Censo EAD 2009

1. CensoEaD.br
Relatório Analítico da Aprendizagem a Distância no
Brasil
Profa. Rita Maria Lino Tarcia

2. CensoEaD.br
 Distribuição por cursos
Especialização: 37%
Graduação: 26,5%
Tecnólogo e complementação pedagógica: 34,6% (dif. 1,9%)
 Distribuição Temática
Pedagogia e Formação de professores: 31,5% (68,4% de prof com
ensino superior)
Gestão e/ou Administração: 19%
1752 cursos a distância

3. CensoEaD.br
 Avanço da educação privada sobre a pública em EAD
 Dados referentes a supervisão do MEC, só
graduação, em 2008
760.599 alunos
109 instituições credenciadas
Informações Oficiais sobre EAD no Brasil

4. CensoEaD.br
Educação a Distância no Brasil
 Mobilidade
42% dos alunos matriculados estão fora do estado sede da
Instituição
São Paulo e Minas Gerais: maiores fornecedores de alunos para
instituições de outros estados
 Perfil do aluno
Sexo feminino é predominante: 53,4%
Idade mais avançada do que o ensino presencial: 30 a 34 anos

5. CensoEaD.br
Educação a Distância no Brasil
 Evasão
Evasão média apurada entre as instituições da amostra: 18,5%
Evasão entre as instituições credenciadas: 14º mil alunos, 2008
Maior índice de evasão: Região Norte com 27,8%
Menor índice de evasão: Região Sul com 14,8%
Maior índice de evasão - tipo de cursos: Extensão ou livres - 29%
Causas apresentadas: falta de dinheiro e falta de tempo
 Crescimento no lançamento de cursos
269 cursos novos em todos os níveis foram lançados em 2008
90% a mais do que foram lançados em 2007

6. CensoEaD.br
Educação a Distância no Brasil
 Diferenças entre os níveis educacionais
Identificou-se diferenças de metodologias a distância entre o
nível básico e superior
Avaliação presencial: preferida nos dois níveis
Trabalho de conclusão de curso: frequente no nível superior
Elaboração de conteúdos:
profissional da própria instituição: ensino superior
serviço terceirizado: educação básica
Maior adesão no ensino superior: apoio tutorial, mídias próprias
de EaD, menos professores presenciais, mais professores on-
line reuniões virtuais, uso de tecnologia: satélites e videoconf

7. CensoEaD.br
Avaliação e Mídias
 Forte presença de paradigmas: distribuição de alunos por
turmas presenciais, turmas fechadas
 Mídias mais utilizadas:
material impresso – 87,3%
E-learning – 71,5%
Vídeo – 51,7%
 Recursos Presenciais
Exigidos para credenciamento da instituição
Biblioteca tradicional – 91%
Laboratórios de informática – 62%

8. CensoEaD.br
Mídias Virtuais
 Comunicação mais utilizada é de modo assíncrono
 Apoio tutorial é utilizado de forma on-line
 Preferência pelos fóruns
 Uso de LMS – 60%
Gratuitos: Moodle, TelEduc e-Proinfo
Comerciais: AulaNet, WebEnsino e Blackboard

9. CensoEaD.br
Docentes
 30 mil profissionais docentes – professores,
coordernadores, produtores de conteúdo, monitores e
similares
 Cada professor atende isoladamente 140 alunos
As instituições públicas têm 16 alunos a menos por profissional
docente
 Formação específica
40% das instituições tem mestres e doutores formados na área
53% das instituições contam com especialistas em EAd

10. CensoEaD.br
Educação Corporativa
 Investimento em educação corporativa cresce 15%
 Lançamento de mais de 2.000 cursos no âmbito corporativo
 Baseada em treinamento

11. CensoEaD.br