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PROJETO:
O QUE É O ENEM?
PROF. VAGNER MORAES
Prof. Vagner Moraes
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• EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO (ENEM).
• EXISTE DESDE 1998.
• ANTES O OBJETIVO ERA APENAS AVALIAR O DESEMPENHO
DOS ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA.
• EM 2009 PASSOU POR GRANDES MUDANÇAS E DESDE ENTÃO
ATUA EM NOVO FORMATO.
• O EXAME É EXIGIDO NOS PROCESSOS SELETIVOS DA MAIORIA
DAS INSTITUIÇÕES FEDERAIS DO ENSINO SUPERIOR NO
BRASIL.
O ENEM
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• SISTEMA DE SELEÇÃO UNIFICADA.
• PLATAFORMA DO MEC ONDE AS UNIVERSIDADES PÚBLICAS OFERECEM AS VAGAS.
• ESTUDANTE QUE PARTICIPOU DO ENEM E OBTEVE NOTA ACIMA DE ZERO NA
REDAÇÃO.
• AS OPÇÕES DE CURSO PODEM SER MUDADAS ATÉ O ÚLTIMO DIA DE INSCRIÇÃO.
O SISU
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• PROUNI
• O PROGRAMA UNIVERSIDADE PARA TODOS (PROUNI).
• BOLSAS DE ESTUDO INTEGRAIS E PARCIAIS.
• FIES
• FINANCIAMENTO
• RENDA FAMILIAR MENSAL BRUTA, POR PESSOA, DE ATÉ DOIS E MEIO
SALÁRIOS MÍNIMOS;
• TENHA PARTICIPADO DE ALGUMA DAS EDIÇÕES DO EXAME NACIONAL DO
ENSINO MÉDIO (ENEM) A PARTIR DE 2010 E OBTIDO NOTA MÍNIMA DE 450
PONTOS NA MÉDIA DAS PROVAS E NOTA NA REDAÇÃO SUPERIOR A ZERO
PROUNI e FIES
contato@focanahistoria.com www.focanahistoria.comProf. Vagner Moraes
ALGUNS DETALHES DO EDITAL
• AS INSCRIÇÕES : DAS 10H00 MIN DO DIA
09/05/2016 ÀS 23H59MIN DO DIA 20/05/2016,
• APLICAÇÃO DO ENEM 2016 : APLICAÇÃO DO
EXAME 5 E 6 DE NOVEMBRO.
• ABERTURA DOS PORTÕES 12H00MIN
• FECHAMENTO DOS PORTÕES 13H00MIN
• INÍCIO DAS PROVAS 13H30MIN.
• USAR SOMENTE CANETA ESFEROGRÁFICA
PRETA E FEITA COM MATERIAL
TRANSPARENTE.
• ETC.
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FORMATO ATUAL
 180 questões de múltipla escolha + redação;
 São 4 grandes área de conhecimento;
 Serão 45 questões para cada área de conhecimento;
 História, Sociologia, Filosofia, Geografia, Química,
Física, Biologia, Português, Literatura, Artes, Educação
Física, Língua Estrangeira (inglês ou espanhol) e
Matemática.
 4 horas e 30 minutos no sábado;
 5 horas e 30 minutos no domingo;
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GABARITO
OS GABARITOS DAS
PROVAS OBJETIVAS SÃO
DIVULGADOS NO SITE DO
INEP ATÉ O TERCEIRO DIA
ÚTIL APÓS AS PROVAS.
O RESULTADO INDIVIDUAL
DOS ALUNOS NO ENEM
SEMPRE SAI NO ANO
SEGUINTE.
contato@focanahistoria.com www.focanahistoria.comProf. Vagner Moraes
• A MAIORIA DAS FACULDADES DISPONÍVEIS PELO SISU ADOTA A MÉDIA
DAS 5 NOTAS (4 GRANDES ÁREAS DE CONHECIMENTO + REDAÇÃO);
• ALGUMAS INSTITUIÇÕES PODEM ADOTAR PESOS DIFERENCIADOS PARA
AS PROVAS DO ENEM;
• COMO AS INSTITUIÇÕES PARTICIPANTES PODEM ATRIBUIR PESOS
DIFERENTES OU BÔNUS NAS PROVAS PARA CADA CURSO, A NOTA DO
CANDIDATO PODE VARIAR DE ACORDO COM OS PARÂMETROS
DEFINIDOS PELA INSTITUIÇÃO.
QUAL O PESO DA NOTA?
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• Acima de 800 para Medicina;
• Acima de 700 para muitos
cursos;
• Acima de 600 para cursos
menos elitizados;
• Em alguns casos dá para passar
com menos 600.
QUAL É UMA BOA NOTA?
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MÉDIA DE NOTAS 2014/15
REDAÇÃO FICOU ENTRE 500 e 600
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NOTA DE CORTE - SISU
• MENOR NOTA NECESSÁRIA PARA ENTRAR.
• É CALCULADA TODOS OS DIAS.
• VARIA DE ACORDO COM A CONCORRÊNCIA.
• PODE IR TROCANDO A ESCOLHA DO CURSO ATÉ O
ÚLTIMO DIA DE CADASTRO NO SISU.
