SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 82
Εμβολιασμός κι Αιμοδοσία.
Εμβολιοφοβία στην Κοινωνία.
Κ.Φλωριδης Βιολόγος Αιμοδοσίας Ν.ΑΧΕΠΑ
πριν από περίπου 13,8
δισεκατομμύρια χρόνια.
BIG BANG
Η δημιουργία του σύμπαντος που
γνωρίζουμε.
Ο Ζωρζ Λεμαίτρ πρότεινε ως αρχή του Σύμπαντος
το «πρωταρχικό άτομο», όπου ολόκληρη η μάζα του
Σύμπαντος είναι συγκεντρωμένη σε ένα και μοναδικό
σημείο απειρης πυκνότητας και θερμοκρασίας και
μηδενικών διαστάσεων. Το σημείο αυτο (ως
κβαντική διακύμανση του κενου)
εξερράγη,δημιουργόντας τον χωροχρόνο και από
την ύλοενέργεια (κουαρκς κλπ) που εκτοξεύθηκε ,
δημιουργήθηκαν οι αστέρες και οι ολο και
απομακρυνόμενοι μεταξύ τους γαλαξίες.
Πριν από 4,5 δις έτη διαμορφώθηκε ο πλανήτης
μας.
Ο LUCA- Last Universal Common Ancestor
Πριν από 4,4 δις έτη δημιουργήθηκαν οι
ωκεανοί .
Πρίν από 3,8 δις έτη δημιουργήθηκε ο LUCA
o «προπάτορας», οργανισμός από τον οποίο
προήλθαν όλοι οι σημερινοί ζωντανοί
οργανισμοί.
Όπως αναφέρεται(New Scientist 25/7/2016)
είχε 355 γονίδια . Ο LUCA (Last Universal
Common Ancestor) ζούσε στον πυθμένα της
θάλασσας, όπου θερμό νερό, πλούσιο σε Η2,
CO2 και ορυκτά, έβγαινε από τον πυθμένα.
Γεια σου θεία Λούκα
Η κορωνίδα της δημιουργίας
Η εξελικτική ιστορία όλων των πρωτευόντων
αρχίζει 65 εκατομμύρια χρόνια πριν.Μοριακές
μελέτες υποστηρίζουν πως ο τελευταίος κοινός
πρόγονος μεταξύ ανθρώπων και μεγάλων
πιθήκων έζησε 8 με 4 εκατ.χρ.πριν.Πρώτα οι
γορίλες και έπειτα οι χιμπαντζήδες διαχωρίστηκαν
από την εξελικτική πορεία των ανθρώπων. Το
ανθρώπινο DNA είναι 98,4% όμοιο με αυτό των
πυγμαίων χιμπαντζήδων. Ο στενότερος επιζών
συγγενής μας είναι οι γορίλες και οι χιμπαντζήδες.
Οι άνθρωποι δεν εξελίχτηκαν από αυτά τα είδη,
αλλά μοιράζονται έναν κοινό πρόγονο μαζί τους.
,
Ανθρωποι και μικρόβια
Οι ανατομικά σύγχρονοι άνθρωποι
εμφανίστηκαν στην Αφρική περίπου 195.000
χρόνια πριν, και διάφορες έρευνες
υποστηρίζουν πως ο τελευταίος κοινός
πρόγονος όλων των σύγχρονων ανθρώπων
έζησε περίπου 200.000 χρόνια πριν.
Μεχρι 10.000 χρόνια πριν ζούσε σε μικρές
νομαδικές ομάδες ως τροφοσυλλέκτης.Τότε
αναπτυχθηκε η γεωργία.
Η Γεωργία
 .Η ανάπτυξη της γεωργίας οδήγησε στη
Νεολιθική επανάσταση, όπου οι άνθρωποι
εγκαταστάθηκαν για πρώτη φορά σε μόνιμους
οικισμούς, εξημέρωσαν τα ζώα και αξιοποίησαν
τη χρήση μεταλλικών εργαλείων. Η γεωργία
βοήθησε στην ανάπτυξη του εμπορίου και της
συνεργασίας, και συνέβαλε στη δημιουργία
πολύπλοκων κοινωνιών
Αντιμέτωποι με τα παθογόνα και τις
επιδημίες.
Ζούμε σε μια θάλασσα μικροβίων
Από την εμφάνιση του ανθρώπου στον
πλανήτη και από τη γέννησή μας κολυμπάμε σε
μία θάλασσα μικροβίων,παθογόνων,ευκαιριακά
παθογόνων,αβλαβών ή και οφέλιμων.
Στον ανταγωνισμό μας με αυτά
μακροπρόθεσμα είμαστε χαμένοι,αλλά όσο
υπάρχει το είδος μας στον πλανήτη θα
προσπαθούμε με τη νόηση και την τεχνολογία
να εξουδετερώνουμε τις βλαπτικές για μας
επιδράσεις τους.
Αντιμέτωποι με τα παθογόνα και τις
επιδημίες
 Ο άνθρωπος είναι εξελικτικά χαμένος σε
σχέση με τους μικροοργανισμούς. Οταν το
είδος μας θα εκλείψει αυτοί θα συνεχίσουν να
ζούν. Το αντίθετο απλά δεν μπορεί να συμβεί
για βιολογικούς λόγους.
Η φυσική επιλογή,οδήγησε το είδος μας να
αναπτύξει μηχανισμούς άμυνας που επίτρεψαν
την επιβίωση.
Τις τελευταίες δεκαετίες η επιστημονική έρευνα
και οι τεχνολογικές εφαρμογές οδηγούν σε νίκες
και αύξηση του προσδόκιμου ζωης .
Κατάλογος χωρών ανά δείκτη
προσδόκιμου ζωής
(εκτιμήσεις 2015) CIA World Factbook
Μ.Ο ανδρ. Γυναικ.
1 Μονακό 89,52 85,63 93,58
2 Ιαπωνία 84,74 81,4 88,26
11 Ιταλία 82,12 79,48 84,92
15 Γαλλία 81,75 78,65 85,01
16 Νορβηγία 81,7 79,7 83,81
24 Γερμανία 80,57 78,26 83
25 Ην.Βασίλειο 80,54 78,37 82,83
26 Ελλάδα 80,43 77,83 83,2
Στην Ελλάδα τον ΙΘ αι.
Στην Ελλάδα η παιδική θνησιμότητα
πριν από 100 χρόνια ήταν περίπου
50% ,δηλαδή τα μισά παιδιά πέθαιναν
τα πρώτα χρόνια της ζωής τους .Μια
από τις κύριες αιτίας ήταν τα παιδικά
νοσήματα.
Στα 36 έτη ανέρχονταν η μέση
διάρκεια ζωής των Ελλήνων τον 19ο
αιώνα
Οι τεχνολογικές εφαρμογές
(αντιβιοτικά-εμβόλια) οδηγούν σε
αύξηση του προσδόκιμου επιβίωσης
Βιολογικοί μηχανισμοί άμυνας στα
παθογόνα-Ανοσία.
1) Τι ονομάζουμε Ανοσία;
Ανοσία είναι η αντίσταση στη νόσο, η ικανότητα
δηλαδή του οργανισμού να προφυλάσσει τον
εαυτό του από τη λοίμωξη
2) Τι ονομάζουμε Ανοσοποιητικό Σύστημα;
Το σύνολο των κυττάρων, ιστών και μορίων που
διαμεσολαβούν αντίσταση στις λοιμώξεις.
ανοσία
Η ικανότητα του ανθρώπινου οργανισμού να
αναγνωρίζει οποιαδήποτε ξένη προς αυτόν ουσία
και να αντιδρά για να την εξουδετερώσει,
παράγοντας εξειδικευμένα κύτταρα,κυτταρικά
προϊόντα (π.χ.αντισώματα)
Ενεργητικη Παθητικη
Φυσικη-τεχνητή Φυσική-τεχνητή
Αντιγονο Εμβολιο μέσω πλακουντα Ορός
ή θηλασμου
Ενεργητική και παθητική
ανοσία
Ενεργητική ανοσία
Τα αντισώματα παράγονται από τον ίδιο τον
οργανισμό
Παθητική ανοσία
Τα αντισώματα έχουν παραχθεί από
άλλο οργανισμό και παρέχονται στον
οργανισμό έτοιμα
Ενεργητικη ανοσία
φυσική και τεχνητή
Ο οργανισμός έρχεται σε επαφή
με αντιγόνο περιβάλλοντος
Ενεργοποίηση πρωτογενούς
ανοσοβιολογικής απόκρισης
Παραγωγή αντισωμάτων
Παραγωγή κυττάρων μνήμης
Εκδήλωση συμπτωμάτων Δεν εκδηλώνο-
νται συμτώματα
 Ο οργανισμός
δέχεται ποσότητα
εμβολίου
Vaccines and Vaccinology
Laurence Nicolas Spony / Dirk Knieps - 2004 28
ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΕΜΒΟΛΙΑΣΜΩΝ
23/01/08 Μαθήματα Ειδικευόμενων
IgM
IgG
IgG
IgM
Video Immunity and Vaccines
Explained
 Θα παιξει??; χρόνος 2 λεπτά
Φυσική κ Επίκτητη Ανοσία
3) Τι ονομάζουμε ανοσολογική αντίδραση;
Τη συνεργική αντίδραση του ανοσοποιητικού
συστήματος ενάντια στους παθογόνους
μικροοργανισμούς.
4) Τι ονομάζουμε φυσική ανοσία;
Είναι η πρώτη γραμμή άμυνας του οργανισμού
έναντι στα παθογόνα. Οι μηχανισμοί που
χρησιμοποιεί η φυσική ανοσία είναι: οι επιθηλιακοί
φραγμοί (δέρμα και βλεννογόνοι), κύτταρα
(φαγοκύτταρα, μακροφάγα, Natural killer cells),
αντιμικροβιακές ουσίες (λυσοζύμη, ιντερφερόνη),
το σύστημα του συμπληρώματος
επίκτητη ανοσία
5) Τι ονομάζουμε ειδική ή επίκτητη ανοσία;
Την εξειδικευμένη εκλεκτική ανοσολογική απάντηση έναντι σε συγκεκριμένο
παθογόνο. Διαμεσολαβείται από τα Τ και τα Β λεμφοκύτταρα και βασίζεται στην
αναγνώριση ειδικών αντιγόνων.
6) Ποιους τύπους επίκτητης ανοσίας έχουμε;
Α) Τη χυμική ανοσία: διαμεσολαβείται από πρωτεΐνες που ονομάζονται
αντισώματα. Τα αντισώματα παράγονται από εξειδικευμένα κύτταρα, τα Β-
λεμφοκύτταρα. Το αντίσωμα στρέφεται εναντίον του αντιγόνου που προκάλεσε
την παραγωγή του.
Β) Την κυτταρική ανοσία: Διαμεσολαβείται από τα Τ-λεμφοκύτταρα. Τα Τ-
λεμφοκύτταρα ενεργοποιούνται από μικρόβια που πολλαπλασιάζονται
ενδοκυτταρίως.
26
Κλινική
Ανοσολογία: Μ.
Ραπτοπούλου-
Γιγή και
συνεργάτες, 2007
Βασικές έννοιες
Ag vs Ab
7) Τι ονομάζουμε αντιγόνα;
Είναι μόρια ξένα ή του ίδιου του οργανισμού, που
αναγνωρίζονται από την επίκτητη και τη φυσική
ανοσία, με αποτέλεσμα την ενεργοποίηση των Τ-
λεμφοκυττάρων και/ή την παραγωγή
αντισωμάτων από τα Β-λεμφοκύτταρα
8) Τι ονομάζουμε αντισώματα;
Είναι μόρια που παράγονται από τα Β-
λεμφοκύτταρα ως απάντηση σε συγκεκριμένο
αντιγόνο.
Επικτητη ενεργητική κ παθητική
ανοσία.
9) Ποιες είναι οι ιδιότητες της επίκτητης ανοσίας;
-Ειδικότητα
-Μνήμη
-Αναγνώριση του «ίδιου»
10) Τι ονομάζουμε ενεργητική ανοσία;
Την ανοσία που αποκτάται μετά από νόσηση από ιό ή
μικρόβιο ή μετά από τη χορήγηση εμβολίου
11) Τι ονομάζουμε παθητική ανοσία;
Τον τύπο της ανοσίας όπου μεταφέρονται έτοιμα αντισώματα
(ορός) σε ένα άτομο από ένα άλλο άτομο ή ζώο που έχει
νοσήσει ενεργητικά
Οι παιδικές ασθένειες είναι
επικίνδυνες και για παιδιά και για
μεγάλους.
Η ευλογιά εξαλείφθηκε.Οι άλλες
επικίνδυνες ιώσεις;
Γνωρίζεις κάποιον να πάσχει από τις
παρακάτω ασθένειες;
Διφθερίτιδα ,Κοκίτης
Πολιομυελίτιδα
Ιλαρά
Παρωτίτιδα (μαγουλάδες)
Ερυθρά
Ίσως όχι, γιατί δεν νοσούμε συχνά από αυτές
πλέον, καθώς έχουμε κάνει το αντίστοιχο
εμβόλιο
Ενεργητική τεχνητή ανοσία–εμβόλιο
1.Το εμβόλιο χορηγείται προληπτικά (πριν
αρρωστήσουμε)
2.Περιέχει μια ποσότητα νεκρών ή εξασθενη-
μένων μικροοργανισμών ή τμήματα αυτών
Οι μικροοργανισμοί αυτοί έχουν διατηρήσει την
ανοσογόνο δράση τους (αλλά όχι τη λοιμογόνο)
3.Ενεργοποιείται η ανοσοβιολογική
απόκριση,που παραγει αντισώματα και Β και Τ
λεμφοκύτταρα μνήμης
Ενεργητική ανοσία-εμβόλια
4.Επειδή έχουν παραχθεί κύτταρα μνήμης η
διάρκειά της είναι μακροχρόνια
Ωστόσο οι μικροοργανισμοί αυτοί έχουν χάσει
την παθογένειά τους, οπότε:
5.Το άτομο που εμβολιάζεται δεν εμφανίζει
συνήθως συμπτώματα της ασθένειας και
δεν τη μεταδίδει.
33
Ενεργητική ανοσοποίηση-Εμβολιασμός
Ανοσολογία: R. Goldsby, T.
Kindt, B. Osborne, J. Kuby.
Eλληνική έκδοση: A. Γαϊτανάκη,
Κ. Μπαξεβάνης, 2007
34
Ανοσολογία: R. Goldsby,
T. Kindt, B. Osborne, J.
Kuby. Eλληνική έκδοση: A.
Γαϊτανάκη, Κ. Μπαξεβάνης,
2007
Ενεργητική ανοσοποίηση-Εμβολιασμός
ΟΙ ΕΜΒΟΛΙΑΣΜΟΙ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ
Στην Ελλάδα ακολουθούνται οι συστάσεις του ΠΟΥ για τα
εμβόλια που περιλαμβάνονται στο Εθνικό Πρόγραμμα
