Pengaajar yang didamba sangat diharapkan dalam dunia pendidikan untuk itu haruslah selalu meningkatkan diri adalah tuntutan jaman dan belajar adalah selalu dan selalu agar bertambah ilmu. Pengajar yang didamba bahkan akan menjadi tauladan (Inspirasi) bagi pembelajar. Selamat menjadi pengajar yang didamba. Penulis beberapa kali diplih menjadi pengajar Favorite dan Widyaiswara terbaik (maaf bukan pamer/riya) . Mari maju ... demi pendidikan Indonesia. You must learn.
If you don’t learn, you don’t change. If you don’t change, you die !
3. Memberikan rambu-rambu kepada
Pengajar agar lebih bersemangat untuk
meningkatkan jati dirinya dalam
melaksanakan tugas
Mensupport pengajar agar lebih lebih
baik dari waktu sebelumnya
Untuk dapat dijadikan masukan bagi
semua pihak bahwa pengajar adalah
sosok aktor dalam andragogi
Dst ...
3
4. Menjadi bahan masukan yang positif
bagi ...
Bahan auto evaluasi bagi
widyaiswara/pengajar
Calon peserta pendidikan dan
pelatihan
Instansi terkait.
Informasi bagi civitas ...
4
6. Mempunyai ilmu pengetahuan yang cukup
Menyenangi, menghayati pekerjaanya
Mempunyai mental yang baik, selalu
berusaha, sabar dan tahan banting
Mempunyai ilmu andragogi maupun
paedagogi
Menghargai waktu dengan baik
Dst ...
6
11. 11
Jiwa (hubungan dengan Alloh
hingga mendapatkan
ketenangan, apabila bisa
tenang pembelajaran dapat
dicapai dengan mudah
Raga (kesehatan, keluwesan
bergerak, kuat, energik)
13. 13
Pengelolaan
Kelas yang baik
Pandangan mata yang sejuk namun berisi,
serius tapi tidak tajam, maka ini akan
menyiratkan pengajar punya kepercayaan
diri yang tinggi dan mampu membantu
pembelajar dalam menambah ilmu... Dari
sini peserta belajar akan terbawa ke dalam
suasana pembelajaran. Pengelolaan kelas
tidak hanya posisi duduk, tapi jiwa belajar
harus dibangunkan.
14. 14
SELALU MEMPERBAIKI DIRI
Pengajar haruslah senang dengan hal-hal
yang belum diketahui ...
Banyak hal yang perlu selalu diperbaiki;
pengetahuan, ketrampilan, komunikasi,
etika.
Selain memperbaiki setiap saat, juga perlu
dilakukan penyegaran pengetahuan yang
dikuasai
15. No Kategori Kecepatan baca per menit
1 Luar Biasa 750 - 1000
2 Sangat Baik 500 – 750
3 Baik 300 - 500
4 Rata-rata 150 - 300
5 Buruk 0 - 150
15
MAMPU MEMBACA CEPAT
16. 1. Pengajar harus mempunyai pengetahuan yang
dalam/spesial tentang materi yang diampunya
2. Pengajar harus mampu menstranfer
pengetahuannya dengan nyaman kepada
peserta pembelajaran
3. Dalam PBM pengajar haruslah tampil sebaik
mungkin.
4. Ketrampilan pengelolaan kelas menjadi
pedukung keberhasilan dalam pembelajaran
5. Secara berkesinambungan pengajar harus selalu
memperbaiki diri
16
17. 1. Agar mempunyai spsialisasi maka harus
berani melakukan belajar mandiri
dengan berbagai cara, membaca buku,
sharing, mengikuti diklat dan dapat juga
auto correct
2. Agar diketahui seberapa kemampuan
menstranfer ilmu pengetahuan kepada
peserta pembelajaran maka perlu
diadakan evaluasi dari peserta
pembelajaran, bahkan mendatangkan
evaluator yang terkait
17
18. 3. Untuk menjaga citra diri pengajar
yang didamba. Maka wajib
dilakukan persiapan sebelum
mengajar. Persiapan yang harus
dilakukan adalah mempelajari
materi yang akan diajarkan,
menyiapkan mental dengan berdoa
sebelum mengajar, dan
memperhatiakan tata busananya
18
19. 4. Sebelum mengajar alangkah baiknya
disiapkan rencana apa dan
bagaimana, media apa yang akan
dipakai, waktunya berapa lama,
siapa saja peserta pembelajaran.
Apabila hal ini diperhatikan dengan
baik maka pengelolaan kelas secara
penuh dalam kendali pengajar.
5. Mengikuti perkembangan TIK ...
19