แบบสอบถามเกี่ยวกับความชำนาญในการใช้ Power point

1. แบบสอบถามเกี่ยวกับความชำนาญในการใช้ PowerPoint<br /> ชำนาญน้อยที่สุด ชำนาญมากที่สุด<br />หัวข้อ12345678910การใช้ต้นแบบภาพนิ่งการทำงานกับกล่องข้อความการสร้างและปรับสัญลักษณ์แสดงหัวข้อย่อยการใส่ภาพตัดปะการเปลี่ยนแปลงภาพตัดปะ (โดยใช้การจัดกลุ่มหรือยกเลิกการจัดกลุ่ม)การใส่รูปภาพการใช้รูปร่างอัตโนมัติและเครื่องมือวาดรูปอื่นๆการใส่และปรับเปลี่ยนแผนผังองค์กรการสร้างและปรับเปลี่ยนแผนภูมิใน PowerPointการนำแผนภูมิจากโปรแกรม excelการนำข้อความจากโปรแกรมอื่นๆการนำตารางในโปรแกรม Word มาใช้ใน PowerPointการใช้มุมมองภาพนิ่งในการเคลื่อนย้าย สำเนา และลบภาพนิ่งการทำงานกับมุมมองเค้าร่างการใช้การเข้าสู่ภาพเคลื่อนไหวแบบกำหนดเองการใช้การเน้นภาพเคลื่อนไหวแบบกำหนดเองการใช้การออกแบบภาพเคลื่อนไหวแบบกำหนดเองการใช้เส้นทางการเคลื่อนไหวของภาพเคลื่อนไหวแบบกำหนดเองการใช้การเปลี่ยนภาพนิ่งสำหรับการนำเสนอการใช้หัวกระดาษ ท้ายกระดาษการดำเนินการและบอกทางการนำเสนอภาพนิ่งการเพิ่มบันทึกย่อการพิมพ์การนำเสนอในรูปแบบอื่นการนำเสนอแบบวนกลับการใช้แม่แบบการออกแบบการสร้างแม่แบบการออกแบบของคุณเองการสร้างและการใช้การเสนอแบบกำหนดเองการใช้ภาพยนตร์ในการนำเสนอการใช้เสียงในการนำเสนอการสร้างและการใช้การเชื่อมโยงหลายมิติและปุ่มปฏิบัติการการใช้การเตือนการประชุมและรายการปฏิบัติการการจัดเตรียมและฝึกซ้อมสำหรับการนำเสนอภาพนิ่งของคุณ<br />แบบฟอร์มฝึกการตอบสนอง<br />การนำเสนอ เรื่อง ..................................................................................................................................................<br />ภาษากายการใช้สายตาสัมผัสท่าทางกิริยาอาการการเคลื่อนไหวการแสดงออกทางใบหน้าการแต่งกายเสียงความดังโทนเสียงอัตราการเดินการหยุดความชัดเจน“เสียงที่ไม่เป็นคำ”เนื้อหาและโครงสร้างบทนำแผนที่ที่ชัดเจนโครงสร้างความไหลลื่น / การเปลี่ยนผ่านภาษาความร่วมมือของผู้ฟังผลกระทบของภาพการจัดการเรื่องคำถามการกล่าวปิดการนำเสนอความคิดเห็นทั่วไป<br />ตัวอย่าง แผ่นรายการนำเสนอที่สมบูรณ์เขียนให้ชัดเจน ใช้สีดำสำหรับทุกหัวข้อบทนำหัวข้อหัวข้อหัวข้อหัวข้อปิดยินดีต้อนรับ 1047750-179070ปรบมือ แผนที่ ใช้ดินสอถ้าเวลาในการนำเสนอของคุณถูกตัดออก คุณจำเป็นต้องทำการปรับปรุงเรื่องของเวลานำเสนอในแต่ละคอลัมน์ตามไปด้วย99377531750ประเด็นสำคัญ ภาพยกตัวอย่าง กิจกรรม รายงาน การเปรียบเทียบ เนื้อหาที่ต้องอยู่ในสีแดงเนื้อหาทีควรจะมี(แต่ไม่มีก็ได้)อยู่ในสีเขียวใช้กล่องนี้ในการแสดงระยะเวลารวมที่ใช้ไปในการนำเสนอเวลาทั้งหมดจะหมายถึงเวลาที่ผ่านไปเมื่อคุณมาถึงตอนท้ายของแต่ละส่วนกิจกรรมกลุ่มพักการนำเสนอโทรทัศน์/วิดีโอรายงานฟลิปชาร์ตคำสอนหรือสิ่งที่ต้องการเน้นอยู่ในสีน้ำเงินใช้สัญลักษณ์ เช่นสรุปประเด็นสำคัญประเด็นสำคัญประเด็นสำคัญประเด็นสำคัญประเด็นสำคัญคำถามสรุปปรบมือขอบคุณ+5 5+15 20+10 30+5 35+5 50+5 55<br />