SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 20
2
 Memberikan rambu-rambu kepada 
Pengajar agar lebih bersemangat untuk 
meningkatkan jati dirinya dalam 
melaksanakan tugas 
 Mensupport pengajar agar lebih lebih 
baik dari waktu sebelumnya 
 Untuk dapat dijadikan masukan bagi 
semua pihak bahwa pengajar adalah 
sosok aktor dalam andragogi 
 Dst ... 
3
 Menjadi bahan masukan yang positif 
bagi ... 
 Bahan auto evaluasi bagi 
widyaiswara/pengajar 
 Calon peserta pendidikan dan 
pelatihan 
 Instansi terkait. 
 Informasi bagi civitas ... 
4
5
Mempunyai ilmu pengetahuan yang cukup 
Menyenangi, menghayati pekerjaanya 
Mempunyai mental yang baik, selalu 
berusaha, sabar dan tahan banting 
Mempunyai ilmu andragogi maupun 
paedagogi 
Menghargai waktu dengan baik 
Dst ... 
6
7
8
9
10
11 
Jiwa (hubungan dengan Alloh 
hingga mendapatkan 
ketenangan, apabila bisa 
tenang pembelajaran dapat 
dicapai dengan mudah 
Raga (kesehatan, keluwesan 
bergerak, kuat, energik)
12 
Pengelolaan 
Kelas yang baik
13 
Pengelolaan 
Kelas yang baik 
Pandangan mata yang sejuk namun berisi, 
serius tapi tidak tajam, maka ini akan 
menyiratkan pengajar punya kepercayaan 
diri yang tinggi dan mampu membantu 
pembelajar dalam menambah ilmu... Dari 
sini peserta belajar akan terbawa ke dalam 
suasana pembelajaran. Pengelolaan kelas 
tidak hanya posisi duduk, tapi jiwa belajar 
harus dibangunkan.
14 
SELALU MEMPERBAIKI DIRI 
Pengajar haruslah senang dengan hal-hal 
yang belum diketahui ... 
Banyak hal yang perlu selalu diperbaiki; 
pengetahuan, ketrampilan, komunikasi, 
etika. 
Selain memperbaiki setiap saat, juga perlu 
dilakukan penyegaran pengetahuan yang 
dikuasai
No Kategori Kecepatan baca per menit 
1 Luar Biasa 750 - 1000 
2 Sangat Baik 500 – 750 
3 Baik 300 - 500 
4 Rata-rata 150 - 300 
5 Buruk 0 - 150 
15 
MAMPU MEMBACA CEPAT
1. Pengajar harus mempunyai pengetahuan yang 
dalam/spesial tentang materi yang diampunya 
2. Pengajar harus mampu menstranfer 
pengetahuannya dengan nyaman kepada 
peserta pembelajaran 
3. Dalam PBM pengajar haruslah tampil sebaik 
mungkin. 
4. Ketrampilan pengelolaan kelas menjadi 
pedukung keberhasilan dalam pembelajaran 
5. Secara berkesinambungan pengajar harus selalu 
memperbaiki diri 
16
1. Agar mempunyai spsialisasi maka harus 
berani melakukan belajar mandiri 
dengan berbagai cara, membaca buku, 
sharing, mengikuti diklat dan dapat juga 
auto correct 
2. Agar diketahui seberapa kemampuan 
menstranfer ilmu pengetahuan kepada 
peserta pembelajaran maka perlu 
diadakan evaluasi dari peserta 
pembelajaran, bahkan mendatangkan 
evaluator yang terkait 
17
3. Untuk menjaga citra diri pengajar 
yang didamba. Maka wajib 
dilakukan persiapan sebelum 
mengajar. Persiapan yang harus 
dilakukan adalah mempelajari 
materi yang akan diajarkan, 
menyiapkan mental dengan berdoa 
sebelum mengajar, dan 
memperhatiakan tata busananya 
18
4. Sebelum mengajar alangkah baiknya 
disiapkan rencana apa dan 
bagaimana, media apa yang akan 
dipakai, waktunya berapa lama, 
siapa saja peserta pembelajaran. 
Apabila hal ini diperhatikan dengan 
baik maka pengelolaan kelas secara 
penuh dalam kendali pengajar. 
5. Mengikuti perkembangan TIK ... 
19
Pengajar yang didamba wibowo 86

