SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 5
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
                               ( RPP )
     SMP                    :SMP Negeri 1 Magelang
     Mata Pelajaran        : Teknologi Informasi dan Komunikasi
     Kelas / Semester      : 1/1
     Standar Kompetensi    : 2. Mengenal Operasi Dasar Peralatan Komputer
     Kompetensi Dasar      : 2.3 Melakukan Operasi dasar pada Operating System dengan
                                  sistimatis
     Indikator             :     1. Menggunakan sistem operasi (misalnya Windows TM)
                                 2. Menggunakan file manager untuk mengelola file dan
                                      folder.
     Alokasi Waktu         : 4 x 40 menit.



A. Tujuan Pembelajaran
   Peserta didik mampu :
   1. Menggunakan sistem operasi (misalnya Windows TM) untuk mengatur tampilan
   2. Menggunakan file manager untuk membuat folder
   3. Mengubah nama folder
   4. Mengcopy file dari folder lain ke folder yang diinginkan
   5. Mengubah nama file

B.   Materi Ajar :
     1. Sistem operasi
     2. Pengelolaan folder dan file

C. Metode Pembelajaran :
   1. Demonstrasi
   2. Pengalaman langsung
   3. Telaah pustaka
      Pendekatan CTL dan life skill.

D. Langkah-langkah kegiatan Pembelajaran.
   Pertemuan Pertama : (2 x 40 menit)
   1. Kegiatan Pendahuluan :
       a. Memotivasi siswa dengan cara mendemonstrasikan beberapa kemudahan dalam
          penggunaan komputer.
       b. Menyampaikan tujuan pembelajaran

     2. Kegiatan Inti:
        Eksplorasi
         Guru memfasilitasi siswa dalam penggunaan komputer di laboratorium, masing-
           masing peserta menggunakan komputer tersendiri.
         Guru mendemonstrasikan kepada peserta didik contoh kemudahan dalam
           menggunakan sistem operasi Windows.
        Elaborasi
         • Siswa menggunakan komputer yang ada di laboratorium.
         • Mengamati Lembar Kerja Praktik tentang sistem operasi dan mempraktikkan pada
            komputer
         • Mengamati fenomena yang terjadi pada layar monitor dan membuat catatan-catatan
            pada lembar praktikum
        Konfirmasi
        • Masing-masing siswa menyimpulkan dengan pikiran logis hasil praktikum yang
           telah dilakukan .
•   Guru menanyakan dasar-dasar cara menggunakan system operasi Windows.

     3. Kegiatan Penutup:
        a. melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilaksanakan.
        b. Membuat kesimpulan bersama tentang sistem operasi

     Pertemuan ke-dua : (2 x 40 menit)
     1. Kegiatan Pendahuluan :
         a. Memotivasi siswa dengan cara mendemonstrasikan beberapa kemudahan dalam
            penggunaan komputer.
         b. Menyampaikan tujuan pembelajaran

     2. Kegiatan Inti:
        Eksplorasi
         Guru memfasilitasi siswa dalam penggunaan komputer di laboratorium, masing-
           masing peserta menggunakan komputer tersendiri.
         Guru mendemonstrasikan kepada peserta didik contoh penggunaan file manager
           menggunakan sistem operasi Windows.
        Elaborasi
         • Siswa menggunakan komputer yang ada di laboratorium.
         • Siswa mengamati Lembar Kerja Praktik tentang file manager (membuat folder,
            mengubah nama folder, mengcopy file dari folder lain ke folder yang dikehendaki,
            mengubah nama file) dan mempraktikkan pada komputer
         • Mengamati fenomena yang terjadi pada layar monitor dan membuat catatan-catatan
            pada lembar praktikum
        Konfirmasi
        • Masing-masing siswa menyimpulkan dengan pikiran logis hasil praktikum yang
           telah dilakukan .
        • Guru menanyakan cara pengelolaan file (file manager) menggunakan window
           explorer pada system operasi Windows.

     3. Kegiatan Penutup:
        a. Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilaksanakan.
        b. Membuat kesimpulan bersama tentang file manager

E.   Sumber / Alat pembelajaran :
     1. Perangkat TIK
     2. Buku paket + literatur tambahan
     3. Lembar kerja praktikum
     4. Multimedia

F.   Penilaian :
     1. Tehnik            : tes tertulis, unjuk kerja.
     2. Bentuk instrumen : soal uraian, lembar observasi
     3. Soal / Instrumen :
        Soal Uraian :
        a. Tuliskan langkah-langkah untuk mengubah tampilan desktop
        b. Tuliskan langkah-langkah untuk mengaktifkan screen saver dan waktu mengatur
           waktu tunggu screen saver
        c. Sebutkan karakter-karakter yang tidak boleh dipakai untuk memberi nama folder?

