SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 52
Πώρ απουαςίζοτμε σι και πώρ θα
  παπάγοτμε και θα ποτλήςοτμε
   Αρ ξεκινήςοτμε με μεπικέρ απλέρ
    επψσήςειρ

    ◦ ΢ε ποιοτρ θα ποτλάμε; (Ποιοι θα είναι οι
      πελάσερ μαρ;)
    ◦ Ποιοι είναι οι ανσαγψνιςσέρ μαρ;
    ◦ Πώρ μποπούμε να πποςυέποτμε κάσι καλύσεπο
      από ατσούρ;
    ◦ Πώρ θα σοτρ ανσαγψνιςσούμε; (επιθεσικά;)
   Ποια είναι η υύςη σηρ αγοπάρ ςήμεπα;

   Αρ πούμε όσι ανοίγοτμε ένα υαγάδικο.

   Είναι κάσι ππψσόστπο; Ή κάσι ςτνηθιςμένο;

   ΢ε ατσή σην αγοπά ο κόςμορ πποσιμάει σο
    ππψσόστπο ή σο δοκιμαςμένο;
   ΢σο είδορ ποτ θα διακινήςοτμε ο κόςμορ σι
    ςτμπεπιυοπά έφει;

    ◦ Εμπιςσεύεσαι σιρ μάπκερ (π.φ. σηλεόπαςη);
    ◦ Πποσιμά σιρ νέερ λύςειρ (π.φ. Gadgets);
    ◦ Εκσιμά σην ποιόσησα (π.φ. Vegeterian products);
    ◦ Διαλέγει σην στποποίηςη (π.φ. ςοκολάσα με ψπαία
      ςτςκεταςία);
    ◦ Πποσιμά ση δτνασόσησα επιςσπουήρ (π.φ. πούφα);
    ◦ Επιλέγει διανομέα (αγοπάζψ μόνο από ση γεισονιά
      μοτ);
    ◦ Αγοπάζει ςτγκεκπιμένερ μέπερ και ώπερ (π.φ.
      ΢άββασο);
   ΢σο είδορ ποτ θα διακινήςοτμε ο κόςμορ σι
    ςτμπεπιυοπά έφει;
    ◦ Αγοπέρ ςε ςφέςη με ηλικία
      0-14: Παιφνίδια, ΢φολικά, Ρούφα, Σπουή, Αγοπάζει
       με ςτναιςθημασικά κπισήπια (μαμά πάπε μοτ ατσό)
      15-24: Μόδα, Fashion Victims, Teenagers,
       Χτφαγψγία, Ένδτςη, ΢κοτλαπίκια, Αγοπάζει από
       Μίμηςη
      25:34: Επγαςία, Δάνεια, Κασαναλψσική Πίςση,
       Ππόστπο Ηλικίαρ (όλα σα μονσέλα αρ πούμε είναι ς’
       ατσή σην ηλικία). Αγοπάζει π.φ. με κάπσερ.
   ΢σο είδορ ποτ θα διακινήςοτμε ο κόςμορ σι
    ςτμπεπιυοπά έφει;
    ◦ Αγοπέρ ςε ςφέςη με ηλικία
      35-54: Μεγαλύσεπη αγοπαςσική δύναμη, σα ιςφτπά
       ποπσουόλια, οι οικογενειάπφερ, ςτνήθψρ
       αγοπάζοτν για σα παιδιά ή για σο ςύνσπουο
      55-74: Αγοπάζοτν τπηπεςίερ για ξεκούπαςη,
       σαξίδια, υάπμακα, κλπ.
   Ποιορ αγοπάζει;
   Σι αγοπάζει;
   Πώρ αγοπάζει;
   Πόσε αγοπάζει;
   Πού αγοπάζει;
   Γιασί αγοπάζει;
   Αγοπαςσικά Κπισήπια
    ◦ ΢τναιςθημασικά
        Υόβορ (π.φ. ένα πποληπσικό υάπμακο)
        Ζήλια (ο άλλορ γιασί έφει αμάξι;)
        Μασαιδοξία
        Αγάπη (κάνψ δώπο ςσο ςύνσπουο)
        Χτφαγψγία
        Μόδα (να μη διαυέπψ από σοτρ άλλοτρ)
        Κύπορ (να κτκλουοπώ με ψπαίο αμάξι)
        Επίδπαςη από άλλοτρ (πήγα ςε ατσό σο εςσιασόπιο
         κι ήσαν σέλειο)
   Αγοπαςσικά Κπισήπια
    ◦ Οπθολογικά
        Κέπδορ (π.φ. πεπιςςόσεπη ποςόσησα)
        Τγεία (π.φ. οπθοπεδικά είδη)
        Αςυάλεια (π.φ. ζώνη αςυαλείαρ)
        Διάπκεια ζψήρ πποωόνσορ (κπασάει πεπιςςόσεπο)
        Υπονσίδα (π.φ. υπονσίζει σο δεπμασάκι σοτ μψπού)
   Ποιορ απουαςίζει
    ◦ Ατσόρ ποτ πποσείνει (μαμά πάπε μοτ ατσό);
    ◦ Ατσόρ ποτ επηπεάζει (πάπ’ σοτ σο να μην κλαίει)
    ◦ Ατσόρ ποτ απουαςίζει (δεν έφοτμε λευσά γι’
      ατσό σώπα)
   Ή
    ◦ Γιασπόρ -> πποσείνει ένα υάπμακο
    ◦ Υιλενάδα -> Επηπεάζει. Μην σο παίπνειρ, σο
      πήπα κι αππώςσηςα
   Ανά οικογενειακή κασάςσαςη
    ◦   Επγένηρ: Θέλει καθαπιςσήπιο, έσοιμο υαγησό
    ◦   Παιδί < 6: Θέλει παιφνίδια και pampers
    ◦   Παιδί > 6: Θέλει ςφολικά είδη
    ◦   Ενήλικερ (με σάςη να είναι παιδιά): Σο νέο
        πολτμοπυικό ατσοκίνησο
    ◦   Πανσπεμένοι: Είδη για σο παιδί, τπηπεςίερ baby sitting
    ◦   Ανεξάπσησοι Ενήλικερ (με σάςη να είναι παιδιά):
        Σαξίδια, γνώςειρ, ελετθεπία
    ◦   Μεςήλικερ: ??
    ◦   ΢τνσαξιούφοι: Είδη Τγείαρ, Νοςοκομειακά, ΢τνσάξειρ
   ΢σο είδορ ποτ θα διακινήςοτμε σι επίδπαςη
    έφει η νομοθεςία;

