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VISIBILIDAD Y DISEMINACIÓN DE LOS 
RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS 
PRÁCTICA 3: PORTAFOLIO DE 
EVALUACIÓN 
P O R : WANDA I . P É R E Z P É R E Z
POSIBILIDADES DE DISEMINACIÓN 
Luego de analizar algunos medios y/o 
recursos de diseminación disponibles en la 
internet, he seleccionado los presentados en 
el gráfico de la derecha. Considero que los 
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innovación educativa con recursos abiertos, 
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El plan de colección de data consiste en establecer grupos 
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REA. Esta actividad permitiría la visibilidad de REA que a su 
vez serán diseminados a toda la facultad. Los grupos focales se 
establecerán por Escuelas Académicas. Se utilizará el foro de 
discusión para llevar a cabo la actividad.
EVIDENCIA
COMENTARIOS 
• El establecer grupos focales me permite identificar cuanto 
conocimiento tiene mi facultad sobe los REA. De esta 
discusión se pretende lograr la visibilidad y diseminación de 
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  • 1. VISIBILIDAD Y DISEMINACIÓN DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS PRÁCTICA 3: PORTAFOLIO DE EVALUACIÓN P O R : WANDA I . P É R E Z P É R E Z
  • 2. POSIBILIDADES DE DISEMINACIÓN Luego de analizar algunos medios y/o recursos de diseminación disponibles en la internet, he seleccionado los presentados en el gráfico de la derecha. Considero que los mismo me permiten diseminar los REA que son necesarios para lograr mi proyecto de innovación educativa con recursos abiertos, el cual consiste en la creación de un espacio virtual para docentes universitarios donde se comparta recursos y/o materiales en beneficio de todos. El mismo tendrá como objetivo fomentar el intercambio de recursos y materiales. A su vez, crear un banco de actividades para que los profesores universitarios puedan enriquecer sus ofrecimientos académicos.
  • 3. TIPO DE AUDIENCIA AUDIENCIA SELECCIONADA Profesores Universitarios
  • 4. PLAN DE COLECCIÓN DE DATOS El plan de colección de data consiste en establecer grupos focales para determinar cuanto conocen mi facultad sobre los REA. Esta actividad permitiría la visibilidad de REA que a su vez serán diseminados a toda la facultad. Los grupos focales se establecerán por Escuelas Académicas. Se utilizará el foro de discusión para llevar a cabo la actividad.
  • 6. COMENTARIOS • El establecer grupos focales me permite identificar cuanto conocimiento tiene mi facultad sobe los REA. De esta discusión se pretende lograr la visibilidad y diseminación de REA que puedan ser utilizados para cumplir con el objetivo de mi innovación educativa.