SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 101
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Pembahasan Soal
TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Soal)
(10 Paket Soal)
A13, A17, B25, B29, C32, C37, D45, D49, E52, E57

Disusun Oleh :

Alfa Kristanti
SMPN 3 Kalibagor
Distributed by :

Pak Anang
Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id

SMP N 3 Kalibagor

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012
KODE : A13
NO
1

SOAL
Hasil dari 5 + [6 : (๏€ญ3)] adalah ....
A. 7
B. 4
C. 3
D. ๏€ญ2

PEMBAHASAN
Ingat!
Urutan pengerjaan operasi hitung
Operasi hitung
Urutan pengerjaan
Dalam kurung
1
Pangkat ; Akar
2
Kali ; Bagi
3
Tambah ; Kurang
4
5 + [6 : (๏€ญ3)] = 5 + (๏€ญ2) = 5 โ€“ 2 = 3

2

1
4

3
4

Hasil dari 3 โˆถ 2 + 2

1
2

adalah ....

10

A. 2 11
21

B. 2 22
C. 3

7
11

Jawab : C
Ingat!
1. Urutan pengerjaan operasi hitung
Operasi hitung
Urutan pengerjaan
Dalam kurung
1
Pangkat ; Akar
2
Kali ; Bagi
3
Tambah ; Kurang
4
๐‘Ž
๐‘

2.

15

D. 3 22

๐‘
๐‘‘

โˆถ

1

=

๐‘Ž
๐‘

3

ร—

๐‘‘
๐‘

1

13
4

34 โˆถ 24 + 22 =

13

โˆถ

11
4

= 11 +
3

4

1

2.
3.

๐‘›

๐‘Ž๐‘› =
๐‘š
๐‘›

=

13
4

26

= 22 +

ร—

55
22

4
11

+

81

5
2
15

= 22 = 3 22

๐‘Ž =

๐‘Ž
๐‘›

๐‘Ž

3
2

36 = 36

6

5
2

Jawab : D
Perbandingan kelereng Dito dan Adul Dito = 9 bagian dan Adul = 5 bagian
adalah 9 : 5. Sedangkan selisihnya 28.
Selisihnya = 28
Jumlah kelereng mereka adalah ....
9 bagian โ€“ 5 bagian = 28
A. 44
4 bagian = 28
28
B. 50
1 bagian = 4
C. 78
1 bagian = 7
D. 98
Jumlah = 9 bagian + 5 bagian = 14 bagian = 14 ร— 7
= 98
Jawab : D
3
Ingat!
Hasil dari 362 adalah ....
1. a3 = a ร— a ร— a
A. 48
B. 72
C. 108
D. 216

5

5
2

+

Hasil dari
A. 2
B. 3
C. 4
D. 4

3 ร—
6
6
3
6

8 adalah ....

Ingat!
๐‘Ž ร—
3 ร—

๐‘=
8=
=

๐‘š
1
2

3

=

36

3

= 63 = 216
Jawab : D

๐‘Ž ร— ๐‘
3 ร— 8 = 24 =
4 ร— 6= 2 6

4 ร—6
Jawab : A

Ayah menabung di bank sebesar Rp Ingat!
2.100.000,00 dengan suku bunga tunggal 1. Bunga = Jumlah tabungan โ€“ Modal
8% setahun. Saat diambil. Tabungan ayah 2. Bunga = ๐‘™๐‘Ž๐‘š๐‘Ž ร— ๐‘ ร— ๐‘€๐‘œ๐‘‘๐‘Ž๐‘™
12
100
menjadi Rp 2.282.000,00. Lama ayah

1 | Pembahasan UN 2012 A13 by Alfa Kristanti

Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id
NO

7

8

SOAL
menabung adalah ....
A. 13 bulan
B. 14 bulan
C. 15 bulan
D. 16 bulan
Dua suku berikutnya dari barisan 3, 4, 6, 9,
... adalah ....
A. 13, 18
B. 13, 17
C. 12, 26
D. 12, 15
Dari barisan aritmetika diketahui suku ke-7
= 22 dan suku ke-11 = 34. Jumlah 18 suku
pertama adalah ....
A. 531
B. 666
C. 1062
D. 1332

SMP N 3 Kalibagor

PEMBAHASAN
Bunga = 2.282.000 โ€“ 2.100.000 = 182.000
Lama =

12 ร— 100 ร—182.000
8 ร— 2.100.000

= 13
Jawab : A

3, 4, 6, 9, 13, 18
1 2 3 4

5

Jawab : A
Ingat!
Pada Barisan Aritmetika
1. Un = a + (n-1)b
๐‘›
2. Sn =
2๐‘Ž + ๐‘› โˆ’ 1 ๐‘
2

U7 = a + 6b = 22
U11 = a + 10b = 34 ๏€ญ
๏€ญ 4b = ๏€ญ 12
b= 3
a + 6b = 22 ๏‚ฎ a + 6(3) = 22
a + 18 = 22
a = 22 โ€“ 18
a=4
S18 =

18
2

2 4 + 18 โˆ’ 1 3 = 9 (8 + (17)3)

= 9 (8 + 51) = 9 (59) = 531
Jawab : A
9

10

11

Amuba akan membelah diri menjadi dua
setiap 15 menit. Jika mula-mula ada 30
amuba, maka banyak amuba selama 2 jam
adalah ....
A. 900
B. 1.800
C. 3.840
D. 7.680

Faktor dari 49p2 โ€“ 64q2 adalah ....
A. (7p โ€“ 8q)(7p โ€“ 8q)
B. (7p + 16q)(7p โ€“ 4q)
C. (7p + 8q)(7p โ€“ 8q)
D. (7p + 4q)(7p โ€“ 16q)

Ingat!
Pada barisan geometri
Un = a ร— rn-1
a = 30, r = 2
2 jam = 120 menit
120
n = 15 + 1 = 8 + 1 = 9
U9 = 30 ร— 29 โ€“ 1 = 30 ร— 28 = 30 ร— 256 = 7.680
Jawab : D
Ingat!
a2 โ€“ b2 = (a + b)(a โ€“ b)
49p2 โ€“ 64q2 = (7p)2 โ€“ (8q)2 = (7p + 8q)(7p โ€“ 8q)
Jawab : C

Himpunan penyelesaian dari ๏€ญ 7p + 8 < 3p
๏€ญ 7p + 8 < 3p โ€“ 22
โ€“ 22, untuk p bilangan bulat adalah ....
๏€ญ 7p + 8 โ€“ 3p < โ€“ 22
A. {..., ๏€ญ 6, ๏€ญ 5, ๏€ญ 4}
๏€ญ 10p + 8 < โ€“ 22
B. {..., 0, 1, 2}
๏€ญ 10p < โ€“ 22 โ€“ 8
C. {๏€ญ 2, ๏€ญ 1, 0, ...}
๏€ญ 10p < โ€“ 30
โˆ’ 30
D. {4, 5, 6, ...}
p > โˆ’ 10
p > 3 ๏‚ฎ Hp = { 4, 5, 6, ...}
Jawab : D

2 | Pembahasan UN 2012 A13 by Alfa Kristanti

Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id

SMP N 3 Kalibagor

NO
SOAL
PEMBAHASAN
12 Jumlah tiga bilangan ganjil berurutan Misalkan bilangan pertama = p
adalah 75. Jumlah bilangan terkecil dan Maka bilangan kedua = p + 2
terbesar bilangan tersebut adalah ....
Bilangan ketiga = p + 4
A. 48
B. 50
p + p + 2 + p + 4 = 75
C. 140
3p + 6 = 75
D. 142
3p = 75 โ€“ 6
3p = 69
p = 23
sehingga :
bilangan pertama = 23
bilangan kedua = 23 + 2 = 25
bilangan ketiga = 23 + 4 = 27
Jumlah bil. terkecil dan terbesar = 23 + 27 = 50
Jawab : B
13

Dikelas 9A terdapat 36 orang siswa, setelah
IPA
didata terdapat 7 orang gemar IPA, 9 orang
gemar matematika, dan 5 orang siswa
gemar keduanya. Banyak siswa yang tidak
7โ€“5
5
gemar keduanya adalah ....
=2
A. 28 orang
B. 27 orang
x
C. 26 orang
D. 25 orang
2 + 5 + 4 + x = 36
11 + x = 36
x = 36 โ€“ 11

MTK
9โ€“5
=4

x = tdk keduanya

๏‚ฎ x = 25
Jawab : D

14

Diketahui f(x) = px + q, f(๏€ญ1) = ๏€ญ 5, dan f(๏€ญ1) = ๏€ญ p + q = ๏€ญ 5
f(4) = 5. Nilai f(๏€ญ 6) adalah ....
f(4) = 4p + q = 5 ๏€ญ
A. ๏€ญ 15
๏€ญ 5p = ๏€ญ 10
p=2
B. ๏€ญ 9
C. 7
4p + q = 5 ๏‚ฎ 4(2) + q = 5
D. 10
8+q=5
q=5โ€“8
q=๏€ญ3
f(๏€ญ 6) = 2(๏€ญ 6) + (๏€ญ 3) = ๏€ญ 12 ๏€ญ 3 = ๏€ญ 15
Jawab : A

15

16

Diketahui rumus fungsi f(x) = ๏€ญ 2x + 5. f(x) = ๏€ญ 2x + 5
Nilai f (๏€ญ 4) adalah ....
f(๏€ญ 4) = ๏€ญ 2(๏€ญ 4) + 5 = 8 + 5 = 13
A. ๏€ญ 13
B. ๏€ญ 3
C. 3
D. 13
Ingat!
Gradien garis ๏€ญ 3x โ€“ 2y = 7 adalah ....
โˆ’ ๐‘Ž
3
ax + by + c = 0 ๏‚ฎ m = ๐‘
A. 2
B. โˆ’

2
3

๏€ญ 3x โ€“ 2y = 7 ๏‚ฎ a = ๏€ญ 3, b = โ€“ 2

C. โˆ’

3
2

m=

D. โˆ’

7
3

Jawab : D

3 | Pembahasan UN 2012 A13 by Alfa Kristanti

โˆ’ ๐‘Ž
๐‘

=

โˆ’ โˆ’3
โˆ’2

=

3
โˆ’2

= โˆ’

3
2

Jawab : C

Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id

SMP N 3 Kalibagor

NO
SOAL
PEMBAHASAN
17 Keliling suatu persegipanjang 28 cm. Jika Ingat!
panjangnya 2 cm lebih dari lebarnya, luas Kpersegipanjang = 2 (p + l )
persegipanjang tersebut adalah ....
Lpersegipanjang = p ร— l
A. 28 cm2
B. 30 cm2
panjangnya 2 cm lebih dari lebarnya ๏‚ฎ p = l + 2
C. 48 cm2
Kpersegipanjang = 2 (p + l ) = 28
D. 56 cm2
2 (l + 2 + l ) = 28
2 (2l + 2) = 28
4l + 4 = 28
4l = 28 โ€“ 4
4l = 24
l = 6 cm ๏‚ฎ p = l + 2 = 6 + 2 = 8 cm
Lpersegipanjang = p ร— l = 8 ร— 6 = 48 cm2
Jawab : C
18

Diketahui keliling belahketupat 100 cm dan
panjang salah satu diagonalnya 48 cm.
Luas belahketupat tersebut adalah ....
A. 336 cm2
B. 600 cm2
C. 672 cm2
D. 1.008 cm2

Ingat!
Panjang sisi belah ketupat = s
Kbelahketupat = 4 ร— s
1
Lbelahketupat = 2 ร— d1 ร— d2

25

24
x

d1 = 48 cm
Kbelahketupat = 4 ร— s = 100
S = 25 cm

24

Pada segitiga siku-siku yg diarsir berlaku :
x2 = 252 โ€“ 242 = 625 โ€“ 576 = 49 ๏‚ฎ x = 49 = 7 cm
maka d2 = 2 ร— x = 2 ร— 7 = 14 cm
1

19

1

Lbelahketupat = 2 ร— d1 ร— d2 = 2 ร— 48 ร— 14 = 336 cm2
Jawab : A
Perhatikan gambar persegi ABCD dan Ingat!
persegipanjang EFGH! Jika luas daerah Lpersegi = s2 dengan s = panjang sisi
yang tidak diarsir 68 cm2, luas daerah yang Lpersegipanjang = p ร— l
diarsir adalah ....
A. 24 cm2
Perhatikan !
B. 28 cm2
Bagian bangun yang diarsir merupakan hasil dari
2
C. 30 cm
tumpukan dua bangun bukan potongan dari dua
D. 56 cm2
bangun, sehingga hasil penjumlahan luas dua
bangun dikurangi dengan bagian bangun yang tidak
8 cm
diasir harus dibagi 2.
D
C

H
A

G
B

E

10 cm

6 cm
F

Ltdk diarsir = 68 cm2
Lpersegi = 82 = 64 cm2
Lpersegipanjang = 10 ร— 6 = 60 cm2
Ldiarsir =
Ldiarsir =

๐ฟ ๐‘๐‘’๐‘Ÿ๐‘ ๐‘’๐‘”๐‘– + ๐ฟ ๐‘๐‘’๐‘Ÿ๐‘ ๐‘’๐‘”๐‘–๐‘๐‘Ž๐‘›๐‘—๐‘Ž๐‘›๐‘”

โˆ’ ๐ฟ ๐‘ก๐‘‘๐‘˜ ๐‘‘๐‘–๐‘Ž๐‘Ÿ๐‘ ๐‘–๐‘Ÿ

2
64 + 60 โˆ’ 68
2

=

56
2

= 28 cm2
Jawab : B

20

Sebidang tanah berbentuk trapesium sama
kaki. Panjang sisi sejajarnya 24 m dan 14
m, dan jarak sisi sejajar 12 m. Jika
sekeliling tanah tersebut dibuat pagar,
panjang pagar seluruhnya adalah ....
A. 50 m

4 | Pembahasan UN 2012 A13 by Alfa Kristanti

D

A

5

14
12
14
24

C
5

B

Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id
NO

SOAL
B. 51 m
C. 62 m
D. 64 m

SMP N 3 Kalibagor

PEMBAHASAN
Pada segitiga siku-siku yang diarsir berlaku :
AD2 = 122 + 52 = 144 + 25 = 169 ๏‚ฎ AD = 169 =
13 m
BC = AD = 13 m
Ktrapesium = AB + BC + CD + AD
= 24 + 13 + 14 + 13 = 64 m

21

Perhatikan gambar berikut!

Jawab : D
Ingat !
1. Sudut bertolak belakang besarnya sama,
2. Sudut sehadap besarnya sama,
3. Jumlah sudut saling berpelurus = 180o,
4. Jumlah sudut dalam segitiga = 180o.
๏ƒ1 = ๏ƒ4 = 95o
๏ƒ5 = ๏ƒ4 = 95o

22

(bertolak belakang)
(sehadap)

Besar sudut nomor 1 adalah 95o dan besar
๏ƒ2 + ๏ƒ6 = 180o (berpelurus)
sudut nomor 2 adalah 110o. Besar sudut
110 o + ๏ƒ6 = 180o
nomor 3 adalah ....
๏ƒ6 = 180 o - 110 o
A. 5o
๏ƒ6 = 70 o
B. 15o
C. 25o
๏ƒ3 + ๏ƒ5 + ๏ƒ6 =180 o (dalil jumlah sudut โˆ†)
D. 35o
๏ƒ3 + 95 o + 70o = 180 o
๏ƒ3 + 165 o =180 o
๏ƒ3 = 180 o ๏€ญ 165 o
๏ƒ3 = 15 o
Jawab : B
Perhatikan gambar!
Ingat!

Garis LN adalah โ€ฆ.
A. Garis bagi
B. Garis tinggi
C. Garis berat
D. Garis sumbu

5 | Pembahasan UN 2012 A13 by Alfa Kristanti

Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id
NO

SMP N 3 Kalibagor

SOAL

PEMBAHASAN

Jawab : A
23

Perhatikan gambar!

Ingat!
๐ฟ ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” 1
๐‘ ๐‘ข๐‘‘๐‘ข๐‘ก ๐‘๐‘ข๐‘ ๐‘Ž๐‘ก ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” 1
=
๐ฟ ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” 2
๐‘ ๐‘ข๐‘‘๐‘ข๐‘ก ๐‘๐‘ข๐‘ ๐‘Ž๐‘ก ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” 2
๐ฟ ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” ๐‘ƒ๐พ๐‘
๐‘ ๐‘ข๐‘‘๐‘ข๐‘ก ๐‘๐‘ข๐‘ ๐‘Ž๐‘ก ๐พ๐‘ƒ๐‘
=
๐ฟ ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” ๐‘ƒ๐ฟ๐‘€
๐‘ ๐‘ข๐‘‘๐‘ข๐‘ก ๐‘๐‘ข๐‘ ๐‘Ž๐‘ก ๐ฟ๐‘ƒ๐‘€

24

25

P adalah titik pusat lingkaran dan luas
juring PLM = 24 cm2. Luas juring PKN
adalah โ€ฆ.
A. 27 cm2
B. 30 cm2
C. 32 cm2
D. 39 cm2
Dua buah lingkaran berpusat di A dan B
dengan jarak AB = 20 cm. Panjang garis
singgung persekutuan dalam 16 cm dan
panjang jari-jari lingkarang dengan pusat A
= 5 cm. Panjang jari-jari lingkaran dengan
pusat B adalah โ€ฆ.
A. 7 cm
B. 10 cm
C. 12 cm
D. 17 cm

๐ฟ ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” ๐‘ƒ๐พ๐‘
60
=
24
45
L juring PKN =

60 ร— 24
45

=

1.440
45

= 32 cm2
Jawab : C

Ingat!
Jika Gd = Garis singgung persekutuan dalam
j = Jarak pusat 2 lingkaran
r1 dan r2 = Jari-jari lingkaran 1dan 2
Gd = ๐‘— 2 โˆ’ ๐‘Ÿ1 + ๐‘Ÿ2 2 ๏‚ฎ Gd2 = j2 โ€“ (r1 + r2)2

162 = 202 โ€“ (5 + r2)2 ๏‚ฎ (5 + r2)2 = 202 ๏€ญ 162
(5 + r2)2 = 400 ๏€ญ 256
(5 + r2)2 = 144
5 + r2 = 144
5 + r2 = 12
r2 = 12 โ€“ 5
r2 = 7
Jawab : A
Persamaan garis melalui titik (โ€“2, 5) dan Ingat!
โˆ’ ๐‘Ž
sejajar garis x โ€“ 3y + 2 = 0 adalah โ€ฆ.
1. ax + by + c = 0 ๏‚ฎ m =
๐‘
A. 3x โ€“ y = 17
2. Persamaan garis melalui titik (x1,y1)
B. 3x + y = 17
dengan gradien m adalah y โ€“ y1 = m (x โ€“
C. x โ€“ 3y = โ€“17
x1)
D. x + 3y = โ€“17

6 | Pembahasan UN 2012 A13 by Alfa Kristanti

Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id
NO

SOAL

SMP N 3 Kalibagor

PEMBAHASAN
3. Jika dua garis sejajar, maka m2 = m1
x โ€“ 3y + 2 = 0 ๏‚ฎ a = 1 dan b = โ€“ 3
m1 =

โˆ’ ๐‘Ž
๐‘

=

โˆ’1
โˆ’3

1
3

=

1

kedua garis sejajar, maka m2 = m1 = 3
melalui titik (โ€“2, 5) ๏‚ฎ x1 = ๏€ญ 2 dan y1 = 5
y โ€“ y1 = m (x โ€“ x1)
1
3

y โ€“ 5 = (x โ€“ (๏€ญ 2))
1

y โ€“ 5 = 3 (x + 2)
3y โ€“ 15 = x + 2
3y โ€“ x = 2 + 15 ๏‚ฎ ๏€ญ x + 3y = 17
x ๏€ญ 3y = ๏€ญ 17
Jawab : C
26

Perhatikan gambar!

27

Segitiga ABC kongruen dengan segitiga
POT. Pasangan sudut yang sama besar ๏ƒABC = ๏ƒPOT
adalah โ€ฆ.
A. ๏ƒBAC = ๏ƒPOT
B. ๏ƒBAC = ๏ƒPTO
C. ๏ƒABC = ๏ƒPOT
D. ๏ƒABC = ๏ƒPTO
Perhatikan gambar!

Jawab : C

2
5โ€“2=3

28

Jika DE : DA = 2 : 5, maka panjang EF
adalah ...
A. 10,4 cm
B. 36,4 cm
C. 64,4 cm
D. 69,4 cm
Sebuah tiang tingginya 2 m memiliki
bayangan 250 cm. Pada saat yang sama
bayangan sebuah gedung 40 m.
Tinggi gedung tersebut adalah โ€ฆ.
A. 30 m
B. 32 m
C. 35 m
D. 50 m

7 | Pembahasan UN 2012 A13 by Alfa Kristanti

EF =
=

๐ท๐ธ ร—๐ด๐ต + ๐ธ๐ด ร— ๐ถ๐ท
๐ท๐ธ + ๐ธ๐ด
160 + 162
5

=

322
5

=

2 ร— 80 + 3 ร— 54
2+ 3

= 64,4 cm
Jawab : C

t. tiang = 2 m ๏‚ฎ bayangan tiang = 250 cm
t. gedung =... m ๏‚ฎ bayangan gedung = 40 m =
4.000 cm
๐‘ก๐‘–๐‘›๐‘”๐‘”๐‘– ๐‘ก๐‘–๐‘Ž๐‘›๐‘”
๐‘๐‘Ž๐‘ฆ๐‘Ž๐‘›๐‘”๐‘Ž๐‘› ๐‘ก๐‘–๐‘Ž๐‘›๐‘”
=
๐‘ก๐‘–๐‘›๐‘”๐‘”๐‘– ๐‘”๐‘’๐‘‘๐‘ข๐‘›๐‘”
๐‘๐‘Ž๐‘ฆ๐‘Ž๐‘›๐‘”๐‘Ž๐‘› ๐‘”๐‘’๐‘‘๐‘ข๐‘›๐‘”

Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id
NO

SMP N 3 Kalibagor

SOAL

PEMBAHASAN
2
๐‘ก๐‘–๐‘›๐‘”๐‘”๐‘– ๐‘”๐‘’๐‘‘๐‘ข๐‘›๐‘”

Tinggi gedung =

=

250
4.000

2 ร— 4.000
250

=

8.000
250

= 32 m
Jawab : B

29

Perhatikan gambar kerucut!
Garis PQ = garis pelukis
Jawab : C

30

Garis PQ adalah ....
A. Jari-jari
B. Diameter
C. Garis pelukis
D. Garis tinggi
Perhatikan gambar di bawah!
Yang merupakan jaring-jaring balok adalah I dan
IV
Jawab : D

31

32

Yang merupakan jaring-jaring balok adalah
โ€ฆ.
A. I dan II
B. II dan III
C. III dan IV
D. I dan IV
Volume kerucut yang panjang diameter Ingat!
alasnya 20 cm dan tinggi 12 cm adalah .... Vkerucut = 1 ๐œ‹ ๐‘Ÿ 2 ๐‘ก
3
(ฯ€ = 3,14)
3
A. 1.256 cm
d = 20 cm ๏‚ฎ r = 10 cm
B. 1.884 cm3
t = 12 cm
3
C. 5.024 cm
3
D. 7.536 cm
1
Vkerucut = 3 ร— 3,14 ร— 102 ร— 12 = 3,14 ร— 100 ร— 4
= 314 ร— 4 = 1.256 cm3
Jawab : A
Volume bola terbesar yang dapat Ingat!
dimasukkan ke dalam dus berbentuk kubus Vbola = 4 ๐œ‹ ๐‘Ÿ 3
3
dengan panjang rusuk 12 cm adalah โ€ฆ.
3
A. 144 ฯ€ cm
Perhatikan !
B. 288 ฯ€ cm3
Bola terbesar yang dapat masuk dalam kubus
3
C. 432 ฯ€ cm
adalah bola dengan diameter = rusuk
3
D. 576 ฯ€ cm
Rusuk kubus = diameter = 12 cm ๏‚ฎ r = 6 cm
4
4
Vbola = 3 ๐œ‹ ๐‘Ÿ 3 = 3 ร— ๐œ‹ ร— 6 ร— 6 ร— 6
= 4 ร— ๐œ‹ ร—2ร—6 ร—6
= 288ฯ€ cm3
Jawab : B

8 | Pembahasan UN 2012 A13 by Alfa Kristanti

Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id

SMP N 3 Kalibagor

NO
SOAL
PEMBAHASAN
33 Perhatikan bangun berikut yang terdiri Ingat!
balok dan limas !
Lpersegi = s2 dengan s = panjang sisi
Lpersegipanjang = p ร— l
1
Lsegitiga = 2 ร— alas ร— tinggi
3

t. sisi limas

3
4

11 cm
Diketahui balok berukuran 8 cm x 8 cm x
11 cm. Jika tinggi limas 3 cm. Luas
permukaan bangun adalah โ€ฆ.
8 cm
A. 592 cm2
8 cm
B. 560 cm2
t. sisi limas = 32 + 42 = 9 + 16 =
C. 496 cm2
cm
D. 432 cm2

34

Perhatikan gambar!

25 = 5

Luas permukaan bangun
= 4 ร— L sisi limas + 4 ร— L sisi balok + L alas balok
= 4 ร— L segitiga + 4 ร— L persegipanjang + L persegi
1
= 4 ร— 2 ร— 8 ร— 5 + 4 ร— 11 ร— 8 + 8 ร— 8
=
80
+ 352
+ 64
= 496 cm2
Jawab : C
Ingat !
Rumus luas seluruh permukaan tabung :
Lpermukaan tabung = 2 ฯ€ r ( r + t )
Perhatikan !
Karena ukuran bola adalah yang terbesar dapat
masuk ke dalam tabung maka jari-jari tabung =
jari-jari bola dan tinggi tabung = diameter bola

Jika jari-jari bola 12 cm, maka luas seluruh
permukaan tabung adalah โ€ฆ.
Jari-jari tabung = jari-jari bola = 12 cm
A. 1728 ฯ€ cm2
Tinggi tabung = diameter bola = 2 ร— 12 = 24 cm
B. 864 ฯ€ cm2
C. 432 ฯ€ cm2
Lpermukaan tabung = 2 ฯ€ r ( r + t ) = 2 ร— ฯ€ ร— 12 (12 + 24)
D. 288 ฯ€ cm2
= 24 ฯ€ (36) = 864 ฯ€ cm2
Jawab : B
35 Data ulangan matematika beberapa siswa Ingat !
sebagai berikut: 64, 67, 55, 71, 62, 67, 71, Modus = data yang sering muncul
67, 55. Modus dari data tersebut adalah โ€ฆ.
A. 62
Data : 55, 55, 62, 64, 67, 67, 67, 71, 71
B. 64
Maka modus = 67 (muncul 3 kali)
C. 67
Jawab : C
D. 71
36 Berat rata-rata 14 orang siswa putra 55 kg, Jumlah berat siswa putra = 14 ร— 55 = 770
sedangkan berat rata-rata 6 orang siswa Jumlah berat siswa putri = 6 ร— 48 = 288 +
putri 48 kg. Berat rata-rata seluruh siswa
Jumlah berat semua siswa = 1.058
tersebut adalah โ€ฆ.
A. 51,9 kg
Jumlah seluruh siswa = 14 + 6 = 20
B. 52,9 kg
1.058
Berat rata-rata keseluruhan = 20 = 52,9 kg
C. 53,2 kg
Jawab : B
D. 53,8 kg
Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
9 | Pembahasan UN 2012 A13 by Alfa Kristanti
Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id

SMP N 3 Kalibagor

NO
SOAL
PEMBAHASAN
37 Hasil tes matematika kelas VII B sebagai
berikut :
Banyaknya siswa yang nilainya lebih dari 7
=7+3+1
= 11 orang

38

39

Banyaknya siswa yang mendapatkan nilai
Jawab : B
lebih dari 7 adalah โ€ฆ.
A. 8 orang
B. 11 orang
C. 17 orang
D. 27 orang
Diagram lingkaran menyatakan kegiatan
yang diikuti oleh siswa dalam satu sekolah. Sudut suka drama = 360o ๏€ญ (90o+ 60o + 80o + 100o)
= 360o ๏€ญ 330o = 30o
Paskibra
Musik
Maka
30
Drama
banyak anak yg ikut drama = 80 ร— 48
60o
80o
100o
= 18 orang
Renang
Pramuka
Jawab : A
Jika banyak siswa yang ikut kegiatan
renang 48 orang, maka banyak siswa yang
ikut kegiatan drama adalah โ€ฆ.
A. 18 orang
B. 25 orang
C. 27 orang
D. 30 orang
Sebuah dadu dilambungkan satu kali. Banyaknya mata dadu = 6
Peluang muncul mata dadu faktor dari 6 Banyaknya faktor dari 6 = 4 (yaitu : 1, 2, 3,6)
adalah โ€ฆ.
Maka
1
4 2
A. 6
P (faktor dari 6) = =
6 3
Jawab : C
1
B. 2
C.
D.

40

2
3
5
6

Virama mempunyai 20 kelereng berwarna
putih, 35 kelereng berwarna kuning, dn 45
kelereng berwarna hijau yang ditempatkan
pada sebuah kaleng. Jika diambil sebuah
kelereng dari kaleng tersebut, maka
peluang kelereng yang terambil berwarna
putih adalah โ€ฆ.
1
A. 20
B.

1
4

D.

Jawab : B

1
5

C.

Kelereng putih = 20
Kelereng kuning = 35
Kelereng hijau = 45 +
Jumlah Kelereng = 100
Maka
20
1
P ( 1 kelereng putih) = 100 = 5

1
2

10 | Pembahasan UN 2012 A13 by Alfa Kristanti

Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id
PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012
KODE : A17
NO
SOAL
1 Hasil dari 642 adalah ....
3
A. 8
B. 16
C. 32
D. 256

PEMBAHASAN
Ingat!
1. a3 = a ร— a ร— a
1

2.
3.

๐‘Ž๐‘› =

๐‘›

๐‘š
๐‘›

๐‘Ž
๐‘›

๐‘Ž =

๐‘Ž

2

๐‘š
1

2

643 = 643
2

3

4

Hasil dari
A. 2
B. 2
C. 3
D. 4

8 ร—
6
8
6
6

3 adalah ....

1

1

Hasil dari 2 5 โˆถ 1 5 โˆ’ 1 4 adalah ....
5

A. 1 7
1

B. 1 30
C.

7
12

D.

๐‘=

8 ร—

Hasil dari โ€“15 + (โ€“12 : 3) adalah ....
A. โ€“19
B. โ€“11
C. โ€“9
D. 9

1

Ingat!
๐‘Ž ร—

5
12

3

=

64

2

= 42 = 16
Jawab : B

๐‘Ž ร— ๐‘

3=
=

8 ร— 3 = 24 =
4 ร— 6= 2 6

4 ร—6

Jawab : A
Ingat!
Urutan pengerjaan operasi hitung
Operasi hitung
Urutan pengerjaan
Dalam kurung
1
Pangkat ; Akar
2
Kali ; Bagi
3
Tambah ; Kurang
4
โ€“15 + (โ€“12 : 3) = โ€“15 + (๏€ญ4) = โ€“15 โ€“ 4 = โ€“19
Jawab : A
Ingat!
1. Urutan pengerjaan operasi hitung
Operasi hitung
Urutan pengerjaan
Dalam kurung
1
Pangkat ; Akar
2
Kali ; Bagi
3
Tambah ; Kurang
4
๐‘Ž
๐‘

2.
1
5

๐‘
๐‘‘

โˆถ

=

๐‘Ž
๐‘

1
5

โˆ’1

ร—
=

11
5

โˆถ

=

2 โˆถ1

1
4

๐‘‘
๐‘
6
5

11
6

โˆ’

โˆ’
5
4

5
4
22

=

11
5

= 12 โˆ’

ร—

15
12

5
6

โˆ’

5
4

7

= 12
Jawab : C

5

Suatu barisan aritmatika diketahui U6 = 18 Ingat!
dan U10 = 30. Jumlah 16 suku pertama Pada Barisan Aritmetika
barisan tersebut adalah ....
1. Un = a + (n-1)b
๐‘›
A. 896
2. Sn = 2 2๐‘Ž + ๐‘› โˆ’ 1 ๐‘
B. 512
C. 448
U6 = a + 5b = 18
D. 408
U10 = a + 9b = 30 ๏€ญ
๏€ญ 4b = ๏€ญ 12
b= 3
a + 5b = 18 ๏‚ฎ a + 5(3) = 18
a + 15 = 18
a = 18 โ€“ 15 ๏‚ฎ a = 3

1 | Pembahasan UN 2012 A17 by Alfa Kristanti

Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id
NO

SOAL

PEMBAHASAN
S16 =

16
2

2 3 + 16 โˆ’ 1 3 = 8 (6 + (15)3)

= 8 (6 + 45) = 8 (51) = 408
Jawab : D
6

Amuba membelah diri menjadi dua setiap 20
menit. Jika mula-mula terdapat 15 amuba,
maka selama 2 jam banyak amuba adalah ....
A. 2120
B. 1920
C. 960
D. 480

Ingat!
Pada barisan geometri
Un = a ร— rn-1
a = 15, r = 2
2 jam = 120 menit
120
n = 20 + 1 = 6 + 1 = 7
U7 = 15 ร— 27 โ€“ 1 = 15 ร— 26 = 15 ร— 64 = 960
Jawab : C

7

8

Dua suku berikutnya dari barisan 3, 4, 6, 9,
... adalah ....
A. 13, 18
B. 13, 17
C. 12, 26
D. 12, 15
Uang adik berbanding uang kakak 3 : 5. Jika
selisih uang keduanya Rp.180.000,00, maka
jumlah uang mereka adalah โ€ฆ.
A. Rp.288.000,00
B. Rp.300.000,00
C. Rp.480.000,00
D. Rp.720.000,00

3, 4, 6, 9, 13, 18
1 2 3 4

5

Jawab : A
adik = 3 bagian dan kakak = 5 bagian
Selisihnya = 180.000
5 bagian โ€“ 3 bagian = 180.000
2 bagian = 180.000
180.000
1 bagian =
2
1 bagian = 90.000
Jumlah = 5 bagian + 3 bagian = 8 bagian
= 8 ร— 90.000 = 720.000

9

10

11

Jawab : D
Rudi menabung di bank sebesar Rp Ingat!
1.400.000,00. Bank memberi suku bunga 1. Bunga = Jumlah tabungan โ€“ Modal
tunggal sebesar 15% setahun. Saat diambil 2. Bunga = ๐‘™๐‘Ž๐‘š๐‘Ž ร— ๐‘ ร— ๐‘€๐‘œ๐‘‘๐‘Ž๐‘™
12
100
tabungan Rudisebesar Rp 1.522.500,00,
maka lama Rudi menabung adalah ....
Bunga = 1.522.500 โ€“ 1.400.000 = 122.500
A. 6 bulan
B. 7 bulan
12 ร— 100 ร—122.500
Lama = 15 ร— 1.400.000 = 7
C. 8 bulan
Jawab : B
D. 9 bulan
Warga kelurahan Damai mengadakan kerja
Sapu lidi
cangkul
bakti, 90 orang membawa cangkul, dan 48
orang membawa cangkul dan sapu lidi. Jika
90 โ€“ 48
banyak warga kelurahan Damai 120 orang,
x = hanya sapu lidi
x
48
maka banyak warga yang hanya membawa
= 42
sapu lidi adalah โ€ฆ.
A. 30 orang
B. 42 orang
42 + 48 + x = 120
C. 72 orang
90 + x = 120
D. 78 orang
x = 120 โ€“ 90 ๏‚ฎ x = 30
Jawab : A
Ingat!
Gradien garis x โ€“ 3y = ๏€ญ 6 adalah ....
โˆ’ ๐‘Ž
A. ๏€ญ 3
ax + by + c = 0 ๏‚ฎ m = ๐‘

2 | Pembahasan UN 2012 A17 by Alfa Kristanti

Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id
NO

SOAL
B. โˆ’
C.

1
3

1
3

D. 3

12

PEMBAHASAN
x โ€“ 3y = ๏€ญ 6 ๏‚ฎ a = 1, b = โ€“ 3
m=

โˆ’ ๐‘Ž
๐‘

=

โˆ’1
โˆ’3

=

1
3

Jawab : C
Persamaan garis melalui titik (2, โ€“1) dan Ingat!
tegak lurus garis y = 2x + 5 adalah โ€ฆ.
1. Y = mx + c ๏‚ฎ gradien = m
A. 2x + y = 0
2. Persamaan garis melalui titik (x1,y1)
B. 2x โ€“ y = 0
dengan gradien m adalah y โ€“ y1 = m (x โ€“
C. x + 2y = 0
x1)
D. x โ€“ 2y = 0
3. Jika dua garis tegaklurus, maka
โˆ’1
m2 ร— m1 = ๏€ญ 1 atau m2 = ๐‘š
1

y = 2x + 5 ๏‚ฎ m1 = 2
kedua garis tegaklurus, maka m2 =

โˆ’1
๐‘š1

=

โˆ’1
2

melalui titik (2, โ€“1) ๏‚ฎ x1 = 2 dan y1 = ๏€ญ1
y โ€“ y1 = m (x โ€“ x1)
y โ€“ (๏€ญ1) =

โˆ’1
2

(x โ€“ 2)

y+1=

โˆ’1
2

(x โ€“ 2)

2y + 2 = ๏€ญ 1( x ๏€ญ 2)
2y + 2 = ๏€ญ x + 2
2y + x = 2 โ€“ 2
x + 2y = 0
Jawab : C
13

Faktor dari 4x2 โ€“ 36y2 adalah ....
A. (2x+6y)(2x โ€“ 6y)
B. (2x โ€“ 6y)(2x โ€“ 6y)
C. (4x โ€“ 6y)(x + 6y)
D. (4x + 6y)(x + 6y)

Ingat!
a2 โ€“ b2 = (a + b)(a โ€“ b)

Persegipanjang mempunyai panjang 2 kali
lebarnya. Jika keliling persegipanjang 54
cm, maka luas persegipanjang adalah โ€ฆ.
A. 108 cm2
B. 128 cm2
C. 162 cm2
D. 171 cm2

Ingat!
Kpersegipanjang = 2 (p + l )
Lpersegipanjang = p ร— l

4x2 โ€“ 36y2= (2x)2 โ€“ (6y)2 = (2x + 6y)(2x โ€“ 6y)
Jawab : A

14

Panjang 2 kali lebarnya ๏‚ฎ p = 2l
Kpersegipanjang = 2 (p + l ) = 54
2 (2l + l ) = 54
2 (3l ) = 54
6l = 54
54
l = 6
l = 9 cm ๏‚ฎ p = 2l = 2(9) = 18 cm
Lpersegipanjang = p ร— l = 18 ร— 9 = 162 cm2
Jawab : C

15

Diketahui rumus fungsi f(x) = ๏€ญ 2x + 5. f(x) = ๏€ญ 2x + 5
Nilai f (๏€ญ 4) adalah ....
f(๏€ญ 4) = ๏€ญ 2(๏€ญ 4) + 5 = 8 + 5 = 13
A. ๏€ญ 13
B. ๏€ญ 3

3 | Pembahasan UN 2012 A17 by Alfa Kristanti

Jawab : D

Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id
NO

16

SOAL

PEMBAHASAN

C. 3
D. 13
Fungsi f didefinisikan dengan rumus f(x) = f(3) = 3p + q = ๏€ญ 10
px + q, f(3) = ๏€ญ 10, dan f(๏€ญ 2) = 0, maka f(๏€ญ 2) = ๏€ญ 2p + q = 0
๏€ญ
nilai f(๏€ญ 7) adalah ....
5p = ๏€ญ 10
A. ๏€ญ 18
p=๏€ญ2
B. ๏€ญ 10
3p + q = ๏€ญ 10 ๏‚ฎ 3(๏€ญ 2) + q = ๏€ญ 10
C. 10
๏€ญ 6 + q = ๏€ญ 10
D. 18
q = ๏€ญ 10 + 6
q=๏€ญ4
f(๏€ญ 7) = ๏€ญ 2(๏€ญ 7) + (๏€ญ 4) = 14 ๏€ญ 4 = 10
Jawab : C

17

18

19

Himpunan penyelesaian dari 2x + 3 โ‰ค x ๏€ญ 2,
untuk x bilangan bulat adalah ....
A. {..., ๏€ญ 8, ๏€ญ7, ๏€ญ 6, ๏€ญ 5}
B. {..., ๏€ญ 3, ๏€ญ 2, ๏€ญ 1, 0}
C. {๏€ญ 5, ๏€ญ 4, ๏€ญ 3, ๏€ญ 2, ...}
D. {..., ๏€ญ 1, 0, 1, 2}
Jumlah tiga bilangan ganjil berurutan adalah
39. Jumlah bilangan terkecil dan terbesar
dari bilangan tersebut adalah โ€ฆ.
A. 22
B. 24
C. 26
D. 28

Perhatikan gambar!

2x + 3 โ‰ค x ๏€ญ 2
2x ๏€ญ x + 3 โ‰ค ๏€ญ 2
x โ‰ค ๏€ญ2โ€“3
x โ‰ค ๏€ญ 5 ๏‚ฎ Hp = {๏€ญ 5, ๏€ญ 4, ๏€ญ 3, ๏€ญ 2, ...}
Jawab : C
Misalkan bilangan pertama = p
Maka bilangan kedua = p + 2
Bilangan ketiga = p + 4
p + p + 2 + p + 4 = 39
3p + 6 = 39
3p = 39 โ€“ 6
3p = 33
p = 11
sehingga :
bilangan pertama = 11
bilangan kedua = 11 + 2 = 13
bilangan ketiga = 11 + 4 = 15
Jumlah bil. terkecil dan terbesar = 11 + 15 = 26
Jawab : C
Ingat!
๐ฟ ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” 1
๐‘ ๐‘ข๐‘‘๐‘ข๐‘ก ๐‘๐‘ข๐‘ ๐‘Ž๐‘ก ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” 1
=
๐ฟ ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” 2
๐‘ ๐‘ข๐‘‘๐‘ข๐‘ก ๐‘๐‘ข๐‘ ๐‘Ž๐‘ก ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” 2
๐ฟ ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” ๐‘‚๐พ๐ฟ
๐‘ ๐‘ข๐‘‘๐‘ข๐‘ก ๐‘๐‘ข๐‘ ๐‘Ž๐‘ก ๐พ๐‘‚๐ฟ
=
๐ฟ ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” ๐‘‚๐ฟ๐‘€
๐‘ ๐‘ข๐‘‘๐‘ข๐‘ก ๐‘๐‘ข๐‘ ๐‘Ž๐‘ก ๐ฟ๐‘‚๐‘€

20

Titik O adalah pusat lingkaran dan luas ๐ฟ ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” ๐‘‚๐พ๐ฟ = 80
12
60
juring OLM = 12 cm2. Luas juring OKL
adalah โ€ฆ.
12 ร— 80
960
L juring OKL = 60 = 60 = 16 cm2
A. 14 cm2
B. 15 cm2
C. 16 cm2
Jawab : C
D. 18 cm2
Diketahui jarak antara dua titik pusat Ingat! Jika Gl = Garis singgung persekutuan luar
lingkaran 26 cm. panjang jari-jari lingkaran
j = Jarak pusat 2 lingkaran
yang kecil 4 cm dan panjang garis singgung
r1 dan r2 = Jari-jari lingkaran 1dan 2
persekutuan luar 24 cm. panjang jari-jari Gl = ๐‘— 2 โˆ’ ๐‘Ÿ1 โˆ’ ๐‘Ÿ2 2 ๏‚ฎ Gl2 = j2 โ€“ (r1 ๏€ญ r2)2
lingkaran yang besar adalah โ€ฆ.

4 | Pembahasan UN 2012 A17 by Alfa Kristanti

Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id
NO

SOAL
A.
B.
C.
D.

21

10 cm
11 cm
14 cm
16 cm

Perhatikan gambar berikut!

PEMBAHASAN
24 = 26 โ€“ (r1 ๏€ญ 4)2 ๏‚ฎ (r1 ๏€ญ 4)2 = 262 ๏€ญ 242
(r1 ๏€ญ 4)2 = 676 ๏€ญ 576
(r1 ๏€ญ 4)2 = 100
r1 ๏€ญ 4 = 100
r1 ๏€ญ 4= 10
r1 = 10 + 4
r1 = 14
Jawab : C
Ingat !
1. Sudut bertolak belakang besarnya sama,
2. Sudut sehadap besarnya sama,
3. Jumlah sudut saling berpelurus = 180o,
4. Jumlah sudut dalam segitiga = 180o.
2

2

๏ƒ1 = ๏ƒ4 = 95o
๏ƒ5 = ๏ƒ4 = 95o

22

(bertolak belakang)
(sehadap)

Besar sudut nomor 1 adalah 95o dan besar
๏ƒ2 + ๏ƒ6 = 180o (berpelurus)
sudut nomor 2 adalah 110o. Besar sudut
110 o + ๏ƒ6 = 180o
nomor 3 adalah ....
๏ƒ6 = 180 o - 110 o
A. 5o
๏ƒ6 = 70 o
B. 15o
C. 25o
๏ƒ3 + ๏ƒ5 + ๏ƒ6 =180 o (dalil jumlah sudut โˆ†)
D. 35o
๏ƒ3 + 95 o + 70o = 180 o
๏ƒ3 + 165 o =180 o
๏ƒ3 = 180 o ๏€ญ 165 o
๏ƒ3 = 15 o
Jawab : B
Tinggi sebuah kerucut 30 cm dan diameter Ingat!
22
1
alasnya 21 cm, dengan ฯ€ = 7 . Volume Vkerucut = 3 ๐œ‹ ๐‘Ÿ 2 ๐‘ก
kerucut itu adalah ....
21
A. 16.860 cm3
d = 21 cm ๏‚ฎ r = 2 cm
3
B. 10.395 cm
t = 30 cm
C. 6.930 cm3
3
D. 3.465 cm
1
22
21
21
Vkerucut = ร— ร—
ร—
ร— 30
3

7

2

2

= 1 ร— 11 ร— 21 ร— 15 = 3.465 cm3
Jawab : D
23

Volume bola terbesar yang dapat
dimasukkan ke dalam dus berbentuk kubus
dengan panjang rusuk 18 cm adalah โ€ฆ.
A. 1296 ฯ€ cm3
B. 972 ฯ€ cm3
C. 468 ฯ€ cm3
D. 324 ฯ€ cm3

Ingat!
4
Vbola = 3 ๐œ‹ ๐‘Ÿ 3
Perhatikan !
Bola terbesar yang dapat masuk dalam kubus
adalah bola dengan diameter = rusuk
Rusuk kubus = diameter = 18 cm ๏‚ฎ r = 9 cm
4
4
Vbola = 3 ๐œ‹ ๐‘Ÿ 3 = 3 ร— ๐œ‹ ร— 9 ร— 9 ร— 9
=4 ร— ๐œ‹ ร—3ร—9 ร—9
= 972ฯ€ cm3
Jawab : B

5 | Pembahasan UN 2012 A17 by Alfa Kristanti

Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id
NO
SOAL
24 Perhatikan gambar!

