SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 39
NUTRICIÓN  Y  DEPORTE Dr. Eduardo Ruiz Molina
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
FUNCIONES HIDRATOS DE CARBONO GRASAS PROTEÍNAS MINERALES VITAMINAS ESTRUCTURAL ENERGÉTICA REGULADORA
Hidratos de carbono y Actividad Física REQUERIMIENTOS Y FUENTES 55% - 60%   DE LAS INGESTAS ENERGÉTICAS TOTALES COMPLEJOS CEREALES Y DERIVADOS (pan, pastas, arroz), LEGUMBRES, PATATAS, VERDURAS, HORTALIZAS, ETC. SIMPLES MIEL, FRUTAS, AZÚCAR, PASTELERÍA, ETC. HC
Las grasas y la actividad física ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],GRASAS
Las proteínas y la actividad física REQUERIMIENTOS E INGESTAS RECOMENDADAS 10 – 15%  de las ingestas energéticas totales *  Niños y Adolescentes: 1.0 – 1.5  g / Kg / día * Embarazadas y lactantes: 1.6 – 2.2  g / Kg / día *  Adultos sedentarios y viejos: 0.8  g / Kg / día . *  Deportistas: desde los 1.2  g / Kg / día  hasta los 1.8  g / Kg / día . PROTEÍNAS
COMPOSICIÓN DE LOS ALIMENTOS: NUTRIENTES ENERGÉTICOS EQUIVALENTE CALÓRICO DE 1 GR. % ENERGÍA EN LA DIETA GRAMOS EN DIETA  de 3000 Kcal. HIDRATOS DE CARBONO 4 Kcal 55- 60 % 410 –450 PROTEÍNAS 4 Kcal 10 –15 % 75 - 112 GRASAS 9 Kcal 25 – 30 % 83 - 100
Las grasas y la actividad física FUENTES DIETÉTICAS ALIMENTOS RICOS EN GRASAS SATURADAS (Altamente aterogénicas ) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],ALIMENTOS RICOS EN GRASAS INSATURADAS EN DIFERENTES GRADOS (No aterogénicas, pero consumidas en exceso conducen a la OBESIDAD) PESCADOS AZULES :  Ricos en AGP de la serie Omega-3  (menor incidencia de enfermedades cardiovasculares) ACEITES DE SEMILLAS :  Ricos en AGP derivados del ácido linoleico (girasol, maíz, soja, cártamo), esenciales. ACEITE DE OLIVA :  Rico en ácido oleico y en una fracción antioxidante no oleosa (vitamina E, Betacarotenos y compuestos fenólicos). Disminuye el colesterol total y el LDL, manteniendo o aumentando el  HDL MARGARINAS VEGETALES : M ás o menos ricas en grasas saturadas en función de la de origen y del grado de hidrogenación. GRASAS
FUENTES DIETÉTICAS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Las proteínas y la actividad física PROTEÍNAS
Las proteínas y la actividad física Valor biológico > 90% Leche, Huevos Valor biológico 70-80% Carnes, Pescados Valor biológico 60-70% Cacahuete, patata, arroz, avena Valor biológico< 50% Maíz, harina soja gluten trigo Valor biológico (calidad) Una proteína tendrá un valor biológico alto si posee todos los aminoácidos esenciales (que su composición sea la más parecida a las proteínas corporales, pues el papel fundamental de los aa de la proteína de la dieta es la de incorporarse a los tejidos corporales). Por ello las animales son las de mayor valor biológico. Su valor se expresa en % (100% = proteína de la leche materna) Aminoácido limitante aa contenido en escasa o nula proporción en una proteína (limita el aprovechamiento de la misma). Para potenciar su valor, complementar con otro alimento cuyas proteína sea rica en dicho aa (Proteínas de cereales -lisina- con proteínas de leguminosas -metionina = consumidos ambos alimentos juntos -lentejas con arroz- obtenemos un plato de mayor calidad biológica). PROTEÍNAS
Las proteínas y la actividad física Es frecuente en el ámbito deportivo y forma parte de las llamadas “Ayudas Ergogénicas”. Grupos que pueden beneficiarse 1º- Sujetos que consumen proteínas de baja calidad o que no combinan bien los alimentos. 2º- Deportistas sometidos a dietas hipocalóricas (deportes por categorías de peso) 3º- Deportistas con gastos energéticos muy altos Objetivos perseguidos 1º - Servir de combustible para el músculo (aa cadena ramificada) 2º- Estimular la síntesis de creatina (arginina, glicina) o bien de Hormona del crecimiento y/o de Insulina (arginina, ornitina, lisina, leucina). 3º -Integrarse como intermediario metabólico del ciclo de la urea, disminuyendo la toxicidad del ión amonio y por tanto la fatiga (arginina, aspartatos) Salvo en situaciones extremas, la ingesta óptima proteica “puede y debe” obtenerse a partir de una dieta equilibrada, eligiendo proteínas de alto valor biológico (carnes con poca grasa) o combinaciones adecuadas de verduras, cereales y legumbres para aumentar su calidad. PROTEÍNAS SUPLEMENTACIÓN:
Hidratos de carbono y Actividad Física ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],HC
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Hidratos de carbono y Actividad Física ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],HC
Hidratos de carbono y Actividad Física EL ÍNDICE GLUCÉMICO Expresa la velocidad de elevación de la glucosa en sangre tras la ingestión de un determinado alimento. Se expresa en forma de porcentaje y siempre en relación a la glucosa (IG= 100%). No se puede asociar los conceptos de IG e HC simples, pues existen HC complejos con un > IG (patata). La respuesta glucémica depende del propio HC, de la rapidez del vaciado gástrico y de la absorción intestinal; en cualquier caso, cuanto más alto sea el IG, a mayor velocidad se alterarán los niveles de la glucosa sanguínea. Glucosa 100 Patata asada 98 Miel 87 Copos avena 80 Pan integral 72 Pan blanco 69 Chocolate 68 Pasas 64 Plátanos 62 Galletas 59 Palomitas maíz 59 Espaguetis 50 *  Antes de ejercicios prolongados Alimentos con bajo IG *  Durante y después   Alimentos con alto IG HC
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Vitaminas y Actividad Física
Vitaminas y Actividad Física ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],VITAMINAS LIPOSOLUBLES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],VITAMINAS HIDROSOLUBLES
Vitaminas y Actividad Física LAS VITAMINAS EN NUTRICIÓN DEPORTIVA 1 º- Un gran número de entrenadores y deportistas apuestan por suplementos vitamínicos, ya que establecen un relación directa entre su ingesta y un incremento de la liberación de energía y por tanto del rendimiento deportivo. Las evidencias científicas ponen de manifiesto que la suplementación no tiene efectos significativos sobre el rendimiento. 2º- La carencia vitamínica afecta a la salud y por tanto al rendimiento. En los deportistas, por diversos motivos, son frecuentes dichas carencias y por lo tanto en esos casos está justificada la suplementación. No está claro que sin carencias, la suplementación mejore el rendimiento. 3º- Una dieta equilibrada puede y debe aportar todas y cada una de las vitaminas en sus dosis necesarias. 4º- El empleo de dosis muy superiores a las recomendadas puede producir efectos negativos sobre al salud (y el rendimiento) especialmente cuando se trata de vitaminas liposolubles.
Minerales y Actividad Física MINERALES Y ACTIVIDAD FÍSICA MACROMINERALES Requerimientos > 100 mg / día CALCIO MAGNESIO FÓSFORO AZUFRE SODIO POTASIO CLORO Electrolitos ELEMENTOS TRAZAS Requerimientos de pequeñas cantidades HIERRO   CINC   COBRE YODO   MANGANESO  MOLIBDENO COBALTO  SELENIO  CROMO ESTAÑO    NÍQUEL   VANADIO FLÚOR   SILICIO