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Pengemb profesi guru plpg. 2013
Pengemb profesi guru plpg. 2013Pengemb profesi guru plpg. 2013
Pengemb profesi guru plpg. 2013
paskaiain
 
Ke Arah Pelajar Cemerlang
Ke Arah Pelajar CemerlangKe Arah Pelajar Cemerlang
Ke Arah Pelajar Cemerlang
Linda Midy
 
Ririn monalisa
Ririn monalisaRirin monalisa
Ririn monalisa
Zulva_66
 
Refleksi kuliah murid dan alam belajar 2
Refleksi kuliah murid dan alam belajar 2Refleksi kuliah murid dan alam belajar 2
Refleksi kuliah murid dan alam belajar 2
nurulshaniza
 
Materi training motivasi ujian nasional
Materi training motivasi ujian nasionalMateri training motivasi ujian nasional
Materi training motivasi ujian nasional
Rona Binham
 

Was ist angesagt? (20)

Falsafah Pendidikan Islam
Falsafah Pendidikan Islam Falsafah Pendidikan Islam
Falsafah Pendidikan Islam
 
Pengemb profesi guru plpg. 2013
Pengemb profesi guru plpg. 2013Pengemb profesi guru plpg. 2013
Pengemb profesi guru plpg. 2013
 
Pramuka Dasa Darma
Pramuka Dasa Darma Pramuka Dasa Darma
Pramuka Dasa Darma
 
CERAMAH MOTIVASI DIRI-IN2014
CERAMAH MOTIVASI DIRI-IN2014CERAMAH MOTIVASI DIRI-IN2014
CERAMAH MOTIVASI DIRI-IN2014
 
Materi training public speaking Mahasiswa uhamka 2015
Materi training public speaking Mahasiswa uhamka 2015Materi training public speaking Mahasiswa uhamka 2015
Materi training public speaking Mahasiswa uhamka 2015
 
Belajar efektif, belajar efisien!
Belajar efektif, belajar efisien!Belajar efektif, belajar efisien!
Belajar efektif, belajar efisien!
 
Ke Arah Pelajar Cemerlang
Ke Arah Pelajar CemerlangKe Arah Pelajar Cemerlang
Ke Arah Pelajar Cemerlang
 
Ririn monalisa
Ririn monalisaRirin monalisa
Ririn monalisa
 
Refleksi kuliah murid dan alam belajar 2
Refleksi kuliah murid dan alam belajar 2Refleksi kuliah murid dan alam belajar 2
Refleksi kuliah murid dan alam belajar 2
 
Kursus pengawas
Kursus pengawasKursus pengawas
Kursus pengawas
 
Resensi artikel jurnal hariyasafitri
Resensi artikel jurnal hariyasafitriResensi artikel jurnal hariyasafitri
Resensi artikel jurnal hariyasafitri
 
Ppt putaran 2 kel 7
Ppt putaran 2 kel 7Ppt putaran 2 kel 7
Ppt putaran 2 kel 7
 
Cara belajar efektif
Cara belajar efektifCara belajar efektif
Cara belajar efektif
 
Motivasi pelajar slide share
Motivasi pelajar slide shareMotivasi pelajar slide share
Motivasi pelajar slide share
 
Motivasi perubahan diri 2014
Motivasi perubahan diri 2014Motivasi perubahan diri 2014
Motivasi perubahan diri 2014
 
Tips Pribadi hebat: Mandiri, Sukses, dan Mulia
Tips Pribadi hebat: Mandiri, Sukses, dan MuliaTips Pribadi hebat: Mandiri, Sukses, dan Mulia
Tips Pribadi hebat: Mandiri, Sukses, dan Mulia
 
Motivasi belajar
Motivasi belajarMotivasi belajar
Motivasi belajar
 
Materi training motivasi ujian nasional
Materi training motivasi ujian nasionalMateri training motivasi ujian nasional
Materi training motivasi ujian nasional
 