    ◦ Βάζει π.φ. πποδιαγπαυέρ πποωόνσορ;
    ◦ Τποφπεώνει ςε ςτγκεκπιμένη ςτςκεταςία;
    ◦ Τποφπεώνει ςε πεπιοπιςμένη κτκλουοπία (π.φ. γάλα);
    ◦ Τποφπεώνει ςε ςτγκεκπιμένη διαδικαςία αγοπάρ (π.φ.
      εκσελψνιςμοί);
    ◦ Έφει τχηλή υοπολογία (σο ηλεκσπονικό βιβλίο ςε CD
      αρ πούμε με 23%, ενώ σο ένστπο με 6%)
    ◦ Εξαναγκάζει ςε ςτγκεκπιμένερ λογιςσικέρ
      παπακολοτθήςειρ (άπα έξοδα λογιςσή);
   ΢σο είδορ ποτ θα διακινήςοτμε σι κάνει ο
    ανσαγψνιςμόρ;

    ◦ Πόςερ εσαιπίερ τπάπφοτν;
    ◦ Σι μεπίδια αγοπάρ έφοτν;
    ◦ Σι κευάλαια έφοτν; Ανσέφοτν ένα πόλεμο σιμών;
    ◦ Σι διανομή έφοτν; Αυήνοτν σπύπερ ςση διανομή;
    ◦ Σι ςτμβόλαια με ππομηθετσέρ έφοτν; Έφοτν
      αποκλειςσικόσησερ; ΢τμυψνούν να μην γίνεσαι
      διακίνηςη κονσά ςε ατσούρ; Φστπάνε ειδικέρ σιμέρ;
    ◦ Σι άστπερ ςφέςειρ τπάπφοτν (κοτμπάποι, γνψςσοί,
      βοτλετσέρ, κλπ);
   ΢σο είδορ ποτ θα διακινήςοτμε σι ςσόφοτρ
    έφοτμε ςσο μταλό μαρ;
   Φπημασοοικονομικά
    ◦ πόςα λευσά θέλοτμε να βγάλοτμε σην 1η φπονιά;
    ◦ Πόςα ση 2η;
    ◦ Αν πίξοτμε λευσά, πόςο γπήγοπα πεπιμένοτμε να
      σα πάποτμε πίςψ;
    ◦ Αν πάποτμε επιδόσηςη, πόςο γπήγοπα θα μαρ
      έπθει; Σι ποςοςσό εξόδψν θα καλύχει;
   ΢σο είδορ ποτ θα διακινήςοτμε σι ςσόφοτρ
    έφοτμε ςσο μταλό μαρ;
   Φπημασοοικονομικά
    ◦ πόςα λευσά θέλοτμε να βγάλοτμε σην 1η φπονιά;
    ◦ Πόςα ση 2η;
    ◦ Αν πίξοτμε λευσά, πόςο γπήγοπα πεπιμένοτμε να
      σα πάποτμε πίςψ;
    ◦ Αν πάποτμε επιδόσηςη, πόςο γπήγοπα θα μαρ
      έπθει; Σι ποςοςσό εξόδψν θα καλύχει;
   ΢σο είδορ ποτ θα διακινήςοτμε σι ςσόφοτρ
    έφοτμε ςσο μταλό μαρ;
   Αγοπαςσικά
    ◦ Σι μεπίδιο αγοπάρ θέλοτμε να πιάςοτμε;
    ◦ ΢ε ποιερ πεπιοφέρ θέλοτμε να μπούμε;
    ◦ Πόςερ πψλήςειρ θέλοτμε να κάνοτμε;


