SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 9
Por:   Mónica Ramos Neyra



V Módulo – Herramientas Tecnológicas

Diplomado en Educación Superior

Red Laureate International Universities
•La tecnología pone a disposición de
los docentes nuevas y variadas
herramientas para el uso
educativo. Los campos son diversos:
trabajo
colaborativo, presentaciones, podca
st, etc.

•Existen diversas páginas en internet
que ofrecen estos servicios. Sin
                                        Fuente: http://es.community.dell.com/dell-blogs
embargo, el docente puede llegar a
quedarse abrumado con la
cantidad de recursos.
Fuente : Taller Posibilidades de la Web 2.0 en la Educación   Javier Iglesia Aparicio.
Frente a otros sistemas o servicios que se ofrecen en forma
aislada, la tecnología y creatividad de Google reúne diversos
elementos de diversos usos, que fácilmente pueden tener una
aplicación en la enseñanza – aprendizaje.
•Google Search: Buscador de páginas web, imágenes, etc…
•Gmail: Correo electrónico gratuito
•Google Docs: Suite ofimática on-line
• Google sites: Generador de sitios web
• Google Translator: Traductor de decenas de idiomas
y de páginas web
•Google Books: Libros digitalizados
• Google Chrome: Navegador de internet
• Adsense/Adwords: Sistema de publicidad de Google (Principal
fuente de ingresos)
• Youtube: Conocido servidor de vídeos de usuario
• Picasa: Aplicación para la gestión de imágenes y fotografías
Google Sites
Esta aplicación permite crear      Google Docs
un sitio web o una intranet de     Es una plataforma gratuita que
una forma tan sencilla como        sirve para crear documentos en
editar un documento. Con           diferentes formatos y poderlos
Google Sites los usuarios          compartir con un grupo de
pueden reunir en un único          aprendizaje en línea. Por
lugar y de una forma rápida        tanto, es un recurso idóneo
información variada, incluidos     para crear un espacio virtual de
vídeos, calendarios, presentaci    trabajo para un grupo/clase de
ones, archivos adjuntos y texto.   alumnos/as. El programa
Además, permite compartir          incluye:
información con facilidad para     Procesador de textos.
verla y editarla por un grupo      Hoja de cálculo.
reducido de colaboradores o        Gestor de Presentaciones.
con toda su organización, o con    Editor de Formularios.
todo el mundo.                     Formularios.
•Google Sites reúne elementos propios de los blogs y de los wiki.
Por ello, es una potente herramienta para el trabajo
colaborativo.

•Personalmente le he dado el uso de aula virtual, para que mis
alumnos puedan descargar los documentos del curso.

•Puede servir como un portafolio electrónico para que mis
alumnos presenten su trabajos de investigación, pero también
para que lo utilicen como una herramienta de colaboración
para la edición de textos.

•Creación de un nuevo documento en clase y reedición del
mismo en casa (trabajo continuado).
Principalmente, tengo reparos en utilizarla, porque nunca
la he empleado como herramienta colaborativa. La he
usado para la publicación de archivos públicos y guardar
mis documentos personales, para evitar que la
información se pierda ( por virus electrónicos).

Mis alumnos deben tener un buen tutorial de
capacitación para que puedan utilizar adecuadamente
esta tecnología y pueda ser aprovechada en su real
potencial.

Su uso demanda la inversión de una gran cantidad de
tiempo.
Mi aula virtual de Lengua O

https://sites.google.com/site/lengua0upn/

Redes sociales educativas
https://sites.google.com/site/redeseduca11/redalumnos/
usos-educativos

Ejemplos de tareas: con partes del ordenador
https://sites.google.com/site/jespitec2/hardware

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Herramientas de la web 2.0
Herramientas de la web 2.0Herramientas de la web 2.0
Herramientas de la web 2.0ElizabethFaican
 
Didactica de la informática
Didactica de la informáticaDidactica de la informática
Didactica de la informáticaJRoxy
 
Actividad 2. explorar herramientas para realizar actividades interactivas
Actividad 2. explorar herramientas para realizar actividades interactivasActividad 2. explorar herramientas para realizar actividades interactivas
Actividad 2. explorar herramientas para realizar actividades interactivasPaulinaInesGutierrez
 
Presentacion de sotware.
Presentacion de sotware.Presentacion de sotware.
Presentacion de sotware.susana9031
 
