SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 28
‫المحاضرة الثالثة‬



‫حادثة تاريخية، واختبار معاصر‬
‫1 - براهين تاريخية على حادثة الصليب:‬
                                        ‫)1( برهان من إقرار إيمان الكنيسة:‬
    ‫أقدم إقرار إيمان 1كورنثوس 51: 3، 4 وهو تحقيق لنبوات الكتب المقدسة.‬

                                        ‫)2( برهان من ستة وستين مرجع ً:‬
                                         ‫ا‬
‫93 منها قبل حادثة ال ّلب، نب ّات عنه، و72 بعد حادثة الصلب تذكرها وتؤكدها.‬
                                            ‫و‬      ‫ص‬

                   ‫مزمور 22: 61-81 قبل الصلب بألف سنة‬
                  ‫إشعياء 35: 4-6 قبل الصلب بسبعمائة سنة‬
                ‫زكريا 11: 21، 31قبل الصلب بخمسمائة سنة‬

‫* الناجيل الربعة تخ ّص نصف صفحاتها لحداث أسبوع‬
                             ‫ص‬
         ‫واحد، هو أسبوع الصليب والقيامة‬
‫)3( تن ّأ المسيح بصلبه:‬
                       ‫ب‬
                               ‫يوحنا 3: 41-61‬
                             ‫يوحنا 21: 42، 23‬


‫متى 61: 31-71 و12 ع ّفهم من هو، ثم ماذا سيفعل‬
                        ‫ر‬

 ‫ج ّب إبليس المسيح أن يتخلى عن الصليب، ولم ينجح‬
                                            ‫ر‬
                                  ‫لوقا 4: 6، 7‬
‫)4( أعلن التلميذ حقيقة َلْب المسيح بالقرب من‬
                    ‫ص‬
‫موقع ال ّلب، وبعد نحو خمسين يوم ً من حدوثه:‬
           ‫ا‬                        ‫ص‬
             ‫أعمال 2: 32، 42‬
           ‫)5( العشاء الرباني :‬
‫وهو احتفال بذكرى الصليب، وتذكير دائم به‬
           ‫)متى 62: 62-82(.‬
         ‫)6( برهان نفسي :‬
   ‫لماذا نفتخر بالصليب؟ غلطية 6: 41‬
‫)7( أسئلة تحتاج إلى إجابة:‬
‫معجزة شفاء أذن ملخس، من يصنعها إل المسيح؟ )يوحنا 81: 01، 11(.‬

     ‫* سبع كلمات على الصليب، من يقولها إل هو؟‍‬

   ‫* ألم تم ّز العذراء مريم صوت المصلوب؟‬
                              ‫ي‬
‫• المؤرخون العالميون من معاصري الصليب‬
       ‫د ّنوا حادثة الصلب في تواريخهم :‬
                                    ‫و‬
 ‫* كرنيليوس تاسيتوس )55م( قال: »المسيح ُتل في عهد الوالي‬
                 ‫ق‬
        ‫بيلطس البنطي حاكم اليهودية في أثناء سلطنة طيباريوس«.‬

     ‫* لوسيان )001م( سخر من المسيحيين، وقال عن المسيح:‬
‫»الرجل الذي ُلب في فلسطين، لنه أدخل إلى العالم ديانة جديدة«.‬
                                               ‫ص‬

  ‫* يوسيفوس المؤرخ اليهودي )66م( قال: »حكم بيلطس على‬
‫يسوع بالصلب بناء على طلب قادة شعبنا، ولم يتركه أتبا ُه لنه ظهر‬
         ‫ع‬
   ‫لهم حي ً بعد اليوم الثالث، كما سبق للنبياء القديسين أن تنبأوا«.‬
                                                          ‫ا‬
‫2 - لماذا يرفض المسلمون تاريخية الصليب؟‬

 ‫بسبب اقتباس واحد جاء في النساء 4: 751، 851.‬
‫»وقولهم: إنا قتلنا المسيح عيسى ابن مريم رسول ال،‬
‫وما قتلوه وما صلبوه ولكن ُ ّه لهم. وإن الذين اختلفوا‬
                         ‫شب‬
‫فيه لفي شك منه، ما لهم به من علم إل اتبا َ الظ ّ، وما‬
     ‫ع ن‬
 ‫قتلوه يقين ً )751( بل ر َعه ال إليه، وكان ال عزيزا‬
                            ‫ف‬               ‫ا‬
                   ‫حكيم ً )851(«.‬
                               ‫ا‬
‫•هل يمكن أن يقول اليهود: »قتلنا المسيح .. رسول ال«!‬
‫* هاتان اليتان ل تنفيان تاريخية الصليب.. إنهما فقط تنفيان النتيجة: كما‬
                          ‫في حالة الستشهاد:‬

              ‫* البقرة 2: 451 وآل عمران 3: 961‬
         ‫تتحدثان عن الشهداء الذين يجب أن نحسبهم أحياء!‬

 ‫»ول تقولوا لمن ُق َل في سبيل ال أموا ٌ، بل أحيا ٌ ولكن ل تشعرون«‬
                    ‫ء‬           ‫ت‬                  ‫يت‬
 ‫»ول تحسب ّ الذين ُتلوا في سبيل ال أموات ً، بل أحيا ٌ عند ربهم ُر َقون‬
    ‫ي ز‬           ‫ء‬          ‫ا‬                      ‫ق‬       ‫ن‬

                     ‫* »إل ا ّبا َ الظن«‬
                           ‫ت ع‬
                       ‫* »اختلفوا فيه«.‬
‫اختلفوا بخصوص ساعات موته:‬
‫)أ( قال َهْب بن ُ َ ّه إن المسيح ُوفي ثلث ساعات ثم ُفع،‬
   ‫ر‬                 ‫ت‬            ‫منب‬         ‫و‬

 ‫)ب( وقال محمد بن إسحق إنه ُوفي سبع ساعات، ثم أحياه‬
                        ‫ت‬
                      ‫ال ورفعه،‬

‫)ج( وقال الربيع بن أنس إن ال توفاه حين رفعه إلى السماء،‬

  ‫)د( وقال إدريس إنه مات ثلثة أيام، ثم بعثه ال ورفعه،‬

   ‫)هـ( وقال إخوان الصفا إن المسيح مات و ُلب وظهر‬
          ‫ص‬
      ‫لخاصته بعد ذلك )إخوان الصفا ج4 ص 03(.‬
‫اختلفوا في من هو الشبيه:‬
 ‫)أ( لما ص ّم اليهود على قتله رفعه ال إلى السماء، فأخذوا‬
                                             ‫م‬
 ‫إنسان ً وقتلوه ول ّسوا )ستروا الحقيقة وإظهروها بخلف ما‬
                                       ‫ب‬          ‫ا‬
            ‫هي عليه( على الناس أنه عيسى.‬

 ‫)ب( ألقى ال شبه عيسى على إنسان آخر مات بدله. ولهذه‬
                     ‫الرواية وجوه:‬

‫)1( دخل تيطاوس اليهودي بيت ً ليعتقل عيسى. فألقى ال شبه‬
                           ‫ا‬
      ‫عيسى عليه. فلما خرج ظنوه عيسى، فصلبوه.‬
‫)2( اعتقل اليهود عيسى وأقاموا عليه حارس ً، فألقى ال شبه‬
              ‫ا‬
‫عيسى على الحارس، فصلبوه وهو يصرخ: »لس ُ بعيسى«.‬
         ‫ت‬
‫)ب( ألقى ال شبه عيسى على إنسان آخر مات‬
            ‫بدله. ولهذه الرواية وجوه:‬
‫)1( دخل تيطاوس اليهودي بيت ً ليعتقل عيسى. فألقى ال شبه عيسى عليه.‬
                                     ‫ا‬
                 ‫فلما خرج ظنوه عيسى، فصلبوه.‬

‫)2( اعتقل اليهود عيسى وأقاموا عليه حارس ً، فألقى ال شبه عيسى على‬
                       ‫ا‬
          ‫الحارس، فصلبوه وهو يصرخ: »لس ُ بعيسى«.‬
                  ‫ت‬