Minerales y Actividad Física LOS MINERALES EN NUTRICIÓN DEPORTIVA: 1ª- Los minerales son absolutamente   imprescindibl es  en nutrición humana, pues su deficiencia puede ocasionar graves alteraciones de la salud. 2ª- El calcio, el hierro, el fósforo y el magnesio son los  más importantes  para la conservación de la salud y por tanto, los más estudiados. 3ª- Entre los  deportistas  se observan en ciertas ocasiones carencias o subcarencias. En su etiología intervienen el aumento de su utilización junto a las pérdidas originadas por el sudor, la orina y las heces, consecutivas al entrenamiento intenso y prolongado. 4ª- La mayoria de los especialistas sostienen que este tipo de carencias pueden ser subsanadas con  dietas bien planificadas . Otros son muy reticentes debido a que estiman que muchos deportistas se alimentan más en función a sus gustos personales, que en los principios científicos. 5ª- Cuando se evidencia una carencia mineral, lo recomendable es utilizar  suplementos específicos  para mejorar su salud y por tanto su rendimiento. 6ª- La mayoria de los investigadores coinciden en que  no se mejora el  rendimiento   suplementando minerales que no están deficitarios y además advierten de los  riesgos  de la utilización incontrolada de los mismos.
El agua y la  Actividad Física EL AGUA: IMPORTANCIA DE LA HIDRATACIÓN EN EL EJERCICIO FÍSICO El agua es un  “nutriente esencial”  (nuestro organismo no es capaz de sintetizarla en las cantidades que requiere) y sin ella no seria posible la vida. DISOLVENTE ORGÁNICO Transporta Nutrientes Elimina desechos AYUDA AL PROCESO DIGESTIVO:  disolución de nutrientes y digestión de los mismos (hidrólisis) REGULACIÓN DE LA TEMPERATURA CORPORAL.  Hecho fundamental en la A.F. Peso corporal total AGUA 60 % HOMBRE 54 % MUJERES FUNCIONES
El agua y la  Actividad Física LA CONDUCCIÓN Disipación de calor de un tejido a otro. (caída en asfalto caliente o  inmersión en agua fría) LA CONVECCIÓN Ganancia o pérdida de calor en función de la temperatura ambiental y corporal (sangre) LA RADIACIÓN Ganancia o pérdida de calor en función de la diferencia de temperatura entre el ambiente y la piel. También depende de la velocidad del viento y de la vestimenta. TERMORREGULACIÓN: LA SUDORACIÓN Es el mecanismo más eficaz para disipar el calor y evitar el sobrecalentamiento (1 litro de sudor = 580 Kcal).
1º-  La Sed No es un estímulo seguro para evitar la deshidratación, pues cuando aparece ya se ha producido un cierto grado de deshidratación. La ingesta voluntaria de agua no cubre las pérdidas de la misma producida por una sudoración excesiva.  La falta o necesidad de agua corporal es compensada por dos mecanismos fundamentales: El agua y la  Actividad Física 2º-  El mecanismo de concentración / dilusión de la orina por el riñón En un intento de evitar la deshidratación ante grandes pérdida de sudor, el riñón disminuye notablemente su volumen de excreción (oliguria) con relación a las tasas de reposo, concentrando la orina ( mecanismo regulado por las hormonas ADH y aldosterona) que aumentan la reabsorción de agua y sodio. Una orina concentrada (oscura) es indicativa de una mala hidratación. Requerimientos de agua :  1 ml / Kcal. gastada (sedentarios).  1.5 ml / Kcal gastada ( deportistas ) DEPORTE Y DESHIDRATACIÓN
El agua y la  Actividad Física ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
El agua y la  Actividad Física LA REHIDRATACIÓN EL AGUA - Bebida más utilizada - Económica - Acalórica - Fácil acceso y absorción -  Carencia de sabor BEBIDAS DEPORTIVAS - Mejor sabor - contienen cantidades variables de electrolitos y HC ( Isotónicas o Hipotónicas) - Sin gas ( molestias G-I) Diseñadas para hidratar rápidamente durante el ejercicio, presentando unos niveles adecuados de HC, electrolitos, y  buen sabor. Factores a tener en cuenta a la hora de suministrar una bebida para la rehidratación Rapidez del vaciado gástrico - A > volúmenes, > rapidez - A > contenido calórico (osmolaridad), < rapidez - A > intensidad del ejercicio, < rapidez - A > temperaturas, < rapidez - El líquido fresco (no helado) > la rapidez Absorción intestinal - El agua se absorbe por gradiente osmótico (máximo 400-500 ml / h) - El Na y la glucosa lo hacen por mecanismo activo mediante una  proteína transportadora  común
El agua y la  Actividad Física CONSEJOS PRÁCTICOS PARA LA REHIDRATACIÓN DEL DEPORTISTA HIDRATACIÓN PRECOMPETITIVA -  4 días anteriores aumentar 4-8 vasos extras de agua. - En las dos horas previas, 500 ml de líquidos en forma de agua o zumos diluidos. - De 5 - 10 minutos antes, 200 ml de agua o de una bebida deportiva. HIDRATACIÓN PERCOMPETITIVA A) Competiciones de 60 - 90 minutos de duración - 200 ml / 15 - 20 minutos ( agua o bebidas deportivas) B) Competiciones de más de 90 minutos - Líquidos que contengan además de agua, sodio (o.5 - o.7 g / L) e HC (6% - 8% ) HIDRATACIÓN POSTCOMPETITIVA 500 ml nada más terminar y 250 ml / 15 minutos (agua, zumos, bebidas isotónicas,alimentos ricos en agua)
El agua y la  Actividad Física CONCLUSIONES Para evitar los problemas inducidos por la pérdida de agua durante el ejercicio (deshidratación e  hipertermia) será preciso: 1ª- Ingerir cantidades suficientes de  agua  o de líquidos 2ª-  Protegerse de  las radiaciones solares 3ª- Utilizar una  vestimenta ligera y suelta  que permita la libre circulación de aire y facilite la refrigeración corporal 4ª- Desprenderse lo antes posible de la  ropa mojada  ya que dificulta la transpiración y por tanto la pérdida de calor y la capacidad de refrigeración de la piel .
Dietas específicas: requerimientos por deportes ESTABLECIMIENTO DE UNA DIETA EQUILIBRADA Condicionantes del rendimiento deportivo : ENTRENAMIENTO MOTIVACIÓN CONDICIÓN FÍSICA MEDIO AMBIENTE NUTRICIÓN CAMPEÓN Nadie es campeón tan sólo por la alimentación, pero una dieta inadecuada, incluso tras una buena preperación física, puede hacer perder una prueba deportiva. La alimentación es sin duda uno de los factores que más afectan al rendimniento. Las reservas de glucógeno musculares son un factor clave para muchos deportes, de tal manera que el consumo de HC antes, durantes y después del ejercicio puede mejorar el rendimiento. Por otra parte muchos estudios han demostrado la existencia de deficiencias o desequilibrios nutricionales en el  deportista, ya sean como aumentos de las demandas o por errores nutricionales
OBJETIVOS DE UNA VALORACIÓN NUTRICIONAL EN EL DEPORTE ,[object Object],[object Object],[object Object],Valoración nutricional en el deporte
Valoración nutricional en el deporte VENTAJAS DE UNA VALORACIÓN NUTRICIONAL EN EL DEPORTE ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
PREVENCIÓN DE LESIONES DEPORTIVAS
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
MÚSCULOS CUELLO Y TRAPECIO
HOMBRO Y ROMBOIDES PECTORAL TRÍCEPS DORSAL ,  PECTORAL   Y BÍCEPS
ANTEBRAZOS FLEXORES EXTENSORES MUSCULATURA DORSAL Y LUMBAR
GLÚTEO, PIRAMIDAL Y ABDUCTORES DE CADERA CUÁDRICEPS
ISQUIOTIBIALES ADUCTORES
GEMELOS SÓLEO
NUTRICIÓN Y DEPORTE Muchas  GRACIAS

