerangka Membelajarkan Matematika
Kerangka Membelajarkan Matematika
 
Berbahasa untuk Bernalar
Berbahasa untuk Bernalar Berbahasa untuk Bernalar
Berbahasa untuk Bernalar
 
Karakter Pendidikan Karakter
Karakter Pendidikan KarakterKarakter Pendidikan Karakter
Karakter Pendidikan Karakter
 
Menakar Budaya Bernalar Bangsa melalui PISA 2013
Menakar Budaya Bernalar Bangsa melalui PISA 2013Menakar Budaya Bernalar Bangsa melalui PISA 2013
Menakar Budaya Bernalar Bangsa melalui PISA 2013
 
Mempertanyakan Rasionalitas dan Estetika Matematika
Mempertanyakan Rasionalitas dan Estetika MatematikaMempertanyakan Rasionalitas dan Estetika Matematika
Mempertanyakan Rasionalitas dan Estetika Matematika
 
Menafsirkan Gagasan Tan Malaka dalam Pendidikan Matematika final
Menafsirkan Gagasan Tan Malaka dalam Pendidikan Matematika   finalMenafsirkan Gagasan Tan Malaka dalam Pendidikan Matematika   final
Menafsirkan Gagasan Tan Malaka dalam Pendidikan Matematika final
 
Tan Malaka
Tan Malaka Tan Malaka
Tan Malaka
 
Kasmaran Tan Malaka Bermatematika
Kasmaran Tan Malaka Bermatematika Kasmaran Tan Malaka Bermatematika
Kasmaran Tan Malaka Bermatematika
 
UN LOT VS HOT
UN   LOT VS HOTUN   LOT VS HOT
UN LOT VS HOT
 
UN: Sebuah Kompas Rusak
UN: Sebuah Kompas RusakUN: Sebuah Kompas Rusak
UN: Sebuah Kompas Rusak
 
Mengukur kecakapan mematematikakan final
Mengukur kecakapan mematematikakan finalMengukur kecakapan mematematikakan final
Mengukur kecakapan mematematikakan final
 

Week 1