2. Revitalizando a Orientação Educacional no Estado do Tocantins Nenhum país alcança pleno desenvolvimento, se não garantir, a todos os cidadãos, em todas as etapas de sua existência, as condições para uma vida digna, de qualidade física, psicológica, social e econômica.
3. Neste contexto a atividade de orientação educacional remete a questões que intercruzam funções não tão claras quanto aparentam ser. O que é ser Orientador? Orientação – ato ou arte de se orientar;direção,rumo,guia,impulso.
4. Histórico da Orientação Educacional A Orientação Educacional surge não de uma necessidade da escola, mas, sim se desenvolve no sistema escolar.A preocupação não estava no desenvolvimento do aluno,mas, sim na formação profissional.
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13. A lei 9.394/96 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, veio consolidar o trabalho do Orientador Educacional nas Unidades Escolares.
14. Em 2001 instituiu-se no Estado do Tocantins a implantação da função do OE, exclusivamente nos centros de Ensino Médio.Orientação do aluno,do professor e da família.
15. Em 2005, fica instituída a função do Orientador Educacional nas Unidades Escolares que atendam o Ensino Fundamental e o Médio da Rede Estadual de Ensino.
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17. Ninguém é proprietário de um conhecimento, mas sim responsável por um dos fios necessários à tessitura de unir o tapete de saberes e fazeres que só existirá com a troca/trançado de todos os fios necessários. (Alves & Garcia,1999,p.141).