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Andersonveroes
AndersonveroesAndersonveroes
Andersonveroesveroes
 
De donde-obtiene-la-energía-el-cuerpo
De donde-obtiene-la-energía-el-cuerpoDe donde-obtiene-la-energía-el-cuerpo
De donde-obtiene-la-energía-el-cuerpoYankis Martin
 
Fundamentos de la bioquimica aplicada al deporte copia
Fundamentos de la bioquimica aplicada al deporte   copiaFundamentos de la bioquimica aplicada al deporte   copia
Fundamentos de la bioquimica aplicada al deporte copiayflores69
 
Presentacion nutricion lic
Presentacion nutricion licPresentacion nutricion lic
Presentacion nutricion licvyamberla8
 
De donde obtiene la energía el cuerpo
De donde obtiene la energía el cuerpoDe donde obtiene la energía el cuerpo
De donde obtiene la energía el cuerpodaniel salcedo
 
¿Cuáles elementos químicos son importantes para el funcionamiento del cuerpo ...
¿Cuáles elementos químicos son importantes para el funcionamiento del cuerpo ...¿Cuáles elementos químicos son importantes para el funcionamiento del cuerpo ...
¿Cuáles elementos químicos son importantes para el funcionamiento del cuerpo ...María Blanco Liñan
 
Alimentación y salud
Alimentación y saludAlimentación y salud
Alimentación y saludAlcala Andres
 

Was ist angesagt? (16)

Andersonveroes
AndersonveroesAndersonveroes
Andersonveroes
 
De donde-obtiene-la-energía-el-cuerpo
De donde-obtiene-la-energía-el-cuerpoDe donde-obtiene-la-energía-el-cuerpo
De donde-obtiene-la-energía-el-cuerpo
 
Fundamentos de la bioquimica aplicada al deporte copia
Fundamentos de la bioquimica aplicada al deporte   copiaFundamentos de la bioquimica aplicada al deporte   copia
Fundamentos de la bioquimica aplicada al deporte copia
 
Presentacion nutricion lic
Presentacion nutricion licPresentacion nutricion lic
Presentacion nutricion lic
 
Nutrientes
NutrientesNutrientes
Nutrientes
 
De donde obtiene la energía el cuerpo
De donde obtiene la energía el cuerpoDe donde obtiene la energía el cuerpo
De donde obtiene la energía el cuerpo
 
¿Cuáles elementos químicos son importantes para el funcionamiento del cuerpo ...
¿Cuáles elementos químicos son importantes para el funcionamiento del cuerpo ...¿Cuáles elementos químicos son importantes para el funcionamiento del cuerpo ...
¿Cuáles elementos químicos son importantes para el funcionamiento del cuerpo ...
 
