1. Name WONG AN CHUN 10123329
我的教學哲學是用最簡單，方便快捷的方法讓學生學到最多的知識。
在使用 ict 前，做專題研習報告時學生需要手寫的方式製作網上問卷、
交報告、
設
計問題等，效率並不高。
並且，沒有使用軟件，在整理資料時軟不方便，亦不能
編輯相片。
而配合 ict 後，同學可以更方便快捷將需要交的文字報告傳送過來、亦可以快速
收集問卷、節省所需的時間。同時，利用資料科技，可以將資料更容易整合，選
擇適合用的資料。
同時，本人的教學哲學是在學習過程提升學生的學習興趣，長遠養成自學及主
動學習的態度。
過往會以不同方式，提升學生的自信及學習的成功感來達到目的
例如獎勵。然而，使用 ict，可以讓學生享受使用 ict 的成功感，例如使用網上軟
件製作問卷，大大提升效率。並且，利用網頁、網誌等工具展示專題研習的成果
亦令學生感到有成功感。這可以吸引學生自學學習，在使用 ict 中享受其樂趣。
而本人認為使用 ict 確實可以實踐我的教學哲學，提高學習興效率，與本人的教
學哲學沒有相違背，亦可以強化實踐。
而利用 ict 進行教學，亦可以增加教學質素。例如展示簡報將專題研習的重點有
條理地展出，又或播放短片片段，及其他同學的成果，都可以吸引學生的注視，
提升學習興趣。
因此，本人認為 ICT 對於教授和學習都是有用處的。