    Όλα ςε νούμεπα, ςτγκεκπιμένα…
   Σο είδορ ποτ θα διακινήςοτμε σι είδοτρ
    Positioning θα έφει ςσην αγοπά σοτ;
   Παπάδειγμα: ΢σην αγοπά γάλακσορ
    τπάπφοτν:
    ◦ Σο εβαποπέ (για ππψινό ή καυεσέπιερ ή
      ζαφαποπλαςσεία)
    ◦ Σο υπέςκο παςσεπιψμένο (για οικογενειακή
      κασανάλψςη)
    ◦ Σο μακπάρ διαπκείαρ (καυεσέπιερ,
      ζαφαποπλαςσεία)
    ◦ Σο «σύποτ» αναχτκσικό (π.φ. Milko)
   Σο είδορ ποτ θα διακινήςοτμε σι είδοτρ
    Positioning θα έφει ςσην αγοπά σοτ;
   Παπάδειγμα: ΢σην αγοπά πεπιοδικού
    τπάπφοτν:
    ◦   Σο   πεπιοδικό πεπιπσέποτ
    ◦   Σο   πεπιοδικό βιβλιοπψλείοτ
    ◦   Σο   ςτνδπομησικό πεπιοδικό
    ◦   Σο   Online πεπιοδικό
    ◦   Σο   newsletter
   Για σο πποωόν μοτ σι ςσπασηγική θα
    ακολοτθήςψ, για να ανσιμεσψπίςψ σον
    ανσαγψνιςμό;
   ΢ε σι θα είμαι καλύσεπορ;
    ◦ Θα είμαι υσηνόσεπορ;
    ◦ Θα είμαι πιο γπήγοπορ (θα παπαδίδψ πιο
      γπήγοπα σην πίσςα ή σον καυέ);
    ◦ Θα είμαι ποιοσικόσεπορ (δε θα βάζψ
      κασεχτγμένα);
    ◦ Θα είμαι ππψσόστπορ;
    ◦ ΢ε σι θα διαυέπψ;
   Πώρ θα πποψθήςψ σο πποωόν μοτ;
    ◦ Θα κάνψ διαυήμιςη ςσην σηλεόπαςη;
    ◦ Θα κάνψ διαυήμιςη ςε ευημεπίδα;
    ◦ Θα γπάχψ ένα διαυημιςσικό άπθπο;
    ◦ Θα ςσείλψ ένα δελσίο σύποτ ςσιρ ευημεπίδερ;
    ◦ Θα μοιπάςψ δείγμασα ςσα ςούπεπ μάπκεσ;
    ◦ Θα πάψ να δείξψ σο πποωόν ςσιρ εκθέςειρ;
    ◦ Θα κοινοποιήςψ σα ςφόλια ετφαπιςσημένψν
      πελασών;
    ◦ Θα μοιπάςψ υτλλάδια πόπσα πόπσα (π.φ.
      υτλλάδια από ςνακ μπαπ);
   Πώρ θα πποψθήςψ σο πποωόν μοτ;
    ◦ Θα κάνψ μία δψπεάν παποτςίαςη;
    ◦ Θα μοιπάςψ δείγμασα (π.φ. απώμασα, σςιγάπα);
    ◦ Θα επιδιώξψ γενική δημοςιόσησα (π.φ. να βγψ ςε
      κάποια εκπομπή ή αν είμαι εσαιπία π.φ. να
      ανακοινώςψ κάποια ςτνεπγαςία ή αγοπά;)
    ◦ Θα πάπψ σηλέυψνα από κάποιερ λίςσερ (π.φ.
      ςτνδπομησέρ Wind);
    ◦ Θα ςσείλψ επιςσολέρ (direct marketing) ςε
      τποχήυιοτρ πελάσερ;