 ‫)3( وعد عيسى أحد أصحابه بالجنة، فتط ّع ذلك الصاحب للموت، فألقى‬
                             ‫و‬
 ‫ال عليه شبه عيسى، فصلبوه. )كيف يكون للجبان ج ّة يعد بها أحدً؟(.‬
     ‫ا‬            ‫ن‬

‫)4( جاء يهوذا ليدل اليهود على عيسى، فألقى ال عليه شبه عيسى، وهذا‬
                     ‫ما يقوله إنجيل برنابا.‬
‫ستة إشكالت أثارها المام الرازي:‬
‫)1(إذا ج ّزنا إلقاء شبه إنسان على آخر لزم السفسطة )تمويه الحقائق(.‬
                                                        ‫و‬
‫فيرتفع المان عن المحسوسات، فالصحابة الذين رأوا محمدً وجب أن‬
         ‫ا‬
             ‫ل يعرفوا أنه محمد، لحتمال أنه ُلقي شبهه على غيره.‬
                                ‫أ‬

      ‫)2( أمر ال جبريل أن يكون مع عيسى »إذ أ ّدتك بروح القدس«‬
                       ‫ي‬
   ‫)المائدة 5: 011(. فكيف لم يقدر على إماتة اليهود الذين قصدوه‬
                                                     ‫بالسوء؟‬

   ‫)3( كان ال قادرً أن يخلصه من العداء، فما الفائدة من إلقاء شبهه‬
                                                 ‫ا‬
          ‫على غيره، إل إلقاء مسكين في القتل من غير فائدة إليه؟‬
‫)4( هذا إلقا ٌ للقوم في الجهل والتلبيس )إظهار خلف‬
                                     ‫ء‬
         ‫الحقيقة(، وهذا ل يليق بحكمة ال.‬

‫)5( لو أنكرنا ما يقوله النصارى، كان هذا طعن ً في التواتر،‬
            ‫ا‬
 ‫مما يوجب الطعن في نبوة محمد وعيسى، بل في وجودهما‬
                    ‫ووجود سائر النبياء.‬

‫)6( لو لم يكن ذلك عيسى بل كان غيره لظهر الجزع، ولقال‬
‫إني لس ُ بعيسى، بل إنما أنا غيره، ولشتهر ذلك عند الخلق.‬
                                               ‫ت‬
‫3 - آيات قرآنية تستحق التأمل:‬

                  ‫البقرة 2: 78‬
   ‫»ولقد آتينا موسى الكتاب، وق ّينا من بعده‬
              ‫ف‬
‫بالرسل. وآتينا عيسى ابن مريم البينات، وأيدناه‬
‫بروح القدس. أفكّما جاءكم رسول بما ل تهوى‬
                               ‫ل‬
‫أنفسكم استكبرتم! ففريق ً ك ّبتم وفريق ً تقتلون«.‬
          ‫ا‬          ‫ا ذ‬
‫آل عمران 3: 55‬
     ‫»قال ال: يا عيسى، إني متو ّيك ورا ُعك إل ّ«‬
      ‫ي‬      ‫ف‬       ‫ف‬
                    ‫قال ابن كثير تفسيرً لهذه الية:‬
                                ‫ا‬
   ‫* اختلفوا في معنى »متو ّيك«:‬
       ‫ف‬
                                  ‫)أ( النوم‬
‫)ب( الستيفاء، متم ُ عم ِك فحينئ ٍ أتو ّاك.‬
   ‫ذ ف‬            ‫م ر‬
‫)ج( ُ ِي ُك، وهذا رأي ابن عباس ومحمد بن إسحق.‬
                                   ‫مم ت‬
‫آل عمران 3: 381‬
‫»الذين قالوا إن ال ع ِد إلينا إ ّ نؤمن لرسو ٍ حتى يأتينا‬
           ‫ل‬           ‫ل‬          ‫ه‬
                  ‫بقربا ٍ تأكله النار«.‬
                                 ‫ن‬

   ‫ومن المائدة 5: 411 ي ّضح أن الذي جاء بالقربان هو المسيح.‬
                                     ‫ت‬

                           ‫المائدة 5: 711‬
   ‫»وكن ُ عليهم شهيدً ما دم ُ فيهم. فلما توفي َني كن َ أنت الرقيب‬
              ‫ت‬      ‫ت‬                 ‫ت‬       ‫ا‬           ‫ت‬
                               ‫عليهم«.‬

                   ‫مريم 91: 33‬
‫»والسلم عل ّ يوم ُلد ُ ويوم أموت ويوم ُب َث حي ً«.‬
  ‫ا‬     ‫أع‬                  ‫و ت‬       ‫ي‬
‫1 - الستر:‬
          ‫وردت قصة سقوط آدم وحواء في تكوين 3: 6، 7‬
‫كما وردت في سورتي البقرة 2: 53-83 والعراف 7: 91-62‬

                                               ‫)العراف 7: 91-62(.‬
                       ‫* هنا نرى عصيان النسان: »فأزّهما الشيطان«،‬
                                      ‫ل‬
‫* ونيابة آدم وحواء عن البشر: »وقلنا اهبطوا« أخطأ المثنى، فهبط الجمع!‬
    ‫* وفساد الطبيعة البشرية: »بعضكم لبعض عدو«.. »إن النفس لمارة‬
                                          ‫بالسوء« )يوسف 21: 35(.‬
‫كما نرى في الروايات الثلث العلج اللهي لوزر الخطية:‬
    ‫)أ( وع ٌ )البقرة 2: 73( – »فتلقى آدم من ربه كلمات فتاب عليه إنه هو التواب الرحيم )73(«.‬
                                                                                   ‫د‬

  ‫تفصيل الوعد في تكوين 3: 51. المسيح هو الوحيد نسل المرأة، ابن مريم، والوحيد الذي هزم إبليس.‬

‫)ب( َتْ ٌ )العراف 7: 62( – »يا بني آدم، قد أنزلنا عليكم لباسً يواري سوآتكم وريشً ولباس التقوى‬
             ‫ا‬                  ‫ا‬                                                   ‫سر‬
                        ‫ذلك خير، ذلك من آيات ال لعلهم يذكرون )62(«.‬

                          ‫شرح ماهية لباس التقوى في تكوين 3: 12 - ضرورة الذبيحة.‬
‫إشعياء 16: 01 » َ َح ً َفْ َ ُ ِال ّ ّ، َبْ َ ِ ُ َفْ ِي ِ ِ َ ِي، َ ّ ُ َدْ َلْ َ َ ِي ِ َا َ الْ َ َ ِ، َ َا ِي ِ َا َ الْ ِ ّ«‬
 ‫فر ا أ رح ب رب ت تهج ن س بإله لنه ق أ بسن ثي ب خلص كس ن رد ء بر‬

‫* تطويب الستر مزمور 23: 1، 2 »1 ُو َى ِّ ِي ُ ِ َ ِثْ ُ ُ، َ ُ ِرتْ َ ِ ّ ُ ُ. 2 ُو َى ِ َ ُ ٍ َ َح ِ ُ َ ُ‬
‫ط ب للذ غفر إ مه وست َ خطيته ط ب لرجل ل ي ْسب له‬
                                          ‫ال ّ ّ َ ِ ّ ً، َ َ ِي ُو ِ ِ ِ ّ«‬
                                             ‫رب خطية ول ف ر حه غش‬