        Tes unjuk kerja :
        a. periksalah apakah dalam folder MyDocumen ada folder yang namanya « folderku »
        b. Kalau dalam folder MyDocumen belum ada folder « folderku », buatlah.
        c. Ubahlah nama « folderku » dengan identitas kamu, maksimal 20 karakter.
        d. copy lah file ”file bersama.doc ” dari folder ” latihan ” ke foldermu
        e. ubahlah nama file ”file bersama.doc” menjadi ”file saya”
Lembar Observasi :
Instrumen
            Skala Kuantitatif
                  Nilai
           (jumlah /20) X 10


4
3
2
1


1.
Melihat isi folder MyDocument




2.
Membuat folder dalam Mydocument




3
Mengubah nama folder




4.
Mengcopy file




5.
Mengubah nama file
Magelang,     Juli 2011

       Mengetahui,                      Guru Mapel
      Kepala Sekolah         Teknologi Informasi & Komunikasi




 Papa Riyadi, S.Pd. M.Pd.      Wawan K. Hidayat, S.Kom.
NIP. 19650112 198803 1 013     NIP. 19770614 200604 1 025

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Rpp kd 2.3 tik 7

Ähnlich wie Rpp kd 2.3 tik 7 (20)

1. Silabus TIK.doc
1. Silabus TIK.doc1. Silabus TIK.doc
1. Silabus TIK.doc
 
RPP TIK kelas V
RPP TIK kelas VRPP TIK kelas V
RPP TIK kelas V
 
RPP TIK KLS IX SMP
RPP TIK KLS IX SMPRPP TIK KLS IX SMP
RPP TIK KLS IX SMP
 
Kkpi x-1
Kkpi x-1Kkpi x-1
Kkpi x-1
 
Rpp kelas 1 sem 2 1011
Rpp kelas 1 sem 2 1011Rpp kelas 1 sem 2 1011
Rpp kelas 1 sem 2 1011
 
rpp tik smp 7 sms 2
rpp tik smp 7 sms 2rpp tik smp 7 sms 2
rpp tik smp 7 sms 2
 
Web pembelajaran dengan model assure
Web pembelajaran dengan model assureWeb pembelajaran dengan model assure
Web pembelajaran dengan model assure
 
Rpptiksmp vi isms2
Rpptiksmp vi isms2Rpptiksmp vi isms2
Rpptiksmp vi isms2
 
contoh RPP PBL TKJ.pdf
contoh RPP PBL TKJ.pdfcontoh RPP PBL TKJ.pdf
contoh RPP PBL TKJ.pdf
 
01 rpp x-so-1
01 rpp x-so-101 rpp x-so-1
01 rpp x-so-1
 
RPP Remote Server PPL1_compressed.pdf
RPP Remote Server PPL1_compressed.pdfRPP Remote Server PPL1_compressed.pdf
RPP Remote Server PPL1_compressed.pdf
 
Rpp kkpi kelas 10 smk berkarakter
Rpp kkpi kelas 10 smk berkarakterRpp kkpi kelas 10 smk berkarakter
Rpp kkpi kelas 10 smk berkarakter
 
Rpp simdig
Rpp simdigRpp simdig
Rpp simdig
 
Kkpi x satu
Kkpi x satuKkpi x satu
Kkpi x satu
 
Rpp kd 2.2 tik 7
Rpp kd 2.2 tik 7Rpp kd 2.2 tik 7
Rpp kd 2.2 tik 7
 
Rph tmk storan
Rph tmk storanRph tmk storan
Rph tmk storan
 
Materi Pengenalan PBO siswa SMK semester 2
Materi Pengenalan PBO siswa SMK semester 2Materi Pengenalan PBO siswa SMK semester 2
Materi Pengenalan PBO siswa SMK semester 2
 
APD DAN DESAIN INTERIOR.pdf
APD DAN DESAIN INTERIOR.pdfAPD DAN DESAIN INTERIOR.pdf
APD DAN DESAIN INTERIOR.pdf
 
Perangkat ajar sistem komputer, kurikulum merdeka kelas 7
Perangkat ajar sistem komputer, kurikulum merdeka kelas 7Perangkat ajar sistem komputer, kurikulum merdeka kelas 7
Perangkat ajar sistem komputer, kurikulum merdeka kelas 7
 
