Proposta programació

[object Object],[object Object],[object Object],JUSTIFICACIÓ JUSTIFICACIÓ

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],ON ON ,[object Object],[object Object],JUSTIFICACIÓ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],P.E.C. ON NIVELL PRESCRIPTIU ,[object Object],[object Object],COMPETÈNCIES BÀSIQUES OBJECTIUS ED. PRIMÀRIA FINALITATS ED. PRIMÀRIA JUSTIFICACIÓ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],PEC

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],II NIVELL ON NIVELL PRESCRIPTIU PER A QUÈ? ,[object Object],[object Object],COMPETÈNCIES BÀSIQUES OBJECTIUS ED. PRIMÀRIA FINALITATS ED. PRIMÀRIA JUSTIFICACIÓ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],PEC OBJECTIUS DE L’ÀREA APORTACIONS DE L’ÀREA A LES COMP. BÀSIQUES COMPETÈNCIES PRÒPIES DE L’ÀREA

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],CONTINGUTS ON NIVELL PRESCRIPTIU PER A QUÈ? QUÈ? ,[object Object],[object Object],COMPETÈNCIES BÀSIQUES OBJECTIUS ED. PRIMÀRIA FINALITATS ED. PRIMÀRIA JUSTIFICACIÓ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],PEC OBJECTIUS DE L’ÀREA APORTACIONS DE L’ÀREA A LES COMP. BÀSIQUES COMPETÈNCIES PRÒPIES DE L’ÀREA CONNEXIÓ AMB ALTRES ÀREES CONTINGUTS DEL CICLE

[object Object],AVALUACIÓ DEL QUÈ ON NIVELL PRESCRIPTIU PER A QUÈ? QUÈ? QUÈ AVALUARÉ? ,[object Object],[object Object],COMPETÈNCIES BÀSIQUES OBJECTIUS ED. PRIMÀRIA FINALITATS ED. PRIMÀRIA JUSTIFICACIÓ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],PEC OBJECTIUS DE L’ÀREA APORTACIONS DE L’ÀREA A LES COMP. BÀSIQUES COMPETÈNCIES PRÒPIES DE L’ÀREA CONNEXIÓ AMB ALTRES ÀREES CONTINGUTS DEL CICLE CRITERIS AVALUACIÓ

[object Object],[object Object],DISTRIBUCIÓ DEL “DESIDERATUM” EN UD’s VISIÓ SINTÈTICA ORG. UD SEGONS BLOC CONTINGUTS ON NIVELL PRESCRIPTIU PER A QUÈ? QUÈ? QUÈ AVALUARÉ? ,[object Object],[object Object],COMPETÈNCIES BÀSIQUES OBJECTIUS ED. PRIMÀRIA FINALITATS ED. PRIMÀRIA JUSTIFICACIÓ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],PEC OBJECTIUS DE L’ÀREA APORTACIONS DE L’ÀREA A LES COMP. BÀSIQUES COMPETÈNCIES PRÒPIES DE L’ÀREA CONNEXIÓ AMB ALTRES ÀREES CONTINGUTS DEL CICLE CRITERIS AVALUACIÓ

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],ESTIL D’ENSENYAMENT COM? METODOLOGIA PRÒPIA ÀREA BASES PSICOPEDAGÒGIQUES VISIÓ SINTÈTICA ORG. UD SEGONS BLOC CONTINGUTS ON NIVELL PRESCRIPTIU PER A QUÈ? QUÈ? QUÈ AVALUARÉ? ,[object Object],[object Object],COMPETÈNCIES BÀSIQUES OBJECTIUS ED. PRIMÀRIA FINALITATS ED. PRIMÀRIA JUSTIFICACIÓ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],PEC OBJECTIUS DE L’ÀREA APORTACIONS DE L’ÀREA A LES COMP. BÀSIQUES COMPETÈNCIES PRÒPIES DE L’ÀREA CONNEXIÓ AMB ALTRES ÀREES CONTINGUTS DEL CICLE CRITERIS AVALUACIÓ

