SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 10
Downloaden Sie, um offline zu lesen
แผนการจัดการเรียนรู้
กลุ่มสาระการงานอาชีพและเทคโนโลยี(คอมพิวเตอร์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
หน่วยที่ 2 เรื่อง ฮาร์ดแวร์ เวลาเรียน 7 ชั่วโมง
แผนการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง อุปกรณ์ที่ส่วนประกอบหลักคอมพิวเตอร์ เวลาเรียน 2 ชั่วโมง
สอนวันที่…………เดือน……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรียนที่ ….
มาตรฐานการเรียนรู้
มาตรฐาน ง 4.1 เข้าใจ เห็นคุณค่า และใช้กระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศในการ
สืบค้นข้อมูล การเรียนรู้ การสื่อสาร การแก้ปัญหา การทางานและอาชีพอย่างมีประสิทธิภาพ
ประสิทธิผล และมีคุณธรรม
สาระสาคัญ
อุปกรณ์คอมพิวเตอร์
ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง
นักเรียนบอกส่วนที่เป็นอุปกรณ์หลักของคอมพิวเตอร์ได้ถูกต้อง
สาระการเรียนรู้
อุปกรณ์ที่เป็นส่วนประกอบหลักของคอมพิวเตอร์
กระบวนการจัดการเรียนรู้
1. ครูให้นักเรียนดูภาพคอมพิวเตอร์แล้วถามนักเรียนว่านักเรียนเห็นอุปกรณ์คอมพิวเตอร์
ทั้งหมดกี่อย่างมีอะไรบ้าง
2. ครูอธิบายให้นักเรียนฟังว่า อุปกรณ์ที่นักเรียนพูดถึงนั้น เป็นอุปกรณ์ที่ทางานในหน้าที่
แตกต่างกันไป เช่น แป้นพิมพ์และเมาส์เอาไว้รับคาสั่ง ตัวเครื่องเอาไว้ประมวลผลข้อมูล
และจอภาพ เอาไว้สาหรับแสดงข้อมูลให้เราดู แต่นักเรียนรู้ไหมว่า ในตัวเครื่อง
ประกอบด้วยอะไรบ้างจึงกลายมาเป็นตัวเครื่องคอมพิวเตอร์
3. ครูให้นักเรียนดูแผนภาพประกอบชิ้นส่วนที่สาคัญในตัวเครื่องพร้อมอธิบายให้
นักเรียนฟังและบอกเหตุผลถึงความสาคัญในการใช้งาน
4. (ครูสามารถใช้CAI ประกอบการอธิบายได้)
1. ให้นักเรียนทาแบบฝึกหัด เรื่อง อุปกรณ์ที่เป็นส่วนประกอบหลักของคอมพิวเตอร์
สื่อ/แหล่งการเรียนรู้
1. ภาพประกอบ เครื่องคอมพิวเตอร์
2. ใบความรู้ อุปกรณ์ที่เป็นส่วนประกอบหลักของคอมพิวเตอร์
3. แบบฝึกหัด เรื่อง อุปกรณ์ที่เป็นส่วนประกอบหลักของคอมพิวเตอร์
4. แบบประเมินผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง
การวัดผลประเมินผล
1. วิธีการวัด
1.1 สังเกตการ
1.1.1 การฟัง
1.1.2 การตอบคาถาม
1.2 ตรวจแบบฝึกหัด
2. เครื่องการวัดผลประเมินผล
- แบบฝึกหัด เรื่อง อุปกรณ์ที่เป็นส่วนประกอบหลักของคอมพิวเตอร์
- แบบประเมินผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง
3. เกณฑ์การวัดผลประเมินผล
ใช้การผ่านเกณฑ์ ร้อยละ 70 ขึ้นไป
กิจกรรมเสนอแนะ
………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………….…………………………………
บันทึกข้อเสนอแนะ ของผู้บริหารโรงเรียน
………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………….…………………………………
ลงชื่อ …………………………….
(……………….. ……….)
ตาแหน่ง ผู้อานวยการสถานศึกษา………….
………../……………../……….
บันทึกผลหลังกระบวนการจัดการเรียนรู้
ผลการเรียนรู้ที่เกิดขึ้นกับผู้เรียน (เก่ง ดี มีสุข)
………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………….………………………………………
……………………………………………………………………………………………………….
ปัญหา / อุปสรรค
………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………….………………………………………
……………………………………………………………………………………………………….
ข้อเสนอแนะ / แนวทางแก้ไข
………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………….………………………………………
……………………………………………………………………………………………………….
ลงชื่อ ……………………………….…ผู้สอน
(……………….. ……….)
ตาแหน่ง………………………………………………
………../…………./………….
ภาพประกอบ เครื่องคอมพิวเตอร์
ใบความรู้
อุปกรณ์ที่เป็นส่วนประกอบหลักคอมพิวเตอร์
ซีพียู (CPU)
หน่วยประมวลผลหลัก (CPU)
ทาหน้าที่ในการควบคุมการประมวลผลข้อมูลต่างๆ ซึ่งรวมถึงการอ่าน การคานวณ และแปลค่า