‫* الستر بسفك د ٍ )عبرانيين 9: 22 و01: 91-32( » ِ ُو ِ َفْ ِ َ ٍ َ َحْ ُ ُ َغْ ِ َ ٌ.. 91 َِذْ َ َا َ ّ َا‬
 ‫فإ لن أيه‬             ‫بد ن س ك دم ل ت صل م فرة‬                                                                 ‫م‬
      ‫ا ِخْ َ ُ ِ َ ٌ ِال ّ ُو ِ ِ َى »ا َقْ َا ِ« ِ َ ِ َ ُو َ، 02 َ ِيق ً َ ّ َ ُ َ َا َ ِيث ً َ ّا، ِالْ ِ َا ِ، َيْ َ َ ِ ِ،‬
       ‫طر ا كرسه لن حد ا حي ب حج ب أ جسده‬                              ‫ل د س بدم يس ع‬                 ‫ل وة ثقة ب دخ ل إل‬
 ‫12 َ َا ِ ٌ َ ِي ٌ َ َى َيْ ِ ا ِ، 22 ِ َ َ َ ّمْ ِ َلْ ٍ َا ِ ٍ ِي َ ِي ِ ا ِي َا ِ، َرْ ُو َ ً ُُو ُ َا ِنْ َ ِي ٍ ِ ّي ٍ،‬
  ‫لنتقد بق ب ص دق ف يق ن ل م ن م ش شة قل بن م ضم ر شر ر‬                                       ‫وك هن عظ م عل ب ت ل‬
              ‫َ ُغْ َ ِ َ ً َجْ َا ُ َا ِ َا ٍ َ ِ ّ. 32ِ َ َ َ ّكْ ِِقْ َا ِ ال ّ َا ِ َا ِخ ً، َ ّ اّ ِي َ َ َ ُ َ َ ِي ٌ«.‬
                  ‫لنتمس بإ ر ر رج ء ر س ا لن لذ وعد هو أم ن‬                             ‫وم تسلة أ س دن بم ء نقي‬
‫2 - موازنة العدل والرحمة:‬
                                                               ‫* مزمور 58: 9، 01‬
    ‫ر مة‬
    ‫»9 َ ّ َ َ َ ُ َ ِي ٌ ِنْ َا ِ ِي ِ، ِ َسْ ُ َ الْ َجْ ُ ِي َرْ ِ َا. 01ال ّحْ َ ُ‬
                   ‫لن خلصه قر ب م خ ئف ه لي كن م د ف أ ضن‬
                                                 ‫َالْ َ ّ الْ َ َ َا. الْ ِ ّ َال ّ َ ُ َ َ َ َا«‬
                                                   ‫و حق تقي بر و سلم تلثم‬

‫•هناك عدل »فأما الذين كفروا فأع ّبهم عذاب ً شديدً في الدنيا والخرة، وما‬
                      ‫ا‬     ‫ا‬         ‫ذ‬
                                  ‫لهم من ناصرين« )آل عمران 3: 65(.‬

‫•وهناك رحمة كتبها ال على نفسه »كتب ربكم على نفسه الرحمة، أنه من‬
      ‫عمل منكم سوءً بجهالة ثم تاب من بعده وأصلح، فإنه غفور رحيم«‬
                                                   ‫ا‬
                                                  ‫)النعام 6: 45(.‬

   ‫* وهناك رحمة وعدل مع ً »اعلموا أن ال شديد العقاب، وأن ال غفور‬
                                          ‫ا‬
                                          ‫رحيم« )المائدة 5: 89(.‬
‫ل نحصل على المغفرة بالعمل الصالح، لكثرة عملنا الرديء.‬
  ‫* ل فضل لنا في صل ٍ نعمله، فمنه الجميع.. »ر ّنا، إننا سمعنا منادي ً ينادي لليمان: أن آ ِنوا‬
     ‫م‬                    ‫ا‬                     ‫ب‬                         ‫ح‬
‫بربكم، فآمنا. ر ّنا فاغ ِر لنا ذنوبنا، وك ّر عنا سيئاتنا، وتو ّنا مع البرار« )آل عمران 3: 391(.‬
                                         ‫ف‬                  ‫ف‬                ‫ف‬   ‫ب‬



                                   ‫الحاجة إلى كفارة.‬
                   ‫* مث ٌ من قاتل يتبرع بكل ماله للفقراء. هل يحكم له القاضي بالبراءة؟‬               ‫ل‬
                         ‫* الخلص ي ٌ تمتد من أعلى، لتنقذ دودة وسط دائرة من نار!‬       ‫د‬
‫»91َيْ ِ ّ ا َ َا َ ِي الْ َ ِي ِ ُ َا ِحً الْ َا َ َ ِ َفْ ِ ِ، َيْ َ َا ِ ٍ َ ُمْ َ َا َا ُمْ، َ َا ِع ً ِي َا َل َ َ‬
‫أ إن ل ك ن ف مس ح مص ل ا ع لم لن سه غ ر ح سب له خط ي ه وو ض ا ف ن ك ِمة‬



                               ‫الْ ُ َا َ َ ِ )2كو 5: 91(‬
                                           ‫مص لحة‬
                                  ‫»لقد صار ما لم ي ُنْ ُ، لصير ما لم أ ُن ُ«.‬
                                    ‫ك ْه‬               ‫كه‬

                 ‫* »وفديناه بذبح عظيم« )سورة الصافات 73: 201-901(.‬
  ‫»فلما بلغ معه السعي قال: يا بن ّ، إني أرى في المنام أني أذبحك، فانظر ماذا ترى. قال: يا أبت،‬
                                                             ‫ي‬
     ‫افعل ما تؤ َر، ستجدني إن شاء ال من الصابرين )201( فلما أسلما وتّه للجبين )301(‬
                      ‫ل‬                                                          ‫م‬
‫وناديناه: أن يا إبراهيم )401( قد ص ّق َ الرؤيا. إ ّا كذلك نجزي المحسنين. )501( إن هذا ل ُ َ‬
‫هو‬                                           ‫ن‬       ‫دت‬
 ‫البلء المبين )601( وفديناه بذب ٍ عظيم )701( وتركنا عليه في ال ِرين )801( سل ٌ على‬
        ‫م‬                ‫خ‬                                  ‫ح‬
‫3 - اعتراض:‬
‫•الصليب عثرة لليهود لنه ظنوه ضعف ً، وجهالة لليونانيين لنهم لم يروا فيه‬
                                    ‫ا‬
                                             ‫حكم ً )1كورنثوس 1: 32(.‬
                                                                 ‫ة‬

 ‫* منطق الحب غير منطق العقل. هل ترمي طفلك من النافذة لنه صرخ بعد‬
                                                      ‫نصف الليل؟‬

 ‫* يسمح الستاذ الجامعي لطفاله أن يركبوا ظهره، لكنه لن يسمح لتلميذه‬
                                                      ‫أن يفعلوا ذلك!‬

              ‫* هل تن ّت اللوهية عن النسانية في المسيح وقت الصليب؟‬
                                                               ‫ح‬
             ‫* الحديد في النار: هل نطرق الحديد، أم النار التي في الحديد؟‬
‫4 - الصليب وسيلة الشفاعة:‬
           ‫* نحتاج إلى :‬
                    ‫)2( شفيع لم يخطئ،‬

‫)2( ويم ّل البشر وال، ويضع يده على كلينا )أيوب 9: 33(.‬       ‫ث‬
       ‫»33 َيْ َ َيْ َ َا ُ َا ِ ٌ َ َ ُ َ َ ُ َ َى ِ َيْ َا«‬
         ‫ل س ب نن مص لح يضع يده عل كل ن‬

                   ‫)3( ويوفي كل ال ّين.‬
                      ‫د‬

‫المسيح هو الوحيد الذي تحققت فيه هذه‬
          ‫الشروط الثلثة.‬
‫5 - الصليب يدفعنا للقداسة:‬

                                             ‫الخطية ُكّفة:‬
                                                ‫مل‬
                                                       ‫• هي ضد ال نفسه‬

‫»ِ َيْ َ َحْ َ َ َخْ َأْ ُ، َال ّ ّ ُ ّا َ َيْ َيْ َ َ َعْ ُ« )مزمور 15: 4(.‬
                ‫إل ك و دك أ ط ت و شر قد م ع ن ك صن ت‬

                         ‫• تكلفة المصالحة )2كورنثوس 5: 41-12(.‬

                              ‫•إذً نكره الخطية )غلطية 2: 02(.‬
                                                         ‫ا‬
‫6- الصليب يعلمنا الحب‬

     ‫تلخيص النجيل في يوحنا 3: 61‬

‫» َ ّ ُ َ َ َا َ َ ّ ا ُ الْ َا َ َ َ ّى َ َ َ ابْ َ ُ الْو ِي َ،‬
  ‫لنه هكذ أحب ّ ع لم حت بذل نه َح د‬      ‫ل‬
‫لك ل ي لك كل م ي من به ب تك ُ ل ُ ْحي ة‬
‫ِ َيْ َ َهْ ِ َ ُ ّ َنْ ُؤْ ِ ُ ِ ِ، َلْ َ ُون َه ال َ َا ُ‬
                            ‫ا َ َ ِ ّ ُ«‬
                              ‫لبدية‬
‫•الذي يختبر محبة ال يحب ال‬
 ‫» َحْ ُ ُ ِ ّ ُ َ ّ ُ ُ َ َ َ ّ َا َ ّ ً« )1يوحنا 4: 91(.‬
                  ‫ن ن نحبه لنه هو أحبن أول‬

