The handout of the design method course. Issue Card How might we

1. 設計
方法 應用劇本實驗室．設計總監．王思如
2019.10.31
大同大學．媒體設計系

2. 2
議題卡
Issue Cards
透過關鍵事件的堆積，型塑出
研究者對於研究採集的觀點；
並透過隱喻表達，為創作者建
構創新發揮的空間。

3. 3
方法特質
• 由下而上挖掘
• 從關鍵開始彰顯重點
• 隱喻開創想像空間
議題卡

4. 4
執行方式
1. 從關鍵經驗故事開始
2. 連結呼應的、本質相近的
3. 匯集於同一張卡上
4. 歸結命題
議題卡
每組目標4項議題。分析完成
看護員協助拍照上傳trello/ B洞察共創
/A_議題卡

5. 5
應用時機
• 研究分析洞察
• 定義專案核心主軸
• 設計命題與價值提取
議題卡

6. 6
HMW
How might we…
將田野所得與挑戰，轉換成機
會或是切換團隊看事情的角度。

7. 7
方法特質
• 把小問題放大拓展
• 找出創新突破的機會
• 讓團隊凝聚共識
HMW
HOW
MIGHT
WE

8. 8
執行方式
• 我們如何能讓用戶盡情奔馳不斷電？
• 我們如何能讓自助旅店的服務聰明
又人性？
• 我們如何能讓就醫病人候診時也增
長醫學知識？
• 我們如何能讓旅人擁有貼心又豐富
的自助行？
1. 互相分享田野獲得的資訊
2. 釐清問題：(發展問句)
我們如何能『OOO』
選出一組HMW
3. 達成後的願景想像
4. 衡量達成的標準
5. 達成挑戰的限制
6. 整合出團隊的挑戰
HMW
每組目標3-5句HMW。分析完成
看護員協助拍照上傳trello/B洞察共創
/A_HMW

9. 9
應用時機
• 田野研究的分析框架
• 定義設計挑戰
• 開啟腦力激盪前的命題
HMW

10. - 課堂筆記與心得
- 洞察卡
- 酷獵創新卡
- 專案網站
作業

11. 11
課堂
筆記與心得
第1週 第2週 第3週 第4週 第5週 第6週
Team1 Team2 Team3 Team1 Team2 Team3
Team 4 Team 5 Team 6 Team 4 Team 5 Team 6
Team 7 Team 8 Team 9 Team 7 Team 8 Team 9
第7週 第8週 第9週 第10週 第11週 第12週
Team1 Team2 Team3 Team1 Team2 Team3
Team 4 Team 5 Team 6 Team 4 Team 5 Team 6
Team 7 Team 8 Team 9 Team 7 Team 8 Team 9
第13週 第14週 第15週 第16週 第17週
Team1 Team2 Team3 Team1 -
Team 4 Team 5 Team 6 Team 4 -
Team 7 Team 8 Team 9 Team 7 -
每堂課分配三組團隊
輪流製作心得筆記
A4 word至少一頁
隔天17:00前放上
Trello/課堂筆記與心得/該週列表
遲交者視同沒交
筆記與心得成績將影響該階段組
員的成績

12. 12
洞察卡
每組完成4張卡
使用格式編輯：
Trello/ B洞察共創/01洞察卡/洞察卡格式
交作業區：
Trello/ B洞察共創/01洞察卡
11/12(二)23:59前上傳

13. 13
酷獵創新卡
每組完成10張卡
使用格式編輯：
Trello/H酷獵研究/格式/酷獵創新卡格式
交作業區：
Trello/B洞察共創/02酷獵卡
11/12(二)23:59前上傳

14. 14
專案網站
各組製作專案網站：
• 有條理、有邏輯的表達專案能力
• 以設計思維、設計表現呈現內容
• 未來能成為個人的作品之一
Trello/ B洞察共創/專案網站連結
11/20(三)提供網址，完成50%
1/2(四)完成95%
1/9(四)完成100%
參考範例：
http://www.iamdoutian.com/donor

15. - 腦力激盪
- 635法
- 創新矩陣
課程
預告
創意發展

16. 大同大學媒體設計．設計方法．2019
應用劇本實驗室．設計總監．王思如
設計
方法