Εμβολιασμών.
Αυτά τα εμβόλια χορηγούνται δωρεάν από τις υπηρεσίες
υγείας ή καλύπτονται από τα ασφαλιστικά ταμεία από το
1999.
Στο Υπουργείο Υγείας λειτουργεί η Εθνική Επιτροπή
Εμβολιασμών η οποία εισηγείται την ένταξη νέων
εμβολίων στο Εθνικό Πρόγραμμα.
ΒΙΒΛΙΑΡΙΟ ΥΓΕΙΑΣ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ
Δανία Danish vaccination register 2000 Παιδιά, μοναδικός εθνικός
αριθμός εμβολιαζομένου
Ασφάλεια,
αποτελεσματικότητα,
εμβολιαστική κάλυψη
Ολλανδία Praeventis 2005 Παιδιά-Εφηβοι,
συνεχές update
Ασφάλεια,
εμβολιαστική
κάλυψη,
Σύστημα
υπενθύμισης ( call-
recall)
Νορβηγία SYSVAK 1995 Παιδιά-ενήλικες,
μοναδικός εθνικός αριθμός
εμβολιαζομένου, πλήρως
αυτοματοποιημένο
Διασύνδεση με άλλες
βάσεις δεδομένων,
πρόσβαση ΕΥ και
ασθενών
Γενικες αρχες αποκλεισμού
προσφάτως εμβολιασμένων
αιμοδοτων.
Άτομα που εμβολιάσθηκαν με εξασθενισμένους
ιούς ή βακτηρίδια αποκλείονται για 4
εβδομάδες. Αν εμβολιάσθηκαν με
αδρανοποιημένους /νεκρούς ιούς, ή βακτηρίδιο
ή ρικέτσιες ή τοξίνες γίνονται αποδεκτοί εφόσον
η κατάσταση τους είναι ικανοποιητική και το
σημείο εμβολιασμού επουλώθηκε. Μετά
εμβολιασμό για Ηπατίτιδα Α ή Β γίνονται
αποδεκτοί εφόσον η κατάσταση τους είναι
ικανοποιητική και δεν υπάρχει έκθεση στον ιό.
Αποκλεισμός για ένα έτος αν ο εμβολιασμός
έχει γίνει ύστερα από έκθεση.
Πινακας Εμβολίων για Αιμοδότες
ΕΜΒΟΛΙΑ ΧΡΟΝΟΣ ΑΝΑΒΟΛΗΣ
ΛΥΣΣΑ Δεκτός αν αισθάνεται καλά και
έχει επουλωθεί
ΑΝΘΡΑΚΑΣ Δεκτός αν αισθάνεται καλά
ΑΙΜΟΦΙΛΟΣ Δεκτός αν αισθάνεται καλά
ΑΝΕΜΟΒΛΟΓΙΑ VARIVAX Δεκτός μετά 3
μήνες
ΑΛΛΑΝΤΙΑΣΗ Δεκτός αν αισθάνεται καλά
ΦΥΜΑΤΙΩΣΗ B.C.G. Δεκτός μετά 4 εβδομάδες
ΕΜΒΟΛΙΑ ΧΡΟΝΟΣ
ΑΝΑΒΟΛΗΣ
ΚΙΤΡΙΝΟΣ ΠΥΡΕΤΟ Δεκτός μετά 4 εβδομάδες
ΕΥΛΟΓΙΑ Δεκτός μετά 8 εβδομάδες
ΧΟΛΕΡΑ (Από του στόματος) Δεκτός αν
αισθάνεται καλά
ΧΟΛΕΡΑ (Ενέσιμο) Δεκτός μετά 4 εβδομάδες
ΔΙΦΘΕΡΙΤΙΔΑ ΤΕΤΑΝΟΥ ΚΟΚΚΥΤΗ D.P.T.
Δεκτός αν αισθάνεται καλά
ΗΠΑΤΙΤΙΔΑ Α Δεκτός αν αισθάνεται καλά
ΗΠΑΤΙΤΙΔΑ Β Δεκτός μετά 7 ημέρες
ΕΜΒΟΛΙΑ ΧΡΟΝΟΣ
ΑΝΑΒΟΛΗΣ
H.P.V. (Παπιλο ιός) Δεκτός αν αισθάνεται
καλά
ΕΡΥΘΡΑ ΠΑΡΩΤΙΤΙΔΑ ΙΛΑΡΑ MMR
 Δεκτός μετά 4 εβδομάδες και
 έχει γίνει επούλωση.
ΠΟΛΥΟΜΥΕΛΙΤΙΔΑ (Sabin)
(Από το στόμα) Δεκτός μετά 8 εβδομάδες
ΠΟΛΥΟΜΥΕΛΙΤΙΔΑ (Ενέσιμο) Δεκτός αν
αισθάνεται καλά
ΕΜΒΟΛΙΑ ΧΡΟΝΟΣ
ΑΝΑΒΟΛΗΣ
ΠΝΕΥΜΟΝΙΟΚΟΚΚΟΣ Δεκτός αν αισθάνεται
καλά
ΤΥΦΟΕΙΔΗΣ ΠΥΡΕΤΟΣ (Από το στόμα )
 Δεκτός μετά 4 εβδομάδες
ΤΥΦΟΕΙΔΗΣ (Ενέσιμο) Δεκτός αν αισθάνεται
καλά
επιπροσθετως
Στο εμβόλιο της λύσσας για ένα χρόνο αν έχει γίνει
ύστερα από έκθεση.. Μετά αντιλυσσικό εμβόλιο, δεκτοί
εφόσον η κατάσταση τους είναι ικανοποιητική και δεν
υπάρχει έκθεση.
 Αντιτετανική ανοσοσφαιρίνη για 4 εβδομαδες
Υπεράνοσος γ-σφαιρίνη. Παρατείνει τον χρόνο επωάσεως
της ηπατίτιδας Β. Για τον λόγο αυτό άτομα που έχουν
κάνει υπεράνοσο γ-σφαιρίνη μετά από έκθεση στον ιό
αναβάλλονται 6 μήνες.
Εμβόλιο Ηπατ. Β. Δεκτός εφόσον δεν υπήρξε έκθεση στον
ιό. Προτιμότερο να αναβάλεται η αιμοληψία για 7 ημέρες
μετά τον εμβολιασμό γιατί μπορεί να εμφανισθεί ψευδώς
θετικό το αποτέλεσμα ελέγχου για HBV.
Συμπληρωματικά.
Αν ο εμβολιασμός έγινε μετά από γνωστή
έκθεση στον ιό Ηπατιτιδας Β , ο αιμοδότης
γίνεται δεκτός μετά 12 μήνες και εφόσον είναι ο
μοριακός έλεγχος αρνητικός.
Το όφελος του εμβολιασμού
Ενάμιση εκατομμύριο παιδιά δεν θα είχαν
πεθάνει το 2011 αν είχαν εμβολιαστεί. Τα
εμβόλια σώζουν τις ζωές 2 έως 3 εκατομμυρίων
παιδιών κάθε χρόνο. Χάρη στα ειδικά εμβόλια,
η ευλογιά εξαλείφθηκε το 1980, η
πολιομυελίτιδα είναι ενδημική σε τρεις μόνο
χώρες (Πακιστάν, Νιγηρία Αφγανιστάν), μεταξύ
2000 και 2011, οι θάνατοι από ιλαρά μειώθηκαν
κατά 71% παγκοσμίως. Και μόνο τα νούμερα
φτάνουν για να μας πείσουν.
2016. Σχολή Υγιεινής & Τροπικής
Ιατρικής του Imperial College του
Λονδίνου.
Οι επιστήμονες ανέλυσαν δειγματοληπτικά τις
απόψεις σχεδόν 66.000 ανθρώπων σε 67
χώρες, σχετικά με το κατά πόσο τα εμβόλια
είναι ασφαλή, σημαντικά, αποτελεσματικά και
συμβατά με τις θρησκευτικές πεποιθήσεις τους.
Πρόκειται για τη μεγαλύτερη έρευνα που έχει
γίνει ποτέ στον κόσμο σχετικά με τις αντιλήψεις
των ανθρώπων για τα εμβόλια.
Ο Έλληνας τα ξέρει όλα!
Συνολικά - η Ε.Ε.έχει την μεγαλύτερη έλλειψη
εμπιστοσύνης και τον πιο έντονο σκεπτικισμό
απέναντι στα εμβόλια (15,8%), ενώ την
μικρότερη έλλειψη εμπιστοσύνης έχουν η ΝΑ
Ασία (4,4%) και η Αφρική (7,4%).Μεταξύ των
ευρωπαιων, το 41% των Γάλλων διαφωνούν ότι
τα εμβόλια είναι ασφαλή.Το ποσοστό έλλειψης
εμπιστοσύνης της Ελλάδας (25%) είναι ίδιο με
της Ιαπωνίας και της Ρωσίας ( Στο άλλο άκρο,
μόνο το 1% των κατοίκων στο Μπαγκλαντές,
στη Σαουδική Αραβία και στην Αργεντινή
θεωρούν ανασφαλή τα εμβόλια.)
εμβολιοφοβία
Οι φόβοι απέναντι στα εμβόλια αποτελούν
σοβαρό πρόβλημα δημόσιας υγείας, καθώς
«φρενάρουν» αρκετούς γονείς να εμβολιάσουν
τα παιδιά τους ή να εμβολιασθούν οι ίδιοι,
πράγμα που οδηγεί σε αναζωπύρωση
ασθενειών όπως η ιλαρά και η
μηνιγγίτιδα,αυξημένους θανάτους και βαρέα
κρουσματα γρίπης .
 το αντιεμβολιαστικό κίνημα
 το αντιεμβολιαστικό κίνημα, παρότι
εμφανίζεται ως νέα μόδα στις μέρες μας, μόνο
καινούριο δεν είναι. Για την ακρίβεια, είναι τόσο
παλιό όσο ο πρώτος-πρώτος εμβολιασμός,
αυτός κατά της ευλογιάς πριν από 200 χρόνια.
Ο φόβος του ανθρώπου έναντι των εμβολίων
απεικονίζεται χαρακτηριστικά στην καρικατούρα
του James Gillray από το 1802:
Ο εμβολιασμός κατά της ευλογιάς
γινόταν με τον ιό της δαμαλίτιδας
ΕΜΒΟΛΙΑ ΚΑΙ ΑΥΤΙΣΜΟΣ
αναφορά στον Βρετανό γαστρεντερολόγο
Andrew Wakefield και τη διαβόητη εργασία του
που δημοσιεύτηκε στο Lancet το 1998, με την
οποία επιχείρησε να συνδέσει το τριπλό
εμβόλιο ιλαράς-παρωτίτιδας-ερυθράς, το
γνωστό MMR, με τον αυτισμό.
 ο Wakefield κατασκεύασε τα «αποδεικτικά»
στοιχεία.Eνεπλάκη σε δίκες για
αποζημείωση,επιχείρησε προώθηση δικού του
εμβολίου.
Συνέπεια : οι επιδημίες ιλαράς στη Μ. Βρετανία
και σε αρκετές Πολιτείες των Η.Π.Α.
Ομως το κακό είχε ήδη γίνει
Η έρευνα είχε βασιστεί σε 12 μόνον παιδιά.
Αργότερα ένα άλλο μέλος της επιστημονικής
ομάδας αποκάλυψε ότι τα στοιχεία ήταν
«μαγειρεμένα» και ότι ο επικεφαλής είχε
χρηματοδοτηθεί από τρίτους. Ξέσπασε
σκάνδαλο, ο Αντριου Γουέικφιλντ έχασε την
ιατρική του άδεια και το «Lancet» απέσυρε
οριστικά το 2010 την δημοσίευση.
Ομως, το κακό είχε ήδη γίνει…
Προπαγανδιστική αφίσα του
αντιεμβολιαστικού κινήματος
p
Ισχυρισμοί του αντιεμβολιαστικού
κινήματος.
Εξασθενισμένος ιος ιλαρας/αγριος ιος
θειομερσάλη παράγωγο του αιθυλεστέρα του
υδραργύρου/ακολουθούσε(;!) το προφίλ του
μέθυλ-εστέρα του υδραργύρου, γνωστής
νευροτοξίνης οστρακοειδών.
Το αλλουμίνιο ως ανοσοενισχυτικό /πρόωρα,
 Ενδομυικά/ενδοφλέβια
 Ποσότητα συνολική-κατ δόσηἀ
Γλυκερίνη,Φορμαλδεϋδη κλπ
.
Ο «Δρ» Μουρούτης,είναι ο έλληνας
Γουέικφιλντ, ο «γιατρός» με τα
ανύπαρκτα πτυχία, με δεκάδες ομιλίες
κι εκδόσεις εναντίον των εμβολίων
,της χημειοθεραπείας και των
φαρμακευτικών εταιριών.Ο Σώρας
της Ιατρικής λοιπόν, είναι ο γκουρού
των ομάδων “μανούλες του
φέισμπουκ”,”βέγκαν και ξερό
ψωμί”,”μας ψεκάζουν”, και κυκλοφορεί
ελεύθερος (όπως ο Σώρας πχ) .
Γκουγκλάρετέ τον. Θα ήταν πολύ
διασκεδαστικός αν δεν ήταν
επικίνδυνος.
Διπλωμα με 9,9 Ευρώ
α) Βιολογία (4 χρόνια),
β) ιατρική (5 χρόνια – Φρανκφούρτη),
γ) κατόπιν ειδικότητα ως φυσίατρος με διδακτορικό τίτλο,
δ) μάστερ με δεύτερο διδακτορικό στις ΗΠΑ (συμπεριφορικές νευροεπιστήμες – Ross University),
ε) τρίτη διδακτορική διατριβή στο Ηνωμένο Βασίλειο (Robert Gordon University), παράλληλα
εργαζόταν για δέκα χρόνια στο μεγαλύτερο κέντρο για την ασφάλεια της ακτινοβολίας (Νταμσταντ
– Γερμανία).
στ) ακόμη ένα πτυχίο στη θεολογία το 2008 και ένα master στο MIT (!), ή στο Μαξ Πλανκ (ανάλογα
το βίντεο), στην αστροβιολογία.
Στο πρώτο βίντεο, τη θέση του διδακτορικού από το Ross University, παίρνει διδακτορικό από το
Πανεπιστήμιο του Graz.
Ας πάρουμε τα πτυχία με τη σειρά:
Διδακτορικό από το Robert Gordon University
http://ellinikahoaxes.gr/2017/04/27/mouroutis-fake-credentials/
Μερίδα του Ιατρονοσηλευτικού κόσμου στεκεται
αρνητικά -εγωιστικά στον εμβολιασμό.
 Οι ειδικοί εντοπίζουν την ρίζα του κινήματος των αρνητών στην εξάλειψη
των λοιμωδών νοσημάτων λόγω μαζικών εμβολιασμών. Κάπως έτσι -όπως
εξηγούν- τα εμβόλια μετατράπηκαν σε θύματα της ίδιας της ωφέλειάς τους,
καθώς έχουν σβήσει από τις μνήμες την απειλή μιας πανδημίας.
 Οι ίδιοι επαναλαμβάνουν σε κάθε ευκαιρία ότι για τα περισσότερα εμβόλια
υπάρχει μόλις 1% πιθανότητα εμφάνισης ανεπιθύμητων παρενεργειών και
ακόμη πιο ελάχιστες πιθανότητες η παρενέργεια αυτή να είναι σοβαρή.
 Ομως, για εκείνους τους γονείς που έχουν δεύτερες σκέψεις, το μικρό
ποσοστό δεν διαγράφει τον κίνδυνο. Κι αν συμβεί κάτι στο παιδί τους;
Κάπως έτσι σκέπτεται και το Ιατρονοσηλευτικό προσωπικό που δεν επιθυμεί
κανένα ρίσκο σε ότι σχετίζεται με την εκτίμηση κινδύνου/οφέλους αφήνοντας
τους άλλους να αποτελουν την υγειονομική ασπίδα προστασίας.
Αν όμως οι άλλοι είναι λίγοι;
• Η εμβολιαστική κάλυψη του γηγενή Ελληνικού
πληθυσμού αγγίζει τα αποδεκτά όρια για τα
περισσότερα εμβόλια του Εθνικού Προγράμματος
Εμβολιασμών.