PEMBAHASAN
6 cm

6 cm
1
P

Q

Q

P
2
18 cm

18 cm
Jika DP : PA = 1 : 2, maka panjang PQ PQ =
adalah ...
A. 12 cm
=
B. 10 cm
C. 9 cm
D. 8 cm
25

๐ท๐‘ƒ ร—๐ด๐ต + ๐‘ƒ๐ด ร— ๐ถ๐ท
๐ท๐‘ƒ + ๐‘ƒ๐ด
18 + 12 30
= 3
3

=

1 ร— 18 + 2 ร— 6
1+ 2

=10 cm
Jawab : B

Ali yang tingginya 150 cm mempunyai
t. Ali = 150 cm ๏‚ฎ bayangan Ali = 2 m
bayangan 2 m. Pada saat yang sama
bayangan sebuah gedung 24 m. Tinggi t. gedung =... cm ๏‚ฎ bayangan gedung = 24 m
gedung adalah โ€ฆ.
๐‘ก๐‘–๐‘›๐‘”๐‘”๐‘– ๐ด๐‘™๐‘–
๐‘๐‘Ž๐‘ฆ๐‘Ž๐‘›๐‘”๐‘Ž๐‘› ๐ด๐‘™๐‘–
A. 16 m
=
B. 18 m
๐‘ก๐‘–๐‘›๐‘”๐‘”๐‘– ๐‘”๐‘’๐‘‘๐‘ข๐‘›๐‘”
๐‘๐‘Ž๐‘ฆ๐‘Ž๐‘›๐‘”๐‘Ž๐‘› ๐‘”๐‘’๐‘‘๐‘ข๐‘›๐‘”
C. 30 m
150
2
D. 32 m
= 24
๐‘ก๐‘–๐‘›๐‘”๐‘”๐‘– ๐‘”๐‘’๐‘‘๐‘ข๐‘›๐‘”
Tinggi gedung =

24 ร— 150
2

=

3.600
2

= 1.800 cm

= 18 m
Jawab : B
26

Perhatikan gambar!

27

Segitiga ABC kongruen dengan segitiga
POT. Pasangan sudut yang sama besar ๏ƒABC = ๏ƒPOT
adalah โ€ฆ.
A. ๏ƒBAC = ๏ƒPOT
B. ๏ƒBAC = ๏ƒPTO
C. ๏ƒABC = ๏ƒPOT
D. ๏ƒABC = ๏ƒPTO
Perhatikan gambar!
Ingat!

Jawab : C

Garis BD adalah โ€ฆ.
A. Garis berat
B. Garis tinggi
C. Garis bagi
D. Garis sumbu
6 | Pembahasan UN 2012 A17 by Alfa Kristanti

Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id
NO

SOAL

PEMBAHASAN

Jawab : B
28

Perhatikan bangun berikut yang terdiri balok Ingat!
dan limas !
Lpersegi = s2 dengan s = panjang sisi
Lpersegipanjang = p ร— l
1
Lsegitiga = 2 ร— alas ร— tinggi
6

t. sisi limas
8

4 cm
Diketahui balok berukuran 16 cm ร— 16 cm ร—
4 cm. Jika tinggi limas 6 cm. Luas
permukaan bangun adalah โ€ฆ.
16 cm
16 cm
A. 1.216 cm2
B. 1.088 cm2
t. sisi limas = 62 + 82 = 36 + 64
C. 832 cm2
D. 576 cm2
= 100 = 10 cm

29

Luas permukaan bangun
= 4 ร— L sisi limas + 4 ร— L sisi balok + L alas balok
= 4 ร— L segitiga + 4 ร— L persegipanjang + L persegi
1
= 4 ร— 2 ร— 16 ร— 10 + 4 ร— 16 ร— 4 + 16 ร— 16
=
320
+ 256
+ 256
= 832 cm2
Jawab : C
Gambar di samping adalah sebuah bola yang Ingat !
dimasukkan ke dalam sebuah tabung. Jika Rumus luas seluruh permukaan tabung :
panjang jari-jari bola 5 cm, maka luas Lpermukaan tabung = 2 ฯ€ r ( r + t )
permukaan tabung adalah โ€ฆ.

7 | Pembahasan UN 2012 A17 by Alfa Kristanti

Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id
NO

SOAL
A.
B.
C.
D.

250 ฯ€ cm
150 ฯ€ cm2
100 ฯ€ cm2
50 ฯ€ cm2
2

PEMBAHASAN
Perhatikan !
Karena ukuran bola adalah yangterbesar dapat
masuk ke dalam tabung maka jari-jari tabung =
jari-jari bola dan tinggi tabung = diameter bola
Jari-jari tabung = jari-jari bola = 5 cm
Tinggi tabung = diameter bola = 2 ร— 5 = 10 cm
Lpermukaan tabung = 2 ฯ€ r ( r + t ) = 2 ร— ฯ€ ร— 5 (5 + 10)
= 10 ฯ€ (15) = 150 ฯ€ cm2
Jawab : B

30

Perhatikan gambar di bawah!
Yang merupakan jaring-jaring balok adalah I dan
IV
Jawab : D

31

Yang merupakan jaring-jaring balok adalah
โ€ฆ.
A. I dan II
B. II dan III
C. III dan IV
D. I dan IV
Luas belahketupat yang panjang salah satu
diagonalnya 10 cm dan kelilingnya 52 cm
adalah โ€ฆ.
A. 120 cm2
B. 130 cm2
C. 240 cm2
D. 260 cm2

Ingat!
Panjang sisi belah ketupat = s
Kbelahketupat = 4 ร— s
1
Lbelahketupat = 2 ร— d1 ร— d2

13

5
x

d1 = 10 cm
Kbelahketupat = 4 ร— s = 52
S = 13 cm

5

Pada segitiga siku-siku yg diarsir berlaku :
x2 = 132 โ€“ 52 = 196 โ€“ 25 = 144
x = 144 = 12 cm
maka d2 = 2 ร— x = 2 ร— 12 = 24 cm
Lbelahketupat =
32

Perhatikan gambar persegi PQRS dengan
panjang PQ = 12 cm dan persegi panjang
ABCD dengan DC = 15 cm, AD = 6 cm.
Luas daerah yang tidak diarsir 198 cm2.
Luas daerah yang diarsir adalah ....
A. 18 cm2
B. 36 cm2
C. 54 cm2
D. 72 cm2

1
2

ร— d1 ร— d2 =

1
2

ร— 10 ร— 24 = 120 cm2
Jawab : A

Ingat!
Lpersegi = s2 dengan s = panjang sisi
Lpersegipanjang = p ร— l
Perhatikan !
Bagian bangun yang diarsir merupakan hasil dari
tumpukan dua bangun bukan potongan dari dua
bangun, sehingga hasil penjumlahan luas dua
bangun dikurangi dengan bagian bangun yang
tidak diasir harus dibagi 2.
Ltdk diarsir = 198 cm2
Lpersegi = 122 = 144 cm2
Lpersegipanjang = 15 ร— 6 = 90 cm2

8 | Pembahasan UN 2012 A17 by Alfa Kristanti

Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id
NO

SOAL

PEMBAHASAN
Ldiarsir =

๐ฟ ๐‘๐‘’๐‘Ÿ๐‘ ๐‘’๐‘”๐‘– + ๐ฟ ๐‘๐‘’๐‘Ÿ๐‘ ๐‘’๐‘”๐‘–๐‘๐‘Ž๐‘›๐‘—๐‘Ž๐‘›๐‘”
2

Ldiarsir =

144 + 90 โˆ’ 198
2

=

36
2

โˆ’ ๐ฟ ๐‘ก๐‘‘๐‘˜ ๐‘‘๐‘–๐‘Ž๐‘Ÿ๐‘ ๐‘–๐‘Ÿ

= 18 cm2
Jawab : A

33

34

Di atas sebidang tanah berbentuk
persegipanjang dengan ukuran 15 m ร— 6 m
akan dibuat pagar di sekelilingnya. Untuk
kekuatan pagar, setiap jarak 3 m ditanam
tiang pancang. Banyak tiang pancang yang
ditanam adalah โ€ฆ.
A. 12
B. 13
C. 14
D. 15

Ingat!
Kpersegipanjang = 2 (p + l )
Banyak tiang pancang =

๐‘˜๐‘’๐‘™๐‘–๐‘™๐‘–๐‘›๐‘”
๐‘—๐‘Ž๐‘Ÿ ๐‘Ž๐‘˜

Kpersegipanjang = 2 (p + l ) = 2 (15 + 6) = 2(21) = 42 m
Banyak tiang pancang =

๐‘˜๐‘’๐‘™๐‘–๐‘™๐‘–๐‘›๐‘”
๐‘—๐‘Ž๐‘Ÿ๐‘Ž๐‘˜

=

42
3

= 14
Jawab : C

Perhatikan gambar kerucut!
Garis AC = garis pelukis
Jawab : C

35

36

Garis AC adalah ....
A. Diameter
B. Jari-jari
C. Garis pelukis
D. Garis tinggi
Perhatikan tabel nilai ulangan matematika
dari sekelompok siswa:
Banyaknya siswa yang nilainya kurang dari 7
=1+3+5+8
= 17 orang
Banyaknya siswa yang mendapat nilai
kurang dari 7 adalah โ€ฆ.
A. 6 siswa
B. 8 siswa
C. 17 siswa
D. 18 siswa
Diagram lingkaran berikut menunjukkan
kegemaran 200 siswa dalam mengikuti
ekstrakurikuler di suatu sekolah. Banyak
siswa yang gemar robotik adalah โ€ฆ.
A. 10 orang
B. 15 orang
C. 25 orang
D. 30 orang

Jawab : C

% gemar robotik
= 100% ๏€ญ (12% + 20% + 30% + 10% + 13%)
= 100% ๏€ญ 85% = 15%
Maka
banyak anak yg gemar robotik
15
= 15% ร— 200 =
ร— 200 = 30 orang
100

Jawab : D

9 | Pembahasan UN 2012 A17 by Alfa Kristanti

Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id
NO
SOAL
37 Tinggi sekelompok siswa sebagai berikut:
141 cm, 160 cm, 150 cm, 154 cm, 148 cm,
150 cm, 154 cm, 153 cm, 150 cm, 148 cm.
Modus dari data tersebut adalah โ€ฆ.
A. 148
B. 149
C. 150
D. 160
38 Berat badan rata-rata 15 siswa pria 52 kg,
sedangkan beerat badan rata-rata 25 siswa
wanita 48 kg. Berat badan rata-rata seluruh
siswa adalah โ€ฆ.
A. 50,5 kg
B. 50 kg
C. 49,5 kg
D. 49 kg
39 Di atas sebuah rak buku terdapat:
10 buku ekonomi
50 buku sejarah
20 buku bahasa
70 buku biogafi
Jika diambil sebuah buku secara acak,
peluang yang terambil buku sejarah adalah
โ€ฆ.
1
A. 150
B.

40

Data : 141, 148, 148, 150, 150, 150, 153,
154, 154, 160
Maka modus = 150 (muncul 3 kali)
Jawab : C
Jml berat siswa pria = 15 ร— 52 = 780
Jml berat siswa wanita = 25 ร— 48 = 1.200 +
Jumlah berat semua siswa = 1.980
Jumlah seluruh siswa = 15 + 25 = 40
Berat rata-rata keseluruhan =
Buku ekonomi = 10
Buku sejarah = 50
Buku bahasa = 20
Buku biografi = 70
Jumlah buku
= 150
Maka
50
1
P ( 1 buku sejarah) = 150 = 3

1.980
40

= 49,5 kg
Jawab : C

+

Jawab : C

1
3

D.

Ingat !
Modus = data yang sering muncul

1
50

C.

PEMBAHASAN

1
2

Sebuah dadu dilambungkan satu kali. Banyaknya mata dadu = 6
Peluang muncul mata dadu kurang dari 4 Banyaknya mata dadu kurang dari 4 = 3
adalah โ€ฆ.
(yaitu : 1, 2, 3)
1
Maka
A.
6
3 1
P (mata dadu kurang dari 4) = 6 = 2
1
B. 3
Jawab : C
C.

1
2

D.

2
3

10 | Pembahasan UN 2012 A17 by Alfa Kristanti

Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id

SMP N 3 Kalibagor

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012
KODE : B25
NO
1

SOAL
Hasil dari 17๏€ญ(3ร— (๏€ญ 8)) adalah ....
A. 49
B. 41
C. ๏€ญ 7
D. ๏€ญ 41

PEMBAHASAN
Ingat!
Urutan pengerjaan operasi hitung
Operasi hitung
Urutan pengerjaan
Dalam kurung
1
Pangkat ; Akar
2
Kali ; Bagi
3
Tambah ; Kurang
4
17 ๏€ญ (3 ร— (๏€ญ 8)) = 17๏€ญ (๏€ญ24) = 17+ 24 = 41
Jawab : B

2

3
4

1
4

Hasil dari 1 โˆถ 2 + 1
A. 2

1
9

C. 2

adalah ....

1
18

B. 2

1
3

2
3

D.

Ingat!
1. Urutan pengerjaan operasi hitung
Operasi hitung
Urutan pengerjaan
Dalam kurung
1
Pangkat ; Akar
2
Kali ; Bagi
3
Tambah ; Kurang
4
2.

19
3 36

๐‘Ž
๐‘

โˆถ

๐‘
๐‘‘

3

๐‘Ž
๐‘

=

ร—

1

1

๐‘‘
๐‘
7

9

14 โˆถ 24 + 13 = 4 โˆถ 4 +
7

=9 +

4
3

4
3

7

=4 ร—
7

12
9

=9 +

4
4
+ 3
9

=

19
9

1

= 29
Jawab : B

3

Uang adik berbanding uang kakak 3 : 5. adik = 3 bagian dan kakak = 5 bagian
Jika selisih uang keduanya Rp.180.000,00, Selisihnya = 180.000
maka jumlah uang mereka adalah โ€ฆ.
5 bagian โ€“ 3 bagian = 180.000
A. Rp.288.000,00
2 bagian = 180.000
180.000
B. Rp.300.000,00
1 bagian =
2
C. Rp.480.000,00
1 bagian = 90.000
D. Rp.720.000,00
Jumlah = 5 bagian + 3 bagian = 8 bagian
= 8 ร— 90.000 = 720.000
Jawab : D

4

5
3

Hasil dari 8 adalah ....
A. 10
B. 25
C. 32
D. 64

Ingat!
1. a5 = a ร— a ร— a ร— a ร— a
1

2.
3.

๐‘Ž๐‘› =
๐‘š
๐‘›

๐‘Ž =

๐‘›

๐‘Ž
๐‘›

๐‘Ž

๐‘š

5

1

5

83 = 83
5

Hasil dari
A. 2
B. 2
C. 3
D. 4

8 ร—
6
8
6
6

3 adalah ....

1 | Pembahasan UN 2012 B25 by Alfa Kristanti

Ingat!
๐‘Ž ร—

๐‘=

8 ร—

3=
=

=

3

8

5

= 25 = 32
Jawab : C

๐‘Ž ร— ๐‘
8 ร—3=
4 ร—

24 =

4 ร—6

6= 2 6
Jawab : A

Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id

SMP N 3 Kalibagor

NO
SOAL
PEMBAHASAN
6 Rudi menabung di bank sebesar Rp Ingat!
1.400.000,00. Bank memberi suku bunga 1. Bunga = Jumlah tabungan โ€“ Modal
tunggal sebesar 15% setahun. Saat diambil 2. Bunga = ๐‘™๐‘Ž๐‘š๐‘Ž ร— ๐‘ ร— ๐‘€๐‘œ๐‘‘๐‘Ž๐‘™
12
100
tabungan Rudisebesar Rp 1.522.500,00,
maka lama Rudi menabung adalah ....
Bunga = 1.522.500 โ€“ 1.400.000 = 122.500
A. 6 bulan
B. 7 bulan
12 ร— 100 ร—122.500
Lama = 15 ร— 1.400.000 = 7
C. 8 bulan
D. 9 bulan
Jawab : B
7

8

Dua suku berikutnya dari barisan 3, 4, 6,
9, ... adalah ....
A. 13, 18
B. 13, 17
C. 12, 26
D. 12, 15
Suatu barisan aritmetika diketahui U6 =
18 dan U10 = 30. Jumlah 16 suku pertama
adalah ....
A. 896
B. 512
C. 448
D. 408

3, 4, 6, 9, 13, 18
1 2 3 4

5

Jawab : A
Ingat!
Pada Barisan Aritmetika
1. Un = a + (n-1)b
๐‘›
2. Sn = 2 2๐‘Ž + ๐‘› โˆ’ 1 ๐‘
U6 = a + 5b = 18
U10 = a + 9b = 34 ๏€ญ
๏€ญ 4b = ๏€ญ 16
b= 4
a + 5b = 18๏‚ฎ a + 5(4) = 18
a + 20 = 18
a = 18 โ€“ 20
a=โ€“2
S16 =

16
2

2 โˆ’2 + 16 โˆ’ 1 4 = 8 (๏€ญ4 + (15)4)

= 8 (๏€ญ4 + 60) = 8 (56) = 448
Jawab : C
9

Dalam setiap 20 menit amuba membelah
diri menjadi dua. Jika mula-mula ada 50
amuba, selama 2 jam banyaknya amuba
adalah ....
A. 1.600
B. 2.000
C. 3.200
D. 6.400

Ingat!
Pada barisan geometri
Un = a ร— rn-1
a = 50, r = 2
2 jam = 120 menit
n=

120
20

+ 1=6+1=7

U7 = 50 ร— 27 โ€“ 1 = 50 ร— 26 = 50 ร— 64 = 3.200
10

11

Jawab : C
Faktor dari 4x2 โ€“ 36y2 adalah ....
Ingat!
A. (2x+6y)(2x โ€“ 6y)
a2 โ€“ b2 = (a + b)(a โ€“ b)
B. (2x โ€“ 6y)(2x โ€“ 6y)
C. (4x โ€“ 6y)(x + 6y)
4x2 โ€“ 36y2= (2x)2 โ€“ (6y)2 = (2x + 6y)(2x โ€“ 6y)
D. (4x + 6y)(x + 6y)
Jawab : A
Himpunan penyelesaian dari ๏€ญ2xโ€“ 3 โ‰ฅโ€“ ๏€ญ 2x โ€“ 3 โ‰ฅ โ€“5x + 9
5x+ 9, untuk x bilangan bulat adalah ....
๏€ญ 2x + 5x โ€“ 3 โ‰ฅ 9
A. {๏€ญ3, ๏€ญ2, ๏€ญ1, 0, ...}
3x โ‰ฅ 9 + 3
3x โ‰ฅ 12
B. {๏€ญ 1, 0, 1, 2, ...}

2 | Pembahasan UN 2012 B25 by Alfa Kristanti

Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id
NO

SMP N 3 Kalibagor

SOAL
C. {2, 3, 4, ...}
D. {4, 5, 6, 7, ...}

PEMBAHASAN
xโ‰ฅ

12
3

xโ‰ฅ 4 ๏‚ฎ Hp = { 4, 5, 6, 7, ...}
Jawab : D

12

Jumlah tiga bilangan ganjil berurutan Misalkan bilangan pertama = p
adalah 45. Jumlah bilangan terbesar dan Maka bilangan kedua = p + 2
terkecil bilangan tersebut adalah ....
Bilangan ketiga = p + 4
A. 26
B. 30
p + p + 2 + p + 4 = 45
C. 34
3p + 6 = 45
D. 38
3p = 45 โ€“ 6
3p = 39
p = 13
sehingga :
bilangan pertama = 13
bilangan kedua = 13 + 2 = 15
bilangan ketiga = 13 + 4 = 17
Jumlah bilangan terkecil dan terbesar
= 13 + 17 = 30
Jawab : B

13

Perhimpunan pengrajin beranggota 73
orang, 42 orang memproduksi anyaman
rotan dan 37 orang memproduksi anyaman
rotan dan anyaman bambu. Banyak orang
yang hanya memproduksi anyaman bambu
adalah ....
A. 31 orang
B. 36 orang
C. 42 orang
D. 68 orang

Rotan
42 โ€“ 37
=5

Bambu
37

x

x = hanya bambu

5 + 37 + x = 73
42 + x = 73
x = 73 โ€“ 42๏‚ฎx = 31
Jawab : A

14

Suatu fungsi didefinisikan dengan rumus f(0) = 0 + n = 4 ๏‚ฎ n = 4
f(x) = mx + n, f(0) = 4, dan f(๏€ญ 1) = f(๏€ญ 1) = ๏€ญ m + n = 1
1,maka nilai f(๏€ญ3) adalah ....
A. ๏€ญ 13
๏€ญ m + n = 1 ๏‚ฎ๏€ญ m + 4 = 1
B. ๏€ญ5
๏€ญm=1โ€“4
C. 5
๏€ญm= โ€“3
D. 13
m=3
f(๏€ญ3) = 3(๏€ญ3) + 4 = ๏€ญ9+4 = ๏€ญ 5
Jawab : B

15

16

Diketahui rumus fungsi f(x) = ๏€ญ 2x + 5. f(x) = ๏€ญ 2x + 5
Nilai f (๏€ญ 4) adalah ....
f(๏€ญ 4) = ๏€ญ 2(๏€ญ 4) + 5 = 8 + 5 = 13
A. ๏€ญ 13
B. ๏€ญ 3
C. 3
D. 13
Gradien garis 4x โ€“ 6y = 24 adalah ....
Ingat!
โˆ’ ๐‘Ž
3
ax + by + c = 0 ๏‚ฎ m =
A. 2
๐‘
B.

2
3

3 | Pembahasan UN 2012 B25 by Alfa Kristanti

Jawab : D

4x โ€“ 6y = 24 ๏‚ฎ a = 4, b = โ€“ 6
Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id
NO

SOAL
C. โˆ’

PEMBAHASAN

2
3

D. โˆ’
17

SMP N 3 Kalibagor

3
2

m=

โˆ’ ๐‘Ž
๐‘

=

โˆ’4
โˆ’6

=

4
6

=

2
3

Jawab : B

Keliling suatu persegipanjang 28 cm. Jika Ingat!
panjangnya 2 cm lebih dari lebarnya, luas Kpersegipanjang = 2 (p + l )
persegipanjang tersebut adalah ....
Lpersegipanjang = p ร— l
A. 28 cm2
B. 30 cm2
panjangnya 2 cm lebih dari lebarnya ๏‚ฎ p = l + 2
C. 48 cm2
Kpersegipanjang = 2 (p + l ) = 28
D. 56 cm2
2 (l + 2 + l ) = 28
2 (2l + 2) = 28
4l + 4 = 28
4l = 28 โ€“ 4
4l = 24
l = 6 cm ๏‚ฎ p = l + 2 = 6 + 2 = 8 cm
Lpersegipanjang = p ร— l = 8 ร— 6 = 48 cm2
Jawab : C

18

Diketahui keliling belahketupat 100 cm
dan panjang salah satu diagonalnya 48 cm.
Luas belahketupat tersebut adalah ....
A. 336 cm2
B. 600 cm2
C. 672 cm2
D. 1.008 cm2

Ingat!
Panjang sisi belah ketupat = s
Kbelahketupat = 4 ร— s
1
Lbelahketupat = 2 ร— d1 ร— d2

25

24
x

d1 = 48 cm
Kbelahketupat = 4 ร— s = 100
S = 25 cm

24

Pada segitiga siku-siku yg diarsir berlaku :
x2 = 252 โ€“ 242 = 625 โ€“ 576 = 49 ๏‚ฎ x = 49 = 7 cm
maka d2 = 2 ร— x = 2 ร— 7 = 14 cm
Lbelahketupat =
19

Perhatikan gambar persegi ABCD dan
persegipanjang EFGH! Jika luas daerah
yang tidak diarsir 68 cm2, luas daerah
yang diarsir adalah ....
A. 24 cm2
B. 28 cm2
C. 30 cm2
D. 56 cm2
D

8 cm

C

H
A

G
B

6 cm

1
2

ร— d1 ร— d2 =

1
2

ร— 48 ร— 14 = 336 cm2
Jawab : A

Ingat!
Lpersegi = s2 dengan s = panjang sisi
Lpersegipanjang = p ร— l
Perhatikan !
Bagian bangun yang diarsir merupakan hasil dari
tumpukan dua bangun bukan potongan dari dua
bangun, sehingga hasil penjumlahan luas dua bangun
dikurangi dengan bagian bangun yang tidak diasir
harus dibagi 2.
Ltdk diarsir = 68 cm2
Lpersegi = 82 = 64 cm2
Lpersegipanjang = 10 ร— 6 = 60cm2

10 cm

F

Ldiarsir =

๐ฟ ๐‘๐‘’๐‘Ÿ๐‘ ๐‘’๐‘”๐‘– + ๐ฟ ๐‘๐‘’๐‘Ÿ๐‘ ๐‘’๐‘” ๐‘–๐‘๐‘Ž๐‘›๐‘—๐‘Ž๐‘›๐‘” โˆ’ ๐ฟ ๐‘ก๐‘‘๐‘˜ ๐‘‘๐‘–๐‘Ž๐‘Ÿ๐‘ ๐‘–๐‘Ÿ
2

Ldiarsir =

E

64 + 60 โˆ’ 68
2

=

56
2

= 28 cm2
Jawab : B

4 | Pembahasan UN 2012 B25 by Alfa Kristanti

Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id
NO
SOAL
20 Sebidang tanah berbentuk trapesium sama
kaki. Panjang sisi sejajarnya 24 m dan 14
m, dan jarak sisi sejajar 12 m. Jika
sekeliling tanah tersebut dibuat pagar,
panjang pagar seluruhnya adalah ....
A. 50 m
B. 51 m
C. 62 m
D. 64 m

21

Perhatikan gambar berikut!

SMP N 3 Kalibagor
PEMBAHASAN
D

14

C

12
14
5
A
B
24
Pada segitiga siku-siku yang diarsir berlaku :
AD2 = 122 + 52 = 144 + 25 = 169 ๏‚ฎ AD = 169 = 13
m
BC = AD = 13 m
5

Ktrapesium = AB + BC + CD + AD = 24 + 13 + 14 + 13
= 64 m
Jawab : D
Ingat !
1. Sudut bertolak belakang besarnya sama,
2. Sudut sehadap besarnya sama,
3. Jumlah sudut saling berpelurus = 180o,
4. Jumlah sudut dalam segitiga = 180o.
๏ƒ1 = ๏ƒ4 = 95o
๏ƒ5 = ๏ƒ4 = 95o

(bertolak belakang)
(sehadap)

Besar sudut nomor 1 adalah 95o dan besar
๏ƒ2 + ๏ƒ6 = 180o (berpelurus)
sudut nomor 2 adalah 110o. Besar sudut
110 o + ๏ƒ6 = 180o
nomor 3 adalah ....
๏ƒ6 = 180 o - 110 o
A. 5o
๏ƒ6 = 70 o
B. 15o
C. 25o
๏ƒ3 + ๏ƒ5 + ๏ƒ6 =180 o (dalil jumlah sudut โˆ†)
D. 35o
๏ƒ3 + 95 o + 70o = 180 o
๏ƒ3 + 165 o =180 o
๏ƒ3 = 180 o๏€ญ 165 o
๏ƒ3 = 15 o
Jawab : B
22

Perhatikan gambar!

Ingat!

Garis LN adalah โ€ฆ.
A. Garis bagi
B. Garis tinggi
C. Garis berat
D. Garis sumbu

5 | Pembahasan UN 2012 B25 by Alfa Kristanti

Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id
NO

SOAL

SMP N 3 Kalibagor
PEMBAHASAN

Jawab : A
23

Perhatikan gambar!

Ingat!
๐ฟ ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” 1
๐‘ ๐‘ข๐‘‘๐‘ข๐‘ก ๐‘๐‘ข๐‘ ๐‘Ž๐‘ก ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” 1
=
๐ฟ ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” 2
๐‘ ๐‘ข๐‘‘๐‘ข๐‘ก ๐‘๐‘ข๐‘ ๐‘Ž๐‘ก ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” 2
๐ฟ ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” ๐‘‚๐ด๐ต
๐‘ ๐‘ข๐‘‘๐‘ข๐‘ก ๐‘๐‘ข๐‘ ๐‘Ž๐‘ก ๐ด๐‘‚๐ต
=
๐ฟ ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” ๐ต๐‘‚๐ถ
๐‘ ๐‘ข๐‘‘๐‘ข๐‘ก ๐‘๐‘ข๐‘ ๐‘Ž๐‘ก ๐ต๐‘‚๐ถ

24

Diketahui sudut AOB = 120o, sudut BOC
= 150o dan luas juring OAB = 84 cm2.
Luas juring BOC adalah โ€ฆ.
A. 110 cm2
B. 105 cm2
C. 100 cm2
D. 95 cm2
Diketahui panjang garis singgung
persekutuan luar dua lingkaran dengan
pusat P dan Q 15 cm, jarak PQ = 17 cm,
dan jari-jari lingkaran P = 2 cm. Jika jarijari lingkaran P kurang dari jari-jari
lingkaran Q, maka panjang jari-jari
lingkaran Q adalah โ€ฆ.
A. 30 cm
B. 16 cm
C. 10 cm
D. 6 cm

84
120
=
๐ฟ ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” ๐ต๐‘‚๐ถ
150
L juring BOC =

150 ร— 84
120

=

12.500
120

= 105cm2
Jawab : B

Ingat!
Jika Gl = Garis singgung persekutuan luar
j = Jarak pusat 2 lingkaran
r1 dan r2 = Jari-jari lingkaran1dan 2
Gl = ๐‘— 2 โˆ’ ๐‘Ÿ1 โˆ’ ๐‘Ÿ2 2 ๏‚ฎ Gl2 = j2 โ€“ (r1๏€ญ r2)2
152 = 172 โ€“ (rQ๏€ญ2)2๏‚ฎ (rQ๏€ญ 2)2 = 172๏€ญ 152
(rQ๏€ญ 2)2 = 289๏€ญ 225
(rQ๏€ญ 2)2 = 64
rQ๏€ญ 2 = 64
r Q๏€ญ 2 = 8
rQ = 8 + 2
rQ = 10

Jawab : C
Persamaan garis melalui titik (2, โ€“ 3) dan Ingat!
โˆ’ ๐‘Ž
sejajar garis 2xโ€“ 3y + 5 = 0 adalah โ€ฆ.
1. ax + by + c = 0 ๏‚ฎ m = ๐‘
A. 3x+2y = 13
2. Persamaan garis melalui titik (x1,y1) dengan
B. 3xโ€“ 2y = 13
gradien m adalah
C. 2x+ 3y = 13
y โ€“ y1 = m (x โ€“ x1)
D. 2xโ€“ 3y = 13
Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
6 | Pembahasan UN 2012 B25 by Alfa Kristanti
25
Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id
NO

SOAL

SMP N 3 Kalibagor

PEMBAHASAN
3. Jika dua garis sejajar, maka m2 = m1
2x โ€“ 3y + 5 = 0๏‚ฎ a = 2 dan b = โ€“ 3
m1 =

โˆ’ ๐‘Ž
๐‘

โˆ’2
โˆ’3

=

=

2
3
2

kedua garis sejajar, maka m2 = m1 = 3
melalui titik (2, โ€“3)๏‚ฎx1 = 2 dan y1 = โ€“ 3
y โ€“ y1 = m (x โ€“ x1)
2

y โ€“ (โ€“ 3) = 3(x โ€“2)
2

y +3 = 3(xโ€“ 2)
3y +9 = 2(xโ€“ 2)
3y + 9 = 2xโ€“ 4
3y โ€“ 2x = โ€“ 4โ€“9๏‚ฎ๏€ญ2x + 3y = โ€“ 13
2x๏€ญ 3y = 13
Jawab : D
26

Perhatikan gambar!

27

Segitiga ABC kongruen dengan segitiga
POT. Pasangan sudut yang sama besar ๏ƒABC = ๏ƒPOT
adalah โ€ฆ.
A. ๏ƒBAC = ๏ƒPOT
B. ๏ƒBAC = ๏ƒPTO
C. ๏ƒABC = ๏ƒPOT
D. ๏ƒABC = ๏ƒPTO
Perhatikan gambar!

Jawab : C

6 cm
6 cm
1
P

28

Q

P
2

Q

18 cm
18 cm
Jika DP : PA = 1 : 2, maka panjang PQ PQ = ๐ท๐‘ƒ ร—๐ด๐ต + ๐‘ƒ๐ด ร— ๐ถ๐ท = 1 ร— 18 + 2 ร— 6
๐ท๐‘ƒ + ๐‘ƒ๐ด
1+ 2
adalah ...
18 + 12 30
A. 12 cm
= 3 = 3 =10 cm
B. 10 cm
Jawab : B
C. 9 cm
D. 8 cm
Sebuah tiangyang tingginya 2 m memiliki
t. tiang = 2 m๏‚ฎbay. tiang = 150 cm
bayangan 150 cm. Pada saat yang sama
bayangan sebuah pohon12 m.Tinggi t. pohon =... m ๏‚ฎbay.pohon = 12 m = 1.200 cm
pohon tersebut adalah โ€ฆ.
๐‘ก๐‘–๐‘›๐‘”๐‘”๐‘– ๐‘ก๐‘–๐‘Ž๐‘›๐‘”
๐‘๐‘Ž๐‘ฆ๐‘Ž๐‘›๐‘”๐‘Ž๐‘› ๐‘ก๐‘–๐‘Ž๐‘›๐‘”
A. 8 m
=
B. 9 m
๐‘ก๐‘–๐‘›๐‘”๐‘”๐‘– ๐‘๐‘œโ„Ž๐‘œ๐‘›
๐‘๐‘Ž๐‘ฆ๐‘Ž๐‘›๐‘”๐‘Ž๐‘› ๐‘๐‘œโ„Ž๐‘œ๐‘›

7 | Pembahasan UN 2012 B25 by Alfa Kristanti

Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id
NO

SMP N 3 Kalibagor

SOAL

PEMBAHASAN

C. 15 m
D. 16 m

2
150
=
๐‘ก๐‘–๐‘›๐‘”๐‘”๐‘– ๐‘๐‘œโ„Ž๐‘œ๐‘›
1.200
Tinggi gedung =

2 ร— 1.200
150

=

2.400
150

= 16 m
Jawab : D

29

Perhatikan gambar kerucut!
Garis AC = garis pelukis
Jawab : C

30

Garis AC adalah ....
A. Diameter
B. Jari-jari
C. Garis pelukis
D. Garis tinggi
Perhatikan gambar di bawah!
Yang merupakan jaring-jaring balok adalah I dan IV
Jawab : D

31

Yang merupakan jaring-jaring balok
adalah โ€ฆ.
A. I dan II
B. II dan III
C. III dan IV
D. I dan IV
Tinggi sebuah kerucut 30 cm dan diameter Ingat!
22
1
alasnya 21 cm, dengan ฯ€ = 7 . Volume Vkerucut = 3 ๐œ‹ ๐‘Ÿ 2 ๐‘ก
kerucut itu adalah ....
21
A. 16.860 cm3
d = 21 cm ๏‚ฎ r = 2 cm
3
B. 10.395 cm
t = 30 cm
C. 6.930 cm3
D. 3.465 cm3
1
22
21
Vkerucut = ร— ร—
ร—
3

7

2

21
2

ร— 30

= 1 ร— 11 ร— 21 ร— 15 = 3.465 cm3
Jawab : D
32

Volume bola terbesar yang dapat
dimasukkan ke dalam dus berbentuk
kubus dengan panjang rusuk 18 cm adalah
โ€ฆ.
A. 1296 ฯ€ cm3
B. 972 ฯ€ cm3
C. 468 ฯ€ cm3
D. 324 ฯ€ cm3

Ingat!
4
Vbola = 3 ๐œ‹ ๐‘Ÿ 3
Perhatikan !
Bola terbesar yang dapat masuk dalam kubus adalah
bola dengan diameter = rusuk
Rusuk kubus = diameter = 18 cm ๏‚ฎ r = 9 cm
4
4
Vbola = ๐œ‹ ๐‘Ÿ 3 = ร— ๐œ‹ ร— 9 ร— 9 ร— 9
3
3
=4 ร— ๐œ‹ ร—3ร—9 ร—9
= 972ฯ€ cm3
Jawab : B

8 | Pembahasan UN 2012 B25 by Alfa Kristanti

Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id

SMP N 3 Kalibagor

NO
SOAL
PEMBAHASAN
33 Perhatikan bangun berikut yang terdiri Ingat!
balok dan limas !
Lpersegi = s2 dengan s = panjang sisi
Lpersegipanjang = p ร— l
1
Lsegitiga = 2 ร— alas ร— tinggi
4

t. sisi limas

4
3

12 cm
Diketahui balok berukuran 6 cm ร— 6 cm ร—
12 cm. Jika tinggi limas 4 cm. Luas
permukaan bangun adalah โ€ฆ.
6 cm
A. 368 cm2
6 cm
B. 384 cm2
t. sisi limas = 42 + 32 = 16 + 9 =
C. 438 cm2
= 5 cm
D. 440 cm2

34

25

Luas permukaan bangun
= 4 ร— L sisi limas + 4 ร— L sisi balok + L alas balok
= 4 ร— Lsegitiga + 4 ร— L persegipanjang + Lpersegi
1
= 4 ร— 2 ร— 6 ร— 5+ 4 ร— 12 ร— 6 + 6 ร— 6
=
60
+ 288
+ 36
= 384 cm2
Jawab : B
Gambar di samping adalah sebuah bola Ingat !
yang dimasukkan ke dalam sebuah tabung. Rumus luas seluruh permukaan tabung :
Jika panjang jari-jari bola 5 cm, maka luas Lpermukaan tabung = 2 ฯ€ r ( r + t )
permukaan tabung adalah โ€ฆ.
A. 250 ฯ€ cm2
Perhatikan !
B. 150 ฯ€ cm2
Karena ukuran bola adalah yangterbesar dapat masuk
C. 100 ฯ€ cm2
ke dalam tabung maka jari-jari tabung = jari-jari bola
D. 50 ฯ€ cm2
dan tinggi tabung = diameter bola
Jari-jari tabung = jari-jari bola = 5 cm
Tinggi tabung = diameter bola = 2 ร— 5 = 10 cm

Lpermukaan tabung = 2 ฯ€ r ( r + t ) = 2 ร— ฯ€ ร— 5 (5 + 10)
= 10 ฯ€ (15) = 150 ฯ€ cm2
Jawab : B
35 Dari dua belas kali ulangan matematika Ingat !
pada satu semester, Dania mendapat nilai Modus = data yang sering muncul
: 60, 55, 70, 65, 75, 70, 80, 70, 55, 75, 80,
85. Modus dari data tersebut adalah โ€ฆ.
Data : 55, 55, 60, 65, 70, 70, 70, 75, 75, 80, 80, 85
A. 70
Maka modus = 70 (muncul 3 kali)
B. 75
Jawab : A
C. 80
D. 85
36 Nilai rata-rata 24 siswa wanita 70, Jumlah nilai siswa wanita = 24 ร— 70 = 1.680
sedangkan rata-rata nilai 16 siswa pria 80. Jumlah nilai siswa pria = 16 ร— 80 = 1.280 +
Nilai rata-rata keseluruhan siswa tersebut
Jumlah nilai semua siswa = 2.960
adalah โ€ฆ.
A. 74
Jumlah seluruh siswa = 24 + 16 = 40
B. 75
C. 76
Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
9 | Pembahasan UN 2012 B25 by Alfa Kristanti
Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id
NO

SOAL
D. 78

SMP N 3 Kalibagor

PEMBAHASAN
2.960
Nilai rata-rata keseluruhan = 40 = 74
Jawab : A

37

38

Tabel di bawah adalah hasil ulangan
matematika kelas 9A.
Nilai
4 5 6 7 8 9 10
Frekuensi 3 7 8 4 5 0 2
Banyak siswa yang mendapatkan nilai
kurang dari 7 adalah โ€ฆ.
A. 3 orang
B. 6 orang
C. 15 orang
D. 18 orang
Diagram lingkaran berikut menunjukkan
data mata pelajaran yang digemari siswa
kelas IX.

Banyak siswa yang nilainya kurang dari 7
=3+7+8
= 18 orang
Jawab : D

% gemar matemtk = 100% ๏€ญ (14% +14%+24%+13%)
= 100% ๏€ญ 65% = 35%
Maka
banyak anak yg gemar matematika
35
= 35% ร— 140 = 100 ร— 140 = 49 orang
Jawab : C

39

Jika banyak siswa 140 orang, maka
banyak siswa yang gemar matematika
adalah โ€ฆ.
A. 35 orang
B. 42 orang
C. 49 orang
D. 65 orang
Sebuah dadu dilambungkan satu kali.
Peluang muncul mata dadu faktor dari 6
adalah โ€ฆ.
1
A. 6
B.
C.

2
3

D.
40

1
2

Banyaknya mata dadu = 6
Banyaknya faktor dari 6 = 4 (yaitu : 1, 2, 3,6)
Maka
4 2
P (faktor dari 6) = 6 = 3
Jawab : C

5
6

Dalam sebuah kotak terdapat 4 bola
kuning, 14 bola merah, dan 6 bola hijau.
Sebuah bola diambil secara acak, maka
peluang terambil bola berwarna kuning
adalah โ€ฆ.
1
A.
14

B.

1
6

C.

1
5

D.

Bola kuning = 4
Bola merah = 14
Bola hijau = 6
+
Jumlah bola = 24
Maka
4
1
P ( 1 bola kuning) = 24 = 6

1
4

10 | Pembahasan UN 2012 B25 by Alfa Kristanti

Jawab : B

Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id
PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012
KODE : B29
NO
SOAL
1 Hasil dari 363 adalah ....
2
A. 48
B. 72
C. 108
D. 216

PEMBAHASAN
Ingat!
1. a3 = a ร— a ร— a
1

2.
3.

๐‘Ž๐‘› =

๐‘›

๐‘š
๐‘›

๐‘Ž
๐‘›

๐‘Ž =

๐‘Ž

3

๐‘š
3

1

362 = 362
2

3

Hasil dari
A. 3
B. 4
C. 4
D. 4

6 ร—
6
2
3
6

8 adalah ....

Ingat!
๐‘Ž ร—

๐‘=

6 ร—

Hasil dari 5 + [(๏€ญ2) ร— 4] adalah ....
A. ๏€ญ13
B. ๏€ญ3
C. 3
D. 13

=

36

3

= 63 = 216
Jawab : D

๐‘Ž ร— ๐‘

8=
=

6 ร— 8 = 48 = 16 ร— 3
16 ร— 3 = 4 3
Jawab : C

Ingat!
Urutan pengerjaan operasi hitung
Operasi hitung
Urutan pengerjaan
Dalam kurung
1
Pangkat ; Akar
2
Kali ; Bagi
3
Tambah ; Kurang
4
5 + [(๏€ญ2) ร— 4] = 5 + (๏€ญ8) = 5 โ€“ 8 = โ€“ 3

4

2

1

1

Hasil dari 4 3 โˆถ 1 6 โˆ’ 2 3 adalah ....
A. 1

1
3

B. 1

2
3
1

C. 2 3
D.

2
23

Jawab : B
Ingat!
1. Urutan pengerjaan operasi hitung
Operasi hitung
Urutan pengerjaan
Dalam kurung
1
Pangkat ; Akar
2
Kali ; Bagi
3
Tambah ; Kurang
4
๐‘Ž
๐‘

2.
2
3

โˆถ

๐‘
๐‘‘
1
6

=

๐‘Ž
๐‘

4 โˆถ1 โˆ’2

ร—
1
3

=

๐‘‘
๐‘
14
3

7
6

7
3

โˆถ โˆ’ =

=4 โˆ’

7
3

=

12
3

14
3

ร—

โˆ’

7
3

6
7

โˆ’
5

7
3
2

= 3 = 13
Jawab : B

5

Dari barisan aritmetika diketahui suku ke-3 Ingat!
= 14 dan suku ke-7 = 26. Jumlah 18 suku Pada Barisan Aritmetika
pertama adalah ....
1. Un = a + (n-1)b
๐‘›
A. 531
2. Sn =
2๐‘Ž + ๐‘› โˆ’ 1 ๐‘
2
B. 603
C. 1.062
U7 = a + 6b = 26
D. 1.206
U3 = a + 2b = 14 ๏€ญ
4b = 12
b= 3
a + 2b = 14 ๏‚ฎ a + 2(3) = 14
a + 6 = 14
a = 14 โ€“ 6

1 | Pembahasan UN 2012 B29 by Alfa Kristanti

Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id
NO

SOAL

PEMBAHASAN
a=8
S18 =

18
2

2 8 + 18 โˆ’ 1 3 = 9 (16 + (17)3)

= 9 (16 + 51) = 9 (67) = 603
Jawab : B
6

Dalam setiap 20 menit amuba membelah diri
menjadi dua. Jika mula-mula ada 50 amuba,
selama 2 jam banyaknya amuba adalah ....
A. 1.600
B. 2.000
C. 3.200
D. 6.400

Ingat!
Pada barisan geometri
Un = a ร— rn-1
a = 50, r = 2
2 jam = 120 menit
n=

120
20

+ 1=6+1=7

U7 = 50 ร— 27 โ€“ 1 = 50 ร— 26 = 50 ร— 64 = 3.200
Jawab : C
7

8

Dua suku berikutnya dari barisan 3, 4, 6, 9,
... adalah ....
A. 13, 18
B. 13, 17
C. 12, 26
D. 12, 15
Uang Wati berbanding uang Dini 1 : 3. Jika
selisih uang wati dan Dini Rp.120.000,00,
jumlah uang mereka adalah โ€ฆ.
A. Rp.160.000,00
B. Rp.180.000,00
C. Rp.240.000,00
D. Rp.360.000,00

3, 4, 6, 9, 13, 18
1 2 3 4

5

Jawab : A
Wati = 1 bagian dan Dini = 3 bagian
Selisihnya = 120.000
3 bagian โ€“ 1 bagian = 120.000
2 bagian = 120.000
120.000
1 bagian = 2
1 bagian = 60.000
Jumlah = 1 bagian + 3 bagian = 4 bagian
= 4 ร— 60.000 = 240.000

9

10

Jawab : C
Ali
menabung
di
bank
sebesar Ingat!
Rp.2.000.000,00 dengan suku bunga tunggal 1. Bunga = Jumlah tabungan โ€“ Modal
6% pertahun. Pada saat diambil uang Ali 2. Bunga = ๐‘™๐‘Ž๐‘š๐‘Ž ร— ๐‘ ร— ๐‘€๐‘œ๐‘‘๐‘Ž๐‘™
12
100
menjadi Rp.2.080.000,00. Lama Ali
menabung adalah โ€ฆ.
Bunga = 2.080.000 โ€“ 2.000.000 = 80.000
A. 6 bulan
B. 7 bulan
12 ร— 100 ร— 80.000
Lama =
= 8 bulan
C. 8 bulan
6 ร— 2.000.000
D. 9 bulan
Jawab : C
Perhimpunan pengrajin beranggota 73
Rotan
Bambu
orang, 42 orang memproduksi anyaman
rotan dan 37 orang memproduksi anyaman
42 โ€“ 37
rotan dan anyaman bambu. Banyak orang
x
37
x = hanya bambu
=5
yang hanya memproduksi anyaman bambu
adalah ....
A. 31 orang
B. 36 orang
5 + 37 + x = 73
C. 42 orang
42 + x = 73
D. 68 orang
x = 73 โ€“ 42๏‚ฎx = 31
Jawab : A

2 | Pembahasan UN 2012 B29 by Alfa Kristanti

Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id
NO
SOAL
11 Gradien garis 4x โ€“ 6y = 24 adalah ....
3
A. 2
B.