Sukses Ujian Tanpa Stress
Sukses Ujian Tanpa StressSukses Ujian Tanpa Stress
Sukses Ujian Tanpa Stress
 
Ceramah cemerlang upsr azam saya 2
Ceramah cemerlang upsr azam saya 2Ceramah cemerlang upsr azam saya 2
Ceramah cemerlang upsr azam saya 2
 

Ähnlich wie Pengajar yang didamba wibowo 86

Kuning Abu-abu dan Hitam Digambar Tangan Proses Infografik-2.pdf
Kuning Abu-abu dan Hitam Digambar Tangan Proses Infografik-2.pdfKuning Abu-abu dan Hitam Digambar Tangan Proses Infografik-2.pdf
Kuning Abu-abu dan Hitam Digambar Tangan Proses Infografik-2.pdf
sudirman616349
 
Guru yang baik yuliza
Guru yang baik yulizaGuru yang baik yuliza
Guru yang baik yuliza
darma wati
 
Penilaian Kemampuan Mengelola pbl.YENI ISNAENI
Penilaian Kemampuan Mengelola pbl.YENI ISNAENIPenilaian Kemampuan Mengelola pbl.YENI ISNAENI
Penilaian Kemampuan Mengelola pbl.YENI ISNAENI
YENI ISNAENI SUNARDI
 
Profesionalisme+dan+akautabiliti+guru
Profesionalisme+dan+akautabiliti+guruProfesionalisme+dan+akautabiliti+guru
Profesionalisme+dan+akautabiliti+guru
Hishamuddin Jabar
 
Ciri-ciri Guru Yang Efektif
Ciri-ciri Guru Yang EfektifCiri-ciri Guru Yang Efektif
Ciri-ciri Guru Yang Efektif
Fauzan Zain
 

Ähnlich wie Pengajar yang didamba wibowo 86 (20)

FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (A162266)
FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (A162266)FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (A162266)
FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (A162266)
 
GURU_PROFESIONAL.pdf
GURU_PROFESIONAL.pdfGURU_PROFESIONAL.pdf
GURU_PROFESIONAL.pdf
 
Laporan observasi
Laporan observasiLaporan observasi
Laporan observasi
 
Joyfull learning
Joyfull learningJoyfull learning
Joyfull learning
 
Kuning Abu-abu dan Hitam Digambar Tangan Proses Infografik-2.pdf
Kuning Abu-abu dan Hitam Digambar Tangan Proses Infografik-2.pdfKuning Abu-abu dan Hitam Digambar Tangan Proses Infografik-2.pdf
Kuning Abu-abu dan Hitam Digambar Tangan Proses Infografik-2.pdf
 
aksi nyata sahriwulan ok.pdf
aksi nyata sahriwulan ok.pdfaksi nyata sahriwulan ok.pdf
aksi nyata sahriwulan ok.pdf
 
Lmcp 1112 falsafah pendidikan islam tugasan akhir a172002 ra vitala
Lmcp 1112 falsafah pendidikan islam tugasan akhir a172002 ra vitalaLmcp 1112 falsafah pendidikan islam tugasan akhir a172002 ra vitala
Lmcp 1112 falsafah pendidikan islam tugasan akhir a172002 ra vitala
 
Guru yang baik yuliza
Guru yang baik yulizaGuru yang baik yuliza
Guru yang baik yuliza
 
Penilaian Kemampuan Mengelola pbl.YENI ISNAENI
Penilaian Kemampuan Mengelola pbl.YENI ISNAENIPenilaian Kemampuan Mengelola pbl.YENI ISNAENI
Penilaian Kemampuan Mengelola pbl.YENI ISNAENI
 
PROJEK AKHIR LMCP 1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (A170657)
PROJEK AKHIR LMCP 1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (A170657)PROJEK AKHIR LMCP 1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (A170657)
PROJEK AKHIR LMCP 1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (A170657)
 
Projek akhir lmep1412 set1
Projek akhir lmep1412 set1Projek akhir lmep1412 set1
Projek akhir lmep1412 set1
 
