Suche senden
Hochladen
Desarrollo infantil integral
•
1 gefällt mir
•
3,660 views
X
ximenalauraquispe
Folgen
Melden
Teilen
Melden
Teilen
1 von 13
Jetzt herunterladen
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Empfohlen
Diagnostico situacional primera infancia infancia y adolescencia al 2011 vers...
Diagnostico situacional primera infancia infancia y adolescencia al 2011 vers...
CMichelMaya
Desarrollo infantil 1
Desarrollo infantil 1
erikasierrat21
(11) ppt visión de niño y desarrollo del niño jul 2015
(11) ppt visión de niño y desarrollo del niño jul 2015
flor de maria ALLENDE CHATE
Desarrollo social y afectivo power point u.c
Desarrollo social y afectivo power point u.c
isabeldelhiero
Desarrollo infantil integral
Desarrollo infantil integral
mariaelenachuga
Áreas del Desarrollo Infantil
Áreas del Desarrollo Infantil
Mgling Schez
Currículo inicial del Ecuador y sus objetivos
Currículo inicial del Ecuador y sus objetivos
keylab29
Presentación desarrollo infantil carla fuentes
Presentación desarrollo infantil carla fuentes
CIDES UMSA
Empfohlen
Diagnostico situacional primera infancia infancia y adolescencia al 2011 vers...
Diagnostico situacional primera infancia infancia y adolescencia al 2011 vers...
CMichelMaya
Desarrollo infantil 1
Desarrollo infantil 1
erikasierrat21
(11) ppt visión de niño y desarrollo del niño jul 2015
(11) ppt visión de niño y desarrollo del niño jul 2015
flor de maria ALLENDE CHATE
Desarrollo social y afectivo power point u.c
Desarrollo social y afectivo power point u.c
isabeldelhiero
Desarrollo infantil integral
Desarrollo infantil integral
mariaelenachuga
Áreas del Desarrollo Infantil
Áreas del Desarrollo Infantil
Mgling Schez
Currículo inicial del Ecuador y sus objetivos
Currículo inicial del Ecuador y sus objetivos
keylab29
Presentación desarrollo infantil carla fuentes
Presentación desarrollo infantil carla fuentes
CIDES UMSA
DIMENSIONES DEL DESARROLLO INFANTIL
DIMENSIONES DEL DESARROLLO INFANTIL
milagmk20
Programa curricular de Educación Inicial - MINEDU
Programa curricular de Educación Inicial - MINEDU
johnny johnny
El juego en la educacion inicial
El juego en la educacion inicial
Monica Corchs
ÁREAS QUE COMPRENDE LA ESTIMULACION TEMPRANA
ÁREAS QUE COMPRENDE LA ESTIMULACION TEMPRANA
Ingrid Cervera
Rincon de construccion
Rincon de construccion
AnaluviRe
Clasificacion y seriacion[1]
Clasificacion y seriacion[1]
EDUCACION
Proceso de enseñanza aprendizaje en educación inicial
Proceso de enseñanza aprendizaje en educación inicial
MAYRA REYES
Desarrollo Infantil
Desarrollo Infantil
guest975e56
Objetivos de la estimulación temprana
Objetivos de la estimulación temprana
Jhanet Miranda
El desarrollo social del niño
El desarrollo social del niño
Fabiola Jimenez Gonzalez
ESTIMULACIÓN TEMPRANA area cognitiva.pptx
ESTIMULACIÓN TEMPRANA area cognitiva.pptx
renzomaquera2
Enfoque y principios de educacion inicial
Enfoque y principios de educacion inicial
jhon salazar
Curriculo inicial caracteristicas de los ambitos subnivel inicial 1
Curriculo inicial caracteristicas de los ambitos subnivel inicial 1
Adrianabarreto1990
Desarrollo integral del niño
Desarrollo integral del niño
erikasierrat21
Nociones Lógico Matemáticas - Noción de conservación de la cantidad
Nociones Lógico Matemáticas - Noción de conservación de la cantidad
AlexandraCordova11
Desarrollo y competencia en los niños de 3 a 5 años
Desarrollo y competencia en los niños de 3 a 5 años
mireyita123
Cuestionario
Cuestionario
Rouss1102
Ii) diapositivas exposicion de desarrollo del niño
Ii) diapositivas exposicion de desarrollo del niño
Isidoro Rangel Martínez
Desarrollo Socio Emocional
Desarrollo Socio Emocional
Judith Fuenmayor
Dimensiones
Dimensiones
catalina ramos meza
Norma Técnica de Desarrollo Infantil Integral Ecuador
Norma Técnica de Desarrollo Infantil Integral Ecuador
Jsefiu Loveless
Tema2 desarrollo infantil integral final
Tema2 desarrollo infantil integral final
Mies Infa
Weitere ähnliche Inhalte
Was ist angesagt?