                 ‫ويحب الخرين‬
‫* نموذج محبة المسيح يمل بيوتنا بالحب:)أفسس 5:‬
                 ‫12-33(.‬
‫7 - لهذا نعت ّ بالصليب:‬
         ‫ز‬

          ‫•كحد ٍ تاريخ ٍ،‬
           ‫ي‬       ‫ث‬

‫يصبح اختبارً يومي ً لكل َن يؤمن به.‬
          ‫م‬     ‫ا‬      ‫ا‬
July Know Truth Series Arabic - المحاضرة الثالثة
July Know Truth Series Arabic - المحاضرة الثالثة

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

الكائنات الحيه فى القران
الكائنات الحيه فى القرانالكائنات الحيه فى القران
الكائنات الحيه فى القران
guest1a92c7
 
ادلة العقلية لاثبات يوم القيامة
ادلة العقلية لاثبات يوم القيامةادلة العقلية لاثبات يوم القيامة
ادلة العقلية لاثبات يوم القيامة
khayr_albarya
 
البعث والحشر م
البعث والحشر مالبعث والحشر م
البعث والحشر م
Marah Najah
 
Shrh sahih al bukhari 6 كتاب فتح الباري في شرح صحيح البخاري
Shrh sahih al bukhari  6 كتاب فتح الباري في شرح صحيح البخاري     Shrh sahih al bukhari  6 كتاب فتح الباري في شرح صحيح البخاري
Shrh sahih al bukhari 6 كتاب فتح الباري في شرح صحيح البخاري
mhmas
 
Tafsir ibnu katsir muhaqqoq 002c
Tafsir ibnu katsir muhaqqoq 002cTafsir ibnu katsir muhaqqoq 002c
Tafsir ibnu katsir muhaqqoq 002c
srujacxtup
 
تاريخ الإسلام-المبكر
تاريخ الإسلام-المبكرتاريخ الإسلام-المبكر
تاريخ الإسلام-المبكر
Abdess Ici
 
تدبر أسرار سورة الكهف1
تدبر أسرار سورة الكهف1تدبر أسرار سورة الكهف1
تدبر أسرار سورة الكهف1
kahaf
 
يوم القيامة بين الاثبات والانكار
يوم القيامة بين الاثبات والانكاريوم القيامة بين الاثبات والانكار
يوم القيامة بين الاثبات والانكار
khayr_albarya
 
قصص النبياء الجزء الثانى
قصص النبياء الجزء الثانىقصص النبياء الجزء الثانى
قصص النبياء الجزء الثانى
guestafde15d
 

Was ist angesagt? (20)

الكائنات الحيه فى القران
الكائنات الحيه فى القرانالكائنات الحيه فى القران
الكائنات الحيه فى القران
 
عيسى عليه السلام هل كان مسيحيا أم كان مسلما ؟
عيسى عليه السلام هل كان مسيحيا أم كان مسلما ؟عيسى عليه السلام هل كان مسيحيا أم كان مسلما ؟
عيسى عليه السلام هل كان مسيحيا أم كان مسلما ؟
 
ادلة العقلية لاثبات يوم القيامة
ادلة العقلية لاثبات يوم القيامةادلة العقلية لاثبات يوم القيامة
ادلة العقلية لاثبات يوم القيامة
 
2021 _07_ اجتماع مجموعة صغيرة
2021 _07_ اجتماع مجموعة صغيرة2021 _07_ اجتماع مجموعة صغيرة
2021 _07_ اجتماع مجموعة صغيرة
 
البعث والحشر م
البعث والحشر مالبعث والحشر م
البعث والحشر م
 
Review article
Review articleReview article
Review article
 
Shrh sahih al bukhari 6 كتاب فتح الباري في شرح صحيح البخاري
Shrh sahih al bukhari  6 كتاب فتح الباري في شرح صحيح البخاري     Shrh sahih al bukhari  6 كتاب فتح الباري في شرح صحيح البخاري
Shrh sahih al bukhari 6 كتاب فتح الباري في شرح صحيح البخاري
 
آخر وصايا الرسول
آخر وصايا الرسولآخر وصايا الرسول
آخر وصايا الرسول
 
Tafsir ibnu katsir muhaqqoq 002c
Tafsir ibnu katsir muhaqqoq 002cTafsir ibnu katsir muhaqqoq 002c
Tafsir ibnu katsir muhaqqoq 002c
 
تاريخ الإسلام-المبكر
تاريخ الإسلام-المبكرتاريخ الإسلام-المبكر
تاريخ الإسلام-المبكر
 
تدبر أسرار سورة الكهف1
تدبر أسرار سورة الكهف1تدبر أسرار سورة الكهف1
تدبر أسرار سورة الكهف1
 
محمد في المدينة
محمد في المدينةمحمد في المدينة
محمد في المدينة
 
قصص الأنبياء
قصص الأنبياءقصص الأنبياء
قصص الأنبياء
 
يوم القيامة بين الاثبات والانكار
يوم القيامة بين الاثبات والانكاريوم القيامة بين الاثبات والانكار
يوم القيامة بين الاثبات والانكار
 
2021 _08_ اجتماع مجموعة صغيرة
2021 _08_ اجتماع مجموعة صغيرة2021 _08_ اجتماع مجموعة صغيرة
2021 _08_ اجتماع مجموعة صغيرة
 
قصص القران
قصص القرانقصص القران
قصص القران
 
قصص الأنبياء الجزء الثاني
قصص الأنبياء الجزء الثانيقصص الأنبياء الجزء الثاني
قصص الأنبياء الجزء الثاني
 
قصص النبياء الجزء الثانى
قصص النبياء الجزء الثانىقصص النبياء الجزء الثانى
قصص النبياء الجزء الثانى
 
قصص الأنبياء 2
قصص الأنبياء  2قصص الأنبياء  2
قصص الأنبياء 2
 
قصص الأنبياء الجزء الثاني
قصص الأنبياء الجزء الثانيقصص الأنبياء الجزء الثاني
قصص الأنبياء الجزء الثاني
 

Andere mochten auch

teaching (in arabic)
teaching (in arabic)teaching (in arabic)
teaching (in arabic)
xodigoguy
 

Andere mochten auch (9)

teaching (in arabic)
teaching (in arabic)teaching (in arabic)
teaching (in arabic)
 
2009年 為穆斯林世界禱告30天 兒童版
2009年 為穆斯林世界禱告30天 兒童版2009年 為穆斯林世界禱告30天 兒童版
2009年 為穆斯林世界禱告30天 兒童版
 
Thank You! Thank You! Thank You!
Thank You! Thank You! Thank You!Thank You! Thank You! Thank You!
Thank You! Thank You! Thank You!
 
30-Days of Prayer Chinese
30-Days of Prayer Chinese30-Days of Prayer Chinese
30-Days of Prayer Chinese
 
30 дней молитв за мусульманский мир
30 дней молитв за мусульманский мир30 дней молитв за мусульманский мир
30 дней молитв за мусульманский мир
 
Just for Kids prayer book 2013
Just for Kids prayer book 2013Just for Kids prayer book 2013
Just for Kids prayer book 2013
 
Avoda - Works
Avoda - WorksAvoda - Works
Avoda - Works
 
4.Knowing Truth: Arabic ثلاثـة في واحد
4.Knowing Truth: Arabic ثلاثـة في واحد4.Knowing Truth: Arabic ثلاثـة في واحد
4.Knowing Truth: Arabic ثلاثـة في واحد
 
2009年 為穆斯林世界禱告30天
2009年 為穆斯林世界禱告30天2009年 為穆斯林世界禱告30天
2009年 為穆斯林世界禱告30天
 

Ähnlich wie July Know Truth Series Arabic - المحاضرة الثالثة

نبؤات عن يسوع
نبؤات عن يسوعنبؤات عن يسوع
نبؤات عن يسوع
gamal thabet
 
No God Except God
No God Except GodNo God Except God
No God Except God
George Adel
 