Falsafah pendidikan islam - guru impian
Falsafah pendidikan islam - guru impianFalsafah pendidikan islam - guru impian
Falsafah pendidikan islam - guru impian
 
Lmcp1112 falsafah pendidikan islam- GURU IMPIAN
Lmcp1112 falsafah pendidikan islam- GURU IMPIANLmcp1112 falsafah pendidikan islam- GURU IMPIAN
Lmcp1112 falsafah pendidikan islam- GURU IMPIAN
 
Profesionalisme+dan+akautabiliti+guru
Profesionalisme+dan+akautabiliti+guruProfesionalisme+dan+akautabiliti+guru
Profesionalisme+dan+akautabiliti+guru
 
A173793 - PROJEK AKHIR FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM.pptx
A173793 - PROJEK AKHIR FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM.pptxA173793 - PROJEK AKHIR FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM.pptx
A173793 - PROJEK AKHIR FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM.pptx
 
Ciri-ciri Guru Yang Efektif
Ciri-ciri Guru Yang EfektifCiri-ciri Guru Yang Efektif
Ciri-ciri Guru Yang Efektif
 
Presentasi kurpem 2
Presentasi kurpem 2Presentasi kurpem 2
Presentasi kurpem 2
 
Presentasi kurpem 2
Presentasi kurpem 2Presentasi kurpem 2
Presentasi kurpem 2
 
PROJEK AKHIR : GURU IMPIAN
PROJEK AKHIR : GURU IMPIANPROJEK AKHIR : GURU IMPIAN
PROJEK AKHIR : GURU IMPIAN
 
Lmcp1112 Falsafah Pendidikan Islam
Lmcp1112 Falsafah Pendidikan IslamLmcp1112 Falsafah Pendidikan Islam
Lmcp1112 Falsafah Pendidikan Islam
 

Mehr von Wibowo Anane

Mehr von Wibowo Anane (9)

Komitmen Mutu Prajabatan Pola Baru gol III & II
Komitmen Mutu Prajabatan Pola Baru gol III & IIKomitmen Mutu Prajabatan Pola Baru gol III & II
Komitmen Mutu Prajabatan Pola Baru gol III & II
 
Pribadi Prima
Pribadi PrimaPribadi Prima
Pribadi Prima
 
Rumus BB
Rumus BBRumus BB
Rumus BB
 
Perisai Diri
Perisai DiriPerisai Diri
Perisai Diri
 
Komitmen mutu prajabatan gol III 2015
Komitmen mutu prajabatan gol III 2015 Komitmen mutu prajabatan gol III 2015
Komitmen mutu prajabatan gol III 2015
 
Hasto broto wibowo
Hasto broto wibowoHasto broto wibowo
Hasto broto wibowo
 
Menuju widyaiswara yang hebat 2
Menuju widyaiswara yang hebat 2Menuju widyaiswara yang hebat 2
Menuju widyaiswara yang hebat 2
 
Motivasi building 2014 wibowo
Motivasi building 2014 wibowo Motivasi building 2014 wibowo
Motivasi building 2014 wibowo
 
Pelangi
PelangiPelangi
Pelangi
 

Kürzlich hochgeladen

1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
DessyArliani
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
IvvatulAini
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
nabilafarahdiba95
 
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
MaskuratulMunawaroh
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Latihan Soal untuk US dan Tryout SMP 2024
Latihan Soal untuk  US dan Tryout SMP 2024Latihan Soal untuk  US dan Tryout SMP 2024
Latihan Soal untuk US dan Tryout SMP 2024
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
 
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
 
668579210-Visi-Gp-Berdasarkan-Tahapan-Bagja.pdf
668579210-Visi-Gp-Berdasarkan-Tahapan-Bagja.pdf668579210-Visi-Gp-Berdasarkan-Tahapan-Bagja.pdf
668579210-Visi-Gp-Berdasarkan-Tahapan-Bagja.pdf
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanTopik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
 