สัญญาณต่างๆ ที่ได้มาจากอุปกรณ์ Input และอุปกรณ์ในการเก็บข้อมูลอย่างเช่น Hard Disk และ
RAM เพื่อให้ได้ข้อมูลที่นาไปแสดงผล สาหรับซีพียูนั้นนับว่าเป็นปัจจัยแรกๆที่ผู้ซื้อควรจะมอง
เพราะว่ามันจะ บ่งบอกถึงประสิทธิภาพของเครื่องคอมพิวเตอร์นั้นๆได้ดีที่สุด ว่าซีพียูตัวนี้
ความเร็วขนาดนี้น่าจะใช้งานในระดับไหนได้ดี โดยมักจะแบ่งการใช้งานเป็นหลัก เช่น ใช้งาน
เอกสารทั่วไป ใช้เล่นเกม 3D, 2D ที่มีความละเอียดสูงๆ หรือใช้งานทางด้านมัลติมีเดียความ
บันเทิงต่างๆ สาหรับซีพียูที่ออกมาวางขายในปัจจุบันนั้นก็จะมีอยู่ 2 ค่าย ได้แก่ ค่ายอินเทล และ
ค่ายเอเอ็มดี โดยอินเทลจะมาด้วยซีพียู Intel Pentium4 กับ Intel celeron กับซ็อกเก็ต 478 ที่จะ
รองรับกับความเร็วบัส (FSB) ที่ 400, 533 และ 800MHz ส่วนซีพียูจากค่าย เอเอ็มดี นั้นก็จะมา
ด้วย AMD Athlon XP กับซ็อกเก็ต 462 ที่รองรับความเร็วบัส (FSB) ตั้งแต่ 200, 266 และ
333MHz และ AMD Athlon64 กับซ็อกเก็ต 754 ที่รองรับความเร็วบัส (FSB) 1600MHz
เมนบอร์ด (MAINBOARD)
เมนบอร์ด (Mainboard)
เป็นอุปกรณ์หลักในการเชื่อมต่ออุปกรณ์ต่างๆ เข้าไว้ด้วยกัน ซึ่งจะทาหน้าที่ในการรับ/ส่งข้อมูล
จากอุปกรณ์ต่างๆ เพื่อให้สามารถส่งผ่าน ข้อมูล ซึ่งกันและกันได้ โดยผ่านส่วนควบคุมนั้นคือ
ชิปเซต (Chipset) เมื่อผู้ซื้อทาตกลงใจที่จะใช้งาน ซีพียูตัวไหนแล้ว ต่อไปเราก็มาทาการเลือกซื้อ
เมนบอร์ด ที่จะมาใช้งานร่วม กับ ตัวซีพียู เมนบอร์ดที่วางขายกันหลายรุ่นหลายยี่ห้อก็อาจจะทา
ให้ผู้ซื้อตาลายไปเลยก็ได้ เพราะไม่รู้จะเลือกใช้เมนบอร์ดรุ่นไหนตัวไหนดี สาหรับเมนบอร์ด ที่
มีวางขายอยู่ ใน บ้านเราก็จะมีรายชื่อดังต่อไปนี้ ABIT, Albatron, ASROCK, ASUS, DFI, ECS,
Gigabyte, Intel, Iwill, LEMEL, MSI, SHUTTLE, MATSONICและ P&A ซึ่งบางยี่ห้อก็จะทา
เมนบอร์ดออกมารองรับกับซีพียูจากทั้งค่ายเลยก็มี
ฮาร์ดดิสก์ (HARDDISK)
ฮาร์ดดิสก์ (Hard disk)
เป็นตัวเก็บข้อมูลต่างๆ ที่ใช้งานในระบบของเครื่องคอมพิวเตอร์ เป็นแหล่งเก็บข้อมูลหลักของ
เครื่องคอมพิวเตอร์ ซึ่งถ้ามีความจุสูงๆ ก็สามารถที่จะเก็บข้อมูลได้ในปริมาณได้มากๆ จะว่าไป
แล้วฮาร์ดดิสก์ที่ออกมาวางขายนั้นก็มีมากมายหลายยี่ห้อ ซึ่งแต่ละยี่ห้อก็จะมีคุณภาพที่ไม่ค่อยจะ
แตกต่างกันมากนัก รสนิยมการเลือกใช้ฮาร์ดดิสก์ของคนไทยอย่างเราๆ ก็คงจะดูที่ยี่ห้อ กับการ
รับประกันหลังการขายกันมากกว่า
แบบฝึกหัด เรื่อง อุปกรณ์ที่เป็นส่วนประกอบหลักของคอมพิวเตอร์
ชื่อ-สกุล………………………………………………..เลขที่…...ชั้นประถมศึกษาปีที่.........
คาชี้แจง จากการศึกษาใบงานเรื่อง อปุกรณ์ที่เป็นส่วนประกอบหลักของคอมพิวเตอร์
จงตอบคาถามต่อไปนี้เพื่อให้ได้ความที่ถูกต้องและสมบูรณ์
1. อุปกรณ์ที่เป็นหน่วยรับข้อมูลเข้าของคอมพิวเตอร์คืออะไร
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
2. ซีพียูมีหน้าที่ทาอะไรในเครื่องคอมพิวเตอร์
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
3. แผงวงจรหรือเมนบอร์ดมีหน้าที่อะไรในคอมพิวเตอร์
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
4. ฮาร์ดดิสก์มีหน้าที่อะไรในคอมพิวเตอร์
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
แบบประเมินผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง
ชื่อนักเรียน
คะแนน
สังเกตการปฏิบัติงาน ประเมินผลงาน รวม
คะแนน1 2 3 4 5 รวม 1 2 รวม
2 2 2 2 2 10 5 5 10 20
แบบสังเกต 1. ความร่วมมือ 2. การแสดงความคิดเห็น
3. ความรับผิดชอบ 4. ความตั้งใจ
5. ความอดทน
การประเมินผลงาน 1. ส่งงานตามกาหนดถูกต้องและมีระเบียบ
2. การใช้พยัญชนะและตัวสะกดถูกต้อง
ข้อเสนอแนะเพิ่มเติม…………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
( ลงชื่อ ) ………………………………………….… ผู้ประเมิน ( ครูผู้สอน )
( ………………………………………… )
………. / …………… / ……….

