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TIEMPO
LIBRE
Conceptuali
zación
El tiempo
desde un
enfoque
materialista
dialéctico
Del tiempo
social al
TIEMPO
LIBRE
El TIEMPO
LIBRE en la
sociedad
actual
TIEMPO
LIBRE, cali
dad de vida
y desarrollo
personal
La cultura
del TIEMPO
LIBRE
TIEMPO
LIBRE, form
ación y
educación
Pedagogía
del TIEMPO
LIBRE.
Perspectiva
psicosocial
del TIEMPO
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BREVE RESEÑA HISTÓRICA
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REPÚBLICA DEL
ECUADOR
TÍTULO II
DERECHOS
CAPÍTULO II
DERECHOS DEL BUEN
VIVIR, SECCIÓN CUARTA
CULTURA Y CIENCIA.
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CAPÍTULO III
DERECHOS DE LAS PERSONAS Y
GRUPOS DE ATENCIÓN PRIORITARIA
SECCIÓN QUINTA
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Art. 45
TÍTULO VII
RÉGIMEN DEL BUEN VIVIR
CAPÍTULO PRIMERO
INCLUSIÓN Y EQUIDAD
SECCIÓN SEXTA
CULTURA FÍSICA Y
TIEMPO LIBRE
Art. 381
LEY DE EDUCACIÓN
INTERCULTURAL
CAPÍTULO QUINTO
DE LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LAS
MADRES, PADRES Y/O REPRESENTANTES
LEGALES
Art. 13
LITERALES
F
G
CAPÍTULO SÉPTIMO
DE LAS INSTITUCIONES
EDUCATIVAS
Art. 54
METODOLOGÍA GENERAL
DESCRIPCIÓN DEL PROCEDIMIENTO OPERATIVO
NIVEL DE INVESTIGACIÓN
MODALIDAD DE INVESTIGACIÓN
POBLACIÓN Y MUESTRA
• Selección de variables indicadores
• Selección de técnicas
OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES
• Director de la Escuela “Ciudad de Pasaje”
• Docentes de la Escuela “Ciudad de Pasaje”
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• Padres de familia de la Escuela “Ciudad de Pasaje”
RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN SEGÚN UNIDADES DE INVESTIGACIÓN
PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN
ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS
INTERPRETACIÓN DE LOS DATOS
1. ¿Qué te gusta hacer en tu TIEMPO LIBRE?
CUADRO Nº 3
Actividades en el TIEMPO LIBRE
INDICADOR Nº %
DEPORTE 171 67
LECTURA 20 8
VER TV 34 13
ACT. ARTÍSTICAS 25 10
OTRAS 5 2
TOTAL 255 100
Fuente: Estudiantes de la Escuela Ciudad de Pasaje
Elaboración: Autores
1. ¿Consideras que utilizas bien tu TIEMPO LIBRE?
CUADRO Nº 4
Uso adecuado del TIEMPO LIBRE
INDICADOR Nº %
SI 220 86
NO 35 14
TOTAL 255 100
Fuente: Estudiantes de la Escuela Ciudad de Pasaje
Elaboración: Autores
1. ¿Realizan en tu institución actividades recreativas?
CUADRO Nº 5
Realizar actividades recreativas
INDICADOR Nº %
SIEMPRE 83 32
A VECES 152 60
NUNCA 20 8
TOTAL 255 100
Fuente: Estudiantes de la Escuela Ciudad de Pasaje
Elaboración: Autores
1. ¿Planifica actividades recreativas culturales para incentivar a los
estudiantes?
CUADRO Nº 8
Actividades recreativas culturales para incentivar a
los estudiantes
INDICADOR Nº %
SI 9 90
NO 1 20
TOTAL 10 100
Fuente: Docentes de la Escuela Ciudad de Pasaje
Elaboración: Autores
1. ¿Ejecuta actividades recreativas para estimular la liberación de
energía física en sus estudiantes?
CUADRO Nº 9
Actividades recreativas para estimular la liberación
de energía física
INDICADOR Nº %
SI 10 100
NO 0 0
TOTAL 10 100
Fuente: Docentes de la Escuela Ciudad de Pasaje
Elaboración: Autores
1. ¿Qué actividades realizan en el TIEMPO LIBRE de los estudiantes
dentro de la institución?