Pengajar yang didamba wibowo 86

  • 1.
  • 2. 2
  • 3.  Memberikan rambu-rambu kepada Pengajar agar lebih bersemangat untuk meningkatkan jati dirinya dalam melaksanakan tugas  Mensupport pengajar agar lebih lebih baik dari waktu sebelumnya  Untuk dapat dijadikan masukan bagi semua pihak bahwa pengajar adalah sosok aktor dalam andragogi  Dst ... 3
  • 4.  Menjadi bahan masukan yang positif bagi ...  Bahan auto evaluasi bagi widyaiswara/pengajar  Calon peserta pendidikan dan pelatihan  Instansi terkait.  Informasi bagi civitas ... 4
  • 5. 5
  • 6. Mempunyai ilmu pengetahuan yang cukup Menyenangi, menghayati pekerjaanya Mempunyai mental yang baik, selalu berusaha, sabar dan tahan banting Mempunyai ilmu andragogi maupun paedagogi Menghargai waktu dengan baik Dst ... 6
  • 7. 7
  • 8. 8
  • 9. 9
  • 10. 10
  • 11. 11 Jiwa (hubungan dengan Alloh hingga mendapatkan ketenangan, apabila bisa tenang pembelajaran dapat dicapai dengan mudah Raga (kesehatan, keluwesan bergerak, kuat, energik)
  • 12. 12 Pengelolaan Kelas yang baik
  • 13. 13 Pengelolaan Kelas yang baik Pandangan mata yang sejuk namun berisi, serius tapi tidak tajam, maka ini akan menyiratkan pengajar punya kepercayaan diri yang tinggi dan mampu membantu pembelajar dalam menambah ilmu... Dari sini peserta belajar akan terbawa ke dalam suasana pembelajaran. Pengelolaan kelas tidak hanya posisi duduk, tapi jiwa belajar harus dibangunkan.
  • 14. 14 SELALU MEMPERBAIKI DIRI Pengajar haruslah senang dengan hal-hal yang belum diketahui ... Banyak hal yang perlu selalu diperbaiki; pengetahuan, ketrampilan, komunikasi, etika. Selain memperbaiki setiap saat, juga perlu dilakukan penyegaran pengetahuan yang dikuasai
  • 15. No Kategori Kecepatan baca per menit 1 Luar Biasa 750 - 1000 2 Sangat Baik 500 – 750 3 Baik 300 - 500 4 Rata-rata 150 - 300 5 Buruk 0 - 150 15 MAMPU MEMBACA CEPAT
  • 16. 1. Pengajar harus mempunyai pengetahuan yang dalam/spesial tentang materi yang diampunya 2. Pengajar harus mampu menstranfer pengetahuannya dengan nyaman kepada peserta pembelajaran 3. Dalam PBM pengajar haruslah tampil sebaik mungkin. 4. Ketrampilan pengelolaan kelas menjadi pedukung keberhasilan dalam pembelajaran 5. Secara berkesinambungan pengajar harus selalu memperbaiki diri 16
  • 17. 1. Agar mempunyai spsialisasi maka harus berani melakukan belajar mandiri dengan berbagai cara, membaca buku, sharing, mengikuti diklat dan dapat juga auto correct 2. Agar diketahui seberapa kemampuan menstranfer ilmu pengetahuan kepada peserta pembelajaran maka perlu diadakan evaluasi dari peserta pembelajaran, bahkan mendatangkan evaluator yang terkait 17
  • 18. 3. Untuk menjaga citra diri pengajar yang didamba. Maka wajib dilakukan persiapan sebelum mengajar. Persiapan yang harus dilakukan adalah mempelajari materi yang akan diajarkan, menyiapkan mental dengan berdoa sebelum mengajar, dan memperhatiakan tata busananya 18
  • 19. 4. Sebelum mengajar alangkah baiknya disiapkan rencana apa dan bagaimana, media apa yang akan dipakai, waktunya berapa lama, siapa saja peserta pembelajaran. Apabila hal ini diperhatikan dengan baik maka pengelolaan kelas secara penuh dalam kendali pengajar. 5. Mengikuti perkembangan TIK ... 19