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

ใบงานที่ 1 ระบบการทำงานของคอมพิวเตอร์
ใบงานที่ 1 ระบบการทำงานของคอมพิวเตอร์ใบงานที่ 1 ระบบการทำงานของคอมพิวเตอร์
ใบงานที่ 1 ระบบการทำงานของคอมพิวเตอร์Nattapon
 
เรียงความ Is1
เรียงความ Is1เรียงความ Is1
เรียงความ Is1panisra
 
การบ้านป.1
การบ้านป.1การบ้านป.1
การบ้านป.1krumolticha
 
แบบทดสอบกฏหมายลิขสิท กศน.
แบบทดสอบกฏหมายลิขสิท กศน.แบบทดสอบกฏหมายลิขสิท กศน.
แบบทดสอบกฏหมายลิขสิท กศน.peter dontoom
 
สื่อการสอน เรื่อง เครื่องดื่มเพื่อสุขภาพ
สื่อการสอน เรื่อง เครื่องดื่มเพื่อสุขภาพสื่อการสอน เรื่อง เครื่องดื่มเพื่อสุขภาพ
สื่อการสอน เรื่อง เครื่องดื่มเพื่อสุขภาพBeerza Kub
 
แผนวิทยาการคำนวณ ป.6.pdf
แผนวิทยาการคำนวณ ป.6.pdfแผนวิทยาการคำนวณ ป.6.pdf
แผนวิทยาการคำนวณ ป.6.pdfJiruttiPommeChuaikho
 
Wpกำหนดการสอน is1 พ.ค
Wpกำหนดการสอน is1 พ.คWpกำหนดการสอน is1 พ.ค
Wpกำหนดการสอน is1 พ.คkrupornpana55
 
ใบงานที่ 1 เรื่อง รู้จักกับโปรแกรมเพ้นท์
ใบงานที่ 1   เรื่อง รู้จักกับโปรแกรมเพ้นท์ใบงานที่ 1   เรื่อง รู้จักกับโปรแกรมเพ้นท์
ใบงานที่ 1 เรื่อง รู้จักกับโปรแกรมเพ้นท์ณัฐพล บัวพันธ์
 
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5krunuy5
 
ข้อสอบปลายภาค50ข้อexcel 07 2558
ข้อสอบปลายภาค50ข้อexcel 07 2558ข้อสอบปลายภาค50ข้อexcel 07 2558
ข้อสอบปลายภาค50ข้อexcel 07 2558peter dontoom
 
เฉลยข้อสอบเพาเวอร์พ้อยท์
เฉลยข้อสอบเพาเวอร์พ้อยท์เฉลยข้อสอบเพาเวอร์พ้อยท์
เฉลยข้อสอบเพาเวอร์พ้อยท์peter dontoom
 
ตัวอย่างโครงการสอน
ตัวอย่างโครงการสอนตัวอย่างโครงการสอน
ตัวอย่างโครงการสอนKrupol Phato
 
21 วิธีการสอน และเอกสารฝ่ายวิชาการ
21 วิธีการสอน และเอกสารฝ่ายวิชาการ21 วิธีการสอน และเอกสารฝ่ายวิชาการ
21 วิธีการสอน และเอกสารฝ่ายวิชาการProud N. Boonrak
 
แผนวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา
แผนวันสำคัญทางพระพุทธศาสนาแผนวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา
แผนวันสำคัญทางพระพุทธศาสนาThongsawan Seeha
 
การออกแบบการเรียนรู้รายวิชาเพิ่มเติม
การออกแบบการเรียนรู้รายวิชาเพิ่มเติมการออกแบบการเรียนรู้รายวิชาเพิ่มเติม
การออกแบบการเรียนรู้รายวิชาเพิ่มเติมPrasert Boon
 
แผน Stad
แผน Stadแผน Stad
แผน Stadnangnut
 
แผนการเรียนรู้ฮาร์ดแวร์ (Hardware)
แผนการเรียนรู้ฮาร์ดแวร์ (Hardware)แผนการเรียนรู้ฮาร์ดแวร์ (Hardware)
แผนการเรียนรู้ฮาร์ดแวร์ (Hardware)Khon Kaen University
 

Was ist angesagt? (20)

ใบงานที่ 1 ระบบการทำงานของคอมพิวเตอร์
ใบงานที่ 1 ระบบการทำงานของคอมพิวเตอร์ใบงานที่ 1 ระบบการทำงานของคอมพิวเตอร์
ใบงานที่ 1 ระบบการทำงานของคอมพิวเตอร์
 
เรียงความ Is1
เรียงความ Is1เรียงความ Is1
เรียงความ Is1
 
การบ้านป.1
การบ้านป.1การบ้านป.1
การบ้านป.1
 
ใบงานกฎหมาย
ใบงานกฎหมายใบงานกฎหมาย
ใบงานกฎหมาย
 
แบบทดสอบกฏหมายลิขสิท กศน.
แบบทดสอบกฏหมายลิขสิท กศน.แบบทดสอบกฏหมายลิขสิท กศน.
แบบทดสอบกฏหมายลิขสิท กศน.
 