Nutrientes
NutrientesNutrientes
Nutrientes
 
Metabolismo nutricion
Metabolismo nutricionMetabolismo nutricion
Metabolismo nutricion
 
Metabolismo
MetabolismoMetabolismo
Metabolismo
 
Valor nutricional
Valor nutricionalValor nutricional
Valor nutricional
 
Introducción a los nutrimentos
Introducción a los nutrimentosIntroducción a los nutrimentos
Introducción a los nutrimentos
 
Los Nutrimentos
Los NutrimentosLos Nutrimentos
Los Nutrimentos
 
Alimentación y salud
Alimentación y saludAlimentación y salud
Alimentación y salud
 
De donde-obtiene-la-energía-el-cuerpo
De donde-obtiene-la-energía-el-cuerpoDe donde-obtiene-la-energía-el-cuerpo
De donde-obtiene-la-energía-el-cuerpo
 
Mapa mental Tania
Mapa mental TaniaMapa mental Tania
Mapa mental Tania
 

Andere mochten auch (20)

Quimica aplicada
Quimica aplicadaQuimica aplicada
Quimica aplicada
 
Pre prueba entrada Física Aplicada
Pre prueba entrada Física AplicadaPre prueba entrada Física Aplicada
Pre prueba entrada Física Aplicada
 
Vitaminas]
Vitaminas]Vitaminas]
Vitaminas]
 
Vitaminas y minerales en el deporte
Vitaminas y minerales en el deporteVitaminas y minerales en el deporte
Vitaminas y minerales en el deporte
 
Alimentación y nutrición
Alimentación y nutriciónAlimentación y nutrición
Alimentación y nutrición
 
Unidad 2 Calor Conservación De La EnergíA Fuentes EnergéTicas
Unidad 2 Calor   Conservación De La EnergíA   Fuentes EnergéTicasUnidad 2 Calor   Conservación De La EnergíA   Fuentes EnergéTicas
Unidad 2 Calor Conservación De La EnergíA Fuentes EnergéTicas
 
Web quest planeacion la nutricion
Web quest planeacion la nutricionWeb quest planeacion la nutricion
Web quest planeacion la nutricion
 
Estrés oxidativo
Estrés oxidativoEstrés oxidativo
Estrés oxidativo
 
Leyes De La Termodinamica
Leyes De La TermodinamicaLeyes De La Termodinamica
Leyes De La Termodinamica
 
Bioenergética
BioenergéticaBioenergética
Bioenergética
 
Termodinamica
TermodinamicaTermodinamica
Termodinamica
 
Clase Quimica Aplicada
Clase Quimica AplicadaClase Quimica Aplicada
Clase Quimica Aplicada
 
Química del carbono
Química del carbonoQuímica del carbono
Química del carbono
 
Metabolismo Energetico
Metabolismo EnergeticoMetabolismo Energetico
Metabolismo Energetico
 
Grandes LíDeres
Grandes LíDeresGrandes LíDeres
Grandes LíDeres
 
Termodinamica
TermodinamicaTermodinamica
Termodinamica
 
Conceptos Básicos De TermodináMica
Conceptos Básicos De TermodináMicaConceptos Básicos De TermodináMica
Conceptos Básicos De TermodináMica
 
Bioenergética
BioenergéticaBioenergética
Bioenergética
 
Metabolismo Energetico
Metabolismo EnergeticoMetabolismo Energetico
Metabolismo Energetico
 
PH-Amortiguadores Fisiologicos
PH-Amortiguadores FisiologicosPH-Amortiguadores Fisiologicos
PH-Amortiguadores Fisiologicos
 

Ähnlich wie BIOQUIMICA APLICADA

Nutricion deportiva. fed. esp de halterofilia curso de monitor de culturismo...
Nutricion deportiva. fed. esp de halterofilia  curso de monitor de culturismo...Nutricion deportiva. fed. esp de halterofilia  curso de monitor de culturismo...
Nutricion deportiva. fed. esp de halterofilia curso de monitor de culturismo...migueznutricion
 
Guia alimentacion-deporte
Guia alimentacion-deporteGuia alimentacion-deporte
Guia alimentacion-deporteHalcon DEL Sur
 
Guia alimentacion-deporte
Guia alimentacion-deporteGuia alimentacion-deporte
Guia alimentacion-deporteMimi5915
 
Alimentación, nutrición en el deporte
Alimentación, nutrición en el deporteAlimentación, nutrición en el deporte
Alimentación, nutrición en el deporteSoterolj
 
Guia alimentacion-deporte
Guia alimentacion-deporteGuia alimentacion-deporte
Guia alimentacion-deporteRene Rondon
 
Guía de la Alimentación, Nutrición e Hidratación en el Deporte
Guía de la Alimentación, Nutrición e Hidratación en el DeporteGuía de la Alimentación, Nutrición e Hidratación en el Deporte
Guía de la Alimentación, Nutrición e Hidratación en el DeporteSerafín Cabañas de Miguel
 
Guia de alimentación, nutrición e hidratación en el deporte
Guia de alimentación, nutrición e hidratación en el deporteGuia de alimentación, nutrición e hidratación en el deporte
Guia de alimentación, nutrición e hidratación en el deporteScent of Sport
 
¡Come sano y muévete!
¡Come sano y muévete!¡Come sano y muévete!
¡Come sano y muévete!Nutrialia
 
Alimentación deportiva
Alimentación deportivaAlimentación deportiva
Alimentación deportivaaulasaludable
 
Nutrición Dra.Julieta Abraham
Nutrición Dra.Julieta AbrahamNutrición Dra.Julieta Abraham
Nutrición Dra.Julieta AbrahamFer Bearzotti
 