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],AVALUACIÓ COM? METODOLOGIA PRÒPIA ÀREA BASES PSICOPEDAGÒGIQUES VISIÓ SINTÈTICA ORG. UD SEGONS BLOC CONTINGUTS ON NIVELL PRESCRIPTIU PER A QUÈ? QUÈ? QUÈ AVALUARÉ? COM I QUAN AVALUARÉ? ,[object Object],[object Object],AVALUACIÓ (moments i instruments) COMPETÈNCIES BÀSIQUES OBJECTIUS ED. PRIMÀRIA FINALITATS ED. PRIMÀRIA JUSTIFICACIÓ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],PEC OBJECTIUS DE L’ÀREA APORTACIONS DE L’ÀREA A LES COMP. BÀSIQUES COMPETÈNCIES PRÒPIES DE L’ÀREA CONNEXIÓ AMB ALTRES ÀREES CONTINGUTS DEL CICLE CRITERIS AVALUACIÓ

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],A QUI DE FORMA GENERAL COM? METODOLOGIA PRÒPIA ÀREA BASES PSICOPEDAGÒGIQUES VISIÓ SINTÈTICA ORG. UD SEGONS BLOC CONTINGUTS ON NIVELL PRESCRIPTIU PER A QUÈ? QUÈ? QUÈ AVALUARÉ? COM I QUAN AVALUARÉ? A QUI? NEN / A DEL CICLE ,[object Object],[object Object],AVALUACIÓ (moments i instruments) COMPETÈNCIES BÀSIQUES OBJECTIUS ED. PRIMÀRIA FINALITATS ED. PRIMÀRIA JUSTIFICACIÓ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],PEC OBJECTIUS DE L’ÀREA APORTACIONS DE L’ÀREA A LES COMP. BÀSIQUES COMPETÈNCIES PRÒPIES DE L’ÀREA CONNEXIÓ AMB ALTRES ÀREES CONTINGUTS DEL CICLE CRITERIS AVALUACIÓ

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],A QUI DE FORMA ESPECÍFICA COM? METODOLOGIA PRÒPIA ÀREA BASES PSICOPEDAGÒGIQUES VISIÓ SINTÈTICA ORG. UD SEGONS BLOC CONTINGUTS ON NIVELL PRESCRIPTIU PER A QUÈ? QUÈ? QUÈ AVALUARÉ? COM I QUAN AVALUARÉ? A QUI? DIVERSITAT NEN / A DEL CICLE ,[object Object],[object Object],GRUP CLASSE AVALUACIÓ (moments i instruments) COMPETÈNCIES BÀSIQUES OBJECTIUS ED. PRIMÀRIA FINALITATS ED. PRIMÀRIA JUSTIFICACIÓ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],PEC OBJECTIUS DE L’ÀREA APORTACIONS DE L’ÀREA A LES COMP. BÀSIQUES COMPETÈNCIES PRÒPIES DE L’ÀREA CONNEXIÓ AMB ALTRES ÀREES CONTINGUTS DEL CICLE CRITERIS AVALUACIÓ

[object Object],UD’S COM? METODOLOGIA PRÒPIA ÀREA BASES PSICOPEDAGÒGIQUES VISIÓ SINTÈTICA ORG. UD SEGONS BLOC CONTINGUTS ON NIVELL PRESCRIPTIU PER A QUÈ? QUÈ? QUÈ AVALUARÉ? COM I QUAN AVALUARÉ? A QUI? DIVERSITAT CONCRECIÓ DEL TERCER NIVELL NEN / A DEL CICLE UNITATS DIDÀCTIQUES ,[object Object],[object Object],GRUP CLASSE AVALUACIÓ (moments i instruments) COMPETÈNCIES BÀSIQUES OBJECTIUS ED. PRIMÀRIA FINALITATS ED. PRIMÀRIA JUSTIFICACIÓ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],PEC OBJECTIUS DE L’ÀREA APORTACIONS DE L’ÀREA A LES COMP. BÀSIQUES COMPETÈNCIES PRÒPIES DE L’ÀREA CONNEXIÓ AMB ALTRES ÀREES CONTINGUTS DEL CICLE CRITERIS AVALUACIÓ

Proposta programació

Empfohlen

Empfohlen

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Was ist angesagt? (20)

Ähnlich wie Proposta programació

Ähnlich wie Proposta programació (20)

Proposta programació