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Por: Wainer Rodríguez Rodríguez
• Al tomar la decisión de utilizar celulares en la clase,
debemos de tomar en cuenta los siguientes aspectos
para poder preparar la clase y que esta implementación
sea un éxito.
Aspectos técnicos,
Aspectos pedagógicos y
Aspectos administrativos.
• 1- Conexión wifi en el
aula (una conexión
por fibra óptica
permitiría una mayor
conectividad y
velocidad de carga y
descarga de datos).
• 2- Celulares o tabletas
propiedad de la institución,
con capacidad de
almacenamiento adecuado y
si es posible con chip
telefónico que permita
instalar aplicaciones como
WhatsApp, esto con el fin de
poseer dispositivos
portátiles para aquellos
estudiantes que olvidaron su
dispositivo o que no poseen
un aparato, evitando de esta
manera que el estudiante no
pueda tomar parte del
proceso de aprendizaje.
• Debemos de considerar según el MEP, que el
uso de dispositivos móviles se realizará en
las actividades específicamente preparadas
por los docentes y según el planeamiento de
clase previamente establecido.
• También, debemos de considerar que con los
usos de los aparatos móviles, se permita
involucrar una diversidad de estilos de
aprendizaje.
• Otro aspecto
pedagógico, a
considerar es la
necesidad de explorar
temas con mayor
profundidad y con la
oportunidad de crear
experiencias de
aprendizaje de mayor
riqueza.
• Aunado a estos
aspectos, es necesario
considerar que el
docente debe de
implementar un proceso
de acompañamiento
para evitar que el
estudiante se desvíe de
lo planeado.
• Se debe de considerar que
el uso de dispositivos
móviles no debe propiciar
la discriminación, el acoso
escolar, la xenofobia, la
homofobia ni aquellas
conductas contrarias al
proceso formativo, la moral
y las buenas costumbres.
• Se debe de
normalizar por medio
del reglamento interno
institucional, las
regulaciones
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uso correcto de
dispositivos móviles
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¿Cómo preparar una clase con el uso del celular?

  • 2. • Al tomar la decisión de utilizar celulares en la clase, debemos de tomar en cuenta los siguientes aspectos para poder preparar la clase y que esta implementación sea un éxito. Aspectos técnicos, Aspectos pedagógicos y Aspectos administrativos.
  • 3. • 1- Conexión wifi en el aula (una conexión por fibra óptica permitiría una mayor conectividad y velocidad de carga y descarga de datos).
  • 4. • 2- Celulares o tabletas propiedad de la institución, con capacidad de almacenamiento adecuado y si es posible con chip telefónico que permita instalar aplicaciones como WhatsApp, esto con el fin de poseer dispositivos portátiles para aquellos estudiantes que olvidaron su dispositivo o que no poseen un aparato, evitando de esta manera que el estudiante no pueda tomar parte del proceso de aprendizaje.
  • 5. • Debemos de considerar según el MEP, que el uso de dispositivos móviles se realizará en las actividades específicamente preparadas por los docentes y según el planeamiento de clase previamente establecido. • También, debemos de considerar que con los usos de los aparatos móviles, se permita involucrar una diversidad de estilos de aprendizaje.
  • 6. • Otro aspecto pedagógico, a considerar es la necesidad de explorar temas con mayor profundidad y con la oportunidad de crear experiencias de aprendizaje de mayor riqueza. • Aunado a estos aspectos, es necesario considerar que el docente debe de implementar un proceso de acompañamiento para evitar que el estudiante se desvíe de lo planeado.
  • 7. • Se debe de considerar que el uso de dispositivos móviles no debe propiciar la discriminación, el acoso escolar, la xenofobia, la homofobia ni aquellas conductas contrarias al proceso formativo, la moral y las buenas costumbres.
  • 8. • Se debe de normalizar por medio del reglamento interno institucional, las regulaciones específicas sobre el uso correcto de dispositivos móviles en el plantel de la institución, tanto dentro como fuera del aula.