    ◦ Θα ςσείλψ email ςε ομάδερ ςσο Facebook;
   Πώρ θα διανείμψ σο πποωόν μοτ;
    ◦   Θα έφψ ανσιπποςώποτρ;
    ◦   Θα σο ςσέλνψ ςσο ςπίσι;
    ◦   Θα σο βάλψ ςσο πάυι;
    ◦   Θα έφψ δικά μοτ ςημεία πώληςηρ (π.φ. Stand City
        Press);
    ◦   Θα ςτνεπγαςσώ με εσαιπία διανομήρ;
    ◦   Θα ανοίξψ κασάςσημα λιανικήρ;
    ◦   Θα υσιάξψ online κασάςσημα ςσο Internet και θα
        γίνεσαι Download?
    ◦   Πώρ θα υσάνει σο πποωόν ςσον πελάση;
   Μεσά σην πώληςη και σην παπάδοςη
    ◦   Θα φπειαςσεί να δώςψ κάποια τποςσήπιξη;
    ◦   Να κάνψ κάποια εκπαίδετςη;
    ◦   Να δώςψ κάποιερ τπηπεςίερ;
    ◦   Να ποτλήςψ έξσπα ανσαλλακσικά;
    ◦   Να δώςψ δτνασόσησα επιςσπουήρ;
    ◦   Να έφψ σηλευψνήσπια να παίπνει κλήςειρ για
        βοήθεια ή για παπάπονα;
   Πεπίληχη (σην κάνοτμε ςσο σέλορ)
   Σπέφοτςα Κασάςσαςη
    ◦ Αγοπά
      Πόςο αναπσύςςεσαι (από εσαιπίερ όπψρ η ICAP)
      Σι μέγεθορ έφει (ςε πψλήςειρ; Π.φ. πόςερ
       ευημεπίδερ πψλούνσαι ςτνολικά κάθε μήνα;)
      Ποιερ είναι οι ανάγκερ σψν πελασών;
      Ποια η αγοπαςσική ςτμπεπιυοπά (όπψρ
       πεπιγπάχαμε ππιν, διαλέγοτν π.φ. μάπκα ή σιμή;)
   Σπέφοτςα Κασάςσαςη
    ◦ Ανσαγψνιςμόρ
      Πόςερ εσαιπίερ τπάπφοτν;
      Μεπίδια αγοπάρ (από ςσασιςσικά πάλι)
      Οικονομική κασάςσαςη (από ιςολογιςμούρ). Είναι
       τγιείρ ή θα κλείςοτν και θα τπάπφει κενό;
      Σι ςσόφοτρ έφοτν (π.φ. η Υάγε θέλει να μπει και ςσα
       αναχτκσικά;)
      Σι ποιόσησα πποωόνσορ (π.φ. η ΔΕΛΣΑ έφει υτςικό
       φτμό, ενώ η Coca Cola πποσιμά ελαυπύ νεποτλό ςαν
       αναχτκσικό με ζάφαπη, σο Frulite)
   Σπέφοτςα Κασάςσαςη
    ◦ Ανσαγψνιςμόρ
      Σι ςσπασηγικέρ έφοτν;
        Φστπάνε σιμέρ;
        Δίνοτν ππονόμια ςσοτρ διανομείρ (π.φ. πεπίπσεπα);
        Μεγαλώνοτν ση διάπκεια (π.φ. η ΔΕΛΣΑ ποτ κασάυεπε
         σο γάλα να πάει +2 ημέπερ;)
        Πώρ αποκσούν ανσαγψνιςσικό πλεονέκσημα;
   Σπέφοτςα Κασάςσαςη
    ◦ Δεδομένα οικονομίαρ