DIMENSIONES DEL DESARROLLO INFANTIL
DIMENSIONES DEL DESARROLLO INFANTIL
milagmk20
Programa curricular de Educación Inicial - MINEDU
Programa curricular de Educación Inicial - MINEDU
johnny johnny
El juego en la educacion inicial
El juego en la educacion inicial
Monica Corchs
ÁREAS QUE COMPRENDE LA ESTIMULACION TEMPRANA
ÁREAS QUE COMPRENDE LA ESTIMULACION TEMPRANA
Ingrid Cervera
Rincon de construccion
Rincon de construccion
AnaluviRe
Clasificacion y seriacion[1]
Clasificacion y seriacion[1]
EDUCACION
Proceso de enseñanza aprendizaje en educación inicial
Proceso de enseñanza aprendizaje en educación inicial
MAYRA REYES
Desarrollo Infantil
Desarrollo Infantil
guest975e56
Objetivos de la estimulación temprana
Objetivos de la estimulación temprana
Jhanet Miranda
El desarrollo social del niño
El desarrollo social del niño
Fabiola Jimenez Gonzalez
ESTIMULACIÓN TEMPRANA area cognitiva.pptx
ESTIMULACIÓN TEMPRANA area cognitiva.pptx
renzomaquera2
Enfoque y principios de educacion inicial
Enfoque y principios de educacion inicial
jhon salazar
Curriculo inicial caracteristicas de los ambitos subnivel inicial 1
Curriculo inicial caracteristicas de los ambitos subnivel inicial 1
Adrianabarreto1990
Desarrollo integral del niño
Desarrollo integral del niño
erikasierrat21
Nociones Lógico Matemáticas - Noción de conservación de la cantidad
Nociones Lógico Matemáticas - Noción de conservación de la cantidad
AlexandraCordova11
Desarrollo y competencia en los niños de 3 a 5 años
Desarrollo y competencia en los niños de 3 a 5 años
mireyita123
Cuestionario
Cuestionario
Rouss1102
Ii) diapositivas exposicion de desarrollo del niño
Ii) diapositivas exposicion de desarrollo del niño
Isidoro Rangel Martínez
Desarrollo Socio Emocional
Desarrollo Socio Emocional
Judith Fuenmayor
Dimensiones
Dimensiones
catalina ramos meza
Was ist angesagt?
(20)
DIMENSIONES DEL DESARROLLO INFANTIL
DIMENSIONES DEL DESARROLLO INFANTIL
Programa curricular de Educación Inicial - MINEDU
Programa curricular de Educación Inicial - MINEDU
El juego en la educacion inicial
El juego en la educacion inicial
ÁREAS QUE COMPRENDE LA ESTIMULACION TEMPRANA
ÁREAS QUE COMPRENDE LA ESTIMULACION TEMPRANA
Rincon de construccion
Rincon de construccion
Clasificacion y seriacion[1]
Clasificacion y seriacion[1]
Proceso de enseñanza aprendizaje en educación inicial
Proceso de enseñanza aprendizaje en educación inicial
Desarrollo Infantil
Desarrollo Infantil
Objetivos de la estimulación temprana
Objetivos de la estimulación temprana
El desarrollo social del niño
El desarrollo social del niño
ESTIMULACIÓN TEMPRANA area cognitiva.pptx
ESTIMULACIÓN TEMPRANA area cognitiva.pptx
Enfoque y principios de educacion inicial
Enfoque y principios de educacion inicial
Curriculo inicial caracteristicas de los ambitos subnivel inicial 1
Curriculo inicial caracteristicas de los ambitos subnivel inicial 1
Desarrollo integral del niño
Desarrollo integral del niño
Nociones Lógico Matemáticas - Noción de conservación de la cantidad
Nociones Lógico Matemáticas - Noción de conservación de la cantidad
Desarrollo y competencia en los niños de 3 a 5 años
Desarrollo y competencia en los niños de 3 a 5 años
Cuestionario
Cuestionario
Ii) diapositivas exposicion de desarrollo del niño
Ii) diapositivas exposicion de desarrollo del niño
Desarrollo Socio Emocional
Desarrollo Socio Emocional
Dimensiones
Dimensiones
Andere mochten auch
Norma Técnica de Desarrollo Infantil Integral Ecuador
Norma Técnica de Desarrollo Infantil Integral Ecuador
Jsefiu Loveless
Tema2 desarrollo infantil integral final
Tema2 desarrollo infantil integral final
Mies Infa
Herramienta 1:Teoría del Desarrollo Humano
Herramienta 1:Teoría del Desarrollo Humano
comudesa7d
El valor educativo de los cuidados infantiles para los niños de 0 a 3 años: g...