Herramientas web 2.0
Herramientas web 2.0Herramientas web 2.0
Herramientas web 2.0Miguel Ullco
 
Mi entorno personal de aprendizaje. PLE
Mi entorno personal de aprendizaje. PLEMi entorno personal de aprendizaje. PLE
Mi entorno personal de aprendizaje. PLEMCedenilla
 
Porque hacer un blog educativo!
Porque hacer un blog educativo!Porque hacer un blog educativo!
Porque hacer un blog educativo!Antonio
 
PLE - Entorno Personal de Aprendizaje
PLE - Entorno Personal de AprendizajePLE - Entorno Personal de Aprendizaje
PLE - Entorno Personal de Aprendizajejarinconc
 
Slide share herramienta de trabajo colaborativo
Slide share herramienta de trabajo colaborativoSlide share herramienta de trabajo colaborativo
Slide share herramienta de trabajo colaborativoMa. Raquel Maizoub G.
 

Was ist angesagt? (20)

Power Educativo
Power EducativoPower Educativo
Power Educativo
 
Herramientas de la web 2.0
Herramientas de la web 2.0Herramientas de la web 2.0
Herramientas de la web 2.0
 
producto 4 Guia del instructor
producto 4 Guia del instructorproducto 4 Guia del instructor
producto 4 Guia del instructor
 
Edmodo1 gio
Edmodo1 gioEdmodo1 gio
Edmodo1 gio
 
El Blog como recurso didáctico
El Blog como recurso didácticoEl Blog como recurso didáctico
El Blog como recurso didáctico
 
Didactica de la informática
Didactica de la informáticaDidactica de la informática
Didactica de la informática
 
Incorporatic y publicacion de contenidos amhv
Incorporatic y publicacion de contenidos amhvIncorporatic y publicacion de contenidos amhv
Incorporatic y publicacion de contenidos amhv
 
Actividad 2. explorar herramientas para realizar actividades interactivas
Actividad 2. explorar herramientas para realizar actividades interactivasActividad 2. explorar herramientas para realizar actividades interactivas
Actividad 2. explorar herramientas para realizar actividades interactivas
 
Edmodo1
Edmodo1Edmodo1
Edmodo1
 
Presentacion de sotware.
Presentacion de sotware.Presentacion de sotware.
Presentacion de sotware.
 
Herramientas web 2.0
Herramientas web 2.0Herramientas web 2.0
Herramientas web 2.0
 
Segundo periodo
Segundo periodoSegundo periodo
Segundo periodo
 
Mi entorno personal de aprendizaje. PLE
Mi entorno personal de aprendizaje. PLEMi entorno personal de aprendizaje. PLE
Mi entorno personal de aprendizaje. PLE
 
Porque hacer un blog educativo!
Porque hacer un blog educativo!Porque hacer un blog educativo!
Porque hacer un blog educativo!
 
Sesion 7: Googe Apps para la docencia y la Investigación
Sesion 7: Googe Apps para la docencia y la InvestigaciónSesion 7: Googe Apps para la docencia y la Investigación
Sesion 7: Googe Apps para la docencia y la Investigación
 
PLE - Entorno Personal de Aprendizaje
PLE - Entorno Personal de AprendizajePLE - Entorno Personal de Aprendizaje
PLE - Entorno Personal de Aprendizaje
 
Slide share herramienta de trabajo colaborativo
Slide share herramienta de trabajo colaborativoSlide share herramienta de trabajo colaborativo
Slide share herramienta de trabajo colaborativo
 
Gabriela agreda 11*5
Gabriela agreda 11*5Gabriela agreda 11*5
Gabriela agreda 11*5
 
Tarea 4
Tarea 4Tarea 4
Tarea 4
 
El blog y su uso educativo
El blog y su uso educativoEl blog y su uso educativo
El blog y su uso educativo
 

Andere mochten auch

Portafolio de presentación alba picos
Portafolio de presentación alba picosPortafolio de presentación alba picos
Portafolio de presentación alba picosAlba Picos Lee
 
trabajo de los recursos de aprendizaje y D.I.
trabajo de los recursos de aprendizaje y D.I.trabajo de los recursos de aprendizaje y D.I.
trabajo de los recursos de aprendizaje y D.I.Linyuth Gimenez
 
E õPe Ja Selle VõImalused
E õPe Ja Selle VõImalusedE õPe Ja Selle VõImalused
E õPe Ja Selle VõImalusedVarje Tipp
 