3.7. rpp 07-e-book
3.7. rpp 07-e-book3.7. rpp 07-e-book
3.7. rpp 07-e-book
 

Mehr von Wawan Hidayat

Mehr von Wawan Hidayat (20)

Budidaya ikan lele by Sam Wahyono
Budidaya ikan lele by Sam WahyonoBudidaya ikan lele by Sam Wahyono
Budidaya ikan lele by Sam Wahyono
 
Daftar harga new elearning
Daftar harga new elearningDaftar harga new elearning
Daftar harga new elearning
 
Tik k7 kd 1.3 1.4 -reguler-
Tik k7 kd 1.3 1.4 -reguler-Tik k7 kd 1.3 1.4 -reguler-
Tik k7 kd 1.3 1.4 -reguler-
 
Tik k7 kd 1.5 -reguler-
Tik k7 kd 1.5 -reguler-Tik k7 kd 1.5 -reguler-
Tik k7 kd 1.5 -reguler-
 
Lks kd 1.1 rsbi
Lks kd 1.1 rsbiLks kd 1.1 rsbi
Lks kd 1.1 rsbi
 
Lks kd 1.2 rsbi
Lks kd 1.2 rsbiLks kd 1.2 rsbi
Lks kd 1.2 rsbi
 
Lks kd 1.3 dan 1.4 rsbi
Lks kd 1.3 dan 1.4 rsbiLks kd 1.3 dan 1.4 rsbi
Lks kd 1.3 dan 1.4 rsbi
 
Lks kd 1.5 rsbi
Lks kd 1.5 rsbiLks kd 1.5 rsbi
Lks kd 1.5 rsbi
 
Materi kd1.5 rsbi
Materi kd1.5 rsbiMateri kd1.5 rsbi
Materi kd1.5 rsbi
 
Materi kd1.3 1.4 rsbi
Materi kd1.3   1.4 rsbiMateri kd1.3   1.4 rsbi
Materi kd1.3 1.4 rsbi
 
Materi kd1.2 rsbi
Materi kd1.2 rsbiMateri kd1.2 rsbi
Materi kd1.2 rsbi
 
Materi kd1.1 rsbi
Materi kd1.1 rsbiMateri kd1.1 rsbi
Materi kd1.1 rsbi
 
Tik k7 kd 1.2 -reguler-
Tik k7 kd 1.2 -reguler-Tik k7 kd 1.2 -reguler-
Tik k7 kd 1.2 -reguler-
 
Tik k7 kd 1.1 -reguler-
Tik k7 kd 1.1 -reguler-Tik k7 kd 1.1 -reguler-
Tik k7 kd 1.1 -reguler-
 
Rpp kd 1.5 tik 7
Rpp kd 1.5 tik 7Rpp kd 1.5 tik 7
Rpp kd 1.5 tik 7
 
Rpp kd 2.1 tik 7
Rpp kd 2.1 tik 7Rpp kd 2.1 tik 7
Rpp kd 2.1 tik 7
 
Rpp kd 1.5 tik 7
Rpp kd 1.5 tik 7Rpp kd 1.5 tik 7
Rpp kd 1.5 tik 7
 
Rpp kd 1.5 tik 7
Rpp kd 1.5 tik 7Rpp kd 1.5 tik 7
Rpp kd 1.5 tik 7
 
Rpp kd 1.3 tik 7
Rpp kd 1.3 tik 7Rpp kd 1.3 tik 7
Rpp kd 1.3 tik 7
 
Rpp kd 1.2 tik 7
Rpp kd 1.2 tik 7Rpp kd 1.2 tik 7
Rpp kd 1.2 tik 7
 

Kürzlich hochgeladen

bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
AtiAnggiSupriyati
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
JuliBriana2
 
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.pptSEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
AlfandoWibowo2
 

Kürzlich hochgeladen (20)

bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
 
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.pptSEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
 

