1. Troisième partie.
Déjà vers la fin de l’Unité

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On continue à porter conseil
On continue à s’orienter
On fait un peu de thérapie
On joue un peu au décorateur
On définit aussi quelque chose à faire pour la
classe prochaine

3. Apprends les conjugaisons et lis les tableaux de l’unité.
Bon, maintenant, on va en corriger. Nº 10.
Le soir, chez toi, relis les d’autres conseils à et écoute le CD
 Donnez aussi dialogues et les exercices quelquun qui
veut trois apprendre une langue
Fais deux oubienexercices du cahier chaque jour.
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Regarde les films en français et essaie de comprendre dans l’ensemble.
Dans la classe, n’hésite pas à parler en français, c’est bien pour apprendre.
Travaillle avec des amis; à deux ou trois, on peut s’aider.

4. 
Nº 13.
Ne fais pas
N’écoutez pas
Ne va pas
Ne prenez pas/plus
N’allez pas
Ne viens pas

5. Ne travaille pas
Ne vous excusez pas,
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Ces gens sont en difficulté. Aidez-les, à l’aide
des conseils, à résoudre leur problème

6. 
Elle a un tout petit problème d’acné

7. 
Il ne supporte plus toute cette rigueur

8. 
L’ENFANT TERRIBLE!

9. 
La circulation, ça va?

10. 
Non, je n’ai pas besoin de vacances!

11. 
C’est compliqué, l’amour. Ils s’aiment!

12. La dernière fois qu’Aiko et Fabio se sont
recontrés...
 ...ils ont pu être seuls ou quelqu’un est venu
avec eux?
 ...et maintenant? Vous croyez que ça peut aller
entre eux ou ils vont juste être bons amis?


13. 
Vous êtes intéressé(e) à aller dans un lieu. À
votre avis, quelle source d’informations vous
Les commentaires sur le
paraît plus fiable?
Net?
La recommandation de vos
amis?
La page officielle?
La discussion que vous avez
entendue au métro?
La pub avec une star de la
télé?
Le profil institutionnel?
La recommandation de vos
amis?
Le #buzz qu’on crée sur
Internet

16. C’est en quel temps?
« on est arrivés »
« On est allés »
C’est au présent?
C’est au passé?

17. On est arrivés.
On a continué.
Rien. C’est la même chose
À gauche, le stagiaire est différent. Et son
chef est d’accord avec lui

18. Deux détails:
1. Regardez comment elle est et comment ils
sont
Elle est française, bien décidée et
intelligente
Ils sont bons, intélligents et jolis

19. Autre détail:
2. « arriver »: un départ, une destination
Elle est partie de sa maison...
...et elle est arrivée à son rendez-vous

20. Autre détail:
3. « aller »: un départ, une destination
Elle est venue de chez elle...
...elle est allée voir Tiphaine

21. Autre détail:
4. « entrer »: un départ, une destination
Elle est sortie de chez elle...
...elle est entrée dans le métro, ligne 4

22. Autre détail:
5. « monter »: un départ, une destination
Elle est montée au troisième étage...
...elle est descendue au rez-de-chausée

23. Autre détail:
6. « mourir »: un départ, une destination
Elle est née en France...
...mais elle n’est pas morte
(ça c’est bon pour Fabio)

24. Autre détail:
7. « rester »: sans départ, ni destination
Elle est restée chez elle parler à Fabio
2. « tomber »: descendue par accident
Elle est tombée amoureuse du brésilien?

25. Autre détail:
8. « retourner »: aller à nouveau
Elle est retournée au même bar
2. « passer »: à, devant, par,...
Elle est passée chez le coiffeur

27. as
ée
sont
ont
sommes
avez
est
sont
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is

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Prenez un album de BD.
Reconstituez l’histoire.
Racontez-nous ce qui s’est passé avec les
personnages de l’histoire.
Dites aussi si vous avez déja vécu une
situation pareille et comment vous avez fait.

29. 
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Jouez au décorateur. Présentez un texte où
vous présentez votre maison. Dites comment
sont les pièces, comment elles sont décorées.
Vous nous précisez aussi le trajet à faire de
l’école jusqu’aux portes de chez toi.
Si vous voulez, vous pouvez aussi nous
montrer des images de chez vous.

30. Cahier page 73, 74, numéros 14 au 20
Vous pouvez faire aussi des activités sur le Net:
http://www.didierlatitudes.com/latitudes1/
Rubrique « Localiser ».
Pour compléter votre révision, il y a aussi les autres
rubriques « demander et indiquer une direction »...
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