Формування професійної компетентності вчителів інформатики в умовах впровадж...
Формування професійної компетентності вчителів інформатики  в умовах впровадж...Формування професійної компетентності вчителів інформатики  в умовах впровадж...
Формування професійної компетентності вчителів інформатики в умовах впровадж...отдел образования
 
Trabajo de tecnologías
Trabajo de tecnologías Trabajo de tecnologías
Trabajo de tecnologías Luiisa RuaLes
 
Propuesta demostrador Cardinea
Propuesta demostrador CardineaPropuesta demostrador Cardinea
Propuesta demostrador CardineaGrupo Gesfor I+D+i
 
P.P Instituto De EnseñAnza Segunadria
P.P Instituto De EnseñAnza SegunadriaP.P Instituto De EnseñAnza Segunadria
P.P Instituto De EnseñAnza Segunadriamariansara
 
Tumix Pantallas Mejorada
Tumix Pantallas MejoradaTumix Pantallas Mejorada
Tumix Pantallas MejoradaMarco Antonio
 
Power Point Paula (Tic)
Power Point Paula (Tic)Power Point Paula (Tic)
Power Point Paula (Tic)guest3f69ef37
 
Pmi june 5th 2007
Pmi june 5th 2007Pmi june 5th 2007
Pmi june 5th 2007Terry Bunio
 

Andere mochten auch (20)

Slideshare
SlideshareSlideshare
Slideshare
 
Portafolio de presentación alba picos
Portafolio de presentación alba picosPortafolio de presentación alba picos
Portafolio de presentación alba picos
 
trabajo de los recursos de aprendizaje y D.I.
trabajo de los recursos de aprendizaje y D.I.trabajo de los recursos de aprendizaje y D.I.
trabajo de los recursos de aprendizaje y D.I.
 
E õPe Ja Selle VõImalused
E õPe Ja Selle VõImalusedE õPe Ja Selle VõImalused
E õPe Ja Selle VõImalused
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Формування професійної компетентності вчителів інформатики в умовах впровадж...
Формування професійної компетентності вчителів інформатики  в умовах впровадж...Формування професійної компетентності вчителів інформатики  в умовах впровадж...
Формування професійної компетентності вчителів інформатики в умовах впровадж...
 
Trabajo de tecnologías
Trabajo de tecnologías Trabajo de tecnologías
Trabajo de tecnologías
 
A tutor
A tutorA tutor
A tutor
 
Propuesta demostrador Cardinea
Propuesta demostrador CardineaPropuesta demostrador Cardinea
Propuesta demostrador Cardinea
 
Prezintaciazmei
PrezintaciazmeiPrezintaciazmei
Prezintaciazmei
 
Suchsel Weihnachten
Suchsel WeihnachtenSuchsel Weihnachten
Suchsel Weihnachten
 
INVESTIGACION: Tragedia en Chernobyl
INVESTIGACION: Tragedia en ChernobylINVESTIGACION: Tragedia en Chernobyl
INVESTIGACION: Tragedia en Chernobyl
 
ктп 1 четв
ктп 1 четвктп 1 четв
ктп 1 четв
 
P.P Instituto De EnseñAnza Segunadria
P.P Instituto De EnseñAnza SegunadriaP.P Instituto De EnseñAnza Segunadria
P.P Instituto De EnseñAnza Segunadria
 
Tumix Pantallas Mejorada
Tumix Pantallas MejoradaTumix Pantallas Mejorada
Tumix Pantallas Mejorada
 
Power Point Paula (Tic)
Power Point Paula (Tic)Power Point Paula (Tic)
Power Point Paula (Tic)
 
Basic Who
Basic WhoBasic Who
Basic Who
 
Gcampos6
Gcampos6Gcampos6
Gcampos6
 
6 занятие
6 занятие6 занятие
6 занятие
 
Pmi june 5th 2007
Pmi june 5th 2007Pmi june 5th 2007
Pmi june 5th 2007
 

Ähnlich wie Ramos

Actividad 5 herramientas web 2.0 y su uso educativo guillermo morales ortega
Actividad 5 herramientas web 2.0 y su uso educativo guillermo morales ortegaActividad 5 herramientas web 2.0 y su uso educativo guillermo morales ortega
Actividad 5 herramientas web 2.0 y su uso educativo guillermo morales ortegaGuillermoEnriqueMora
 