      Δημογπαυικά
        Π.φ. ΢τμυέπει η αγοπά σψν νέψν ή σψν ηλικιψμένψν; Οι
         ππώσοι μειώνονσαι, οι δεύσεποι ατξάνονσαι
        Νέερ αγοπέρ μεσαναςσών
      Νομοθεςία
        Όπψρ είπαμε και ππιν, για πεπιοπιςμούρ ΥΠΑ, κλπ
      Οικονομία
        Π.φ. με σην κπίςη πποφψπάνε μόνο σα υσηνά πποωόνσα
      Κοινψνία
        ΢ε μια μοτςοτλμανική κοινψνία δεν πψλείσαι σο
         φοιπινό
   Ανάλτςη SWOT
    ◦ Ονομάζεσαι έσςι ένα επγαλείο ανάλτςηρ σψν
        Δτνάμεψν (Strengths)
        Αδτναμιών (Weaknesses)
        Ετκαιπιών (Opportunities)
        Απειλών (Threats)
   ΢σόφοι
    ◦ Φπημασοοικονομικοί
    ◦ Αγοπαςσικοί
   ΢σπασηγική
    ◦ ΢ε ποια αγοπά θα ςσοφεύςοτμε
    ◦ Σι Positioning θα δώςοτμε ςσο πποωόν
    ◦ Με σι πποςψπικό, μέςα ή ςτνεπγάσερ θα
      ποτλάμε
   Παπαδείγμασα:
    ◦ Coca Cola, Clinex, Skip, Kolynos, Bic, Σεσπάδια
      Unicef, Softex, Nescafe ποτλάνε σο ίδιο πποωόν
      ςσην ίδια αγοπά. Διείςδτςη: Πάνε να πάποτν
      μεπίδιο από άλλοτρ
    ◦ ΔΕΛΣΑ παγψσό ςσα Βαλκάνια. Κάνει επέκσαςη ςε
      άλλερ αγοπέρ
    ◦ Skip ςε σαμπλέσερ, Γάλα ςε μποτκάλι, Γάλα
      μακπάρ διαπκείαρ, Χψμί κασεχτγμένο. Ανάπστξη
      Πποωόνσορ. Βγαίνει και ςε άλλερ μοπυέρ.
    ◦ ΢στλό BIC (από ξτπαυάκια). Μπλοτζάκια Ferrari,
      Ρολόγια Adidas. Διαυοποποίηςη. Αλλάζει σο
      πποωόν.
   Παπαδείγμασα:
    ◦ Coca Cola, Clinex, Skip, Kolynos, Bic, Σεσπάδια
      Unicef, Softex, Nescafe ποτλάνε σο ίδιο πποωόν
      ςσην ίδια αγοπά. Διείςδτςη: Πάνε να πάποτν
      μεπίδιο από άλλοτρ
    ◦ ΔΕΛΣΑ παγψσό ςσα Βαλκάνια. Κάνει επέκσαςη ςε
      άλλερ αγοπέρ
    ◦ Skip ςε σαμπλέσερ, Γάλα ςε μποτκάλι, Γάλα
      μακπάρ διαπκείαρ, Χψμί κασεχτγμένο. Ανάπστξη
      Πποωόνσορ. Βγαίνει και ςε άλλερ μοπυέρ.
    ◦ ΢στλό BIC (από ξτπαυάκια). Μπλοτζάκια Ferrari,
      Ρολόγια Adidas. Διαυοποποίηςη. Αλλάζει σο
      πποωόν.
   Ειςαγψγή
   Ανάπστξη
   Ψπιμόσησα
   Παπακμή

