2. Детство – каждодневное открытие мира и
поэтому надо сделать так, чтобы оно стало,
прежде всего, познанием человека и Отечества,
их красоты и величия.
( В.А.Сухомлинский)
3. страна.
Могучая воля, великая слава
-
Твое достоянье на все
времена!
Припев:
Славься, Отечество наше
свободное,
Братских народов союз
вековой,
Предками данная мудрость
народная!
Славься, страна! Мы
гордимся тобой!
От южных морей до
полярного края
Раскинулись наши леса и
поля.
Одна ты на свете! Одна ты
такая -
Хранимая Богом родная
земля!
Припев
Широкий простор для мечты
и для жизни
Грядущие нам открывают
года.
Нам силу дает наша верность
Герб России
Флаг России
4.
5. У каждого листочка,
У каждого ручья
Есть главное на свете-
Есть Родина своя.
Для ивушки плакучей,
Нет реченьки милей,
Для беленькой березки
Опушки нет родней.
Есть ветки у листочка,
Овражек у ручья…
У каждого на свете
Есть Родина своя.
А там, где мы родились,
Где радостно живем,
Края свои родные…
Мы Родиной зовем.
6.
7.
8.
9.
10. Семья – поистине
высокое творенье.
Она заслон
надёжный и причал.
Она даёт
призванье и
рожденье.
Семья для всех –
основа всех начал.
11.
12.
13.
14. Понятие «патриотизм» включает в
себя любовь к Родине, к земле, где
родился и вырос, гордость за
исторические свершения народа.
15. Пути и средства патриотического воспитания
русского человека:
1. Понятие о патриотизме, героизме и их проявлениях.
2. Взгляды на патриотизм в летописях.
3. Русские народные былины как средство воспитания патриотизма
(любовь к Родине, ненависть к врагам, готовность встать на защиту
родной земли).
4. Роль русских сказок в процессе формирования любви к Родине, к
своему народу, к природе родного края; сказки о солдатской дружбе
и прочее.
5. Героические и патриотические песни русского народа и их
воспитывающая роль
6. Русские пословицы и поговорки о патриотизме, героизме, смелости,
трусости, предательстве. Их использование в воспитательной
работе с детьми.
17. Приоритеты:
1. Окружение детей должно отражать национальные
черты
2. Использование всех видов фольклора
3. Народные праздники и традиции
4. Народное декоративно-прикладное искусство
5. Природа – один из важнейших факторов народной
педагогики
6. Знакомство с историческим прошлым России