สื่อการสอน เรื่อง เครื่องดื่มเพื่อสุขภาพ
สื่อการสอน เรื่อง เครื่องดื่มเพื่อสุขภาพสื่อการสอน เรื่อง เครื่องดื่มเพื่อสุขภาพ
สื่อการสอน เรื่อง เครื่องดื่มเพื่อสุขภาพ
 
แผนวิทยาการคำนวณ ป.6.pdf
แผนวิทยาการคำนวณ ป.6.pdfแผนวิทยาการคำนวณ ป.6.pdf
แผนวิทยาการคำนวณ ป.6.pdf
 
Wpกำหนดการสอน is1 พ.ค
Wpกำหนดการสอน is1 พ.คWpกำหนดการสอน is1 พ.ค
Wpกำหนดการสอน is1 พ.ค
 
ใบงานที่ 1 เรื่อง รู้จักกับโปรแกรมเพ้นท์
ใบงานที่ 1   เรื่อง รู้จักกับโปรแกรมเพ้นท์ใบงานที่ 1   เรื่อง รู้จักกับโปรแกรมเพ้นท์
ใบงานที่ 1 เรื่อง รู้จักกับโปรแกรมเพ้นท์
 
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
 
ข้อสอบปลายภาค50ข้อexcel 07 2558
ข้อสอบปลายภาค50ข้อexcel 07 2558ข้อสอบปลายภาค50ข้อexcel 07 2558
ข้อสอบปลายภาค50ข้อexcel 07 2558
 
เฉลยข้อสอบเพาเวอร์พ้อยท์
เฉลยข้อสอบเพาเวอร์พ้อยท์เฉลยข้อสอบเพาเวอร์พ้อยท์
เฉลยข้อสอบเพาเวอร์พ้อยท์
 
ตัวอย่างโครงการสอน
ตัวอย่างโครงการสอนตัวอย่างโครงการสอน
ตัวอย่างโครงการสอน
 
21 วิธีการสอน และเอกสารฝ่ายวิชาการ
21 วิธีการสอน และเอกสารฝ่ายวิชาการ21 วิธีการสอน และเอกสารฝ่ายวิชาการ
21 วิธีการสอน และเอกสารฝ่ายวิชาการ
 
แผนวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา
แผนวันสำคัญทางพระพุทธศาสนาแผนวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา
แผนวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา
 
การออกแบบการเรียนรู้รายวิชาเพิ่มเติม
การออกแบบการเรียนรู้รายวิชาเพิ่มเติมการออกแบบการเรียนรู้รายวิชาเพิ่มเติม
การออกแบบการเรียนรู้รายวิชาเพิ่มเติม
 
สื่อผังมโนทัศน์
สื่อผังมโนทัศน์สื่อผังมโนทัศน์
สื่อผังมโนทัศน์
 
แผน Stad
แผน Stadแผน Stad
แผน Stad
 
ใบงาน 1.4 คอมพิวเตอร์และอุปกรณ์
ใบงาน 1.4 คอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ใบงาน 1.4 คอมพิวเตอร์และอุปกรณ์
ใบงาน 1.4 คอมพิวเตอร์และอุปกรณ์
 
แผนการเรียนรู้ฮาร์ดแวร์ (Hardware)
แผนการเรียนรู้ฮาร์ดแวร์ (Hardware)แผนการเรียนรู้ฮาร์ดแวร์ (Hardware)
แผนการเรียนรู้ฮาร์ดแวร์ (Hardware)
 

Andere mochten auch

การใช้โปรแกรม Paint ป2
การใช้โปรแกรม Paint ป2การใช้โปรแกรม Paint ป2
การใช้โปรแกรม Paint ป2pornthip7890
 
การงาน คอมพิวเตอร์เบื้องต้น1
การงาน คอมพิวเตอร์เบื้องต้น1การงาน คอมพิวเตอร์เบื้องต้น1
การงาน คอมพิวเตอร์เบื้องต้น1pornthip7890
 
ประวัติความเป็นมาของคอมพิวเตอร์
ประวัติความเป็นมาของคอมพิวเตอร์ประวัติความเป็นมาของคอมพิวเตอร์
ประวัติความเป็นมาของคอมพิวเตอร์pornthip7890
 
คอมพิวเตอร์ หน้าที่ของ Computer-โรงเรียนสุวรรณไพบูลย์
คอมพิวเตอร์ หน้าที่ของ Computer-โรงเรียนสุวรรณไพบูลย์คอมพิวเตอร์ หน้าที่ของ Computer-โรงเรียนสุวรรณไพบูลย์
คอมพิวเตอร์ หน้าที่ของ Computer-โรงเรียนสุวรรณไพบูลย์pornthip7890
 
ประวัติส่วนตัว นางสางวพรทิพย์ เสมอใจ
ประวัติส่วนตัว นางสางวพรทิพย์ เสมอใจประวัติส่วนตัว นางสางวพรทิพย์ เสมอใจ
ประวัติส่วนตัว นางสางวพรทิพย์ เสมอใจpornthip7890
 
แผนการสอน โปรแกรมคอมพิวเตอร์กราฟิก ม.4
แผนการสอน โปรแกรมคอมพิวเตอร์กราฟิก ม.4แผนการสอน โปรแกรมคอมพิวเตอร์กราฟิก ม.4
แผนการสอน โปรแกรมคอมพิวเตอร์กราฟิก ม.4พงศธร ภักดี
 
แผนการจัดการเรียนรู้ Ict ป.4 ฉบับปรับปรุง
แผนการจัดการเรียนรู้ Ict ป.4 ฉบับปรับปรุงแผนการจัดการเรียนรู้ Ict ป.4 ฉบับปรับปรุง
แผนการจัดการเรียนรู้ Ict ป.4 ฉบับปรับปรุงนายอุุเทน มาดา
 
สื่อการสอน คอมพิวเตอร์เบื้องต้น
สื่อการสอน คอมพิวเตอร์เบื้องต้นสื่อการสอน คอมพิวเตอร์เบื้องต้น
สื่อการสอน คอมพิวเตอร์เบื้องต้นNoppakhun Suebloei
 
แผนคอมป.1
แผนคอมป.1แผนคอมป.1
แผนคอมป.1bamroong
 
การสอนแบบจัดมโนมติล่วงหน้า
การสอนแบบจัดมโนมติล่วงหน้าการสอนแบบจัดมโนมติล่วงหน้า
การสอนแบบจัดมโนมติล่วงหน้าDueansc
 