   Για να μην μπούμε ςε παπακμή, ςση υάςη
    σηρ ψπιμόσησαρ, αναςφεδιάζεσαι σο
    πποωόν, η ςτςκεταςία ή κάσι άλλο. Η
    διαδικαςία ονομάζεσαι Repositioning.
   ΢σαθεπά Πποωόνσα
    ◦   Αςπιπίνη
    ◦   Coca Cola
    ◦   Φλψπίνη Clinex
    ◦   Γταλιςσικό Overlay
    ◦   Γάλα NOYNOY
   Πποωόνσα ποτ έκαναν Repositioning
    ◦ Σςίφλα ΕΛΜΑ (από σςίφλα τγείαρ ςε σςίφλα
      χτφαγψγίαρ)
    ◦ Αναχτκσικά ΕΧΑ (από σοπικά είδη ςε ετπείαρ
      κασανάλψςηρ)
   ΢σπασηγική
    ◦ Μίγμα Marketing
      Ονομάζεσαι έσςι σο ςύνολο από 4 ππάγμασα
          ΢σπασηγική   Πποωόνσορ
          ΢σπασηγική   Σιμήρ
          ΢σπασηγική   Πποώθηςηρ
          ΢σπασηγική   Διανομήρ
   Παπάδειγμα: ΓΑΛΑ XXXXX
    ◦ Μίγμα Πποωόνσορ
      Ομογενοποιημένο – Παςσεπιψμένο
      Σα επιμέποτρ ςτςσασικά σοτ
      Ποικιλία πποωόνσορ π.φ.
        θα βγαίνει ςε γεύςειρ κακάο, υπάοτλα, μέλι, κλπ,
        με λίγα ή πολλά λιπαπά,
        ςε ςτςκεταςία ½ λίσποτ, ¼, κλπ
      Πιςσοποιήςειρ ποιόσησαρ (π.φ. ISO ή ΕΥΕΣ)
      Brand, λογόστπο, ςήμα ποτ θα αναγνψπίζεσαι
      ΢τςκεταςία (φάπσινη, αλοτμίνιο, κλπ) και στφόν ετκολίερ
       σηρ (π.φ. καπάκι)
      Σεφνολογία παπαγψγήρ
      Ημ/νία Λήξηρ
      Δτνασόσησα Επιςσπουήρ ςε Φ μέπερ
   ΓΑΛΑ ΦΦΦΦ
    ◦ Μίγμα Σιμήρ
        Σιμοκασάλογορ ανά ποςόσησα
        Εκπσώςειρ Σζίποτ
        Κίνησπα για μη Επιςσπουέρ
        Πολισική κενήρ ςτςκεταςίαρ (για γτάλινα)
        Σιμολόγηςη επί ατσοκινήσοτ
        Κίνησπα ςτςκεταςίαρ (να μη ςπάνε παλέσσερ)
   ΓΑΛΑ ΦΦΦΦ
    ◦ Μίγμα Πποώθηςηρ
      Φοπηγίερ ςε ςτνατλίερ
      Εξαγοπέρ εσαιπιών (για γενική δημοςιόσησα)
      Διαυήμιςη ςσην Σηλεόπαςη
      Κασαφψπήςειρ ςσιρ Ευημεπίδερ
      Φοπηγίερ ςε ςτνέδπια (π.φ. για σα ουέλη σοτ
       γάλακσορ)
      Κοτπόνια έκπσψςηρ (για νέο είδορ)
      Κοτπόνια διαγψνιςμού (π.φ. κλήπψςη ατσοκινήσοτ
       με κοτπόνια από σο Milko)
   ΓΑΛΑ ΦΦΦΦ
    ◦ Μίγμα Διανομήρ
      Μεσαυοπά
        Παπάδοςη κάθε μέπα (ή και 2 υοπέρ) εκσόρ Κτπιακήρ
         ςσα ςημανσικά ςημεία
        Μέπα παπά μέπα ςσα μη ςημανσικά
      Πψλησέρ
        Οι οδηγοί οι ίδιοι
        Ειςππάσσοτν κιόλαρ αλλά και παίπνοτν παπαγγελίερ
         ανασπουοδόσηςηρ
        Οι σιμέρ καθοπίζονσαι όμψρ βάςει ςτμυψνίαρ
         αυενσικών.
        Σα δώπα ποτ πποςυέποτν για να ποτλήςοτν οι οδηγοί
         είναι ελεγφόμενα από σο «κένσπο»
   ΓΑΛΑ XXXX
    ◦ Μίγμα Διανομήρ
      Σόποι πώληςηρ
          Super Market
          Μικπέρ Λιανικέρ (Υούπνοι, Ζαφαποπλαςσεία, Χιλικά)
          Αλτςίδερ Εςσίαςηρ
          Πεπίπσεπα με Χτγεία (σα χτγεία θεψπούνσαι αποθήκερ
           σηρ ΔΕΛΣΑ όφι σοτ πελάση, ελέγφονσαι λογιςσικά)
      Είδη διανομήρ
        Απιθμησική Διανομή (μοιπάζψ όσι παπαγγέλνοτν)
        ΢σαθμιςμένη (βγάζψ όσι μποπώ και σα μοιπάζψ
         αναλογικά ςσοτρ πιο ςημανσικούρ)
      Μεσαυοπά
        με υοπσηγά ιδιόκσησα
        2 κένσπα διανομήρ (Αθήνα και Θες/νίκη)
   Ππόκληςη σηρ πποςοφήρ (με κάποιο