Actividad 5 herramientas web 2.0
Actividad 5 herramientas web 2.0Actividad 5 herramientas web 2.0
Actividad 5 herramientas web 2.0Monica Ponce
 
Actividad 5 herramientas web 2.0 y su uso educativo guillermo morales ortega
Actividad 5 herramientas web 2.0 y su uso educativo guillermo morales ortegaActividad 5 herramientas web 2.0 y su uso educativo guillermo morales ortega
Actividad 5 herramientas web 2.0 y su uso educativo guillermo morales ortegaGuillermoEnriqueMora
 
Actividad 5. Uso educativo de las diversas herramientas web 2.0 AFR
Actividad 5. Uso educativo de las diversas herramientas web 2.0 AFRActividad 5. Uso educativo de las diversas herramientas web 2.0 AFR
Actividad 5. Uso educativo de las diversas herramientas web 2.0 AFRAlejandraFuentesRodr
 
Actividades tareaticsmodulo3
Actividades tareaticsmodulo3Actividades tareaticsmodulo3
Actividades tareaticsmodulo3CARLOS VICTORIO
 
Entornos digitales de enseñanza y aprendizaje
Entornos digitales de enseñanza y aprendizajeEntornos digitales de enseñanza y aprendizaje
Entornos digitales de enseñanza y aprendizajeyocabelmartinez
 
...Tarea 3 de Tecnología Aplicada a la Educación
...Tarea 3 de Tecnología Aplicada  a la Educación...Tarea 3 de Tecnología Aplicada  a la Educación
...Tarea 3 de Tecnología Aplicada a la EducaciónYajaira Rivas Monegro
 
Recursos y herramientas con uso pedagógico
Recursos y herramientas con uso pedagógicoRecursos y herramientas con uso pedagógico
Recursos y herramientas con uso pedagógicojose breton payano
 
Uso educativo de las diversas herramientas Web 2.0
Uso educativo de las diversas herramientas Web 2.0 Uso educativo de las diversas herramientas Web 2.0
Uso educativo de las diversas herramientas Web 2.0 juliocesarrodriguezj2
 
Tarea 6 de recursos didácticos y tecnológicos
Tarea 6 de recursos didácticos y tecnológicosTarea 6 de recursos didácticos y tecnológicos
Tarea 6 de recursos didácticos y tecnológicosDonataAcevedo
 
Herramientas web 2.0 y su uso educativo
Herramientas web 2.0 y su uso educativoHerramientas web 2.0 y su uso educativo
Herramientas web 2.0 y su uso educativoSayraLissetteOrozcoC
 
Tarea 3-de-tecnología-aplicada-a-la-educación
Tarea 3-de-tecnología-aplicada-a-la-educaciónTarea 3-de-tecnología-aplicada-a-la-educación
Tarea 3-de-tecnología-aplicada-a-la-educaciónRosaElena00
 
La utilización multipropósito de las herramientas web 2
La utilización multipropósito de las herramientas web 2La utilización multipropósito de las herramientas web 2
La utilización multipropósito de las herramientas web 2Benito Cañate
 
Recursos Digitales de Información y Comunicación para la Educación a Distancia
Recursos Digitales de Información y Comunicación para la Educación a DistanciaRecursos Digitales de Información y Comunicación para la Educación a Distancia
Recursos Digitales de Información y Comunicación para la Educación a DistanciaCARLA RENATA ROSAS MORENO
 

Ähnlich wie Ramos (20)

Herramientas Web 2
Herramientas Web 2Herramientas Web 2
Herramientas Web 2
 
Tarea8
Tarea8Tarea8
Tarea8
 
Aplicaciones educativas en google
Aplicaciones educativas en googleAplicaciones educativas en google
Aplicaciones educativas en google
 
Actividad 5 herramientas web 2.0 y su uso educativo guillermo morales ortega
Actividad 5 herramientas web 2.0 y su uso educativo guillermo morales ortegaActividad 5 herramientas web 2.0 y su uso educativo guillermo morales ortega
Actividad 5 herramientas web 2.0 y su uso educativo guillermo morales ortega
 
Actividad 5 herramientas web 2.0
Actividad 5 herramientas web 2.0Actividad 5 herramientas web 2.0
Actividad 5 herramientas web 2.0
 
