CompetèNcies BàSiques. Breu I Clar

Competències bàsiques Introducció general

D’on surten les competències? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Reglamentació i documentació: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Estructura del currículum ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],LOE Objectius generals de l’etapa Competències bàsiques de l’educació obligatòria Objectius generals de l’àrea i etapa Competències bàsiques de l'àrea Continguts per cursos Criteris d’avaluació per cursos Connexions amb altres matèries A més, amb la LOE desapareix el PCC. Només queda el PEC.

Aprenentatge en contextos reals. Autonomia personal i iniciativa. Continguts conceptuals, procedimentals i actitudinals Coordinació entre diferents àrees. Integració de diverses disciplines dins d’una mateixa àrea.

Desglossament de la competència al País Basc. ,[object Object],[object Object],[object Object]

Competència comunicativa: lingüística i audiovisual ,[object Object],[object Object],A altres comunitats es diu competència comunicativa lingüística , sense incloure “audiovisual”.

Competència comunicativa: artística i cultural ,[object Object],[object Object]

Competència en el tractament de la informació i competència digital ( metodològica) ,[object Object],[object Object]

Competència matemàtica ( metodològica) ,[object Object]

Competència d’aprendre a aprendre ( metodològica) ,[object Object],En una de les seves dimensions, podria recordar a les antigues “tècniques d’estudi”. Les altres dimensions fan referència a aspectes de personalitat (autoestima, autoconeixement, responsabilitat…)

Competència d’autonomia i iniciativa personal ( personal) ,[object Object],[object Object]

Competència en coneixement i interacció amb el món físic (interpersonals) ,[object Object],[object Object]

Competència social i ciutadana ,[object Object]

Estructura programacions PROJECTE EDUCATIU DE CENTRE PROGRAMACIONS ANUALS D’ÀREES O MATÈRIES I CICLES O CURSOS UNITATS DIDÀCTIQUES

Programació anual (o trimestral) de les àrees: components ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

(*Orientacions d’Educació)

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Unitat didàctica: Sobre el plantejament: Sobre la gestió:

CompetèNcies BàSiques. Breu I Clar

Empfohlen

Empfohlen

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Was ist angesagt? (20)

Andere mochten auch

Andere mochten auch (9)

Ähnlich wie CompetèNcies BàSiques. Breu I Clar

Ähnlich wie CompetèNcies BàSiques. Breu I Clar (20)

Mehr von xavier suñé

Mehr von xavier suñé (20)

CompetèNcies BàSiques. Breu I Clar