CUADRO Nº 10
Actividades realizadas en el TIEMPO LIBRE de los
estudiantes dentro de la institución
INDICADOR Nº %
JUEGO 2 20
DEPORTE 4 40
LECTURA 3 30
OTRAS 1 10
TOTAL 10 100
Fuente: Docentes de la Escuela Ciudad de Pasaje
Elaboración: Autores
1. ¿Qué actividades realiza su hijo en el TIEMPO LIBRE?
CUADRO Nº 1
Actividades realizadas en el TIEMPO LIBRE
INDICADOR Nº %
DEPORTE 17 34
LECTURA 6 12
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ACTIVIDADES ARTÍSTICAS 6 12
OTRAS 3 6
TOTAL 50 100
Fuente: Padres de familia de la Escuela Ciudad de Pasaje
Elaboración: Autores
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por la institución?
CUADRO Nº 2
Organización de actividades realizadas
INDICADOR Nº %
SI 39 78
NO 11 22
TOTAL 50 100
Fuente: Padres de familia de la Escuela Ciudad de Pasaje
Elaboración: Autores
1. ¿En su TIEMPO LIBRE qué actividades realiza con su hijo?
CUADRO Nº 4
Actividades que realiza con su hijo
Actividades realizadas
Criterio del padre de
familia
Nº %
CAMINATAS 4 8
PASEOS 15 30
DEPORTES 24 48
OTRAS 7 14
TOTAL 50 100
Fuente: Padres de familia de la Escuela Ciudad de Pasaje
Elaboración: Autores
1. ¿Cree Usted que a través de la RECREACIÓN su hijo aprende?
CUADRO Nº 6
Aprendizaje a través de la RECREACIÓN
Aprendizaje
Criterio del padre de
familia
Nº %
SI 45 90
NO 5 10
TOTAL 50 100
Fuente: Padres de familia de la Escuela Ciudad de Pasaje
Elaboración: Autores
PROGRAMA DE ACTIVIDADES
RECREATIVAS PARA LA
UTILIZACIÓN DEL TIEMPO LIBRE
COMO ESTRATEGIA DE
VINCULACIÓN DE LA ESCUELA
“CIUDAD DE PASAJE” CON LA
COMUNIDAD.
ANTECEDENTES
UBICACIÓN
BENEFICIARIOS
JUSTIFICACIÓN
PROGRAMA DE ACTIVIDADES
RECREATIVAS PARA LA
UTILIZACIÓN DEL TIEMPO
LIBRE COMO ESTRATEGIA DE
VINCULACIÓN DE LA ESCUELA
“CIUDAD DE PASAJE” CON LA
COMUNIDAD.
FUNDAMENTACIÓN
TEÓRICA
DESCRIPCIÓN
GENERAL DE LA
PROPUESTA
ACTIVIDADES
EXCURSIONISMO
OBJETIVOS
DESCRIPCIÓN DE LA
ACTIVIDAD
BENEFICIOS
METODOLOGÍA
TÉCNICAS
RECURSOS
CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
ACTIVIDAD PRE
DEPORTIVA:
FÚTBOL.
OBJETIVOS
DESCRIPCIÓN DE LA
ACTIVIDAD
BENEFICIOS
METODOLOGÍA
TÉCNICAS
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CAMPAMENTO
OBJETIVOS
DESCRIPCIÓN DE LA
ACTIVIDAD
BENEFICIOS
METODOLOGÍA
TÉCNICAS
RECURSOS
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RECOMENDACIONES
CICLO PASEO
OBJETIVOS
DESCRIPCIÓN DE LA
ACTIVIDAD
BENEFICIOS
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JUEGOS
TRADICIONALES
OBJETIVOS
DESCRIPCIÓN DE LA
ACTIVIDAD
BENEFICIOS
METODOLOGÍA
TÉCNICAS
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BAILO TERAPIA
OBJETIVOS
DESCRIPCIÓN DE LA
ACTIVIDAD
BENEFICIOS
METODOLOGÍA
TÉCNICAS
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CONCLUSIONES
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PRESENTACIONES
ARTÍSTICAS
OBJETIVOS
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ACTIVIDAD
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METODOLOGÍA
TÉCNICAS
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NATACIÓN
RECREATIVA
OBJETIVOS
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ACTIVIDAD
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METODOLOGÍA
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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Nº DE
ACT.