2
3

Ingat!
โˆ’ ๐‘Ž
ax + by + c = 0 ๏‚ฎ m = ๐‘
4x โ€“ 6y = 24 ๏‚ฎ a = 4, b = โ€“ 6

C. โˆ’

2
3

D. โˆ’
12

PEMBAHASAN

3
2

m=

โˆ’ ๐‘Ž
๐‘

=

โˆ’4
โˆ’6

=

4
6

=

2
3

Jawab : B

Persamaan garis melalui titik (โ€“2, 5) dan Ingat!
โˆ’ ๐‘Ž
sejajar garis x โ€“ 3y + 2 = 0 adalah โ€ฆ.
1. ax + by + c = 0 ๏‚ฎ m = ๐‘
A. 3x โ€“ y = 17
2. Persamaan garis melalui titik (x1,y1)
B. 3x + y = 17
dengan gradien m adalah y โ€“ y1 = m (x โ€“
C. x โ€“ 3y = โ€“17
x1)
D. x + 3y = โ€“17
3. Jika dua garis sejajar, maka m2 = m1
x โ€“ 3y + 2 = 0 ๏‚ฎ a = 1 dan b = โ€“ 3
m1 =

โˆ’ ๐‘Ž
๐‘

=

โˆ’1
โˆ’3

=

1
3

kedua garis sejajar, maka m2 = m1 =

1
3

melalui titik (โ€“2, 5) ๏‚ฎ x1 = ๏€ญ 2 dan y1 = 5
y โ€“ y1 = m (x โ€“ x1)
1

y โ€“ 5 = 3 (x โ€“ (๏€ญ 2))
1

y โ€“ 5 = 3 (x + 2)
3y โ€“ 15 = x + 2
3y โ€“ x = 2 + 15 ๏‚ฎ ๏€ญ x + 3y = 17
x ๏€ญ 3y = ๏€ญ 17
Jawab : C
13

14

Faktor dari 81a2 โ€“ 16b2 adalah ....
A. (3a โ€“ 4b)(27a + 4q)
B. (3a + 4b)(27a โ€“ 4b)
C. (9a ๏€ญ 4b)(9a + 4b)
D. (9a ๏€ญ 4b)(9a ๏€ญ 4b)
Sebuah persegipanjang memiliki panjang
sama dengan 2 kali lebarnya, sedangkan
kelilingnya 42 cm. Luas persegipanjang
tersebut adalah โ€ฆ.
A. 392 cm2
B. 294 cm2
C. 196 cm2
D. 98 cm2

Ingat!
x2 โ€“ y2 = (x + b)(x โ€“ b)
81a2 โ€“ 16b2 = (9a)2 โ€“ (4b)2 = (9a + 4b)(9a โ€“ 4b)
Jawab : C
Ingat!
Kpersegipanjang = 2 (p + l )
Lpersegipanjang = p ร— l
Panjang 2 kali lebarnya ๏‚ฎ p = 2l
Kpersegipanjang = 2 (p + l ) = 42
2 (2l + l ) = 42
2 (3l ) = 42
6l = 42
42
l = 6
l = 7 cm ๏‚ฎ p = 2l = 2(7) = 14 cm
Lpersegipanjang = p ร— l = 14 ร— 7 = 98 cm2

Jawab : D
Diketahui rumus fungsi f(x) = ๏€ญ 2x + 5.
f(x) = ๏€ญ 2x + 5
Nilai f (๏€ญ 4) adalah ....
f(๏€ญ 4) = ๏€ญ 2(๏€ญ 4) + 5 = 8 + 5 = 13
A. ๏€ญ 13
Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
3 | Pembahasan UN 2012 B29 by Alfa Kristanti
15
Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id
NO

16

SOAL

PEMBAHASAN

B. ๏€ญ 3
C. 3
D. 13
Suatu fungsi didefinisikan dengan rumus f(0) = 0 + n = 4 ๏‚ฎ n = 4
f(x) = mx + n, f(0) = 4, dan f(๏€ญ 1) = 1,maka f(๏€ญ 1) = ๏€ญ m + n = 1
nilai f(๏€ญ3) adalah ....
A. ๏€ญ 13
๏€ญ m + n = 1 ๏‚ฎ๏€ญ m + 4 = 1
B. ๏€ญ5
๏€ญm=1โ€“4
C. 5
๏€ญm= โ€“3
D. 13
m=3

Jawab : D

f(๏€ญ3) = 3(๏€ญ3) + 4 = ๏€ญ9+4 = ๏€ญ 5
17

18

Jawab : B
Himpunan penyelesaian dari ๏€ญ2x โ€“ 3 โ‰ฅ โ€“5x + ๏€ญ 2x โ€“ 3 โ‰ฅ โ€“5x + 9
9, untuk x bilangan bulat adalah ....
๏€ญ 2x + 5x โ€“ 3 โ‰ฅ 9
A. {๏€ญ3, ๏€ญ2, ๏€ญ1, 0, ...}
3x โ‰ฅ 9 + 3
3x โ‰ฅ 12
B. {๏€ญ 1, 0, 1, 2, ...}
12
C. {2, 3, 4, ...}
xโ‰ฅ 3
D. {4, 5, 6, 7, ...}
xโ‰ฅ 4 ๏‚ฎ Hp = { 4, 5, 6, 7, ...}
Jawab : D
Jumlah tiga bilangan ganjil berurutan adalah Misalkan bilangan pertama = p
45. Jumlah bilangan terbesar dan terkecil Maka bilangan kedua = p + 2
bilangan tersebut adalah ....
Bilangan ketiga = p + 4
A. 26
B. 30
p + p + 2 + p + 4 = 45
C. 34
3p + 6 = 45
D. 38
3p = 45 โ€“ 6
3p = 39
p = 13
sehingga :
bilangan pertama = 13
bilangan kedua = 13 + 2 = 15
bilangan ketiga = 13 + 4 = 17
Jumlah bilangan terkecil dan terbesar
= 13 + 17 = 30
Jawab : B

19

Perhatikan gambar!

Ingat!
๐ฟ ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” 1
๐‘ ๐‘ข๐‘‘๐‘ข๐‘ก ๐‘๐‘ข๐‘ ๐‘Ž๐‘ก ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” 1
=
๐ฟ ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” 2
๐‘ ๐‘ข๐‘‘๐‘ข๐‘ก ๐‘๐‘ข๐‘ ๐‘Ž๐‘ก ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” 2
๐ฟ ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” ๐‘‚๐‘„๐‘…
๐‘ ๐‘ข๐‘‘๐‘ข๐‘ก ๐‘๐‘ข๐‘ ๐‘Ž๐‘ก ๐‘„๐‘‚๐‘…
=
๐ฟ ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” ๐‘‚๐‘ƒ๐‘„
๐‘ ๐‘ข๐‘‘๐‘ข๐‘ก ๐‘๐‘ข๐‘ ๐‘Ž๐‘ก ๐‘ƒ๐‘‚๐‘„
๐ฟ ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” ๐‘‚๐‘„๐‘…
60
=
24
40

Diketahui O adalah titik pusat lingkaran dan
60 ร— 24
luas juring OPQ = 24 cm2. Luas juring OQR L juring OQR = 40 =
adalah โ€ฆ.
A. 26 cm2
B. 30 cm2
C. 32 cm2
D. 36 cm2
4 | Pembahasan UN 2012 B29 by Alfa Kristanti

1.440
40

= 36 cm2
Jawab : D

Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id
NO
SOAL
20 Jarak titik pusat dua lingkaran berpusat di
titik P dan Q adalah 25 cm. Panjang garis
singgung persekutuan luarnya 20 cm dan
panjang jari-jari lingkaran dengan pusat P
adalah 3 cm. Jika panjang jari-jari lingkaran
P lebih pendek dari jari-jari lingkaran Q,
maka panjang jari-jari lingkaran dengan
pusat Q adalah โ€ฆ.
A. 10 cm
B. 12 cm
C. 15 cm
D. 18 cm

21

Perhatikan gambar berikut!

PEMBAHASAN
Ingat!
Jika Gl = Garis singgung persekutuan luar
j = Jarak pusat 2 lingkaran
r1 dan r2 = Jari-jari lingkaran1dan 2
Gl = ๐‘— 2 โˆ’ ๐‘Ÿ1 โˆ’ ๐‘Ÿ2 2 ๏‚ฎ Gl2 = j2 โ€“ (r1๏€ญ r2)2
202 = 252 โ€“ (rQ๏€ญ3)2๏‚ฎ (rQ๏€ญ 3)2 = 252 ๏€ญ 202
(rQ๏€ญ 3)2 = 625 ๏€ญ 400
(rQ๏€ญ 3)2 = 225
rQ ๏€ญ 3 = 225
rQ ๏€ญ 3 = 15
rQ = 15 + 3
rQ = 18
Jawab : D
Ingat !
1. Sudut bertolak belakang besarnya sama,
2. Sudut sehadap besarnya sama,
3. Jumlah sudut saling berpelurus = 180o,
4. Jumlah sudut dalam segitiga = 180o.
๏ƒ1 = ๏ƒ4 = 95o
๏ƒ5 = ๏ƒ4 = 95o

22

23

(bertolak belakang)
(sehadap)

Besar sudut nomor 1 adalah 95o dan besar
๏ƒ2 + ๏ƒ6 = 180o (berpelurus)
sudut nomor 2 adalah 110o. Besar sudut
110 o + ๏ƒ6 = 180o
nomor 3 adalah ....
๏ƒ6 = 180 o - 110 o
A. 5o
๏ƒ6 = 70 o
B. 15o
C. 25o
๏ƒ3 + ๏ƒ5 + ๏ƒ6 =180 o (dalil jumlah sudut โˆ†)
D. 35o
๏ƒ3 + 95 o + 70o = 180 o
๏ƒ3 + 165 o =180 o
๏ƒ3 = 180 o ๏€ญ 165 o
๏ƒ3 = 15 o
Jawab : B
Kerucut mempunyai diameter alas 14 cm Ingat!
dan tinggi 12 cm. Volume kerucut adalah Vkerucut = 1 ๐œ‹ ๐‘Ÿ 2 ๐‘ก
3
22
โ€ฆ. (ฯ€ = 7 )
A. 3.696 cm3
d = 14 cm ๏‚ฎ r = 7 cm
B. 2.464 cm3
t = 12 cm
C. 924 cm3
1
22
D. 616 cm3
Vkerucut = ร— ร— 7 ร— 7 ร— 12 = 1 ร— 22 ร— 7 ร— 4
3
7
= 616 cm3
Jawab : D
Volume bola terbesar yang dapat Ingat!
dimasukkan ke dalam dus berbentuk kubus Vbola = 4 ๐œ‹ ๐‘Ÿ 3
3
dengan panjang rusuk 18 cm adalah โ€ฆ.
3
A. 1296 ฯ€ cm
Perhatikan !
B. 972 ฯ€ cm3
Bola terbesar yang dapat masuk dalam kubus
3
C. 468 ฯ€ cm
adalah bola dengan diameter = rusuk
3
D. 324 ฯ€ cm
Rusuk kubus = diameter = 18 cm ๏‚ฎ r = 9 cm
4
4
Vbola = 3 ๐œ‹ ๐‘Ÿ 3 = 3 ร— ๐œ‹ ร— 9 ร— 9 ร— 9

5 | Pembahasan UN 2012 B29 by Alfa Kristanti

Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id
NO

SOAL

PEMBAHASAN
=4 ร— ๐œ‹ ร—3ร—9 ร—9
= 972ฯ€ cm3
Jawab : B

24

Perhatikan gambar!
2
3

Jika CY : YB = 2 : 3, maka panjang XY
adalah ...
XY =
A. 9,0 cm
B. 11,5 cm
=
C. 13,0 cm
D. 14,5 cm
25

๐ถ๐‘Œ ร— ๐ด๐ต + ๐‘Œ๐ต ร— ๐ถ๐ท
๐ถ๐‘Œ + ๐‘Œ๐ต
44 + 21
5

=

65
5

=

2 ร— 22 + 3 ร— 7
2+ 3

= 13 cm
Jawab : C

Sebuah tongkat panjangnya 2 m mempunyai
t. tongkat = 2 m ๏‚ฎ bay. tongkat = 75 cm
panjang bayangan 75 cm. Pada saat yang
sama panjang bayangan sebuah menara TV t. menara =... m ๏‚ฎ bay. menara = 15 m = 1.500 cm
15 m. Tinggi menara TV tersebut adalah โ€ฆ.
๐‘ก๐‘–๐‘›๐‘”๐‘”๐‘– ๐‘ก๐‘œ๐‘›๐‘”๐‘˜๐‘Ž๐‘ก
๐‘๐‘Ž๐‘ฆ๐‘Ž๐‘›๐‘”๐‘Ž๐‘› ๐‘ก๐‘œ๐‘›๐‘”๐‘˜๐‘Ž๐‘ก
A. 40 m
=
B. 45 m
๐‘ก๐‘–๐‘›๐‘”๐‘”๐‘– ๐‘š๐‘’๐‘›๐‘Ž๐‘Ÿ๐‘Ž
๐‘๐‘Ž๐‘ฆ๐‘Ž๐‘›๐‘”๐‘Ž๐‘› ๐‘š๐‘’๐‘›๐‘Ž๐‘Ÿ๐‘Ž
C. 48 m
2
75
D. 60 m
= 1.500
๐‘ก๐‘–๐‘›๐‘”๐‘”๐‘– ๐‘š๐‘’๐‘›๐‘Ž๐‘Ÿ๐‘Ž
Tinggi menara =

2 ร— 1.500
75

=

3.000
75

= 40 m
Jawab : A

26

Perhatikan gambar!

27

Segitiga ABC kongruen dengan segitiga
POT. Pasangan sudut yang sama besar ๏ƒABC = ๏ƒPOT
adalah โ€ฆ.
A. ๏ƒBAC = ๏ƒPOT
B. ๏ƒBAC = ๏ƒPTO
C. ๏ƒABC = ๏ƒPOT
D. ๏ƒABC = ๏ƒPTO
Perhatikan gambar!
Ingat!

Jawab : C

Garis RS adalah โ€ฆ.
A. Garis berat
B. Garis sumbu
6 | Pembahasan UN 2012 B29 by Alfa Kristanti

Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id
NO

SOAL
C. Garis tinggi
D. Garis bagi

PEMBAHASAN

Jawab : A
28

Perhatikan bangun berikut yang terdiri balok Ingat!
dan limas !
Lpersegi = s2 dengan s = panjang sisi
Lpersegipanjang = p ร— l
1
Lsegitiga = 2 ร— alas ร— tinggi
4

t. sisi limas

4
3

12 cm
Diketahui balok berukuran 6 cm ร— 6 cm ร—
12 cm. Jika tinggi limas 4 cm. Luas
permukaan bangun adalah โ€ฆ.
6 cm
A. 368 cm2
6 cm
B. 384 cm2
t. sisi limas = 42 + 32 = 16 + 9 =
C. 438 cm2
= 5 cm
D. 440 cm2

25

Luas permukaan bangun
= 4 ร— L sisi limas + 4 ร— L sisi balok + L alas balok
= 4 ร— Lsegitiga + 4 ร— L persegipanjang + Lpersegi
1
= 4 ร— 2 ร— 6 ร— 5+ 4 ร— 12 ร— 6 + 6 ร— 6
=
60
+ 288
+ 36
= 384 cm2
Jawab : B
29 Pada gambar di samping adalah bola di Ingat !
dalam tabung. Jika jari-jari bola 7 cm, maka Rumus luas seluruh permukaan tabung :
luas seluruh permukaan tabung adalah โ€ฆ.
Lpermukaan tabung = 2 ฯ€ r ( r + t )
Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
7 | Pembahasan UN 2012 B29 by Alfa Kristanti
Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id
NO

SOAL
A.
B.
C.
D.

343 ฯ€ cm
294 ฯ€ cm2
147 ฯ€ cm2
49 ฯ€ cm2

PEMBAHASAN

2

Perhatikan !
Karena ukuran bola adalah yang terbesar dapat
masuk ke dalam tabung maka jari-jari tabung =
jari-jari bola dan tinggi tabung = diameter bola
Jari-jari tabung = jari-jari bola = 7 cm
Tinggi tabung = diameter bola = 2 ร— 7 = 14 cm
Lpermukaan tabung = 2 ฯ€ r ( r + t ) = 2 ร— ฯ€ ร— 7 (7 + 14)
= 14 ฯ€ (21) = 294 ฯ€ cm2
Jawab : B

30

Perhatikan gambar di bawah!
Yang merupakan jaring-jaring balok adalah I dan
IV
Jawab : D

31

Yang merupakan jaring-jaring balok adalah
โ€ฆ.
A. I dan II
B. II dan III
C. III dan IV
D. I dan IV
Diketahui keliling belahketupat 52 cm dan
panjang salah satu diagonalnya 24 cm. Luas
belahketupat ABCD adalah ....
A. 312 cm2
B. 274 cm2
C. 240 cm2
D. 120 cm2

Ingat!
Panjang sisi belah ketupat = s
Kbelahketupat = 4 ร— s
1
Lbelahketupat = 2 ร— d1 ร— d2

13

12
x

d1 = 24 cm
Kbelahketupat = 4 ร— s = 52
S = 13 cm

12

Pada segitiga siku-siku yg diarsir berlaku :
x2 = 132 โ€“ 122 = 169 โ€“ 144 = 25 ๏‚ฎ x = 25 = 5 cm
maka d2 = 2 ร— x = 2 ร— 5 = 10 cm
1

32

1

Lbelahketupat = 2 ร— d1 ร— d2 = 2 ร— 24 ร— 10 = 120 cm2
Jawab : D
Perhatikan gambar persegipanjang ABCD Ingat!
dan persegi PQRS !. Luas daerah yang tidak Lpersegi = s2 dengan s = panjang sisi
diarsir 529 cm2. Luas daerah yang diarsir Lpersegipanjang = p ร— l
adalah โ€ฆ.
A. 60 cm2
Perhatikan !
B. 71 cm2
Bagian bangun yang diarsir merupakan hasil dari
2
C. 120 cm
tumpukan dua bangun bukan potongan dari dua
D. 240 cm2
bangun, sehingga hasil penjumlahan luas dua
bangun dikurangi dengan bagian bangun yang
tidak diasir harus dibagi 2.
Ltdk diarsir = 529 cm2
Lpersegi = 172 = 289 cm2
Lpersegipanjang = 20 ร— 18 = 360 cm2

8 | Pembahasan UN 2012 B29 by Alfa Kristanti

Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id
NO

SOAL

PEMBAHASAN
Ldiarsir =

18 cm

๐ฟ ๐‘๐‘’๐‘Ÿ๐‘ ๐‘’๐‘”๐‘– + ๐ฟ ๐‘๐‘’๐‘Ÿ๐‘ ๐‘’๐‘”๐‘–๐‘๐‘Ž๐‘›๐‘—๐‘Ž๐‘›๐‘”
2

Ldiarsir =

289 + 360 โˆ’ 529
2

=

120
2

โˆ’ ๐ฟ ๐‘ก๐‘‘๐‘˜ ๐‘‘๐‘–๐‘Ž๐‘Ÿ๐‘ ๐‘–๐‘Ÿ

= 60 cm2
Jawab : A

33

34

Pak Rahman mempunyai sebidang tanah
Ingat!
berbentuk persegipanjang dengan ukuran
Kpersegipanjang = 2 (p + l )
30 m ร— 25 m. Tanah tersebut dipagari kawat
sebanyak tiga kali lilitan. Panjang minimal Ktanah = Kpersegipanjang = 2 (p + l ) = 2 (30 + 25)
kawat yang dibutuhkan adalah โ€ฆ.
= 2 (55) = 110 m
A. 110 m
Panjang kawat minimal = 3 ร— Kpersegipanjang
B. 330 m
= 3 ร— 110
C. 440 m
= 330 m
D. 240 m
Jawab : B
Perhatikan gambar kerucut!
Garis AB = garis pelukis
Jawab : B

35

36

Garis AB adalah ....
A. Jari-jari
B. Garis pelukis
C. Garis tinggi
D. Diameter
Tabel di bawah adalah hasil ulangan
matematika kelas 9A.
Nilai
4 5 6 7 8 9 10
Frekuensi 3 7 8 4 5 0 2
Banyak siswa yang mendapatkan nilai
kurang dari 7 adalah โ€ฆ.
A. 3 orang
B. 6 orang
C. 15 orang
D. 18 orang
Diagram lingkaran berikut menunjukkan
data mata pelajaran yang digemari siswa
kelas IX.

Banyak siswa yang nilainya kurang dari 7
=3+7+8
= 18 orang
Jawab : D

% gemar matemtk = 100% ๏€ญ (14%
+14%+24%+13%)
= 100% ๏€ญ 65% = 35%
Maka
banyak anak yg gemar matematika
35
= 35% ร— 140 = 100 ร— 140 = 49 orang

Jika banyak siswa 140 orang, maka banyak
siswa yang gemar matematika adalah โ€ฆ.
A. 35 orang
9 | Pembahasan UN 2012 B29 by Alfa Kristanti

Jawab : C

Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id
NO

37

38

39

SOAL
B. 42 orang
C. 49 orang
D. 65 orang
Dari dua belas kali ulangan matematika pada
satu semester, Dania mendapat nilai : 60,
55, 70, 65, 75, 70, 80, 70, 55, 75, 80, 85.
Modus dari data tersebut adalah โ€ฆ.
A. 70
B. 75
C. 80
D. 85
Nilai rata-rata 24 siswa wanita 70,
sedangkan rata-rata nilai 16 siswa pria 80.
Nilai rata-rata keseluruhan siswa tersebut
adalah โ€ฆ.
A. 74
B. 75
C. 76
D. 78
Dalam sebuah kotak terdapat 4 bola kuning,
14 bola merah, dan 6 bola hijau. Sebuah
bola diambil secara acak, maka peluang
terambil bola berwarna kuning adalah โ€ฆ.
1
A.
14

B.
C.

1
5

D.
40

1
6

PEMBAHASAN

Ingat !
Modus = data yang sering muncul
Data : 55, 55, 60, 65, 70, 70, 70, 75, 75, 80, 80, 85
Maka modus = 70 (muncul 3 kali)
Jawab : A

Jumlah nilai siswa wanita = 24 ร— 70 = 1.680
Jumlah nilai siswa pria = 16 ร— 80 = 1.280
Jumlah nilai semua siswa = 2.960

+

Jumlah seluruh siswa = 24 + 16 = 40
Nilai rata-rata keseluruhan =

2.960
40

= 74
Jawab : A

Bola kuning = 4
Bola merah = 14
Bola hijau = 6
+
Jumlah bola = 24
Maka
4
1
P ( 1 bola kuning) = 24 = 6

1
4

Sebuah dadu dilambungkan satu kali.
Peluang muncul mata dadu lebih dari 4
adalah โ€ฆ.
1
A. 6
B.

1
4

C.

Banyaknya mata dadu = 6
Banyaknya mata dadu lebih dari 4 = 2 (yaitu :5, 6)
Maka
2 1
P (mata dadu lebih dari 4) = =
6 3
Jawab : C

1
3

D.

Jawab : B

2
3

10 | Pembahasan UN 2012 B29 by Alfa Kristanti

Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id
PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012
KODE : C32
NO
SOAL
1 Hasil dari 363 adalah ....
2
A. 48
B. 72
C. 108
D. 216

PEMBAHASAN
Ingat!
1. a3 = a ร— a ร— a
1

2.
3.

๐‘Ž๐‘› =

๐‘›

๐‘š
๐‘›

๐‘Ž
๐‘›

๐‘Ž =

๐‘š

๐‘Ž

3

1

3

362 = 362
2

3

Hasil dari
A. 2
B. 3
C. 4
D. 4

3 ร—
6
6
3
6

8 adalah ....

Ingat!
๐‘Ž ร—

๐‘=

3 ร—

Hasil dari 5 + [6 : (๏€ญ3)] adalah ....
A. 7
B. 4
C. 3
D. ๏€ญ2

=

36

3

= 63 = 216
Jawab : D

๐‘Ž ร— ๐‘

8 = 3 ร— 8 = 24 =
= 4 ร— 6= 2 6

4 ร—6

Jawab : A
Ingat!
Urutan pengerjaan operasi hitung
Operasi hitung
Urutan pengerjaan
Dalam kurung
1
Pangkat ; Akar
2
Kali ; Bagi
3
Tambah ; Kurang
4
5 + [6 : (๏€ญ3)] = 5 + (๏€ญ2) = 5 โ€“ 2 = 3

4

1
4

3
4

1
2

Hasil dari 3 โˆถ 2 + 2 adalah ....
A. 2

10
11
21

B. 2 22
7

C. 3 11
D.

15
3 22

Jawab : C
Ingat!
1. Urutan pengerjaan operasi hitung
Operasi hitung
Urutan pengerjaan
Dalam kurung
1
Pangkat ; Akar
2
Kali ; Bagi
3
Tambah ; Kurang
4
2.

๐‘Ž
๐‘
1

โˆถ

๐‘
๐‘‘

=
3

๐‘Ž
๐‘

ร—
1

๐‘‘
๐‘

34 โˆถ 24 + 22 =

13
4
13

โˆถ

11
4

= 11 +

5
2

+

5
2

=

26

13
4

= 22 +

ร—

55
22

4
11

+

81

5
2
15

= 22 = 3 22
Jawab : D

5

Dari barisan aritmetika diketahui suku ke-7 Ingat!
= 22 dan suku ke-11 = 34. Jumlah 18 suku Pada Barisan Aritmetika
pertama adalah ....
1. Un = a + (n-1)b
๐‘›
A. 531
2. Sn = 2 2๐‘Ž + ๐‘› โˆ’ 1 ๐‘
B. 666
C. 1062
U7 = a + 6b = 22
D. 1332
U11 = a + 10b = 34 ๏€ญ
๏€ญ 4b = ๏€ญ 12
b= 3
a + 6b = 22 ๏‚ฎ a + 6(3) = 22
a + 18 = 22
a = 22 โ€“ 18
a=4

1 | Pembahasan UN 2012 C32 by Alfa Kristanti

Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id
NO

SOAL

PEMBAHASAN
S18 =

18
2

2 4 + 18 โˆ’ 1 3 = 9 (8 + (17)3)

= 9 (8 + 51) = 9 (59) = 531
Jawab : A
6

Amuba akan membelah diri menjadi dua
setiap 15 menit. Jika mula-mula ada 30
amuba, maka banyak amuba selama 2 jam
adalah ....
A. 900
B. 1.800
C. 3.840
D. 7.680

Ingat!
Pada barisan geometri
Un = a ร— rn-1
a = 30, r = 2
2 jam = 120 menit
120
n = 15 + 1 = 8 + 1 = 9
U9 = 30 ร— 29 โ€“ 1 = 30 ร— 28 = 30 ร— 256 = 7.680
Jawab : D

7

8

9

10

11

Dua suku berikutnya dari barisan 3, 4, 6, 9,
3, 4, 6, 9, 13, 18
... adalah ....
1 2 3 4 5
A. 13, 18
B. 13, 17
C. 12, 26
Jawab : A
D. 12, 15
Perbandingan kelereng Dito dan Adul Dito = 9 bagian dan Adul = 5 bagian
adalah 9 : 5. Sedangkan selisihnya 28.
Selisihnya = 28
Jumlah kelereng mereka adalah ....
9 bagian โ€“ 5 bagian = 28
A. 44
4 bagian = 28
28
B. 50
1 bagian =
4
C. 78
1 bagian = 7
D. 98
Jumlah = 9 bagian + 5 bagian = 14 bagian = 14 ร— 7
= 98
Jawab : D
Ayah menabung di bank sebesar Rp Ingat!
2.100.000,00 dengan suku bunga tunggal 1. Bunga = Jumlah tabungan โ€“ Modal
8% setahun. Saat diambil. Tabungan ayah 2. Bunga = ๐‘™๐‘Ž๐‘š๐‘Ž ร— ๐‘ ร— ๐‘€๐‘œ๐‘‘๐‘Ž๐‘™
12
100
menjadi Rp 2.282.000,00. Lama ayah
menabung adalah ....
Bunga = 2.282.000 โ€“ 2.100.000 = 182.000
A. 13 bulan
B. 14 bulan
12 ร— 100 ร—182.000
Lama = 8 ร— 2.100.000 = 13
C. 15 bulan
D. 16 bulan
Jawab : A
Dikelas 9A terdapat 36 orang siswa, setelah
IPA
MTK
didata terdapat 7 orang gemar IPA, 9 orang
gemar matematika, dan 5 orang siswa gemar
keduanya. Banyak siswa yang tidak gemar
7โ€“5
9โ€“5
5
keduanya adalah ....
=2
x = tdk keduanya
=4
A. 28 orang
B. 27 orang
x
C. 26 orang
D. 25 orang
2 + 5 + 4 + x = 36
11 + x = 36
x = 36 โ€“ 11 ๏‚ฎx = 25
Jawab : D
Ingat!
Gradien garis ๏€ญ 3x โ€“ 2y = 7 adalah ....
โˆ’ ๐‘Ž
3
ax + by + c = 0 ๏‚ฎ m = ๐‘
A.
2

2 | Pembahasan UN 2012 C32 by Alfa Kristanti

Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id
NO

SOAL
B. โˆ’
C. โˆ’

3
2

D. โˆ’
12

2
3

7
3

PEMBAHASAN
๏€ญ 3x โ€“ 2y = 7 ๏‚ฎ a = ๏€ญ 3, b = โ€“ 2
m=

โˆ’ ๐‘Ž
๐‘

โˆ’ โˆ’3
โˆ’2

=

=

3
โˆ’2

= โˆ’

3
2

Jawab : C

Persamaan garis melalui titik (โ€“2, 5) dan Ingat!
โˆ’ ๐‘Ž
sejajar garis x โ€“ 3y + 2 = 0 adalah โ€ฆ.
1. ax + by + c = 0 ๏‚ฎ m = ๐‘
A. 3x โ€“ y = 17
2. Persamaan garis melalui titik (x1,y1)
B. 3x + y = 17
dengan gradien m adalah y โ€“ y1 = m (x โ€“
C. x โ€“ 3y = โ€“17
x1)
D. x + 3y = โ€“17
3. Jika dua garis sejajar, maka m2 = m1
x โ€“ 3y + 2 = 0๏‚ฎ a = 1 dan b = โ€“ 3
m1 =

โˆ’ ๐‘Ž
๐‘

=

โˆ’1
โˆ’3

=

1
3
1

kedua garis sejajar, maka m2 = m1 = 3
melalui titik (โ€“2, 5)๏‚ฎx1 = ๏€ญ 2 dan y1 = 5
y โ€“ y1 = m (x โ€“ x1)
1

y โ€“ 5 = 3(x โ€“ (๏€ญ 2))
1
3

y โ€“ 5 = (x + 2)
3y โ€“ 15 = x + 2
3y โ€“ x = 2 + 15 ๏‚ฎ๏€ญx + 3y = 17
x๏€ญ 3y = ๏€ญ 17
Jawab : C
13

14

Faktor dari 49p โ€“ 64q adalah ....
A. (7p โ€“ 8q)(7p โ€“ 8q)
B. (7p + 16q)(7p โ€“ 4q)
C. (7p + 8q)(7p โ€“ 8q)
D. (7p + 4q)(7p โ€“ 16q)
2

2

Ingat!
a2 โ€“ b2 = (a + b)(a โ€“ b)
49p2 โ€“ 64q2 = (7p)2 โ€“ (8q)2 = (7p + 8q)(7p โ€“ 8q)
Jawab : C

Keliling suatu persegipanjang 28 cm. Jika Ingat!
panjangnya 2 cm lebih dari lebarnya, luas Kpersegipanjang = 2 (p + l )
persegipanjang tersebut adalah ....
Lpersegipanjang = p ร— l
A. 28 cm2
B. 30 cm2
panjangnya 2 cm lebih dari lebarnya ๏‚ฎ p = l + 2
C. 48 cm2
Kpersegipanjang = 2 (p + l ) = 28
D. 56 cm2
2 (l + 2 + l ) = 28
2 (2l + 2) = 28
4l + 4 = 28
4l = 28 โ€“ 4
4l = 24
l = 6 cm ๏‚ฎ p = l + 2 = 6 + 2 = 8 cm
Lpersegipanjang = p ร— l = 8 ร— 6 = 48 cm2
Jawab : C

15

Diketahui rumus fungsi f(x) = ๏€ญ 2x + 5.
f(x) = ๏€ญ 2x + 5
Nilai f (๏€ญ 4) adalah ....
f(๏€ญ 4) = ๏€ญ 2(๏€ญ 4) + 5 = 8 + 5 = 13
A. ๏€ญ 13
B. ๏€ญ 3

3 | Pembahasan UN 2012 C32 by Alfa Kristanti

Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id
NO

16

SOAL
C. 3
D. 13
Diketahui f(x) = px + q, f(๏€ญ1) = ๏€ญ 5, dan f(4)
= 5. Nilai f(๏€ญ 6) adalah ....
A. ๏€ญ 15
B. ๏€ญ 9
C. 7
D. 10

PEMBAHASAN
Jawab : D
f(๏€ญ1) = ๏€ญ p + q = ๏€ญ 5
f(4) = 4p + q = 5 ๏€ญ
๏€ญ 5p = ๏€ญ 10
p=2
4p + q = 5 ๏‚ฎ 4(2) + q = 5
8+q=5
q=5โ€“8
q=๏€ญ3
f(๏€ญ 6) = 2(๏€ญ 6) + (๏€ญ 3) = ๏€ญ 12 ๏€ญ 3 = ๏€ญ 15
Jawab : A

17

Himpunan penyelesaian dari ๏€ญ 7p + 8 < 3p โ€“
22, untuk p bilangan bulat adalah ....
A. {..., ๏€ญ 6, ๏€ญ 5, ๏€ญ 4}
B. {..., 0, 1, 2}
C. {๏€ญ 2, ๏€ญ 1, 0, ...}
D. {4, 5, 6, ...}

๏€ญ 7p + 8 < 3p โ€“ 22
๏€ญ 7p + 8 โ€“ 3p < โ€“ 22
๏€ญ 10p + 8 < โ€“ 22
๏€ญ 10p < โ€“ 22 โ€“ 8
๏€ญ 10p < โ€“ 30
โˆ’ 30
p >โˆ’ 10
p > 3 ๏‚ฎ Hp = { 4, 5, 6, ...}

18

Jumlah tiga bilangan ganjil berurutan adalah Misalkan bilangan pertama = p
75. Jumlah bilangan terkecil dan terbesar Maka bilangan kedua = p + 2
bilangan tersebut adalah ....
Bilangan ketiga = p + 4
A. 48
B. 50
p + p + 2 + p + 4 = 75
C. 140
3p + 6 = 75
D. 142
3p = 75 โ€“ 6
3p = 69
p = 23
sehingga :
bilangan pertama = 23
bilangan kedua = 23 + 2 = 25
bilangan ketiga = 23 + 4 = 27

Jawab : D

19

Perhatikan gambar!

Jumlah bil. terkecil dan terbesar = 23 + 27 = 50
Jawab : B
Ingat!
๐ฟ ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” 1
๐‘ ๐‘ข๐‘‘๐‘ข๐‘ก ๐‘๐‘ข๐‘ ๐‘Ž๐‘ก ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” 1
=
๐ฟ ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” 2
๐‘ ๐‘ข๐‘‘๐‘ข๐‘ก ๐‘๐‘ข๐‘ ๐‘Ž๐‘ก ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” 2
๐ฟ ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” ๐‘ƒ๐พ๐‘
๐‘ ๐‘ข๐‘‘๐‘ข๐‘ก ๐‘๐‘ข๐‘ ๐‘Ž๐‘ก ๐พ๐‘ƒ๐‘
=
๐ฟ ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” ๐‘ƒ๐ฟ๐‘€
๐‘ ๐‘ข๐‘‘๐‘ข๐‘ก ๐‘๐‘ข๐‘ ๐‘Ž๐‘ก ๐ฟ๐‘ƒ๐‘€
๐ฟ ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” ๐‘ƒ๐พ๐‘
60
=
24
45

20

P adalah titik pusat lingkaran dan luas juring
PLM = 24 cm2. Luas juring PKN adalah โ€ฆ.
60 ร— 24
1.440
L juring PKN = 45 = 45 = 32 cm2
A. 27 cm2
B. 30 cm2
C. 32 cm2
Jawab : C
D. 39 cm2
Dua buah lingkaran berpusat di A dan B Ingat!
dengan jarak AB = 20 cm. Panjang garis Jika Gd = Garis singgung persekutuan dalam
singgung persekutuan dalam 16 cm dan
j = Jarak pusat 2 lingkaran

4 | Pembahasan UN 2012 C32 by Alfa Kristanti

Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id
NO

21

SOAL
PEMBAHASAN
panjang jari-jari lingkarang dengan pusat A r1 dan r2 = Jari-jari lingkaran1dan 2
=5 cm. Panjang jari-jari lingkaran dengan Gd = ๐‘— 2 โˆ’ ๐‘Ÿ1 + ๐‘Ÿ2 2 ๏‚ฎGd2 = j2 โ€“ (r1 + r2)2
pusat B adalah โ€ฆ.
A. 7 cm
162 = 202 โ€“ (5 + r2)2๏‚ฎ (5 + r2)2 = 202๏€ญ 162
B. 10 cm
(5 + r2)2 = 400 ๏€ญ 256
C. 12 cm
(5 + r2)2 = 144
D. 17 cm
5 + r2 = 144
5 + r2 = 12
r2 = 12 โ€“ 5
r2 = 7
Jawab : A
Perhatikan gambar berikut!
Ingat !
1. Sudut bertolak belakang besarnya sama,
2. Sudut sehadap besarnya sama,
3. Jumlah sudut saling berpelurus = 180o,
4. Jumlah sudut dalam segitiga = 180o.
๏ƒ1 = ๏ƒ4 = 95o
๏ƒ5 = ๏ƒ4 = 95o

22

23

(bertolak belakang)
(sehadap)

Besar sudut nomor 1 adalah 95o dan besar
๏ƒ2 + ๏ƒ6 = 180o (berpelurus)
sudut nomor 2 adalah 110o. Besar sudut
110 o + ๏ƒ6 = 180o
nomor 3 adalah ....
๏ƒ6 = 180 o - 110 o
A. 5o
๏ƒ6 = 70 o
B. 15o
C. 25o
๏ƒ3 + ๏ƒ5 + ๏ƒ6 =180 o (dalil jumlah sudut โˆ†)
D. 35o
๏ƒ3 + 95 o + 70o = 180 o
๏ƒ3 + 165 o =180 o
๏ƒ3 = 180 o๏€ญ 165 o
๏ƒ3 = 15 o
Jawab : B
Volume kerucut yang panjang diameter Ingat!
alasnya 20 cm dan tinggi 12 cm adalah .... (ฯ€ Vkerucut = 1 ๐œ‹ ๐‘Ÿ 2 ๐‘ก
3
= 3,14)
3
A. 1.256 cm
d = 20 cm ๏‚ฎ r = 10 cm
B. 1.884 cm3
t = 12 cm
3
C. 5.024 cm
D. 7.536 cm3
1
Vkerucut = 3 ร— 3,14 ร— 102 ร— 12 = 3,14 ร— 100 ร— 4
= 314 ร— 4 = 1.256 cm3
Jawab : A
Volume bola terbesar yang dapat Ingat!
dimasukkan ke dalam dus berbentuk kubus Vbola = 4 ๐œ‹ ๐‘Ÿ 3
3
dengan panjang rusuk 12 cm adalah โ€ฆ.
3
A. 144 ฯ€ cm
Perhatikan !
B. 288 ฯ€ cm3
Bola terbesar yang dapat masuk dalam kubus
3
C. 432 ฯ€ cm
adalah bola dengan diameter = rusuk
3
D. 576 ฯ€ cm
Rusuk kubus = diameter = 12 cm ๏‚ฎ r = 6 cm
4
4
Vbola = 3 ๐œ‹ ๐‘Ÿ 3 = 3 ร— ๐œ‹ ร— 6 ร— 6 ร— 6
= 4 ร— ๐œ‹ ร—2ร—6 ร—6
= 288ฯ€ cm3
Jawab : B

5 | Pembahasan UN 2012 C32 by Alfa Kristanti

Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id
NO
SOAL
24 Perhatikan gambar!

PEMBAHASAN

2
5โ€“2=3

25

Jika DE : DA = 2 : 5, maka panjang EF
adalah ...
A. 10,4 cm
B. 36,4 cm
C. 64,4 cm
D. 69,4 cm
Sebuah tiangtingginya 2 m memiliki
bayangan 250 cm. Pada saat yang sama
bayangan sebuah gedung40 m.
Tinggi gedung tersebut adalah โ€ฆ.
A. 30 m
B. 32 m
C. 35 m
D. 50 m

EF =
=

๐ท๐ธ ร—๐ด๐ต + ๐ธ๐ด ร— ๐ถ๐ท
๐ท๐ธ + ๐ธ๐ด
160 + 162
5

=

322
5

=

2 ร— 80 + 3 ร— 54
2+ 3

= 64,4 cm
Jawab : C

t. tiang = 2 m๏‚ฎbayangan tiang = 250 cm
t. gedung =... m ๏‚ฎbayangan gedung = 40 m =
4.000 cm
๐‘ก๐‘–๐‘›๐‘”๐‘”๐‘– ๐‘ก๐‘–๐‘Ž๐‘›๐‘”
๐‘๐‘Ž๐‘ฆ๐‘Ž๐‘›๐‘”๐‘Ž๐‘› ๐‘ก๐‘–๐‘Ž๐‘›๐‘”
=
๐‘ก๐‘–๐‘›๐‘”๐‘”๐‘– ๐‘”๐‘’๐‘‘๐‘ข๐‘›๐‘”
๐‘๐‘Ž๐‘ฆ๐‘Ž๐‘›๐‘”๐‘Ž๐‘› ๐‘”๐‘’๐‘‘๐‘ข๐‘›๐‘”
2
250
=
๐‘ก๐‘–๐‘›๐‘”๐‘”๐‘– ๐‘”๐‘’๐‘‘๐‘ข๐‘›๐‘”
4.000
Tinggi gedung =

2 ร— 4.000
250

=

8.000
250

= 32 m
Jawab : B

26

Perhatikan gambar!

27

Segitiga ABC kongruen dengan segitiga
POT. Pasangan sudut yang sama besar ๏ƒABC = ๏ƒPOT
adalah โ€ฆ.
A. ๏ƒBAC = ๏ƒPOT
B. ๏ƒBAC = ๏ƒPTO
C. ๏ƒABC = ๏ƒPOT
D. ๏ƒABC = ๏ƒPTO
Perhatikan gambar!
Ingat!

Jawab : C

Garis LN adalah โ€ฆ.
A. Garis bagi
B. Garis tinggi
C. Garis berat
D. Garis sumbu

6 | Pembahasan UN 2012 C32 by Alfa Kristanti

Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id
NO

SOAL

PEMBAHASAN

Jawab : A
28

Perhatikan bangun berikut yang terdiri balok Ingat!
dan limas !
Lpersegi = s2 dengan s = panjang sisi
Lpersegipanjang = p ร— l
1
Lsegitiga = ร— alas ร— tinggi
2

3

t. sisi limas

3
4

11 cm
Diketahui balok berukuran8 cm x 8 cm x 11
cm. Jika tinggi limas 3 cm. Luas permukaan
bangun adalah โ€ฆ.
8 cm
A. 592 cm2
8 cm
B. 560 cm2
t. sisi limas = 32 + 42 = 9 + 16 =
C. 496 cm2
cm
D. 432 cm2

25 = 5

Luas permukaan bangun
= 4 ร— L sisi limas + 4 ร— L sisi balok + L alas balok
= 4 ร— Lsegitiga + 4 ร— L persegipanjang + Lpersegi
1
= 4 ร— 2 ร— 8 ร— 5 + 4 ร— 11 ร— 8 + 8 ร— 8
=
80
+ 352
+ 64
= 496 cm2
Jawab : C
7 | Pembahasan UN 2012 C32 by Alfa Kristanti

Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id
NO
SOAL
29 Perhatikan gambar!