Actividad 5 herramientas web 2.0 y su uso educativo guillermo morales ortega
Actividad 5 herramientas web 2.0 y su uso educativo guillermo morales ortegaActividad 5 herramientas web 2.0 y su uso educativo guillermo morales ortega
Actividad 5 herramientas web 2.0 y su uso educativo guillermo morales ortega
 
Mdctt m3 u4
Mdctt m3 u4Mdctt m3 u4
Mdctt m3 u4
 
Actividad 5. Uso educativo de las diversas herramientas web 2.0 AFR
Actividad 5. Uso educativo de las diversas herramientas web 2.0 AFRActividad 5. Uso educativo de las diversas herramientas web 2.0 AFR
Actividad 5. Uso educativo de las diversas herramientas web 2.0 AFR
 
Actividades tareaticsmodulo3
Actividades tareaticsmodulo3Actividades tareaticsmodulo3
Actividades tareaticsmodulo3
 
Entornos digitales de enseñanza y aprendizaje
Entornos digitales de enseñanza y aprendizajeEntornos digitales de enseñanza y aprendizaje
Entornos digitales de enseñanza y aprendizaje
 
...Tarea 3 de Tecnología Aplicada a la Educación
...Tarea 3 de Tecnología Aplicada  a la Educación...Tarea 3 de Tecnología Aplicada  a la Educación
...Tarea 3 de Tecnología Aplicada a la Educación
 
Recursos y herramientas con uso pedagógico
Recursos y herramientas con uso pedagógicoRecursos y herramientas con uso pedagógico
Recursos y herramientas con uso pedagógico
 
Uso educativo de las diversas herramientas Web 2.0
Uso educativo de las diversas herramientas Web 2.0 Uso educativo de las diversas herramientas Web 2.0
Uso educativo de las diversas herramientas Web 2.0
 
Tarea 6 de recursos didácticos y tecnológicos
Tarea 6 de recursos didácticos y tecnológicosTarea 6 de recursos didácticos y tecnológicos
Tarea 6 de recursos didácticos y tecnológicos
 
Herramientas web 2.0 y su uso educativo
Herramientas web 2.0 y su uso educativoHerramientas web 2.0 y su uso educativo
Herramientas web 2.0 y su uso educativo
 
Digitales
DigitalesDigitales
Digitales
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Tarea 3-de-tecnología-aplicada-a-la-educación
Tarea 3-de-tecnología-aplicada-a-la-educaciónTarea 3-de-tecnología-aplicada-a-la-educación
Tarea 3-de-tecnología-aplicada-a-la-educación
 
La utilización multipropósito de las herramientas web 2
La utilización multipropósito de las herramientas web 2La utilización multipropósito de las herramientas web 2
La utilización multipropósito de las herramientas web 2
 
Recursos Digitales de Información y Comunicación para la Educación a Distancia
Recursos Digitales de Información y Comunicación para la Educación a DistanciaRecursos Digitales de Información y Comunicación para la Educación a Distancia
Recursos Digitales de Información y Comunicación para la Educación a Distancia
 

Mehr von warrior_1955

Mehr von warrior_1955 (18)

Tomas
TomasTomas
Tomas
 
Tomas
TomasTomas
Tomas
 
Tomas
TomasTomas
Tomas
 
Matilde
MatildeMatilde
Matilde
 
Hernan
HernanHernan
Hernan
 
Redacción de prototipos textuales
Redacción de prototipos textualesRedacción de prototipos textuales
Redacción de prototipos textuales
 
Objetos de aprendizaje
Objetos de aprendizajeObjetos de aprendizaje
Objetos de aprendizaje
 
Textos personales
Textos personalesTextos personales
Textos personales
 
Bloque 5. textos personales
Bloque 5. textos personales Bloque 5. textos personales
Bloque 5. textos personales
 
Roa equipo iv
Roa equipo iv Roa equipo iv
Roa equipo iv
 
Actividad 1 equipo 3
Actividad 1 equipo 3 Actividad 1 equipo 3
Actividad 1 equipo 3
 
Equipo 2 tarea_1-
Equipo 2 tarea_1-Equipo 2 tarea_1-
Equipo 2 tarea_1-
 
Actividad 1,eq. 2
Actividad 1,eq. 2 Actividad 1,eq. 2
Actividad 1,eq. 2
 
Actividad 1 equipo 2
Actividad 1  equipo 2 Actividad 1  equipo 2
Actividad 1 equipo 2
 