أساسيات الإيمان المسيحي الفصل السابع [Repaired].pptx
أساسيات الإيمان المسيحي الفصل السابع [Repaired].pptxأساسيات الإيمان المسيحي الفصل السابع [Repaired].pptx
أساسيات الإيمان المسيحي الفصل السابع [Repaired].pptx
joliewefky
 
15 اليوم الخامس عشر من بابة
15 اليوم الخامس عشر من بابة15 اليوم الخامس عشر من بابة
15 اليوم الخامس عشر من بابة
At Minacenter
 
14 اليوم الرابع عشر من توت
14 اليوم الرابع عشر من توت14 اليوم الرابع عشر من توت
14 اليوم الرابع عشر من توت
At Minacenter
 
4 اليوم الرابع من توت
4 اليوم الرابع من توت4 اليوم الرابع من توت
4 اليوم الرابع من توت
At Minacenter
 
6 اليوم السادس من توت
6 اليوم السادس من توت6 اليوم السادس من توت
6 اليوم السادس من توت
At Minacenter
 
Bible mistakes 6-1
Bible mistakes 6-1Bible mistakes 6-1
Bible mistakes 6-1
MohamedAbdallah353
 
Bible mistakes 6
Bible mistakes 6Bible mistakes 6
Bible mistakes 6
abdallahmedhat5
 

Ähnlich wie July Know Truth Series Arabic - المحاضرة الثالثة (20)

الخروج
الخروجالخروج
الخروج
 
الخروج
الخروجالخروج
الخروج
 
Christ Prophecies
Christ PropheciesChrist Prophecies
Christ Prophecies
 
نبؤات عن يسوع
نبؤات عن يسوعنبؤات عن يسوع
نبؤات عن يسوع
 
2 know truth
2 know truth2 know truth
2 know truth
 
No God Except God
No God Except GodNo God Except God
No God Except God
 
هل بشر الكتاب المقدس بمحمد صلى الله عليه وسلم
هل بشر الكتاب المقدس بمحمد صلى الله عليه وسلمهل بشر الكتاب المقدس بمحمد صلى الله عليه وسلم
هل بشر الكتاب المقدس بمحمد صلى الله عليه وسلم
 
ماهي حقيقة سيدنا عيسى عليه السلام ؟
ماهي حقيقة سيدنا عيسى عليه السلام ؟ماهي حقيقة سيدنا عيسى عليه السلام ؟
ماهي حقيقة سيدنا عيسى عليه السلام ؟
 
محاضرات أكاديمية التعريف بالإسلام
محاضرات أكاديمية التعريف بالإسلاممحاضرات أكاديمية التعريف بالإسلام
محاضرات أكاديمية التعريف بالإسلام
 
أساسيات الإيمان المسيحي الفصل السابع [Repaired].pptx
أساسيات الإيمان المسيحي الفصل السابع [Repaired].pptxأساسيات الإيمان المسيحي الفصل السابع [Repaired].pptx
أساسيات الإيمان المسيحي الفصل السابع [Repaired].pptx
 
15 اليوم الخامس عشر من بابة
15 اليوم الخامس عشر من بابة15 اليوم الخامس عشر من بابة
15 اليوم الخامس عشر من بابة
 
14 اليوم الرابع عشر من توت
14 اليوم الرابع عشر من توت14 اليوم الرابع عشر من توت
14 اليوم الرابع عشر من توت
 
4 اليوم الرابع من توت
4 اليوم الرابع من توت4 اليوم الرابع من توت
4 اليوم الرابع من توت
 
Corpus christi 1 - in the bible (arabic)
Corpus christi   1 - in the bible (arabic)Corpus christi   1 - in the bible (arabic)
Corpus christi 1 - in the bible (arabic)
 
البحث عن الحقيقة – مقدمة
البحث عن الحقيقة – مقدمةالبحث عن الحقيقة – مقدمة
البحث عن الحقيقة – مقدمة
 
6 اليوم السادس من توت
6 اليوم السادس من توت6 اليوم السادس من توت
6 اليوم السادس من توت
 
THE HOLY VIRGIN MARIAM
THE HOLY VIRGIN MARIAMTHE HOLY VIRGIN MARIAM
THE HOLY VIRGIN MARIAM
 
استحالة تحريف الكتاب المقدس
استحالة تحريف الكتاب المقدساستحالة تحريف الكتاب المقدس
استحالة تحريف الكتاب المقدس
 
Bible mistakes 6-1
Bible mistakes 6-1Bible mistakes 6-1
Bible mistakes 6-1
 
Bible mistakes 6
Bible mistakes 6Bible mistakes 6
Bible mistakes 6
 

Mehr von xodigoguy

30-Days of Prayer 2011 Edition
30-Days of Prayer 2011 Edition30-Days of Prayer 2011 Edition
30-Days of Prayer 2011 Edition
xodigoguy
 
خدمة العاملين في الحقل بدعة أم حقيقة كتابية ؟؟
خدمة العاملين في الحقل بدعة أم حقيقة كتابية ؟؟خدمة العاملين في الحقل بدعة أم حقيقة كتابية ؟؟
خدمة العاملين في الحقل بدعة أم حقيقة كتابية ؟؟
xodigoguy
 

Mehr von xodigoguy (20)

2013 年 7 月 9 日 -8 月禱告 30天
2013 年 7 月 9 日 -8 月禱告  30天2013 年 7 月 9 日 -8 月禱告  30天
2013 年 7 月 9 日 -8 月禱告 30天
 
2012 mobilization chinese since 1993
2012 mobilization chinese since 19932012 mobilization chinese since 1993
2012 mobilization chinese since 1993
 
30-Days of Prayer 2011 Edition
30-Days of Prayer 2011 Edition30-Days of Prayer 2011 Edition
30-Days of Prayer 2011 Edition
 
30 jours de prière
30 jours de prière30 jours de prière
30 jours de prière
 
30 dias de oracion por el mundo musulman 2011
30 dias de oracion por el mundo musulman 201130 dias de oracion por el mundo musulman 2011
30 dias de oracion por el mundo musulman 2011
 
2011mobilization
2011mobilization2011mobilization
2011mobilization
 
Chinese30days 2010promotion
Chinese30days 2010promotionChinese30days 2010promotion
Chinese30days 2010promotion
 
30-Ditet (Albanian) Booklet
30-Ditet (Albanian) Booklet30-Ditet (Albanian) Booklet
30-Ditet (Albanian) Booklet
 
Quotes and Proverbs (in Arabic)
Quotes and Proverbs (in Arabic)Quotes and Proverbs (in Arabic)
Quotes and Proverbs (in Arabic)
 
30jours 2009 Ebook
30jours 2009 Ebook30jours 2009 Ebook
30jours 2009 Ebook
 
30 Dite lutje per boten muslimane
30 Dite lutje per boten muslimane30 Dite lutje per boten muslimane
30 Dite lutje per boten muslimane
 
09 Just For Kids Prayer Guide
09 Just For Kids Prayer Guide09 Just For Kids Prayer Guide
09 Just For Kids Prayer Guide
 
30 dias de oracion por el mundo musulman
30 dias de oracion por el mundo musulman30 dias de oracion por el mundo musulman
30 dias de oracion por el mundo musulman
 
30-Days of Prayer for the Muslim World
30-Days of Prayer for the Muslim World30-Days of Prayer for the Muslim World
30-Days of Prayer for the Muslim World
 
Eagles School Transformationالتحول
Eagles School TransformationالتحولEagles School Transformationالتحول
Eagles School Transformationالتحول
 
Eagles School 04
Eagles School 04Eagles School 04
Eagles School 04
 
1 Knowing the TRUTH - الحقيقة
1 Knowing the TRUTH  - الحقيقة1 Knowing the TRUTH  - الحقيقة
1 Knowing the TRUTH - الحقيقة
 
Web Site 3march
Web Site            3marchWeb Site            3march
Web Site 3march
 
مقطتفات من كتاب البروفيسور بيتر واجنر
مقطتفات من كتاب البروفيسور بيتر واجنرمقطتفات من كتاب البروفيسور بيتر واجنر
مقطتفات من كتاب البروفيسور بيتر واجنر
 