PEMBAHASAN
Ingat !
Rumus luas seluruh permukaan tabung :
Lpermukaan tabung = 2 ฯ€ r ( r + t )
Perhatikan !
Karena ukuran bola adalah yangterbesar dapat
masuk ke dalam tabung maka jari-jari tabung =
jari-jari bola dan tinggi tabung = diameter bola

30

Jika jari-jari bola 12 cm, maka luas seluruh
permukaan tabung adalah โ€ฆ.
Jari-jari tabung = jari-jari bola = 12 cm
A. 1728 ฯ€ cm2
Tinggi tabung = diameter bola = 2 ร— 12 = 24 cm
B. 864 ฯ€ cm2
C. 432 ฯ€ cm2
Lpermukaan tabung = 2 ฯ€ r ( r + t ) = 2 ร— ฯ€ ร— 12 (12 + 24)
D. 288 ฯ€ cm2
= 24 ฯ€ (36) = 864 ฯ€ cm2
Jawab : B
Perhatikan gambar di bawah!
Yang merupakan jaring-jaring balok adalah I dan
IV
Jawab : D

31

Yang merupakan jaring-jaring balok adalah
โ€ฆ.
A. I dan II
B. II dan III
C. III dan IV
D. I dan IV
Diketahui keliling belahketupat 100 cm dan
panjang salah satu diagonalnya 48 cm. Luas
belahketupat tersebut adalah ....
A. 336 cm2
B. 600 cm2
C. 672 cm2
D. 1.008 cm2

Ingat!
Panjang sisi belah ketupat = s
Kbelahketupat = 4 ร— s
1
Lbelahketupat = ร— d1 ร— d2

25

24

2

x
d1 = 48 cm
Kbelahketupat = 4 ร— s = 100
S = 25 cm

24

Pada segitiga siku-siku yg diarsir berlaku :
x2 = 252 โ€“ 242 = 625 โ€“ 576 = 49 ๏‚ฎx = 49 = 7 cm
maka d2 = 2 ร— x = 2 ร— 7 = 14 cm
1

32

1

Lbelahketupat = 2 ร— d1 ร— d2 = 2 ร— 48 ร— 14 = 336 cm2
Jawab : A
Perhatikan gambar persegi ABCD dan Ingat!
persegipanjang EFGH! Jika luas daerah Lpersegi = s2 dengan s = panjang sisi
yang tidak diarsir 68 cm2, luas daerah yang Lpersegipanjang = p ร— l
diarsir adalah ....
A. 24 cm2
Perhatikan !
B. 28 cm2
Bagian bangun yang diarsir merupakan hasil dari
C. 30 cm2
tumpukan dua bangun bukan potongan dari dua
D. 56 cm2
bangun, sehingga hasil penjumlahan luas dua
bangun dikurangi dengan bagian bangun yang
tidak diasir harus dibagi 2.

8 | Pembahasan UN 2012 C32 by Alfa Kristanti

Ltdk diarsir = 68 cm2
Lpersegi = 82 = 64 cm2
Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id
NO

SOAL
D

8 cm

Lpersegipanjang

C

PEMBAHASAN
= 10 ร— 6 = 60cm2

Ldiarsir =
H

G

A
33

B

6 cm

E
F
10 cm
Sebidang tanah berbentuk trapesium sama
kaki. Panjang sisi sejajarnya 24 m dan 14 m,
dan jarak sisi sejajar 12 m. Jika sekeliling
tanah tersebut dibuat pagar, panjang pagar
seluruhnya adalah ....
A. 50 m
B. 51 m
C. 62 m
D. 64 m

๐ฟ ๐‘๐‘’๐‘Ÿ๐‘ ๐‘’๐‘”๐‘– + ๐ฟ ๐‘๐‘’๐‘Ÿ๐‘ ๐‘’๐‘”๐‘–๐‘๐‘Ž๐‘›๐‘—๐‘Ž๐‘›๐‘”
2

Ldiarsir =

64 + 60 โˆ’ 68
2

=

56
2

โˆ’ ๐ฟ ๐‘ก๐‘‘๐‘˜ ๐‘‘๐‘–๐‘Ž๐‘Ÿ๐‘ ๐‘–๐‘Ÿ

= 28 cm2
Jawab : B

D

14

C

12
14
5
A
B
24
Pada segitiga siku-siku yang diarsir berlaku :
AD2 = 122 + 52 = 144 + 25 = 169 ๏‚ฎ AD = 169
= 13 m
BC = AD = 13 m
5

Ktrapesium = AB + BC + CD + AD
= 24 + 13 + 14 + 13 = 64 m
Jawab : D
34

Perhatikan gambar kerucut!
Garis PQ = garis pelukis
Jawab : C

35

36

Garis PQ adalah ....
A. Jari-jari
B. Diameter
C. Garis pelukis
D. Garis tinggi
Hasil tes matematika kelas VII B sebagai
berikut :

Banyaknya siswa yang nilainya lebih dari 7
=7+3+1
= 11 orang

Banyaknya siswa yang mendapatkan nilai
Jawab : B
lebih dari 7 adalah โ€ฆ.
A. 8 orang
B. 11 orang
C. 17 orang
D. 27 orang
Diagram lingkaran menyatakan kegiatan
yang diikuti oleh siswa dalam satu sekolah.
Sudut suka drama = 360o๏€ญ (90o+ 60o + 80o + 100o)
= 360o๏€ญ 330o= 30o
Paskibra
Drama
100o
Pramuka

Musik
60o
80o
Renang

Maka
30
banyak anak yg ikut drama =80 ร— 48
= 18 orang
Jawab : A

9 | Pembahasan UN 2012 C32 by Alfa Kristanti

Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id
NO

37

38

39

SOAL
Jika banyak siswa yang ikut kegiatan renang
48 orang, maka banyak siswa yang ikut
kegiatan drama adalah โ€ฆ.
A. 18 orang
B. 25 orang
C. 27 orang
D. 30 orang
Data ulangan matematika beberapa siswa
sebagai berikut: 64, 67, 55, 71, 62, 67, 71,
67, 55. Modus dari data tersebut adalah โ€ฆ.
A. 62
B. 64
C. 67
D. 71
Berat rata-rata 14 orang siswa putra 55 kg,
sedangkan berat rata-rata 6 orang siswa putri
48 kg. Berat rata-rata seluruh siswa tersebut
adalah โ€ฆ.
A. 51,9 kg
B. 52,9 kg
C. 53,2 kg
D. 53,8 kg
Virama mempunyai 20 kelereng berwarna
putih, 35 kelereng berwarna kuning, dn 45
kelereng berwarna hijau yang ditempatkan
pada sebuah kaleng. Jika diambil sebuah
kelereng dari kaleng tersebut, maka peluang
kelereng yangterambil berwarna putih
adalah โ€ฆ.
1
1
A. 20
C. 4
B.

40

1
5

1

D. 2

PEMBAHASAN

Ingat !
Modus = data yang sering muncul
Data : 55, 55, 62, 64, 67, 67, 67, 71, 71
Maka modus = 67 (muncul 3 kali)
Jawab : C
Jumlah berat siswa putra = 14 ร— 55 = 770
Jumlah berat siswa putri = 6 ร— 48 = 288 +
Jumlah berat semua siswa = 1.058
Jumlah seluruh siswa = 14 + 6 = 20
Berat rata-rata keseluruhan =

1.058
20

= 52,9 kg
Jawab : B

Kelereng putih = 20
Kelereng kuning = 35
Kelereng hijau = 45 +
Jumlah Kelereng = 100
Maka
20
1
P ( 1 kelereng putih) = 100 = 5
Jawab : B

Sebuah dadu dilambungkan satu kali. Banyaknya mata dadu = 6
Peluang muncul mata dadu faktor dari 6 Banyaknya faktor dari 6 = 4 (yaitu : 1, 2, 3,6)
adalah โ€ฆ.
1
Maka
A. 6
4 2
P (faktor dari 6) = 6 = 3
1
B. 2
Jawab : C
C.

2
3

D.

5
6

10 | Pembahasan UN 2012 C32 by Alfa Kristanti

Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id

SMP N 3 Kalibagor

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012
KODE : C37
NO
1

2

SOAL
Hasil dari ๏€ญ15 + (๏€ญ12 : 3) adalah ....
A. ๏€ญ19
B. ๏€ญ11
C. ๏€ญ9
D. 9

1
5

Hasil dari 2 โˆถ 1

1
5

โˆ’1

1
4

adalah ....

5

A. 1 7
1

B. 1 30
C.

7
12

D.

5
12

PEMBAHASAN
Ingat!
Urutan pengerjaan operasi hitung
Operasi hitung
Urutan pengerjaan
Dalam kurung
1
Pangkat ; Akar
2
Kali ; Bagi
3
Tambah ; Kurang
4
๏€ญ15 + (๏€ญ12 : 3) = ๏€ญ15 + (๏€ญ4) = ๏€ญ15 โ€“ 4 = ๏€ญ19
Jawab : A
Ingat!
1. Urutan pengerjaan operasi hitung
Operasi hitung
Urutan pengerjaan
Dalam kurung
1
Pangkat ; Akar
2
Kali ; Bagi
3
Tambah ; Kurang
4
๐‘Ž
๐‘

2.

๐‘
๐‘‘

โˆถ

1

=

๐‘Ž
๐‘

1

๐‘‘
๐‘

ร—

25 โˆถ 15 โˆ’ 14 =

1

11
5

โˆถ5 โˆ’

6

=

11
6

โˆ’

5
4

5
4

=

11
5

22

= 12 โˆ’

ร—

15
12

5
6

โˆ’

5
4

7

= 12
Jawab : C

3

Uang Wati berbanding uang Dini 1 : 3. Jika Wati = 1 bagian dan Dini = 3 bagian
selisih uang wati dan Dini Rp.120.000,00, Selisihnya = 120.000
jumlah uang mereka adalah โ€ฆ.
A. Rp.160.000,00
3 bagian โ€“ 1 bagian = 120.000
B. Rp.180.000,00
2 bagian = 120.000
120.000
C. Rp.240.000,00
1 bagian = 2
D. Rp.360.000,00
1 bagian = 60.000
Jumlah = 1 bagian + 3 bagian = 4 bagian
= 4 ร— 60.000 = 240.000
Jawab : C

4

2
3

Hasil dari 64 adalah ....
A. 8
B. 16
C. 32
D. 256

Ingat!
1. a3 = a ร— a ร— a
1

2.
3.

๐‘Ž๐‘› =

๐‘›

๐‘Ž

๐‘Ž =

๐‘›

๐‘Ž

๐‘š
๐‘›

๐‘š
1 2

2

643 = 643

=

3

64

2

= 42 = 16
Jawab : B

5

Hasil dari
A. 3
B. 4
C. 4
D. 4

6 ร—
6
2
3
6

8 adalah ....

1 | Pembahasan UN 2012 C37 by Alfa Kristanti

Ingat!
๐‘Ž ร—
6 ร—

๐‘=
8=
=

๐‘Ž ร— ๐‘
6 ร— 8 = 48 = 16 ร— 3
16 ร— 3 = 4 3
Jawab : C

Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id

SMP N 3 Kalibagor

NO
SOAL
PEMBAHASAN
6 Ali
menabung
di
bank
sebesar Ingat!
Rp.2.000.000,00 dengan suku bunga 1. Bunga = Jumlah tabungan โ€“ Modal
tunggal 6% pertahun. Pada saat diambil 2. Bunga = ๐‘™๐‘Ž๐‘š๐‘Ž ร— ๐‘ ร— ๐‘€๐‘œ๐‘‘๐‘Ž๐‘™
12
100
uang Ali menjadi Rp.2.080.000,00. Lama
Ali menabung adalah โ€ฆ.
Bunga = 2.080.000 โ€“ 2.000.000 = 80.000
A. 6 bulan
B. 7 bulan
12 ร— 100 ร— 80.000
Lama =
= 8 bulan
C. 8 bulan
6 ร— 2.000.000
D. 9 bulan
Jawab : C
7 Dua suku berikutnya dari barisan 3, 4, 6, 9,
3, 4, 6, 9, 13, 18
... adalah ....
1 2 3 4 5
A. 13, 18
B. 13, 17
C. 12, 26
Jawab : A
D. 12, 15
8 Dari barisan aritmetika diketahui suku ke-3 Ingat!
= 14 dan suku ke-7 = 26. Jumlah 18 suku Pada Barisan Aritmetika
pertama adalah ....
1. Un = a + (n-1)b
๐‘›
A. 531
2. Sn =
2๐‘Ž + ๐‘› โˆ’ 1 ๐‘
2
B. 603
C. 1.062
U7 = a + 6b = 26
D. 1.206
U3 = a + 2b = 14 ๏€ญ
4b = 12
b= 3
a + 2b = 14 ๏‚ฎ a + 2(3) = 14
a + 6 = 14
a = 14 โ€“ 6
a=8
S18 =

18
2

2 8 + 18 โˆ’ 1 3 = 9 (16 + (17)3)

= 9 (16 + 51) = 9 (67) = 603
Jawab : B
9

10

11

Amuba akan membelah diri menjadi dua
setiap 15 menit. Jika mula-mula ada 30
amuba, maka banyak amuba selama 2 jam
adalah ....
A. 900
B. 1.800
C. 3.840
D. 7.680

Ingat!
Pada barisan geometri
Un = a ร— rn-1
a = 30, r = 2
2 jam = 120 menit
120
n = 15 + 1 = 8 + 1 = 9
U9 = 30 ร— 29 โ€“ 1 = 30 ร— 28 = 30 ร— 256 = 7.680
Jawab : D
Ingat!
x2 โ€“ y2 = (x + b)(x โ€“ b)

Faktor dari 81a2 โ€“ 16b2 adalah ....
A. (3a โ€“ 4b)(27a + 4q)
B. (3a + 4b)(27a โ€“ 4b)
81a2 โ€“ 16b2 = (9a)2 โ€“ (4b)2 = (9a + 4b)(9a โ€“ 4b)
C. (9a ๏€ญ 4b)(9a + 4b)
Jawab : C
D. (9a ๏€ญ 4b)(9a ๏€ญ 4b)
Himpunan penyelesaian dari ๏€ญ 7p + 8 < 3p
๏€ญ 7p + 8 < 3p โ€“ 22
โ€“ 22, untuk p bilangan bulat adalah ....
๏€ญ 7p + 8 โ€“ 3p < โ€“ 22
A. {..., ๏€ญ 6, ๏€ญ 5, ๏€ญ 4}
๏€ญ 10p + 8 < โ€“ 22
B. {..., 0, 1, 2}
๏€ญ 10p < โ€“ 22 โ€“ 8
C. {๏€ญ 2, ๏€ญ 1, 0, ...}
๏€ญ 10p < โ€“ 30

2 | Pembahasan UN 2012 C37 by Alfa Kristanti

Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id
NO

SOAL
D. {4, 5, 6, ...}

SMP N 3 Kalibagor
PEMBAHASAN
โˆ’ 30
โˆ’ 10

p>
p > 3 ๏‚ฎ Hp = { 4, 5, 6, ...}
Jawab : D

12

Jumlah tiga bilangan ganjil berurutan Misalkan bilangan pertama = p
adalah 75. Jumlah bilangan terkecil dan Maka bilangan kedua = p + 2
terbesar bilangan tersebut adalah ....
Bilangan ketiga = p + 4
A. 48
B. 50
p + p + 2 + p + 4 = 75
C. 140
3p + 6 = 75
D. 142
3p = 75 โ€“ 6
3p = 69
p = 23
sehingga :
bilangan pertama = 23
bilangan kedua = 23 + 2 = 25
bilangan ketiga = 23 + 4 = 27
Jumlah bil. terkecil dan terbesar = 23 + 27 = 50
Jawab : B

13

Dikelas 9A terdapat 36 orang siswa, setelah
didata terdapat 7 orang gemar IPA, 9 orang
gemar matematika, dan 5 orang siswa
gemar keduanya. Banyak siswa yang tidak
gemar keduanya adalah ....
A. 28 orang
B. 27 orang
C. 26 orang
D. 25 orang

IPA
7โ€“5
=2

MTK
5

9โ€“5
=4

x = tdk keduanya

x
2 + 5 + 4 + x = 36
11 + x = 36
x = 36 โ€“ 11 ๏‚ฎ x = 25
Jawab : D

14

Diketahui f(x) = px + q, f(๏€ญ1) = ๏€ญ 5, dan f(๏€ญ1) = ๏€ญ p + q = ๏€ญ 5
f(4) = 5. Nilai f(๏€ญ 6) adalah ....
f(4) = 4p + q = 5 ๏€ญ
A. ๏€ญ 15
๏€ญ 5p = ๏€ญ 10
p=2
B. ๏€ญ 9
C. 7
4p + q = 5 ๏‚ฎ 4(2) + q = 5
D. 10
8+q=5
q=5โ€“8
q=๏€ญ3
f(๏€ญ 6) = 2(๏€ญ 6) + (๏€ญ 3) = ๏€ญ 12 ๏€ญ 3 = ๏€ญ 15
Jawab : A

15

16

Diketahui rumus fungsi f(x) = ๏€ญ 2x + 5. f(x) = ๏€ญ 2x + 5
Nilai f (๏€ญ 4) adalah ....
f(๏€ญ 4) = ๏€ญ 2(๏€ญ 4) + 5 = 8 + 5 = 13
A. ๏€ญ 13
B. ๏€ญ 3
C. 3
D. 13
Ingat!
Gradien garis ๏€ญ 3x โ€“ 2y = 7 adalah ....
โˆ’ ๐‘Ž
3
ax + by + c = 0 ๏‚ฎ m =
A. 2
๐‘
B. โˆ’

2
3

3 | Pembahasan UN 2012 C37 by Alfa Kristanti

Jawab : D

๏€ญ 3x โ€“ 2y = 7 ๏‚ฎ a = ๏€ญ 3, b = โ€“ 2
Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id
NO

SOAL
C. โˆ’

PEMBAHASAN

3
2

D. โˆ’
17

SMP N 3 Kalibagor

7
3

m=

โˆ’ ๐‘Ž
๐‘

=

โˆ’ โˆ’3
โˆ’2

=

3
โˆ’2

= โˆ’

3
2

Jawab : C

Lebar suatu persegipanjang sepertiga
panjangnya. Jika keliling persegipanjang 56
cm, luas persegi panjang tersebut adalah
โ€ฆ.
A. 126 cm2
B. 147 cm2
C. 243 cm2
D. 588 cm2

Ingat!
Kpersegipanjang = 2 (p + l )
Lpersegipanjang = p ร— l
1

Lebar sepertiga panjangnya ๏‚ฎ l = 3 ๐‘
Kpersegipanjang = 2 (p + l ) = 56
1
2 (p + 3 ๐‘ ) = 56
3

1

2 (3 ๐‘ + 3 ๐‘) = 56
4

2 (3 ๐‘) = 56
8
3

1

maka l = 3

๐‘ = 56
3

p = 56 ร— 8
p = 21 cm
1
๐‘ = 3 ร— 21 = 7 cm

Lpersegipanjang = p ร— l = 21 ร— 7 = 147 cm2
Jawab : B
18

Diketahui luas belahketupat 240 cm2 dan
panjang salah satu diagonalnya 30 cm.
Keliling belahketupat tersebut adalah ....
A. 60 cm
B. 68 cm
C. 80 cm
D. 120 cm

Ingat!
Panjang sisi belah ketupat = s
Kbelahketupat = 4 ร— s
1
Lbelahketupat = 2 ร— d1 ร— d2

x

d1 = 30 cm
Lbelahketupat = 240
1
ร— 30 ร— d2 = 240
2
15 ร— d2 = 240
240
d2 = 15
d2 = 16 cm

15
8

8
15

Pada segitiga siku-siku yg diarsir berlaku :
x2 = 152 + 82 = 225 + 64 = 289
x = 289 = 17 ๏‚ฎ s = 17 cm
Kbelahketupat = 4 ร— s = 4 ร— 17 = 68 cm
19

Perhatikan gambar persegi PQRS
persegi panjang KLMN. Panjang PQ
cm, LM = 5 cm, dan KL = 10 cm.
daerah yang tidak diarsir 156 cm2.
daerah yang diarsir adalah ....
A. 19 cm2
B. 24 cm2
C. 38 cm2
D. 48 cm2

Jawab : B
dan Ingat!
= 12 Lpersegi = s2 dengan s = panjang sisi
Luas Lpersegipanjang = p ร— l
Luas
Perhatikan !
Bagian bangun yang diarsir merupakan hasil dari
tumpukan dua bangun bukan potongan dari dua
bangun, sehingga hasil penjumlahan luas dua
bangun dikurangi dengan bagian bangun yang tidak
diasir harus dibagi 2.

4 | Pembahasan UN 2012 C37 by Alfa Kristanti

Ltdk diarsir = 156 cm2
Lpersegi = 122 = 144 cm2
Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id
NO

SMP N 3 Kalibagor

SOAL
Lpersegipanjang
Ldiarsir =
Ldiarsir =

PEMBAHASAN
= 10 ร— 5 = 50 cm2

๐ฟ ๐‘๐‘’๐‘Ÿ๐‘ ๐‘’๐‘”๐‘– + ๐ฟ ๐‘๐‘’๐‘Ÿ๐‘ ๐‘’๐‘”๐‘–๐‘๐‘Ž๐‘›๐‘—๐‘Ž๐‘›๐‘”

โˆ’ ๐ฟ ๐‘ก๐‘‘๐‘˜ ๐‘‘๐‘–๐‘Ž๐‘Ÿ๐‘ ๐‘–๐‘Ÿ

2
144 + 50 โˆ’ 156
2

=

38
2

= 19 cm2
Jawab : A

20

21

Sebuah taman berbentuk belahketupat Ingat!
dengan panjang diagonal 10 m dan 24 m. Panjang sisi belah ketupat = s
Pak Soleh berjalan mengelilingi taman Kbelahketupat = 4 ร— s
s
tersebut sebanyak 3 kali. Jarak yang
12
ditempuh pak Soleh adalah โ€ฆ.
5
5
A. 156 m
12
B. 200 m
C. 208 m
D. 240 m
Pada segitiga siku-siku yang diarsir berlaku :
s2 = 122 + 52 = 144 + 25 = 169 ๏‚ฎ s = 169 = 13 m

Perhatikan gambar berikut!

Kbelahketupat = 4 ร— s = 4 ร— 13 = 52 m
Jarak yg ditempuh Pak Soleh = 3 ร— Kbelahketupat
= 3 ร— 52
= 156 m
Jawab : A
Ingat !
1. Sudut bertolak belakang besarnya sama,
2. Sudut sehadap besarnya sama,
3. Jumlah sudut saling berpelurus = 180o,
4. Jumlah sudut dalam segitiga = 180o.
๏ƒ1 = ๏ƒ4 = 95o
๏ƒ5 = ๏ƒ4 = 95o

22

(bertolak belakang)
(sehadap)

Besar sudut nomor 1 adalah 95o dan besar
๏ƒ2 + ๏ƒ6 = 180o (berpelurus)
sudut nomor 2 adalah 110o. Besar sudut
110 o + ๏ƒ6 = 180o
nomor 3 adalah ....
๏ƒ6 = 180 o - 110 o
A. 5o
๏ƒ6 = 70 o
B. 15o
C. 25o
๏ƒ3 + ๏ƒ5 + ๏ƒ6 =180 o (dalil jumlah sudut โˆ†)
D. 35o
๏ƒ3 + 95 o + 70o = 180 o
๏ƒ3 + 165 o =180 o
๏ƒ3 = 180 o ๏€ญ 165 o
๏ƒ3 = 15 o
Jawab : B
Perhatikan gambar!
Ingat!
P

R
Garis QS adalah โ€ฆ.
A. Garis tinggi
B. Garis berat
5 | Pembahasan UN 2012 C37 by Alfa Kristanti

Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id
NO

SOAL
C. Garis sumbu
D. Garis bagi

SMP N 3 Kalibagor
PEMBAHASAN

Jawab : B
23

Perhatikan gambar!

Ingat!
๐ฟ ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” 1
๐‘ ๐‘ข๐‘‘๐‘ข๐‘ก ๐‘๐‘ข๐‘ ๐‘Ž๐‘ก ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” 1
=
๐ฟ ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” 2
๐‘ ๐‘ข๐‘‘๐‘ข๐‘ก ๐‘๐‘ข๐‘ ๐‘Ž๐‘ก ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” 2
๐ฟ ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” ๐‘‚๐พ๐ฟ
๐‘ ๐‘ข๐‘‘๐‘ข๐‘ก ๐‘๐‘ข๐‘ ๐‘Ž๐‘ก ๐พ๐‘‚๐ฟ
=
๐ฟ ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” ๐‘‚๐ฟ๐‘€
๐‘ ๐‘ข๐‘‘๐‘ข๐‘ก ๐‘๐‘ข๐‘ ๐‘Ž๐‘ก ๐ฟ๐‘‚๐‘€

Titik O adalah pusat lingkaran dan luas ๐ฟ ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” ๐‘‚๐พ๐ฟ = 80
12
60
juring OLM = 12 cm2. Luas juring OKL
adalah โ€ฆ.
12 ร— 80
960
L juring OKL = 60 = 60 = 16 cm2
A. 14 cm2
B. 15 cm2
C. 16 cm2
Jawab : C
D. 18 cm2
24 Diketahui jarak antara dua titik pusat Ingat! Jika Gl = Garis singgung persekutuan luar
lingkaran 26 cm. panjang jari-jari lingkaran
j = Jarak pusat 2 lingkaran
yang kecil 4 cm dan panjang garis singgung
r1 dan r2 = Jari-jari lingkaran 1dan 2
persekutuan luar 24 cm. panjang jari-jari Gl = ๐‘— 2 โˆ’ ๐‘Ÿ1 โˆ’ ๐‘Ÿ2 2 ๏‚ฎ Gl2 = j2 โ€“ (r1 ๏€ญ r2)2
lingkaran yang besar adalah โ€ฆ.
A. 10 cm
242 = 262 โ€“ (r1 ๏€ญ 4)2 ๏‚ฎ (r1 ๏€ญ 4)2 = 262 ๏€ญ 242
B. 11 cm
(r1 ๏€ญ 4)2 = 676 ๏€ญ 576
C. 14 cm
(r1 ๏€ญ 4)2 = 100
D. 16 cm
r1 ๏€ญ 4 = 100
r1 ๏€ญ 4= 10
r1 = 10 + 4
r1 = 14
Jawab : C
Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
6 | Pembahasan UN 2012 C37 by Alfa Kristanti
Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id

SMP N 3 Kalibagor

NO
SOAL
PEMBAHASAN
25 Persamaan garis melalui titik (2, โ€“1) dan Ingat!
tegak lurus garis y = 2x + 5 adalah โ€ฆ.
1. Y = mx + c ๏‚ฎ gradien = m
A. 2x + y = 0
2. Persamaan garis melalui titik (x1,y1)
B. 2x โ€“ y = 0
dengan gradien m adalah y โ€“ y1 = m (x โ€“
C. x + 2y = 0
x1)
D. x โ€“ 2y = 0
3. Jika dua garis tegaklurus, maka
โˆ’1
m2 ร— m1 = ๏€ญ 1 atau m2 = ๐‘š
1

y = 2x + 5 ๏‚ฎ m1 = 2
kedua garis tegaklurus, maka m2 =

โˆ’1
๐‘š1

=

โˆ’1
2

melalui titik (2, โ€“1) ๏‚ฎ x1 = 2 dan y1 = ๏€ญ1
y โ€“ y1 = m (x โ€“ x1)
y โ€“ (๏€ญ1) =

โˆ’1
2

(x โ€“ 2)

y+1=

โˆ’1
2

(x โ€“ 2)

2y + 2 = ๏€ญ 1( x ๏€ญ 2)
2y + 2 = ๏€ญ x + 2
2y + x = 2 โ€“ 2
x + 2y = 0
Jawab : C
26

Perhatikan gambar!

27

Segitiga ABC kongruen dengan segitiga
POT. Pasangan sudut yang sama besar ๏ƒABC = ๏ƒPOT
adalah โ€ฆ.
A. ๏ƒBAC = ๏ƒPOT
B. ๏ƒBAC = ๏ƒPTO
C. ๏ƒABC = ๏ƒPOT
D. ๏ƒABC = ๏ƒPTO
Perhatikan gambar!

Jawab : C

2
3

Jika CY : YB = 2 : 3, maka panjang XY
adalah ...
XY =
A. 9,0 cm
B. 11,5 cm
=
C. 13,0 cm
D. 14,5 cm
28

Ali yang tingginya 150 cm mempunyai
bayangan 2 m. Pada saat yang sama
bayangan sebuah gedung 24 m. Tinggi

7 | Pembahasan UN 2012 C37 by Alfa Kristanti

๐ถ๐‘Œ ร— ๐ด๐ต + ๐‘Œ๐ต ร— ๐ถ๐ท
๐ถ๐‘Œ + ๐‘Œ๐ต
44 + 21
5

=

65
5

=

2 ร— 22 + 3 ร— 7
2+ 3

= 13 cm
Jawab : C

t. Ali = 150 cm ๏‚ฎ bayangan Ali = 2 m
t. gedung =... cm ๏‚ฎ bayangan gedung = 24 m
Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id
NO

SMP N 3 Kalibagor

SOAL
gedung adalah โ€ฆ.
A. 16 m
B. 18 m
C. 30 m
D. 32 m

PEMBAHASAN
๐‘ก๐‘–๐‘›๐‘”๐‘”๐‘– ๐ด๐‘™๐‘–
๐‘๐‘Ž๐‘ฆ๐‘Ž๐‘›๐‘”๐‘Ž๐‘› ๐ด๐‘™๐‘–
=
๐‘ก๐‘–๐‘›๐‘”๐‘”๐‘– ๐‘”๐‘’๐‘‘๐‘ข๐‘›๐‘”
๐‘๐‘Ž๐‘ฆ๐‘Ž๐‘›๐‘”๐‘Ž๐‘› ๐‘”๐‘’๐‘‘๐‘ข๐‘›๐‘”
150
๐‘ก๐‘–๐‘›๐‘”๐‘”๐‘– ๐‘”๐‘’๐‘‘๐‘ข๐‘›๐‘”

=

Tinggi gedung =

2
24

24 ร— 150
2

=

3.600
2

= 1.800 cm

= 18 m
Jawab : B
29

Perhatikan gambar kerucut!
Garis AB = garis pelukis
Jawab : B

30

Garis AB adalah ....
A. Jari-jari
B. Garis pelukis
C. Garis tinggi
D. Diameter
Perhatikan gambar di bawah!
Yang merupakan jaring-jaring balok adalah I dan
IV
Jawab : D

31

32

Yang merupakan jaring-jaring balok adalah
โ€ฆ.
A. I dan II
B. II dan III
C. III dan IV
D. I dan IV
Kerucut mempunyai diameter alas 14 cm
dan tinggi 12 cm. Volume kerucut adalah
22
โ€ฆ. (ฯ€ = 7 )
A. 3.696 cm3
B. 2.464 cm3
C. 924 cm3
D. 616 cm3

Ingat!
1
Vkerucut = 3 ๐œ‹ ๐‘Ÿ 2 ๐‘ก
d = 14 cm ๏‚ฎ r = 7 cm
t = 12 cm
1

22

Vkerucut = 3 ร— 7 ร— 7 ร— 7 ร— 12 = 1 ร— 22 ร— 7 ร— 4
= 616 cm3
Jawab : D
4
3
Volume bola terbesar yang dapat Ingat! Vbola = ๐œ‹ ๐‘Ÿ
3
dimasukkan ke dalam dus berbentuk kubus
dengan panjang rusuk 18 cm adalah โ€ฆ.
Perhatikan !
A. 324 ฯ€ cm3
Bola terbesar yang dapat masuk dalam kubus
B. 468 ฯ€ cm3
adalah bola dengan diameter = rusuk
3
C. 972 ฯ€ cm
3
D. 1.296 ฯ€ cm
Rusuk kubus = diameter = 18 cm ๏‚ฎ r = 9 cm
4
4
Vbola = 3 ๐œ‹ ๐‘Ÿ 3 = 3 ร— ๐œ‹ ร— 9 ร— 9 ร— 9
= 4 ร— ๐œ‹ ร— 3 ร— 9 ร— 9 = 972ฯ€ cm3
Jawab : C

8 | Pembahasan UN 2012 C37 by Alfa Kristanti

Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE A13
SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE A13
SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE A13
SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE A13
SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE A13
SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE A13
SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE A13
SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE A13
SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE A13
SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE A13
SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE A13
SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE A13
SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE A13
SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE A13
SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE A13
SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE A13
SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE A13
SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE A13
SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE A13
SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE A13
SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE A13
SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE A13
SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE A13
SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE A13
SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE A13
SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE A13
SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE A13
SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE A13
SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE A13
SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE A13
SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE A13
SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE A13
SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE A13
SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE A13
SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE A13
SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE A13
SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE A13
SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE A13
SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE A13
SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE A13
SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE A13
SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE A13

Weitere รคhnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Soal dan pembahasan ujian nasional matematika smp 2013 paket 3
Soal dan pembahasan ujian nasional matematika smp 2013 paket 3Soal dan pembahasan ujian nasional matematika smp 2013 paket 3
Soal dan pembahasan ujian nasional matematika smp 2013 paket 3mardiyanto83
ย 
Pembahasan un matematika smp tahun 2015 ala wong ndeso
Pembahasan un matematika smp tahun 2015 ala wong ndesoPembahasan un matematika smp tahun 2015 ala wong ndeso
Pembahasan un matematika smp tahun 2015 ala wong ndesoYan Aryana
ย 
168208790 soal-try-out-un-matematika-smk-pariwisata-seni-administrasi-perkant...
168208790 soal-try-out-un-matematika-smk-pariwisata-seni-administrasi-perkant...168208790 soal-try-out-un-matematika-smk-pariwisata-seni-administrasi-perkant...
168208790 soal-try-out-un-matematika-smk-pariwisata-seni-administrasi-perkant...pahkumah alimah oce
ย 
Kisi-kisi UN Matematika kelas 9 SMP
Kisi-kisi UN Matematika kelas 9 SMPKisi-kisi UN Matematika kelas 9 SMP
Kisi-kisi UN Matematika kelas 9 SMPNisriinaaf
ย 
UN MTK 2016
UN MTK 2016UN MTK 2016
UN MTK 2016sofiana S
ย 
Simulasi Soal Ujian Nasional Matematika SMP/MTs Tahun 2014 | LENGKAP KUNCI JA...
Simulasi Soal Ujian Nasional Matematika SMP/MTs Tahun 2014 | LENGKAP KUNCI JA...Simulasi Soal Ujian Nasional Matematika SMP/MTs Tahun 2014 | LENGKAP KUNCI JA...
Simulasi Soal Ujian Nasional Matematika SMP/MTs Tahun 2014 | LENGKAP KUNCI JA...Thufeil 'Ammar
ย 
PENGAYAAN UN MATEMATIKA SMP
PENGAYAAN UN MATEMATIKA SMPPENGAYAAN UN MATEMATIKA SMP
PENGAYAAN UN MATEMATIKA SMPWayan Sudiarta
ย 
Pembahasan Ujian Nasional Matematika A SMP
Pembahasan Ujian Nasional Matematika A SMPPembahasan Ujian Nasional Matematika A SMP
Pembahasan Ujian Nasional Matematika A SMPTata
ย 
Latihan ujian-nasional-smp-2013-2014
Latihan ujian-nasional-smp-2013-2014Latihan ujian-nasional-smp-2013-2014
Latihan ujian-nasional-smp-2013-2014Wayan Sudiarta
ย 
TRY OUTMatematika smp paket 3 2015
TRY OUTMatematika smp paket 3 2015TRY OUTMatematika smp paket 3 2015
TRY OUTMatematika smp paket 3 2015wiwik zuliana
ย 
Soal matematika teknik kls xi 3 11-12 paket a
Soal matematika teknik kls xi 3  11-12 paket aSoal matematika teknik kls xi 3  11-12 paket a
Soal matematika teknik kls xi 3 11-12 paket aEko Supriyadi
ย 
soal uan matematika tehnik smk beserta pembahasannya
soal uan matematika tehnik smk beserta pembahasannyasoal uan matematika tehnik smk beserta pembahasannya
soal uan matematika tehnik smk beserta pembahasannyaheri baskoro
ย 
Latihan Soal UNAS Matematika SMK
Latihan Soal UNAS Matematika SMKLatihan Soal UNAS Matematika SMK
Latihan Soal UNAS Matematika SMKYunita Siswanti
ย 
Try Out UN Matematika SMP 2015 Paket 3
Try Out UN Matematika SMP 2015 Paket 3Try Out UN Matematika SMP 2015 Paket 3
Try Out UN Matematika SMP 2015 Paket 3Wasis Sukrisno
ย 
SOAL TRY OUT MATEMATIKA 2015
SOAL TRY OUT MATEMATIKA 2015SOAL TRY OUT MATEMATIKA 2015
SOAL TRY OUT MATEMATIKA 2015Ali Rosidi
ย 
Materi pengayaan un matematika smp m ts 2014
Materi pengayaan un matematika smp m ts 2014Materi pengayaan un matematika smp m ts 2014
Materi pengayaan un matematika smp m ts 2014Wayan Sudiarta
ย 

Was ist angesagt? (17)

Soal dan pembahasan ujian nasional matematika smp 2013 paket 3
Soal dan pembahasan ujian nasional matematika smp 2013 paket 3Soal dan pembahasan ujian nasional matematika smp 2013 paket 3
Soal dan pembahasan ujian nasional matematika smp 2013 paket 3
ย 
Pembahasan un matematika smp tahun 2015 ala wong ndeso
Pembahasan un matematika smp tahun 2015 ala wong ndesoPembahasan un matematika smp tahun 2015 ala wong ndeso
Pembahasan un matematika smp tahun 2015 ala wong ndeso
ย 
168208790 soal-try-out-un-matematika-smk-pariwisata-seni-administrasi-perkant...
168208790 soal-try-out-un-matematika-smk-pariwisata-seni-administrasi-perkant...168208790 soal-try-out-un-matematika-smk-pariwisata-seni-administrasi-perkant...
168208790 soal-try-out-un-matematika-smk-pariwisata-seni-administrasi-perkant...
ย 
MATEMATIKA
MATEMATIKAMATEMATIKA
MATEMATIKA
ย 
Kisi-kisi UN Matematika kelas 9 SMP
Kisi-kisi UN Matematika kelas 9 SMPKisi-kisi UN Matematika kelas 9 SMP
Kisi-kisi UN Matematika kelas 9 SMP
ย 
UN MTK 2016
UN MTK 2016UN MTK 2016
UN MTK 2016
ย 
Simulasi Soal Ujian Nasional Matematika SMP/MTs Tahun 2014 | LENGKAP KUNCI JA...
Simulasi Soal Ujian Nasional Matematika SMP/MTs Tahun 2014 | LENGKAP KUNCI JA...Simulasi Soal Ujian Nasional Matematika SMP/MTs Tahun 2014 | LENGKAP KUNCI JA...
Simulasi Soal Ujian Nasional Matematika SMP/MTs Tahun 2014 | LENGKAP KUNCI JA...
ย 
PENGAYAAN UN MATEMATIKA SMP
PENGAYAAN UN MATEMATIKA SMPPENGAYAAN UN MATEMATIKA SMP
PENGAYAAN UN MATEMATIKA SMP
ย 
Pembahasan Ujian Nasional Matematika A SMP
Pembahasan Ujian Nasional Matematika A SMPPembahasan Ujian Nasional Matematika A SMP
Pembahasan Ujian Nasional Matematika A SMP
ย 
Latihan ujian-nasional-smp-2013-2014
Latihan ujian-nasional-smp-2013-2014Latihan ujian-nasional-smp-2013-2014
Latihan ujian-nasional-smp-2013-2014
ย 
TRY OUTMatematika smp paket 3 2015
TRY OUTMatematika smp paket 3 2015TRY OUTMatematika smp paket 3 2015
TRY OUTMatematika smp paket 3 2015
ย 
Soal matematika teknik kls xi 3 11-12 paket a
Soal matematika teknik kls xi 3  11-12 paket aSoal matematika teknik kls xi 3  11-12 paket a
Soal matematika teknik kls xi 3 11-12 paket a
ย 
soal uan matematika tehnik smk beserta pembahasannya
soal uan matematika tehnik smk beserta pembahasannyasoal uan matematika tehnik smk beserta pembahasannya
soal uan matematika tehnik smk beserta pembahasannya
ย 
Latihan Soal UNAS Matematika SMK
Latihan Soal UNAS Matematika SMKLatihan Soal UNAS Matematika SMK
Latihan Soal UNAS Matematika SMK
ย 
Try Out UN Matematika SMP 2015 Paket 3
Try Out UN Matematika SMP 2015 Paket 3Try Out UN Matematika SMP 2015 Paket 3
Try Out UN Matematika SMP 2015 Paket 3
ย 
SOAL TRY OUT MATEMATIKA 2015
SOAL TRY OUT MATEMATIKA 2015SOAL TRY OUT MATEMATIKA 2015
SOAL TRY OUT MATEMATIKA 2015
ย 
Materi pengayaan un matematika smp m ts 2014
Materi pengayaan un matematika smp m ts 2014Materi pengayaan un matematika smp m ts 2014
Materi pengayaan un matematika smp m ts 2014
ย 

Andere mochten auch

Pembahasan soal un bahasa indonesia smp 2012 paket d47
Pembahasan soal un bahasa indonesia smp 2012 paket d47Pembahasan soal un bahasa indonesia smp 2012 paket d47
Pembahasan soal un bahasa indonesia smp 2012 paket d47Wayan Sudiarta
ย 
Pembahasansoal2un10paket 130311043630-phpapp01
Pembahasansoal2un10paket 130311043630-phpapp01Pembahasansoal2un10paket 130311043630-phpapp01
Pembahasansoal2un10paket 130311043630-phpapp01Wayan Sudiarta
ย 
Kelas09 matematika ichwan
Kelas09 matematika ichwanKelas09 matematika ichwan
Kelas09 matematika ichwanNurdin Al-Azies
ย 
Kelas6 mtk taofikhidayat
Kelas6 mtk taofikhidayatKelas6 mtk taofikhidayat
Kelas6 mtk taofikhidayatwulannurchasanah
ย 
Latihan segiempat
Latihan segiempatLatihan segiempat
Latihan segiempatdinakudus
ย 
Matematika SMP Kelas 9
Matematika SMP Kelas 9Matematika SMP Kelas 9
Matematika SMP Kelas 9sekolah maya
ย 

Andere mochten auch (6)

Pembahasan soal un bahasa indonesia smp 2012 paket d47
Pembahasan soal un bahasa indonesia smp 2012 paket d47Pembahasan soal un bahasa indonesia smp 2012 paket d47
Pembahasan soal un bahasa indonesia smp 2012 paket d47
ย 
Pembahasansoal2un10paket 130311043630-phpapp01
Pembahasansoal2un10paket 130311043630-phpapp01Pembahasansoal2un10paket 130311043630-phpapp01
Pembahasansoal2un10paket 130311043630-phpapp01
ย 
Kelas09 matematika ichwan
Kelas09 matematika ichwanKelas09 matematika ichwan
Kelas09 matematika ichwan
ย 
Kelas6 mtk taofikhidayat
Kelas6 mtk taofikhidayatKelas6 mtk taofikhidayat
Kelas6 mtk taofikhidayat
ย 
Latihan segiempat
Latihan segiempatLatihan segiempat
Latihan segiempat
ย 
Matematika SMP Kelas 9
Matematika SMP Kelas 9Matematika SMP Kelas 9
Matematika SMP Kelas 9
ย 