1er MES 2do MES 3er MES 4to MES 5to MES 6to MES 7to MES 8vo MES
SEMANAS 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
ACT. 1
ORGANIZACIÓN DE LA
PROPUESTA
ACT. 2
SOCIALIZACIÓN DE LA
PROPUESTA
ACT. 3 EXCURSIONES
ACT. 4 ACT. PRE DEPORTIVAS
ACT. 5 CAMPAMENTOS
ACT. 6 CICLO PASEOS
ACT. 7 JUEGOS TRADICIONALES
ACT. 8 BAILO TERAPIA
ACT. 9
PRESENTACIONES
ARTÍSTICAS
ACT. 10 NATACIÓN RECREATIVA
ACT. 11
EVALUACIÓN GENERAL
DE LA PROPUESTA
A. RECURSOS HUMANOS
Nº DENOMINACIÓN TIEMPO COSTO H/T TOTAL
3 Facilitadores 6 meses $ 900,00 $ 5400,00
1 Secretaria 2 semanas $ 70,00 $ 140,00
1 Asesor Eventual $ 400,00
SUBTOTAL $ 5940,00
B. RECURSOS MATERIALES
DESCRIPCIÓN CANTIDAD
COSTO
UNITARIO
TOTAL
Materiales de oficina $150,00
Bibliografía $200,00
Pen drives 3 $ 10,00 $30,00
SUBTOTAL $ 380,00
C. OTROS
DESCRIPCIÓN TOTAL
Movilización $ 200,00
Teléfono $ 90,00
Reproducciones $ 80,00
Internet $ 50,00
Varios $ 80,00
SUBTOTAL 6820 $ 500,00
D. IMPUESTOS 5 % DE A + B + C $ 341,00
COSTO TOTAL $ 7161,00
PROGRAMA DE ACTIVIDADES
RECREATIVAS PARA LA
UTILIZACIÓN DEL TIEMPO
LIBRE COMO ESTRATEGIA DE
VINCULACIÓN DE LA
ESCUELA “CIUDAD DE
PASAJE” CON LA
COMUNIDAD.
ORGANIZACIÓN EVALUACIÓN
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Lección 5
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Lección 4
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PROYECTO

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18. TIEMPO LIBRE Conceptuali zación El tiempo desde un enfoque materialista dialéctico Del tiempo social al TIEMPO LIBRE El TIEMPO LIBRE en la sociedad actual TIEMPO LIBRE, cali dad de vida y desarrollo personal La cultura del TIEMPO LIBRE TIEMPO LIBRE, form ación y educación Pedagogía del TIEMPO LIBRE. Perspectiva psicosocial del TIEMPO LIBRE
  • 19.
  • 20.
  • 21. BREVE RESEÑA HISTÓRICA MISIÓN VISIÓN OBJETIVO INSTITUCIONAL POLÍTICA INSTITUCIONAL COBERTURA DE SERVICIOS • Infraestructura Física • Infraestructura Técnica • Infraestructura Recreacional INFRAESTRUCTURA ESTRUCTURA • Profesores • Administrativo • Estudiantes RECURSOS HUMANOS SOSTENIMIENTO
  • 22. CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA DEL ECUADOR TÍTULO II DERECHOS CAPÍTULO II DERECHOS DEL BUEN VIVIR, SECCIÓN CUARTA CULTURA Y CIENCIA. SECCIÓN CUARTA CULTURA Y CIENCIA. Art. 24 CAPÍTULO III DERECHOS DE LAS PERSONAS Y GRUPOS DE ATENCIÓN PRIORITARIA SECCIÓN QUINTA NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES Art. 45 TÍTULO VII RÉGIMEN DEL BUEN VIVIR CAPÍTULO PRIMERO INCLUSIÓN Y EQUIDAD SECCIÓN SEXTA CULTURA FÍSICA Y TIEMPO LIBRE Art. 381
  • 23. LEY DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL CAPÍTULO QUINTO DE LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LAS MADRES, PADRES Y/O REPRESENTANTES LEGALES Art. 13 LITERALES F G CAPÍTULO SÉPTIMO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS Art. 54
  • 24.
