9. SUBRAYADO CRÍTICO
• Consiste en usar signos convencionales colocados en el margen derecho del
párrafo, con la finalidad de dejar constancia de lo que piensas, sientes, dudas,
ausencia de algo, no se comprende mientras se lee o estudias.
• ¡! Sorpresa, extrañeza
• ¿? No lo entiendo
• * lo que ahí dice es fundamental
• + sobreabunda, redunda y reincide en la ya expuesto
• - faltan datos, no da el autor suficiente información
• // contenido fundamental que se piensa utilizar muy pronto para algún
trabajo , conferencia o tema que se va a realizar
• F acotación de trozos de texto de un valor excepcional que merecen ser
enmarcados para trabajar sobre ellos en el futuro.
• ELABORAR GLOSARIO (¿?): identificar el significado de los conceptos de acuerdo
al contexto, uso del diccionario.
11. RESUMEN
• Es la condensación selectiva de un texto, detallando, según su importancia, los
aspectos básicos del contenido, empleando básicamente las expresiones del
autor.
• Cuando el estudiante, condensa el texto, con sus propias palabras se denomina
síntesis.
• Cuando el estudiante incorpora observaciones y explicaciones personales que no
corresponden al texto, tenemos un resumen comentado.
• El resumen se confecciona tomando en cuenta el esquema.
• El resumen es el mismo esquema rellenado de nuevos aspectos y detalles.
• Sobre todo que guarde concordancia entre las ideas.
• El resumen se redacta en un solo texto.
• La extensión de un resumen no debe exceder, en ningún caso, el 25 – 30 % del
texto original.