• Ιλαρά:εξαιτίας της μεγάλης μεταδοτικότητας του ιού
απαιτεί πολύ υψηλά ποσοστά εμβολιασμού για την
ανακοπή επιδημιών της τάξης του 95% Ro(18)
• υπάρχουν ομάδες παιδικού πληθυσμού υψηλού
κινδύνου χωρίς αξιόπιστα στοιχεία όπως παιδιά
μετακινούμενων πληθυσμών (π.χ.αθίγγανοι), παιδιά
προσφύγων και οικονομικών μεταναστών.
Υπάρχουν προγράμματα εμβολιασμού γι αυτά τα
παιδιά και οδηγούν σε καλύτερη προστασία σε
σχέση με τα υπόλοιπα που δεν εμβολιάζονται
Οπως προκύπτει από στοιχεία μελέτης που δημοσιεύτηκε το 2015 στην
«Βρετανική Επιθεώρηση Ιατρικής και Ιατρικής Έρευνας» (British Journal
of Medicine & Medical Research) ο φόβος «για τις δυσμενείς επιπτώσεις»
του εμβολιασμού είναι η κύρια αιτία (83,8%) άρνησης των ελλήνων
γονέων, ακολουθούμενη από την χρήση της εναλλακτικής ιατρικής
(46,4%).
Έτσι, εξηγείται και η πρωτοβουλία των ελευθεροεπαγγελματιών
παιδιάτρων της Αττικής να ζητούν (προαιρετικά) από τους γονείς τη
συμπλήρωση υπεύθυνης δήλωσης, στην περίπτωση που αρνούνται να
εμβολιάσουν το παιδί τους. Στόχος, όπως τονίζουν, είναι να θέσουν τους
κηδεμόνες προ των ευθυνών τους, δίνοντας τους παράλληλα την ευκαιρία
για μία δεύτερη σκέψη.
Μεταξύ άλλων οι γονείς καλούνται να υπογράψουν ότι: «Γνωρίζουμε ότι
μη ακολουθώντας τις συστάσεις εμβολιασμού μπορεί να θέσουμε σε
κίνδυνο τη ζωή του παιδιού μας και άλλων με τους οποίους το παιδί μας
μπορεί να έρθει σε επαφή».
Οι γονείς που εμφανίζονται επιφυλακτικοί απέναντι στον εμβολιασμό και
αρνούνται τελικά να εμβολιάσουν τα παιδιά τους, θα υπογράφουν σχετική
υπεύθυνη δήλωση στο βιβλιάριο υγείας του παιδιού.
Αυτό υποστηριξε ο υπουργός Υγείας Ανδρέας Ξανθός, ο οποίος απαντώντας
τον Μάϊο του 2017 στη Βουλή σε σχετική ερώτηση του βουλευτή Κώστα
Μπαργιώτα ,προκάλεσε θύελα αντιδράσεων από τον Ιατρικό και Νομικό κόσμο
καθώς την ευθύνη της πολιτείας να εμβολιάζονται όλα τα παιδιά την μεταθέτει
και την διαχέει,σε γονείς,γιατρούς, και σχολικές δομές.
Για την αλήθεια οφείλουμε να πούμε ότι η άρνηση των γονέων δεν συνιστά λόγο
τιμωρίας του παιδιού με αποβολή του από το εκπαιδευτικό σύστημα (εισήγηση
του συνηγόρου του Πολίτη και της Εθνικής Επιτροπής Βιοηθικής) ,συνεπώς δεν
έχει νόημα η προσκόμιση ψευδών ιατρικών βεβαιώσεων.
Μουφαnet
Και οι ασθενείς του AIDS θα μπορούν με υπεύθυνη δήλωση να κάνουν
σεξ χωρίς προφύλαξη!
Όσοι νοσούν από τον ιό HIV, δεν θα είναι υποχρεωμένοι να παίρνουν
προφυλάξεις προκειμένου να μην τον μεταδώσουν στους ερωτικούς τους
παρτενέρ, προτείνει το υπουργείο Υγείας, όπως ακριβώς θα συμβαίνει και
με όσους αρνούνται να εμβολιάσουν τα παιδιά τους
Νίκος Ζαχαριάδης
24 Μαϊου 2017, 16:56
Με τη μέθοδο της υπεύθυνης δήλωσης που θα καταχωρείται στον ιατρικό
φάκελο του ασθενούς, το υπουργείο Υγείας σκέπτεται να βοηθήσει όσους
πάσχουν από ΑIDS αλλά αντιμετωπίζουν με καχυποψία τις μεθόδους
προφύλαξης.
Ως γνωστόν μια σημαντική μερίδα των ασθενών του AIDS, επικαλούνται
το δικαίωμά τους να επιλέγουν να μην χρησιμοποιούν προφυλακτικό, γιατί
είναι βέβαιοι ότι δεν προσφέρει τίποτα στον περιορισμό της διάδοσης της
ασθένειας και αποτελεί ένα σχέδιο των εμπόρων latex.
Είμαστε Ουνα ράτσα ,αλλά στην
Ιταλία δεν παίζουν.....
Η κυβέρνηση εκεί θ σπισε 12 εμβολια, μεταξύ των οποίων της ιλαράς, ηἐ
ερυθράς ανεμοβλογιάς, τετάνου, διφθερίτιδας, πολιομυελίτιδας και
ηπατίτιδας Β,ως υποχρεωτικά από τον Σεπτέμβριο του 2017 για τα
παιδιά που φοιτούν στα ιταλικά προσχολικά ιδρύματα μέχρι το δεύτερο
έτος του γυμνασίου.
Η υπουργός Υγείας Beatrice Lorenzin δήλωσε ότι τα παιδιά δεν θα
γίνονται δεκτά σε νηπιαγωγεία ή προσχολικά ιδρύματα χωρίς την
απόδειξη εμβολιασμών, ενώ οι γονείς των παιδιών που υποχρεώνονται
να φοιτήσουν στο σχολείο θα αντιμετωπίσουν σοβαρά πρόστιμα για μη
συμμόρφωση.
Η πιστοποίηση θα απαιτείται κάθε χρόνο, είπε.
Η περίπτωση της Αυστραλίας: Εκτιμάται ότι τουλάχιστον
40.000 παιδιά κάτω των επτά ετών δεν έχουν εμβολιαστεί,
αριθμός κατά 24.000 μεγαλύτερος σε σχέση με την περασμένη
δεκαετία.
«Χωρίς ένεση δεν έχει επίδομα» απαντά η κυβέρνηση της
Αυστραλίας. Η απόφαση είναι αυστηρή, αφού κόβονται από το
2017 η χορήγηση επιδομάτων, αλλά και οι φορολογικές
απαλλαγές σε όσους γονείς δεν εμβολιάζουν τα παιδιά τους.
Η οικονομική απώλεια για τους αυστραλούς αρνητές ανέρχεται
στα 10.000 δολάρια Αυστραλίας, ετησίως.
Οι επιδημίες θέλουν το Γερμανό
τους.
Ως αποτέλεσμα της ανησυχητικής αύξησης των
κρουσμάτων Ιλαράς το 2016 , στη Γερμανία
ψηφίστηκαν αυστηρές διατάξεις για τους
αρνητές εμβολιασμών,όπως πρόστιμα μερικών
χιλιάδων ευρώ,απομάκρυνση ανεμβολίαστων
από παιδικούς σταθμούς και σχολεία κλπ.
Να σημειωθεί ότι στα μέσα Απριλίου του 2017 , η
Γερμανία είχε 410 περιπτώσεις ιλαράς ενώ το 2016 είχε
325, όπως ανέφερε το ινστιτούτο Robert Koch.
ΑΜΑΡΤΙΑΙ ΓΟΝΕΩΝ ΠΕΔΕΥΟΥΣΙ ΤΕΚΝΑ
Μάιος 2017,επιδημία ιλαράς στην Ρουμανία: μείωση
της εμβολιαστικης κάλυψης από 94 %το 2012 σε κάτω
από 80 % το 2016. Συνεπεια :το ξεκίνημα της
τελευταίας επιδημίας.
6600 επιβεβαιωμενα κρούσματα έως τώρα, 97 % από
αυτούς δεν ήταν εμβολιασμενοι. 29 νεκροί, κανείς
εμβολιασμενος. Οι μισοί από τους νεκρούς χωρίς
προβλήματα υγείας.12 νεκρά παιδιά ήταν κάτω από 12
μηνών και δεν είχαν προλάβει να εμβολιαστούν
Μείωση μέχρι 15% στην Ελλάδα
Οι έλληνες γονείς δεν αποτελούν εξαίρεση σύμφωνα με τον
πρόεδρο της Ελληνικής Παιδιατρικής Εταιρείας Ανδρέα
Κωνσταντόπουλο, το ποσοστό των γονέων που ακολουθεί το
Εθνικό Εμβολιαστικό Πρόγραμμα έχει μειωθεί τα τελευταία
χρόνια κατά 10-15%.
Αιτία της εμβολιαστικής… ατονίας δεν είναι η οικονομική κρίση
και οι επιρροές της παγκόσμιας εμβολιοφοβίας, στην
πραγματικότητα η πανδημία της γρίπης το 2009 και οι
αντικρουόμενες απόψεις για το πανδημικό εμβόλιο προκάλεσε
ένα κύμα γενικής απροθυμίας από την πλευρά των ελλήνων
γονέων να εμβολιάσουν τα παιδιά τους.
Οι ελευθεροεπαγγελματίες παιδίατροι που εκτελούν τα 2/3 των
εμβολιασμών στη χώρα μας, σημειώνουν ότι το
αντιεμβολιαστικό κίνημα δεν έχει προφίλ: Είναι ένα κοινωνικό,
εκπαιδευτικό, οικονομικό «μωσαϊκό».
Μελέτη της Ελληνικής Παιδιατρικής
Εταιρείας.
Παιδιατροι και γονεις
85% ενημερωση απο το διαδίκτυο-επιφυλαξεις
για ασφάλεια σκευασματος-παρενεργεις
45% επιλέγει την εναλλακτική ιατρικη-εναντια
στα εμβόλια
Αιτιες: ελλειψη εμπιστοσύνης στις φαρμ.εταιρ.
Έλλειψη ενημερωσης-αγνοια για τα
συστατικα
Μεγάλος αριθμός εμβολίων
67% των ΠΑΙΔΙΑΤΡΩΝ :υποχρ.εμβολιασμος
για εγγραφή στο νηπιαγωγείο (14%
γονεϊκό δικαιωμα)
Γα κάθε
εκατομμύριο παιδιών που θα εμβολιασθούν με το MMR:
Μερικες δεκάδες θα εμφανίσουν πυρετικούς σπασμούς
30 θα εμφανίσουν θρομβοκυττοπενία
10 σοβαρή αναφυλακτική αντίδραση
1 θα εμφανίσει εγκεφαλίτι
δα
Αντίθετα, αν ένα εκατομμύριο άνθρωποι αρρωστήσουν με
ιλαρά
στην Ευρώπη του 2015, τότε
:
200 θα πεθάνουν
100.000 θα χρειασθούν νοσηλεία στο νοσοκομείο
90.000 θα εμφανίσουν μέση ωτίτιδα
80.000 θα εμφανίσουν γαστρεντερίτιδα
50.000 θα εμφανίσουν είτε ιογενή (πρωτοπαθή) είτε
βακτηριακή (δευτεροπαθή) πνευμονία
Ευτυχώς ο ΙΣΘ ξεκίνησε καμπάνια υπερ των εμβολιασμών και
προσφέρει μια δωρεάν εφαρμογή για smartphone(εμβολιάΖΩ) ,το
ΤΕΙ Θεσσαλονίκης οργάνωσε ημερίδα για τους μύθους και τις
αλήθειες του εμβολιασμού.
Η λογική θα νικήσει τον ανορθολογισμό και τον
φανατισμό..Πολλοί γονείς εμβολιάζουν τα
παιδιά τους με το (BEXSERO) εμβόλιο για τη
μηνιγγίτιδα Β,που δεν καλύπτουν τα ταμεία και
το κόστος είναι υψηλό(100 Ε;)
Κυκλοφόρησε τον Απρίλιο του 2017 το νέο
εννεαδύναμο εμβόλιο για τον ΗPV,(USA σε
αγορια κ εφήβους)πού καλύπτει σχεδόν το
σύνολο των στελεχών που προκαλούν καρκινο
στη μήτρα,αλλά και ποσοστα στελεχών του ιου
που προκαλούν καρκίνο
πέους,αιδίου,στοματοφάρυγγα κλπ.
Gardasil
Το CDC δημοσίευσε πρόσφατα το νέο
συνιστώμενο σχήμα εμβολιασμού του 2016 για
παιδιά και εφήβους. Σχετικά με το εμβολιασμό
κατά του HPV, το σχήμα εισάγει το
εννεαδύναμο εμβόλιο για άνδρες και γυναίκες.
Ενώ τα κορίτσια και οι έφηβες μπορούν να
λάβουν οποιονδήποτε από τους τρεις
διαθέσιμους τύπους εμβολίου: 9-δύναμο
(Gardasil 9), 4-δύναμο (Gardasil) ή 2-δύναμο
(Cervarix), μόνο το Gardasil και το Gardasil 9
ενδεικνύονται για αγόρια και εφήβους.Ο
Ευρωπαϊκός Οργανισμός Φαρμάκων καταλήγει
Ενας εξωγήινος εντυπωσιάζεται
από την αφέλεια και τον
ανορθολογισμό των Ελλήνων....
Οι οποίοι κάπου εκεί ,στον πλανήτη
Γη, έδωσαν τα φώτα στην
ανθρωπότητα,αλλά σήμερα...
Αρνούνται πεισματικά την απλή
λογική.
Ενδεικτικά πηγές και αναφορές
Ελληνική Εταιρεία Μεταγγισιοθεραπείας
Εθνικό Κέντρο Αιμοδοσίας-ΕΚΕΑ
Κέντρο Ελέγχου & Πρόληψης Νοσημάτων -ΚΕΕΛΠΝΟ
Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας- Εργαστήριο Υγιεινής &
Επιδημιολογίας
Εθνική Σχολ.Δημόσ. Υγείας: www.esdy.edu.gr/Εθνική μελέτη
κατάστασης εμβολιασμού των παιδιών στην Ελλάδα, 2012
Η ΑΛΗΘΕΙΑ ΓΙΑ ΤΑ ΕΜΒΟΛΙΑ
https://www.facebook.com/groups/?ref=bookmarks
http://amagi.gr/content/polemioi-ton-emvolion-mia-mastiga
https://clinicalpharmacist.gr/
http://ellinikahoaxes.gr/2017/04/27/mouroutis-fake-credentials/
Παρουσιαστηκε στις 31 /5 & 8/11/
2017 στο Τμημα Αιμοδοσίας του
Πανεπισ/κού Νοσοκομείου ΑΧΕΠΑ