El valor educativo de los cuidados infantiles para los niños de 0 a 3 años: g...
Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
Diapositivas preescolar
Diapositivas preescolar
jeka2012
PRIMERA INFANCIA O ETAPA DE LOS PRIMEROS PASOS, DE 0 A 3 AÑOS.
PRIMERA INFANCIA O ETAPA DE LOS PRIMEROS PASOS, DE 0 A 3 AÑOS.
UPEL
Técnicas de medidas y evaluación del rendimiento escolar
Técnicas de medidas y evaluación del rendimiento escolar
Marisela Vergara
Cbv
Cbv
jacinto_chipantiza
Centros infantiles del buen vivir
Centros infantiles del buen vivir
katherin Arias
Foda desarrollo humano
Foda desarrollo humano
rusyare
Instructivo de Sustitutos de Personas con Discapacidad
Instructivo de Sustitutos de Personas con Discapacidad
Ciro Pazmiño Zurita
Cuadros sinópticos como instrumentos de evalucaion
Cuadros sinópticos como instrumentos de evalucaion
Jsefiu Loveless
Diapositiva educativa
Diapositiva educativa
fiorellabrunoleon
Centros Infantiles
Centros Infantiles
...
2. marisa uribe primera infancia
2. marisa uribe primera infancia
Portal Educativo Colombia Aprende
Yenny diapositivas
Yenny diapositivas
Yenny Martinez
Presentación MIES
Presentación MIES
Adriana Alban
Educacion inicial
Educacion inicial
Dalushca
Importancia de la educacion inicial Deysi
Importancia de la educacion inicial Deysi
Anyde
Educacion inicial
Educacion inicial
prisprisgaby
Andere mochten auch
(20)
Norma Técnica de Desarrollo Infantil Integral Ecuador
Norma Técnica de Desarrollo Infantil Integral Ecuador
Tema2 desarrollo infantil integral final
Tema2 desarrollo infantil integral final
Herramienta 1:Teoría del Desarrollo Humano
Herramienta 1:Teoría del Desarrollo Humano
El valor educativo de los cuidados infantiles para los niños de 0 a 3 años: g...
El valor educativo de los cuidados infantiles para los niños de 0 a 3 años: g...
Diapositivas preescolar
Diapositivas preescolar
PRIMERA INFANCIA O ETAPA DE LOS PRIMEROS PASOS, DE 0 A 3 AÑOS.
PRIMERA INFANCIA O ETAPA DE LOS PRIMEROS PASOS, DE 0 A 3 AÑOS.
Técnicas de medidas y evaluación del rendimiento escolar
Técnicas de medidas y evaluación del rendimiento escolar
Cbv
Cbv
Centros infantiles del buen vivir
Centros infantiles del buen vivir
Foda desarrollo humano
Foda desarrollo humano
Instructivo de Sustitutos de Personas con Discapacidad
Instructivo de Sustitutos de Personas con Discapacidad
Cuadros sinópticos como instrumentos de evalucaion
Cuadros sinópticos como instrumentos de evalucaion
Diapositiva educativa
Diapositiva educativa
Centros Infantiles
Centros Infantiles
2. marisa uribe primera infancia
2. marisa uribe primera infancia
Yenny diapositivas
Yenny diapositivas
Presentación MIES
Presentación MIES
Educacion inicial
Educacion inicial
Importancia de la educacion inicial Deysi
Importancia de la educacion inicial Deysi
Educacion inicial
Educacion inicial
Ähnlich wie Desarrollo infantil integral
Esquema del desarrollo del niño jhami
Esquema del desarrollo del niño jhami
salomon leon
Jardin social presentacion final
Jardin social presentacion final
ayala1093220120
Análisis del uso de la neurociencia y la neuroeducación en el comportamiento ...
Análisis del uso de la neurociencia y la neuroeducación en el comportamiento ...