    αιςθησικό ςοκ)
   Ππόκληςη ενδιαυέπονσορ (κτπίψρ
    πεπιέπγεια)
   Ππόκληςη επιθτμίαρ (από ςύγκπιςη με
    άλλα)
   Ππόκληςη αγοπάρ (πείθονσαρ για:
    ◦ σο φαμηλό κόςσορ
    ◦ ή για σο όσι δεν έφει παπενέπγειερ
    ◦ ή είναι διαθέςιμο «σώπα»
   Εκπαίδετςη Κοινού
    ◦ Η αγοπά ςσην απφή δημιοτπγείσαι
    ◦ Π.φ. διαυήμιςη όσι ππέπει να φπηςιμοποιούμε
      οδονσόκπεμα
    ◦ Διαυήμιςη όσι ππέπει να σπώμε πεπιςςόσεπα
      ποπσοκάλια
    ◦ Ενημέπψςη όσι σα παλιά ατσοκίνησα μολύνοτν σο
      πεπιβάλλον (άπα θέλοτμε νέα)
    ◦ Δημιοτπγούμε σην ανάγκη ή σην
      «αποκαλύπσοτμε»
   Μέςα Πειθούρ
    ◦ Μεγάλο μέγεθορ (π.φ. αυίςα)
    ◦ Αναυοπά ςε κύπορ (29 κασαςκεταςσέρ
      πλτνσηπίψν)
    ◦ Αναυοπά ετφαπιςσημένψν πελασών (π.φ. Ελαίρ)
    ◦ Αναυοπά επιςσημόνψν ή επαγγελμασιών
      (οδονσόκπεμα AIM ο Σπύυψν ΢αμαπάρ διαυημίζει
      ULTREX)
   Μέςα «να κλείςει» η αγοπά
    ◦   «΢ηκψθείσε σώπα»
    ◦   «Οι ππώσοι 10»
    ◦   «Σα σελετσαία 10 κομμάσια»
    ◦   «μόνο για ςήμεπα»
   Μέςα επηπεαςμού
    ◦   Δημοςιογπάυοι, ςφολιαςσέρ
    ◦   Κοςμικογπάυοι, παποτςιαςσέρ
    ◦   Μονσέλα, ηθοποιοί
    ◦   Φοπηγίερ
   Σι ανάγκη έφει ο πελάσηρ;
   ΢ε ποια κασηγοπία πέυσει από σα
    πποωόνσα ποτ έφοτμε;
   Σι θα σοτ πποσείνοτμε και σι εναλλακσικέρ
    λύςειρ θα έφοτμε (ππέπει να σοτ
    δημιοτπγούμε σην αίςθηςη όσι «διαλέγει»
    αλλά όφι πάνψ από 3 επιλογέρ, ιδανικά 2,
    μία υσηνή και μικπή και μία ακπιβή και
    μεγάλη)
   Πόσε θα έφει διάθεςη να μαρ ακούςει;
   Πόσε θα έφει διάθεςη να απουαςίςει να
    αξιολογήςει ση λύςη (δεν είναι η ίδια
    ςσιγμή ποτ θα ακούςει);
   Πόσε θα θέλει να μαρ απανσήςει;
   Πού θα ςτνανσηθούμε (θα μποπεί να
    μιλήςει άνεσα, θα σον βλέποτν οι
    τυιςσάμενοι και θα παίζει πόλο);
   Καλή παποτςίαςη σψν τπέπ και κασά σψν
    λύςεψν μαρ
   Έσοιμερ απανσήςειρ ςε πιθανέρ
    ανσιππήςειρ (ναι είναι ακπιβό, αλλά κοίσα
    πόςα παπαπάνψ κάνει από σοτρ άλλοτρ)
   Κλείςιμο ΢τμυψνίαρ (δεν ςσπιμώφνοτμε σον
    πελάση να πει ναι/όφι, διακινδτνεύοτμε σο
    όφι ποτ μεσά δεν αναιπείσαι)
   Επιπλέον ςσοιφεία ποτ ππέπει να
    ςτμυψνηθούν
   Πώρ και πόσε θα γίνει η παπάδοςη
    (σμημασική;)
   Πώρ και πόσε θα γίνει η πληπψμή (με σην
    παπάδοςη;)
   Σι ενέπγειερ φπειάζονσαι μεσά σην πώληςη
    (π.φ. εγκασάςσαςη σεφνικού)
   Επαυή μεσά σην πώληςη για feedback
    (είναι ετφαπιςσημένορ, έφει πποσάςειρ;)
   ΢ημειώςειρ μεσαπστφιακού διπλώμασορ
    Διοίκηςηρ Επιφειπήςεψν Ε.Ε.Δ.Ε.
   Γ. ΢σαμποτλήρ, ΢φέδιο Marketing,
    http://www.slideshare.net/moke_uth/7-marketing
   ΢σαμάσιορ Πίσσαρ, ΢φέδιο Marketing,
    http://mow.uoa.gr/epektasi/GuideFiles/odigosChapter11.pdf
   Ανάλτςη SWOT,
    http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%91%CE%BD%CE%AC%CE%BB%CF%85
    %CF%83%CE%B7_SWOT
   Μίγμα Marketing,
    http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%9C%CE%AC%CF%81%CE%BA%CE%B5
    %CF%84%CE%B9%CE%BD%CE%B3%CE%BA