• VARIA DE ANO PARA ANO.
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EXEMPLO DE NOTA DE CORTE
UFRJ - 2015
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1° e 2° dia
DIA 1
Ciências humanas e suas tecnologias
Ciências da natureza e suas tecnologias
DIA 2
Linguagens, códigos e suas tecnologias
Matemática e suas tecnologias
Redação
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Área de Conhecimento
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REDAÇÃO
 COMEÇAR PELA REDAÇÃO.
CARÁTER ARGUMENTATIVO – DISSERTATIVO
 CUIDADO COM IDÉIAS PRECONCEITUOSAS, RADICALISMO OU
PIADAS POLITICAMENTE INCORRETAS;
 REDAÇÃO CLARA E OBJETIVA;
 NÃO FUJA DO TEMA PEDIDO NA PROVA;
 A REDAÇÃO É UMA PROVA COM GRANDE PESO NO ENEM. POR
ESTE MOTIVO É MUITO IMPORTANTE IR BEM NELA.
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PODE CAIR QUALQUER TEMA
 A crise no Brasil;
 Os jogos Olímpicos;
 A corrupção;
 A crise hídrica;
 A Reforma Urbana no Rio;
 A importância do Marco Civil da Internet;
 O impeachemant;
 Eleições 2016;
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O QUE É O ENEM?
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• 1998 – PROVA DE QUALIFICAÇÃO DO ENSINO MÉDIO.
– 63 QUESTÕES MAIS REDAÇÃO.
• 2000 – VIROU PARCEIRO DO VESTIBULAR.
– 63 QUESTÕES MAIS REDAÇAO.
• 2009 – NOVO ENEM.
– INTERDISCIPLINAR
– OBRIGATÓRIA PARA UNIVERSIDADES PÚBLICAS.
– 180 QUESTÕES E REDAÇÃO.
HISTÓRICO DO ENEM
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• PROVA DIFERENTE.
• NÃO FAVORECE A DECOREBA.
• NÃO EXIGE MACETES.
• NÃO POSSUI PEGADINHAS.
• NÃO FAVORECE A SIMPLES ELIMINAÇÃO.
PROVA INTELIGENTE
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• INTERDISCIPLINAR (“MISTURA”).
• NÃO É DIVIDIDA POR DISCIPLINAS.
• PROCURA REUNIR CONHECIMENTOS DE DIVERSAS
ÁREAS, RELACIONANDO-OS.
• ÀS VEZES A “MISTURA” DE MATÉRIAS É SUTIL.
• ÀS VEZES NÃO HÁ ESSA “MISTURA” NA QUESTÃO.
PROVA INTERDISCIPLINAR
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FOCO DO ENEM
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• AVALIAR A CAPACIDADE DE RESOLVER
SITUAÇÕES-PROBLEMA.
• MACETES E DICAS AJUDAM MUITO
POUCO.
• AVALIAR SE O ALUNO TEM A VISÃO
GLOBAL DAS DISCIPLINAS.
FOCO DO ENEM
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ENEM EM 1998
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ENEM EM 2015
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NEM TUDO SÃO FLORES
NOTAS DIFERENTES PARA QUESTÕES MAIS
COMPLEXAS NA HORA DE PONTUAR.
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I - DOMINAR LINGUAGENS
•DOMINAR A LÍNGUA PORTUGUESA (NORMA CULTA) E OUTRAS LINGUAGENS
COMO A TECNOLÓGICA, ETC.
II - COMPREENDER FENÔMENO
•ENTENDER TODO O CONTEXTO DE UMA SITUAÇÃO APRESENTADA.
III - ENFRENTAR SITUAÇÕES-PROBLEMA
•A PARTIR DO CONHECIMENTO DAS MATÉRIAS ESCOLARES, BUSCAR A SOLUÇÃO
PARA O PROBLEMA.
IV - CONSTRUIR ARGUMENTAÇÃO
•FAZER CRÍTICAS BASEADAS EM FATOS VERDADEIROS.
V - ELABORAR PROPOSTA
•USAR O CONHECIMENTO PARA PROPOR ALGO PARA A SOCIEDADE,
RESPEITANDO OS DIREITOS HUMANOS.
SÃO 5 COMPETÊNCIAS
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• TODAS ESTÃO PRESENTES EM TODA A
PROVA.
• AS TRÊS PRIMEIRAS MAIS NOS ITENS
OBJETIVOS.
• AS DUAS ÚLTIMAS MAIS NA REDAÇÃO.
TESTANDO AS COMPETÊNCIAS
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• HABILIDADE É O CONHECIMENTO OU TALENTO
QUE VOCÊ TEM PARA CUMPRIR DETERMINADA
TAREFA.
• NO ENEM É RESPONDER A UMA QUESTÃO.
• NESSE CASO, UMA SITUAÇÃO-PROBLEMA.
• AS HABILIDADES ESTÃO DISTRIBUIDAS ENTRE AS
MATÉRIAS DA PROVA.
O QUE SÃO HABILIDADES?