UNIVERSIDAD MAGISTER (Sitio Oficial)
Conai
Conai
salomon leon
Discapacidad auditiva
Discapacidad auditiva
Claudia Ramirez
Estilos de vida saludable con los personajes de la semana iema
Estilos de vida saludable con los personajes de la semana iema
Blanca Ligia Jimenez Perez
08actividadgoogledrive
08actividadgoogledrive
taniamijarischimborrodriguez
Educación pre/postnatal futuros padres bebé con SD
Educación pre/postnatal futuros padres bebé con SD
mraquin
Estructura ppa
Estructura ppa
juancepeda28
Educacion inicial nohemy
Educacion inicial nohemy
cuyocuyo
Educacion inicial
Educacion inicial
Juan Francisco Suntaxi Sosa
Educacion inicial
Educacion inicial
Juan Francisco Suntaxi Sosa
subir1.pdf
subir1.pdf
pamela valentina peña gutierrez
Importancia de la educación inicial
Importancia de la educación inicial
preritaaa
Bebes
Bebes
marujitacpu
Hablando infancia como promover buen trato
Hablando infancia como promover buen trato
Asociación El Mundo de los ASI
Niño, niña y adolescente etapas de crecimiento y desarrollo
Niño, niña y adolescente etapas de crecimiento y desarrollo
patoserra2013
PRINCIPALES AREAS DE APOYO POTENCIAL PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL
PRINCIPALES AREAS DE APOYO POTENCIAL PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL
TANIA CORONA HERNANDEZ
Areas de apoyo
Areas de apoyo
JuanMontoya181
Módulo 1: Desarrollo y crecimiento de la niñez: un enfoque integrado
Módulo 1: Desarrollo y crecimiento de la niñez: un enfoque integrado
Proyecto Alcanza
Ähnlich wie Desarrollo infantil integral
(20)
Esquema del desarrollo del niño jhami
Esquema del desarrollo del niño jhami
Jardin social presentacion final
Jardin social presentacion final
Análisis del uso de la neurociencia y la neuroeducación en el comportamiento ...
Análisis del uso de la neurociencia y la neuroeducación en el comportamiento ...
Conai
Conai
Discapacidad auditiva
Discapacidad auditiva
Estilos de vida saludable con los personajes de la semana iema
Estilos de vida saludable con los personajes de la semana iema
08actividadgoogledrive
08actividadgoogledrive
Educación pre/postnatal futuros padres bebé con SD
Educación pre/postnatal futuros padres bebé con SD
Estructura ppa
Estructura ppa
Educacion inicial nohemy
Educacion inicial nohemy
Educacion inicial
Educacion inicial
Educacion inicial
Educacion inicial
subir1.pdf
subir1.pdf
Importancia de la educación inicial
Importancia de la educación inicial
Bebes
Bebes
Hablando infancia como promover buen trato
Hablando infancia como promover buen trato
Niño, niña y adolescente etapas de crecimiento y desarrollo
Niño, niña y adolescente etapas de crecimiento y desarrollo
PRINCIPALES AREAS DE APOYO POTENCIAL PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL
PRINCIPALES AREAS DE APOYO POTENCIAL PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL
Areas de apoyo
Areas de apoyo
Módulo 1: Desarrollo y crecimiento de la niñez: un enfoque integrado
Módulo 1: Desarrollo y crecimiento de la niñez: un enfoque integrado
Mehr von ximenalauraquispe
Nutricion edad preescolar(1)
Nutricion edad preescolar(1)
ximenalauraquispe
Nuevaley14sept
Nuevaley14sept
ximenalauraquispe
Perfil educadoras[1]
Perfil educadoras[1]
ximenalauraquispe
Manual de normas pan
Manual de normas pan
ximenalauraquispe
Bolivia abril enf_crónicas
Bolivia abril enf_crónicas
ximenalauraquispe
Carrera de 2
Carrera de 2
ximenalauraquispe
Anemia en la infancia
Anemia en la infancia
ximenalauraquispe
Carnet niña
Carnet niña
ximenalauraquispe
Carnet niña curva
Carnet niña curva
ximenalauraquispe
Ead facilitador
Ead facilitador
ximenalauraquispe
(Cuadro seguimiento a ni 321 os con desnut.xls)
(Cuadro seguimiento a ni 321 os con desnut.xls)
ximenalauraquispe
T c plan de recuperacion nutricional
T c plan de recuperacion nutricional
ximenalauraquispe
Montesori
Montesori
ximenalauraquispe
Cartilla l lanos final
Cartilla l lanos final
ximenalauraquispe
Programa de la materia
Programa de la materia
ximenalauraquispe
Mehr von ximenalauraquispe
(15)
Nutricion edad preescolar(1)
Nutricion edad preescolar(1)
Nuevaley14sept
Nuevaley14sept
Perfil educadoras[1]
Perfil educadoras[1]
Manual de normas pan
Manual de normas pan
Bolivia abril enf_crónicas
Bolivia abril enf_crónicas
Carrera de 2
Carrera de 2
Anemia en la infancia
Anemia en la infancia
Carnet niña
Carnet niña
Carnet niña curva
Carnet niña curva
Ead facilitador
Ead facilitador
(Cuadro seguimiento a ni 321 os con desnut.xls)
(Cuadro seguimiento a ni 321 os con desnut.xls)
T c plan de recuperacion nutricional
T c plan de recuperacion nutricional
Montesori
Montesori
Cartilla l lanos final
Cartilla l lanos final
Programa de la materia
Programa de la materia
Desarrollo infantil integral
1.
