1. BIOGRAFIA DE DAVID AUSUBEL

3. El originó y difundió la teoría de Aprendizaje Significativo

5. TEORIA COGNOSCITIVA

8. EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO SE ALCANSA CUANDO. Las ideas tienen conexión directa con la estructura que posee el alumno. Permite establecer relaciones con los nuevos datos.

11. APRENDDIZAJE REPRESENTATIVO. •Identificación de símbolos con sus referentes (objetos, conceptos) •Los símbolos pasan a significar para el individuo aquello que los referentes significante

12. APRENDIZAJE DE CONCEPTOS. •Constituye en cierta forma un aprendizaje representacional pues los conceptos son también representados por símbolos particulares. •Son genéricos o categóricos. •Representan abstracciones de los atributos esenciales o regularidades en eventos u objetos.

13. APRENDIZAJE DE PROPOSICIONES. •Aprendizaje del significado de las ideas en forma de proposición. •El significado de las ideas expresadas verbalmente a través de los conceptos bajo forma de proposición.