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Παρουσίαση-ΒΙΟΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ
Παρουσίαση-ΒΙΟΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑΠαρουσίαση-ΒΙΟΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ
Παρουσίαση-ΒΙΟΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑChristos Sourvalos
 
Tροφικές σχέσεις και ροή ενέργειας
Tροφικές σχέσεις και ροή ενέργειαςTροφικές σχέσεις και ροή ενέργειας
Tροφικές σχέσεις και ροή ενέργειαςDespina Setaki
 
βιοσυντονιστική μέθοδος Bicom Optima
βιοσυντονιστική μέθοδος Bicom Optima βιοσυντονιστική μέθοδος Bicom Optima
βιοσυντονιστική μέθοδος Bicom Optima biosyntonismos
 
2.2 οργάνωση και λειτουργία του οικοσυστήματος ο ρόλος της ενέργειας
2.2 οργάνωση και λειτουργία του οικοσυστήματος   ο ρόλος της ενέργειας2.2 οργάνωση και λειτουργία του οικοσυστήματος   ο ρόλος της ενέργειας
2.2 οργάνωση και λειτουργία του οικοσυστήματος ο ρόλος της ενέργειαςΝίκος Παπαδημητρόπουλος
 
Η Αναπαραγωγή στους Μονοκύτταρους Οργανισμούς
Η Αναπαραγωγή στους Μονοκύτταρους ΟργανισμούςΗ Αναπαραγωγή στους Μονοκύτταρους Οργανισμούς
Η Αναπαραγωγή στους Μονοκύτταρους ΟργανισμούςErgasies1_P
 
ιστορια γ γυμνασιου 2
ιστορια  γ  γυμνασιου  2 ιστορια  γ  γυμνασιου  2
ιστορια γ γυμνασιου 2 Louta65
 
Εξέλιξη_Βιολογία Γ Γυμνασίου
Εξέλιξη_Βιολογία Γ ΓυμνασίουΕξέλιξη_Βιολογία Γ Γυμνασίου
Εξέλιξη_Βιολογία Γ Γυμνασίουathinaeconomou1
 
τροφικεσ σχεσεισ μεταξυ των πληθυσμων ενοσ οικοσυστηματοσ
τροφικεσ σχεσεισ μεταξυ των πληθυσμων ενοσ οικοσυστηματοστροφικεσ σχεσεισ μεταξυ των πληθυσμων ενοσ οικοσυστηματοσ
τροφικεσ σχεσεισ μεταξυ των πληθυσμων ενοσ οικοσυστηματοσevakelepouri
 
132_bioCgp_the
132_bioCgp_the132_bioCgp_the
132_bioCgp_theRetikus
 
2o κεφαλαιο βιολογιας γενικης παιδειας 2013-14
2o κεφαλαιο βιολογιας γενικης παιδειας 2013-142o κεφαλαιο βιολογιας γενικης παιδειας 2013-14
2o κεφαλαιο βιολογιας γενικης παιδειας 2013-14arlap
 
Βασικές αρχές ανοσολογίας για το γυμνάσιο
Βασικές αρχές ανοσολογίας για το γυμνάσιοΒασικές αρχές ανοσολογίας για το γυμνάσιο
Βασικές αρχές ανοσολογίας για το γυμνάσιοΠαναγιώτα Γκογκόση
 
Kyttaroimonadatiszois
KyttaroimonadatiszoisKyttaroimonadatiszois
KyttaroimonadatiszoisIon Kal
 
βιολογικος πολεμος
βιολογικος πολεμοςβιολογικος πολεμος
βιολογικος πολεμοςmpatsakakia
 
Ροή ενέργειας στα οικοσυστήματα
Ροή ενέργειας στα οικοσυστήματαΡοή ενέργειας στα οικοσυστήματα
Ροή ενέργειας στα οικοσυστήματαΆννα Σαμαρά
 
Τροφική... αλυσίδα, πλέγμα, πυραμίδα
Τροφική... αλυσίδα, πλέγμα, πυραμίδαΤροφική... αλυσίδα, πλέγμα, πυραμίδα
Τροφική... αλυσίδα, πλέγμα, πυραμίδαFotis Fotiades
 
Επαγγέλματα του μέλλοντος
Επαγγέλματα του μέλλοντος Επαγγέλματα του μέλλοντος
Επαγγέλματα του μέλλοντος minaskonaek21
 
Βιολογία Γ΄ Γυμνασίου (18 διαγωνίσματα)
Βιολογία Γ΄ Γυμνασίου (18 διαγωνίσματα)Βιολογία Γ΄ Γυμνασίου (18 διαγωνίσματα)
Βιολογία Γ΄ Γυμνασίου (18 διαγωνίσματα)Kats961
 
ερωτησεισ βιολογιασ για την τριτη γυμνασιου 2017 2018
ερωτησεισ βιολογιασ για την τριτη γυμνασιου 2017 2018ερωτησεισ βιολογιασ για την τριτη γυμνασιου 2017 2018
ερωτησεισ βιολογιασ για την τριτη γυμνασιου 2017 2018Corina Rosi
 

Was ist angesagt? (20)

Παρουσίαση-ΒΙΟΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ
Παρουσίαση-ΒΙΟΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑΠαρουσίαση-ΒΙΟΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ
Παρουσίαση-ΒΙΟΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ
 
Tροφικές σχέσεις και ροή ενέργειας
Tροφικές σχέσεις και ροή ενέργειαςTροφικές σχέσεις και ροή ενέργειας
Tροφικές σχέσεις και ροή ενέργειας
 
βιοσυντονιστική μέθοδος Bicom Optima
βιοσυντονιστική μέθοδος Bicom Optima βιοσυντονιστική μέθοδος Bicom Optima
βιοσυντονιστική μέθοδος Bicom Optima
 
2.2 οργάνωση και λειτουργία του οικοσυστήματος ο ρόλος της ενέργειας
2.2 οργάνωση και λειτουργία του οικοσυστήματος   ο ρόλος της ενέργειας2.2 οργάνωση και λειτουργία του οικοσυστήματος   ο ρόλος της ενέργειας
2.2 οργάνωση και λειτουργία του οικοσυστήματος ο ρόλος της ενέργειας
 
Η Αναπαραγωγή στους Μονοκύτταρους Οργανισμούς
Η Αναπαραγωγή στους Μονοκύτταρους ΟργανισμούςΗ Αναπαραγωγή στους Μονοκύτταρους Οργανισμούς
Η Αναπαραγωγή στους Μονοκύτταρους Οργανισμούς
 
ιστορια γ γυμνασιου 2
ιστορια  γ  γυμνασιου  2 ιστορια  γ  γυμνασιου  2
ιστορια γ γυμνασιου 2
 
Εξέλιξη_Βιολογία Γ Γυμνασίου
Εξέλιξη_Βιολογία Γ ΓυμνασίουΕξέλιξη_Βιολογία Γ Γυμνασίου
Εξέλιξη_Βιολογία Γ Γυμνασίου
 
τροφικεσ σχεσεισ μεταξυ των πληθυσμων ενοσ οικοσυστηματοσ
τροφικεσ σχεσεισ μεταξυ των πληθυσμων ενοσ οικοσυστηματοστροφικεσ σχεσεισ μεταξυ των πληθυσμων ενοσ οικοσυστηματοσ
τροφικεσ σχεσεισ μεταξυ των πληθυσμων ενοσ οικοσυστηματοσ
 
132_bioCgp_the
132_bioCgp_the132_bioCgp_the
132_bioCgp_the
 
Shame and greed
Shame and greedShame and greed
Shame and greed
 
2o κεφαλαιο βιολογιας γενικης παιδειας 2013-14
2o κεφαλαιο βιολογιας γενικης παιδειας 2013-142o κεφαλαιο βιολογιας γενικης παιδειας 2013-14
2o κεφαλαιο βιολογιας γενικης παιδειας 2013-14
 
Βασικές αρχές ανοσολογίας για το γυμνάσιο
Βασικές αρχές ανοσολογίας για το γυμνάσιοΒασικές αρχές ανοσολογίας για το γυμνάσιο
Βασικές αρχές ανοσολογίας για το γυμνάσιο
 
Kyttaroimonadatiszois
KyttaroimonadatiszoisKyttaroimonadatiszois
Kyttaroimonadatiszois
 
βιολογικος πολεμος
βιολογικος πολεμοςβιολογικος πολεμος
βιολογικος πολεμος
 
Ροή ενέργειας στα οικοσυστήματα
Ροή ενέργειας στα οικοσυστήματαΡοή ενέργειας στα οικοσυστήματα
Ροή ενέργειας στα οικοσυστήματα
 
Τροφική... αλυσίδα, πλέγμα, πυραμίδα
Τροφική... αλυσίδα, πλέγμα, πυραμίδαΤροφική... αλυσίδα, πλέγμα, πυραμίδα
Τροφική... αλυσίδα, πλέγμα, πυραμίδα
 
Επαγγέλματα του μέλλοντος
Επαγγέλματα του μέλλοντος Επαγγέλματα του μέλλοντος
Επαγγέλματα του μέλλοντος
 
Βιολογία Γ΄ Γυμνασίου (18 διαγωνίσματα)
Βιολογία Γ΄ Γυμνασίου (18 διαγωνίσματα)Βιολογία Γ΄ Γυμνασίου (18 διαγωνίσματα)
Βιολογία Γ΄ Γυμνασίου (18 διαγωνίσματα)
 
ερωτησεισ βιολογιασ για την τριτη γυμνασιου 2017 2018
ερωτησεισ βιολογιασ για την τριτη γυμνασιου 2017 2018ερωτησεισ βιολογιασ για την τριτη γυμνασιου 2017 2018
ερωτησεισ βιολογιασ για την τριτη γυμνασιου 2017 2018
 
ΟΙΚΟΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ
ΟΙΚΟΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣΟΙΚΟΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ
ΟΙΚΟΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ
 