1- Compreender e utilizar variáveis;
2- compreender e utilizar gráficos;
3- analisar dados estatísticos;
4- inter-relacionar linguagens;
5- contextualizar arte e literatura;
6- compreender as variantes linguísticas;
7- compreender a geração e o uso de energia;
8- compreender a utilização dos recursos
naturais;
9- compreender a água e sua importância;
10- compreender as escalas de tempo;
11- compreender a diversidade da vida;
SÃO 21 HABILIDADES
12- utilizar indicadores sociais;
13- compreender a importância da
biodiversidade;
14- conhecer as formas geométricas;
15- utilizar noções de probabilidade;
16- compreender as causas e consequências da
poluição ambiental;
17- entender processos e implicações da produção
de energia;
18- valorizar a diversidade cultural;
19- compreender diferentes pontos de vista; 20-
contextualizar processos históricos;
21- compreender dados históricos e geográficos.
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COMO UMA QUESTÃO DO
ENEM É ELABORADA?
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MATRIZ DE REFERÊNCIA
EIXO COGNITIVO
I – DOMINAR
LINGUAGENS
I – DOMINAR
LINGUAGENS
I – DOMINAR
LINGUAGENS
I – DOMINAR
LINGUAGENS
I – DOMINAR
LINGUAGENS
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DOCUMENTO QUE APONTA OS CONJUNTOS DE
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES.
MATRIZ DE REFERÊNCIA
Matriz de Referência de Ciências Humanas e suas Tecnologias
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QUESTÃO ENEM 2015
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UMA QUESTÃO
• TAMBÉM CHAMADA DE ÍTEM É COMPOSTA DE:
• UM ENUNCIADO ( CADA VEZ MAIS RARO).
• UM SUPORTE (SEMPRE).
• UM COMANDO (SEMPRE).
• AS RESPOTAS:
– GABARITO (TAMBÉM CHAMADA DE DESCRITOR)
– OPÇÕES ERRADAS (TAMBÉM CHAMADA DE DISCRITOR)
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ENUNCIADO e COMANDO
• DEVEM SER CLAROS E OBJETIVOS.
• UTILIZAR EXPRESSÕES POSITIVAS.
• NÃO PODEM INDUZIR À RESPOSTA.
• NÃO DEVEM TER COMANDOS RESTRITIVOS TIPO “A QUE NÃO”.
• DEVEM EVITAR SER MUITO LONGOS.
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O SUPORTE
• ADEQUADO À QUESTÃO.
• FIGURAS COM BOA QUALIDADE GRÁFRICA.
• OS TEXTOS SEVEM PARA AUXILIAR.
• DEVE APRESENTAR REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA.
• DEVE CONTER TÍTULO.
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O GABARITO
• DEVE SER PLAUSÍVEL COM A HABILIDADE EXIGIDA.
• DEVE PROCURAR TER A MESMA EXTENSÃO TEXTUAL QUE AS
OPÇÕES ERRADAS.
• PARALELISMO SINTÁTICO E SEMÂNTICO COM AS OUTRAS
OPÇÕES.
• NÃO DEVE SER ATRATIVO EM RELAÇÃO AS OUTRAS OPÇÕES.
• DEVE SER CLARO E OBJETIVO.
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AS OPÇÕES ERRADAS
• DEVEM SER PLAUSÍVEIS COM O TEMA.
• DEVEM PROCURAR TER A MESMA EXTENSÃO TEXTUAL QUE O
GABARITO.
• DEVE EVITAR AS EXCLUSÕES.
• NÃO DEVEM TER PEGADINHAS.
• DEVEM EVITAR SER MUITO LONGAS.
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PROVA DE 2015
SEM
ENUNCIADO
GABARITO
COMANDO
SUPORTE
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REFLITA O MODELO
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• NÃO USA PALAVRAS RETRITIVAS, INCISIVAS, GENERALISTA,
NEGATIVAS NAS OPÇÕES.
• NÃO FAZ ITENS COM VERDADEIRO ou FALSO, CORRETO ou
INCORRETO.
• MEDE A CAPACIDADE DE VERIFICAÇÃO DE COMPATIBILIDADE
ENTRE: CONHECIMENTO DO ALUNO + COMANDO DE QUESTÃO +
ALTERNATIVA CERTA.
• MEDA A CAPACIDADE DE ANALISAR UM RESULTADO EM
RELAÇÃO A UM ENUNCIADO.
ENTÃO, O MODELO ENEM
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O QUE MAIS “CAI”?
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• NÃO DESMERECER QUALQUER MATÉRIA OU
CONTEÚDO.
• UMA SEQUÊNCIA DE TEMAS PODE SER QUEBRADA.
• TEMAS QUASE NUNCA PEDIDO PODE FAZER A
DIFERENÇA.
• O IDEAL É UM ESTUDO BALANÇEADO,
“HOMOGÊNEO”.
CUIDADO!
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Boa Prova !
Te encontro na Universidade!
NÃO BASTA ACREDITAR, TEM QUE IR À LUTA!
NÃO BASTA IR À LUTA, TEM QUE PLANENJAR!
NÃO BASTA PLANEJAR, TEM QUE EXECUTAR!
FORÇA, FOCO E FÉ!

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