خدمة العاملين في الحقل بدعة أم حقيقة كتابية ؟؟
خدمة العاملين في الحقل بدعة أم حقيقة كتابية ؟؟خدمة العاملين في الحقل بدعة أم حقيقة كتابية ؟؟
خدمة العاملين في الحقل بدعة أم حقيقة كتابية ؟؟
 

Kürzlich hochgeladen

امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
mhosn627
 

Kürzlich hochgeladen (20)

أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابعاللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
 
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxREKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدأدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
 

July Know Truth Series Arabic - المحاضرة الثالثة

  • 2. ‫1 - براهين تاريخية على حادثة الصليب:‬ ‫)1( برهان من إقرار إيمان الكنيسة:‬ ‫أقدم إقرار إيمان 1كورنثوس 51: 3، 4 وهو تحقيق لنبوات الكتب المقدسة.‬ ‫)2( برهان من ستة وستين مرجع ً:‬ ‫ا‬ ‫93 منها قبل حادثة ال ّلب، نب ّات عنه، و72 بعد حادثة الصلب تذكرها وتؤكدها.‬ ‫و‬ ‫ص‬ ‫مزمور 22: 61-81 قبل الصلب بألف سنة‬ ‫إشعياء 35: 4-6 قبل الصلب بسبعمائة سنة‬ ‫زكريا 11: 21، 31قبل الصلب بخمسمائة سنة‬ ‫* الناجيل الربعة تخ ّص نصف صفحاتها لحداث أسبوع‬ ‫ص‬ ‫واحد، هو أسبوع الصليب والقيامة‬
  • 3. ‫)3( تن ّأ المسيح بصلبه:‬ ‫ب‬ ‫يوحنا 3: 41-61‬ ‫يوحنا 21: 42، 23‬ ‫متى 61: 31-71 و12 ع ّفهم من هو، ثم ماذا سيفعل‬ ‫ر‬ ‫ج ّب إبليس المسيح أن يتخلى عن الصليب، ولم ينجح‬ ‫ر‬ ‫لوقا 4: 6، 7‬
  • 4. ‫)4( أعلن التلميذ حقيقة َلْب المسيح بالقرب من‬ ‫ص‬ ‫موقع ال ّلب، وبعد نحو خمسين يوم ً من حدوثه:‬ ‫ا‬ ‫ص‬ ‫أعمال 2: 32، 42‬ ‫)5( العشاء الرباني :‬ ‫وهو احتفال بذكرى الصليب، وتذكير دائم به‬ ‫)متى 62: 62-82(.‬ ‫)6( برهان نفسي :‬ ‫لماذا نفتخر بالصليب؟ غلطية 6: 41‬
  • 5. ‫)7( أسئلة تحتاج إلى إجابة:‬ ‫معجزة شفاء أذن ملخس، من يصنعها إل المسيح؟ )يوحنا 81: 01، 11(.‬ ‫* سبع كلمات على الصليب، من يقولها إل هو؟‍‬ ‫* ألم تم ّز العذراء مريم صوت المصلوب؟‬ ‫ي‬
  • 6. ‫• المؤرخون العالميون من معاصري الصليب‬ ‫د ّنوا حادثة الصلب في تواريخهم :‬ ‫و‬ ‫* كرنيليوس تاسيتوس )55م( قال: »المسيح ُتل في عهد الوالي‬ ‫ق‬ ‫بيلطس البنطي حاكم اليهودية في أثناء سلطنة طيباريوس«.‬ ‫* لوسيان )001م( سخر من المسيحيين، وقال عن المسيح:‬ ‫»الرجل الذي ُلب في فلسطين، لنه أدخل إلى العالم ديانة جديدة«.‬ ‫ص‬ ‫* يوسيفوس المؤرخ اليهودي )66م( قال: »حكم بيلطس على‬ ‫يسوع بالصلب بناء على طلب قادة شعبنا، ولم يتركه أتبا ُه لنه ظهر‬ ‫ع‬ ‫لهم حي ً بعد اليوم الثالث، كما سبق للنبياء القديسين أن تنبأوا«.‬ ‫ا‬
  • 7. ‫2 - لماذا يرفض المسلمون تاريخية الصليب؟‬ ‫بسبب اقتباس واحد جاء في النساء 4: 751، 851.‬ ‫»وقولهم: إنا قتلنا المسيح عيسى ابن مريم رسول ال،‬ ‫وما قتلوه وما صلبوه ولكن ُ ّه لهم. وإن الذين اختلفوا‬ ‫شب‬ ‫فيه لفي شك منه، ما لهم به من علم إل اتبا َ الظ ّ، وما‬ ‫ع ن‬ ‫قتلوه يقين ً )751( بل ر َعه ال إليه، وكان ال عزيزا‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫حكيم ً )851(«.‬ ‫ا‬
  • 8. ‫•هل يمكن أن يقول اليهود: »قتلنا المسيح .. رسول ال«!‬ ‫* هاتان اليتان ل تنفيان تاريخية الصليب.. إنهما فقط تنفيان النتيجة: كما‬ ‫في حالة الستشهاد:‬ ‫* البقرة 2: 451 وآل عمران 3: 961‬ ‫تتحدثان عن الشهداء الذين يجب أن نحسبهم أحياء!‬ ‫»ول تقولوا لمن ُق َل في سبيل ال أموا ٌ، بل أحيا ٌ ولكن ل تشعرون«‬ ‫ء‬ ‫ت‬ ‫يت‬ ‫»ول تحسب ّ الذين ُتلوا في سبيل ال أموات ً، بل أحيا ٌ عند ربهم ُر َقون‬ ‫ي ز‬ ‫ء‬ ‫ا‬ ‫ق‬ ‫ن‬ ‫* »إل ا ّبا َ الظن«‬ ‫ت ع‬ ‫* »اختلفوا فيه«.‬
  • 9. ‫اختلفوا بخصوص ساعات موته:‬ ‫)أ( قال َهْب بن ُ َ ّه إن المسيح ُوفي ثلث ساعات ثم ُفع،‬ ‫ر‬ ‫ت‬ ‫منب‬ ‫و‬ ‫)ب( وقال محمد بن إسحق إنه ُوفي سبع ساعات، ثم أحياه‬ ‫ت‬ ‫ال ورفعه،‬ ‫)ج( وقال الربيع بن أنس إن ال توفاه حين رفعه إلى السماء،‬ ‫)د( وقال إدريس إنه مات ثلثة أيام، ثم بعثه ال ورفعه،‬ ‫)هـ( وقال إخوان الصفا إن المسيح مات و ُلب وظهر‬ ‫ص‬ ‫لخاصته بعد ذلك )إخوان الصفا ج4 ص 03(.‬
  • 10. ‫اختلفوا في من هو الشبيه:‬ ‫)أ( لما ص ّم اليهود على قتله رفعه ال إلى السماء، فأخذوا‬ ‫م‬ ‫إنسان ً وقتلوه ول ّسوا )ستروا الحقيقة وإظهروها بخلف ما‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫هي عليه( على الناس أنه عيسى.‬ ‫)ب( ألقى ال شبه عيسى على إنسان آخر مات بدله. ولهذه‬ ‫الرواية وجوه:‬ ‫)1( دخل تيطاوس اليهودي بيت ً ليعتقل عيسى. فألقى ال شبه‬ ‫ا‬ ‫عيسى عليه. فلما خرج ظنوه عيسى، فصلبوه.‬ ‫)2( اعتقل اليهود عيسى وأقاموا عليه حارس ً، فألقى ال شبه‬ ‫ا‬ ‫عيسى على الحارس، فصلبوه وهو يصرخ: »لس ُ بعيسى«.‬ ‫ت‬