Ähnlich wie Εμβολιασμοί και Αιμοδοσία.Εμβολιοφοβία και Κοινωνία

Aνθρωποι εναντίον βακτηρίων
Aνθρωποι εναντίον βακτηρίωνAνθρωποι εναντίον βακτηρίων
Aνθρωποι εναντίον βακτηρίωνDennis Labadarios
 
Η Αναπαραγωγή στους Μονοκύτταρους Οργανισμούς
Η Αναπαραγωγή στους Μονοκύτταρους ΟργανισμούςΗ Αναπαραγωγή στους Μονοκύτταρους Οργανισμούς
Η Αναπαραγωγή στους Μονοκύτταρους ΟργανισμούςEvageliki
 
Κεφάλαιο 1 Βιολογία Γενικής Παιδείας Γ λυκείου
Κεφάλαιο 1 Βιολογία Γενικής Παιδείας Γ λυκείουΚεφάλαιο 1 Βιολογία Γενικής Παιδείας Γ λυκείου
Κεφάλαιο 1 Βιολογία Γενικής Παιδείας Γ λυκείουΠαναγιώτα Γκογκόση
 
Αμυντικοί μηχανισμοί ανθρώπινου οργανισμού
Αμυντικοί μηχανισμοί ανθρώπινου οργανισμούΑμυντικοί μηχανισμοί ανθρώπινου οργανισμού
Αμυντικοί μηχανισμοί ανθρώπινου οργανισμούathinaeconomou1
 
Φυσική ΣΤ΄ 12. 1. ΄΄ Προστασία από τα μικρόβια΄΄
Φυσική ΣΤ΄ 12. 1. ΄΄ Προστασία από τα μικρόβια΄΄Φυσική ΣΤ΄ 12. 1. ΄΄ Προστασία από τα μικρόβια΄΄
Φυσική ΣΤ΄ 12. 1. ΄΄ Προστασία από τα μικρόβια΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Διαγωνίσματα Βιολογίας Γ γυμνασίου
Διαγωνίσματα Βιολογίας Γ γυμνασίουΔιαγωνίσματα Βιολογίας Γ γυμνασίου
Διαγωνίσματα Βιολογίας Γ γυμνασίουΚ Βασιλειάδου
 
Enotita 1 pollaplis
Enotita 1 pollaplisEnotita 1 pollaplis
Enotita 1 pollaplisetsiakos
 
Βιοηθική_1ον (Bioethics 1st): Κύκλος Μαθημάτων Προπτυχιακού επιπέδου
Βιοηθική_1ον (Bioethics 1st): Κύκλος Μαθημάτων Προπτυχιακού επιπέδουΒιοηθική_1ον (Bioethics 1st): Κύκλος Μαθημάτων Προπτυχιακού επιπέδου
Βιοηθική_1ον (Bioethics 1st): Κύκλος Μαθημάτων Προπτυχιακού επιπέδουIoannis Machairas
 
Μετάδοση και αντιμετώπιση μικροοργανισμών
Μετάδοση και αντιμετώπιση μικροοργανισμώνΜετάδοση και αντιμετώπιση μικροοργανισμών
Μετάδοση και αντιμετώπιση μικροοργανισμώνGepsi Mos
 
Προστασία από τα μικρόβια
Προστασία από τα μικρόβιαΠροστασία από τα μικρόβια
Προστασία από τα μικρόβιαDimitra Mylonaki
 
εισαγωγη στο κυτταρο
εισαγωγη στο κυτταροεισαγωγη στο κυτταρο
εισαγωγη στο κυτταροmmpalaska1
 
Μεταδοτικές ασθένειες – Αναπαραγωγικό σύστημα
Μεταδοτικές ασθένειες – Αναπαραγωγικό σύστημαΜεταδοτικές ασθένειες – Αναπαραγωγικό σύστημα
Μεταδοτικές ασθένειες – Αναπαραγωγικό σύστημαtheodora tz
 
μεταδοτικές ασθένειες
μεταδοτικές ασθένειεςμεταδοτικές ασθένειες
μεταδοτικές ασθένειεςfotist
 
Μικροοργανισμοί
ΜικροοργανισμοίΜικροοργανισμοί
ΜικροοργανισμοίGepsi Mos
 
Φυσική ΣΤ΄ 12. 2 . ΄΄ Πρόληψη και αντιμετώπιση ασθενειών΄΄
Φυσική ΣΤ΄ 12. 2 . ΄΄ Πρόληψη και αντιμετώπιση ασθενειών΄΄Φυσική ΣΤ΄ 12. 2 . ΄΄ Πρόληψη και αντιμετώπιση ασθενειών΄΄
Φυσική ΣΤ΄ 12. 2 . ΄΄ Πρόληψη και αντιμετώπιση ασθενειών΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Ασθένειες
ΑσθένειεςΑσθένειες
Ασθένειες2gymevosm
 
Θέματα Βιολογία Γ Λυκείου
Θέματα Βιολογία Γ ΛυκείουΘέματα Βιολογία Γ Λυκείου
Θέματα Βιολογία Γ ΛυκείουStathis Gourzis
 
Deta Elis - Παρουσίαση για τον Βιοσυντονισμό
Deta Elis - Παρουσίαση για τον ΒιοσυντονισμόDeta Elis - Παρουσίαση για τον Βιοσυντονισμό
Deta Elis - Παρουσίαση για τον ΒιοσυντονισμόElias Gratsias
 
Θεματα Βιολογιας γ' Γυμνασιου
Θεματα Βιολογιας γ' ΓυμνασιουΘεματα Βιολογιας γ' Γυμνασιου
Θεματα Βιολογιας γ' ΓυμνασιουChristos Gotzaridis
 

Ähnlich wie Εμβολιασμοί και Αιμοδοσία.Εμβολιοφοβία και Κοινωνία (20)

Aνθρωποι εναντίον βακτηρίων
Aνθρωποι εναντίον βακτηρίωνAνθρωποι εναντίον βακτηρίων
Aνθρωποι εναντίον βακτηρίων
 
θεωρία βιολογία γενικής γ
θεωρία βιολογία γενικής γθεωρία βιολογία γενικής γ
θεωρία βιολογία γενικής γ
 
Η Αναπαραγωγή στους Μονοκύτταρους Οργανισμούς
Η Αναπαραγωγή στους Μονοκύτταρους ΟργανισμούςΗ Αναπαραγωγή στους Μονοκύτταρους Οργανισμούς
Η Αναπαραγωγή στους Μονοκύτταρους Οργανισμούς
 
Κεφάλαιο 1 Βιολογία Γενικής Παιδείας Γ λυκείου
Κεφάλαιο 1 Βιολογία Γενικής Παιδείας Γ λυκείουΚεφάλαιο 1 Βιολογία Γενικής Παιδείας Γ λυκείου
Κεφάλαιο 1 Βιολογία Γενικής Παιδείας Γ λυκείου
 
Αμυντικοί μηχανισμοί ανθρώπινου οργανισμού
Αμυντικοί μηχανισμοί ανθρώπινου οργανισμούΑμυντικοί μηχανισμοί ανθρώπινου οργανισμού
Αμυντικοί μηχανισμοί ανθρώπινου οργανισμού
 
Φυσική ΣΤ΄ 12. 1. ΄΄ Προστασία από τα μικρόβια΄΄
Φυσική ΣΤ΄ 12. 1. ΄΄ Προστασία από τα μικρόβια΄΄Φυσική ΣΤ΄ 12. 1. ΄΄ Προστασία από τα μικρόβια΄΄
Φυσική ΣΤ΄ 12. 1. ΄΄ Προστασία από τα μικρόβια΄΄
 
Διαγωνίσματα Βιολογίας Γ γυμνασίου
Διαγωνίσματα Βιολογίας Γ γυμνασίουΔιαγωνίσματα Βιολογίας Γ γυμνασίου
Διαγωνίσματα Βιολογίας Γ γυμνασίου
 
Enotita 1 pollaplis
Enotita 1 pollaplisEnotita 1 pollaplis
Enotita 1 pollaplis
 
Βιοηθική_1ον (Bioethics 1st): Κύκλος Μαθημάτων Προπτυχιακού επιπέδου
Βιοηθική_1ον (Bioethics 1st): Κύκλος Μαθημάτων Προπτυχιακού επιπέδουΒιοηθική_1ον (Bioethics 1st): Κύκλος Μαθημάτων Προπτυχιακού επιπέδου
Βιοηθική_1ον (Bioethics 1st): Κύκλος Μαθημάτων Προπτυχιακού επιπέδου
 
Μετάδοση και αντιμετώπιση μικροοργανισμών
Μετάδοση και αντιμετώπιση μικροοργανισμώνΜετάδοση και αντιμετώπιση μικροοργανισμών
Μετάδοση και αντιμετώπιση μικροοργανισμών
 
Προστασία από τα μικρόβια
Προστασία από τα μικρόβιαΠροστασία από τα μικρόβια
Προστασία από τα μικρόβια
 
εισαγωγη στο κυτταρο
εισαγωγη στο κυτταροεισαγωγη στο κυτταρο
εισαγωγη στο κυτταρο
 
Μεταδοτικές ασθένειες – Αναπαραγωγικό σύστημα
Μεταδοτικές ασθένειες – Αναπαραγωγικό σύστημαΜεταδοτικές ασθένειες – Αναπαραγωγικό σύστημα
Μεταδοτικές ασθένειες – Αναπαραγωγικό σύστημα
 
μεταδοτικές ασθένειες
μεταδοτικές ασθένειεςμεταδοτικές ασθένειες
μεταδοτικές ασθένειες
 
Μικροοργανισμοί
ΜικροοργανισμοίΜικροοργανισμοί
Μικροοργανισμοί
 
Φυσική ΣΤ΄ 12. 2 . ΄΄ Πρόληψη και αντιμετώπιση ασθενειών΄΄
Φυσική ΣΤ΄ 12. 2 . ΄΄ Πρόληψη και αντιμετώπιση ασθενειών΄΄Φυσική ΣΤ΄ 12. 2 . ΄΄ Πρόληψη και αντιμετώπιση ασθενειών΄΄
Φυσική ΣΤ΄ 12. 2 . ΄΄ Πρόληψη και αντιμετώπιση ασθενειών΄΄
 
Ασθένειες
ΑσθένειεςΑσθένειες
Ασθένειες
 
Θέματα Βιολογία Γ Λυκείου
Θέματα Βιολογία Γ ΛυκείουΘέματα Βιολογία Γ Λυκείου
Θέματα Βιολογία Γ Λυκείου
 
Deta Elis - Παρουσίαση για τον Βιοσυντονισμό
Deta Elis - Παρουσίαση για τον ΒιοσυντονισμόDeta Elis - Παρουσίαση για τον Βιοσυντονισμό
Deta Elis - Παρουσίαση για τον Βιοσυντονισμό
 
Θεματα Βιολογιας γ' Γυμνασιου
Θεματα Βιολογιας γ' ΓυμνασιουΘεματα Βιολογιας γ' Γυμνασιου
Θεματα Βιολογιας γ' Γυμνασιου
 