ร„hnlich wie SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE A13

Pembahasan un-matematika-2012-5-paket
Pembahasan un-matematika-2012-5-paketPembahasan un-matematika-2012-5-paket
Pembahasan un-matematika-2012-5-paketIrviana Rozi
ย 
Pembahasan soal un matematika smp 2012 paket a35, b47, c61, d74, e81
Pembahasan soal un matematika smp 2012 paket a35, b47, c61, d74, e81Pembahasan soal un matematika smp 2012 paket a35, b47, c61, d74, e81
Pembahasan soal un matematika smp 2012 paket a35, b47, c61, d74, e81Nurdin Bahari
ย 
Pembahasan soal un matematika smp 2012 paket a35, b47, c61, d74, e81
Pembahasan soal un matematika smp 2012 paket a35, b47, c61, d74, e81Pembahasan soal un matematika smp 2012 paket a35, b47, c61, d74, e81
Pembahasan soal un matematika smp 2012 paket a35, b47, c61, d74, e81AndiNath
ย 
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP/MTs 2019 Paket 2
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP/MTs 2019 Paket 2Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP/MTs 2019 Paket 2
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP/MTs 2019 Paket 2Sulistiyo Wibowo
ย 
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMA IPA 2018 Paket 2
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMA IPA 2018 Paket 2Pembahasan Prediksi UN Matematika SMA IPA 2018 Paket 2
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMA IPA 2018 Paket 2Sulistiyo Wibowo
ย 
Pembahasan soal uas bersama mtk teknik kelas xii des. 14 by Pak Sukani
Pembahasan soal uas bersama mtk teknik kelas xii des. 14 by Pak SukaniPembahasan soal uas bersama mtk teknik kelas xii des. 14 by Pak Sukani
Pembahasan soal uas bersama mtk teknik kelas xii des. 14 by Pak Sukanisukani
ย 
Latihan soal-5
Latihan soal-5Latihan soal-5
Latihan soal-5ata bik
ย 
Modul latihan Ujian Nasional 2015
Modul latihan Ujian Nasional 2015Modul latihan Ujian Nasional 2015
Modul latihan Ujian Nasional 2015Wasis Sukrisno
ย 
Soal tkm matematika 2011 2012 paket b
Soal tkm  matematika 2011 2012 paket bSoal tkm  matematika 2011 2012 paket b
Soal tkm matematika 2011 2012 paket bEko Supriyadi
ย 
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP 2018
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP 2018Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP 2018
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP 2018Sulistiyo Wibowo
ย 
Naskah Asli UN Matematika SMA IPA 2014
Naskah Asli UN Matematika SMA IPA 2014Naskah Asli UN Matematika SMA IPA 2014
Naskah Asli UN Matematika SMA IPA 2014AkademiMasIrfan1
ย 
Soal to-un-2012-matematika-a-mkks-dki-jakarta
Soal to-un-2012-matematika-a-mkks-dki-jakartaSoal to-un-2012-matematika-a-mkks-dki-jakarta
Soal to-un-2012-matematika-a-mkks-dki-jakartanadiasenja
ย 
Pembahasan prediksi un matematika smp 2019 paket 3
Pembahasan prediksi un matematika smp 2019 paket 3Pembahasan prediksi un matematika smp 2019 paket 3
Pembahasan prediksi un matematika smp 2019 paket 3Sulistiyo Wibowo
ย 
Soal prediksi un matematika IPA sma 2015 oleh Agus Sulistyo SMAN 12 TEBO Satm...
Soal prediksi un matematika IPA sma 2015 oleh Agus Sulistyo SMAN 12 TEBO Satm...Soal prediksi un matematika IPA sma 2015 oleh Agus Sulistyo SMAN 12 TEBO Satm...
Soal prediksi un matematika IPA sma 2015 oleh Agus Sulistyo SMAN 12 TEBO Satm...Maryanto Sumringah SMA 9 Tebo
ย 
Kunci jawaban-un-matematika-paket-i
Kunci jawaban-un-matematika-paket-iKunci jawaban-un-matematika-paket-i
Kunci jawaban-un-matematika-paket-iDian Darmawanoptimis
ย 
latihan-soal-mtk-un.ppt
latihan-soal-mtk-un.pptlatihan-soal-mtk-un.ppt
latihan-soal-mtk-un.pptYurnitaYurnita2
ย 
Prediksi soal un matematika IPA SMA 2015 kelompok 1 oleh Siti Fatimah Zahra S...
Prediksi soal un matematika IPA SMA 2015 kelompok 1 oleh Siti Fatimah Zahra S...Prediksi soal un matematika IPA SMA 2015 kelompok 1 oleh Siti Fatimah Zahra S...
Prediksi soal un matematika IPA SMA 2015 kelompok 1 oleh Siti Fatimah Zahra S...Maryanto Sumringah SMA 9 Tebo
ย 
SOAL UN MATEMATIKA Paket 1 ips
SOAL UN MATEMATIKA Paket 1 ipsSOAL UN MATEMATIKA Paket 1 ips
SOAL UN MATEMATIKA Paket 1 ipsRahma Yuni
ย 

ร„hnlich wie SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE A13 (20)

Pembahasan un-matematika-2012-5-paket
Pembahasan un-matematika-2012-5-paketPembahasan un-matematika-2012-5-paket
Pembahasan un-matematika-2012-5-paket
ย 
Pembahasan soal un matematika smp 2012 paket a35, b47, c61, d74, e81
Pembahasan soal un matematika smp 2012 paket a35, b47, c61, d74, e81Pembahasan soal un matematika smp 2012 paket a35, b47, c61, d74, e81
Pembahasan soal un matematika smp 2012 paket a35, b47, c61, d74, e81
ย 
Pembahasan soal un matematika smp 2012 paket a35, b47, c61, d74, e81
Pembahasan soal un matematika smp 2012 paket a35, b47, c61, d74, e81Pembahasan soal un matematika smp 2012 paket a35, b47, c61, d74, e81
Pembahasan soal un matematika smp 2012 paket a35, b47, c61, d74, e81
ย 
Ucun a jawab
Ucun a jawabUcun a jawab
Ucun a jawab
ย 
Integral
IntegralIntegral
Integral
ย 
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP/MTs 2019 Paket 2
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP/MTs 2019 Paket 2Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP/MTs 2019 Paket 2
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP/MTs 2019 Paket 2
ย 
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMA IPA 2018 Paket 2
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMA IPA 2018 Paket 2Pembahasan Prediksi UN Matematika SMA IPA 2018 Paket 2
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMA IPA 2018 Paket 2
ย 
Pembahasan soal uas bersama mtk teknik kelas xii des. 14 by Pak Sukani
Pembahasan soal uas bersama mtk teknik kelas xii des. 14 by Pak SukaniPembahasan soal uas bersama mtk teknik kelas xii des. 14 by Pak Sukani
Pembahasan soal uas bersama mtk teknik kelas xii des. 14 by Pak Sukani
ย 
Latihan soal-5
Latihan soal-5Latihan soal-5
Latihan soal-5
ย 
Modul latihan Ujian Nasional 2015
Modul latihan Ujian Nasional 2015Modul latihan Ujian Nasional 2015
Modul latihan Ujian Nasional 2015
ย 
Soal tkm matematika 2011 2012 paket b
Soal tkm  matematika 2011 2012 paket bSoal tkm  matematika 2011 2012 paket b
Soal tkm matematika 2011 2012 paket b
ย 
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP 2018
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP 2018Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP 2018
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP 2018
ย 
Naskah Asli UN Matematika SMA IPA 2014
Naskah Asli UN Matematika SMA IPA 2014Naskah Asli UN Matematika SMA IPA 2014
Naskah Asli UN Matematika SMA IPA 2014
ย 
Soal to-un-2012-matematika-a-mkks-dki-jakarta
Soal to-un-2012-matematika-a-mkks-dki-jakartaSoal to-un-2012-matematika-a-mkks-dki-jakarta
Soal to-un-2012-matematika-a-mkks-dki-jakarta
ย 
Pembahasan prediksi un matematika smp 2019 paket 3
Pembahasan prediksi un matematika smp 2019 paket 3Pembahasan prediksi un matematika smp 2019 paket 3
Pembahasan prediksi un matematika smp 2019 paket 3
ย 
Soal prediksi un matematika IPA sma 2015 oleh Agus Sulistyo SMAN 12 TEBO Satm...
Soal prediksi un matematika IPA sma 2015 oleh Agus Sulistyo SMAN 12 TEBO Satm...Soal prediksi un matematika IPA sma 2015 oleh Agus Sulistyo SMAN 12 TEBO Satm...
Soal prediksi un matematika IPA sma 2015 oleh Agus Sulistyo SMAN 12 TEBO Satm...
ย 
Kunci jawaban-un-matematika-paket-i
Kunci jawaban-un-matematika-paket-iKunci jawaban-un-matematika-paket-i
Kunci jawaban-un-matematika-paket-i
ย 
latihan-soal-mtk-un.ppt
latihan-soal-mtk-un.pptlatihan-soal-mtk-un.ppt
latihan-soal-mtk-un.ppt
ย 
Prediksi soal un matematika IPA SMA 2015 kelompok 1 oleh Siti Fatimah Zahra S...
Prediksi soal un matematika IPA SMA 2015 kelompok 1 oleh Siti Fatimah Zahra S...Prediksi soal un matematika IPA SMA 2015 kelompok 1 oleh Siti Fatimah Zahra S...
Prediksi soal un matematika IPA SMA 2015 kelompok 1 oleh Siti Fatimah Zahra S...
ย 
SOAL UN MATEMATIKA Paket 1 ips
SOAL UN MATEMATIKA Paket 1 ipsSOAL UN MATEMATIKA Paket 1 ips
SOAL UN MATEMATIKA Paket 1 ips
ย 

Mehr von Wayan Sudiarta

GARIS DAN SUDUT
GARIS DAN SUDUTGARIS DAN SUDUT
GARIS DAN SUDUTWayan Sudiarta
ย 
Un inggris. database www.dadangjsn.com
Un   inggris. database www.dadangjsn.comUn   inggris. database www.dadangjsn.com
Un inggris. database www.dadangjsn.comWayan Sudiarta
ย 
Un bhs. indonesia. database www.dadangjsn.com
Un   bhs. indonesia. database www.dadangjsn.comUn   bhs. indonesia. database www.dadangjsn.com
Un bhs. indonesia. database www.dadangjsn.comWayan Sudiarta
ย 
Materi pengayaan un matematika smp m ts 2015
Materi pengayaan un matematika smp m ts 2015Materi pengayaan un matematika smp m ts 2015
Materi pengayaan un matematika smp m ts 2015Wayan Sudiarta
ย 
Un bhs. indonesia. database www.dadangjsn.com
Un   bhs. indonesia. database www.dadangjsn.comUn   bhs. indonesia. database www.dadangjsn.com
Un bhs. indonesia. database www.dadangjsn.comWayan Sudiarta
ย 
Smp9mat pegangan belajarmatematika wagiyo
Smp9mat pegangan belajarmatematika wagiyoSmp9mat pegangan belajarmatematika wagiyo
Smp9mat pegangan belajarmatematika wagiyoWayan Sudiarta
ย 
Buku siap osn matematika smp 2015
Buku siap osn matematika smp 2015Buku siap osn matematika smp 2015
Buku siap osn matematika smp 2015Wayan Sudiarta
ย 
Rev01092014 pengumunan kelulusan dogmit angkatan 4 by pak sukani
Rev01092014 pengumunan kelulusan dogmit angkatan 4 by pak sukaniRev01092014 pengumunan kelulusan dogmit angkatan 4 by pak sukani
Rev01092014 pengumunan kelulusan dogmit angkatan 4 by pak sukaniWayan Sudiarta
ย 
Rev01092014 pengumunan kelulusan dogmit angkatan 4 by pak sukani
Rev01092014 pengumunan kelulusan dogmit angkatan 4 by pak sukaniRev01092014 pengumunan kelulusan dogmit angkatan 4 by pak sukani
Rev01092014 pengumunan kelulusan dogmit angkatan 4 by pak sukaniWayan Sudiarta
ย 
Bagaimana membuat-diri-anda-bahagia
Bagaimana membuat-diri-anda-bahagiaBagaimana membuat-diri-anda-bahagia
Bagaimana membuat-diri-anda-bahagiaWayan Sudiarta
ย 
RPP OPRASI BENTUK ALJABAR -MAT SMP VIII-KUR 2013
RPP OPRASI BENTUK ALJABAR -MAT SMP VIII-KUR 2013RPP OPRASI BENTUK ALJABAR -MAT SMP VIII-KUR 2013
RPP OPRASI BENTUK ALJABAR -MAT SMP VIII-KUR 2013Wayan Sudiarta
ย 
MODEL PEMBELAJARAN ABAD 21
MODEL PEMBELAJARAN ABAD 21MODEL PEMBELAJARAN ABAD 21
MODEL PEMBELAJARAN ABAD 21Wayan Sudiarta
ย 
Pembahasan soal snmptn 2012 matematika ipa kode 634
Pembahasan soal snmptn 2012 matematika ipa kode 634Pembahasan soal snmptn 2012 matematika ipa kode 634
Pembahasan soal snmptn 2012 matematika ipa kode 634Wayan Sudiarta
ย 
Ringkasan materi un ipa fisika smp
Ringkasan materi un ipa fisika smpRingkasan materi un ipa fisika smp
Ringkasan materi un ipa fisika smpWayan Sudiarta
ย 
Rumus brsd mat smp viii
Rumus brsd mat smp viiiRumus brsd mat smp viii
Rumus brsd mat smp viiiWayan Sudiarta
ย 
Modulpersiapanunmatematika2013 121220100152-phpapp01
Modulpersiapanunmatematika2013 121220100152-phpapp01Modulpersiapanunmatematika2013 121220100152-phpapp01
Modulpersiapanunmatematika2013 121220100152-phpapp01Wayan Sudiarta
ย 
Soal prediksi dan bocoran un bahasa indonesia smp 2014 + kunci jawaban
Soal prediksi dan bocoran un bahasa indonesia smp 2014 + kunci jawabanSoal prediksi dan bocoran un bahasa indonesia smp 2014 + kunci jawaban
Soal prediksi dan bocoran un bahasa indonesia smp 2014 + kunci jawabanWayan Sudiarta
ย 

Mehr von Wayan Sudiarta (20)

GARIS DAN SUDUT
GARIS DAN SUDUTGARIS DAN SUDUT
GARIS DAN SUDUT
ย 
Lingkaran
LingkaranLingkaran
Lingkaran
ย 
Un inggris. database www.dadangjsn.com
Un   inggris. database www.dadangjsn.comUn   inggris. database www.dadangjsn.com
Un inggris. database www.dadangjsn.com
ย 
Un bhs. indonesia. database www.dadangjsn.com
Un   bhs. indonesia. database www.dadangjsn.comUn   bhs. indonesia. database www.dadangjsn.com
Un bhs. indonesia. database www.dadangjsn.com
ย 
Materi pengayaan un matematika smp m ts 2015
Materi pengayaan un matematika smp m ts 2015Materi pengayaan un matematika smp m ts 2015
Materi pengayaan un matematika smp m ts 2015
ย 
Un bhs. indonesia. database www.dadangjsn.com
Un   bhs. indonesia. database www.dadangjsn.comUn   bhs. indonesia. database www.dadangjsn.com
Un bhs. indonesia. database www.dadangjsn.com
ย 
Smp9mat pegangan belajarmatematika wagiyo
Smp9mat pegangan belajarmatematika wagiyoSmp9mat pegangan belajarmatematika wagiyo
Smp9mat pegangan belajarmatematika wagiyo
ย 
Buku siap osn matematika smp 2015
Buku siap osn matematika smp 2015Buku siap osn matematika smp 2015
Buku siap osn matematika smp 2015
ย 
Konsep pkg
Konsep pkgKonsep pkg
Konsep pkg
ย 
Rev01092014 pengumunan kelulusan dogmit angkatan 4 by pak sukani
Rev01092014 pengumunan kelulusan dogmit angkatan 4 by pak sukaniRev01092014 pengumunan kelulusan dogmit angkatan 4 by pak sukani
Rev01092014 pengumunan kelulusan dogmit angkatan 4 by pak sukani
ย 
Rev01092014 pengumunan kelulusan dogmit angkatan 4 by pak sukani
Rev01092014 pengumunan kelulusan dogmit angkatan 4 by pak sukaniRev01092014 pengumunan kelulusan dogmit angkatan 4 by pak sukani
Rev01092014 pengumunan kelulusan dogmit angkatan 4 by pak sukani
ย 
Bagaimana membuat-diri-anda-bahagia
Bagaimana membuat-diri-anda-bahagiaBagaimana membuat-diri-anda-bahagia
Bagaimana membuat-diri-anda-bahagia
ย 
RPP OPRASI BENTUK ALJABAR -MAT SMP VIII-KUR 2013
RPP OPRASI BENTUK ALJABAR -MAT SMP VIII-KUR 2013RPP OPRASI BENTUK ALJABAR -MAT SMP VIII-KUR 2013
RPP OPRASI BENTUK ALJABAR -MAT SMP VIII-KUR 2013
ย 
MODEL PEMBELAJARAN ABAD 21
MODEL PEMBELAJARAN ABAD 21MODEL PEMBELAJARAN ABAD 21
MODEL PEMBELAJARAN ABAD 21
ย 
Bahan ajar
Bahan ajarBahan ajar
Bahan ajar
ย 
Pembahasan soal snmptn 2012 matematika ipa kode 634
Pembahasan soal snmptn 2012 matematika ipa kode 634Pembahasan soal snmptn 2012 matematika ipa kode 634
Pembahasan soal snmptn 2012 matematika ipa kode 634
ย 
Ringkasan materi un ipa fisika smp
Ringkasan materi un ipa fisika smpRingkasan materi un ipa fisika smp
Ringkasan materi un ipa fisika smp
ย 
Rumus brsd mat smp viii
Rumus brsd mat smp viiiRumus brsd mat smp viii
Rumus brsd mat smp viii
ย 
Modulpersiapanunmatematika2013 121220100152-phpapp01
Modulpersiapanunmatematika2013 121220100152-phpapp01Modulpersiapanunmatematika2013 121220100152-phpapp01
Modulpersiapanunmatematika2013 121220100152-phpapp01
ย 
Soal prediksi dan bocoran un bahasa indonesia smp 2014 + kunci jawaban
Soal prediksi dan bocoran un bahasa indonesia smp 2014 + kunci jawabanSoal prediksi dan bocoran un bahasa indonesia smp 2014 + kunci jawaban
Soal prediksi dan bocoran un bahasa indonesia smp 2014 + kunci jawaban
ย 

SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE A13

  • 1. Pembahasan Soal TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Soal) (10 Paket Soal) A13, A17, B25, B29, C32, C37, D45, D49, E52, E57 Disusun Oleh : Alfa Kristanti SMPN 3 Kalibagor Distributed by : Pak Anang
  • 2. Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id SMP N 3 Kalibagor PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : A13 NO 1 SOAL Hasil dari 5 + [6 : (๏€ญ3)] adalah .... A. 7 B. 4 C. 3 D. ๏€ญ2 PEMBAHASAN Ingat! Urutan pengerjaan operasi hitung Operasi hitung Urutan pengerjaan Dalam kurung 1 Pangkat ; Akar 2 Kali ; Bagi 3 Tambah ; Kurang 4 5 + [6 : (๏€ญ3)] = 5 + (๏€ญ2) = 5 โ€“ 2 = 3 2 1 4 3 4 Hasil dari 3 โˆถ 2 + 2 1 2 adalah .... 10 A. 2 11 21 B. 2 22 C. 3 7 11 Jawab : C Ingat! 1. Urutan pengerjaan operasi hitung Operasi hitung Urutan pengerjaan Dalam kurung 1 Pangkat ; Akar 2 Kali ; Bagi 3 Tambah ; Kurang 4 ๐‘Ž ๐‘ 2. 15 D. 3 22 ๐‘ ๐‘‘ โˆถ 1 = ๐‘Ž ๐‘ 3 ร— ๐‘‘ ๐‘ 1 13 4 34 โˆถ 24 + 22 = 13 โˆถ 11 4 = 11 + 3 4 1 2. 3. ๐‘› ๐‘Ž๐‘› = ๐‘š ๐‘› = 13 4 26 = 22 + ร— 55 22 4 11 + 81 5 2 15 = 22 = 3 22 ๐‘Ž = ๐‘Ž ๐‘› ๐‘Ž 3 2 36 = 36 6 5 2 Jawab : D Perbandingan kelereng Dito dan Adul Dito = 9 bagian dan Adul = 5 bagian adalah 9 : 5. Sedangkan selisihnya 28. Selisihnya = 28 Jumlah kelereng mereka adalah .... 9 bagian โ€“ 5 bagian = 28 A. 44 4 bagian = 28 28 B. 50 1 bagian = 4 C. 78 1 bagian = 7 D. 98 Jumlah = 9 bagian + 5 bagian = 14 bagian = 14 ร— 7 = 98 Jawab : D 3 Ingat! Hasil dari 362 adalah .... 1. a3 = a ร— a ร— a A. 48 B. 72 C. 108 D. 216 5 5 2 + Hasil dari A. 2 B. 3 C. 4 D. 4 3 ร— 6 6 3 6 8 adalah .... Ingat! ๐‘Ž ร— 3 ร— ๐‘= 8= = ๐‘š 1 2 3 = 36 3 = 63 = 216 Jawab : D ๐‘Ž ร— ๐‘ 3 ร— 8 = 24 = 4 ร— 6= 2 6 4 ร—6 Jawab : A Ayah menabung di bank sebesar Rp Ingat! 2.100.000,00 dengan suku bunga tunggal 1. Bunga = Jumlah tabungan โ€“ Modal 8% setahun. Saat diambil. Tabungan ayah 2. Bunga = ๐‘™๐‘Ž๐‘š๐‘Ž ร— ๐‘ ร— ๐‘€๐‘œ๐‘‘๐‘Ž๐‘™ 12 100 menjadi Rp 2.282.000,00. Lama ayah 1 | Pembahasan UN 2012 A13 by Alfa Kristanti Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
  • 3. Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id NO 7 8 SOAL menabung adalah .... A. 13 bulan B. 14 bulan C. 15 bulan D. 16 bulan Dua suku berikutnya dari barisan 3, 4, 6, 9, ... adalah .... A. 13, 18 B. 13, 17 C. 12, 26 D. 12, 15 Dari barisan aritmetika diketahui suku ke-7 = 22 dan suku ke-11 = 34. Jumlah 18 suku pertama adalah .... A. 531 B. 666 C. 1062 D. 1332 SMP N 3 Kalibagor PEMBAHASAN Bunga = 2.282.000 โ€“ 2.100.000 = 182.000 Lama = 12 ร— 100 ร—182.000 8 ร— 2.100.000 = 13 Jawab : A 3, 4, 6, 9, 13, 18 1 2 3 4 5 Jawab : A Ingat! Pada Barisan Aritmetika 1. Un = a + (n-1)b ๐‘› 2. Sn = 2๐‘Ž + ๐‘› โˆ’ 1 ๐‘ 2 U7 = a + 6b = 22 U11 = a + 10b = 34 ๏€ญ ๏€ญ 4b = ๏€ญ 12 b= 3 a + 6b = 22 ๏‚ฎ a + 6(3) = 22 a + 18 = 22 a = 22 โ€“ 18 a=4 S18 = 18 2 2 4 + 18 โˆ’ 1 3 = 9 (8 + (17)3) = 9 (8 + 51) = 9 (59) = 531 Jawab : A 9 10 11 Amuba akan membelah diri menjadi dua setiap 15 menit. Jika mula-mula ada 30 amuba, maka banyak amuba selama 2 jam adalah .... A. 900 B. 1.800 C. 3.840 D. 7.680 Faktor dari 49p2 โ€“ 64q2 adalah .... A. (7p โ€“ 8q)(7p โ€“ 8q) B. (7p + 16q)(7p โ€“ 4q) C. (7p + 8q)(7p โ€“ 8q) D. (7p + 4q)(7p โ€“ 16q) Ingat! Pada barisan geometri Un = a ร— rn-1 a = 30, r = 2 2 jam = 120 menit 120 n = 15 + 1 = 8 + 1 = 9 U9 = 30 ร— 29 โ€“ 1 = 30 ร— 28 = 30 ร— 256 = 7.680 Jawab : D Ingat! a2 โ€“ b2 = (a + b)(a โ€“ b) 49p2 โ€“ 64q2 = (7p)2 โ€“ (8q)2 = (7p + 8q)(7p โ€“ 8q) Jawab : C Himpunan penyelesaian dari ๏€ญ 7p + 8 < 3p ๏€ญ 7p + 8 < 3p โ€“ 22 โ€“ 22, untuk p bilangan bulat adalah .... ๏€ญ 7p + 8 โ€“ 3p < โ€“ 22 A. {..., ๏€ญ 6, ๏€ญ 5, ๏€ญ 4} ๏€ญ 10p + 8 < โ€“ 22 B. {..., 0, 1, 2} ๏€ญ 10p < โ€“ 22 โ€“ 8 C. {๏€ญ 2, ๏€ญ 1, 0, ...} ๏€ญ 10p < โ€“ 30 โˆ’ 30 D. {4, 5, 6, ...} p > โˆ’ 10 p > 3 ๏‚ฎ Hp = { 4, 5, 6, ...} Jawab : D 2 | Pembahasan UN 2012 A13 by Alfa Kristanti Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
  • 4. Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id SMP N 3 Kalibagor NO SOAL PEMBAHASAN 12 Jumlah tiga bilangan ganjil berurutan Misalkan bilangan pertama = p adalah 75. Jumlah bilangan terkecil dan Maka bilangan kedua = p + 2 terbesar bilangan tersebut adalah .... Bilangan ketiga = p + 4 A. 48 B. 50 p + p + 2 + p + 4 = 75 C. 140 3p + 6 = 75 D. 142 3p = 75 โ€“ 6 3p = 69 p = 23 sehingga : bilangan pertama = 23 bilangan kedua = 23 + 2 = 25 bilangan ketiga = 23 + 4 = 27 Jumlah bil. terkecil dan terbesar = 23 + 27 = 50 Jawab : B 13 Dikelas 9A terdapat 36 orang siswa, setelah IPA didata terdapat 7 orang gemar IPA, 9 orang gemar matematika, dan 5 orang siswa gemar keduanya. Banyak siswa yang tidak 7โ€“5 5 gemar keduanya adalah .... =2 A. 28 orang B. 27 orang x C. 26 orang D. 25 orang 2 + 5 + 4 + x = 36 11 + x = 36 x = 36 โ€“ 11 MTK 9โ€“5 =4 x = tdk keduanya ๏‚ฎ x = 25 Jawab : D 14 Diketahui f(x) = px + q, f(๏€ญ1) = ๏€ญ 5, dan f(๏€ญ1) = ๏€ญ p + q = ๏€ญ 5 f(4) = 5. Nilai f(๏€ญ 6) adalah .... f(4) = 4p + q = 5 ๏€ญ A. ๏€ญ 15 ๏€ญ 5p = ๏€ญ 10 p=2 B. ๏€ญ 9 C. 7 4p + q = 5 ๏‚ฎ 4(2) + q = 5 D. 10 8+q=5 q=5โ€“8 q=๏€ญ3 f(๏€ญ 6) = 2(๏€ญ 6) + (๏€ญ 3) = ๏€ญ 12 ๏€ญ 3 = ๏€ญ 15 Jawab : A 15 16 Diketahui rumus fungsi f(x) = ๏€ญ 2x + 5. f(x) = ๏€ญ 2x + 5 Nilai f (๏€ญ 4) adalah .... f(๏€ญ 4) = ๏€ญ 2(๏€ญ 4) + 5 = 8 + 5 = 13 A. ๏€ญ 13 B. ๏€ญ 3 C. 3 D. 13 Ingat! Gradien garis ๏€ญ 3x โ€“ 2y = 7 adalah .... โˆ’ ๐‘Ž 3 ax + by + c = 0 ๏‚ฎ m = ๐‘ A. 2 B. โˆ’ 2 3 ๏€ญ 3x โ€“ 2y = 7 ๏‚ฎ a = ๏€ญ 3, b = โ€“ 2 C. โˆ’ 3 2 m= D. โˆ’ 7 3 Jawab : D 3 | Pembahasan UN 2012 A13 by Alfa Kristanti โˆ’ ๐‘Ž ๐‘ = โˆ’ โˆ’3 โˆ’2 = 3 โˆ’2 = โˆ’ 3 2 Jawab : C Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
  • 5. Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id SMP N 3 Kalibagor NO SOAL PEMBAHASAN 17 Keliling suatu persegipanjang 28 cm. Jika Ingat! panjangnya 2 cm lebih dari lebarnya, luas Kpersegipanjang = 2 (p + l ) persegipanjang tersebut adalah .... Lpersegipanjang = p ร— l A. 28 cm2 B. 30 cm2 panjangnya 2 cm lebih dari lebarnya ๏‚ฎ p = l + 2 C. 48 cm2 Kpersegipanjang = 2 (p + l ) = 28 D. 56 cm2 2 (l + 2 + l ) = 28 2 (2l + 2) = 28 4l + 4 = 28 4l = 28 โ€“ 4 4l = 24 l = 6 cm ๏‚ฎ p = l + 2 = 6 + 2 = 8 cm Lpersegipanjang = p ร— l = 8 ร— 6 = 48 cm2 Jawab : C 18 Diketahui keliling belahketupat 100 cm dan panjang salah satu diagonalnya 48 cm. Luas belahketupat tersebut adalah .... A. 336 cm2 B. 600 cm2 C. 672 cm2 D. 1.008 cm2 Ingat! Panjang sisi belah ketupat = s Kbelahketupat = 4 ร— s 1 Lbelahketupat = 2 ร— d1 ร— d2 25 24 x d1 = 48 cm Kbelahketupat = 4 ร— s = 100 S = 25 cm 24 Pada segitiga siku-siku yg diarsir berlaku : x2 = 252 โ€“ 242 = 625 โ€“ 576 = 49 ๏‚ฎ x = 49 = 7 cm maka d2 = 2 ร— x = 2 ร— 7 = 14 cm 1 19 1 Lbelahketupat = 2 ร— d1 ร— d2 = 2 ร— 48 ร— 14 = 336 cm2 Jawab : A Perhatikan gambar persegi ABCD dan Ingat! persegipanjang EFGH! Jika luas daerah Lpersegi = s2 dengan s = panjang sisi yang tidak diarsir 68 cm2, luas daerah yang Lpersegipanjang = p ร— l diarsir adalah .... A. 24 cm2 Perhatikan ! B. 28 cm2 Bagian bangun yang diarsir merupakan hasil dari 2 C. 30 cm tumpukan dua bangun bukan potongan dari dua D. 56 cm2 bangun, sehingga hasil penjumlahan luas dua bangun dikurangi dengan bagian bangun yang tidak 8 cm diasir harus dibagi 2. D C H A G B E 10 cm 6 cm F Ltdk diarsir = 68 cm2 Lpersegi = 82 = 64 cm2 Lpersegipanjang = 10 ร— 6 = 60 cm2 Ldiarsir = Ldiarsir = ๐ฟ ๐‘๐‘’๐‘Ÿ๐‘ ๐‘’๐‘”๐‘– + ๐ฟ ๐‘๐‘’๐‘Ÿ๐‘ ๐‘’๐‘”๐‘–๐‘๐‘Ž๐‘›๐‘—๐‘Ž๐‘›๐‘” โˆ’ ๐ฟ ๐‘ก๐‘‘๐‘˜ ๐‘‘๐‘–๐‘Ž๐‘Ÿ๐‘ ๐‘–๐‘Ÿ 2 64 + 60 โˆ’ 68 2 = 56 2 = 28 cm2 Jawab : B 20 Sebidang tanah berbentuk trapesium sama kaki. Panjang sisi sejajarnya 24 m dan 14 m, dan jarak sisi sejajar 12 m. Jika sekeliling tanah tersebut dibuat pagar, panjang pagar seluruhnya adalah .... A. 50 m 4 | Pembahasan UN 2012 A13 by Alfa Kristanti D A 5 14 12 14 24 C 5 B Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
  • 6. Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id NO SOAL B. 51 m C. 62 m D. 64 m SMP N 3 Kalibagor PEMBAHASAN Pada segitiga siku-siku yang diarsir berlaku : AD2 = 122 + 52 = 144 + 25 = 169 ๏‚ฎ AD = 169 = 13 m BC = AD = 13 m Ktrapesium = AB + BC + CD + AD = 24 + 13 + 14 + 13 = 64 m 21 Perhatikan gambar berikut! Jawab : D Ingat ! 1. Sudut bertolak belakang besarnya sama, 2. Sudut sehadap besarnya sama, 3. Jumlah sudut saling berpelurus = 180o, 4. Jumlah sudut dalam segitiga = 180o. ๏ƒ1 = ๏ƒ4 = 95o ๏ƒ5 = ๏ƒ4 = 95o 22 (bertolak belakang) (sehadap) Besar sudut nomor 1 adalah 95o dan besar ๏ƒ2 + ๏ƒ6 = 180o (berpelurus) sudut nomor 2 adalah 110o. Besar sudut 110 o + ๏ƒ6 = 180o nomor 3 adalah .... ๏ƒ6 = 180 o - 110 o A. 5o ๏ƒ6 = 70 o B. 15o C. 25o ๏ƒ3 + ๏ƒ5 + ๏ƒ6 =180 o (dalil jumlah sudut โˆ†) D. 35o ๏ƒ3 + 95 o + 70o = 180 o ๏ƒ3 + 165 o =180 o ๏ƒ3 = 180 o ๏€ญ 165 o ๏ƒ3 = 15 o Jawab : B Perhatikan gambar! Ingat! Garis LN adalah โ€ฆ. A. Garis bagi B. Garis tinggi C. Garis berat D. Garis sumbu 5 | Pembahasan UN 2012 A13 by Alfa Kristanti Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
  • 7. Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id NO SMP N 3 Kalibagor SOAL PEMBAHASAN Jawab : A 23 Perhatikan gambar! Ingat! ๐ฟ ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” 1 ๐‘ ๐‘ข๐‘‘๐‘ข๐‘ก ๐‘๐‘ข๐‘ ๐‘Ž๐‘ก ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” 1 = ๐ฟ ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” 2 ๐‘ ๐‘ข๐‘‘๐‘ข๐‘ก ๐‘๐‘ข๐‘ ๐‘Ž๐‘ก ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” 2 ๐ฟ ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” ๐‘ƒ๐พ๐‘ ๐‘ ๐‘ข๐‘‘๐‘ข๐‘ก ๐‘๐‘ข๐‘ ๐‘Ž๐‘ก ๐พ๐‘ƒ๐‘ = ๐ฟ ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” ๐‘ƒ๐ฟ๐‘€ ๐‘ ๐‘ข๐‘‘๐‘ข๐‘ก ๐‘๐‘ข๐‘ ๐‘Ž๐‘ก ๐ฟ๐‘ƒ๐‘€ 24 25 P adalah titik pusat lingkaran dan luas juring PLM = 24 cm2. Luas juring PKN adalah โ€ฆ. A. 27 cm2 B. 30 cm2 C. 32 cm2 D. 39 cm2 Dua buah lingkaran berpusat di A dan B dengan jarak AB = 20 cm. Panjang garis singgung persekutuan dalam 16 cm dan panjang jari-jari lingkarang dengan pusat A = 5 cm. Panjang jari-jari lingkaran dengan pusat B adalah โ€ฆ. A. 7 cm B. 10 cm C. 12 cm D. 17 cm ๐ฟ ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” ๐‘ƒ๐พ๐‘ 60 = 24 45 L juring PKN = 60 ร— 24 45 = 1.440 45 = 32 cm2 Jawab : C Ingat! Jika Gd = Garis singgung persekutuan dalam j = Jarak pusat 2 lingkaran r1 dan r2 = Jari-jari lingkaran 1dan 2 Gd = ๐‘— 2 โˆ’ ๐‘Ÿ1 + ๐‘Ÿ2 2 ๏‚ฎ Gd2 = j2 โ€“ (r1 + r2)2 162 = 202 โ€“ (5 + r2)2 ๏‚ฎ (5 + r2)2 = 202 ๏€ญ 162 (5 + r2)2 = 400 ๏€ญ 256 (5 + r2)2 = 144 5 + r2 = 144 5 + r2 = 12 r2 = 12 โ€“ 5 r2 = 7 Jawab : A Persamaan garis melalui titik (โ€“2, 5) dan Ingat! โˆ’ ๐‘Ž sejajar garis x โ€“ 3y + 2 = 0 adalah โ€ฆ. 1. ax + by + c = 0 ๏‚ฎ m = ๐‘ A. 3x โ€“ y = 17 2. Persamaan garis melalui titik (x1,y1) B. 3x + y = 17 dengan gradien m adalah y โ€“ y1 = m (x โ€“ C. x โ€“ 3y = โ€“17 x1) D. x + 3y = โ€“17 6 | Pembahasan UN 2012 A13 by Alfa Kristanti Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
  • 8. Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id NO SOAL SMP N 3 Kalibagor PEMBAHASAN 3. Jika dua garis sejajar, maka m2 = m1 x โ€“ 3y + 2 = 0 ๏‚ฎ a = 1 dan b = โ€“ 3 m1 = โˆ’ ๐‘Ž ๐‘ = โˆ’1 โˆ’3 1 3 = 1 kedua garis sejajar, maka m2 = m1 = 3 melalui titik (โ€“2, 5) ๏‚ฎ x1 = ๏€ญ 2 dan y1 = 5 y โ€“ y1 = m (x โ€“ x1) 1 3 y โ€“ 5 = (x โ€“ (๏€ญ 2)) 1 y โ€“ 5 = 3 (x + 2) 3y โ€“ 15 = x + 2 3y โ€“ x = 2 + 15 ๏‚ฎ ๏€ญ x + 3y = 17 x ๏€ญ 3y = ๏€ญ 17 Jawab : C 26 Perhatikan gambar! 27 Segitiga ABC kongruen dengan segitiga POT. Pasangan sudut yang sama besar ๏ƒABC = ๏ƒPOT adalah โ€ฆ. A. ๏ƒBAC = ๏ƒPOT B. ๏ƒBAC = ๏ƒPTO C. ๏ƒABC = ๏ƒPOT D. ๏ƒABC = ๏ƒPTO Perhatikan gambar! Jawab : C 2 5โ€“2=3 28 Jika DE : DA = 2 : 5, maka panjang EF adalah ... A. 10,4 cm B. 36,4 cm C. 64,4 cm D. 69,4 cm Sebuah tiang tingginya 2 m memiliki bayangan 250 cm. Pada saat yang sama bayangan sebuah gedung 40 m. Tinggi gedung tersebut adalah โ€ฆ. A. 30 m B. 32 m C. 35 m D. 50 m 7 | Pembahasan UN 2012 A13 by Alfa Kristanti EF = = ๐ท๐ธ ร—๐ด๐ต + ๐ธ๐ด ร— ๐ถ๐ท ๐ท๐ธ + ๐ธ๐ด 160 + 162 5 = 322 5 = 2 ร— 80 + 3 ร— 54 2+ 3 = 64,4 cm Jawab : C t. tiang = 2 m ๏‚ฎ bayangan tiang = 250 cm t. gedung =... m ๏‚ฎ bayangan gedung = 40 m = 4.000 cm ๐‘ก๐‘–๐‘›๐‘”๐‘”๐‘– ๐‘ก๐‘–๐‘Ž๐‘›๐‘” ๐‘๐‘Ž๐‘ฆ๐‘Ž๐‘›๐‘”๐‘Ž๐‘› ๐‘ก๐‘–๐‘Ž๐‘›๐‘” = ๐‘ก๐‘–๐‘›๐‘”๐‘”๐‘– ๐‘”๐‘’๐‘‘๐‘ข๐‘›๐‘” ๐‘๐‘Ž๐‘ฆ๐‘Ž๐‘›๐‘”๐‘Ž๐‘› ๐‘”๐‘’๐‘‘๐‘ข๐‘›๐‘” Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
  • 9. Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id NO SMP N 3 Kalibagor SOAL PEMBAHASAN 2 ๐‘ก๐‘–๐‘›๐‘”๐‘”๐‘– ๐‘”๐‘’๐‘‘๐‘ข๐‘›๐‘” Tinggi gedung = = 250 4.000 2 ร— 4.000 250 = 8.000 250 = 32 m Jawab : B 29 Perhatikan gambar kerucut! Garis PQ = garis pelukis Jawab : C 30 Garis PQ adalah .... A. Jari-jari B. Diameter C. Garis pelukis D. Garis tinggi Perhatikan gambar di bawah! Yang merupakan jaring-jaring balok adalah I dan IV Jawab : D 31 32 Yang merupakan jaring-jaring balok adalah โ€ฆ. A. I dan II B. II dan III C. III dan IV D. I dan IV Volume kerucut yang panjang diameter Ingat! alasnya 20 cm dan tinggi 12 cm adalah .... Vkerucut = 1 ๐œ‹ ๐‘Ÿ 2 ๐‘ก 3 (ฯ€ = 3,14) 3 A. 1.256 cm d = 20 cm ๏‚ฎ r = 10 cm B. 1.884 cm3 t = 12 cm 3 C. 5.024 cm 3 D. 7.536 cm 1 Vkerucut = 3 ร— 3,14 ร— 102 ร— 12 = 3,14 ร— 100 ร— 4 = 314 ร— 4 = 1.256 cm3 Jawab : A Volume bola terbesar yang dapat Ingat! dimasukkan ke dalam dus berbentuk kubus Vbola = 4 ๐œ‹ ๐‘Ÿ 3 3 dengan panjang rusuk 12 cm adalah โ€ฆ. 3 A. 144 ฯ€ cm Perhatikan ! B. 288 ฯ€ cm3 Bola terbesar yang dapat masuk dalam kubus 3 C. 432 ฯ€ cm adalah bola dengan diameter = rusuk 3 D. 576 ฯ€ cm Rusuk kubus = diameter = 12 cm ๏‚ฎ r = 6 cm 4 4 Vbola = 3 ๐œ‹ ๐‘Ÿ 3 = 3 ร— ๐œ‹ ร— 6 ร— 6 ร— 6 = 4 ร— ๐œ‹ ร—2ร—6 ร—6 = 288ฯ€ cm3 Jawab : B 8 | Pembahasan UN 2012 A13 by Alfa Kristanti Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
  • 10. Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id SMP N 3 Kalibagor NO SOAL PEMBAHASAN 33 Perhatikan bangun berikut yang terdiri Ingat! balok dan limas ! Lpersegi = s2 dengan s = panjang sisi Lpersegipanjang = p ร— l 1 Lsegitiga = 2 ร— alas ร— tinggi 3 t. sisi limas 3 4 11 cm Diketahui balok berukuran 8 cm x 8 cm x 11 cm. Jika tinggi limas 3 cm. Luas permukaan bangun adalah โ€ฆ. 8 cm A. 592 cm2 8 cm B. 560 cm2 t. sisi limas = 32 + 42 = 9 + 16 = C. 496 cm2 cm D. 432 cm2 34 Perhatikan gambar! 25 = 5 Luas permukaan bangun = 4 ร— L sisi limas + 4 ร— L sisi balok + L alas balok = 4 ร— L segitiga + 4 ร— L persegipanjang + L persegi 1 = 4 ร— 2 ร— 8 ร— 5 + 4 ร— 11 ร— 8 + 8 ร— 8 = 80 + 352 + 64 = 496 cm2 Jawab : C Ingat ! Rumus luas seluruh permukaan tabung : Lpermukaan tabung = 2 ฯ€ r ( r + t ) Perhatikan ! Karena ukuran bola adalah yang terbesar dapat masuk ke dalam tabung maka jari-jari tabung = jari-jari bola dan tinggi tabung = diameter bola Jika jari-jari bola 12 cm, maka luas seluruh permukaan tabung adalah โ€ฆ. Jari-jari tabung = jari-jari bola = 12 cm A. 1728 ฯ€ cm2 Tinggi tabung = diameter bola = 2 ร— 12 = 24 cm B. 864 ฯ€ cm2 C. 432 ฯ€ cm2 Lpermukaan tabung = 2 ฯ€ r ( r + t ) = 2 ร— ฯ€ ร— 12 (12 + 24) D. 288 ฯ€ cm2 = 24 ฯ€ (36) = 864 ฯ€ cm2 Jawab : B 35 Data ulangan matematika beberapa siswa Ingat ! sebagai berikut: 64, 67, 55, 71, 62, 67, 71, Modus = data yang sering muncul 67, 55. Modus dari data tersebut adalah โ€ฆ. A. 62 Data : 55, 55, 62, 64, 67, 67, 67, 71, 71 B. 64 Maka modus = 67 (muncul 3 kali) C. 67 Jawab : C D. 71 36 Berat rata-rata 14 orang siswa putra 55 kg, Jumlah berat siswa putra = 14 ร— 55 = 770 sedangkan berat rata-rata 6 orang siswa Jumlah berat siswa putri = 6 ร— 48 = 288 + putri 48 kg. Berat rata-rata seluruh siswa Jumlah berat semua siswa = 1.058 tersebut adalah โ€ฆ. A. 51,9 kg Jumlah seluruh siswa = 14 + 6 = 20 B. 52,9 kg 1.058 Berat rata-rata keseluruhan = 20 = 52,9 kg C. 53,2 kg Jawab : B D. 53,8 kg Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com 9 | Pembahasan UN 2012 A13 by Alfa Kristanti
  • 11. Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id SMP N 3 Kalibagor NO SOAL PEMBAHASAN 37 Hasil tes matematika kelas VII B sebagai berikut : Banyaknya siswa yang nilainya lebih dari 7 =7+3+1 = 11 orang 38 39 Banyaknya siswa yang mendapatkan nilai Jawab : B lebih dari 7 adalah โ€ฆ. A. 8 orang B. 11 orang C. 17 orang D. 27 orang Diagram lingkaran menyatakan kegiatan yang diikuti oleh siswa dalam satu sekolah. Sudut suka drama = 360o ๏€ญ (90o+ 60o + 80o + 100o) = 360o ๏€ญ 330o = 30o Paskibra Musik Maka 30 Drama banyak anak yg ikut drama = 80 ร— 48 60o 80o 100o = 18 orang Renang Pramuka Jawab : A Jika banyak siswa yang ikut kegiatan renang 48 orang, maka banyak siswa yang ikut kegiatan drama adalah โ€ฆ. A. 18 orang B. 25 orang C. 27 orang D. 30 orang Sebuah dadu dilambungkan satu kali. Banyaknya mata dadu = 6 Peluang muncul mata dadu faktor dari 6 Banyaknya faktor dari 6 = 4 (yaitu : 1, 2, 3,6) adalah โ€ฆ. Maka 1 4 2 A. 6 P (faktor dari 6) = = 6 3 Jawab : C 1 B. 2 C. D. 40 2 3 5 6 Virama mempunyai 20 kelereng berwarna putih, 35 kelereng berwarna kuning, dn 45 kelereng berwarna hijau yang ditempatkan pada sebuah kaleng. Jika diambil sebuah kelereng dari kaleng tersebut, maka peluang kelereng yang terambil berwarna putih adalah โ€ฆ. 1 A. 20 B. 1 4 D. Jawab : B 1 5 C. Kelereng putih = 20 Kelereng kuning = 35 Kelereng hijau = 45 + Jumlah Kelereng = 100 Maka 20 1 P ( 1 kelereng putih) = 100 = 5 1 2 10 | Pembahasan UN 2012 A13 by Alfa Kristanti Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
  • 12. Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : A17 NO SOAL 1 Hasil dari 642 adalah .... 3 A. 8 B. 16 C. 32 D. 256 PEMBAHASAN Ingat! 1. a3 = a ร— a ร— a 1 2. 3. ๐‘Ž๐‘› = ๐‘› ๐‘š ๐‘› ๐‘Ž ๐‘› ๐‘Ž = ๐‘Ž 2 ๐‘š 1 2 643 = 643 2 3 4 Hasil dari A. 2 B. 2 C. 3 D. 4 8 ร— 6 8 6 6 3 adalah .... 1 1 Hasil dari 2 5 โˆถ 1 5 โˆ’ 1 4 adalah .... 5 A. 1 7 1 B. 1 30 C. 7 12 D. ๐‘= 8 ร— Hasil dari โ€“15 + (โ€“12 : 3) adalah .... A. โ€“19 B. โ€“11 C. โ€“9 D. 9 1 Ingat! ๐‘Ž ร— 5 12 3 = 64 2 = 42 = 16 Jawab : B ๐‘Ž ร— ๐‘ 3= = 8 ร— 3 = 24 = 4 ร— 6= 2 6 4 ร—6 Jawab : A Ingat! Urutan pengerjaan operasi hitung Operasi hitung Urutan pengerjaan Dalam kurung 1 Pangkat ; Akar 2 Kali ; Bagi 3 Tambah ; Kurang 4 โ€“15 + (โ€“12 : 3) = โ€“15 + (๏€ญ4) = โ€“15 โ€“ 4 = โ€“19 Jawab : A Ingat! 1. Urutan pengerjaan operasi hitung Operasi hitung Urutan pengerjaan Dalam kurung 1 Pangkat ; Akar 2 Kali ; Bagi 3 Tambah ; Kurang 4 ๐‘Ž ๐‘ 2. 1 5 ๐‘ ๐‘‘ โˆถ = ๐‘Ž ๐‘ 1 5 โˆ’1 ร— = 11 5 โˆถ = 2 โˆถ1 1 4 ๐‘‘ ๐‘ 6 5 11 6 โˆ’ โˆ’ 5 4 5 4 22 = 11 5 = 12 โˆ’ ร— 15 12 5 6 โˆ’ 5 4 7 = 12 Jawab : C 5 Suatu barisan aritmatika diketahui U6 = 18 Ingat! dan U10 = 30. Jumlah 16 suku pertama Pada Barisan Aritmetika barisan tersebut adalah .... 1. Un = a + (n-1)b ๐‘› A. 896 2. Sn = 2 2๐‘Ž + ๐‘› โˆ’ 1 ๐‘ B. 512 C. 448 U6 = a + 5b = 18 D. 408 U10 = a + 9b = 30 ๏€ญ ๏€ญ 4b = ๏€ญ 12 b= 3 a + 5b = 18 ๏‚ฎ a + 5(3) = 18 a + 15 = 18 a = 18 โ€“ 15 ๏‚ฎ a = 3 1 | Pembahasan UN 2012 A17 by Alfa Kristanti Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
  • 13. Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id NO SOAL PEMBAHASAN S16 = 16 2 2 3 + 16 โˆ’ 1 3 = 8 (6 + (15)3) = 8 (6 + 45) = 8 (51) = 408 Jawab : D 6 Amuba membelah diri menjadi dua setiap 20 menit. Jika mula-mula terdapat 15 amuba, maka selama 2 jam banyak amuba adalah .... A. 2120 B. 1920 C. 960 D. 480 Ingat! Pada barisan geometri Un = a ร— rn-1 a = 15, r = 2 2 jam = 120 menit 120 n = 20 + 1 = 6 + 1 = 7 U7 = 15 ร— 27 โ€“ 1 = 15 ร— 26 = 15 ร— 64 = 960 Jawab : C 7 8 Dua suku berikutnya dari barisan 3, 4, 6, 9, ... adalah .... A. 13, 18 B. 13, 17 C. 12, 26 D. 12, 15 Uang adik berbanding uang kakak 3 : 5. Jika selisih uang keduanya Rp.180.000,00, maka jumlah uang mereka adalah โ€ฆ. A. Rp.288.000,00 B. Rp.300.000,00 C. Rp.480.000,00 D. Rp.720.000,00 3, 4, 6, 9, 13, 18 1 2 3 4 5 Jawab : A adik = 3 bagian dan kakak = 5 bagian Selisihnya = 180.000 5 bagian โ€“ 3 bagian = 180.000 2 bagian = 180.000 180.000 1 bagian = 2 1 bagian = 90.000 Jumlah = 5 bagian + 3 bagian = 8 bagian = 8 ร— 90.000 = 720.000 9 10 11 Jawab : D Rudi menabung di bank sebesar Rp Ingat! 1.400.000,00. Bank memberi suku bunga 1. Bunga = Jumlah tabungan โ€“ Modal tunggal sebesar 15% setahun. Saat diambil 2. Bunga = ๐‘™๐‘Ž๐‘š๐‘Ž ร— ๐‘ ร— ๐‘€๐‘œ๐‘‘๐‘Ž๐‘™ 12 100 tabungan Rudisebesar Rp 1.522.500,00, maka lama Rudi menabung adalah .... Bunga = 1.522.500 โ€“ 1.400.000 = 122.500 A. 6 bulan B. 7 bulan 12 ร— 100 ร—122.500 Lama = 15 ร— 1.400.000 = 7 C. 8 bulan Jawab : B D. 9 bulan Warga kelurahan Damai mengadakan kerja Sapu lidi cangkul bakti, 90 orang membawa cangkul, dan 48 orang membawa cangkul dan sapu lidi. Jika 90 โ€“ 48 banyak warga kelurahan Damai 120 orang, x = hanya sapu lidi x 48 maka banyak warga yang hanya membawa = 42 sapu lidi adalah โ€ฆ. A. 30 orang B. 42 orang 42 + 48 + x = 120 C. 72 orang 90 + x = 120 D. 78 orang x = 120 โ€“ 90 ๏‚ฎ x = 30 Jawab : A Ingat! Gradien garis x โ€“ 3y = ๏€ญ 6 adalah .... โˆ’ ๐‘Ž A. ๏€ญ 3 ax + by + c = 0 ๏‚ฎ m = ๐‘ 2 | Pembahasan UN 2012 A17 by Alfa Kristanti Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
  • 14. Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id NO SOAL B. โˆ’ C. 1 3 1 3 D. 3 12 PEMBAHASAN x โ€“ 3y = ๏€ญ 6 ๏‚ฎ a = 1, b = โ€“ 3 m= โˆ’ ๐‘Ž ๐‘ = โˆ’1 โˆ’3 = 1 3 Jawab : C Persamaan garis melalui titik (2, โ€“1) dan Ingat! tegak lurus garis y = 2x + 5 adalah โ€ฆ. 1. Y = mx + c ๏‚ฎ gradien = m A. 2x + y = 0 2. Persamaan garis melalui titik (x1,y1) B. 2x โ€“ y = 0 dengan gradien m adalah y โ€“ y1 = m (x โ€“ C. x + 2y = 0 x1) D. x โ€“ 2y = 0 3. Jika dua garis tegaklurus, maka โˆ’1 m2 ร— m1 = ๏€ญ 1 atau m2 = ๐‘š 1 y = 2x + 5 ๏‚ฎ m1 = 2 kedua garis tegaklurus, maka m2 = โˆ’1 ๐‘š1 = โˆ’1 2 melalui titik (2, โ€“1) ๏‚ฎ x1 = 2 dan y1 = ๏€ญ1 y โ€“ y1 = m (x โ€“ x1) y โ€“ (๏€ญ1) = โˆ’1 2 (x โ€“ 2) y+1= โˆ’1 2 (x โ€“ 2) 2y + 2 = ๏€ญ 1( x ๏€ญ 2) 2y + 2 = ๏€ญ x + 2 2y + x = 2 โ€“ 2 x + 2y = 0 Jawab : C 13 Faktor dari 4x2 โ€“ 36y2 adalah .... A. (2x+6y)(2x โ€“ 6y) B. (2x โ€“ 6y)(2x โ€“ 6y) C. (4x โ€“ 6y)(x + 6y) D. (4x + 6y)(x + 6y) Ingat! a2 โ€“ b2 = (a + b)(a โ€“ b) Persegipanjang mempunyai panjang 2 kali lebarnya. Jika keliling persegipanjang 54 cm, maka luas persegipanjang adalah โ€ฆ. A. 108 cm2 B. 128 cm2 C. 162 cm2 D. 171 cm2 Ingat! Kpersegipanjang = 2 (p + l ) Lpersegipanjang = p ร— l 4x2 โ€“ 36y2= (2x)2 โ€“ (6y)2 = (2x + 6y)(2x โ€“ 6y) Jawab : A 14 Panjang 2 kali lebarnya ๏‚ฎ p = 2l Kpersegipanjang = 2 (p + l ) = 54 2 (2l + l ) = 54 2 (3l ) = 54 6l = 54 54 l = 6 l = 9 cm ๏‚ฎ p = 2l = 2(9) = 18 cm Lpersegipanjang = p ร— l = 18 ร— 9 = 162 cm2 Jawab : C 15 Diketahui rumus fungsi f(x) = ๏€ญ 2x + 5. f(x) = ๏€ญ 2x + 5 Nilai f (๏€ญ 4) adalah .... f(๏€ญ 4) = ๏€ญ 2(๏€ญ 4) + 5 = 8 + 5 = 13 A. ๏€ญ 13 B. ๏€ญ 3 3 | Pembahasan UN 2012 A17 by Alfa Kristanti Jawab : D Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
  • 15. Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id NO 16 SOAL PEMBAHASAN C. 3 D. 13 Fungsi f didefinisikan dengan rumus f(x) = f(3) = 3p + q = ๏€ญ 10 px + q, f(3) = ๏€ญ 10, dan f(๏€ญ 2) = 0, maka f(๏€ญ 2) = ๏€ญ 2p + q = 0 ๏€ญ nilai f(๏€ญ 7) adalah .... 5p = ๏€ญ 10 A. ๏€ญ 18 p=๏€ญ2 B. ๏€ญ 10 3p + q = ๏€ญ 10 ๏‚ฎ 3(๏€ญ 2) + q = ๏€ญ 10 C. 10 ๏€ญ 6 + q = ๏€ญ 10 D. 18 q = ๏€ญ 10 + 6 q=๏€ญ4 f(๏€ญ 7) = ๏€ญ 2(๏€ญ 7) + (๏€ญ 4) = 14 ๏€ญ 4 = 10 Jawab : C 17 18 19 Himpunan penyelesaian dari 2x + 3 โ‰ค x ๏€ญ 2, untuk x bilangan bulat adalah .... A. {..., ๏€ญ 8, ๏€ญ7, ๏€ญ 6, ๏€ญ 5} B. {..., ๏€ญ 3, ๏€ญ 2, ๏€ญ 1, 0} C. {๏€ญ 5, ๏€ญ 4, ๏€ญ 3, ๏€ญ 2, ...} D. {..., ๏€ญ 1, 0, 1, 2} Jumlah tiga bilangan ganjil berurutan adalah 39. Jumlah bilangan terkecil dan terbesar dari bilangan tersebut adalah โ€ฆ. A. 22 B. 24 C. 26 D. 28 Perhatikan gambar! 2x + 3 โ‰ค x ๏€ญ 2 2x ๏€ญ x + 3 โ‰ค ๏€ญ 2 x โ‰ค ๏€ญ2โ€“3 x โ‰ค ๏€ญ 5 ๏‚ฎ Hp = {๏€ญ 5, ๏€ญ 4, ๏€ญ 3, ๏€ญ 2, ...} Jawab : C Misalkan bilangan pertama = p Maka bilangan kedua = p + 2 Bilangan ketiga = p + 4 p + p + 2 + p + 4 = 39 3p + 6 = 39 3p = 39 โ€“ 6 3p = 33 p = 11 sehingga : bilangan pertama = 11 bilangan kedua = 11 + 2 = 13 bilangan ketiga = 11 + 4 = 15 Jumlah bil. terkecil dan terbesar = 11 + 15 = 26 Jawab : C Ingat! ๐ฟ ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” 1 ๐‘ ๐‘ข๐‘‘๐‘ข๐‘ก ๐‘๐‘ข๐‘ ๐‘Ž๐‘ก ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” 1 = ๐ฟ ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” 2 ๐‘ ๐‘ข๐‘‘๐‘ข๐‘ก ๐‘๐‘ข๐‘ ๐‘Ž๐‘ก ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” 2 ๐ฟ ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” ๐‘‚๐พ๐ฟ ๐‘ ๐‘ข๐‘‘๐‘ข๐‘ก ๐‘๐‘ข๐‘ ๐‘Ž๐‘ก ๐พ๐‘‚๐ฟ = ๐ฟ ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” ๐‘‚๐ฟ๐‘€ ๐‘ ๐‘ข๐‘‘๐‘ข๐‘ก ๐‘๐‘ข๐‘ ๐‘Ž๐‘ก ๐ฟ๐‘‚๐‘€ 20 Titik O adalah pusat lingkaran dan luas ๐ฟ ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” ๐‘‚๐พ๐ฟ = 80 12 60 juring OLM = 12 cm2. Luas juring OKL adalah โ€ฆ. 12 ร— 80 960 L juring OKL = 60 = 60 = 16 cm2 A. 14 cm2 B. 15 cm2 C. 16 cm2 Jawab : C D. 18 cm2 Diketahui jarak antara dua titik pusat Ingat! Jika Gl = Garis singgung persekutuan luar lingkaran 26 cm. panjang jari-jari lingkaran j = Jarak pusat 2 lingkaran yang kecil 4 cm dan panjang garis singgung r1 dan r2 = Jari-jari lingkaran 1dan 2 persekutuan luar 24 cm. panjang jari-jari Gl = ๐‘— 2 โˆ’ ๐‘Ÿ1 โˆ’ ๐‘Ÿ2 2 ๏‚ฎ Gl2 = j2 โ€“ (r1 ๏€ญ r2)2 lingkaran yang besar adalah โ€ฆ. 4 | Pembahasan UN 2012 A17 by Alfa Kristanti Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
  • 16. Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id NO SOAL A. B. C. D. 21 10 cm 11 cm 14 cm 16 cm Perhatikan gambar berikut! PEMBAHASAN 24 = 26 โ€“ (r1 ๏€ญ 4)2 ๏‚ฎ (r1 ๏€ญ 4)2 = 262 ๏€ญ 242 (r1 ๏€ญ 4)2 = 676 ๏€ญ 576 (r1 ๏€ญ 4)2 = 100 r1 ๏€ญ 4 = 100 r1 ๏€ญ 4= 10 r1 = 10 + 4 r1 = 14 Jawab : C Ingat ! 1. Sudut bertolak belakang besarnya sama, 2. Sudut sehadap besarnya sama, 3. Jumlah sudut saling berpelurus = 180o, 4. Jumlah sudut dalam segitiga = 180o. 2 2 ๏ƒ1 = ๏ƒ4 = 95o ๏ƒ5 = ๏ƒ4 = 95o 22 (bertolak belakang) (sehadap) Besar sudut nomor 1 adalah 95o dan besar ๏ƒ2 + ๏ƒ6 = 180o (berpelurus) sudut nomor 2 adalah 110o. Besar sudut 110 o + ๏ƒ6 = 180o nomor 3 adalah .... ๏ƒ6 = 180 o - 110 o A. 5o ๏ƒ6 = 70 o B. 15o C. 25o ๏ƒ3 + ๏ƒ5 + ๏ƒ6 =180 o (dalil jumlah sudut โˆ†) D. 35o ๏ƒ3 + 95 o + 70o = 180 o ๏ƒ3 + 165 o =180 o ๏ƒ3 = 180 o ๏€ญ 165 o ๏ƒ3 = 15 o Jawab : B Tinggi sebuah kerucut 30 cm dan diameter Ingat! 22 1 alasnya 21 cm, dengan ฯ€ = 7 . Volume Vkerucut = 3 ๐œ‹ ๐‘Ÿ 2 ๐‘ก kerucut itu adalah .... 21 A. 16.860 cm3 d = 21 cm ๏‚ฎ r = 2 cm 3 B. 10.395 cm t = 30 cm C. 6.930 cm3 3 D. 3.465 cm 1 22 21 21 Vkerucut = ร— ร— ร— ร— 30 3 7 2 2 = 1 ร— 11 ร— 21 ร— 15 = 3.465 cm3 Jawab : D 23 Volume bola terbesar yang dapat dimasukkan ke dalam dus berbentuk kubus dengan panjang rusuk 18 cm adalah โ€ฆ. A. 1296 ฯ€ cm3 B. 972 ฯ€ cm3 C. 468 ฯ€ cm3 D. 324 ฯ€ cm3 Ingat! 4 Vbola = 3 ๐œ‹ ๐‘Ÿ 3 Perhatikan ! Bola terbesar yang dapat masuk dalam kubus adalah bola dengan diameter = rusuk Rusuk kubus = diameter = 18 cm ๏‚ฎ r = 9 cm 4 4 Vbola = 3 ๐œ‹ ๐‘Ÿ 3 = 3 ร— ๐œ‹ ร— 9 ร— 9 ร— 9 =4 ร— ๐œ‹ ร—3ร—9 ร—9 = 972ฯ€ cm3 Jawab : B 5 | Pembahasan UN 2012 A17 by Alfa Kristanti Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
  • 17. Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id NO SOAL 24 Perhatikan gambar! PEMBAHASAN 6 cm 6 cm 1 P Q Q P 2 18 cm 18 cm Jika DP : PA = 1 : 2, maka panjang PQ PQ = adalah ... A. 12 cm = B. 10 cm C. 9 cm D. 8 cm 25 ๐ท๐‘ƒ ร—๐ด๐ต + ๐‘ƒ๐ด ร— ๐ถ๐ท ๐ท๐‘ƒ + ๐‘ƒ๐ด 18 + 12 30 = 3 3 = 1 ร— 18 + 2 ร— 6 1+ 2 =10 cm Jawab : B Ali yang tingginya 150 cm mempunyai t. Ali = 150 cm ๏‚ฎ bayangan Ali = 2 m bayangan 2 m. Pada saat yang sama bayangan sebuah gedung 24 m. Tinggi t. gedung =... cm ๏‚ฎ bayangan gedung = 24 m gedung adalah โ€ฆ. ๐‘ก๐‘–๐‘›๐‘”๐‘”๐‘– ๐ด๐‘™๐‘– ๐‘๐‘Ž๐‘ฆ๐‘Ž๐‘›๐‘”๐‘Ž๐‘› ๐ด๐‘™๐‘– A. 16 m = B. 18 m ๐‘ก๐‘–๐‘›๐‘”๐‘”๐‘– ๐‘”๐‘’๐‘‘๐‘ข๐‘›๐‘” ๐‘๐‘Ž๐‘ฆ๐‘Ž๐‘›๐‘”๐‘Ž๐‘› ๐‘”๐‘’๐‘‘๐‘ข๐‘›๐‘” C. 30 m 150 2 D. 32 m = 24 ๐‘ก๐‘–๐‘›๐‘”๐‘”๐‘– ๐‘”๐‘’๐‘‘๐‘ข๐‘›๐‘” Tinggi gedung = 24 ร— 150 2 = 3.600 2 = 1.800 cm = 18 m Jawab : B 26 Perhatikan gambar! 27 Segitiga ABC kongruen dengan segitiga POT. Pasangan sudut yang sama besar ๏ƒABC = ๏ƒPOT adalah โ€ฆ. A. ๏ƒBAC = ๏ƒPOT B. ๏ƒBAC = ๏ƒPTO C. ๏ƒABC = ๏ƒPOT D. ๏ƒABC = ๏ƒPTO Perhatikan gambar! Ingat! Jawab : C Garis BD adalah โ€ฆ. A. Garis berat B. Garis tinggi C. Garis bagi D. Garis sumbu 6 | Pembahasan UN 2012 A17 by Alfa Kristanti Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
  • 18. Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id NO SOAL PEMBAHASAN Jawab : B 28 Perhatikan bangun berikut yang terdiri balok Ingat! dan limas ! Lpersegi = s2 dengan s = panjang sisi Lpersegipanjang = p ร— l 1 Lsegitiga = 2 ร— alas ร— tinggi 6 t. sisi limas 8 4 cm Diketahui balok berukuran 16 cm ร— 16 cm ร— 4 cm. Jika tinggi limas 6 cm. Luas permukaan bangun adalah โ€ฆ. 16 cm 16 cm A. 1.216 cm2 B. 1.088 cm2 t. sisi limas = 62 + 82 = 36 + 64 C. 832 cm2 D. 576 cm2 = 100 = 10 cm 29 Luas permukaan bangun = 4 ร— L sisi limas + 4 ร— L sisi balok + L alas balok = 4 ร— L segitiga + 4 ร— L persegipanjang + L persegi 1 = 4 ร— 2 ร— 16 ร— 10 + 4 ร— 16 ร— 4 + 16 ร— 16 = 320 + 256 + 256 = 832 cm2 Jawab : C Gambar di samping adalah sebuah bola yang Ingat ! dimasukkan ke dalam sebuah tabung. Jika Rumus luas seluruh permukaan tabung : panjang jari-jari bola 5 cm, maka luas Lpermukaan tabung = 2 ฯ€ r ( r + t ) permukaan tabung adalah โ€ฆ. 7 | Pembahasan UN 2012 A17 by Alfa Kristanti Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
  • 19. Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id NO SOAL A. B. C. D. 250 ฯ€ cm 150 ฯ€ cm2 100 ฯ€ cm2 50 ฯ€ cm2 2 PEMBAHASAN Perhatikan ! Karena ukuran bola adalah yangterbesar dapat masuk ke dalam tabung maka jari-jari tabung = jari-jari bola dan tinggi tabung = diameter bola Jari-jari tabung = jari-jari bola = 5 cm Tinggi tabung = diameter bola = 2 ร— 5 = 10 cm Lpermukaan tabung = 2 ฯ€ r ( r + t ) = 2 ร— ฯ€ ร— 5 (5 + 10) = 10 ฯ€ (15) = 150 ฯ€ cm2 Jawab : B 30 Perhatikan gambar di bawah! Yang merupakan jaring-jaring balok adalah I dan IV Jawab : D 31 Yang merupakan jaring-jaring balok adalah โ€ฆ. A. I dan II B. II dan III C. III dan IV D. I dan IV Luas belahketupat yang panjang salah satu diagonalnya 10 cm dan kelilingnya 52 cm adalah โ€ฆ. A. 120 cm2 B. 130 cm2 C. 240 cm2 D. 260 cm2 Ingat! Panjang sisi belah ketupat = s Kbelahketupat = 4 ร— s 1 Lbelahketupat = 2 ร— d1 ร— d2 13 5 x d1 = 10 cm Kbelahketupat = 4 ร— s = 52 S = 13 cm 5 Pada segitiga siku-siku yg diarsir berlaku : x2 = 132 โ€“ 52 = 196 โ€“ 25 = 144 x = 144 = 12 cm maka d2 = 2 ร— x = 2 ร— 12 = 24 cm Lbelahketupat = 32 Perhatikan gambar persegi PQRS dengan panjang PQ = 12 cm dan persegi panjang ABCD dengan DC = 15 cm, AD = 6 cm. Luas daerah yang tidak diarsir 198 cm2. Luas daerah yang diarsir adalah .... A. 18 cm2 B. 36 cm2 C. 54 cm2 D. 72 cm2 1 2 ร— d1 ร— d2 = 1 2 ร— 10 ร— 24 = 120 cm2 Jawab : A Ingat! Lpersegi = s2 dengan s = panjang sisi Lpersegipanjang = p ร— l Perhatikan ! Bagian bangun yang diarsir merupakan hasil dari tumpukan dua bangun bukan potongan dari dua bangun, sehingga hasil penjumlahan luas dua bangun dikurangi dengan bagian bangun yang tidak diasir harus dibagi 2. Ltdk diarsir = 198 cm2 Lpersegi = 122 = 144 cm2 Lpersegipanjang = 15 ร— 6 = 90 cm2 8 | Pembahasan UN 2012 A17 by Alfa Kristanti Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
  • 20. Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id NO SOAL PEMBAHASAN Ldiarsir = ๐ฟ ๐‘๐‘’๐‘Ÿ๐‘ ๐‘’๐‘”๐‘– + ๐ฟ ๐‘๐‘’๐‘Ÿ๐‘ ๐‘’๐‘”๐‘–๐‘๐‘Ž๐‘›๐‘—๐‘Ž๐‘›๐‘” 2 Ldiarsir = 144 + 90 โˆ’ 198 2 = 36 2 โˆ’ ๐ฟ ๐‘ก๐‘‘๐‘˜ ๐‘‘๐‘–๐‘Ž๐‘Ÿ๐‘ ๐‘–๐‘Ÿ = 18 cm2 Jawab : A 33 34 Di atas sebidang tanah berbentuk persegipanjang dengan ukuran 15 m ร— 6 m akan dibuat pagar di sekelilingnya. Untuk kekuatan pagar, setiap jarak 3 m ditanam tiang pancang. Banyak tiang pancang yang ditanam adalah โ€ฆ. A. 12 B. 13 C. 14 D. 15 Ingat! Kpersegipanjang = 2 (p + l ) Banyak tiang pancang = ๐‘˜๐‘’๐‘™๐‘–๐‘™๐‘–๐‘›๐‘” ๐‘—๐‘Ž๐‘Ÿ ๐‘Ž๐‘˜ Kpersegipanjang = 2 (p + l ) = 2 (15 + 6) = 2(21) = 42 m Banyak tiang pancang = ๐‘˜๐‘’๐‘™๐‘–๐‘™๐‘–๐‘›๐‘” ๐‘—๐‘Ž๐‘Ÿ๐‘Ž๐‘˜ = 42 3 = 14 Jawab : C Perhatikan gambar kerucut! Garis AC = garis pelukis Jawab : C 35 36 Garis AC adalah .... A. Diameter B. Jari-jari C. Garis pelukis D. Garis tinggi Perhatikan tabel nilai ulangan matematika dari sekelompok siswa: Banyaknya siswa yang nilainya kurang dari 7 =1+3+5+8 = 17 orang Banyaknya siswa yang mendapat nilai kurang dari 7 adalah โ€ฆ. A. 6 siswa B. 8 siswa C. 17 siswa D. 18 siswa Diagram lingkaran berikut menunjukkan kegemaran 200 siswa dalam mengikuti ekstrakurikuler di suatu sekolah. Banyak siswa yang gemar robotik adalah โ€ฆ. A. 10 orang B. 15 orang C. 25 orang D. 30 orang Jawab : C % gemar robotik = 100% ๏€ญ (12% + 20% + 30% + 10% + 13%) = 100% ๏€ญ 85% = 15% Maka banyak anak yg gemar robotik 15 = 15% ร— 200 = ร— 200 = 30 orang 100 Jawab : D 9 | Pembahasan UN 2012 A17 by Alfa Kristanti Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