แผนการเรียนรู้Ict
แผนการเรียนรู้Ictแผนการเรียนรู้Ict
แผนการเรียนรู้IctRachanok Songsang
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 องค์ประกอบของระบบสารสนเทศ
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 องค์ประกอบของระบบสารสนเทศแผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 องค์ประกอบของระบบสารสนเทศ
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 องค์ประกอบของระบบสารสนเทศNattapon
 
การสร้างสีใหม่ (Edit Colors)
การสร้างสีใหม่ (Edit Colors)การสร้างสีใหม่ (Edit Colors)
การสร้างสีใหม่ (Edit Colors)Benjapeon Jantakhot
 
คู่มือ การใช้งานบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่อง ถาพสวยด้วย Paint
คู่มือ การใช้งานบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่อง ถาพสวยด้วย Paintคู่มือ การใช้งานบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่อง ถาพสวยด้วย Paint
คู่มือ การใช้งานบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่อง ถาพสวยด้วย PaintBudsaba Saengmoa
 
ส่วนประกอบต่างๆ ของโปรแกรม Paint
ส่วนประกอบต่างๆ ของโปรแกรม Paintส่วนประกอบต่างๆ ของโปรแกรม Paint
ส่วนประกอบต่างๆ ของโปรแกรม PaintBenjapeon Jantakhot
 
เครื่องมือที่ใช้ลงสีในโปรแกรม Paint
เครื่องมือที่ใช้ลงสีในโปรแกรม Paintเครื่องมือที่ใช้ลงสีในโปรแกรม Paint
เครื่องมือที่ใช้ลงสีในโปรแกรม PaintBenjapeon Jantakhot
 
บทเรียน โปรแกรม Paint
บทเรียน โปรแกรม Paintบทเรียน โปรแกรม Paint
บทเรียน โปรแกรม Paintkungkunk
 
เครื่องมือต่างๆ ในโปรแกรม Paint
เครื่องมือต่างๆ ในโปรแกรม Paintเครื่องมือต่างๆ ในโปรแกรม Paint
เครื่องมือต่างๆ ในโปรแกรม PaintBenjapeon Jantakhot
 

Andere mochten auch (20)

แผนคอมป.2
แผนคอมป.2แผนคอมป.2
แผนคอมป.2
 
การใช้โปรแกรม Paint ป2
การใช้โปรแกรม Paint ป2การใช้โปรแกรม Paint ป2
การใช้โปรแกรม Paint ป2
 
แผนการสอนคอมพิวเตอร์ ม.1-3
แผนการสอนคอมพิวเตอร์ ม.1-3แผนการสอนคอมพิวเตอร์ ม.1-3
แผนการสอนคอมพิวเตอร์ ม.1-3
 
การงาน คอมพิวเตอร์เบื้องต้น1
การงาน คอมพิวเตอร์เบื้องต้น1การงาน คอมพิวเตอร์เบื้องต้น1
การงาน คอมพิวเตอร์เบื้องต้น1
 
ประวัติความเป็นมาของคอมพิวเตอร์
ประวัติความเป็นมาของคอมพิวเตอร์ประวัติความเป็นมาของคอมพิวเตอร์
ประวัติความเป็นมาของคอมพิวเตอร์
 
คอมพิวเตอร์ หน้าที่ของ Computer-โรงเรียนสุวรรณไพบูลย์
คอมพิวเตอร์ หน้าที่ของ Computer-โรงเรียนสุวรรณไพบูลย์คอมพิวเตอร์ หน้าที่ของ Computer-โรงเรียนสุวรรณไพบูลย์
คอมพิวเตอร์ หน้าที่ของ Computer-โรงเรียนสุวรรณไพบูลย์
 
ประวัติส่วนตัว นางสางวพรทิพย์ เสมอใจ
ประวัติส่วนตัว นางสางวพรทิพย์ เสมอใจประวัติส่วนตัว นางสางวพรทิพย์ เสมอใจ
ประวัติส่วนตัว นางสางวพรทิพย์ เสมอใจ
 
แผนการสอน โปรแกรมคอมพิวเตอร์กราฟิก ม.4
แผนการสอน โปรแกรมคอมพิวเตอร์กราฟิก ม.4แผนการสอน โปรแกรมคอมพิวเตอร์กราฟิก ม.4
แผนการสอน โปรแกรมคอมพิวเตอร์กราฟิก ม.4
 
แผนการจัดการเรียนรู้ Ict ป.4 ฉบับปรับปรุง
แผนการจัดการเรียนรู้ Ict ป.4 ฉบับปรับปรุงแผนการจัดการเรียนรู้ Ict ป.4 ฉบับปรับปรุง
แผนการจัดการเรียนรู้ Ict ป.4 ฉบับปรับปรุง
 
สื่อการสอน คอมพิวเตอร์เบื้องต้น
สื่อการสอน คอมพิวเตอร์เบื้องต้นสื่อการสอน คอมพิวเตอร์เบื้องต้น
สื่อการสอน คอมพิวเตอร์เบื้องต้น
 
แผนคอมป.1
แผนคอมป.1แผนคอมป.1
แผนคอมป.1
 
การสอนแบบจัดมโนมติล่วงหน้า
การสอนแบบจัดมโนมติล่วงหน้าการสอนแบบจัดมโนมติล่วงหน้า
การสอนแบบจัดมโนมติล่วงหน้า
 
แผนการเรียนรู้Ict
แผนการเรียนรู้Ictแผนการเรียนรู้Ict
แผนการเรียนรู้Ict
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 องค์ประกอบของระบบสารสนเทศ
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 องค์ประกอบของระบบสารสนเทศแผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 องค์ประกอบของระบบสารสนเทศ
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 องค์ประกอบของระบบสารสนเทศ
 