Εμβολιασμοί και Αιμοδοσία.Εμβολιοφοβία και Κοινωνία

  • 1. Εμβολιασμός κι Αιμοδοσία. Εμβολιοφοβία στην Κοινωνία. Κ.Φλωριδης Βιολόγος Αιμοδοσίας Ν.ΑΧΕΠΑ
  • 2. πριν από περίπου 13,8 δισεκατομμύρια χρόνια.
  • 4. Η δημιουργία του σύμπαντος που γνωρίζουμε. Ο Ζωρζ Λεμαίτρ πρότεινε ως αρχή του Σύμπαντος το «πρωταρχικό άτομο», όπου ολόκληρη η μάζα του Σύμπαντος είναι συγκεντρωμένη σε ένα και μοναδικό σημείο απειρης πυκνότητας και θερμοκρασίας και μηδενικών διαστάσεων. Το σημείο αυτο (ως κβαντική διακύμανση του κενου) εξερράγη,δημιουργόντας τον χωροχρόνο και από την ύλοενέργεια (κουαρκς κλπ) που εκτοξεύθηκε , δημιουργήθηκαν οι αστέρες και οι ολο και απομακρυνόμενοι μεταξύ τους γαλαξίες. Πριν από 4,5 δις έτη διαμορφώθηκε ο πλανήτης μας.
  • 5. Ο LUCA- Last Universal Common Ancestor Πριν από 4,4 δις έτη δημιουργήθηκαν οι ωκεανοί . Πρίν από 3,8 δις έτη δημιουργήθηκε ο LUCA o «προπάτορας», οργανισμός από τον οποίο προήλθαν όλοι οι σημερινοί ζωντανοί οργανισμοί. Όπως αναφέρεται(New Scientist 25/7/2016) είχε 355 γονίδια . Ο LUCA (Last Universal Common Ancestor) ζούσε στον πυθμένα της θάλασσας, όπου θερμό νερό, πλούσιο σε Η2, CO2 και ορυκτά, έβγαινε από τον πυθμένα.
  • 7. Η κορωνίδα της δημιουργίας Η εξελικτική ιστορία όλων των πρωτευόντων αρχίζει 65 εκατομμύρια χρόνια πριν.Μοριακές μελέτες υποστηρίζουν πως ο τελευταίος κοινός πρόγονος μεταξύ ανθρώπων και μεγάλων πιθήκων έζησε 8 με 4 εκατ.χρ.πριν.Πρώτα οι γορίλες και έπειτα οι χιμπαντζήδες διαχωρίστηκαν από την εξελικτική πορεία των ανθρώπων. Το ανθρώπινο DNA είναι 98,4% όμοιο με αυτό των πυγμαίων χιμπαντζήδων. Ο στενότερος επιζών συγγενής μας είναι οι γορίλες και οι χιμπαντζήδες. Οι άνθρωποι δεν εξελίχτηκαν από αυτά τα είδη, αλλά μοιράζονται έναν κοινό πρόγονο μαζί τους. ,
  • 8. Ανθρωποι και μικρόβια Οι ανατομικά σύγχρονοι άνθρωποι εμφανίστηκαν στην Αφρική περίπου 195.000 χρόνια πριν, και διάφορες έρευνες υποστηρίζουν πως ο τελευταίος κοινός πρόγονος όλων των σύγχρονων ανθρώπων έζησε περίπου 200.000 χρόνια πριν. Μεχρι 10.000 χρόνια πριν ζούσε σε μικρές νομαδικές ομάδες ως τροφοσυλλέκτης.Τότε αναπτυχθηκε η γεωργία.
  • 9. Η Γεωργία  .Η ανάπτυξη της γεωργίας οδήγησε στη Νεολιθική επανάσταση, όπου οι άνθρωποι εγκαταστάθηκαν για πρώτη φορά σε μόνιμους οικισμούς, εξημέρωσαν τα ζώα και αξιοποίησαν τη χρήση μεταλλικών εργαλείων. Η γεωργία βοήθησε στην ανάπτυξη του εμπορίου και της συνεργασίας, και συνέβαλε στη δημιουργία πολύπλοκων κοινωνιών
  • 10. Αντιμέτωποι με τα παθογόνα και τις επιδημίες.
  • 11. Ζούμε σε μια θάλασσα μικροβίων Από την εμφάνιση του ανθρώπου στον πλανήτη και από τη γέννησή μας κολυμπάμε σε μία θάλασσα μικροβίων,παθογόνων,ευκαιριακά παθογόνων,αβλαβών ή και οφέλιμων. Στον ανταγωνισμό μας με αυτά μακροπρόθεσμα είμαστε χαμένοι,αλλά όσο υπάρχει το είδος μας στον πλανήτη θα προσπαθούμε με τη νόηση και την τεχνολογία να εξουδετερώνουμε τις βλαπτικές για μας επιδράσεις τους.
  • 12.
  • 13. Αντιμέτωποι με τα παθογόνα και τις επιδημίες  Ο άνθρωπος είναι εξελικτικά χαμένος σε σχέση με τους μικροοργανισμούς. Οταν το είδος μας θα εκλείψει αυτοί θα συνεχίσουν να ζούν. Το αντίθετο απλά δεν μπορεί να συμβεί για βιολογικούς λόγους. Η φυσική επιλογή,οδήγησε το είδος μας να αναπτύξει μηχανισμούς άμυνας που επίτρεψαν την επιβίωση. Τις τελευταίες δεκαετίες η επιστημονική έρευνα και οι τεχνολογικές εφαρμογές οδηγούν σε νίκες και αύξηση του προσδόκιμου ζωης .
  • 14. Κατάλογος χωρών ανά δείκτη προσδόκιμου ζωής (εκτιμήσεις 2015) CIA World Factbook Μ.Ο ανδρ. Γυναικ. 1 Μονακό 89,52 85,63 93,58 2 Ιαπωνία 84,74 81,4 88,26 11 Ιταλία 82,12 79,48 84,92 15 Γαλλία 81,75 78,65 85,01 16 Νορβηγία 81,7 79,7 83,81 24 Γερμανία 80,57 78,26 83 25 Ην.Βασίλειο 80,54 78,37 82,83 26 Ελλάδα 80,43 77,83 83,2
  • 15. Στην Ελλάδα τον ΙΘ αι. Στην Ελλάδα η παιδική θνησιμότητα πριν από 100 χρόνια ήταν περίπου 50% ,δηλαδή τα μισά παιδιά πέθαιναν τα πρώτα χρόνια της ζωής τους .Μια από τις κύριες αιτίας ήταν τα παιδικά νοσήματα. Στα 36 έτη ανέρχονταν η μέση διάρκεια ζωής των Ελλήνων τον 19ο αιώνα
  • 16. Οι τεχνολογικές εφαρμογές (αντιβιοτικά-εμβόλια) οδηγούν σε αύξηση του προσδόκιμου επιβίωσης
  • 17. Βιολογικοί μηχανισμοί άμυνας στα παθογόνα-Ανοσία. 1) Τι ονομάζουμε Ανοσία; Ανοσία είναι η αντίσταση στη νόσο, η ικανότητα δηλαδή του οργανισμού να προφυλάσσει τον εαυτό του από τη λοίμωξη 2) Τι ονομάζουμε Ανοσοποιητικό Σύστημα; Το σύνολο των κυττάρων, ιστών και μορίων που διαμεσολαβούν αντίσταση στις λοιμώξεις.
  • 18. ανοσία Η ικανότητα του ανθρώπινου οργανισμού να αναγνωρίζει οποιαδήποτε ξένη προς αυτόν ουσία και να αντιδρά για να την εξουδετερώσει, παράγοντας εξειδικευμένα κύτταρα,κυτταρικά προϊόντα (π.χ.αντισώματα) Ενεργητικη Παθητικη Φυσικη-τεχνητή Φυσική-τεχνητή Αντιγονο Εμβολιο μέσω πλακουντα Ορός ή θηλασμου
  • 19. Ενεργητική και παθητική ανοσία Ενεργητική ανοσία Τα αντισώματα παράγονται από τον ίδιο τον οργανισμό Παθητική ανοσία Τα αντισώματα έχουν παραχθεί από άλλο οργανισμό και παρέχονται στον οργανισμό έτοιμα
  • 20. Ενεργητικη ανοσία φυσική και τεχνητή Ο οργανισμός έρχεται σε επαφή με αντιγόνο περιβάλλοντος Ενεργοποίηση πρωτογενούς ανοσοβιολογικής απόκρισης Παραγωγή αντισωμάτων Παραγωγή κυττάρων μνήμης Εκδήλωση συμπτωμάτων Δεν εκδηλώνο- νται συμτώματα  Ο οργανισμός δέχεται ποσότητα εμβολίου
  • 21. Vaccines and Vaccinology Laurence Nicolas Spony / Dirk Knieps - 2004 28 ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΕΜΒΟΛΙΑΣΜΩΝ
  • 23. Video Immunity and Vaccines Explained  Θα παιξει??; χρόνος 2 λεπτά
  • 24. Φυσική κ Επίκτητη Ανοσία 3) Τι ονομάζουμε ανοσολογική αντίδραση; Τη συνεργική αντίδραση του ανοσοποιητικού συστήματος ενάντια στους παθογόνους μικροοργανισμούς. 4) Τι ονομάζουμε φυσική ανοσία; Είναι η πρώτη γραμμή άμυνας του οργανισμού έναντι στα παθογόνα. Οι μηχανισμοί που χρησιμοποιεί η φυσική ανοσία είναι: οι επιθηλιακοί φραγμοί (δέρμα και βλεννογόνοι), κύτταρα (φαγοκύτταρα, μακροφάγα, Natural killer cells), αντιμικροβιακές ουσίες (λυσοζύμη, ιντερφερόνη), το σύστημα του συμπληρώματος
  • 25. επίκτητη ανοσία 5) Τι ονομάζουμε ειδική ή επίκτητη ανοσία; Την εξειδικευμένη εκλεκτική ανοσολογική απάντηση έναντι σε συγκεκριμένο παθογόνο. Διαμεσολαβείται από τα Τ και τα Β λεμφοκύτταρα και βασίζεται στην αναγνώριση ειδικών αντιγόνων. 6) Ποιους τύπους επίκτητης ανοσίας έχουμε; Α) Τη χυμική ανοσία: διαμεσολαβείται από πρωτεΐνες που ονομάζονται αντισώματα. Τα αντισώματα παράγονται από εξειδικευμένα κύτταρα, τα Β- λεμφοκύτταρα. Το αντίσωμα στρέφεται εναντίον του αντιγόνου που προκάλεσε την παραγωγή του. Β) Την κυτταρική ανοσία: Διαμεσολαβείται από τα Τ-λεμφοκύτταρα. Τα Τ- λεμφοκύτταρα ενεργοποιούνται από μικρόβια που πολλαπλασιάζονται ενδοκυτταρίως.
  • 27. Ag vs Ab 7) Τι ονομάζουμε αντιγόνα; Είναι μόρια ξένα ή του ίδιου του οργανισμού, που αναγνωρίζονται από την επίκτητη και τη φυσική ανοσία, με αποτέλεσμα την ενεργοποίηση των Τ- λεμφοκυττάρων και/ή την παραγωγή αντισωμάτων από τα Β-λεμφοκύτταρα 8) Τι ονομάζουμε αντισώματα; Είναι μόρια που παράγονται από τα Β- λεμφοκύτταρα ως απάντηση σε συγκεκριμένο αντιγόνο.
  • 28. Επικτητη ενεργητική κ παθητική ανοσία. 9) Ποιες είναι οι ιδιότητες της επίκτητης ανοσίας; -Ειδικότητα -Μνήμη -Αναγνώριση του «ίδιου» 10) Τι ονομάζουμε ενεργητική ανοσία; Την ανοσία που αποκτάται μετά από νόσηση από ιό ή μικρόβιο ή μετά από τη χορήγηση εμβολίου 11) Τι ονομάζουμε παθητική ανοσία; Τον τύπο της ανοσίας όπου μεταφέρονται έτοιμα αντισώματα (ορός) σε ένα άτομο από ένα άλλο άτομο ή ζώο που έχει νοσήσει ενεργητικά
  • 29. Οι παιδικές ασθένειες είναι επικίνδυνες και για παιδιά και για μεγάλους.
  • 30. Η ευλογιά εξαλείφθηκε.Οι άλλες επικίνδυνες ιώσεις; Γνωρίζεις κάποιον να πάσχει από τις παρακάτω ασθένειες; Διφθερίτιδα ,Κοκίτης Πολιομυελίτιδα Ιλαρά Παρωτίτιδα (μαγουλάδες) Ερυθρά Ίσως όχι, γιατί δεν νοσούμε συχνά από αυτές πλέον, καθώς έχουμε κάνει το αντίστοιχο εμβόλιο
  • 31. Ενεργητική τεχνητή ανοσία–εμβόλιο 1.Το εμβόλιο χορηγείται προληπτικά (πριν αρρωστήσουμε) 2.Περιέχει μια ποσότητα νεκρών ή εξασθενη- μένων μικροοργανισμών ή τμήματα αυτών Οι μικροοργανισμοί αυτοί έχουν διατηρήσει την ανοσογόνο δράση τους (αλλά όχι τη λοιμογόνο) 3.Ενεργοποιείται η ανοσοβιολογική απόκριση,που παραγει αντισώματα και Β και Τ λεμφοκύτταρα μνήμης
  • 32. Ενεργητική ανοσία-εμβόλια 4.Επειδή έχουν παραχθεί κύτταρα μνήμης η διάρκειά της είναι μακροχρόνια Ωστόσο οι μικροοργανισμοί αυτοί έχουν χάσει την παθογένειά τους, οπότε: 5.Το άτομο που εμβολιάζεται δεν εμφανίζει συνήθως συμπτώματα της ασθένειας και δεν τη μεταδίδει.
  • 33. 33 Ενεργητική ανοσοποίηση-Εμβολιασμός Ανοσολογία: R. Goldsby, T. Kindt, B. Osborne, J. Kuby. Eλληνική έκδοση: A. Γαϊτανάκη, Κ. Μπαξεβάνης, 2007
  • 34. 34 Ανοσολογία: R. Goldsby, T. Kindt, B. Osborne, J. Kuby. Eλληνική έκδοση: A. Γαϊτανάκη, Κ. Μπαξεβάνης, 2007 Ενεργητική ανοσοποίηση-Εμβολιασμός