  • 25.
  • 26. METODOLOGÍA GENERAL DESCRIPCIÓN DEL PROCEDIMIENTO OPERATIVO NIVEL DE INVESTIGACIÓN MODALIDAD DE INVESTIGACIÓN POBLACIÓN Y MUESTRA • Selección de variables indicadores • Selección de técnicas OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES • Director de la Escuela “Ciudad de Pasaje” • Docentes de la Escuela “Ciudad de Pasaje” • Alumnos de la Escuela “Ciudad de Pasaje” • Padres de familia de la Escuela “Ciudad de Pasaje” RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN SEGÚN UNIDADES DE INVESTIGACIÓN PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS INTERPRETACIÓN DE LOS DATOS
  • 27. 1. ¿Qué te gusta hacer en tu TIEMPO LIBRE? CUADRO Nº 3 Actividades en el TIEMPO LIBRE INDICADOR Nº % DEPORTE 171 67 LECTURA 20 8 VER TV 34 13 ACT. ARTÍSTICAS 25 10 OTRAS 5 2 TOTAL 255 100 Fuente: Estudiantes de la Escuela Ciudad de Pasaje Elaboración: Autores
  • 28. 1. ¿Consideras que utilizas bien tu TIEMPO LIBRE? CUADRO Nº 4 Uso adecuado del TIEMPO LIBRE INDICADOR Nº % SI 220 86 NO 35 14 TOTAL 255 100 Fuente: Estudiantes de la Escuela Ciudad de Pasaje Elaboración: Autores
  • 29. 1. ¿Realizan en tu institución actividades recreativas? CUADRO Nº 5 Realizar actividades recreativas INDICADOR Nº % SIEMPRE 83 32 A VECES 152 60 NUNCA 20 8 TOTAL 255 100 Fuente: Estudiantes de la Escuela Ciudad de Pasaje Elaboración: Autores
  • 30. 1. ¿Planifica actividades recreativas culturales para incentivar a los estudiantes? CUADRO Nº 8 Actividades recreativas culturales para incentivar a los estudiantes INDICADOR Nº % SI 9 90 NO 1 20 TOTAL 10 100 Fuente: Docentes de la Escuela Ciudad de Pasaje Elaboración: Autores
  • 31. 1. ¿Ejecuta actividades recreativas para estimular la liberación de energía física en sus estudiantes? CUADRO Nº 9 Actividades recreativas para estimular la liberación de energía física INDICADOR Nº % SI 10 100 NO 0 0 TOTAL 10 100 Fuente: Docentes de la Escuela Ciudad de Pasaje Elaboración: Autores
  • 32. 1. ¿Qué actividades realizan en el TIEMPO LIBRE de los estudiantes dentro de la institución? CUADRO Nº 10 Actividades realizadas en el TIEMPO LIBRE de los estudiantes dentro de la institución INDICADOR Nº % JUEGO 2 20 DEPORTE 4 40 LECTURA 3 30 OTRAS 1 10 TOTAL 10 100 Fuente: Docentes de la Escuela Ciudad de Pasaje Elaboración: Autores
  • 33. 1. ¿Qué actividades realiza su hijo en el TIEMPO LIBRE? CUADRO Nº 1 Actividades realizadas en el TIEMPO LIBRE INDICADOR Nº % DEPORTE 17 34 LECTURA 6 12 VER TV 18 36 ACTIVIDADES ARTÍSTICAS 6 12 OTRAS 3 6 TOTAL 50 100 Fuente: Padres de familia de la Escuela Ciudad de Pasaje Elaboración: Autores
  • 34. 1. ¿Le gustaría participar en actividades recreativas organizadas por la institución? CUADRO Nº 2 Organización de actividades realizadas INDICADOR Nº % SI 39 78 NO 11 22 TOTAL 50 100 Fuente: Padres de familia de la Escuela Ciudad de Pasaje Elaboración: Autores
  • 35. 1. ¿En su TIEMPO LIBRE qué actividades realiza con su hijo? CUADRO Nº 4 Actividades que realiza con su hijo Actividades realizadas Criterio del padre de familia Nº % CAMINATAS 4 8 PASEOS 15 30 DEPORTES 24 48 OTRAS 7 14 TOTAL 50 100 Fuente: Padres de familia de la Escuela Ciudad de Pasaje Elaboración: Autores
  • 36. 1. ¿Cree Usted que a través de la RECREACIÓN su hijo aprende? CUADRO Nº 6 Aprendizaje a través de la RECREACIÓN Aprendizaje Criterio del padre de familia Nº % SI 45 90 NO 5 10 TOTAL 50 100 Fuente: Padres de familia de la Escuela Ciudad de Pasaje Elaboración: Autores
  • 37.