Diplomado en Nutrición deportiva. Suplementos y ayudas ergogénicas. actividad...
Diplomado en Nutrición deportiva. Suplementos y ayudas ergogénicas. actividad...Diplomado en Nutrición deportiva. Suplementos y ayudas ergogénicas. actividad...
Diplomado en Nutrición deportiva. Suplementos y ayudas ergogénicas. actividad...EdsonRGh
 
Dietas balanceadas en un corredor de maratón de 10 kilómetros presentación
Dietas balanceadas en un corredor de maratón de 10 kilómetros  presentación Dietas balanceadas en un corredor de maratón de 10 kilómetros  presentación
Dietas balanceadas en un corredor de maratón de 10 kilómetros presentación Bast De O Moloko
 
Clase de nutricion 2001
Clase de nutricion 2001Clase de nutricion 2001
Clase de nutricion 2001Marta Talise
 
Comité olímpico español 2011
Comité olímpico español 2011Comité olímpico español 2011
Comité olímpico español 2011Marta Garaulet
 

Ähnlich wie BIOQUIMICA APLICADA (20)

Nutricion
Nutricion Nutricion
Nutricion
 
Blog pres
Blog presBlog pres
Blog pres
 
Nutricion
Nutricion Nutricion
Nutricion
 
Nutricion deportiva. fed. esp de halterofilia curso de monitor de culturismo...
Nutricion deportiva. fed. esp de halterofilia  curso de monitor de culturismo...Nutricion deportiva. fed. esp de halterofilia  curso de monitor de culturismo...
Nutricion deportiva. fed. esp de halterofilia curso de monitor de culturismo...
 
Rutas Metabolicas De Un Deportista
Rutas Metabolicas De Un DeportistaRutas Metabolicas De Un Deportista
Rutas Metabolicas De Un Deportista
 
Guia alimentacion-deporte
Guia alimentacion-deporteGuia alimentacion-deporte
Guia alimentacion-deporte
 
Guia alimentacion-deporte
Guia alimentacion-deporteGuia alimentacion-deporte
Guia alimentacion-deporte
 
Alimentación, nutrición en el deporte
Alimentación, nutrición en el deporteAlimentación, nutrición en el deporte
Alimentación, nutrición en el deporte
 
Guia alimentacion-deporte
Guia alimentacion-deporteGuia alimentacion-deporte
Guia alimentacion-deporte
 
Guía de la Alimentación, Nutrición e Hidratación en el Deporte
Guía de la Alimentación, Nutrición e Hidratación en el DeporteGuía de la Alimentación, Nutrición e Hidratación en el Deporte
Guía de la Alimentación, Nutrición e Hidratación en el Deporte
 
Guia de alimentación, nutrición e hidratación en el deporte
Guia de alimentación, nutrición e hidratación en el deporteGuia de alimentación, nutrición e hidratación en el deporte
Guia de alimentación, nutrición e hidratación en el deporte
 
¡Come sano y muévete!
¡Come sano y muévete!¡Come sano y muévete!
¡Come sano y muévete!
 
Alimentación deportiva
Alimentación deportivaAlimentación deportiva
Alimentación deportiva
 
Nutrición Dra.Julieta Abraham
Nutrición Dra.Julieta AbrahamNutrición Dra.Julieta Abraham
Nutrición Dra.Julieta Abraham
 
Diplomado en Nutrición deportiva. Suplementos y ayudas ergogénicas. actividad...
Diplomado en Nutrición deportiva. Suplementos y ayudas ergogénicas. actividad...Diplomado en Nutrición deportiva. Suplementos y ayudas ergogénicas. actividad...
Diplomado en Nutrición deportiva. Suplementos y ayudas ergogénicas. actividad...
 
Dietas balanceadas en un corredor de maratón de 10 kilómetros presentación
Dietas balanceadas en un corredor de maratón de 10 kilómetros  presentación Dietas balanceadas en un corredor de maratón de 10 kilómetros  presentación
Dietas balanceadas en un corredor de maratón de 10 kilómetros presentación
 
Nutricion en el deporte
Nutricion en el deporteNutricion en el deporte
Nutricion en el deporte
 
Clase de nutricion 2001
Clase de nutricion 2001Clase de nutricion 2001
Clase de nutricion 2001
 
Nutri.dep.salamanca
Nutri.dep.salamancaNutri.dep.salamanca
Nutri.dep.salamanca
 
Comité olímpico español 2011
Comité olímpico español 2011Comité olímpico español 2011
Comité olímpico español 2011
 

Mehr von Wilmerzinho

Imagenologia 4to AñoCalero
Imagenologia 4to AñoCaleroImagenologia 4to AñoCalero
Imagenologia 4to AñoCaleroWilmerzinho
 
Imagenologia MEdicina 4to Año Cantuña
Imagenologia MEdicina 4to Año CantuñaImagenologia MEdicina 4to Año Cantuña
Imagenologia MEdicina 4to Año CantuñaWilmerzinho
 
Biomecanica Centros de Gravedades Parciales y Comunes
Biomecanica Centros de Gravedades Parciales y ComunesBiomecanica Centros de Gravedades Parciales y Comunes
Biomecanica Centros de Gravedades Parciales y ComunesWilmerzinho
 
BIOMECANICA Congreso 2010 2011
BIOMECANICA Congreso 2010 2011BIOMECANICA Congreso 2010 2011
BIOMECANICA Congreso 2010 2011Wilmerzinho
 
Semiologia expo PERCUSION
Semiologia expo PERCUSIONSemiologia expo PERCUSION
Semiologia expo PERCUSIONWilmerzinho
 
Exámenes complementarios
Exámenes complementariosExámenes complementarios
Exámenes complementariosWilmerzinho
 
Examenes complementarios
Examenes complementariosExamenes complementarios
Examenes complementariosWilmerzinho
 