  • 35. ΟΙ ΕΜΒΟΛΙΑΣΜΟΙ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ Στην Ελλάδα ακολουθούνται οι συστάσεις του ΠΟΥ για τα εμβόλια που περιλαμβάνονται στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. Αυτά τα εμβόλια χορηγούνται δωρεάν από τις υπηρεσίες υγείας ή καλύπτονται από τα ασφαλιστικά ταμεία από το 1999. Στο Υπουργείο Υγείας λειτουργεί η Εθνική Επιτροπή Εμβολιασμών η οποία εισηγείται την ένταξη νέων εμβολίων στο Εθνικό Πρόγραμμα.
  • 37. Δανία Danish vaccination register 2000 Παιδιά, μοναδικός εθνικός αριθμός εμβολιαζομένου Ασφάλεια, αποτελεσματικότητα, εμβολιαστική κάλυψη Ολλανδία Praeventis 2005 Παιδιά-Εφηβοι, συνεχές update Ασφάλεια, εμβολιαστική κάλυψη, Σύστημα υπενθύμισης ( call- recall) Νορβηγία SYSVAK 1995 Παιδιά-ενήλικες, μοναδικός εθνικός αριθμός εμβολιαζομένου, πλήρως αυτοματοποιημένο Διασύνδεση με άλλες βάσεις δεδομένων, πρόσβαση ΕΥ και ασθενών
  • 38.
  • 39.
  • 40.
  • 41. Γενικες αρχες αποκλεισμού προσφάτως εμβολιασμένων αιμοδοτων. Άτομα που εμβολιάσθηκαν με εξασθενισμένους ιούς ή βακτηρίδια αποκλείονται για 4 εβδομάδες. Αν εμβολιάσθηκαν με αδρανοποιημένους /νεκρούς ιούς, ή βακτηρίδιο ή ρικέτσιες ή τοξίνες γίνονται αποδεκτοί εφόσον η κατάσταση τους είναι ικανοποιητική και το σημείο εμβολιασμού επουλώθηκε. Μετά εμβολιασμό για Ηπατίτιδα Α ή Β γίνονται αποδεκτοί εφόσον η κατάσταση τους είναι ικανοποιητική και δεν υπάρχει έκθεση στον ιό. Αποκλεισμός για ένα έτος αν ο εμβολιασμός έχει γίνει ύστερα από έκθεση.
  • 42. Πινακας Εμβολίων για Αιμοδότες ΕΜΒΟΛΙΑ ΧΡΟΝΟΣ ΑΝΑΒΟΛΗΣ ΛΥΣΣΑ Δεκτός αν αισθάνεται καλά και έχει επουλωθεί ΑΝΘΡΑΚΑΣ Δεκτός αν αισθάνεται καλά ΑΙΜΟΦΙΛΟΣ Δεκτός αν αισθάνεται καλά ΑΝΕΜΟΒΛΟΓΙΑ VARIVAX Δεκτός μετά 3 μήνες ΑΛΛΑΝΤΙΑΣΗ Δεκτός αν αισθάνεται καλά ΦΥΜΑΤΙΩΣΗ B.C.G. Δεκτός μετά 4 εβδομάδες
  • 43. ΕΜΒΟΛΙΑ ΧΡΟΝΟΣ ΑΝΑΒΟΛΗΣ ΚΙΤΡΙΝΟΣ ΠΥΡΕΤΟ Δεκτός μετά 4 εβδομάδες ΕΥΛΟΓΙΑ Δεκτός μετά 8 εβδομάδες ΧΟΛΕΡΑ (Από του στόματος) Δεκτός αν αισθάνεται καλά ΧΟΛΕΡΑ (Ενέσιμο) Δεκτός μετά 4 εβδομάδες ΔΙΦΘΕΡΙΤΙΔΑ ΤΕΤΑΝΟΥ ΚΟΚΚΥΤΗ D.P.T. Δεκτός αν αισθάνεται καλά ΗΠΑΤΙΤΙΔΑ Α Δεκτός αν αισθάνεται καλά ΗΠΑΤΙΤΙΔΑ Β Δεκτός μετά 7 ημέρες
  • 44. ΕΜΒΟΛΙΑ ΧΡΟΝΟΣ ΑΝΑΒΟΛΗΣ H.P.V. (Παπιλο ιός) Δεκτός αν αισθάνεται καλά ΕΡΥΘΡΑ ΠΑΡΩΤΙΤΙΔΑ ΙΛΑΡΑ MMR  Δεκτός μετά 4 εβδομάδες και  έχει γίνει επούλωση. ΠΟΛΥΟΜΥΕΛΙΤΙΔΑ (Sabin) (Από το στόμα) Δεκτός μετά 8 εβδομάδες ΠΟΛΥΟΜΥΕΛΙΤΙΔΑ (Ενέσιμο) Δεκτός αν αισθάνεται καλά
  • 45. ΕΜΒΟΛΙΑ ΧΡΟΝΟΣ ΑΝΑΒΟΛΗΣ ΠΝΕΥΜΟΝΙΟΚΟΚΚΟΣ Δεκτός αν αισθάνεται καλά ΤΥΦΟΕΙΔΗΣ ΠΥΡΕΤΟΣ (Από το στόμα )  Δεκτός μετά 4 εβδομάδες ΤΥΦΟΕΙΔΗΣ (Ενέσιμο) Δεκτός αν αισθάνεται καλά
  • 46. επιπροσθετως Στο εμβόλιο της λύσσας για ένα χρόνο αν έχει γίνει ύστερα από έκθεση.. Μετά αντιλυσσικό εμβόλιο, δεκτοί εφόσον η κατάσταση τους είναι ικανοποιητική και δεν υπάρχει έκθεση.  Αντιτετανική ανοσοσφαιρίνη για 4 εβδομαδες Υπεράνοσος γ-σφαιρίνη. Παρατείνει τον χρόνο επωάσεως της ηπατίτιδας Β. Για τον λόγο αυτό άτομα που έχουν κάνει υπεράνοσο γ-σφαιρίνη μετά από έκθεση στον ιό αναβάλλονται 6 μήνες. Εμβόλιο Ηπατ. Β. Δεκτός εφόσον δεν υπήρξε έκθεση στον ιό. Προτιμότερο να αναβάλεται η αιμοληψία για 7 ημέρες μετά τον εμβολιασμό γιατί μπορεί να εμφανισθεί ψευδώς θετικό το αποτέλεσμα ελέγχου για HBV.
  • 47. Συμπληρωματικά. Αν ο εμβολιασμός έγινε μετά από γνωστή έκθεση στον ιό Ηπατιτιδας Β , ο αιμοδότης γίνεται δεκτός μετά 12 μήνες και εφόσον είναι ο μοριακός έλεγχος αρνητικός.
  • 48. Το όφελος του εμβολιασμού Ενάμιση εκατομμύριο παιδιά δεν θα είχαν πεθάνει το 2011 αν είχαν εμβολιαστεί. Τα εμβόλια σώζουν τις ζωές 2 έως 3 εκατομμυρίων παιδιών κάθε χρόνο. Χάρη στα ειδικά εμβόλια, η ευλογιά εξαλείφθηκε το 1980, η πολιομυελίτιδα είναι ενδημική σε τρεις μόνο χώρες (Πακιστάν, Νιγηρία Αφγανιστάν), μεταξύ 2000 και 2011, οι θάνατοι από ιλαρά μειώθηκαν κατά 71% παγκοσμίως. Και μόνο τα νούμερα φτάνουν για να μας πείσουν.
  • 49. 2016. Σχολή Υγιεινής & Τροπικής Ιατρικής του Imperial College του Λονδίνου. Οι επιστήμονες ανέλυσαν δειγματοληπτικά τις απόψεις σχεδόν 66.000 ανθρώπων σε 67 χώρες, σχετικά με το κατά πόσο τα εμβόλια είναι ασφαλή, σημαντικά, αποτελεσματικά και συμβατά με τις θρησκευτικές πεποιθήσεις τους. Πρόκειται για τη μεγαλύτερη έρευνα που έχει γίνει ποτέ στον κόσμο σχετικά με τις αντιλήψεις των ανθρώπων για τα εμβόλια.
  • 50. Ο Έλληνας τα ξέρει όλα! Συνολικά - η Ε.Ε.έχει την μεγαλύτερη έλλειψη εμπιστοσύνης και τον πιο έντονο σκεπτικισμό απέναντι στα εμβόλια (15,8%), ενώ την μικρότερη έλλειψη εμπιστοσύνης έχουν η ΝΑ Ασία (4,4%) και η Αφρική (7,4%).Μεταξύ των ευρωπαιων, το 41% των Γάλλων διαφωνούν ότι τα εμβόλια είναι ασφαλή.Το ποσοστό έλλειψης εμπιστοσύνης της Ελλάδας (25%) είναι ίδιο με της Ιαπωνίας και της Ρωσίας ( Στο άλλο άκρο, μόνο το 1% των κατοίκων στο Μπαγκλαντές, στη Σαουδική Αραβία και στην Αργεντινή θεωρούν ανασφαλή τα εμβόλια.)
  • 51. εμβολιοφοβία Οι φόβοι απέναντι στα εμβόλια αποτελούν σοβαρό πρόβλημα δημόσιας υγείας, καθώς «φρενάρουν» αρκετούς γονείς να εμβολιάσουν τα παιδιά τους ή να εμβολιασθούν οι ίδιοι, πράγμα που οδηγεί σε αναζωπύρωση ασθενειών όπως η ιλαρά και η μηνιγγίτιδα,αυξημένους θανάτους και βαρέα κρουσματα γρίπης .
  • 52.  το αντιεμβολιαστικό κίνημα  το αντιεμβολιαστικό κίνημα, παρότι εμφανίζεται ως νέα μόδα στις μέρες μας, μόνο καινούριο δεν είναι. Για την ακρίβεια, είναι τόσο παλιό όσο ο πρώτος-πρώτος εμβολιασμός, αυτός κατά της ευλογιάς πριν από 200 χρόνια. Ο φόβος του ανθρώπου έναντι των εμβολίων απεικονίζεται χαρακτηριστικά στην καρικατούρα του James Gillray από το 1802:
  • 53. Ο εμβολιασμός κατά της ευλογιάς γινόταν με τον ιό της δαμαλίτιδας
  • 54. ΕΜΒΟΛΙΑ ΚΑΙ ΑΥΤΙΣΜΟΣ αναφορά στον Βρετανό γαστρεντερολόγο Andrew Wakefield και τη διαβόητη εργασία του που δημοσιεύτηκε στο Lancet το 1998, με την οποία επιχείρησε να συνδέσει το τριπλό εμβόλιο ιλαράς-παρωτίτιδας-ερυθράς, το γνωστό MMR, με τον αυτισμό.  ο Wakefield κατασκεύασε τα «αποδεικτικά» στοιχεία.Eνεπλάκη σε δίκες για αποζημείωση,επιχείρησε προώθηση δικού του εμβολίου. Συνέπεια : οι επιδημίες ιλαράς στη Μ. Βρετανία και σε αρκετές Πολιτείες των Η.Π.Α.
  • 55. Ομως το κακό είχε ήδη γίνει Η έρευνα είχε βασιστεί σε 12 μόνον παιδιά. Αργότερα ένα άλλο μέλος της επιστημονικής ομάδας αποκάλυψε ότι τα στοιχεία ήταν «μαγειρεμένα» και ότι ο επικεφαλής είχε χρηματοδοτηθεί από τρίτους. Ξέσπασε σκάνδαλο, ο Αντριου Γουέικφιλντ έχασε την ιατρική του άδεια και το «Lancet» απέσυρε οριστικά το 2010 την δημοσίευση. Ομως, το κακό είχε ήδη γίνει…
  • 57. Ισχυρισμοί του αντιεμβολιαστικού κινήματος. Εξασθενισμένος ιος ιλαρας/αγριος ιος θειομερσάλη παράγωγο του αιθυλεστέρα του υδραργύρου/ακολουθούσε(;!) το προφίλ του μέθυλ-εστέρα του υδραργύρου, γνωστής νευροτοξίνης οστρακοειδών. Το αλλουμίνιο ως ανοσοενισχυτικό /πρόωρα,  Ενδομυικά/ενδοφλέβια  Ποσότητα συνολική-κατ δόσηἀ Γλυκερίνη,Φορμαλδεϋδη κλπ
  • 58. . Ο «Δρ» Μουρούτης,είναι ο έλληνας Γουέικφιλντ, ο «γιατρός» με τα ανύπαρκτα πτυχία, με δεκάδες ομιλίες κι εκδόσεις εναντίον των εμβολίων ,της χημειοθεραπείας και των φαρμακευτικών εταιριών.Ο Σώρας της Ιατρικής λοιπόν, είναι ο γκουρού των ομάδων “μανούλες του φέισμπουκ”,”βέγκαν και ξερό ψωμί”,”μας ψεκάζουν”, και κυκλοφορεί ελεύθερος (όπως ο Σώρας πχ) . Γκουγκλάρετέ τον. Θα ήταν πολύ διασκεδαστικός αν δεν ήταν επικίνδυνος.
  • 59. Διπλωμα με 9,9 Ευρώ α) Βιολογία (4 χρόνια), β) ιατρική (5 χρόνια – Φρανκφούρτη), γ) κατόπιν ειδικότητα ως φυσίατρος με διδακτορικό τίτλο, δ) μάστερ με δεύτερο διδακτορικό στις ΗΠΑ (συμπεριφορικές νευροεπιστήμες – Ross University), ε) τρίτη διδακτορική διατριβή στο Ηνωμένο Βασίλειο (Robert Gordon University), παράλληλα εργαζόταν για δέκα χρόνια στο μεγαλύτερο κέντρο για την ασφάλεια της ακτινοβολίας (Νταμσταντ – Γερμανία). στ) ακόμη ένα πτυχίο στη θεολογία το 2008 και ένα master στο MIT (!), ή στο Μαξ Πλανκ (ανάλογα το βίντεο), στην αστροβιολογία. Στο πρώτο βίντεο, τη θέση του διδακτορικού από το Ross University, παίρνει διδακτορικό από το Πανεπιστήμιο του Graz. Ας πάρουμε τα πτυχία με τη σειρά: Διδακτορικό από το Robert Gordon University http://ellinikahoaxes.gr/2017/04/27/mouroutis-fake-credentials/
  • 60. Μερίδα του Ιατρονοσηλευτικού κόσμου στεκεται αρνητικά -εγωιστικά στον εμβολιασμό.  Οι ειδικοί εντοπίζουν την ρίζα του κινήματος των αρνητών στην εξάλειψη των λοιμωδών νοσημάτων λόγω μαζικών εμβολιασμών. Κάπως έτσι -όπως εξηγούν- τα εμβόλια μετατράπηκαν σε θύματα της ίδιας της ωφέλειάς τους, καθώς έχουν σβήσει από τις μνήμες την απειλή μιας πανδημίας.  Οι ίδιοι επαναλαμβάνουν σε κάθε ευκαιρία ότι για τα περισσότερα εμβόλια υπάρχει μόλις 1% πιθανότητα εμφάνισης ανεπιθύμητων παρενεργειών και ακόμη πιο ελάχιστες πιθανότητες η παρενέργεια αυτή να είναι σοβαρή.  Ομως, για εκείνους τους γονείς που έχουν δεύτερες σκέψεις, το μικρό ποσοστό δεν διαγράφει τον κίνδυνο. Κι αν συμβεί κάτι στο παιδί τους; Κάπως έτσι σκέπτεται και το Ιατρονοσηλευτικό προσωπικό που δεν επιθυμεί κανένα ρίσκο σε ότι σχετίζεται με την εκτίμηση κινδύνου/οφέλους αφήνοντας τους άλλους να αποτελουν την υγειονομική ασπίδα προστασίας. Αν όμως οι άλλοι είναι λίγοι;
