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Wagner Luiz Garcia Teodoro
Psicólogo / Psicopedagogo
 ESTIMA = afeição;
consideração; valorização.
 É o sentimento que uma
pessoa tem por si.
 Não é egocentrismo, euforia,
narcisismo ou superioridade.
 Não fere a idéia de Amor ao
Próximo.
 Alegria
 Otimismo
 Utilidade
 Autoconfiaça
 Competência
 Merecimento
 Capaz de amar
 Autoaceitação
 Tolerância
 Tem direito a um lugar
 Tem algo de bom em si
 Bem vinda
 Capaz de perdoar
 Capaz de reparar
 Perseverança
 Capaz de despertar o
amor das pessoas
 Incompetência
 Autodepreciação
 Inferioridade
 Exclusão
 Rejeição
 Rigidez
 Angústia
 Vitimismo
 Timidez
 Perfeccionismo
 Autocrítica elevada
 Isolamento social
 Pessimismo
 Ansiedade
 Intolerância
 Inadequação
 Insegurança
 Não merecimento
 Sofre abalos ao longo da vida: fracassos, erros,
fim de relacionamentos, problemas financeiros ...
 Se a base é forte, a recuperação é mais rápida.
 JOVEM: curtição, liberdade, adrenalina, ser
popular e aceito pelo grupo, ...
 HOMEM: status, dinheiro, sucesso profissional,
carro, casa, ...
 MELHER: juventude e beleza eternas, ...
Será que essas coisas são capazes de sustentar
uma boa autoestima durante toda a vida?
 O erro começa quando valorizamos o exterior.
 Adultos são espelhos para as crianças.
 A criança capta mensagens verbais e não verbais.
 Cria-se uma identidade.
 Mensagens negativas frequentes geram a ideia
de não ser aceita e de não ser amada.
 A falta de amor próprio e a raiva de si dão origem
à sensação de vazio.
 Tem início a busca externa daquilo que faltou.
(compras, alimentação, vícios, dependência, ...)
 Críticas
 Rótulos
 Repressão
 Exigência
 Negligência
 Distância
afetiva
 Maus tratos
 Bullying
 Intolerância
 Exclusão
 Abandono
 Expectativa
elevada
 Reeditamos a nossa vida com
as crianças.
 Quem não se ama não
consegue amar ninguém.
 Quem se propõe a educar
precisa se cuidar.
 Para educar melhor é preciso
cuidar da criança interior.
 Preenchimento de dentro para fora
 Perdão
 Autoperdão
 Autoaceitação
 Mudança de postura
 Doação
 Responsabilizar-se
 Psicoterapia
“Plante seu jardim e decore sua alma,
ao invés de esperar que alguém lhe traga flores.”
(William Shakespeare)
Seres Humanos
(Fábio Jr)
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Autoestima

  • 1. Wagner Luiz Garcia Teodoro Psicólogo / Psicopedagogo
  • 2.  ESTIMA = afeição; consideração; valorização.  É o sentimento que uma pessoa tem por si.  Não é egocentrismo, euforia, narcisismo ou superioridade.  Não fere a idéia de Amor ao Próximo.
  • 3.  Alegria  Otimismo  Utilidade  Autoconfiaça  Competência  Merecimento  Capaz de amar  Autoaceitação  Tolerância  Tem direito a um lugar  Tem algo de bom em si  Bem vinda  Capaz de perdoar  Capaz de reparar  Perseverança  Capaz de despertar o amor das pessoas
  • 4.  Incompetência  Autodepreciação  Inferioridade  Exclusão  Rejeição  Rigidez  Angústia  Vitimismo  Timidez  Perfeccionismo  Autocrítica elevada  Isolamento social  Pessimismo  Ansiedade  Intolerância  Inadequação  Insegurança  Não merecimento
  • 5.  Sofre abalos ao longo da vida: fracassos, erros, fim de relacionamentos, problemas financeiros ...  Se a base é forte, a recuperação é mais rápida.
  • 6.  JOVEM: curtição, liberdade, adrenalina, ser popular e aceito pelo grupo, ...  HOMEM: status, dinheiro, sucesso profissional, carro, casa, ...  MELHER: juventude e beleza eternas, ... Será que essas coisas são capazes de sustentar uma boa autoestima durante toda a vida?  O erro começa quando valorizamos o exterior.
  • 7.  Adultos são espelhos para as crianças.  A criança capta mensagens verbais e não verbais.  Cria-se uma identidade.  Mensagens negativas frequentes geram a ideia de não ser aceita e de não ser amada.  A falta de amor próprio e a raiva de si dão origem à sensação de vazio.  Tem início a busca externa daquilo que faltou. (compras, alimentação, vícios, dependência, ...)
  • 8.  Críticas  Rótulos  Repressão  Exigência  Negligência  Distância afetiva  Maus tratos  Bullying  Intolerância  Exclusão  Abandono  Expectativa elevada
  • 9.  Reeditamos a nossa vida com as crianças.  Quem não se ama não consegue amar ninguém.  Quem se propõe a educar precisa se cuidar.  Para educar melhor é preciso cuidar da criança interior.
  • 10.  Preenchimento de dentro para fora  Perdão  Autoperdão  Autoaceitação  Mudança de postura  Doação  Responsabilizar-se  Psicoterapia
  • 11. “Plante seu jardim e decore sua alma, ao invés de esperar que alguém lhe traga flores.” (William Shakespeare) Seres Humanos (Fábio Jr)