FELIZ DIA DE LOS NIÑOS.- ANGELES
FELIZ DIA DE LOS NIÑOS.- ANGELESFELIZ DIA DE LOS NIÑOS.- ANGELES
FELIZ DIA DE LOS NIÑOS.- ANGELESWilmerzinho
 
Wilmer jose caicedo flores.- BIOQUIMICA TENIS
Wilmer jose caicedo flores.- BIOQUIMICA TENISWilmer jose caicedo flores.- BIOQUIMICA TENIS
Wilmer jose caicedo flores.- BIOQUIMICA TENISWilmerzinho
 
FISIOLOGIA APLICADA AL DEPORTE
FISIOLOGIA APLICADA AL DEPORTEFISIOLOGIA APLICADA AL DEPORTE
FISIOLOGIA APLICADA AL DEPORTEWilmerzinho
 
Los temas para Imprimir del examen
Los temas para Imprimir del examenLos temas para Imprimir del examen
Los temas para Imprimir del examenWilmerzinho
 

Mehr von Wilmerzinho (20)

Radiobiologia
RadiobiologiaRadiobiologia
Radiobiologia
 
Shock Cirugia
Shock  CirugiaShock  Cirugia
Shock Cirugia
 
Imagenologia 4to AñoCalero
Imagenologia 4to AñoCaleroImagenologia 4to AñoCalero
Imagenologia 4to AñoCalero
 
Imagenologia MEdicina 4to Año Cantuña
Imagenologia MEdicina 4to Año CantuñaImagenologia MEdicina 4to Año Cantuña
Imagenologia MEdicina 4to Año Cantuña
 
Biomecanica Centros de Gravedades Parciales y Comunes
Biomecanica Centros de Gravedades Parciales y ComunesBiomecanica Centros de Gravedades Parciales y Comunes
Biomecanica Centros de Gravedades Parciales y Comunes
 
BIOMECANICA Congreso 2010 2011
BIOMECANICA Congreso 2010 2011BIOMECANICA Congreso 2010 2011
BIOMECANICA Congreso 2010 2011
 
Biomecanica 2
Biomecanica 2Biomecanica 2
Biomecanica 2
 
Biomecanica
Biomecanica Biomecanica
Biomecanica
 
Semiologia expo PERCUSION
Semiologia expo PERCUSIONSemiologia expo PERCUSION
Semiologia expo PERCUSION
 
Estertores
EstertoresEstertores
Estertores
 
Auscultacion
AuscultacionAuscultacion
Auscultacion
 
Expo semio
Expo semioExpo semio
Expo semio
 
Exámenes complementarios
Exámenes complementariosExámenes complementarios
Exámenes complementarios
 
Examenes complementarios
Examenes complementariosExamenes complementarios
Examenes complementarios
 
Broncoscopia
BroncoscopiaBroncoscopia
Broncoscopia
 
FELIZ DIA DE LOS NIÑOS.- ANGELES
FELIZ DIA DE LOS NIÑOS.- ANGELESFELIZ DIA DE LOS NIÑOS.- ANGELES
FELIZ DIA DE LOS NIÑOS.- ANGELES
 
Levítico
LevíticoLevítico
Levítico
 
Wilmer jose caicedo flores.- BIOQUIMICA TENIS
Wilmer jose caicedo flores.- BIOQUIMICA TENISWilmer jose caicedo flores.- BIOQUIMICA TENIS
Wilmer jose caicedo flores.- BIOQUIMICA TENIS
 
FISIOLOGIA APLICADA AL DEPORTE
FISIOLOGIA APLICADA AL DEPORTEFISIOLOGIA APLICADA AL DEPORTE
FISIOLOGIA APLICADA AL DEPORTE
 
Los temas para Imprimir del examen
Los temas para Imprimir del examenLos temas para Imprimir del examen
Los temas para Imprimir del examen
 

Kürzlich hochgeladen

INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoJosDanielEstradaHern
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 

Kürzlich hochgeladen (20)

INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 

BIOQUIMICA APLICADA

  • 1. NUTRICIÓN Y DEPORTE Dr. Eduardo Ruiz Molina
  • 2.
  • 3.
  • 4. FUNCIONES HIDRATOS DE CARBONO GRASAS PROTEÍNAS MINERALES VITAMINAS ESTRUCTURAL ENERGÉTICA REGULADORA
  • 5. Hidratos de carbono y Actividad Física REQUERIMIENTOS Y FUENTES 55% - 60% DE LAS INGESTAS ENERGÉTICAS TOTALES COMPLEJOS CEREALES Y DERIVADOS (pan, pastas, arroz), LEGUMBRES, PATATAS, VERDURAS, HORTALIZAS, ETC. SIMPLES MIEL, FRUTAS, AZÚCAR, PASTELERÍA, ETC. HC
  • 6.
  • 7. Las proteínas y la actividad física REQUERIMIENTOS E INGESTAS RECOMENDADAS 10 – 15% de las ingestas energéticas totales * Niños y Adolescentes: 1.0 – 1.5 g / Kg / día * Embarazadas y lactantes: 1.6 – 2.2 g / Kg / día * Adultos sedentarios y viejos: 0.8 g / Kg / día . * Deportistas: desde los 1.2 g / Kg / día hasta los 1.8 g / Kg / día . PROTEÍNAS
  • 8. COMPOSICIÓN DE LOS ALIMENTOS: NUTRIENTES ENERGÉTICOS EQUIVALENTE CALÓRICO DE 1 GR. % ENERGÍA EN LA DIETA GRAMOS EN DIETA de 3000 Kcal. HIDRATOS DE CARBONO 4 Kcal 55- 60 % 410 –450 PROTEÍNAS 4 Kcal 10 –15 % 75 - 112 GRASAS 9 Kcal 25 – 30 % 83 - 100
  • 9.
  • 10.
  • 11. Las proteínas y la actividad física Valor biológico > 90% Leche, Huevos Valor biológico 70-80% Carnes, Pescados Valor biológico 60-70% Cacahuete, patata, arroz, avena Valor biológico< 50% Maíz, harina soja gluten trigo Valor biológico (calidad) Una proteína tendrá un valor biológico alto si posee todos los aminoácidos esenciales (que su composición sea la más parecida a las proteínas corporales, pues el papel fundamental de los aa de la proteína de la dieta es la de incorporarse a los tejidos corporales). Por ello las animales son las de mayor valor biológico. Su valor se expresa en % (100% = proteína de la leche materna) Aminoácido limitante aa contenido en escasa o nula proporción en una proteína (limita el aprovechamiento de la misma). Para potenciar su valor, complementar con otro alimento cuyas proteína sea rica en dicho aa (Proteínas de cereales -lisina- con proteínas de leguminosas -metionina = consumidos ambos alimentos juntos -lentejas con arroz- obtenemos un plato de mayor calidad biológica). PROTEÍNAS
  • 12. Las proteínas y la actividad física Es frecuente en el ámbito deportivo y forma parte de las llamadas “Ayudas Ergogénicas”. Grupos que pueden beneficiarse 1º- Sujetos que consumen proteínas de baja calidad o que no combinan bien los alimentos. 2º- Deportistas sometidos a dietas hipocalóricas (deportes por categorías de peso) 3º- Deportistas con gastos energéticos muy altos Objetivos perseguidos 1º - Servir de combustible para el músculo (aa cadena ramificada) 2º- Estimular la síntesis de creatina (arginina, glicina) o bien de Hormona del crecimiento y/o de Insulina (arginina, ornitina, lisina, leucina). 3º -Integrarse como intermediario metabólico del ciclo de la urea, disminuyendo la toxicidad del ión amonio y por tanto la fatiga (arginina, aspartatos) Salvo en situaciones extremas, la ingesta óptima proteica “puede y debe” obtenerse a partir de una dieta equilibrada, eligiendo proteínas de alto valor biológico (carnes con poca grasa) o combinaciones adecuadas de verduras, cereales y legumbres para aumentar su calidad. PROTEÍNAS SUPLEMENTACIÓN:
  • 13.
  • 14.
  • 15. Hidratos de carbono y Actividad Física EL ÍNDICE GLUCÉMICO Expresa la velocidad de elevación de la glucosa en sangre tras la ingestión de un determinado alimento. Se expresa en forma de porcentaje y siempre en relación a la glucosa (IG= 100%). No se puede asociar los conceptos de IG e HC simples, pues existen HC complejos con un > IG (patata). La respuesta glucémica depende del propio HC, de la rapidez del vaciado gástrico y de la absorción intestinal; en cualquier caso, cuanto más alto sea el IG, a mayor velocidad se alterarán los niveles de la glucosa sanguínea. Glucosa 100 Patata asada 98 Miel 87 Copos avena 80 Pan integral 72 Pan blanco 69 Chocolate 68 Pasas 64 Plátanos 62 Galletas 59 Palomitas maíz 59 Espaguetis 50 * Antes de ejercicios prolongados Alimentos con bajo IG * Durante y después Alimentos con alto IG HC
  • 16.
  • 17.
  • 18. Vitaminas y Actividad Física LAS VITAMINAS EN NUTRICIÓN DEPORTIVA 1 º- Un gran número de entrenadores y deportistas apuestan por suplementos vitamínicos, ya que establecen un relación directa entre su ingesta y un incremento de la liberación de energía y por tanto del rendimiento deportivo. Las evidencias científicas ponen de manifiesto que la suplementación no tiene efectos significativos sobre el rendimiento. 2º- La carencia vitamínica afecta a la salud y por tanto al rendimiento. En los deportistas, por diversos motivos, son frecuentes dichas carencias y por lo tanto en esos casos está justificada la suplementación. No está claro que sin carencias, la suplementación mejore el rendimiento. 3º- Una dieta equilibrada puede y debe aportar todas y cada una de las vitaminas en sus dosis necesarias. 4º- El empleo de dosis muy superiores a las recomendadas puede producir efectos negativos sobre al salud (y el rendimiento) especialmente cuando se trata de vitaminas liposolubles.
  • 19. Minerales y Actividad Física MINERALES Y ACTIVIDAD FÍSICA MACROMINERALES Requerimientos > 100 mg / día CALCIO MAGNESIO FÓSFORO AZUFRE SODIO POTASIO CLORO Electrolitos ELEMENTOS TRAZAS Requerimientos de pequeñas cantidades HIERRO CINC COBRE YODO MANGANESO MOLIBDENO COBALTO SELENIO CROMO ESTAÑO NÍQUEL VANADIO FLÚOR SILICIO