  • 61. • Η εμβολιαστική κάλυψη του γηγενή Ελληνικού πληθυσμού αγγίζει τα αποδεκτά όρια για τα περισσότερα εμβόλια του Εθνικού Προγράμματος Εμβολιασμών. • Ιλαρά:εξαιτίας της μεγάλης μεταδοτικότητας του ιού απαιτεί πολύ υψηλά ποσοστά εμβολιασμού για την ανακοπή επιδημιών της τάξης του 95% Ro(18) • υπάρχουν ομάδες παιδικού πληθυσμού υψηλού κινδύνου χωρίς αξιόπιστα στοιχεία όπως παιδιά μετακινούμενων πληθυσμών (π.χ.αθίγγανοι), παιδιά προσφύγων και οικονομικών μεταναστών. Υπάρχουν προγράμματα εμβολιασμού γι αυτά τα παιδιά και οδηγούν σε καλύτερη προστασία σε σχέση με τα υπόλοιπα που δεν εμβολιάζονται
  • 62. Οπως προκύπτει από στοιχεία μελέτης που δημοσιεύτηκε το 2015 στην «Βρετανική Επιθεώρηση Ιατρικής και Ιατρικής Έρευνας» (British Journal of Medicine & Medical Research) ο φόβος «για τις δυσμενείς επιπτώσεις» του εμβολιασμού είναι η κύρια αιτία (83,8%) άρνησης των ελλήνων γονέων, ακολουθούμενη από την χρήση της εναλλακτικής ιατρικής (46,4%). Έτσι, εξηγείται και η πρωτοβουλία των ελευθεροεπαγγελματιών παιδιάτρων της Αττικής να ζητούν (προαιρετικά) από τους γονείς τη συμπλήρωση υπεύθυνης δήλωσης, στην περίπτωση που αρνούνται να εμβολιάσουν το παιδί τους. Στόχος, όπως τονίζουν, είναι να θέσουν τους κηδεμόνες προ των ευθυνών τους, δίνοντας τους παράλληλα την ευκαιρία για μία δεύτερη σκέψη. Μεταξύ άλλων οι γονείς καλούνται να υπογράψουν ότι: «Γνωρίζουμε ότι μη ακολουθώντας τις συστάσεις εμβολιασμού μπορεί να θέσουμε σε κίνδυνο τη ζωή του παιδιού μας και άλλων με τους οποίους το παιδί μας μπορεί να έρθει σε επαφή».
  • 63. Οι γονείς που εμφανίζονται επιφυλακτικοί απέναντι στον εμβολιασμό και αρνούνται τελικά να εμβολιάσουν τα παιδιά τους, θα υπογράφουν σχετική υπεύθυνη δήλωση στο βιβλιάριο υγείας του παιδιού. Αυτό υποστηριξε ο υπουργός Υγείας Ανδρέας Ξανθός, ο οποίος απαντώντας τον Μάϊο του 2017 στη Βουλή σε σχετική ερώτηση του βουλευτή Κώστα Μπαργιώτα ,προκάλεσε θύελα αντιδράσεων από τον Ιατρικό και Νομικό κόσμο καθώς την ευθύνη της πολιτείας να εμβολιάζονται όλα τα παιδιά την μεταθέτει και την διαχέει,σε γονείς,γιατρούς, και σχολικές δομές. Για την αλήθεια οφείλουμε να πούμε ότι η άρνηση των γονέων δεν συνιστά λόγο τιμωρίας του παιδιού με αποβολή του από το εκπαιδευτικό σύστημα (εισήγηση του συνηγόρου του Πολίτη και της Εθνικής Επιτροπής Βιοηθικής) ,συνεπώς δεν έχει νόημα η προσκόμιση ψευδών ιατρικών βεβαιώσεων.
  • 64.
  • 65. Μουφαnet Και οι ασθενείς του AIDS θα μπορούν με υπεύθυνη δήλωση να κάνουν σεξ χωρίς προφύλαξη! Όσοι νοσούν από τον ιό HIV, δεν θα είναι υποχρεωμένοι να παίρνουν προφυλάξεις προκειμένου να μην τον μεταδώσουν στους ερωτικούς τους παρτενέρ, προτείνει το υπουργείο Υγείας, όπως ακριβώς θα συμβαίνει και με όσους αρνούνται να εμβολιάσουν τα παιδιά τους Νίκος Ζαχαριάδης 24 Μαϊου 2017, 16:56 Με τη μέθοδο της υπεύθυνης δήλωσης που θα καταχωρείται στον ιατρικό φάκελο του ασθενούς, το υπουργείο Υγείας σκέπτεται να βοηθήσει όσους πάσχουν από ΑIDS αλλά αντιμετωπίζουν με καχυποψία τις μεθόδους προφύλαξης. Ως γνωστόν μια σημαντική μερίδα των ασθενών του AIDS, επικαλούνται το δικαίωμά τους να επιλέγουν να μην χρησιμοποιούν προφυλακτικό, γιατί είναι βέβαιοι ότι δεν προσφέρει τίποτα στον περιορισμό της διάδοσης της ασθένειας και αποτελεί ένα σχέδιο των εμπόρων latex.
  • 66. Είμαστε Ουνα ράτσα ,αλλά στην Ιταλία δεν παίζουν..... Η κυβέρνηση εκεί θ σπισε 12 εμβολια, μεταξύ των οποίων της ιλαράς, ηἐ ερυθράς ανεμοβλογιάς, τετάνου, διφθερίτιδας, πολιομυελίτιδας και ηπατίτιδας Β,ως υποχρεωτικά από τον Σεπτέμβριο του 2017 για τα παιδιά που φοιτούν στα ιταλικά προσχολικά ιδρύματα μέχρι το δεύτερο έτος του γυμνασίου. Η υπουργός Υγείας Beatrice Lorenzin δήλωσε ότι τα παιδιά δεν θα γίνονται δεκτά σε νηπιαγωγεία ή προσχολικά ιδρύματα χωρίς την απόδειξη εμβολιασμών, ενώ οι γονείς των παιδιών που υποχρεώνονται να φοιτήσουν στο σχολείο θα αντιμετωπίσουν σοβαρά πρόστιμα για μη συμμόρφωση. Η πιστοποίηση θα απαιτείται κάθε χρόνο, είπε.
  • 67. Η περίπτωση της Αυστραλίας: Εκτιμάται ότι τουλάχιστον 40.000 παιδιά κάτω των επτά ετών δεν έχουν εμβολιαστεί, αριθμός κατά 24.000 μεγαλύτερος σε σχέση με την περασμένη δεκαετία. «Χωρίς ένεση δεν έχει επίδομα» απαντά η κυβέρνηση της Αυστραλίας. Η απόφαση είναι αυστηρή, αφού κόβονται από το 2017 η χορήγηση επιδομάτων, αλλά και οι φορολογικές απαλλαγές σε όσους γονείς δεν εμβολιάζουν τα παιδιά τους. Η οικονομική απώλεια για τους αυστραλούς αρνητές ανέρχεται στα 10.000 δολάρια Αυστραλίας, ετησίως.
  • 68. Οι επιδημίες θέλουν το Γερμανό τους. Ως αποτέλεσμα της ανησυχητικής αύξησης των κρουσμάτων Ιλαράς το 2016 , στη Γερμανία ψηφίστηκαν αυστηρές διατάξεις για τους αρνητές εμβολιασμών,όπως πρόστιμα μερικών χιλιάδων ευρώ,απομάκρυνση ανεμβολίαστων από παιδικούς σταθμούς και σχολεία κλπ. Να σημειωθεί ότι στα μέσα Απριλίου του 2017 , η Γερμανία είχε 410 περιπτώσεις ιλαράς ενώ το 2016 είχε 325, όπως ανέφερε το ινστιτούτο Robert Koch.
  • 69. ΑΜΑΡΤΙΑΙ ΓΟΝΕΩΝ ΠΕΔΕΥΟΥΣΙ ΤΕΚΝΑ Μάιος 2017,επιδημία ιλαράς στην Ρουμανία: μείωση της εμβολιαστικης κάλυψης από 94 %το 2012 σε κάτω από 80 % το 2016. Συνεπεια :το ξεκίνημα της τελευταίας επιδημίας. 6600 επιβεβαιωμενα κρούσματα έως τώρα, 97 % από αυτούς δεν ήταν εμβολιασμενοι. 29 νεκροί, κανείς εμβολιασμενος. Οι μισοί από τους νεκρούς χωρίς προβλήματα υγείας.12 νεκρά παιδιά ήταν κάτω από 12 μηνών και δεν είχαν προλάβει να εμβολιαστούν
  • 70. Μείωση μέχρι 15% στην Ελλάδα Οι έλληνες γονείς δεν αποτελούν εξαίρεση σύμφωνα με τον πρόεδρο της Ελληνικής Παιδιατρικής Εταιρείας Ανδρέα Κωνσταντόπουλο, το ποσοστό των γονέων που ακολουθεί το Εθνικό Εμβολιαστικό Πρόγραμμα έχει μειωθεί τα τελευταία χρόνια κατά 10-15%. Αιτία της εμβολιαστικής… ατονίας δεν είναι η οικονομική κρίση και οι επιρροές της παγκόσμιας εμβολιοφοβίας, στην πραγματικότητα η πανδημία της γρίπης το 2009 και οι αντικρουόμενες απόψεις για το πανδημικό εμβόλιο προκάλεσε ένα κύμα γενικής απροθυμίας από την πλευρά των ελλήνων γονέων να εμβολιάσουν τα παιδιά τους. Οι ελευθεροεπαγγελματίες παιδίατροι που εκτελούν τα 2/3 των εμβολιασμών στη χώρα μας, σημειώνουν ότι το αντιεμβολιαστικό κίνημα δεν έχει προφίλ: Είναι ένα κοινωνικό, εκπαιδευτικό, οικονομικό «μωσαϊκό».
  • 71. Μελέτη της Ελληνικής Παιδιατρικής Εταιρείας.
  • 72. Παιδιατροι και γονεις 85% ενημερωση απο το διαδίκτυο-επιφυλαξεις για ασφάλεια σκευασματος-παρενεργεις 45% επιλέγει την εναλλακτική ιατρικη-εναντια στα εμβόλια Αιτιες: ελλειψη εμπιστοσύνης στις φαρμ.εταιρ. Έλλειψη ενημερωσης-αγνοια για τα συστατικα Μεγάλος αριθμός εμβολίων 67% των ΠΑΙΔΙΑΤΡΩΝ :υποχρ.εμβολιασμος για εγγραφή στο νηπιαγωγείο (14% γονεϊκό δικαιωμα)
  • 73. Γα κάθε εκατομμύριο παιδιών που θα εμβολιασθούν με το MMR: Μερικες δεκάδες θα εμφανίσουν πυρετικούς σπασμούς 30 θα εμφανίσουν θρομβοκυττοπενία 10 σοβαρή αναφυλακτική αντίδραση 1 θα εμφανίσει εγκεφαλίτι δα Αντίθετα, αν ένα εκατομμύριο άνθρωποι αρρωστήσουν με ιλαρά στην Ευρώπη του 2015, τότε : 200 θα πεθάνουν 100.000 θα χρειασθούν νοσηλεία στο νοσοκομείο 90.000 θα εμφανίσουν μέση ωτίτιδα 80.000 θα εμφανίσουν γαστρεντερίτιδα 50.000 θα εμφανίσουν είτε ιογενή (πρωτοπαθή) είτε βακτηριακή (δευτεροπαθή) πνευμονία
  • 74. Ευτυχώς ο ΙΣΘ ξεκίνησε καμπάνια υπερ των εμβολιασμών και προσφέρει μια δωρεάν εφαρμογή για smartphone(εμβολιάΖΩ) ,το ΤΕΙ Θεσσαλονίκης οργάνωσε ημερίδα για τους μύθους και τις αλήθειες του εμβολιασμού. Η λογική θα νικήσει τον ανορθολογισμό και τον φανατισμό..Πολλοί γονείς εμβολιάζουν τα παιδιά τους με το (BEXSERO) εμβόλιο για τη μηνιγγίτιδα Β,που δεν καλύπτουν τα ταμεία και το κόστος είναι υψηλό(100 Ε;) Κυκλοφόρησε τον Απρίλιο του 2017 το νέο εννεαδύναμο εμβόλιο για τον ΗPV,(USA σε αγορια κ εφήβους)πού καλύπτει σχεδόν το σύνολο των στελεχών που προκαλούν καρκινο στη μήτρα,αλλά και ποσοστα στελεχών του ιου που προκαλούν καρκίνο πέους,αιδίου,στοματοφάρυγγα κλπ.
  • 75. Gardasil Το CDC δημοσίευσε πρόσφατα το νέο συνιστώμενο σχήμα εμβολιασμού του 2016 για παιδιά και εφήβους. Σχετικά με το εμβολιασμό κατά του HPV, το σχήμα εισάγει το εννεαδύναμο εμβόλιο για άνδρες και γυναίκες. Ενώ τα κορίτσια και οι έφηβες μπορούν να λάβουν οποιονδήποτε από τους τρεις διαθέσιμους τύπους εμβολίου: 9-δύναμο (Gardasil 9), 4-δύναμο (Gardasil) ή 2-δύναμο (Cervarix), μόνο το Gardasil και το Gardasil 9 ενδεικνύονται για αγόρια και εφήβους.Ο Ευρωπαϊκός Οργανισμός Φαρμάκων καταλήγει
  • 76.
  • 77. Ενας εξωγήινος εντυπωσιάζεται από την αφέλεια και τον ανορθολογισμό των Ελλήνων....
  • 78. Οι οποίοι κάπου εκεί ,στον πλανήτη Γη, έδωσαν τα φώτα στην ανθρωπότητα,αλλά σήμερα...
  • 80.
  • 81. Ενδεικτικά πηγές και αναφορές Ελληνική Εταιρεία Μεταγγισιοθεραπείας Εθνικό Κέντρο Αιμοδοσίας-ΕΚΕΑ Κέντρο Ελέγχου & Πρόληψης Νοσημάτων -ΚΕΕΛΠΝΟ Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας- Εργαστήριο Υγιεινής & Επιδημιολογίας Εθνική Σχολ.Δημόσ. Υγείας: www.esdy.edu.gr/Εθνική μελέτη κατάστασης εμβολιασμού των παιδιών στην Ελλάδα, 2012 Η ΑΛΗΘΕΙΑ ΓΙΑ ΤΑ ΕΜΒΟΛΙΑ https://www.facebook.com/groups/?ref=bookmarks http://amagi.gr/content/polemioi-ton-emvolion-mia-mastiga https://clinicalpharmacist.gr/ http://ellinikahoaxes.gr/2017/04/27/mouroutis-fake-credentials/
  • 82. Παρουσιαστηκε στις 31 /5 & 8/11/ 2017 στο Τμημα Αιμοδοσίας του Πανεπισ/κού Νοσοκομείου ΑΧΕΠΑ