  • 11. ‫)ب( ألقى ال شبه عيسى على إنسان آخر مات‬ ‫بدله. ولهذه الرواية وجوه:‬ ‫)1( دخل تيطاوس اليهودي بيت ً ليعتقل عيسى. فألقى ال شبه عيسى عليه.‬ ‫ا‬ ‫فلما خرج ظنوه عيسى، فصلبوه.‬ ‫)2( اعتقل اليهود عيسى وأقاموا عليه حارس ً، فألقى ال شبه عيسى على‬ ‫ا‬ ‫الحارس، فصلبوه وهو يصرخ: »لس ُ بعيسى«.‬ ‫ت‬ ‫)3( وعد عيسى أحد أصحابه بالجنة، فتط ّع ذلك الصاحب للموت، فألقى‬ ‫و‬ ‫ال عليه شبه عيسى، فصلبوه. )كيف يكون للجبان ج ّة يعد بها أحدً؟(.‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫)4( جاء يهوذا ليدل اليهود على عيسى، فألقى ال عليه شبه عيسى، وهذا‬ ‫ما يقوله إنجيل برنابا.‬
  • 12. ‫ستة إشكالت أثارها المام الرازي:‬ ‫)1(إذا ج ّزنا إلقاء شبه إنسان على آخر لزم السفسطة )تمويه الحقائق(.‬ ‫و‬ ‫فيرتفع المان عن المحسوسات، فالصحابة الذين رأوا محمدً وجب أن‬ ‫ا‬ ‫ل يعرفوا أنه محمد، لحتمال أنه ُلقي شبهه على غيره.‬ ‫أ‬ ‫)2( أمر ال جبريل أن يكون مع عيسى »إذ أ ّدتك بروح القدس«‬ ‫ي‬ ‫)المائدة 5: 011(. فكيف لم يقدر على إماتة اليهود الذين قصدوه‬ ‫بالسوء؟‬ ‫)3( كان ال قادرً أن يخلصه من العداء، فما الفائدة من إلقاء شبهه‬ ‫ا‬ ‫على غيره، إل إلقاء مسكين في القتل من غير فائدة إليه؟‬
  • 13. ‫)4( هذا إلقا ٌ للقوم في الجهل والتلبيس )إظهار خلف‬ ‫ء‬ ‫الحقيقة(، وهذا ل يليق بحكمة ال.‬ ‫)5( لو أنكرنا ما يقوله النصارى، كان هذا طعن ً في التواتر،‬ ‫ا‬ ‫مما يوجب الطعن في نبوة محمد وعيسى، بل في وجودهما‬ ‫ووجود سائر النبياء.‬ ‫)6( لو لم يكن ذلك عيسى بل كان غيره لظهر الجزع، ولقال‬ ‫إني لس ُ بعيسى، بل إنما أنا غيره، ولشتهر ذلك عند الخلق.‬ ‫ت‬
  • 14. ‫3 - آيات قرآنية تستحق التأمل:‬ ‫البقرة 2: 78‬ ‫»ولقد آتينا موسى الكتاب، وق ّينا من بعده‬ ‫ف‬ ‫بالرسل. وآتينا عيسى ابن مريم البينات، وأيدناه‬ ‫بروح القدس. أفكّما جاءكم رسول بما ل تهوى‬ ‫ل‬ ‫أنفسكم استكبرتم! ففريق ً ك ّبتم وفريق ً تقتلون«.‬ ‫ا‬ ‫ا ذ‬
  • 15. ‫آل عمران 3: 55‬ ‫»قال ال: يا عيسى، إني متو ّيك ورا ُعك إل ّ«‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ف‬ ‫قال ابن كثير تفسيرً لهذه الية:‬ ‫ا‬ ‫* اختلفوا في معنى »متو ّيك«:‬ ‫ف‬ ‫)أ( النوم‬ ‫)ب( الستيفاء، متم ُ عم ِك فحينئ ٍ أتو ّاك.‬ ‫ذ ف‬ ‫م ر‬ ‫)ج( ُ ِي ُك، وهذا رأي ابن عباس ومحمد بن إسحق.‬ ‫مم ت‬
  • 16. ‫آل عمران 3: 381‬ ‫»الذين قالوا إن ال ع ِد إلينا إ ّ نؤمن لرسو ٍ حتى يأتينا‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ه‬ ‫بقربا ٍ تأكله النار«.‬ ‫ن‬ ‫ومن المائدة 5: 411 ي ّضح أن الذي جاء بالقربان هو المسيح.‬ ‫ت‬ ‫المائدة 5: 711‬ ‫»وكن ُ عليهم شهيدً ما دم ُ فيهم. فلما توفي َني كن َ أنت الرقيب‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫عليهم«.‬ ‫مريم 91: 33‬ ‫»والسلم عل ّ يوم ُلد ُ ويوم أموت ويوم ُب َث حي ً«.‬ ‫ا‬ ‫أع‬ ‫و ت‬ ‫ي‬
  • 17. ‫1 - الستر:‬ ‫وردت قصة سقوط آدم وحواء في تكوين 3: 6، 7‬ ‫كما وردت في سورتي البقرة 2: 53-83 والعراف 7: 91-62‬ ‫)العراف 7: 91-62(.‬ ‫* هنا نرى عصيان النسان: »فأزّهما الشيطان«،‬ ‫ل‬ ‫* ونيابة آدم وحواء عن البشر: »وقلنا اهبطوا« أخطأ المثنى، فهبط الجمع!‬ ‫* وفساد الطبيعة البشرية: »بعضكم لبعض عدو«.. »إن النفس لمارة‬ ‫بالسوء« )يوسف 21: 35(.‬
  • 18. ‫كما نرى في الروايات الثلث العلج اللهي لوزر الخطية:‬ ‫)أ( وع ٌ )البقرة 2: 73( – »فتلقى آدم من ربه كلمات فتاب عليه إنه هو التواب الرحيم )73(«.‬ ‫د‬ ‫تفصيل الوعد في تكوين 3: 51. المسيح هو الوحيد نسل المرأة، ابن مريم، والوحيد الذي هزم إبليس.‬ ‫)ب( َتْ ٌ )العراف 7: 62( – »يا بني آدم، قد أنزلنا عليكم لباسً يواري سوآتكم وريشً ولباس التقوى‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫سر‬ ‫ذلك خير، ذلك من آيات ال لعلهم يذكرون )62(«.‬ ‫شرح ماهية لباس التقوى في تكوين 3: 12 - ضرورة الذبيحة.‬ ‫إشعياء 16: 01 » َ َح ً َفْ َ ُ ِال ّ ّ، َبْ َ ِ ُ َفْ ِي ِ ِ َ ِي، َ ّ ُ َدْ َلْ َ َ ِي ِ َا َ الْ َ َ ِ، َ َا ِي ِ َا َ الْ ِ ّ«‬ ‫فر ا أ رح ب رب ت تهج ن س بإله لنه ق أ بسن ثي ب خلص كس ن رد ء بر‬ ‫* تطويب الستر مزمور 23: 1، 2 »1 ُو َى ِّ ِي ُ ِ َ ِثْ ُ ُ، َ ُ ِرتْ َ ِ ّ ُ ُ. 2 ُو َى ِ َ ُ ٍ َ َح ِ ُ َ ُ‬ ‫ط ب للذ غفر إ مه وست َ خطيته ط ب لرجل ل ي ْسب له‬ ‫ال ّ ّ َ ِ ّ ً، َ َ ِي ُو ِ ِ ِ ّ«‬ ‫رب خطية ول ف ر حه غش‬ ‫* الستر بسفك د ٍ )عبرانيين 9: 22 و01: 91-32( » ِ ُو ِ َفْ ِ َ ٍ َ َحْ ُ ُ َغْ ِ َ ٌ.. 91 َِذْ َ َا َ ّ َا‬ ‫فإ لن أيه‬ ‫بد ن س ك دم ل ت صل م فرة‬ ‫م‬ ‫ا ِخْ َ ُ ِ َ ٌ ِال ّ ُو ِ ِ َى »ا َقْ َا ِ« ِ َ ِ َ ُو َ، 02 َ ِيق ً َ ّ َ ُ َ َا َ ِيث ً َ ّا، ِالْ ِ َا ِ، َيْ َ َ ِ ِ،‬ ‫طر ا كرسه لن حد ا حي ب حج ب أ جسده‬ ‫ل د س بدم يس ع‬ ‫ل وة ثقة ب دخ ل إل‬ ‫12 َ َا ِ ٌ َ ِي ٌ َ َى َيْ ِ ا ِ، 22 ِ َ َ َ ّمْ ِ َلْ ٍ َا ِ ٍ ِي َ ِي ِ ا ِي َا ِ، َرْ ُو َ ً ُُو ُ َا ِنْ َ ِي ٍ ِ ّي ٍ،‬ ‫لنتقد بق ب ص دق ف يق ن ل م ن م ش شة قل بن م ضم ر شر ر‬ ‫وك هن عظ م عل ب ت ل‬ ‫َ ُغْ َ ِ َ ً َجْ َا ُ َا ِ َا ٍ َ ِ ّ. 32ِ َ َ َ ّكْ ِِقْ َا ِ ال ّ َا ِ َا ِخ ً، َ ّ اّ ِي َ َ َ ُ َ َ ِي ٌ«.‬ ‫لنتمس بإ ر ر رج ء ر س ا لن لذ وعد هو أم ن‬ ‫وم تسلة أ س دن بم ء نقي‬