การสร้างสีใหม่ (Edit Colors)
การสร้างสีใหม่ (Edit Colors)การสร้างสีใหม่ (Edit Colors)
การสร้างสีใหม่ (Edit Colors)
 
คู่มือ การใช้งานบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่อง ถาพสวยด้วย Paint
คู่มือ การใช้งานบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่อง ถาพสวยด้วย Paintคู่มือ การใช้งานบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่อง ถาพสวยด้วย Paint
คู่มือ การใช้งานบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่อง ถาพสวยด้วย Paint
 
ส่วนประกอบต่างๆ ของโปรแกรม Paint
ส่วนประกอบต่างๆ ของโปรแกรม Paintส่วนประกอบต่างๆ ของโปรแกรม Paint
ส่วนประกอบต่างๆ ของโปรแกรม Paint
 
เครื่องมือที่ใช้ลงสีในโปรแกรม Paint
เครื่องมือที่ใช้ลงสีในโปรแกรม Paintเครื่องมือที่ใช้ลงสีในโปรแกรม Paint
เครื่องมือที่ใช้ลงสีในโปรแกรม Paint
 
บทเรียน โปรแกรม Paint
บทเรียน โปรแกรม Paintบทเรียน โปรแกรม Paint
บทเรียน โปรแกรม Paint
 
เครื่องมือต่างๆ ในโปรแกรม Paint
เครื่องมือต่างๆ ในโปรแกรม Paintเครื่องมือต่างๆ ในโปรแกรม Paint
เครื่องมือต่างๆ ในโปรแกรม Paint
 

Ähnlich wie แผนการจัดการเรียนรู้วิชาคอมพิวเตอร์ป2

แผนคอมฯ ม.1 1-77
แผนคอมฯ ม.1 1-77แผนคอมฯ ม.1 1-77
แผนคอมฯ ม.1 1-77Surapong Jakang
 
แผนคอมฯ ม.2 1
แผนคอมฯ ม.2 1แผนคอมฯ ม.2 1
แผนคอมฯ ม.2 1Surapong Jakang
 
ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง
ผลการเรียนรู้ที่คาดหวังผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง
ผลการเรียนรู้ที่คาดหวังkrubeau
 
หน่วยที่ 2 เรื่องระบบคอมพิวเตอร์
หน่วยที่ 2 เรื่องระบบคอมพิวเตอร์หน่วยที่ 2 เรื่องระบบคอมพิวเตอร์
หน่วยที่ 2 เรื่องระบบคอมพิวเตอร์Oh Aeey
 
งานการชั้น ป.2 ปี 2556 มีตัวชี้วัด
งานการชั้น ป.2  ปี 2556  มีตัวชี้วัดงานการชั้น ป.2  ปี 2556  มีตัวชี้วัด
งานการชั้น ป.2 ปี 2556 มีตัวชี้วัดDuangnapa Inyayot
 
แผนการจัดการเรียนรู้ Ict ป.4 ฉบับปรับปรุง
แผนการจัดการเรียนรู้ Ict ป.4 ฉบับปรับปรุงแผนการจัดการเรียนรู้ Ict ป.4 ฉบับปรับปรุง
แผนการจัดการเรียนรู้ Ict ป.4 ฉบับปรับปรุงนายอุุเทน มาดา
 
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6krunuy5
 
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6krunuy5
 
คำอธิบายรายวิชา ม.1
คำอธิบายรายวิชา ม.1คำอธิบายรายวิชา ม.1
คำอธิบายรายวิชา ม.1sariya25
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1Meaw Sukee
 

Ähnlich wie แผนการจัดการเรียนรู้วิชาคอมพิวเตอร์ป2 (20)

แผนคอมฯ ม.1 1-77
แผนคอมฯ ม.1 1-77แผนคอมฯ ม.1 1-77
แผนคอมฯ ม.1 1-77
 
แผนคอมฯ ม.2 1
แผนคอมฯ ม.2 1แผนคอมฯ ม.2 1
แผนคอมฯ ม.2 1
 
M3 plan1-2-work2-1-ans
M3 plan1-2-work2-1-ansM3 plan1-2-work2-1-ans
M3 plan1-2-work2-1-ans
 
ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง
ผลการเรียนรู้ที่คาดหวังผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง
ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง
 
หน่วยที่ 2 เรื่องระบบคอมพิวเตอร์
หน่วยที่ 2 เรื่องระบบคอมพิวเตอร์หน่วยที่ 2 เรื่องระบบคอมพิวเตอร์
หน่วยที่ 2 เรื่องระบบคอมพิวเตอร์
 
งานการชั้น ป.2 ปี 2556 มีตัวชี้วัด
งานการชั้น ป.2  ปี 2556  มีตัวชี้วัดงานการชั้น ป.2  ปี 2556  มีตัวชี้วัด
งานการชั้น ป.2 ปี 2556 มีตัวชี้วัด
 
Pancom m2
Pancom m2Pancom m2
Pancom m2
 
Pancom m2
Pancom m2Pancom m2
Pancom m2
 
Pancom m2
Pancom m2Pancom m2
Pancom m2
 
Subject
SubjectSubject
Subject
 
แผนการจัดการเรียนรู้ Ict ป.4 ฉบับปรับปรุง
แผนการจัดการเรียนรู้ Ict ป.4 ฉบับปรับปรุงแผนการจัดการเรียนรู้ Ict ป.4 ฉบับปรับปรุง
แผนการจัดการเรียนรู้ Ict ป.4 ฉบับปรับปรุง
 
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
 
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
 
คำอธิบายรายวิชา ม.1
คำอธิบายรายวิชา ม.1คำอธิบายรายวิชา ม.1
คำอธิบายรายวิชา ม.1
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2
 