  • 21. Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id NO SOAL 37 Tinggi sekelompok siswa sebagai berikut: 141 cm, 160 cm, 150 cm, 154 cm, 148 cm, 150 cm, 154 cm, 153 cm, 150 cm, 148 cm. Modus dari data tersebut adalah โ€ฆ. A. 148 B. 149 C. 150 D. 160 38 Berat badan rata-rata 15 siswa pria 52 kg, sedangkan beerat badan rata-rata 25 siswa wanita 48 kg. Berat badan rata-rata seluruh siswa adalah โ€ฆ. A. 50,5 kg B. 50 kg C. 49,5 kg D. 49 kg 39 Di atas sebuah rak buku terdapat: 10 buku ekonomi 50 buku sejarah 20 buku bahasa 70 buku biogafi Jika diambil sebuah buku secara acak, peluang yang terambil buku sejarah adalah โ€ฆ. 1 A. 150 B. 40 Data : 141, 148, 148, 150, 150, 150, 153, 154, 154, 160 Maka modus = 150 (muncul 3 kali) Jawab : C Jml berat siswa pria = 15 ร— 52 = 780 Jml berat siswa wanita = 25 ร— 48 = 1.200 + Jumlah berat semua siswa = 1.980 Jumlah seluruh siswa = 15 + 25 = 40 Berat rata-rata keseluruhan = Buku ekonomi = 10 Buku sejarah = 50 Buku bahasa = 20 Buku biografi = 70 Jumlah buku = 150 Maka 50 1 P ( 1 buku sejarah) = 150 = 3 1.980 40 = 49,5 kg Jawab : C + Jawab : C 1 3 D. Ingat ! Modus = data yang sering muncul 1 50 C. PEMBAHASAN 1 2 Sebuah dadu dilambungkan satu kali. Banyaknya mata dadu = 6 Peluang muncul mata dadu kurang dari 4 Banyaknya mata dadu kurang dari 4 = 3 adalah โ€ฆ. (yaitu : 1, 2, 3) 1 Maka A. 6 3 1 P (mata dadu kurang dari 4) = 6 = 2 1 B. 3 Jawab : C C. 1 2 D. 2 3 10 | Pembahasan UN 2012 A17 by Alfa Kristanti Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
  • 22. Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id SMP N 3 Kalibagor PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : B25 NO 1 SOAL Hasil dari 17๏€ญ(3ร— (๏€ญ 8)) adalah .... A. 49 B. 41 C. ๏€ญ 7 D. ๏€ญ 41 PEMBAHASAN Ingat! Urutan pengerjaan operasi hitung Operasi hitung Urutan pengerjaan Dalam kurung 1 Pangkat ; Akar 2 Kali ; Bagi 3 Tambah ; Kurang 4 17 ๏€ญ (3 ร— (๏€ญ 8)) = 17๏€ญ (๏€ญ24) = 17+ 24 = 41 Jawab : B 2 3 4 1 4 Hasil dari 1 โˆถ 2 + 1 A. 2 1 9 C. 2 adalah .... 1 18 B. 2 1 3 2 3 D. Ingat! 1. Urutan pengerjaan operasi hitung Operasi hitung Urutan pengerjaan Dalam kurung 1 Pangkat ; Akar 2 Kali ; Bagi 3 Tambah ; Kurang 4 2. 19 3 36 ๐‘Ž ๐‘ โˆถ ๐‘ ๐‘‘ 3 ๐‘Ž ๐‘ = ร— 1 1 ๐‘‘ ๐‘ 7 9 14 โˆถ 24 + 13 = 4 โˆถ 4 + 7 =9 + 4 3 4 3 7 =4 ร— 7 12 9 =9 + 4 4 + 3 9 = 19 9 1 = 29 Jawab : B 3 Uang adik berbanding uang kakak 3 : 5. adik = 3 bagian dan kakak = 5 bagian Jika selisih uang keduanya Rp.180.000,00, Selisihnya = 180.000 maka jumlah uang mereka adalah โ€ฆ. 5 bagian โ€“ 3 bagian = 180.000 A. Rp.288.000,00 2 bagian = 180.000 180.000 B. Rp.300.000,00 1 bagian = 2 C. Rp.480.000,00 1 bagian = 90.000 D. Rp.720.000,00 Jumlah = 5 bagian + 3 bagian = 8 bagian = 8 ร— 90.000 = 720.000 Jawab : D 4 5 3 Hasil dari 8 adalah .... A. 10 B. 25 C. 32 D. 64 Ingat! 1. a5 = a ร— a ร— a ร— a ร— a 1 2. 3. ๐‘Ž๐‘› = ๐‘š ๐‘› ๐‘Ž = ๐‘› ๐‘Ž ๐‘› ๐‘Ž ๐‘š 5 1 5 83 = 83 5 Hasil dari A. 2 B. 2 C. 3 D. 4 8 ร— 6 8 6 6 3 adalah .... 1 | Pembahasan UN 2012 B25 by Alfa Kristanti Ingat! ๐‘Ž ร— ๐‘= 8 ร— 3= = = 3 8 5 = 25 = 32 Jawab : C ๐‘Ž ร— ๐‘ 8 ร—3= 4 ร— 24 = 4 ร—6 6= 2 6 Jawab : A Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
  • 23. Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id SMP N 3 Kalibagor NO SOAL PEMBAHASAN 6 Rudi menabung di bank sebesar Rp Ingat! 1.400.000,00. Bank memberi suku bunga 1. Bunga = Jumlah tabungan โ€“ Modal tunggal sebesar 15% setahun. Saat diambil 2. Bunga = ๐‘™๐‘Ž๐‘š๐‘Ž ร— ๐‘ ร— ๐‘€๐‘œ๐‘‘๐‘Ž๐‘™ 12 100 tabungan Rudisebesar Rp 1.522.500,00, maka lama Rudi menabung adalah .... Bunga = 1.522.500 โ€“ 1.400.000 = 122.500 A. 6 bulan B. 7 bulan 12 ร— 100 ร—122.500 Lama = 15 ร— 1.400.000 = 7 C. 8 bulan D. 9 bulan Jawab : B 7 8 Dua suku berikutnya dari barisan 3, 4, 6, 9, ... adalah .... A. 13, 18 B. 13, 17 C. 12, 26 D. 12, 15 Suatu barisan aritmetika diketahui U6 = 18 dan U10 = 30. Jumlah 16 suku pertama adalah .... A. 896 B. 512 C. 448 D. 408 3, 4, 6, 9, 13, 18 1 2 3 4 5 Jawab : A Ingat! Pada Barisan Aritmetika 1. Un = a + (n-1)b ๐‘› 2. Sn = 2 2๐‘Ž + ๐‘› โˆ’ 1 ๐‘ U6 = a + 5b = 18 U10 = a + 9b = 34 ๏€ญ ๏€ญ 4b = ๏€ญ 16 b= 4 a + 5b = 18๏‚ฎ a + 5(4) = 18 a + 20 = 18 a = 18 โ€“ 20 a=โ€“2 S16 = 16 2 2 โˆ’2 + 16 โˆ’ 1 4 = 8 (๏€ญ4 + (15)4) = 8 (๏€ญ4 + 60) = 8 (56) = 448 Jawab : C 9 Dalam setiap 20 menit amuba membelah diri menjadi dua. Jika mula-mula ada 50 amuba, selama 2 jam banyaknya amuba adalah .... A. 1.600 B. 2.000 C. 3.200 D. 6.400 Ingat! Pada barisan geometri Un = a ร— rn-1 a = 50, r = 2 2 jam = 120 menit n= 120 20 + 1=6+1=7 U7 = 50 ร— 27 โ€“ 1 = 50 ร— 26 = 50 ร— 64 = 3.200 10 11 Jawab : C Faktor dari 4x2 โ€“ 36y2 adalah .... Ingat! A. (2x+6y)(2x โ€“ 6y) a2 โ€“ b2 = (a + b)(a โ€“ b) B. (2x โ€“ 6y)(2x โ€“ 6y) C. (4x โ€“ 6y)(x + 6y) 4x2 โ€“ 36y2= (2x)2 โ€“ (6y)2 = (2x + 6y)(2x โ€“ 6y) D. (4x + 6y)(x + 6y) Jawab : A Himpunan penyelesaian dari ๏€ญ2xโ€“ 3 โ‰ฅโ€“ ๏€ญ 2x โ€“ 3 โ‰ฅ โ€“5x + 9 5x+ 9, untuk x bilangan bulat adalah .... ๏€ญ 2x + 5x โ€“ 3 โ‰ฅ 9 A. {๏€ญ3, ๏€ญ2, ๏€ญ1, 0, ...} 3x โ‰ฅ 9 + 3 3x โ‰ฅ 12 B. {๏€ญ 1, 0, 1, 2, ...} 2 | Pembahasan UN 2012 B25 by Alfa Kristanti Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
  • 24. Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id NO SMP N 3 Kalibagor SOAL C. {2, 3, 4, ...} D. {4, 5, 6, 7, ...} PEMBAHASAN xโ‰ฅ 12 3 xโ‰ฅ 4 ๏‚ฎ Hp = { 4, 5, 6, 7, ...} Jawab : D 12 Jumlah tiga bilangan ganjil berurutan Misalkan bilangan pertama = p adalah 45. Jumlah bilangan terbesar dan Maka bilangan kedua = p + 2 terkecil bilangan tersebut adalah .... Bilangan ketiga = p + 4 A. 26 B. 30 p + p + 2 + p + 4 = 45 C. 34 3p + 6 = 45 D. 38 3p = 45 โ€“ 6 3p = 39 p = 13 sehingga : bilangan pertama = 13 bilangan kedua = 13 + 2 = 15 bilangan ketiga = 13 + 4 = 17 Jumlah bilangan terkecil dan terbesar = 13 + 17 = 30 Jawab : B 13 Perhimpunan pengrajin beranggota 73 orang, 42 orang memproduksi anyaman rotan dan 37 orang memproduksi anyaman rotan dan anyaman bambu. Banyak orang yang hanya memproduksi anyaman bambu adalah .... A. 31 orang B. 36 orang C. 42 orang D. 68 orang Rotan 42 โ€“ 37 =5 Bambu 37 x x = hanya bambu 5 + 37 + x = 73 42 + x = 73 x = 73 โ€“ 42๏‚ฎx = 31 Jawab : A 14 Suatu fungsi didefinisikan dengan rumus f(0) = 0 + n = 4 ๏‚ฎ n = 4 f(x) = mx + n, f(0) = 4, dan f(๏€ญ 1) = f(๏€ญ 1) = ๏€ญ m + n = 1 1,maka nilai f(๏€ญ3) adalah .... A. ๏€ญ 13 ๏€ญ m + n = 1 ๏‚ฎ๏€ญ m + 4 = 1 B. ๏€ญ5 ๏€ญm=1โ€“4 C. 5 ๏€ญm= โ€“3 D. 13 m=3 f(๏€ญ3) = 3(๏€ญ3) + 4 = ๏€ญ9+4 = ๏€ญ 5 Jawab : B 15 16 Diketahui rumus fungsi f(x) = ๏€ญ 2x + 5. f(x) = ๏€ญ 2x + 5 Nilai f (๏€ญ 4) adalah .... f(๏€ญ 4) = ๏€ญ 2(๏€ญ 4) + 5 = 8 + 5 = 13 A. ๏€ญ 13 B. ๏€ญ 3 C. 3 D. 13 Gradien garis 4x โ€“ 6y = 24 adalah .... Ingat! โˆ’ ๐‘Ž 3 ax + by + c = 0 ๏‚ฎ m = A. 2 ๐‘ B. 2 3 3 | Pembahasan UN 2012 B25 by Alfa Kristanti Jawab : D 4x โ€“ 6y = 24 ๏‚ฎ a = 4, b = โ€“ 6 Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
  • 25. Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id NO SOAL C. โˆ’ PEMBAHASAN 2 3 D. โˆ’ 17 SMP N 3 Kalibagor 3 2 m= โˆ’ ๐‘Ž ๐‘ = โˆ’4 โˆ’6 = 4 6 = 2 3 Jawab : B Keliling suatu persegipanjang 28 cm. Jika Ingat! panjangnya 2 cm lebih dari lebarnya, luas Kpersegipanjang = 2 (p + l ) persegipanjang tersebut adalah .... Lpersegipanjang = p ร— l A. 28 cm2 B. 30 cm2 panjangnya 2 cm lebih dari lebarnya ๏‚ฎ p = l + 2 C. 48 cm2 Kpersegipanjang = 2 (p + l ) = 28 D. 56 cm2 2 (l + 2 + l ) = 28 2 (2l + 2) = 28 4l + 4 = 28 4l = 28 โ€“ 4 4l = 24 l = 6 cm ๏‚ฎ p = l + 2 = 6 + 2 = 8 cm Lpersegipanjang = p ร— l = 8 ร— 6 = 48 cm2 Jawab : C 18 Diketahui keliling belahketupat 100 cm dan panjang salah satu diagonalnya 48 cm. Luas belahketupat tersebut adalah .... A. 336 cm2 B. 600 cm2 C. 672 cm2 D. 1.008 cm2 Ingat! Panjang sisi belah ketupat = s Kbelahketupat = 4 ร— s 1 Lbelahketupat = 2 ร— d1 ร— d2 25 24 x d1 = 48 cm Kbelahketupat = 4 ร— s = 100 S = 25 cm 24 Pada segitiga siku-siku yg diarsir berlaku : x2 = 252 โ€“ 242 = 625 โ€“ 576 = 49 ๏‚ฎ x = 49 = 7 cm maka d2 = 2 ร— x = 2 ร— 7 = 14 cm Lbelahketupat = 19 Perhatikan gambar persegi ABCD dan persegipanjang EFGH! Jika luas daerah yang tidak diarsir 68 cm2, luas daerah yang diarsir adalah .... A. 24 cm2 B. 28 cm2 C. 30 cm2 D. 56 cm2 D 8 cm C H A G B 6 cm 1 2 ร— d1 ร— d2 = 1 2 ร— 48 ร— 14 = 336 cm2 Jawab : A Ingat! Lpersegi = s2 dengan s = panjang sisi Lpersegipanjang = p ร— l Perhatikan ! Bagian bangun yang diarsir merupakan hasil dari tumpukan dua bangun bukan potongan dari dua bangun, sehingga hasil penjumlahan luas dua bangun dikurangi dengan bagian bangun yang tidak diasir harus dibagi 2. Ltdk diarsir = 68 cm2 Lpersegi = 82 = 64 cm2 Lpersegipanjang = 10 ร— 6 = 60cm2 10 cm F Ldiarsir = ๐ฟ ๐‘๐‘’๐‘Ÿ๐‘ ๐‘’๐‘”๐‘– + ๐ฟ ๐‘๐‘’๐‘Ÿ๐‘ ๐‘’๐‘” ๐‘–๐‘๐‘Ž๐‘›๐‘—๐‘Ž๐‘›๐‘” โˆ’ ๐ฟ ๐‘ก๐‘‘๐‘˜ ๐‘‘๐‘–๐‘Ž๐‘Ÿ๐‘ ๐‘–๐‘Ÿ 2 Ldiarsir = E 64 + 60 โˆ’ 68 2 = 56 2 = 28 cm2 Jawab : B 4 | Pembahasan UN 2012 B25 by Alfa Kristanti Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
  • 26. Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id NO SOAL 20 Sebidang tanah berbentuk trapesium sama kaki. Panjang sisi sejajarnya 24 m dan 14 m, dan jarak sisi sejajar 12 m. Jika sekeliling tanah tersebut dibuat pagar, panjang pagar seluruhnya adalah .... A. 50 m B. 51 m C. 62 m D. 64 m 21 Perhatikan gambar berikut! SMP N 3 Kalibagor PEMBAHASAN D 14 C 12 14 5 A B 24 Pada segitiga siku-siku yang diarsir berlaku : AD2 = 122 + 52 = 144 + 25 = 169 ๏‚ฎ AD = 169 = 13 m BC = AD = 13 m 5 Ktrapesium = AB + BC + CD + AD = 24 + 13 + 14 + 13 = 64 m Jawab : D Ingat ! 1. Sudut bertolak belakang besarnya sama, 2. Sudut sehadap besarnya sama, 3. Jumlah sudut saling berpelurus = 180o, 4. Jumlah sudut dalam segitiga = 180o. ๏ƒ1 = ๏ƒ4 = 95o ๏ƒ5 = ๏ƒ4 = 95o (bertolak belakang) (sehadap) Besar sudut nomor 1 adalah 95o dan besar ๏ƒ2 + ๏ƒ6 = 180o (berpelurus) sudut nomor 2 adalah 110o. Besar sudut 110 o + ๏ƒ6 = 180o nomor 3 adalah .... ๏ƒ6 = 180 o - 110 o A. 5o ๏ƒ6 = 70 o B. 15o C. 25o ๏ƒ3 + ๏ƒ5 + ๏ƒ6 =180 o (dalil jumlah sudut โˆ†) D. 35o ๏ƒ3 + 95 o + 70o = 180 o ๏ƒ3 + 165 o =180 o ๏ƒ3 = 180 o๏€ญ 165 o ๏ƒ3 = 15 o Jawab : B 22 Perhatikan gambar! Ingat! Garis LN adalah โ€ฆ. A. Garis bagi B. Garis tinggi C. Garis berat D. Garis sumbu 5 | Pembahasan UN 2012 B25 by Alfa Kristanti Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
  • 27. Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id NO SOAL SMP N 3 Kalibagor PEMBAHASAN Jawab : A 23 Perhatikan gambar! Ingat! ๐ฟ ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” 1 ๐‘ ๐‘ข๐‘‘๐‘ข๐‘ก ๐‘๐‘ข๐‘ ๐‘Ž๐‘ก ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” 1 = ๐ฟ ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” 2 ๐‘ ๐‘ข๐‘‘๐‘ข๐‘ก ๐‘๐‘ข๐‘ ๐‘Ž๐‘ก ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” 2 ๐ฟ ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” ๐‘‚๐ด๐ต ๐‘ ๐‘ข๐‘‘๐‘ข๐‘ก ๐‘๐‘ข๐‘ ๐‘Ž๐‘ก ๐ด๐‘‚๐ต = ๐ฟ ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” ๐ต๐‘‚๐ถ ๐‘ ๐‘ข๐‘‘๐‘ข๐‘ก ๐‘๐‘ข๐‘ ๐‘Ž๐‘ก ๐ต๐‘‚๐ถ 24 Diketahui sudut AOB = 120o, sudut BOC = 150o dan luas juring OAB = 84 cm2. Luas juring BOC adalah โ€ฆ. A. 110 cm2 B. 105 cm2 C. 100 cm2 D. 95 cm2 Diketahui panjang garis singgung persekutuan luar dua lingkaran dengan pusat P dan Q 15 cm, jarak PQ = 17 cm, dan jari-jari lingkaran P = 2 cm. Jika jarijari lingkaran P kurang dari jari-jari lingkaran Q, maka panjang jari-jari lingkaran Q adalah โ€ฆ. A. 30 cm B. 16 cm C. 10 cm D. 6 cm 84 120 = ๐ฟ ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” ๐ต๐‘‚๐ถ 150 L juring BOC = 150 ร— 84 120 = 12.500 120 = 105cm2 Jawab : B Ingat! Jika Gl = Garis singgung persekutuan luar j = Jarak pusat 2 lingkaran r1 dan r2 = Jari-jari lingkaran1dan 2 Gl = ๐‘— 2 โˆ’ ๐‘Ÿ1 โˆ’ ๐‘Ÿ2 2 ๏‚ฎ Gl2 = j2 โ€“ (r1๏€ญ r2)2 152 = 172 โ€“ (rQ๏€ญ2)2๏‚ฎ (rQ๏€ญ 2)2 = 172๏€ญ 152 (rQ๏€ญ 2)2 = 289๏€ญ 225 (rQ๏€ญ 2)2 = 64 rQ๏€ญ 2 = 64 r Q๏€ญ 2 = 8 rQ = 8 + 2 rQ = 10 Jawab : C Persamaan garis melalui titik (2, โ€“ 3) dan Ingat! โˆ’ ๐‘Ž sejajar garis 2xโ€“ 3y + 5 = 0 adalah โ€ฆ. 1. ax + by + c = 0 ๏‚ฎ m = ๐‘ A. 3x+2y = 13 2. Persamaan garis melalui titik (x1,y1) dengan B. 3xโ€“ 2y = 13 gradien m adalah C. 2x+ 3y = 13 y โ€“ y1 = m (x โ€“ x1) D. 2xโ€“ 3y = 13 Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com 6 | Pembahasan UN 2012 B25 by Alfa Kristanti 25
  • 28. Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id NO SOAL SMP N 3 Kalibagor PEMBAHASAN 3. Jika dua garis sejajar, maka m2 = m1 2x โ€“ 3y + 5 = 0๏‚ฎ a = 2 dan b = โ€“ 3 m1 = โˆ’ ๐‘Ž ๐‘ โˆ’2 โˆ’3 = = 2 3 2 kedua garis sejajar, maka m2 = m1 = 3 melalui titik (2, โ€“3)๏‚ฎx1 = 2 dan y1 = โ€“ 3 y โ€“ y1 = m (x โ€“ x1) 2 y โ€“ (โ€“ 3) = 3(x โ€“2) 2 y +3 = 3(xโ€“ 2) 3y +9 = 2(xโ€“ 2) 3y + 9 = 2xโ€“ 4 3y โ€“ 2x = โ€“ 4โ€“9๏‚ฎ๏€ญ2x + 3y = โ€“ 13 2x๏€ญ 3y = 13 Jawab : D 26 Perhatikan gambar! 27 Segitiga ABC kongruen dengan segitiga POT. Pasangan sudut yang sama besar ๏ƒABC = ๏ƒPOT adalah โ€ฆ. A. ๏ƒBAC = ๏ƒPOT B. ๏ƒBAC = ๏ƒPTO C. ๏ƒABC = ๏ƒPOT D. ๏ƒABC = ๏ƒPTO Perhatikan gambar! Jawab : C 6 cm 6 cm 1 P 28 Q P 2 Q 18 cm 18 cm Jika DP : PA = 1 : 2, maka panjang PQ PQ = ๐ท๐‘ƒ ร—๐ด๐ต + ๐‘ƒ๐ด ร— ๐ถ๐ท = 1 ร— 18 + 2 ร— 6 ๐ท๐‘ƒ + ๐‘ƒ๐ด 1+ 2 adalah ... 18 + 12 30 A. 12 cm = 3 = 3 =10 cm B. 10 cm Jawab : B C. 9 cm D. 8 cm Sebuah tiangyang tingginya 2 m memiliki t. tiang = 2 m๏‚ฎbay. tiang = 150 cm bayangan 150 cm. Pada saat yang sama bayangan sebuah pohon12 m.Tinggi t. pohon =... m ๏‚ฎbay.pohon = 12 m = 1.200 cm pohon tersebut adalah โ€ฆ. ๐‘ก๐‘–๐‘›๐‘”๐‘”๐‘– ๐‘ก๐‘–๐‘Ž๐‘›๐‘” ๐‘๐‘Ž๐‘ฆ๐‘Ž๐‘›๐‘”๐‘Ž๐‘› ๐‘ก๐‘–๐‘Ž๐‘›๐‘” A. 8 m = B. 9 m ๐‘ก๐‘–๐‘›๐‘”๐‘”๐‘– ๐‘๐‘œโ„Ž๐‘œ๐‘› ๐‘๐‘Ž๐‘ฆ๐‘Ž๐‘›๐‘”๐‘Ž๐‘› ๐‘๐‘œโ„Ž๐‘œ๐‘› 7 | Pembahasan UN 2012 B25 by Alfa Kristanti Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
  • 29. Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id NO SMP N 3 Kalibagor SOAL PEMBAHASAN C. 15 m D. 16 m 2 150 = ๐‘ก๐‘–๐‘›๐‘”๐‘”๐‘– ๐‘๐‘œโ„Ž๐‘œ๐‘› 1.200 Tinggi gedung = 2 ร— 1.200 150 = 2.400 150 = 16 m Jawab : D 29 Perhatikan gambar kerucut! Garis AC = garis pelukis Jawab : C 30 Garis AC adalah .... A. Diameter B. Jari-jari C. Garis pelukis D. Garis tinggi Perhatikan gambar di bawah! Yang merupakan jaring-jaring balok adalah I dan IV Jawab : D 31 Yang merupakan jaring-jaring balok adalah โ€ฆ. A. I dan II B. II dan III C. III dan IV D. I dan IV Tinggi sebuah kerucut 30 cm dan diameter Ingat! 22 1 alasnya 21 cm, dengan ฯ€ = 7 . Volume Vkerucut = 3 ๐œ‹ ๐‘Ÿ 2 ๐‘ก kerucut itu adalah .... 21 A. 16.860 cm3 d = 21 cm ๏‚ฎ r = 2 cm 3 B. 10.395 cm t = 30 cm C. 6.930 cm3 D. 3.465 cm3 1 22 21 Vkerucut = ร— ร— ร— 3 7 2 21 2 ร— 30 = 1 ร— 11 ร— 21 ร— 15 = 3.465 cm3 Jawab : D 32 Volume bola terbesar yang dapat dimasukkan ke dalam dus berbentuk kubus dengan panjang rusuk 18 cm adalah โ€ฆ. A. 1296 ฯ€ cm3 B. 972 ฯ€ cm3 C. 468 ฯ€ cm3 D. 324 ฯ€ cm3 Ingat! 4 Vbola = 3 ๐œ‹ ๐‘Ÿ 3 Perhatikan ! Bola terbesar yang dapat masuk dalam kubus adalah bola dengan diameter = rusuk Rusuk kubus = diameter = 18 cm ๏‚ฎ r = 9 cm 4 4 Vbola = ๐œ‹ ๐‘Ÿ 3 = ร— ๐œ‹ ร— 9 ร— 9 ร— 9 3 3 =4 ร— ๐œ‹ ร—3ร—9 ร—9 = 972ฯ€ cm3 Jawab : B 8 | Pembahasan UN 2012 B25 by Alfa Kristanti Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
  • 30. Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id SMP N 3 Kalibagor NO SOAL PEMBAHASAN 33 Perhatikan bangun berikut yang terdiri Ingat! balok dan limas ! Lpersegi = s2 dengan s = panjang sisi Lpersegipanjang = p ร— l 1 Lsegitiga = 2 ร— alas ร— tinggi 4 t. sisi limas 4 3 12 cm Diketahui balok berukuran 6 cm ร— 6 cm ร— 12 cm. Jika tinggi limas 4 cm. Luas permukaan bangun adalah โ€ฆ. 6 cm A. 368 cm2 6 cm B. 384 cm2 t. sisi limas = 42 + 32 = 16 + 9 = C. 438 cm2 = 5 cm D. 440 cm2 34 25 Luas permukaan bangun = 4 ร— L sisi limas + 4 ร— L sisi balok + L alas balok = 4 ร— Lsegitiga + 4 ร— L persegipanjang + Lpersegi 1 = 4 ร— 2 ร— 6 ร— 5+ 4 ร— 12 ร— 6 + 6 ร— 6 = 60 + 288 + 36 = 384 cm2 Jawab : B Gambar di samping adalah sebuah bola Ingat ! yang dimasukkan ke dalam sebuah tabung. Rumus luas seluruh permukaan tabung : Jika panjang jari-jari bola 5 cm, maka luas Lpermukaan tabung = 2 ฯ€ r ( r + t ) permukaan tabung adalah โ€ฆ. A. 250 ฯ€ cm2 Perhatikan ! B. 150 ฯ€ cm2 Karena ukuran bola adalah yangterbesar dapat masuk C. 100 ฯ€ cm2 ke dalam tabung maka jari-jari tabung = jari-jari bola D. 50 ฯ€ cm2 dan tinggi tabung = diameter bola Jari-jari tabung = jari-jari bola = 5 cm Tinggi tabung = diameter bola = 2 ร— 5 = 10 cm Lpermukaan tabung = 2 ฯ€ r ( r + t ) = 2 ร— ฯ€ ร— 5 (5 + 10) = 10 ฯ€ (15) = 150 ฯ€ cm2 Jawab : B 35 Dari dua belas kali ulangan matematika Ingat ! pada satu semester, Dania mendapat nilai Modus = data yang sering muncul : 60, 55, 70, 65, 75, 70, 80, 70, 55, 75, 80, 85. Modus dari data tersebut adalah โ€ฆ. Data : 55, 55, 60, 65, 70, 70, 70, 75, 75, 80, 80, 85 A. 70 Maka modus = 70 (muncul 3 kali) B. 75 Jawab : A C. 80 D. 85 36 Nilai rata-rata 24 siswa wanita 70, Jumlah nilai siswa wanita = 24 ร— 70 = 1.680 sedangkan rata-rata nilai 16 siswa pria 80. Jumlah nilai siswa pria = 16 ร— 80 = 1.280 + Nilai rata-rata keseluruhan siswa tersebut Jumlah nilai semua siswa = 2.960 adalah โ€ฆ. A. 74 Jumlah seluruh siswa = 24 + 16 = 40 B. 75 C. 76 Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com 9 | Pembahasan UN 2012 B25 by Alfa Kristanti
  • 31. Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id NO SOAL D. 78 SMP N 3 Kalibagor PEMBAHASAN 2.960 Nilai rata-rata keseluruhan = 40 = 74 Jawab : A 37 38 Tabel di bawah adalah hasil ulangan matematika kelas 9A. Nilai 4 5 6 7 8 9 10 Frekuensi 3 7 8 4 5 0 2 Banyak siswa yang mendapatkan nilai kurang dari 7 adalah โ€ฆ. A. 3 orang B. 6 orang C. 15 orang D. 18 orang Diagram lingkaran berikut menunjukkan data mata pelajaran yang digemari siswa kelas IX. Banyak siswa yang nilainya kurang dari 7 =3+7+8 = 18 orang Jawab : D % gemar matemtk = 100% ๏€ญ (14% +14%+24%+13%) = 100% ๏€ญ 65% = 35% Maka banyak anak yg gemar matematika 35 = 35% ร— 140 = 100 ร— 140 = 49 orang Jawab : C 39 Jika banyak siswa 140 orang, maka banyak siswa yang gemar matematika adalah โ€ฆ. A. 35 orang B. 42 orang C. 49 orang D. 65 orang Sebuah dadu dilambungkan satu kali. Peluang muncul mata dadu faktor dari 6 adalah โ€ฆ. 1 A. 6 B. C. 2 3 D. 40 1 2 Banyaknya mata dadu = 6 Banyaknya faktor dari 6 = 4 (yaitu : 1, 2, 3,6) Maka 4 2 P (faktor dari 6) = 6 = 3 Jawab : C 5 6 Dalam sebuah kotak terdapat 4 bola kuning, 14 bola merah, dan 6 bola hijau. Sebuah bola diambil secara acak, maka peluang terambil bola berwarna kuning adalah โ€ฆ. 1 A. 14 B. 1 6 C. 1 5 D. Bola kuning = 4 Bola merah = 14 Bola hijau = 6 + Jumlah bola = 24 Maka 4 1 P ( 1 bola kuning) = 24 = 6 1 4 10 | Pembahasan UN 2012 B25 by Alfa Kristanti Jawab : B Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
  • 32. Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : B29 NO SOAL 1 Hasil dari 363 adalah .... 2 A. 48 B. 72 C. 108 D. 216 PEMBAHASAN Ingat! 1. a3 = a ร— a ร— a 1 2. 3. ๐‘Ž๐‘› = ๐‘› ๐‘š ๐‘› ๐‘Ž ๐‘› ๐‘Ž = ๐‘Ž 3 ๐‘š 3 1 362 = 362 2 3 Hasil dari A. 3 B. 4 C. 4 D. 4 6 ร— 6 2 3 6 8 adalah .... Ingat! ๐‘Ž ร— ๐‘= 6 ร— Hasil dari 5 + [(๏€ญ2) ร— 4] adalah .... A. ๏€ญ13 B. ๏€ญ3 C. 3 D. 13 = 36 3 = 63 = 216 Jawab : D ๐‘Ž ร— ๐‘ 8= = 6 ร— 8 = 48 = 16 ร— 3 16 ร— 3 = 4 3 Jawab : C Ingat! Urutan pengerjaan operasi hitung Operasi hitung Urutan pengerjaan Dalam kurung 1 Pangkat ; Akar 2 Kali ; Bagi 3 Tambah ; Kurang 4 5 + [(๏€ญ2) ร— 4] = 5 + (๏€ญ8) = 5 โ€“ 8 = โ€“ 3 4 2 1 1 Hasil dari 4 3 โˆถ 1 6 โˆ’ 2 3 adalah .... A. 1 1 3 B. 1 2 3 1 C. 2 3 D. 2 23 Jawab : B Ingat! 1. Urutan pengerjaan operasi hitung Operasi hitung Urutan pengerjaan Dalam kurung 1 Pangkat ; Akar 2 Kali ; Bagi 3 Tambah ; Kurang 4 ๐‘Ž ๐‘ 2. 2 3 โˆถ ๐‘ ๐‘‘ 1 6 = ๐‘Ž ๐‘ 4 โˆถ1 โˆ’2 ร— 1 3 = ๐‘‘ ๐‘ 14 3 7 6 7 3 โˆถ โˆ’ = =4 โˆ’ 7 3 = 12 3 14 3 ร— โˆ’ 7 3 6 7 โˆ’ 5 7 3 2 = 3 = 13 Jawab : B 5 Dari barisan aritmetika diketahui suku ke-3 Ingat! = 14 dan suku ke-7 = 26. Jumlah 18 suku Pada Barisan Aritmetika pertama adalah .... 1. Un = a + (n-1)b ๐‘› A. 531 2. Sn = 2๐‘Ž + ๐‘› โˆ’ 1 ๐‘ 2 B. 603 C. 1.062 U7 = a + 6b = 26 D. 1.206 U3 = a + 2b = 14 ๏€ญ 4b = 12 b= 3 a + 2b = 14 ๏‚ฎ a + 2(3) = 14 a + 6 = 14 a = 14 โ€“ 6 1 | Pembahasan UN 2012 B29 by Alfa Kristanti Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
  • 33. Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id NO SOAL PEMBAHASAN a=8 S18 = 18 2 2 8 + 18 โˆ’ 1 3 = 9 (16 + (17)3) = 9 (16 + 51) = 9 (67) = 603 Jawab : B 6 Dalam setiap 20 menit amuba membelah diri menjadi dua. Jika mula-mula ada 50 amuba, selama 2 jam banyaknya amuba adalah .... A. 1.600 B. 2.000 C. 3.200 D. 6.400 Ingat! Pada barisan geometri Un = a ร— rn-1 a = 50, r = 2 2 jam = 120 menit n= 120 20 + 1=6+1=7 U7 = 50 ร— 27 โ€“ 1 = 50 ร— 26 = 50 ร— 64 = 3.200 Jawab : C 7 8 Dua suku berikutnya dari barisan 3, 4, 6, 9, ... adalah .... A. 13, 18 B. 13, 17 C. 12, 26 D. 12, 15 Uang Wati berbanding uang Dini 1 : 3. Jika selisih uang wati dan Dini Rp.120.000,00, jumlah uang mereka adalah โ€ฆ. A. Rp.160.000,00 B. Rp.180.000,00 C. Rp.240.000,00 D. Rp.360.000,00 3, 4, 6, 9, 13, 18 1 2 3 4 5 Jawab : A Wati = 1 bagian dan Dini = 3 bagian Selisihnya = 120.000 3 bagian โ€“ 1 bagian = 120.000 2 bagian = 120.000 120.000 1 bagian = 2 1 bagian = 60.000 Jumlah = 1 bagian + 3 bagian = 4 bagian = 4 ร— 60.000 = 240.000 9 10 Jawab : C Ali menabung di bank sebesar Ingat! Rp.2.000.000,00 dengan suku bunga tunggal 1. Bunga = Jumlah tabungan โ€“ Modal 6% pertahun. Pada saat diambil uang Ali 2. Bunga = ๐‘™๐‘Ž๐‘š๐‘Ž ร— ๐‘ ร— ๐‘€๐‘œ๐‘‘๐‘Ž๐‘™ 12 100 menjadi Rp.2.080.000,00. Lama Ali menabung adalah โ€ฆ. Bunga = 2.080.000 โ€“ 2.000.000 = 80.000 A. 6 bulan B. 7 bulan 12 ร— 100 ร— 80.000 Lama = = 8 bulan C. 8 bulan 6 ร— 2.000.000 D. 9 bulan Jawab : C Perhimpunan pengrajin beranggota 73 Rotan Bambu orang, 42 orang memproduksi anyaman rotan dan 37 orang memproduksi anyaman 42 โ€“ 37 rotan dan anyaman bambu. Banyak orang x 37 x = hanya bambu =5 yang hanya memproduksi anyaman bambu adalah .... A. 31 orang B. 36 orang 5 + 37 + x = 73 C. 42 orang 42 + x = 73 D. 68 orang x = 73 โ€“ 42๏‚ฎx = 31 Jawab : A 2 | Pembahasan UN 2012 B29 by Alfa Kristanti Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
  • 34. Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id NO SOAL 11 Gradien garis 4x โ€“ 6y = 24 adalah .... 3 A. 2 B. 2 3 Ingat! โˆ’ ๐‘Ž ax + by + c = 0 ๏‚ฎ m = ๐‘ 4x โ€“ 6y = 24 ๏‚ฎ a = 4, b = โ€“ 6 C. โˆ’ 2 3 D. โˆ’ 12 PEMBAHASAN 3 2 m= โˆ’ ๐‘Ž ๐‘ = โˆ’4 โˆ’6 = 4 6 = 2 3 Jawab : B Persamaan garis melalui titik (โ€“2, 5) dan Ingat! โˆ’ ๐‘Ž sejajar garis x โ€“ 3y + 2 = 0 adalah โ€ฆ. 1. ax + by + c = 0 ๏‚ฎ m = ๐‘ A. 3x โ€“ y = 17 2. Persamaan garis melalui titik (x1,y1) B. 3x + y = 17 dengan gradien m adalah y โ€“ y1 = m (x โ€“ C. x โ€“ 3y = โ€“17 x1) D. x + 3y = โ€“17 3. Jika dua garis sejajar, maka m2 = m1 x โ€“ 3y + 2 = 0 ๏‚ฎ a = 1 dan b = โ€“ 3 m1 = โˆ’ ๐‘Ž ๐‘ = โˆ’1 โˆ’3 = 1 3 kedua garis sejajar, maka m2 = m1 = 1 3 melalui titik (โ€“2, 5) ๏‚ฎ x1 = ๏€ญ 2 dan y1 = 5 y โ€“ y1 = m (x โ€“ x1) 1 y โ€“ 5 = 3 (x โ€“ (๏€ญ 2)) 1 y โ€“ 5 = 3 (x + 2) 3y โ€“ 15 = x + 2 3y โ€“ x = 2 + 15 ๏‚ฎ ๏€ญ x + 3y = 17 x ๏€ญ 3y = ๏€ญ 17 Jawab : C 13 14 Faktor dari 81a2 โ€“ 16b2 adalah .... A. (3a โ€“ 4b)(27a + 4q) B. (3a + 4b)(27a โ€“ 4b) C. (9a ๏€ญ 4b)(9a + 4b) D. (9a ๏€ญ 4b)(9a ๏€ญ 4b) Sebuah persegipanjang memiliki panjang sama dengan 2 kali lebarnya, sedangkan kelilingnya 42 cm. Luas persegipanjang tersebut adalah โ€ฆ. A. 392 cm2 B. 294 cm2 C. 196 cm2 D. 98 cm2 Ingat! x2 โ€“ y2 = (x + b)(x โ€“ b) 81a2 โ€“ 16b2 = (9a)2 โ€“ (4b)2 = (9a + 4b)(9a โ€“ 4b) Jawab : C Ingat! Kpersegipanjang = 2 (p + l ) Lpersegipanjang = p ร— l Panjang 2 kali lebarnya ๏‚ฎ p = 2l Kpersegipanjang = 2 (p + l ) = 42 2 (2l + l ) = 42 2 (3l ) = 42 6l = 42 42 l = 6 l = 7 cm ๏‚ฎ p = 2l = 2(7) = 14 cm Lpersegipanjang = p ร— l = 14 ร— 7 = 98 cm2 Jawab : D Diketahui rumus fungsi f(x) = ๏€ญ 2x + 5. f(x) = ๏€ญ 2x + 5 Nilai f (๏€ญ 4) adalah .... f(๏€ญ 4) = ๏€ญ 2(๏€ญ 4) + 5 = 8 + 5 = 13 A. ๏€ญ 13 Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com 3 | Pembahasan UN 2012 B29 by Alfa Kristanti 15
  • 35. Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id NO 16 SOAL PEMBAHASAN B. ๏€ญ 3 C. 3 D. 13 Suatu fungsi didefinisikan dengan rumus f(0) = 0 + n = 4 ๏‚ฎ n = 4 f(x) = mx + n, f(0) = 4, dan f(๏€ญ 1) = 1,maka f(๏€ญ 1) = ๏€ญ m + n = 1 nilai f(๏€ญ3) adalah .... A. ๏€ญ 13 ๏€ญ m + n = 1 ๏‚ฎ๏€ญ m + 4 = 1 B. ๏€ญ5 ๏€ญm=1โ€“4 C. 5 ๏€ญm= โ€“3 D. 13 m=3 Jawab : D f(๏€ญ3) = 3(๏€ญ3) + 4 = ๏€ญ9+4 = ๏€ญ 5 17 18 Jawab : B Himpunan penyelesaian dari ๏€ญ2x โ€“ 3 โ‰ฅ โ€“5x + ๏€ญ 2x โ€“ 3 โ‰ฅ โ€“5x + 9 9, untuk x bilangan bulat adalah .... ๏€ญ 2x + 5x โ€“ 3 โ‰ฅ 9 A. {๏€ญ3, ๏€ญ2, ๏€ญ1, 0, ...} 3x โ‰ฅ 9 + 3 3x โ‰ฅ 12 B. {๏€ญ 1, 0, 1, 2, ...} 12 C. {2, 3, 4, ...} xโ‰ฅ 3 D. {4, 5, 6, 7, ...} xโ‰ฅ 4 ๏‚ฎ Hp = { 4, 5, 6, 7, ...} Jawab : D Jumlah tiga bilangan ganjil berurutan adalah Misalkan bilangan pertama = p 45. Jumlah bilangan terbesar dan terkecil Maka bilangan kedua = p + 2 bilangan tersebut adalah .... Bilangan ketiga = p + 4 A. 26 B. 30 p + p + 2 + p + 4 = 45 C. 34 3p + 6 = 45 D. 38 3p = 45 โ€“ 6 3p = 39 p = 13 sehingga : bilangan pertama = 13 bilangan kedua = 13 + 2 = 15 bilangan ketiga = 13 + 4 = 17 Jumlah bilangan terkecil dan terbesar = 13 + 17 = 30 Jawab : B 19 Perhatikan gambar! Ingat! ๐ฟ ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” 1 ๐‘ ๐‘ข๐‘‘๐‘ข๐‘ก ๐‘๐‘ข๐‘ ๐‘Ž๐‘ก ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” 1 = ๐ฟ ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” 2 ๐‘ ๐‘ข๐‘‘๐‘ข๐‘ก ๐‘๐‘ข๐‘ ๐‘Ž๐‘ก ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” 2 ๐ฟ ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” ๐‘‚๐‘„๐‘… ๐‘ ๐‘ข๐‘‘๐‘ข๐‘ก ๐‘๐‘ข๐‘ ๐‘Ž๐‘ก ๐‘„๐‘‚๐‘… = ๐ฟ ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” ๐‘‚๐‘ƒ๐‘„ ๐‘ ๐‘ข๐‘‘๐‘ข๐‘ก ๐‘๐‘ข๐‘ ๐‘Ž๐‘ก ๐‘ƒ๐‘‚๐‘„ ๐ฟ ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” ๐‘‚๐‘„๐‘… 60 = 24 40 Diketahui O adalah titik pusat lingkaran dan 60 ร— 24 luas juring OPQ = 24 cm2. Luas juring OQR L juring OQR = 40 = adalah โ€ฆ. A. 26 cm2 B. 30 cm2 C. 32 cm2 D. 36 cm2 4 | Pembahasan UN 2012 B29 by Alfa Kristanti 1.440 40 = 36 cm2 Jawab : D Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
  • 36. Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id NO SOAL 20 Jarak titik pusat dua lingkaran berpusat di titik P dan Q adalah 25 cm. Panjang garis singgung persekutuan luarnya 20 cm dan panjang jari-jari lingkaran dengan pusat P adalah 3 cm. Jika panjang jari-jari lingkaran P lebih pendek dari jari-jari lingkaran Q, maka panjang jari-jari lingkaran dengan pusat Q adalah โ€ฆ. A. 10 cm B. 12 cm C. 15 cm D. 18 cm 21 Perhatikan gambar berikut! PEMBAHASAN Ingat! Jika Gl = Garis singgung persekutuan luar j = Jarak pusat 2 lingkaran r1 dan r2 = Jari-jari lingkaran1dan 2 Gl = ๐‘— 2 โˆ’ ๐‘Ÿ1 โˆ’ ๐‘Ÿ2 2 ๏‚ฎ Gl2 = j2 โ€“ (r1๏€ญ r2)2 202 = 252 โ€“ (rQ๏€ญ3)2๏‚ฎ (rQ๏€ญ 3)2 = 252 ๏€ญ 202 (rQ๏€ญ 3)2 = 625 ๏€ญ 400 (rQ๏€ญ 3)2 = 225 rQ ๏€ญ 3 = 225 rQ ๏€ญ 3 = 15 rQ = 15 + 3 rQ = 18 Jawab : D Ingat ! 1. Sudut bertolak belakang besarnya sama, 2. Sudut sehadap besarnya sama, 3. Jumlah sudut saling berpelurus = 180o, 4. Jumlah sudut dalam segitiga = 180o. ๏ƒ1 = ๏ƒ4 = 95o ๏ƒ5 = ๏ƒ4 = 95o 22 23 (bertolak belakang) (sehadap) Besar sudut nomor 1 adalah 95o dan besar ๏ƒ2 + ๏ƒ6 = 180o (berpelurus) sudut nomor 2 adalah 110o. Besar sudut 110 o + ๏ƒ6 = 180o nomor 3 adalah .... ๏ƒ6 = 180 o - 110 o A. 5o ๏ƒ6 = 70 o B. 15o C. 25o ๏ƒ3 + ๏ƒ5 + ๏ƒ6 =180 o (dalil jumlah sudut โˆ†) D. 35o ๏ƒ3 + 95 o + 70o = 180 o ๏ƒ3 + 165 o =180 o ๏ƒ3 = 180 o ๏€ญ 165 o ๏ƒ3 = 15 o Jawab : B Kerucut mempunyai diameter alas 14 cm Ingat! dan tinggi 12 cm. Volume kerucut adalah Vkerucut = 1 ๐œ‹ ๐‘Ÿ 2 ๐‘ก 3 22 โ€ฆ. (ฯ€ = 7 ) A. 3.696 cm3 d = 14 cm ๏‚ฎ r = 7 cm B. 2.464 cm3 t = 12 cm C. 924 cm3 1 22 D. 616 cm3 Vkerucut = ร— ร— 7 ร— 7 ร— 12 = 1 ร— 22 ร— 7 ร— 4 3 7 = 616 cm3 Jawab : D Volume bola terbesar yang dapat Ingat! dimasukkan ke dalam dus berbentuk kubus Vbola = 4 ๐œ‹ ๐‘Ÿ 3 3 dengan panjang rusuk 18 cm adalah โ€ฆ. 3 A. 1296 ฯ€ cm Perhatikan ! B. 972 ฯ€ cm3 Bola terbesar yang dapat masuk dalam kubus 3 C. 468 ฯ€ cm adalah bola dengan diameter = rusuk 3 D. 324 ฯ€ cm Rusuk kubus = diameter = 18 cm ๏‚ฎ r = 9 cm 4 4 Vbola = 3 ๐œ‹ ๐‘Ÿ 3 = 3 ร— ๐œ‹ ร— 9 ร— 9 ร— 9 5 | Pembahasan UN 2012 B29 by Alfa Kristanti Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
  • 37. Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id NO SOAL PEMBAHASAN =4 ร— ๐œ‹ ร—3ร—9 ร—9 = 972ฯ€ cm3 Jawab : B 24 Perhatikan gambar! 2 3 Jika CY : YB = 2 : 3, maka panjang XY adalah ... XY = A. 9,0 cm B. 11,5 cm = C. 13,0 cm D. 14,5 cm 25 ๐ถ๐‘Œ ร— ๐ด๐ต + ๐‘Œ๐ต ร— ๐ถ๐ท ๐ถ๐‘Œ + ๐‘Œ๐ต 44 + 21 5 = 65 5 = 2 ร— 22 + 3 ร— 7 2+ 3 = 13 cm Jawab : C Sebuah tongkat panjangnya 2 m mempunyai t. tongkat = 2 m ๏‚ฎ bay. tongkat = 75 cm panjang bayangan 75 cm. Pada saat yang sama panjang bayangan sebuah menara TV t. menara =... m ๏‚ฎ bay. menara = 15 m = 1.500 cm 15 m. Tinggi menara TV tersebut adalah โ€ฆ. ๐‘ก๐‘–๐‘›๐‘”๐‘”๐‘– ๐‘ก๐‘œ๐‘›๐‘”๐‘˜๐‘Ž๐‘ก ๐‘๐‘Ž๐‘ฆ๐‘Ž๐‘›๐‘”๐‘Ž๐‘› ๐‘ก๐‘œ๐‘›๐‘”๐‘˜๐‘Ž๐‘ก A. 40 m = B. 45 m ๐‘ก๐‘–๐‘›๐‘”๐‘”๐‘– ๐‘š๐‘’๐‘›๐‘Ž๐‘Ÿ๐‘Ž ๐‘๐‘Ž๐‘ฆ๐‘Ž๐‘›๐‘”๐‘Ž๐‘› ๐‘š๐‘’๐‘›๐‘Ž๐‘Ÿ๐‘Ž C. 48 m 2 75 D. 60 m = 1.500 ๐‘ก๐‘–๐‘›๐‘”๐‘”๐‘– ๐‘š๐‘’๐‘›๐‘Ž๐‘Ÿ๐‘Ž Tinggi menara = 2 ร— 1.500 75 = 3.000 75 = 40 m Jawab : A 26 Perhatikan gambar! 27 Segitiga ABC kongruen dengan segitiga POT. Pasangan sudut yang sama besar ๏ƒABC = ๏ƒPOT adalah โ€ฆ. A. ๏ƒBAC = ๏ƒPOT B. ๏ƒBAC = ๏ƒPTO C. ๏ƒABC = ๏ƒPOT D. ๏ƒABC = ๏ƒPTO Perhatikan gambar! Ingat! Jawab : C Garis RS adalah โ€ฆ. A. Garis berat B. Garis sumbu 6 | Pembahasan UN 2012 B29 by Alfa Kristanti Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
  • 38. Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id NO SOAL C. Garis tinggi D. Garis bagi PEMBAHASAN Jawab : A 28 Perhatikan bangun berikut yang terdiri balok Ingat! dan limas ! Lpersegi = s2 dengan s = panjang sisi Lpersegipanjang = p ร— l 1 Lsegitiga = 2 ร— alas ร— tinggi 4 t. sisi limas 4 3 12 cm Diketahui balok berukuran 6 cm ร— 6 cm ร— 12 cm. Jika tinggi limas 4 cm. Luas permukaan bangun adalah โ€ฆ. 6 cm A. 368 cm2 6 cm B. 384 cm2 t. sisi limas = 42 + 32 = 16 + 9 = C. 438 cm2 = 5 cm D. 440 cm2 25 Luas permukaan bangun = 4 ร— L sisi limas + 4 ร— L sisi balok + L alas balok = 4 ร— Lsegitiga + 4 ร— L persegipanjang + Lpersegi 1 = 4 ร— 2 ร— 6 ร— 5+ 4 ร— 12 ร— 6 + 6 ร— 6 = 60 + 288 + 36 = 384 cm2 Jawab : B 29 Pada gambar di samping adalah bola di Ingat ! dalam tabung. Jika jari-jari bola 7 cm, maka Rumus luas seluruh permukaan tabung : luas seluruh permukaan tabung adalah โ€ฆ. Lpermukaan tabung = 2 ฯ€ r ( r + t ) Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com 7 | Pembahasan UN 2012 B29 by Alfa Kristanti
  • 39. Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id NO SOAL A. B. C. D. 343 ฯ€ cm 294 ฯ€ cm2 147 ฯ€ cm2 49 ฯ€ cm2 PEMBAHASAN 2 Perhatikan ! Karena ukuran bola adalah yang terbesar dapat masuk ke dalam tabung maka jari-jari tabung = jari-jari bola dan tinggi tabung = diameter bola Jari-jari tabung = jari-jari bola = 7 cm Tinggi tabung = diameter bola = 2 ร— 7 = 14 cm Lpermukaan tabung = 2 ฯ€ r ( r + t ) = 2 ร— ฯ€ ร— 7 (7 + 14) = 14 ฯ€ (21) = 294 ฯ€ cm2 Jawab : B 30 Perhatikan gambar di bawah! Yang merupakan jaring-jaring balok adalah I dan IV Jawab : D 31 Yang merupakan jaring-jaring balok adalah โ€ฆ. A. I dan II B. II dan III C. III dan IV D. I dan IV Diketahui keliling belahketupat 52 cm dan panjang salah satu diagonalnya 24 cm. Luas belahketupat ABCD adalah .... A. 312 cm2 B. 274 cm2 C. 240 cm2 D. 120 cm2 Ingat! Panjang sisi belah ketupat = s Kbelahketupat = 4 ร— s 1 Lbelahketupat = 2 ร— d1 ร— d2 13 12 x d1 = 24 cm Kbelahketupat = 4 ร— s = 52 S = 13 cm 12 Pada segitiga siku-siku yg diarsir berlaku : x2 = 132 โ€“ 122 = 169 โ€“ 144 = 25 ๏‚ฎ x = 25 = 5 cm maka d2 = 2 ร— x = 2 ร— 5 = 10 cm 1 32 1 Lbelahketupat = 2 ร— d1 ร— d2 = 2 ร— 24 ร— 10 = 120 cm2 Jawab : D Perhatikan gambar persegipanjang ABCD Ingat! dan persegi PQRS !. Luas daerah yang tidak Lpersegi = s2 dengan s = panjang sisi diarsir 529 cm2. Luas daerah yang diarsir Lpersegipanjang = p ร— l adalah โ€ฆ. A. 60 cm2 Perhatikan ! B. 71 cm2 Bagian bangun yang diarsir merupakan hasil dari 2 C. 120 cm tumpukan dua bangun bukan potongan dari dua D. 240 cm2 bangun, sehingga hasil penjumlahan luas dua bangun dikurangi dengan bagian bangun yang tidak diasir harus dibagi 2. Ltdk diarsir = 529 cm2 Lpersegi = 172 = 289 cm2 Lpersegipanjang = 20 ร— 18 = 360 cm2 8 | Pembahasan UN 2012 B29 by Alfa Kristanti Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