  • 19. ‫2 - موازنة العدل والرحمة:‬ ‫* مزمور 58: 9، 01‬ ‫ر مة‬ ‫»9 َ ّ َ َ َ ُ َ ِي ٌ ِنْ َا ِ ِي ِ، ِ َسْ ُ َ الْ َجْ ُ ِي َرْ ِ َا. 01ال ّحْ َ ُ‬ ‫لن خلصه قر ب م خ ئف ه لي كن م د ف أ ضن‬ ‫َالْ َ ّ الْ َ َ َا. الْ ِ ّ َال ّ َ ُ َ َ َ َا«‬ ‫و حق تقي بر و سلم تلثم‬ ‫•هناك عدل »فأما الذين كفروا فأع ّبهم عذاب ً شديدً في الدنيا والخرة، وما‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ذ‬ ‫لهم من ناصرين« )آل عمران 3: 65(.‬ ‫•وهناك رحمة كتبها ال على نفسه »كتب ربكم على نفسه الرحمة، أنه من‬ ‫عمل منكم سوءً بجهالة ثم تاب من بعده وأصلح، فإنه غفور رحيم«‬ ‫ا‬ ‫)النعام 6: 45(.‬ ‫* وهناك رحمة وعدل مع ً »اعلموا أن ال شديد العقاب، وأن ال غفور‬ ‫ا‬ ‫رحيم« )المائدة 5: 89(.‬
  • 20. ‫ل نحصل على المغفرة بالعمل الصالح، لكثرة عملنا الرديء.‬ ‫* ل فضل لنا في صل ٍ نعمله، فمنه الجميع.. »ر ّنا، إننا سمعنا منادي ً ينادي لليمان: أن آ ِنوا‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ح‬ ‫بربكم، فآمنا. ر ّنا فاغ ِر لنا ذنوبنا، وك ّر عنا سيئاتنا، وتو ّنا مع البرار« )آل عمران 3: 391(.‬ ‫ف‬ ‫ف‬ ‫ف‬ ‫ب‬ ‫الحاجة إلى كفارة.‬ ‫* مث ٌ من قاتل يتبرع بكل ماله للفقراء. هل يحكم له القاضي بالبراءة؟‬ ‫ل‬ ‫* الخلص ي ٌ تمتد من أعلى، لتنقذ دودة وسط دائرة من نار!‬ ‫د‬ ‫»91َيْ ِ ّ ا َ َا َ ِي الْ َ ِي ِ ُ َا ِحً الْ َا َ َ ِ َفْ ِ ِ، َيْ َ َا ِ ٍ َ ُمْ َ َا َا ُمْ، َ َا ِع ً ِي َا َل َ َ‬ ‫أ إن ل ك ن ف مس ح مص ل ا ع لم لن سه غ ر ح سب له خط ي ه وو ض ا ف ن ك ِمة‬ ‫الْ ُ َا َ َ ِ )2كو 5: 91(‬ ‫مص لحة‬ ‫»لقد صار ما لم ي ُنْ ُ، لصير ما لم أ ُن ُ«.‬ ‫ك ْه‬ ‫كه‬ ‫* »وفديناه بذبح عظيم« )سورة الصافات 73: 201-901(.‬ ‫»فلما بلغ معه السعي قال: يا بن ّ، إني أرى في المنام أني أذبحك، فانظر ماذا ترى. قال: يا أبت،‬ ‫ي‬ ‫افعل ما تؤ َر، ستجدني إن شاء ال من الصابرين )201( فلما أسلما وتّه للجبين )301(‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫وناديناه: أن يا إبراهيم )401( قد ص ّق َ الرؤيا. إ ّا كذلك نجزي المحسنين. )501( إن هذا ل ُ َ‬ ‫هو‬ ‫ن‬ ‫دت‬ ‫البلء المبين )601( وفديناه بذب ٍ عظيم )701( وتركنا عليه في ال ِرين )801( سل ٌ على‬ ‫م‬ ‫خ‬ ‫ح‬
  • 21. ‫3 - اعتراض:‬ ‫•الصليب عثرة لليهود لنه ظنوه ضعف ً، وجهالة لليونانيين لنهم لم يروا فيه‬ ‫ا‬ ‫حكم ً )1كورنثوس 1: 32(.‬ ‫ة‬ ‫* منطق الحب غير منطق العقل. هل ترمي طفلك من النافذة لنه صرخ بعد‬ ‫نصف الليل؟‬ ‫* يسمح الستاذ الجامعي لطفاله أن يركبوا ظهره، لكنه لن يسمح لتلميذه‬ ‫أن يفعلوا ذلك!‬ ‫* هل تن ّت اللوهية عن النسانية في المسيح وقت الصليب؟‬ ‫ح‬ ‫* الحديد في النار: هل نطرق الحديد، أم النار التي في الحديد؟‬
  • 22. ‫4 - الصليب وسيلة الشفاعة:‬ ‫* نحتاج إلى :‬ ‫)2( شفيع لم يخطئ،‬ ‫)2( ويم ّل البشر وال، ويضع يده على كلينا )أيوب 9: 33(.‬ ‫ث‬ ‫»33 َيْ َ َيْ َ َا ُ َا ِ ٌ َ َ ُ َ َ ُ َ َى ِ َيْ َا«‬ ‫ل س ب نن مص لح يضع يده عل كل ن‬ ‫)3( ويوفي كل ال ّين.‬ ‫د‬ ‫المسيح هو الوحيد الذي تحققت فيه هذه‬ ‫الشروط الثلثة.‬
  • 23. ‫5 - الصليب يدفعنا للقداسة:‬ ‫الخطية ُكّفة:‬ ‫مل‬ ‫• هي ضد ال نفسه‬ ‫»ِ َيْ َ َحْ َ َ َخْ َأْ ُ، َال ّ ّ ُ ّا َ َيْ َيْ َ َ َعْ ُ« )مزمور 15: 4(.‬ ‫إل ك و دك أ ط ت و شر قد م ع ن ك صن ت‬ ‫• تكلفة المصالحة )2كورنثوس 5: 41-12(.‬ ‫•إذً نكره الخطية )غلطية 2: 02(.‬ ‫ا‬
  • 24. ‫6- الصليب يعلمنا الحب‬ ‫تلخيص النجيل في يوحنا 3: 61‬ ‫» َ ّ ُ َ َ َا َ َ ّ ا ُ الْ َا َ َ َ ّى َ َ َ ابْ َ ُ الْو ِي َ،‬ ‫لنه هكذ أحب ّ ع لم حت بذل نه َح د‬ ‫ل‬ ‫لك ل ي لك كل م ي من به ب تك ُ ل ُ ْحي ة‬ ‫ِ َيْ َ َهْ ِ َ ُ ّ َنْ ُؤْ ِ ُ ِ ِ، َلْ َ ُون َه ال َ َا ُ‬ ‫ا َ َ ِ ّ ُ«‬ ‫لبدية‬
  • 25. ‫•الذي يختبر محبة ال يحب ال‬ ‫» َحْ ُ ُ ِ ّ ُ َ ّ ُ ُ َ َ َ ّ َا َ ّ ً« )1يوحنا 4: 91(.‬ ‫ن ن نحبه لنه هو أحبن أول‬ ‫ويحب الخرين‬ ‫* نموذج محبة المسيح يمل بيوتنا بالحب:)أفسس 5:‬ ‫12-33(.‬
  • 26. ‫7 - لهذا نعت ّ بالصليب:‬ ‫ز‬ ‫•كحد ٍ تاريخ ٍ،‬ ‫ي‬ ‫ث‬ ‫يصبح اختبارً يومي ً لكل َن يؤمن به.‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ا‬