Pancom m1
Pancom m1Pancom m1
Pancom m1
 
Pancom m1
Pancom m1Pancom m1
Pancom m1
 
Pancom m1
Pancom m1Pancom m1
Pancom m1
 
Pancom m1
Pancom m1Pancom m1
Pancom m1
 

แผนการจัดการเรียนรู้วิชาคอมพิวเตอร์ป2

  • 1. แผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มสาระการงานอาชีพและเทคโนโลยี(คอมพิวเตอร์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 หน่วยที่ 2 เรื่อง ฮาร์ดแวร์ เวลาเรียน 7 ชั่วโมง แผนการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง อุปกรณ์ที่ส่วนประกอบหลักคอมพิวเตอร์ เวลาเรียน 2 ชั่วโมง สอนวันที่…………เดือน……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรียนที่ …. มาตรฐานการเรียนรู้ มาตรฐาน ง 4.1 เข้าใจ เห็นคุณค่า และใช้กระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศในการ สืบค้นข้อมูล การเรียนรู้ การสื่อสาร การแก้ปัญหา การทางานและอาชีพอย่างมีประสิทธิภาพ ประสิทธิผล และมีคุณธรรม สาระสาคัญ อุปกรณ์คอมพิวเตอร์ ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง นักเรียนบอกส่วนที่เป็นอุปกรณ์หลักของคอมพิวเตอร์ได้ถูกต้อง สาระการเรียนรู้ อุปกรณ์ที่เป็นส่วนประกอบหลักของคอมพิวเตอร์ กระบวนการจัดการเรียนรู้ 1. ครูให้นักเรียนดูภาพคอมพิวเตอร์แล้วถามนักเรียนว่านักเรียนเห็นอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ ทั้งหมดกี่อย่างมีอะไรบ้าง 2. ครูอธิบายให้นักเรียนฟังว่า อุปกรณ์ที่นักเรียนพูดถึงนั้น เป็นอุปกรณ์ที่ทางานในหน้าที่ แตกต่างกันไป เช่น แป้นพิมพ์และเมาส์เอาไว้รับคาสั่ง ตัวเครื่องเอาไว้ประมวลผลข้อมูล และจอภาพ เอาไว้สาหรับแสดงข้อมูลให้เราดู แต่นักเรียนรู้ไหมว่า ในตัวเครื่อง ประกอบด้วยอะไรบ้างจึงกลายมาเป็นตัวเครื่องคอมพิวเตอร์
  • 2. 3. ครูให้นักเรียนดูแผนภาพประกอบชิ้นส่วนที่สาคัญในตัวเครื่องพร้อมอธิบายให้ นักเรียนฟังและบอกเหตุผลถึงความสาคัญในการใช้งาน 4. (ครูสามารถใช้CAI ประกอบการอธิบายได้) 1. ให้นักเรียนทาแบบฝึกหัด เรื่อง อุปกรณ์ที่เป็นส่วนประกอบหลักของคอมพิวเตอร์ สื่อ/แหล่งการเรียนรู้ 1. ภาพประกอบ เครื่องคอมพิวเตอร์ 2. ใบความรู้ อุปกรณ์ที่เป็นส่วนประกอบหลักของคอมพิวเตอร์ 3. แบบฝึกหัด เรื่อง อุปกรณ์ที่เป็นส่วนประกอบหลักของคอมพิวเตอร์ 4. แบบประเมินผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง การวัดผลประเมินผล 1. วิธีการวัด 1.1 สังเกตการ 1.1.1 การฟัง 1.1.2 การตอบคาถาม 1.2 ตรวจแบบฝึกหัด 2. เครื่องการวัดผลประเมินผล - แบบฝึกหัด เรื่อง อุปกรณ์ที่เป็นส่วนประกอบหลักของคอมพิวเตอร์ - แบบประเมินผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง 3. เกณฑ์การวัดผลประเมินผล ใช้การผ่านเกณฑ์ ร้อยละ 70 ขึ้นไป
  • 3. กิจกรรมเสนอแนะ ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………….………………………………… บันทึกข้อเสนอแนะ ของผู้บริหารโรงเรียน ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………….………………………………… ลงชื่อ ……………………………. (……………….. ……….) ตาแหน่ง ผู้อานวยการสถานศึกษา…………. ………../……………../………. บันทึกผลหลังกระบวนการจัดการเรียนรู้ ผลการเรียนรู้ที่เกิดขึ้นกับผู้เรียน (เก่ง ดี มีสุข) ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………….……………………………………… ………………………………………………………………………………………………………. ปัญหา / อุปสรรค ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………….……………………………………… ………………………………………………………………………………………………………. ข้อเสนอแนะ / แนวทางแก้ไข ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………….……………………………………… ………………………………………………………………………………………………………. ลงชื่อ ……………………………….…ผู้สอน (……………….. ……….) ตาแหน่ง……………………………………………… ………../…………./………….