  • 38.
  • 39.
  • 40.
  • 41.
  • 42.
  • 43. PROGRAMA DE ACTIVIDADES RECREATIVAS PARA LA UTILIZACIÓN DEL TIEMPO LIBRE COMO ESTRATEGIA DE VINCULACIÓN DE LA ESCUELA “CIUDAD DE PASAJE” CON LA COMUNIDAD. ANTECEDENTES UBICACIÓN BENEFICIARIOS JUSTIFICACIÓN
  • 44.
  • 45. PROGRAMA DE ACTIVIDADES RECREATIVAS PARA LA UTILIZACIÓN DEL TIEMPO LIBRE COMO ESTRATEGIA DE VINCULACIÓN DE LA ESCUELA “CIUDAD DE PASAJE” CON LA COMUNIDAD. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PROPUESTA ACTIVIDADES
  • 46.
  • 48. ACTIVIDAD PRE DEPORTIVA: FÚTBOL. OBJETIVOS DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD BENEFICIOS METODOLOGÍA TÉCNICAS RECURSOS CONCLUSIONES RECOMENDACIONES
  • 50. CICLO PASEO OBJETIVOS DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD BENEFICIOS METODOLOGÍA TÉCNICAS RECURSOS CONCLUSIONES RECOMENDACIONES
  • 52. BAILO TERAPIA OBJETIVOS DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD BENEFICIOS METODOLOGÍA TÉCNICAS RECURSOS CONCLUSIONES RECOMENDACIONES
  • 55. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Nº DE ACT. 1er MES 2do MES 3er MES 4to MES 5to MES 6to MES 7to MES 8vo MES SEMANAS 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 ACT. 1 ORGANIZACIÓN DE LA PROPUESTA ACT. 2 SOCIALIZACIÓN DE LA PROPUESTA ACT. 3 EXCURSIONES ACT. 4 ACT. PRE DEPORTIVAS ACT. 5 CAMPAMENTOS ACT. 6 CICLO PASEOS ACT. 7 JUEGOS TRADICIONALES ACT. 8 BAILO TERAPIA ACT. 9 PRESENTACIONES ARTÍSTICAS ACT. 10 NATACIÓN RECREATIVA ACT. 11 EVALUACIÓN GENERAL DE LA PROPUESTA
  • 56. A. RECURSOS HUMANOS Nº DENOMINACIÓN TIEMPO COSTO H/T TOTAL 3 Facilitadores 6 meses $ 900,00 $ 5400,00 1 Secretaria 2 semanas $ 70,00 $ 140,00 1 Asesor Eventual $ 400,00 SUBTOTAL $ 5940,00 B. RECURSOS MATERIALES DESCRIPCIÓN CANTIDAD COSTO UNITARIO TOTAL Materiales de oficina $150,00 Bibliografía $200,00 Pen drives 3 $ 10,00 $30,00 SUBTOTAL $ 380,00 C. OTROS DESCRIPCIÓN TOTAL Movilización $ 200,00 Teléfono $ 90,00 Reproducciones $ 80,00 Internet $ 50,00 Varios $ 80,00 SUBTOTAL 6820 $ 500,00 D. IMPUESTOS 5 % DE A + B + C $ 341,00 COSTO TOTAL $ 7161,00
  • 57. PROGRAMA DE ACTIVIDADES RECREATIVAS PARA LA UTILIZACIÓN DEL TIEMPO LIBRE COMO ESTRATEGIA DE VINCULACIÓN DE LA ESCUELA “CIUDAD DE PASAJE” CON LA COMUNIDAD. ORGANIZACIÓN EVALUACIÓN