Equipo 1 actividad 1
Equipo 1 actividad 1 Equipo 1 actividad 1
Equipo 1 actividad 1
 
Presentacion tejada
Presentacion tejadaPresentacion tejada
Presentacion tejada
 
Presentacion tejada
Presentacion tejadaPresentacion tejada
Presentacion tejada
 
Presentacion tejada
Presentacion tejadaPresentacion tejada
Presentacion tejada
 

Kürzlich hochgeladen

LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...jlorentemartos
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primariaWilian24
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxBeatrizQuijano2
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresJonathanCovena1
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfPROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfEduardoJosVargasCama1
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCCarlosEduardoSosa2
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...JoseMartinMalpartida1
 

Kürzlich hochgeladen (20)

LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfPROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 

Ramos

  • 1. Por: Mónica Ramos Neyra V Módulo – Herramientas Tecnológicas Diplomado en Educación Superior Red Laureate International Universities
  • 2. •La tecnología pone a disposición de los docentes nuevas y variadas herramientas para el uso educativo. Los campos son diversos: trabajo colaborativo, presentaciones, podca st, etc. •Existen diversas páginas en internet que ofrecen estos servicios. Sin Fuente: http://es.community.dell.com/dell-blogs embargo, el docente puede llegar a quedarse abrumado con la cantidad de recursos.
  • 3. Fuente : Taller Posibilidades de la Web 2.0 en la Educación Javier Iglesia Aparicio.
  • 4. Frente a otros sistemas o servicios que se ofrecen en forma aislada, la tecnología y creatividad de Google reúne diversos elementos de diversos usos, que fácilmente pueden tener una aplicación en la enseñanza – aprendizaje.
  • 5. •Google Search: Buscador de páginas web, imágenes, etc… •Gmail: Correo electrónico gratuito •Google Docs: Suite ofimática on-line • Google sites: Generador de sitios web • Google Translator: Traductor de decenas de idiomas y de páginas web •Google Books: Libros digitalizados • Google Chrome: Navegador de internet • Adsense/Adwords: Sistema de publicidad de Google (Principal fuente de ingresos) • Youtube: Conocido servidor de vídeos de usuario • Picasa: Aplicación para la gestión de imágenes y fotografías
  • 6. Google Sites Esta aplicación permite crear Google Docs un sitio web o una intranet de Es una plataforma gratuita que una forma tan sencilla como sirve para crear documentos en editar un documento. Con diferentes formatos y poderlos Google Sites los usuarios compartir con un grupo de pueden reunir en un único aprendizaje en línea. Por lugar y de una forma rápida tanto, es un recurso idóneo información variada, incluidos para crear un espacio virtual de vídeos, calendarios, presentaci trabajo para un grupo/clase de ones, archivos adjuntos y texto. alumnos/as. El programa Además, permite compartir incluye: información con facilidad para Procesador de textos. verla y editarla por un grupo Hoja de cálculo. reducido de colaboradores o Gestor de Presentaciones. con toda su organización, o con Editor de Formularios. todo el mundo. Formularios.
  • 7. •Google Sites reúne elementos propios de los blogs y de los wiki. Por ello, es una potente herramienta para el trabajo colaborativo. •Personalmente le he dado el uso de aula virtual, para que mis alumnos puedan descargar los documentos del curso. •Puede servir como un portafolio electrónico para que mis alumnos presenten su trabajos de investigación, pero también para que lo utilicen como una herramienta de colaboración para la edición de textos. •Creación de un nuevo documento en clase y reedición del mismo en casa (trabajo continuado).
  • 8. Principalmente, tengo reparos en utilizarla, porque nunca la he empleado como herramienta colaborativa. La he usado para la publicación de archivos públicos y guardar mis documentos personales, para evitar que la información se pierda ( por virus electrónicos). Mis alumnos deben tener un buen tutorial de capacitación para que puedan utilizar adecuadamente esta tecnología y pueda ser aprovechada en su real potencial. Su uso demanda la inversión de una gran cantidad de tiempo.
  • 9. Mi aula virtual de Lengua O https://sites.google.com/site/lengua0upn/ Redes sociales educativas https://sites.google.com/site/redeseduca11/redalumnos/ usos-educativos Ejemplos de tareas: con partes del ordenador https://sites.google.com/site/jespitec2/hardware