  • 6. ซีพียู (CPU) หน่วยประมวลผลหลัก (CPU) ทาหน้าที่ในการควบคุมการประมวลผลข้อมูลต่างๆ ซึ่งรวมถึงการอ่าน การคานวณ และแปลค่า สัญญาณต่างๆ ที่ได้มาจากอุปกรณ์ Input และอุปกรณ์ในการเก็บข้อมูลอย่างเช่น Hard Disk และ RAM เพื่อให้ได้ข้อมูลที่นาไปแสดงผล สาหรับซีพียูนั้นนับว่าเป็นปัจจัยแรกๆที่ผู้ซื้อควรจะมอง เพราะว่ามันจะ บ่งบอกถึงประสิทธิภาพของเครื่องคอมพิวเตอร์นั้นๆได้ดีที่สุด ว่าซีพียูตัวนี้ ความเร็วขนาดนี้น่าจะใช้งานในระดับไหนได้ดี โดยมักจะแบ่งการใช้งานเป็นหลัก เช่น ใช้งาน เอกสารทั่วไป ใช้เล่นเกม 3D, 2D ที่มีความละเอียดสูงๆ หรือใช้งานทางด้านมัลติมีเดียความ บันเทิงต่างๆ สาหรับซีพียูที่ออกมาวางขายในปัจจุบันนั้นก็จะมีอยู่ 2 ค่าย ได้แก่ ค่ายอินเทล และ ค่ายเอเอ็มดี โดยอินเทลจะมาด้วยซีพียู Intel Pentium4 กับ Intel celeron กับซ็อกเก็ต 478 ที่จะ รองรับกับความเร็วบัส (FSB) ที่ 400, 533 และ 800MHz ส่วนซีพียูจากค่าย เอเอ็มดี นั้นก็จะมา ด้วย AMD Athlon XP กับซ็อกเก็ต 462 ที่รองรับความเร็วบัส (FSB) ตั้งแต่ 200, 266 และ 333MHz และ AMD Athlon64 กับซ็อกเก็ต 754 ที่รองรับความเร็วบัส (FSB) 1600MHz
  • 7. เมนบอร์ด (MAINBOARD) เมนบอร์ด (Mainboard) เป็นอุปกรณ์หลักในการเชื่อมต่ออุปกรณ์ต่างๆ เข้าไว้ด้วยกัน ซึ่งจะทาหน้าที่ในการรับ/ส่งข้อมูล จากอุปกรณ์ต่างๆ เพื่อให้สามารถส่งผ่าน ข้อมูล ซึ่งกันและกันได้ โดยผ่านส่วนควบคุมนั้นคือ ชิปเซต (Chipset) เมื่อผู้ซื้อทาตกลงใจที่จะใช้งาน ซีพียูตัวไหนแล้ว ต่อไปเราก็มาทาการเลือกซื้อ เมนบอร์ด ที่จะมาใช้งานร่วม กับ ตัวซีพียู เมนบอร์ดที่วางขายกันหลายรุ่นหลายยี่ห้อก็อาจจะทา ให้ผู้ซื้อตาลายไปเลยก็ได้ เพราะไม่รู้จะเลือกใช้เมนบอร์ดรุ่นไหนตัวไหนดี สาหรับเมนบอร์ด ที่ มีวางขายอยู่ ใน บ้านเราก็จะมีรายชื่อดังต่อไปนี้ ABIT, Albatron, ASROCK, ASUS, DFI, ECS, Gigabyte, Intel, Iwill, LEMEL, MSI, SHUTTLE, MATSONICและ P&A ซึ่งบางยี่ห้อก็จะทา เมนบอร์ดออกมารองรับกับซีพียูจากทั้งค่ายเลยก็มี
  • 8. ฮาร์ดดิสก์ (HARDDISK) ฮาร์ดดิสก์ (Hard disk) เป็นตัวเก็บข้อมูลต่างๆ ที่ใช้งานในระบบของเครื่องคอมพิวเตอร์ เป็นแหล่งเก็บข้อมูลหลักของ เครื่องคอมพิวเตอร์ ซึ่งถ้ามีความจุสูงๆ ก็สามารถที่จะเก็บข้อมูลได้ในปริมาณได้มากๆ จะว่าไป แล้วฮาร์ดดิสก์ที่ออกมาวางขายนั้นก็มีมากมายหลายยี่ห้อ ซึ่งแต่ละยี่ห้อก็จะมีคุณภาพที่ไม่ค่อยจะ แตกต่างกันมากนัก รสนิยมการเลือกใช้ฮาร์ดดิสก์ของคนไทยอย่างเราๆ ก็คงจะดูที่ยี่ห้อ กับการ รับประกันหลังการขายกันมากกว่า
  • 9. แบบฝึกหัด เรื่อง อุปกรณ์ที่เป็นส่วนประกอบหลักของคอมพิวเตอร์ ชื่อ-สกุล………………………………………………..เลขที่…...ชั้นประถมศึกษาปีที่......... คาชี้แจง จากการศึกษาใบงานเรื่อง อปุกรณ์ที่เป็นส่วนประกอบหลักของคอมพิวเตอร์ จงตอบคาถามต่อไปนี้เพื่อให้ได้ความที่ถูกต้องและสมบูรณ์ 1. อุปกรณ์ที่เป็นหน่วยรับข้อมูลเข้าของคอมพิวเตอร์คืออะไร ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... 2. ซีพียูมีหน้าที่ทาอะไรในเครื่องคอมพิวเตอร์ ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... 3. แผงวงจรหรือเมนบอร์ดมีหน้าที่อะไรในคอมพิวเตอร์ ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... 4. ฮาร์ดดิสก์มีหน้าที่อะไรในคอมพิวเตอร์ ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................
  • 10. แบบประเมินผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง ชื่อนักเรียน คะแนน สังเกตการปฏิบัติงาน ประเมินผลงาน รวม คะแนน1 2 3 4 5 รวม 1 2 รวม 2 2 2 2 2 10 5 5 10 20 แบบสังเกต 1. ความร่วมมือ 2. การแสดงความคิดเห็น 3. ความรับผิดชอบ 4. ความตั้งใจ 5. ความอดทน การประเมินผลงาน 1. ส่งงานตามกาหนดถูกต้องและมีระเบียบ 2. การใช้พยัญชนะและตัวสะกดถูกต้อง ข้อเสนอแนะเพิ่มเติม………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ( ลงชื่อ ) ………………………………………….… ผู้ประเมิน ( ครูผู้สอน ) ( ………………………………………… ) ………. / …………… / ……….