2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
Volumenes
1.
2.
es una magnitud escalar definida como
la extensión en tres dimensiones de una
región del espacio. Es una magnitud
derivada de la longitud, ya que se halla
multiplicando la longitud, el ancho y la
altura. Desde un punto de
vista físico, los cuerpos
materiales ocupan un volumen por el
hecho de ser extensos, fenómeno que
se debe al principio de exclusión de
Pauli.
3.
Existen multitud de unidades de
volumen, que se utilizan dependiendo
del contexto o de la finalidad de la
medición. En los ámbitos académicos o
técnicos se suelen emplear el METRO y
sus derivados.
4. En el sistema internacional de
unidades la unidad de volumen es
el metro cubico.
La unidad más utilizada para medir el
volumen de líquidos o recipientes, es
el litro. El litro está admitido en el S.I.
aunque estrictamente no forma parte
de él.
5.
La unidad para medir volúmenes en el
Sistema Internacional es el metro cúbico
(m3) que corresponde al espacio que
hay en el interior de un cubo de 1 m de
lado. Sin embargo, se utilizan más sus
submúltiplos, el decímetro cúbico (dm3)
y el centímetro cúbico (cm3). Sus
equivalencias con el metro cúbico son:
1 m3 = 1 000 dm3
1 m3 = 1 000 000 cm3
6.
En química general el dispositivo de uso
más frecuente para medir volúmenes es
la probeta. Cuando se necesita más
exactitud se usan pipetas o buretas.
Las probetas son recipientes de vidrio
graduados que sirven para medir
el volumen de líquidos(leyendo la división
correspondiente al nivel alcanzado por el
líquido) y sólidos (midiendo el volumen del
líquido desplazado por el sólido, es decir la
diferencia entre el nivel alcanzado por el
líquido solo y con el sólido sumergido).