Plan
DESARROLLO INFANTIL INTEGRAL © Plan
2.
LA NIÑA Y
NIÑO EN EL DESARROLLO INFANTIL INTEGRAL • Cada niña y niño tienen su propia forma de ser, su personalidad, intereses, necesidades, habilidades y gustos. • La niña y el niño construye su personalidad y autoestima a través de un proceso constante de interacción. • El desarrollo de una niña o niño inteligente y feliz con mayores posibilidades de éxito en la vida depende de la variedad de estímulos y la calidad de interacciones. © Plan
3.
LA NIÑA Y
NIÑO EN EL DESARROLLO INFANTIL INTEGRAL • Con capacidad de: - Percibir, procesar y generar respuestas a la información afectiva y cognitiva que recupera y recibe del entorno. - Construir y descubrirse a si mismo. - Formarse a partir de sus intereses y potencialidades. © Plan
4.
AREAS DE DESARROLLO
• Área de Motricidad Gruesa. • Área de Motricidad Fina • Área de Audición y Lenguaje • Área Personal y Social © Plan
5.
MOTRICIDAD GRUESA
CONTROL Y COORDINACIÓN DE LOS MOVIMIENTOS GENERALES DEL CUERPO (LOGRA EL EQUILIBRIO DEL CUERPO) HUESOS Y MUSCULOS GRANDES DEL CUERPO © Plan
6.
MOTRICIDAD FINA
CONTROL Y COORDINACIÓN DE LOS MOVIMIENTOS QUE SE REALIZAN CON LOS SEGMENTOS PEQUEÑOS DEL CUERPO (DEDOS DE LAS MANOS, VISTA, LENGUA, MUNECA) HUESOS Y MUSCULOS PEQUEÑOS DEL CUERPO © Plan
7.
AUDICION Y LENGUAJE
CAPACIDAD DE ESCUCHAR, ENTENDER Y EXPRESAR IDEAS, SENTIMIENTOS Y PESAMIENTOS PARA COMUNICARSE CON OTRAS PERSONAS © Plan
8.
PERSONAL Y SOCIAL •
EL NIÑO O NIÑA EXPRESA SUS NECESIDADES Y SENTIMIENTOS, ASÍ COMO UN APRENDIZAJE DE HÁBITOS Y ACTITUDES QUE CORRESPONDEN A LOS VALORES DE LA FAMILIA. • ESTÁ MARCADO POR EL AFECTO Y LA EMOCIÓN, SE MODELA GRACIAS A LA INTERACCIÓN DEL NIÑO CON LOS DEMÁS © Plan
9.
IMPORTANCIA DE UNA
BUENA ALIMENTACIÓN © Plan
10.
CAUSA DE LA
DESNUTRICIÓN • La mala salud de la madre. • El cuidado inadecuado de la niña o niñoa • Las mala prácticas diarias de alimentación. • La falta de agua y condiciones sanitarias adecuadas. © Plan
11.
DERECHOS DE LA
NIÑA Y EL NIÑO • PRINCIPIOS: - No discriminación - Interes superior del niño - Supervivencia y desarrollo - Participación © Plan
12.
BENEFICIOS DEL CUMPLIMIENTO
A LOS DERECHOS • Permite educar bien a hijas e hijos . • Enseña a respetar a hijas e hijos. • Al cumplirlos se les demuestra el amor por ellas y ellos y se les da bases sólidas para que sean personas seguras y valiosas en la sociedad. © Plan
13.
GRACIAS LOS NIÑOS
Y NIÑAS EN EL CORAZON DE TODO LO QUE HACEMOS © Plan
Jetzt herunterladen