Rpp kd 2.3 tik 7

  • 1. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) SMP :SMP Negeri 1 Magelang Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas / Semester : 1/1 Standar Kompetensi : 2. Mengenal Operasi Dasar Peralatan Komputer Kompetensi Dasar : 2.3 Melakukan Operasi dasar pada Operating System dengan sistimatis Indikator : 1. Menggunakan sistem operasi (misalnya Windows TM) 2. Menggunakan file manager untuk mengelola file dan folder. Alokasi Waktu : 4 x 40 menit. A. Tujuan Pembelajaran Peserta didik mampu : 1. Menggunakan sistem operasi (misalnya Windows TM) untuk mengatur tampilan 2. Menggunakan file manager untuk membuat folder 3. Mengubah nama folder 4. Mengcopy file dari folder lain ke folder yang diinginkan 5. Mengubah nama file B. Materi Ajar : 1. Sistem operasi 2. Pengelolaan folder dan file C. Metode Pembelajaran : 1. Demonstrasi 2. Pengalaman langsung 3. Telaah pustaka Pendekatan CTL dan life skill. D. Langkah-langkah kegiatan Pembelajaran. Pertemuan Pertama : (2 x 40 menit) 1. Kegiatan Pendahuluan : a. Memotivasi siswa dengan cara mendemonstrasikan beberapa kemudahan dalam penggunaan komputer. b. Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Kegiatan Inti: Eksplorasi  Guru memfasilitasi siswa dalam penggunaan komputer di laboratorium, masing- masing peserta menggunakan komputer tersendiri.  Guru mendemonstrasikan kepada peserta didik contoh kemudahan dalam menggunakan sistem operasi Windows. Elaborasi • Siswa menggunakan komputer yang ada di laboratorium. • Mengamati Lembar Kerja Praktik tentang sistem operasi dan mempraktikkan pada komputer • Mengamati fenomena yang terjadi pada layar monitor dan membuat catatan-catatan pada lembar praktikum Konfirmasi • Masing-masing siswa menyimpulkan dengan pikiran logis hasil praktikum yang telah dilakukan .
  • 2. Guru menanyakan dasar-dasar cara menggunakan system operasi Windows. 3. Kegiatan Penutup: a. melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilaksanakan. b. Membuat kesimpulan bersama tentang sistem operasi Pertemuan ke-dua : (2 x 40 menit) 1. Kegiatan Pendahuluan : a. Memotivasi siswa dengan cara mendemonstrasikan beberapa kemudahan dalam penggunaan komputer. b. Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Kegiatan Inti: Eksplorasi  Guru memfasilitasi siswa dalam penggunaan komputer di laboratorium, masing- masing peserta menggunakan komputer tersendiri.  Guru mendemonstrasikan kepada peserta didik contoh penggunaan file manager menggunakan sistem operasi Windows. Elaborasi • Siswa menggunakan komputer yang ada di laboratorium. • Siswa mengamati Lembar Kerja Praktik tentang file manager (membuat folder, mengubah nama folder, mengcopy file dari folder lain ke folder yang dikehendaki, mengubah nama file) dan mempraktikkan pada komputer • Mengamati fenomena yang terjadi pada layar monitor dan membuat catatan-catatan pada lembar praktikum Konfirmasi • Masing-masing siswa menyimpulkan dengan pikiran logis hasil praktikum yang telah dilakukan . • Guru menanyakan cara pengelolaan file (file manager) menggunakan window explorer pada system operasi Windows. 3. Kegiatan Penutup: a. Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilaksanakan. b. Membuat kesimpulan bersama tentang file manager E. Sumber / Alat pembelajaran : 1. Perangkat TIK 2. Buku paket + literatur tambahan 3. Lembar kerja praktikum 4. Multimedia F. Penilaian : 1. Tehnik : tes tertulis, unjuk kerja. 2. Bentuk instrumen : soal uraian, lembar observasi 3. Soal / Instrumen : Soal Uraian : a. Tuliskan langkah-langkah untuk mengubah tampilan desktop b. Tuliskan langkah-langkah untuk mengaktifkan screen saver dan waktu mengatur waktu tunggu screen saver c. Sebutkan karakter-karakter yang tidak boleh dipakai untuk memberi nama folder? Tes unjuk kerja : a. periksalah apakah dalam folder MyDocumen ada folder yang namanya « folderku » b. Kalau dalam folder MyDocumen belum ada folder « folderku », buatlah. c. Ubahlah nama « folderku » dengan identitas kamu, maksimal 20 karakter. d. copy lah file ”file bersama.doc ” dari folder ” latihan ” ke foldermu e. ubahlah nama file ”file bersama.doc” menjadi ”file saya”
  • 4. Instrumen Skala Kuantitatif Nilai (jumlah /20) X 10 4 3 2 1 1. Melihat isi folder MyDocument 2. Membuat folder dalam Mydocument 3 Mengubah nama folder 4. Mengcopy file 5. Mengubah nama file
  • 5. Magelang, Juli 2011 Mengetahui, Guru Mapel Kepala Sekolah Teknologi Informasi & Komunikasi Papa Riyadi, S.Pd. M.Pd. Wawan K. Hidayat, S.Kom. NIP. 19650112 198803 1 013 NIP. 19770614 200604 1 025