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Relazione finale del progetto e
documentazione:
'Preparazione cartine indicatrici di ph in
laboratorio' all'interno del:
'LABORATORIO DEL SAPERE SCIENTIFICO'
per la classe III A a. s. 2012/2013
Il progetto è stato effettuato dall'insegnante
curricolare di scienze e nell'ora pomeridiana,
all'interno del proprio orario scolastico e
dell'ore di compresenza.
Le esperienze sono state 2: preparazione di
estratto, mediante bollitura, di succo di
radicchio rosso con preparazione di carta
rilevatrice di ph da seccare e di soluzione
acquosa fresca.
I risultati ottenuti sono stati:
partecipazione attiva dell'intero gruppo
classe
uso di semplici strumenti di laboratorio
(vetrerie, bilancia, preparazione di miscugli
in acqua, fornelletti)
ipotizzare risultati
verifica e descrizione degli stessi in modo
orale e con la compilazione di alcune schede
produzione delle cartine chimiche
preparazione dei rilevatori in soluzione
capacità di usare sostanze chimiche acide e
basiche per testare le preparazioni.
La documentazione messa agli atti consiste in
una serie di fotografie scattate durante le
analisi e il questionario somministrato a tutti
i ragazzi.
Foiano della Chiana 05/06/2013
L'insegnante Guido Colantoni
●
● Al lavoro per ridurre in piccole parti il radicchio..
● Si aggiungono rinforzi per il taglio.
● Si mettono i pezzetti di radicchio in un becher con un po' d'acqua e
si accende il fuoco.
● Particolare della procedura d'estrazione della sostanza reagente.
● Versamento dell'estratto nel
contenitore.
● Estratto nel pallone di vetro.
● Ora, con una pipetta, si imbibiscono delle striscioline di
carta assorbente che, una volta seccate, funzioneranno da
indicatore di ph a contatto di sostanze liquide.
● Controllo visivo delle strisce.
● Particolare.
● Nelle cinque provette, dopo la preparazione, verranno versate
nell'ordine: gocce di aceto, gocce di limone, gocce di acqua di
rubinetto, gocce di soluzione di bicarbonato di sodio e, infine,
gocce di ammoniaca.
● Operazioni finali.
● Aggiunta del rivelatore di ph alle provette.
● Preparazione del limone e dell'aceto.
● Particolare
● Aggiunta del bicarbonato in soluzione.
● Aggiunta delle sostanze da saggiare.
● Ultime gocce..
● Ultima provetta con ammoniaca.
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  • 2. Il progetto è stato effettuato dall'insegnante curricolare di scienze e nell'ora pomeridiana, all'interno del proprio orario scolastico e dell'ore di compresenza. Le esperienze sono state 2: preparazione di estratto, mediante bollitura, di succo di radicchio rosso con preparazione di carta rilevatrice di ph da seccare e di soluzione acquosa fresca.
  • 3. I risultati ottenuti sono stati: partecipazione attiva dell'intero gruppo classe uso di semplici strumenti di laboratorio (vetrerie, bilancia, preparazione di miscugli in acqua, fornelletti) ipotizzare risultati verifica e descrizione degli stessi in modo orale e con la compilazione di alcune schede produzione delle cartine chimiche preparazione dei rilevatori in soluzione capacità di usare sostanze chimiche acide e basiche per testare le preparazioni.
  • 4. La documentazione messa agli atti consiste in una serie di fotografie scattate durante le analisi e il questionario somministrato a tutti i ragazzi. Foiano della Chiana 05/06/2013 L'insegnante Guido Colantoni
  • 5. ● ● Al lavoro per ridurre in piccole parti il radicchio..
  • 6. ● Si aggiungono rinforzi per il taglio.
  • 7. ● Si mettono i pezzetti di radicchio in un becher con un po' d'acqua e si accende il fuoco.
  • 8. ● Particolare della procedura d'estrazione della sostanza reagente.
  • 9. ● Versamento dell'estratto nel contenitore.
  • 10. ● Estratto nel pallone di vetro.
  • 11. ● Ora, con una pipetta, si imbibiscono delle striscioline di carta assorbente che, una volta seccate, funzioneranno da indicatore di ph a contatto di sostanze liquide.
  • 12. ● Controllo visivo delle strisce.
  • 14. ● Nelle cinque provette, dopo la preparazione, verranno versate nell'ordine: gocce di aceto, gocce di limone, gocce di acqua di rubinetto, gocce di soluzione di bicarbonato di sodio e, infine, gocce di ammoniaca.
  • 16. ● Aggiunta del rivelatore di ph alle provette.
  • 17. ● Preparazione del limone e dell'aceto.
  • 19. ● Aggiunta del bicarbonato in soluzione.
  • 20. ● Aggiunta delle sostanze da saggiare.
  • 22. ● Ultima provetta con ammoniaca.