  • 40. Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id NO SOAL PEMBAHASAN Ldiarsir = 18 cm ๐ฟ ๐‘๐‘’๐‘Ÿ๐‘ ๐‘’๐‘”๐‘– + ๐ฟ ๐‘๐‘’๐‘Ÿ๐‘ ๐‘’๐‘”๐‘–๐‘๐‘Ž๐‘›๐‘—๐‘Ž๐‘›๐‘” 2 Ldiarsir = 289 + 360 โˆ’ 529 2 = 120 2 โˆ’ ๐ฟ ๐‘ก๐‘‘๐‘˜ ๐‘‘๐‘–๐‘Ž๐‘Ÿ๐‘ ๐‘–๐‘Ÿ = 60 cm2 Jawab : A 33 34 Pak Rahman mempunyai sebidang tanah Ingat! berbentuk persegipanjang dengan ukuran Kpersegipanjang = 2 (p + l ) 30 m ร— 25 m. Tanah tersebut dipagari kawat sebanyak tiga kali lilitan. Panjang minimal Ktanah = Kpersegipanjang = 2 (p + l ) = 2 (30 + 25) kawat yang dibutuhkan adalah โ€ฆ. = 2 (55) = 110 m A. 110 m Panjang kawat minimal = 3 ร— Kpersegipanjang B. 330 m = 3 ร— 110 C. 440 m = 330 m D. 240 m Jawab : B Perhatikan gambar kerucut! Garis AB = garis pelukis Jawab : B 35 36 Garis AB adalah .... A. Jari-jari B. Garis pelukis C. Garis tinggi D. Diameter Tabel di bawah adalah hasil ulangan matematika kelas 9A. Nilai 4 5 6 7 8 9 10 Frekuensi 3 7 8 4 5 0 2 Banyak siswa yang mendapatkan nilai kurang dari 7 adalah โ€ฆ. A. 3 orang B. 6 orang C. 15 orang D. 18 orang Diagram lingkaran berikut menunjukkan data mata pelajaran yang digemari siswa kelas IX. Banyak siswa yang nilainya kurang dari 7 =3+7+8 = 18 orang Jawab : D % gemar matemtk = 100% ๏€ญ (14% +14%+24%+13%) = 100% ๏€ญ 65% = 35% Maka banyak anak yg gemar matematika 35 = 35% ร— 140 = 100 ร— 140 = 49 orang Jika banyak siswa 140 orang, maka banyak siswa yang gemar matematika adalah โ€ฆ. A. 35 orang 9 | Pembahasan UN 2012 B29 by Alfa Kristanti Jawab : C Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
  • 41. Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id NO 37 38 39 SOAL B. 42 orang C. 49 orang D. 65 orang Dari dua belas kali ulangan matematika pada satu semester, Dania mendapat nilai : 60, 55, 70, 65, 75, 70, 80, 70, 55, 75, 80, 85. Modus dari data tersebut adalah โ€ฆ. A. 70 B. 75 C. 80 D. 85 Nilai rata-rata 24 siswa wanita 70, sedangkan rata-rata nilai 16 siswa pria 80. Nilai rata-rata keseluruhan siswa tersebut adalah โ€ฆ. A. 74 B. 75 C. 76 D. 78 Dalam sebuah kotak terdapat 4 bola kuning, 14 bola merah, dan 6 bola hijau. Sebuah bola diambil secara acak, maka peluang terambil bola berwarna kuning adalah โ€ฆ. 1 A. 14 B. C. 1 5 D. 40 1 6 PEMBAHASAN Ingat ! Modus = data yang sering muncul Data : 55, 55, 60, 65, 70, 70, 70, 75, 75, 80, 80, 85 Maka modus = 70 (muncul 3 kali) Jawab : A Jumlah nilai siswa wanita = 24 ร— 70 = 1.680 Jumlah nilai siswa pria = 16 ร— 80 = 1.280 Jumlah nilai semua siswa = 2.960 + Jumlah seluruh siswa = 24 + 16 = 40 Nilai rata-rata keseluruhan = 2.960 40 = 74 Jawab : A Bola kuning = 4 Bola merah = 14 Bola hijau = 6 + Jumlah bola = 24 Maka 4 1 P ( 1 bola kuning) = 24 = 6 1 4 Sebuah dadu dilambungkan satu kali. Peluang muncul mata dadu lebih dari 4 adalah โ€ฆ. 1 A. 6 B. 1 4 C. Banyaknya mata dadu = 6 Banyaknya mata dadu lebih dari 4 = 2 (yaitu :5, 6) Maka 2 1 P (mata dadu lebih dari 4) = = 6 3 Jawab : C 1 3 D. Jawab : B 2 3 10 | Pembahasan UN 2012 B29 by Alfa Kristanti Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
  • 42. Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : C32 NO SOAL 1 Hasil dari 363 adalah .... 2 A. 48 B. 72 C. 108 D. 216 PEMBAHASAN Ingat! 1. a3 = a ร— a ร— a 1 2. 3. ๐‘Ž๐‘› = ๐‘› ๐‘š ๐‘› ๐‘Ž ๐‘› ๐‘Ž = ๐‘š ๐‘Ž 3 1 3 362 = 362 2 3 Hasil dari A. 2 B. 3 C. 4 D. 4 3 ร— 6 6 3 6 8 adalah .... Ingat! ๐‘Ž ร— ๐‘= 3 ร— Hasil dari 5 + [6 : (๏€ญ3)] adalah .... A. 7 B. 4 C. 3 D. ๏€ญ2 = 36 3 = 63 = 216 Jawab : D ๐‘Ž ร— ๐‘ 8 = 3 ร— 8 = 24 = = 4 ร— 6= 2 6 4 ร—6 Jawab : A Ingat! Urutan pengerjaan operasi hitung Operasi hitung Urutan pengerjaan Dalam kurung 1 Pangkat ; Akar 2 Kali ; Bagi 3 Tambah ; Kurang 4 5 + [6 : (๏€ญ3)] = 5 + (๏€ญ2) = 5 โ€“ 2 = 3 4 1 4 3 4 1 2 Hasil dari 3 โˆถ 2 + 2 adalah .... A. 2 10 11 21 B. 2 22 7 C. 3 11 D. 15 3 22 Jawab : C Ingat! 1. Urutan pengerjaan operasi hitung Operasi hitung Urutan pengerjaan Dalam kurung 1 Pangkat ; Akar 2 Kali ; Bagi 3 Tambah ; Kurang 4 2. ๐‘Ž ๐‘ 1 โˆถ ๐‘ ๐‘‘ = 3 ๐‘Ž ๐‘ ร— 1 ๐‘‘ ๐‘ 34 โˆถ 24 + 22 = 13 4 13 โˆถ 11 4 = 11 + 5 2 + 5 2 = 26 13 4 = 22 + ร— 55 22 4 11 + 81 5 2 15 = 22 = 3 22 Jawab : D 5 Dari barisan aritmetika diketahui suku ke-7 Ingat! = 22 dan suku ke-11 = 34. Jumlah 18 suku Pada Barisan Aritmetika pertama adalah .... 1. Un = a + (n-1)b ๐‘› A. 531 2. Sn = 2 2๐‘Ž + ๐‘› โˆ’ 1 ๐‘ B. 666 C. 1062 U7 = a + 6b = 22 D. 1332 U11 = a + 10b = 34 ๏€ญ ๏€ญ 4b = ๏€ญ 12 b= 3 a + 6b = 22 ๏‚ฎ a + 6(3) = 22 a + 18 = 22 a = 22 โ€“ 18 a=4 1 | Pembahasan UN 2012 C32 by Alfa Kristanti Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
  • 43. Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id NO SOAL PEMBAHASAN S18 = 18 2 2 4 + 18 โˆ’ 1 3 = 9 (8 + (17)3) = 9 (8 + 51) = 9 (59) = 531 Jawab : A 6 Amuba akan membelah diri menjadi dua setiap 15 menit. Jika mula-mula ada 30 amuba, maka banyak amuba selama 2 jam adalah .... A. 900 B. 1.800 C. 3.840 D. 7.680 Ingat! Pada barisan geometri Un = a ร— rn-1 a = 30, r = 2 2 jam = 120 menit 120 n = 15 + 1 = 8 + 1 = 9 U9 = 30 ร— 29 โ€“ 1 = 30 ร— 28 = 30 ร— 256 = 7.680 Jawab : D 7 8 9 10 11 Dua suku berikutnya dari barisan 3, 4, 6, 9, 3, 4, 6, 9, 13, 18 ... adalah .... 1 2 3 4 5 A. 13, 18 B. 13, 17 C. 12, 26 Jawab : A D. 12, 15 Perbandingan kelereng Dito dan Adul Dito = 9 bagian dan Adul = 5 bagian adalah 9 : 5. Sedangkan selisihnya 28. Selisihnya = 28 Jumlah kelereng mereka adalah .... 9 bagian โ€“ 5 bagian = 28 A. 44 4 bagian = 28 28 B. 50 1 bagian = 4 C. 78 1 bagian = 7 D. 98 Jumlah = 9 bagian + 5 bagian = 14 bagian = 14 ร— 7 = 98 Jawab : D Ayah menabung di bank sebesar Rp Ingat! 2.100.000,00 dengan suku bunga tunggal 1. Bunga = Jumlah tabungan โ€“ Modal 8% setahun. Saat diambil. Tabungan ayah 2. Bunga = ๐‘™๐‘Ž๐‘š๐‘Ž ร— ๐‘ ร— ๐‘€๐‘œ๐‘‘๐‘Ž๐‘™ 12 100 menjadi Rp 2.282.000,00. Lama ayah menabung adalah .... Bunga = 2.282.000 โ€“ 2.100.000 = 182.000 A. 13 bulan B. 14 bulan 12 ร— 100 ร—182.000 Lama = 8 ร— 2.100.000 = 13 C. 15 bulan D. 16 bulan Jawab : A Dikelas 9A terdapat 36 orang siswa, setelah IPA MTK didata terdapat 7 orang gemar IPA, 9 orang gemar matematika, dan 5 orang siswa gemar keduanya. Banyak siswa yang tidak gemar 7โ€“5 9โ€“5 5 keduanya adalah .... =2 x = tdk keduanya =4 A. 28 orang B. 27 orang x C. 26 orang D. 25 orang 2 + 5 + 4 + x = 36 11 + x = 36 x = 36 โ€“ 11 ๏‚ฎx = 25 Jawab : D Ingat! Gradien garis ๏€ญ 3x โ€“ 2y = 7 adalah .... โˆ’ ๐‘Ž 3 ax + by + c = 0 ๏‚ฎ m = ๐‘ A. 2 2 | Pembahasan UN 2012 C32 by Alfa Kristanti Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
  • 44. Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id NO SOAL B. โˆ’ C. โˆ’ 3 2 D. โˆ’ 12 2 3 7 3 PEMBAHASAN ๏€ญ 3x โ€“ 2y = 7 ๏‚ฎ a = ๏€ญ 3, b = โ€“ 2 m= โˆ’ ๐‘Ž ๐‘ โˆ’ โˆ’3 โˆ’2 = = 3 โˆ’2 = โˆ’ 3 2 Jawab : C Persamaan garis melalui titik (โ€“2, 5) dan Ingat! โˆ’ ๐‘Ž sejajar garis x โ€“ 3y + 2 = 0 adalah โ€ฆ. 1. ax + by + c = 0 ๏‚ฎ m = ๐‘ A. 3x โ€“ y = 17 2. Persamaan garis melalui titik (x1,y1) B. 3x + y = 17 dengan gradien m adalah y โ€“ y1 = m (x โ€“ C. x โ€“ 3y = โ€“17 x1) D. x + 3y = โ€“17 3. Jika dua garis sejajar, maka m2 = m1 x โ€“ 3y + 2 = 0๏‚ฎ a = 1 dan b = โ€“ 3 m1 = โˆ’ ๐‘Ž ๐‘ = โˆ’1 โˆ’3 = 1 3 1 kedua garis sejajar, maka m2 = m1 = 3 melalui titik (โ€“2, 5)๏‚ฎx1 = ๏€ญ 2 dan y1 = 5 y โ€“ y1 = m (x โ€“ x1) 1 y โ€“ 5 = 3(x โ€“ (๏€ญ 2)) 1 3 y โ€“ 5 = (x + 2) 3y โ€“ 15 = x + 2 3y โ€“ x = 2 + 15 ๏‚ฎ๏€ญx + 3y = 17 x๏€ญ 3y = ๏€ญ 17 Jawab : C 13 14 Faktor dari 49p โ€“ 64q adalah .... A. (7p โ€“ 8q)(7p โ€“ 8q) B. (7p + 16q)(7p โ€“ 4q) C. (7p + 8q)(7p โ€“ 8q) D. (7p + 4q)(7p โ€“ 16q) 2 2 Ingat! a2 โ€“ b2 = (a + b)(a โ€“ b) 49p2 โ€“ 64q2 = (7p)2 โ€“ (8q)2 = (7p + 8q)(7p โ€“ 8q) Jawab : C Keliling suatu persegipanjang 28 cm. Jika Ingat! panjangnya 2 cm lebih dari lebarnya, luas Kpersegipanjang = 2 (p + l ) persegipanjang tersebut adalah .... Lpersegipanjang = p ร— l A. 28 cm2 B. 30 cm2 panjangnya 2 cm lebih dari lebarnya ๏‚ฎ p = l + 2 C. 48 cm2 Kpersegipanjang = 2 (p + l ) = 28 D. 56 cm2 2 (l + 2 + l ) = 28 2 (2l + 2) = 28 4l + 4 = 28 4l = 28 โ€“ 4 4l = 24 l = 6 cm ๏‚ฎ p = l + 2 = 6 + 2 = 8 cm Lpersegipanjang = p ร— l = 8 ร— 6 = 48 cm2 Jawab : C 15 Diketahui rumus fungsi f(x) = ๏€ญ 2x + 5. f(x) = ๏€ญ 2x + 5 Nilai f (๏€ญ 4) adalah .... f(๏€ญ 4) = ๏€ญ 2(๏€ญ 4) + 5 = 8 + 5 = 13 A. ๏€ญ 13 B. ๏€ญ 3 3 | Pembahasan UN 2012 C32 by Alfa Kristanti Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
  • 45. Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id NO 16 SOAL C. 3 D. 13 Diketahui f(x) = px + q, f(๏€ญ1) = ๏€ญ 5, dan f(4) = 5. Nilai f(๏€ญ 6) adalah .... A. ๏€ญ 15 B. ๏€ญ 9 C. 7 D. 10 PEMBAHASAN Jawab : D f(๏€ญ1) = ๏€ญ p + q = ๏€ญ 5 f(4) = 4p + q = 5 ๏€ญ ๏€ญ 5p = ๏€ญ 10 p=2 4p + q = 5 ๏‚ฎ 4(2) + q = 5 8+q=5 q=5โ€“8 q=๏€ญ3 f(๏€ญ 6) = 2(๏€ญ 6) + (๏€ญ 3) = ๏€ญ 12 ๏€ญ 3 = ๏€ญ 15 Jawab : A 17 Himpunan penyelesaian dari ๏€ญ 7p + 8 < 3p โ€“ 22, untuk p bilangan bulat adalah .... A. {..., ๏€ญ 6, ๏€ญ 5, ๏€ญ 4} B. {..., 0, 1, 2} C. {๏€ญ 2, ๏€ญ 1, 0, ...} D. {4, 5, 6, ...} ๏€ญ 7p + 8 < 3p โ€“ 22 ๏€ญ 7p + 8 โ€“ 3p < โ€“ 22 ๏€ญ 10p + 8 < โ€“ 22 ๏€ญ 10p < โ€“ 22 โ€“ 8 ๏€ญ 10p < โ€“ 30 โˆ’ 30 p >โˆ’ 10 p > 3 ๏‚ฎ Hp = { 4, 5, 6, ...} 18 Jumlah tiga bilangan ganjil berurutan adalah Misalkan bilangan pertama = p 75. Jumlah bilangan terkecil dan terbesar Maka bilangan kedua = p + 2 bilangan tersebut adalah .... Bilangan ketiga = p + 4 A. 48 B. 50 p + p + 2 + p + 4 = 75 C. 140 3p + 6 = 75 D. 142 3p = 75 โ€“ 6 3p = 69 p = 23 sehingga : bilangan pertama = 23 bilangan kedua = 23 + 2 = 25 bilangan ketiga = 23 + 4 = 27 Jawab : D 19 Perhatikan gambar! Jumlah bil. terkecil dan terbesar = 23 + 27 = 50 Jawab : B Ingat! ๐ฟ ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” 1 ๐‘ ๐‘ข๐‘‘๐‘ข๐‘ก ๐‘๐‘ข๐‘ ๐‘Ž๐‘ก ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” 1 = ๐ฟ ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” 2 ๐‘ ๐‘ข๐‘‘๐‘ข๐‘ก ๐‘๐‘ข๐‘ ๐‘Ž๐‘ก ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” 2 ๐ฟ ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” ๐‘ƒ๐พ๐‘ ๐‘ ๐‘ข๐‘‘๐‘ข๐‘ก ๐‘๐‘ข๐‘ ๐‘Ž๐‘ก ๐พ๐‘ƒ๐‘ = ๐ฟ ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” ๐‘ƒ๐ฟ๐‘€ ๐‘ ๐‘ข๐‘‘๐‘ข๐‘ก ๐‘๐‘ข๐‘ ๐‘Ž๐‘ก ๐ฟ๐‘ƒ๐‘€ ๐ฟ ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” ๐‘ƒ๐พ๐‘ 60 = 24 45 20 P adalah titik pusat lingkaran dan luas juring PLM = 24 cm2. Luas juring PKN adalah โ€ฆ. 60 ร— 24 1.440 L juring PKN = 45 = 45 = 32 cm2 A. 27 cm2 B. 30 cm2 C. 32 cm2 Jawab : C D. 39 cm2 Dua buah lingkaran berpusat di A dan B Ingat! dengan jarak AB = 20 cm. Panjang garis Jika Gd = Garis singgung persekutuan dalam singgung persekutuan dalam 16 cm dan j = Jarak pusat 2 lingkaran 4 | Pembahasan UN 2012 C32 by Alfa Kristanti Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
  • 46. Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id NO 21 SOAL PEMBAHASAN panjang jari-jari lingkarang dengan pusat A r1 dan r2 = Jari-jari lingkaran1dan 2 =5 cm. Panjang jari-jari lingkaran dengan Gd = ๐‘— 2 โˆ’ ๐‘Ÿ1 + ๐‘Ÿ2 2 ๏‚ฎGd2 = j2 โ€“ (r1 + r2)2 pusat B adalah โ€ฆ. A. 7 cm 162 = 202 โ€“ (5 + r2)2๏‚ฎ (5 + r2)2 = 202๏€ญ 162 B. 10 cm (5 + r2)2 = 400 ๏€ญ 256 C. 12 cm (5 + r2)2 = 144 D. 17 cm 5 + r2 = 144 5 + r2 = 12 r2 = 12 โ€“ 5 r2 = 7 Jawab : A Perhatikan gambar berikut! Ingat ! 1. Sudut bertolak belakang besarnya sama, 2. Sudut sehadap besarnya sama, 3. Jumlah sudut saling berpelurus = 180o, 4. Jumlah sudut dalam segitiga = 180o. ๏ƒ1 = ๏ƒ4 = 95o ๏ƒ5 = ๏ƒ4 = 95o 22 23 (bertolak belakang) (sehadap) Besar sudut nomor 1 adalah 95o dan besar ๏ƒ2 + ๏ƒ6 = 180o (berpelurus) sudut nomor 2 adalah 110o. Besar sudut 110 o + ๏ƒ6 = 180o nomor 3 adalah .... ๏ƒ6 = 180 o - 110 o A. 5o ๏ƒ6 = 70 o B. 15o C. 25o ๏ƒ3 + ๏ƒ5 + ๏ƒ6 =180 o (dalil jumlah sudut โˆ†) D. 35o ๏ƒ3 + 95 o + 70o = 180 o ๏ƒ3 + 165 o =180 o ๏ƒ3 = 180 o๏€ญ 165 o ๏ƒ3 = 15 o Jawab : B Volume kerucut yang panjang diameter Ingat! alasnya 20 cm dan tinggi 12 cm adalah .... (ฯ€ Vkerucut = 1 ๐œ‹ ๐‘Ÿ 2 ๐‘ก 3 = 3,14) 3 A. 1.256 cm d = 20 cm ๏‚ฎ r = 10 cm B. 1.884 cm3 t = 12 cm 3 C. 5.024 cm D. 7.536 cm3 1 Vkerucut = 3 ร— 3,14 ร— 102 ร— 12 = 3,14 ร— 100 ร— 4 = 314 ร— 4 = 1.256 cm3 Jawab : A Volume bola terbesar yang dapat Ingat! dimasukkan ke dalam dus berbentuk kubus Vbola = 4 ๐œ‹ ๐‘Ÿ 3 3 dengan panjang rusuk 12 cm adalah โ€ฆ. 3 A. 144 ฯ€ cm Perhatikan ! B. 288 ฯ€ cm3 Bola terbesar yang dapat masuk dalam kubus 3 C. 432 ฯ€ cm adalah bola dengan diameter = rusuk 3 D. 576 ฯ€ cm Rusuk kubus = diameter = 12 cm ๏‚ฎ r = 6 cm 4 4 Vbola = 3 ๐œ‹ ๐‘Ÿ 3 = 3 ร— ๐œ‹ ร— 6 ร— 6 ร— 6 = 4 ร— ๐œ‹ ร—2ร—6 ร—6 = 288ฯ€ cm3 Jawab : B 5 | Pembahasan UN 2012 C32 by Alfa Kristanti Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
  • 47. Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id NO SOAL 24 Perhatikan gambar! PEMBAHASAN 2 5โ€“2=3 25 Jika DE : DA = 2 : 5, maka panjang EF adalah ... A. 10,4 cm B. 36,4 cm C. 64,4 cm D. 69,4 cm Sebuah tiangtingginya 2 m memiliki bayangan 250 cm. Pada saat yang sama bayangan sebuah gedung40 m. Tinggi gedung tersebut adalah โ€ฆ. A. 30 m B. 32 m C. 35 m D. 50 m EF = = ๐ท๐ธ ร—๐ด๐ต + ๐ธ๐ด ร— ๐ถ๐ท ๐ท๐ธ + ๐ธ๐ด 160 + 162 5 = 322 5 = 2 ร— 80 + 3 ร— 54 2+ 3 = 64,4 cm Jawab : C t. tiang = 2 m๏‚ฎbayangan tiang = 250 cm t. gedung =... m ๏‚ฎbayangan gedung = 40 m = 4.000 cm ๐‘ก๐‘–๐‘›๐‘”๐‘”๐‘– ๐‘ก๐‘–๐‘Ž๐‘›๐‘” ๐‘๐‘Ž๐‘ฆ๐‘Ž๐‘›๐‘”๐‘Ž๐‘› ๐‘ก๐‘–๐‘Ž๐‘›๐‘” = ๐‘ก๐‘–๐‘›๐‘”๐‘”๐‘– ๐‘”๐‘’๐‘‘๐‘ข๐‘›๐‘” ๐‘๐‘Ž๐‘ฆ๐‘Ž๐‘›๐‘”๐‘Ž๐‘› ๐‘”๐‘’๐‘‘๐‘ข๐‘›๐‘” 2 250 = ๐‘ก๐‘–๐‘›๐‘”๐‘”๐‘– ๐‘”๐‘’๐‘‘๐‘ข๐‘›๐‘” 4.000 Tinggi gedung = 2 ร— 4.000 250 = 8.000 250 = 32 m Jawab : B 26 Perhatikan gambar! 27 Segitiga ABC kongruen dengan segitiga POT. Pasangan sudut yang sama besar ๏ƒABC = ๏ƒPOT adalah โ€ฆ. A. ๏ƒBAC = ๏ƒPOT B. ๏ƒBAC = ๏ƒPTO C. ๏ƒABC = ๏ƒPOT D. ๏ƒABC = ๏ƒPTO Perhatikan gambar! Ingat! Jawab : C Garis LN adalah โ€ฆ. A. Garis bagi B. Garis tinggi C. Garis berat D. Garis sumbu 6 | Pembahasan UN 2012 C32 by Alfa Kristanti Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
  • 48. Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id NO SOAL PEMBAHASAN Jawab : A 28 Perhatikan bangun berikut yang terdiri balok Ingat! dan limas ! Lpersegi = s2 dengan s = panjang sisi Lpersegipanjang = p ร— l 1 Lsegitiga = ร— alas ร— tinggi 2 3 t. sisi limas 3 4 11 cm Diketahui balok berukuran8 cm x 8 cm x 11 cm. Jika tinggi limas 3 cm. Luas permukaan bangun adalah โ€ฆ. 8 cm A. 592 cm2 8 cm B. 560 cm2 t. sisi limas = 32 + 42 = 9 + 16 = C. 496 cm2 cm D. 432 cm2 25 = 5 Luas permukaan bangun = 4 ร— L sisi limas + 4 ร— L sisi balok + L alas balok = 4 ร— Lsegitiga + 4 ร— L persegipanjang + Lpersegi 1 = 4 ร— 2 ร— 8 ร— 5 + 4 ร— 11 ร— 8 + 8 ร— 8 = 80 + 352 + 64 = 496 cm2 Jawab : C 7 | Pembahasan UN 2012 C32 by Alfa Kristanti Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
  • 49. Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id NO SOAL 29 Perhatikan gambar! PEMBAHASAN Ingat ! Rumus luas seluruh permukaan tabung : Lpermukaan tabung = 2 ฯ€ r ( r + t ) Perhatikan ! Karena ukuran bola adalah yangterbesar dapat masuk ke dalam tabung maka jari-jari tabung = jari-jari bola dan tinggi tabung = diameter bola 30 Jika jari-jari bola 12 cm, maka luas seluruh permukaan tabung adalah โ€ฆ. Jari-jari tabung = jari-jari bola = 12 cm A. 1728 ฯ€ cm2 Tinggi tabung = diameter bola = 2 ร— 12 = 24 cm B. 864 ฯ€ cm2 C. 432 ฯ€ cm2 Lpermukaan tabung = 2 ฯ€ r ( r + t ) = 2 ร— ฯ€ ร— 12 (12 + 24) D. 288 ฯ€ cm2 = 24 ฯ€ (36) = 864 ฯ€ cm2 Jawab : B Perhatikan gambar di bawah! Yang merupakan jaring-jaring balok adalah I dan IV Jawab : D 31 Yang merupakan jaring-jaring balok adalah โ€ฆ. A. I dan II B. II dan III C. III dan IV D. I dan IV Diketahui keliling belahketupat 100 cm dan panjang salah satu diagonalnya 48 cm. Luas belahketupat tersebut adalah .... A. 336 cm2 B. 600 cm2 C. 672 cm2 D. 1.008 cm2 Ingat! Panjang sisi belah ketupat = s Kbelahketupat = 4 ร— s 1 Lbelahketupat = ร— d1 ร— d2 25 24 2 x d1 = 48 cm Kbelahketupat = 4 ร— s = 100 S = 25 cm 24 Pada segitiga siku-siku yg diarsir berlaku : x2 = 252 โ€“ 242 = 625 โ€“ 576 = 49 ๏‚ฎx = 49 = 7 cm maka d2 = 2 ร— x = 2 ร— 7 = 14 cm 1 32 1 Lbelahketupat = 2 ร— d1 ร— d2 = 2 ร— 48 ร— 14 = 336 cm2 Jawab : A Perhatikan gambar persegi ABCD dan Ingat! persegipanjang EFGH! Jika luas daerah Lpersegi = s2 dengan s = panjang sisi yang tidak diarsir 68 cm2, luas daerah yang Lpersegipanjang = p ร— l diarsir adalah .... A. 24 cm2 Perhatikan ! B. 28 cm2 Bagian bangun yang diarsir merupakan hasil dari C. 30 cm2 tumpukan dua bangun bukan potongan dari dua D. 56 cm2 bangun, sehingga hasil penjumlahan luas dua bangun dikurangi dengan bagian bangun yang tidak diasir harus dibagi 2. 8 | Pembahasan UN 2012 C32 by Alfa Kristanti Ltdk diarsir = 68 cm2 Lpersegi = 82 = 64 cm2 Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
  • 50. Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id NO SOAL D 8 cm Lpersegipanjang C PEMBAHASAN = 10 ร— 6 = 60cm2 Ldiarsir = H G A 33 B 6 cm E F 10 cm Sebidang tanah berbentuk trapesium sama kaki. Panjang sisi sejajarnya 24 m dan 14 m, dan jarak sisi sejajar 12 m. Jika sekeliling tanah tersebut dibuat pagar, panjang pagar seluruhnya adalah .... A. 50 m B. 51 m C. 62 m D. 64 m ๐ฟ ๐‘๐‘’๐‘Ÿ๐‘ ๐‘’๐‘”๐‘– + ๐ฟ ๐‘๐‘’๐‘Ÿ๐‘ ๐‘’๐‘”๐‘–๐‘๐‘Ž๐‘›๐‘—๐‘Ž๐‘›๐‘” 2 Ldiarsir = 64 + 60 โˆ’ 68 2 = 56 2 โˆ’ ๐ฟ ๐‘ก๐‘‘๐‘˜ ๐‘‘๐‘–๐‘Ž๐‘Ÿ๐‘ ๐‘–๐‘Ÿ = 28 cm2 Jawab : B D 14 C 12 14 5 A B 24 Pada segitiga siku-siku yang diarsir berlaku : AD2 = 122 + 52 = 144 + 25 = 169 ๏‚ฎ AD = 169 = 13 m BC = AD = 13 m 5 Ktrapesium = AB + BC + CD + AD = 24 + 13 + 14 + 13 = 64 m Jawab : D 34 Perhatikan gambar kerucut! Garis PQ = garis pelukis Jawab : C 35 36 Garis PQ adalah .... A. Jari-jari B. Diameter C. Garis pelukis D. Garis tinggi Hasil tes matematika kelas VII B sebagai berikut : Banyaknya siswa yang nilainya lebih dari 7 =7+3+1 = 11 orang Banyaknya siswa yang mendapatkan nilai Jawab : B lebih dari 7 adalah โ€ฆ. A. 8 orang B. 11 orang C. 17 orang D. 27 orang Diagram lingkaran menyatakan kegiatan yang diikuti oleh siswa dalam satu sekolah. Sudut suka drama = 360o๏€ญ (90o+ 60o + 80o + 100o) = 360o๏€ญ 330o= 30o Paskibra Drama 100o Pramuka Musik 60o 80o Renang Maka 30 banyak anak yg ikut drama =80 ร— 48 = 18 orang Jawab : A 9 | Pembahasan UN 2012 C32 by Alfa Kristanti Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
  • 51. Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id NO 37 38 39 SOAL Jika banyak siswa yang ikut kegiatan renang 48 orang, maka banyak siswa yang ikut kegiatan drama adalah โ€ฆ. A. 18 orang B. 25 orang C. 27 orang D. 30 orang Data ulangan matematika beberapa siswa sebagai berikut: 64, 67, 55, 71, 62, 67, 71, 67, 55. Modus dari data tersebut adalah โ€ฆ. A. 62 B. 64 C. 67 D. 71 Berat rata-rata 14 orang siswa putra 55 kg, sedangkan berat rata-rata 6 orang siswa putri 48 kg. Berat rata-rata seluruh siswa tersebut adalah โ€ฆ. A. 51,9 kg B. 52,9 kg C. 53,2 kg D. 53,8 kg Virama mempunyai 20 kelereng berwarna putih, 35 kelereng berwarna kuning, dn 45 kelereng berwarna hijau yang ditempatkan pada sebuah kaleng. Jika diambil sebuah kelereng dari kaleng tersebut, maka peluang kelereng yangterambil berwarna putih adalah โ€ฆ. 1 1 A. 20 C. 4 B. 40 1 5 1 D. 2 PEMBAHASAN Ingat ! Modus = data yang sering muncul Data : 55, 55, 62, 64, 67, 67, 67, 71, 71 Maka modus = 67 (muncul 3 kali) Jawab : C Jumlah berat siswa putra = 14 ร— 55 = 770 Jumlah berat siswa putri = 6 ร— 48 = 288 + Jumlah berat semua siswa = 1.058 Jumlah seluruh siswa = 14 + 6 = 20 Berat rata-rata keseluruhan = 1.058 20 = 52,9 kg Jawab : B Kelereng putih = 20 Kelereng kuning = 35 Kelereng hijau = 45 + Jumlah Kelereng = 100 Maka 20 1 P ( 1 kelereng putih) = 100 = 5 Jawab : B Sebuah dadu dilambungkan satu kali. Banyaknya mata dadu = 6 Peluang muncul mata dadu faktor dari 6 Banyaknya faktor dari 6 = 4 (yaitu : 1, 2, 3,6) adalah โ€ฆ. 1 Maka A. 6 4 2 P (faktor dari 6) = 6 = 3 1 B. 2 Jawab : C C. 2 3 D. 5 6 10 | Pembahasan UN 2012 C32 by Alfa Kristanti Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
  • 52. Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id SMP N 3 Kalibagor PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : C37 NO 1 2 SOAL Hasil dari ๏€ญ15 + (๏€ญ12 : 3) adalah .... A. ๏€ญ19 B. ๏€ญ11 C. ๏€ญ9 D. 9 1 5 Hasil dari 2 โˆถ 1 1 5 โˆ’1 1 4 adalah .... 5 A. 1 7 1 B. 1 30 C. 7 12 D. 5 12 PEMBAHASAN Ingat! Urutan pengerjaan operasi hitung Operasi hitung Urutan pengerjaan Dalam kurung 1 Pangkat ; Akar 2 Kali ; Bagi 3 Tambah ; Kurang 4 ๏€ญ15 + (๏€ญ12 : 3) = ๏€ญ15 + (๏€ญ4) = ๏€ญ15 โ€“ 4 = ๏€ญ19 Jawab : A Ingat! 1. Urutan pengerjaan operasi hitung Operasi hitung Urutan pengerjaan Dalam kurung 1 Pangkat ; Akar 2 Kali ; Bagi 3 Tambah ; Kurang 4 ๐‘Ž ๐‘ 2. ๐‘ ๐‘‘ โˆถ 1 = ๐‘Ž ๐‘ 1 ๐‘‘ ๐‘ ร— 25 โˆถ 15 โˆ’ 14 = 1 11 5 โˆถ5 โˆ’ 6 = 11 6 โˆ’ 5 4 5 4 = 11 5 22 = 12 โˆ’ ร— 15 12 5 6 โˆ’ 5 4 7 = 12 Jawab : C 3 Uang Wati berbanding uang Dini 1 : 3. Jika Wati = 1 bagian dan Dini = 3 bagian selisih uang wati dan Dini Rp.120.000,00, Selisihnya = 120.000 jumlah uang mereka adalah โ€ฆ. A. Rp.160.000,00 3 bagian โ€“ 1 bagian = 120.000 B. Rp.180.000,00 2 bagian = 120.000 120.000 C. Rp.240.000,00 1 bagian = 2 D. Rp.360.000,00 1 bagian = 60.000 Jumlah = 1 bagian + 3 bagian = 4 bagian = 4 ร— 60.000 = 240.000 Jawab : C 4 2 3 Hasil dari 64 adalah .... A. 8 B. 16 C. 32 D. 256 Ingat! 1. a3 = a ร— a ร— a 1 2. 3. ๐‘Ž๐‘› = ๐‘› ๐‘Ž ๐‘Ž = ๐‘› ๐‘Ž ๐‘š ๐‘› ๐‘š 1 2 2 643 = 643 = 3 64 2 = 42 = 16 Jawab : B 5 Hasil dari A. 3 B. 4 C. 4 D. 4 6 ร— 6 2 3 6 8 adalah .... 1 | Pembahasan UN 2012 C37 by Alfa Kristanti Ingat! ๐‘Ž ร— 6 ร— ๐‘= 8= = ๐‘Ž ร— ๐‘ 6 ร— 8 = 48 = 16 ร— 3 16 ร— 3 = 4 3 Jawab : C Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
  • 53. Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id SMP N 3 Kalibagor NO SOAL PEMBAHASAN 6 Ali menabung di bank sebesar Ingat! Rp.2.000.000,00 dengan suku bunga 1. Bunga = Jumlah tabungan โ€“ Modal tunggal 6% pertahun. Pada saat diambil 2. Bunga = ๐‘™๐‘Ž๐‘š๐‘Ž ร— ๐‘ ร— ๐‘€๐‘œ๐‘‘๐‘Ž๐‘™ 12 100 uang Ali menjadi Rp.2.080.000,00. Lama Ali menabung adalah โ€ฆ. Bunga = 2.080.000 โ€“ 2.000.000 = 80.000 A. 6 bulan B. 7 bulan 12 ร— 100 ร— 80.000 Lama = = 8 bulan C. 8 bulan 6 ร— 2.000.000 D. 9 bulan Jawab : C 7 Dua suku berikutnya dari barisan 3, 4, 6, 9, 3, 4, 6, 9, 13, 18 ... adalah .... 1 2 3 4 5 A. 13, 18 B. 13, 17 C. 12, 26 Jawab : A D. 12, 15 8 Dari barisan aritmetika diketahui suku ke-3 Ingat! = 14 dan suku ke-7 = 26. Jumlah 18 suku Pada Barisan Aritmetika pertama adalah .... 1. Un = a + (n-1)b ๐‘› A. 531 2. Sn = 2๐‘Ž + ๐‘› โˆ’ 1 ๐‘ 2 B. 603 C. 1.062 U7 = a + 6b = 26 D. 1.206 U3 = a + 2b = 14 ๏€ญ 4b = 12 b= 3 a + 2b = 14 ๏‚ฎ a + 2(3) = 14 a + 6 = 14 a = 14 โ€“ 6 a=8 S18 = 18 2 2 8 + 18 โˆ’ 1 3 = 9 (16 + (17)3) = 9 (16 + 51) = 9 (67) = 603 Jawab : B 9 10 11 Amuba akan membelah diri menjadi dua setiap 15 menit. Jika mula-mula ada 30 amuba, maka banyak amuba selama 2 jam adalah .... A. 900 B. 1.800 C. 3.840 D. 7.680 Ingat! Pada barisan geometri Un = a ร— rn-1 a = 30, r = 2 2 jam = 120 menit 120 n = 15 + 1 = 8 + 1 = 9 U9 = 30 ร— 29 โ€“ 1 = 30 ร— 28 = 30 ร— 256 = 7.680 Jawab : D Ingat! x2 โ€“ y2 = (x + b)(x โ€“ b) Faktor dari 81a2 โ€“ 16b2 adalah .... A. (3a โ€“ 4b)(27a + 4q) B. (3a + 4b)(27a โ€“ 4b) 81a2 โ€“ 16b2 = (9a)2 โ€“ (4b)2 = (9a + 4b)(9a โ€“ 4b) C. (9a ๏€ญ 4b)(9a + 4b) Jawab : C D. (9a ๏€ญ 4b)(9a ๏€ญ 4b) Himpunan penyelesaian dari ๏€ญ 7p + 8 < 3p ๏€ญ 7p + 8 < 3p โ€“ 22 โ€“ 22, untuk p bilangan bulat adalah .... ๏€ญ 7p + 8 โ€“ 3p < โ€“ 22 A. {..., ๏€ญ 6, ๏€ญ 5, ๏€ญ 4} ๏€ญ 10p + 8 < โ€“ 22 B. {..., 0, 1, 2} ๏€ญ 10p < โ€“ 22 โ€“ 8 C. {๏€ญ 2, ๏€ญ 1, 0, ...} ๏€ญ 10p < โ€“ 30 2 | Pembahasan UN 2012 C37 by Alfa Kristanti Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
  • 54. Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id NO SOAL D. {4, 5, 6, ...} SMP N 3 Kalibagor PEMBAHASAN โˆ’ 30 โˆ’ 10 p> p > 3 ๏‚ฎ Hp = { 4, 5, 6, ...} Jawab : D 12 Jumlah tiga bilangan ganjil berurutan Misalkan bilangan pertama = p adalah 75. Jumlah bilangan terkecil dan Maka bilangan kedua = p + 2 terbesar bilangan tersebut adalah .... Bilangan ketiga = p + 4 A. 48 B. 50 p + p + 2 + p + 4 = 75 C. 140 3p + 6 = 75 D. 142 3p = 75 โ€“ 6 3p = 69 p = 23 sehingga : bilangan pertama = 23 bilangan kedua = 23 + 2 = 25 bilangan ketiga = 23 + 4 = 27 Jumlah bil. terkecil dan terbesar = 23 + 27 = 50 Jawab : B 13 Dikelas 9A terdapat 36 orang siswa, setelah didata terdapat 7 orang gemar IPA, 9 orang gemar matematika, dan 5 orang siswa gemar keduanya. Banyak siswa yang tidak gemar keduanya adalah .... A. 28 orang B. 27 orang C. 26 orang D. 25 orang IPA 7โ€“5 =2 MTK 5 9โ€“5 =4 x = tdk keduanya x 2 + 5 + 4 + x = 36 11 + x = 36 x = 36 โ€“ 11 ๏‚ฎ x = 25 Jawab : D 14 Diketahui f(x) = px + q, f(๏€ญ1) = ๏€ญ 5, dan f(๏€ญ1) = ๏€ญ p + q = ๏€ญ 5 f(4) = 5. Nilai f(๏€ญ 6) adalah .... f(4) = 4p + q = 5 ๏€ญ A. ๏€ญ 15 ๏€ญ 5p = ๏€ญ 10 p=2 B. ๏€ญ 9 C. 7 4p + q = 5 ๏‚ฎ 4(2) + q = 5 D. 10 8+q=5 q=5โ€“8 q=๏€ญ3 f(๏€ญ 6) = 2(๏€ญ 6) + (๏€ญ 3) = ๏€ญ 12 ๏€ญ 3 = ๏€ญ 15 Jawab : A 15 16 Diketahui rumus fungsi f(x) = ๏€ญ 2x + 5. f(x) = ๏€ญ 2x + 5 Nilai f (๏€ญ 4) adalah .... f(๏€ญ 4) = ๏€ญ 2(๏€ญ 4) + 5 = 8 + 5 = 13 A. ๏€ญ 13 B. ๏€ญ 3 C. 3 D. 13 Ingat! Gradien garis ๏€ญ 3x โ€“ 2y = 7 adalah .... โˆ’ ๐‘Ž 3 ax + by + c = 0 ๏‚ฎ m = A. 2 ๐‘ B. โˆ’ 2 3 3 | Pembahasan UN 2012 C37 by Alfa Kristanti Jawab : D ๏€ญ 3x โ€“ 2y = 7 ๏‚ฎ a = ๏€ญ 3, b = โ€“ 2 Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
  • 55. Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id NO SOAL C. โˆ’ PEMBAHASAN 3 2 D. โˆ’ 17 SMP N 3 Kalibagor 7 3 m= โˆ’ ๐‘Ž ๐‘ = โˆ’ โˆ’3 โˆ’2 = 3 โˆ’2 = โˆ’ 3 2 Jawab : C Lebar suatu persegipanjang sepertiga panjangnya. Jika keliling persegipanjang 56 cm, luas persegi panjang tersebut adalah โ€ฆ. A. 126 cm2 B. 147 cm2 C. 243 cm2 D. 588 cm2 Ingat! Kpersegipanjang = 2 (p + l ) Lpersegipanjang = p ร— l 1 Lebar sepertiga panjangnya ๏‚ฎ l = 3 ๐‘ Kpersegipanjang = 2 (p + l ) = 56 1 2 (p + 3 ๐‘ ) = 56 3 1 2 (3 ๐‘ + 3 ๐‘) = 56 4 2 (3 ๐‘) = 56 8 3 1 maka l = 3 ๐‘ = 56 3 p = 56 ร— 8 p = 21 cm 1 ๐‘ = 3 ร— 21 = 7 cm Lpersegipanjang = p ร— l = 21 ร— 7 = 147 cm2 Jawab : B 18 Diketahui luas belahketupat 240 cm2 dan panjang salah satu diagonalnya 30 cm. Keliling belahketupat tersebut adalah .... A. 60 cm B. 68 cm C. 80 cm D. 120 cm Ingat! Panjang sisi belah ketupat = s Kbelahketupat = 4 ร— s 1 Lbelahketupat = 2 ร— d1 ร— d2 x d1 = 30 cm Lbelahketupat = 240 1 ร— 30 ร— d2 = 240 2 15 ร— d2 = 240 240 d2 = 15 d2 = 16 cm 15 8 8 15 Pada segitiga siku-siku yg diarsir berlaku : x2 = 152 + 82 = 225 + 64 = 289 x = 289 = 17 ๏‚ฎ s = 17 cm Kbelahketupat = 4 ร— s = 4 ร— 17 = 68 cm 19 Perhatikan gambar persegi PQRS persegi panjang KLMN. Panjang PQ cm, LM = 5 cm, dan KL = 10 cm. daerah yang tidak diarsir 156 cm2. daerah yang diarsir adalah .... A. 19 cm2 B. 24 cm2 C. 38 cm2 D. 48 cm2 Jawab : B dan Ingat! = 12 Lpersegi = s2 dengan s = panjang sisi Luas Lpersegipanjang = p ร— l Luas Perhatikan ! Bagian bangun yang diarsir merupakan hasil dari tumpukan dua bangun bukan potongan dari dua bangun, sehingga hasil penjumlahan luas dua bangun dikurangi dengan bagian bangun yang tidak diasir harus dibagi 2. 4 | Pembahasan UN 2012 C37 by Alfa Kristanti Ltdk diarsir = 156 cm2 Lpersegi = 122 = 144 cm2 Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
  • 56. Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id NO SMP N 3 Kalibagor SOAL Lpersegipanjang Ldiarsir = Ldiarsir = PEMBAHASAN = 10 ร— 5 = 50 cm2 ๐ฟ ๐‘๐‘’๐‘Ÿ๐‘ ๐‘’๐‘”๐‘– + ๐ฟ ๐‘๐‘’๐‘Ÿ๐‘ ๐‘’๐‘”๐‘–๐‘๐‘Ž๐‘›๐‘—๐‘Ž๐‘›๐‘” โˆ’ ๐ฟ ๐‘ก๐‘‘๐‘˜ ๐‘‘๐‘–๐‘Ž๐‘Ÿ๐‘ ๐‘–๐‘Ÿ 2 144 + 50 โˆ’ 156 2 = 38 2 = 19 cm2 Jawab : A 20 21 Sebuah taman berbentuk belahketupat Ingat! dengan panjang diagonal 10 m dan 24 m. Panjang sisi belah ketupat = s Pak Soleh berjalan mengelilingi taman Kbelahketupat = 4 ร— s s tersebut sebanyak 3 kali. Jarak yang 12 ditempuh pak Soleh adalah โ€ฆ. 5 5 A. 156 m 12 B. 200 m C. 208 m D. 240 m Pada segitiga siku-siku yang diarsir berlaku : s2 = 122 + 52 = 144 + 25 = 169 ๏‚ฎ s = 169 = 13 m Perhatikan gambar berikut! Kbelahketupat = 4 ร— s = 4 ร— 13 = 52 m Jarak yg ditempuh Pak Soleh = 3 ร— Kbelahketupat = 3 ร— 52 = 156 m Jawab : A Ingat ! 1. Sudut bertolak belakang besarnya sama, 2. Sudut sehadap besarnya sama, 3. Jumlah sudut saling berpelurus = 180o, 4. Jumlah sudut dalam segitiga = 180o. ๏ƒ1 = ๏ƒ4 = 95o ๏ƒ5 = ๏ƒ4 = 95o 22 (bertolak belakang) (sehadap) Besar sudut nomor 1 adalah 95o dan besar ๏ƒ2 + ๏ƒ6 = 180o (berpelurus) sudut nomor 2 adalah 110o. Besar sudut 110 o + ๏ƒ6 = 180o nomor 3 adalah .... ๏ƒ6 = 180 o - 110 o A. 5o ๏ƒ6 = 70 o B. 15o C. 25o ๏ƒ3 + ๏ƒ5 + ๏ƒ6 =180 o (dalil jumlah sudut โˆ†) D. 35o ๏ƒ3 + 95 o + 70o = 180 o ๏ƒ3 + 165 o =180 o ๏ƒ3 = 180 o ๏€ญ 165 o ๏ƒ3 = 15 o Jawab : B Perhatikan gambar! Ingat! P R Garis QS adalah โ€ฆ. A. Garis tinggi B. Garis berat 5 | Pembahasan UN 2012 C37 by Alfa Kristanti Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
  • 57. Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id NO SOAL C. Garis sumbu D. Garis bagi SMP N 3 Kalibagor PEMBAHASAN Jawab : B 23 Perhatikan gambar! Ingat! ๐ฟ ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” 1 ๐‘ ๐‘ข๐‘‘๐‘ข๐‘ก ๐‘๐‘ข๐‘ ๐‘Ž๐‘ก ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” 1 = ๐ฟ ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” 2 ๐‘ ๐‘ข๐‘‘๐‘ข๐‘ก ๐‘๐‘ข๐‘ ๐‘Ž๐‘ก ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” 2 ๐ฟ ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” ๐‘‚๐พ๐ฟ ๐‘ ๐‘ข๐‘‘๐‘ข๐‘ก ๐‘๐‘ข๐‘ ๐‘Ž๐‘ก ๐พ๐‘‚๐ฟ = ๐ฟ ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” ๐‘‚๐ฟ๐‘€ ๐‘ ๐‘ข๐‘‘๐‘ข๐‘ก ๐‘๐‘ข๐‘ ๐‘Ž๐‘ก ๐ฟ๐‘‚๐‘€ Titik O adalah pusat lingkaran dan luas ๐ฟ ๐‘—๐‘ข๐‘Ÿ๐‘–๐‘›๐‘” ๐‘‚๐พ๐ฟ = 80 12 60 juring OLM = 12 cm2. Luas juring OKL adalah โ€ฆ. 12 ร— 80 960 L juring OKL = 60 = 60 = 16 cm2 A. 14 cm2 B. 15 cm2 C. 16 cm2 Jawab : C D. 18 cm2 24 Diketahui jarak antara dua titik pusat Ingat! Jika Gl = Garis singgung persekutuan luar lingkaran 26 cm. panjang jari-jari lingkaran j = Jarak pusat 2 lingkaran yang kecil 4 cm dan panjang garis singgung r1 dan r2 = Jari-jari lingkaran 1dan 2 persekutuan luar 24 cm. panjang jari-jari Gl = ๐‘— 2 โˆ’ ๐‘Ÿ1 โˆ’ ๐‘Ÿ2 2 ๏‚ฎ Gl2 = j2 โ€“ (r1 ๏€ญ r2)2 lingkaran yang besar adalah โ€ฆ. A. 10 cm 242 = 262 โ€“ (r1 ๏€ญ 4)2 ๏‚ฎ (r1 ๏€ญ 4)2 = 262 ๏€ญ 242 B. 11 cm (r1 ๏€ญ 4)2 = 676 ๏€ญ 576 C. 14 cm (r1 ๏€ญ 4)2 = 100 D. 16 cm r1 ๏€ญ 4 = 100 r1 ๏€ญ 4= 10 r1 = 10 + 4 r1 = 14 Jawab : C Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com 6 | Pembahasan UN 2012 C37 by Alfa Kristanti
  • 58. Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id SMP N 3 Kalibagor NO SOAL PEMBAHASAN 25 Persamaan garis melalui titik (2, โ€“1) dan Ingat! tegak lurus garis y = 2x + 5 adalah โ€ฆ. 1. Y = mx + c ๏‚ฎ gradien = m A. 2x + y = 0 2. Persamaan garis melalui titik (x1,y1) B. 2x โ€“ y = 0 dengan gradien m adalah y โ€“ y1 = m (x โ€“ C. x + 2y = 0 x1) D. x โ€“ 2y = 0 3. Jika dua garis tegaklurus, maka โˆ’1 m2 ร— m1 = ๏€ญ 1 atau m2 = ๐‘š 1 y = 2x + 5 ๏‚ฎ m1 = 2 kedua garis tegaklurus, maka m2 = โˆ’1 ๐‘š1 = โˆ’1 2 melalui titik (2, โ€“1) ๏‚ฎ x1 = 2 dan y1 = ๏€ญ1 y โ€“ y1 = m (x โ€“ x1) y โ€“ (๏€ญ1) = โˆ’1 2 (x โ€“ 2) y+1= โˆ’1 2 (x โ€“ 2) 2y + 2 = ๏€ญ 1( x ๏€ญ 2) 2y + 2 = ๏€ญ x + 2 2y + x = 2 โ€“ 2 x + 2y = 0 Jawab : C 26 Perhatikan gambar! 27 Segitiga ABC kongruen dengan segitiga POT. Pasangan sudut yang sama besar ๏ƒABC = ๏ƒPOT adalah โ€ฆ. A. ๏ƒBAC = ๏ƒPOT B. ๏ƒBAC = ๏ƒPTO C. ๏ƒABC = ๏ƒPOT D. ๏ƒABC = ๏ƒPTO Perhatikan gambar! Jawab : C 2 3 Jika CY : YB = 2 : 3, maka panjang XY adalah ... XY = A. 9,0 cm B. 11,5 cm = C. 13,0 cm D. 14,5 cm 28 Ali yang tingginya 150 cm mempunyai bayangan 2 m. Pada saat yang sama bayangan sebuah gedung 24 m. Tinggi 7 | Pembahasan UN 2012 C37 by Alfa Kristanti ๐ถ๐‘Œ ร— ๐ด๐ต + ๐‘Œ๐ต ร— ๐ถ๐ท ๐ถ๐‘Œ + ๐‘Œ๐ต 44 + 21 5 = 65 5 = 2 ร— 22 + 3 ร— 7 2+ 3 = 13 cm Jawab : C t. Ali = 150 cm ๏‚ฎ bayangan Ali = 2 m t. gedung =... cm ๏‚ฎ bayangan gedung = 24 m Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
  • 59. Disebarluaskan Melalui http://mathzone.web.id NO SMP N 3 Kalibagor SOAL gedung adalah โ€ฆ. A. 16 m B. 18 m C. 30 m D. 32 m PEMBAHASAN ๐‘ก๐‘–๐‘›๐‘”๐‘”๐‘– ๐ด๐‘™๐‘– ๐‘๐‘Ž๐‘ฆ๐‘Ž๐‘›๐‘”๐‘Ž๐‘› ๐ด๐‘™๐‘– = ๐‘ก๐‘–๐‘›๐‘”๐‘”๐‘– ๐‘”๐‘’๐‘‘๐‘ข๐‘›๐‘” ๐‘๐‘Ž๐‘ฆ๐‘Ž๐‘›๐‘”๐‘Ž๐‘› ๐‘”๐‘’๐‘‘๐‘ข๐‘›๐‘” 150 ๐‘ก๐‘–๐‘›๐‘”๐‘”๐‘– ๐‘”๐‘’๐‘‘๐‘ข๐‘›๐‘” = Tinggi gedung = 2 24 24 ร— 150 2 = 3.600 2 = 1.800 cm = 18 m Jawab : B 29 Perhatikan gambar kerucut! Garis AB = garis pelukis Jawab : B 30 Garis AB adalah .... A. Jari-jari B. Garis pelukis C. Garis tinggi D. Diameter Perhatikan gambar di bawah! Yang merupakan jaring-jaring balok adalah I dan IV Jawab : D 31 32 Yang merupakan jaring-jaring balok adalah โ€ฆ. A. I dan II B. II dan III C. III dan IV D. I dan IV Kerucut mempunyai diameter alas 14 cm dan tinggi 12 cm. Volume kerucut adalah 22 โ€ฆ. (ฯ€ = 7 ) A. 3.696 cm3 B. 2.464 cm3 C. 924 cm3 D. 616 cm3 Ingat! 1 Vkerucut = 3 ๐œ‹ ๐‘Ÿ 2 ๐‘ก d = 14 cm ๏‚ฎ r = 7 cm t = 12 cm 1 22 Vkerucut = 3 ร— 7 ร— 7 ร— 7 ร— 12 = 1 ร— 22 ร— 7 ร— 4 = 616 cm3 Jawab : D 4 3 Volume bola terbesar yang dapat Ingat! Vbola = ๐œ‹ ๐‘Ÿ 3 dimasukkan ke dalam dus berbentuk kubus dengan panjang rusuk 18 cm adalah โ€ฆ. Perhatikan ! A. 324 ฯ€ cm3 Bola terbesar yang dapat masuk dalam kubus B. 468 ฯ€ cm3 adalah bola dengan diameter = rusuk 3 C. 972 ฯ€ cm 3 D. 1.296 ฯ€ cm Rusuk kubus = diameter = 18 cm ๏‚ฎ r = 9 cm 4 4 Vbola = 3 ๐œ‹ ๐‘Ÿ 3 = 3 ร— ๐œ‹ ร— 9 ร— 9 ร— 9 = 4 ร— ๐œ‹ ร— 3 ร— 9 ร— 9 = 972ฯ€ cm3 Jawab : C 8 | Pembahasan UN 2012 C37 by Alfa Kristanti Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com