  • 20. Minerales y Actividad Física LOS MINERALES EN NUTRICIÓN DEPORTIVA: 1ª- Los minerales son absolutamente imprescindibl es en nutrición humana, pues su deficiencia puede ocasionar graves alteraciones de la salud. 2ª- El calcio, el hierro, el fósforo y el magnesio son los más importantes para la conservación de la salud y por tanto, los más estudiados. 3ª- Entre los deportistas se observan en ciertas ocasiones carencias o subcarencias. En su etiología intervienen el aumento de su utilización junto a las pérdidas originadas por el sudor, la orina y las heces, consecutivas al entrenamiento intenso y prolongado. 4ª- La mayoria de los especialistas sostienen que este tipo de carencias pueden ser subsanadas con dietas bien planificadas . Otros son muy reticentes debido a que estiman que muchos deportistas se alimentan más en función a sus gustos personales, que en los principios científicos. 5ª- Cuando se evidencia una carencia mineral, lo recomendable es utilizar suplementos específicos para mejorar su salud y por tanto su rendimiento. 6ª- La mayoria de los investigadores coinciden en que no se mejora el rendimiento suplementando minerales que no están deficitarios y además advierten de los riesgos de la utilización incontrolada de los mismos.
  • 21. El agua y la Actividad Física EL AGUA: IMPORTANCIA DE LA HIDRATACIÓN EN EL EJERCICIO FÍSICO El agua es un “nutriente esencial” (nuestro organismo no es capaz de sintetizarla en las cantidades que requiere) y sin ella no seria posible la vida. DISOLVENTE ORGÁNICO Transporta Nutrientes Elimina desechos AYUDA AL PROCESO DIGESTIVO: disolución de nutrientes y digestión de los mismos (hidrólisis) REGULACIÓN DE LA TEMPERATURA CORPORAL. Hecho fundamental en la A.F. Peso corporal total AGUA 60 % HOMBRE 54 % MUJERES FUNCIONES
  • 22. El agua y la Actividad Física LA CONDUCCIÓN Disipación de calor de un tejido a otro. (caída en asfalto caliente o inmersión en agua fría) LA CONVECCIÓN Ganancia o pérdida de calor en función de la temperatura ambiental y corporal (sangre) LA RADIACIÓN Ganancia o pérdida de calor en función de la diferencia de temperatura entre el ambiente y la piel. También depende de la velocidad del viento y de la vestimenta. TERMORREGULACIÓN: LA SUDORACIÓN Es el mecanismo más eficaz para disipar el calor y evitar el sobrecalentamiento (1 litro de sudor = 580 Kcal).
  • 23. 1º- La Sed No es un estímulo seguro para evitar la deshidratación, pues cuando aparece ya se ha producido un cierto grado de deshidratación. La ingesta voluntaria de agua no cubre las pérdidas de la misma producida por una sudoración excesiva. La falta o necesidad de agua corporal es compensada por dos mecanismos fundamentales: El agua y la Actividad Física 2º- El mecanismo de concentración / dilusión de la orina por el riñón En un intento de evitar la deshidratación ante grandes pérdida de sudor, el riñón disminuye notablemente su volumen de excreción (oliguria) con relación a las tasas de reposo, concentrando la orina ( mecanismo regulado por las hormonas ADH y aldosterona) que aumentan la reabsorción de agua y sodio. Una orina concentrada (oscura) es indicativa de una mala hidratación. Requerimientos de agua : 1 ml / Kcal. gastada (sedentarios). 1.5 ml / Kcal gastada ( deportistas ) DEPORTE Y DESHIDRATACIÓN
  • 24.
  • 25. El agua y la Actividad Física LA REHIDRATACIÓN EL AGUA - Bebida más utilizada - Económica - Acalórica - Fácil acceso y absorción - Carencia de sabor BEBIDAS DEPORTIVAS - Mejor sabor - contienen cantidades variables de electrolitos y HC ( Isotónicas o Hipotónicas) - Sin gas ( molestias G-I) Diseñadas para hidratar rápidamente durante el ejercicio, presentando unos niveles adecuados de HC, electrolitos, y buen sabor. Factores a tener en cuenta a la hora de suministrar una bebida para la rehidratación Rapidez del vaciado gástrico - A > volúmenes, > rapidez - A > contenido calórico (osmolaridad), < rapidez - A > intensidad del ejercicio, < rapidez - A > temperaturas, < rapidez - El líquido fresco (no helado) > la rapidez Absorción intestinal - El agua se absorbe por gradiente osmótico (máximo 400-500 ml / h) - El Na y la glucosa lo hacen por mecanismo activo mediante una proteína transportadora común
  • 26. El agua y la Actividad Física CONSEJOS PRÁCTICOS PARA LA REHIDRATACIÓN DEL DEPORTISTA HIDRATACIÓN PRECOMPETITIVA - 4 días anteriores aumentar 4-8 vasos extras de agua. - En las dos horas previas, 500 ml de líquidos en forma de agua o zumos diluidos. - De 5 - 10 minutos antes, 200 ml de agua o de una bebida deportiva. HIDRATACIÓN PERCOMPETITIVA A) Competiciones de 60 - 90 minutos de duración - 200 ml / 15 - 20 minutos ( agua o bebidas deportivas) B) Competiciones de más de 90 minutos - Líquidos que contengan además de agua, sodio (o.5 - o.7 g / L) e HC (6% - 8% ) HIDRATACIÓN POSTCOMPETITIVA 500 ml nada más terminar y 250 ml / 15 minutos (agua, zumos, bebidas isotónicas,alimentos ricos en agua)
  • 27. El agua y la Actividad Física CONCLUSIONES Para evitar los problemas inducidos por la pérdida de agua durante el ejercicio (deshidratación e hipertermia) será preciso: 1ª- Ingerir cantidades suficientes de agua o de líquidos 2ª- Protegerse de las radiaciones solares 3ª- Utilizar una vestimenta ligera y suelta que permita la libre circulación de aire y facilite la refrigeración corporal 4ª- Desprenderse lo antes posible de la ropa mojada ya que dificulta la transpiración y por tanto la pérdida de calor y la capacidad de refrigeración de la piel .
  • 28. Dietas específicas: requerimientos por deportes ESTABLECIMIENTO DE UNA DIETA EQUILIBRADA Condicionantes del rendimiento deportivo : ENTRENAMIENTO MOTIVACIÓN CONDICIÓN FÍSICA MEDIO AMBIENTE NUTRICIÓN CAMPEÓN Nadie es campeón tan sólo por la alimentación, pero una dieta inadecuada, incluso tras una buena preperación física, puede hacer perder una prueba deportiva. La alimentación es sin duda uno de los factores que más afectan al rendimniento. Las reservas de glucógeno musculares son un factor clave para muchos deportes, de tal manera que el consumo de HC antes, durantes y después del ejercicio puede mejorar el rendimiento. Por otra parte muchos estudios han demostrado la existencia de deficiencias o desequilibrios nutricionales en el deportista, ya sean como aumentos de las demandas o por errores nutricionales
  • 29.
  • 30.
  • 32.
  • 33. MÚSCULOS CUELLO Y TRAPECIO
  • 34. HOMBRO Y ROMBOIDES PECTORAL TRÍCEPS DORSAL , PECTORAL Y BÍCEPS
  • 35. ANTEBRAZOS FLEXORES EXTENSORES MUSCULATURA DORSAL Y LUMBAR
  • 36. GLÚTEO, PIRAMIDAL Y ABDUCTORES DE CADERA CUÁDRICEPS
  • 39. NUTRICIÓN Y DEPORTE Muchas GRACIAS