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Digital marketing hersonissos_εεδε
Digital marketing hersonissos_εεδεDigital marketing hersonissos_εεδε
Digital marketing hersonissos_εεδεcitybrandinggr
 
Presentation tourism novotel (new gr) neo
Presentation tourism novotel  (new gr) neoPresentation tourism novotel  (new gr) neo
Presentation tourism novotel (new gr) neoalexandertravel
 
Social media marketing: Analysis and case studies
Social media marketing: Analysis and case studiesSocial media marketing: Analysis and case studies
Social media marketing: Analysis and case studiesStavros Latos
 
Hotel marketing greek
Hotel marketing greekHotel marketing greek
Hotel marketing greekTasos Gousios
 
Sigala Wine to Croatia - A Marketing Plan
Sigala Wine to Croatia - A Marketing PlanSigala Wine to Croatia - A Marketing Plan
Sigala Wine to Croatia - A Marketing PlanNick Soueref
 
Marketing plan Radiki MBA AGRIBUSINESS
Marketing plan Radiki MBA AGRIBUSINESSMarketing plan Radiki MBA AGRIBUSINESS
Marketing plan Radiki MBA AGRIBUSINESSWomenassociations Wa
 
Marketing plan gr
Marketing plan grMarketing plan gr
Marketing plan grSETE
 
Tourism Destinations & Natural Disasters: Skopelos Thunderstorm, Sept 2015
Tourism Destinations & Natural Disasters: Skopelos Thunderstorm, Sept 2015Tourism Destinations & Natural Disasters: Skopelos Thunderstorm, Sept 2015
Tourism Destinations & Natural Disasters: Skopelos Thunderstorm, Sept 2015Georgia Zouni
 
Στρατηγική Ανάλυση της Green Cola Company
Στρατηγική Ανάλυση της Green Cola CompanyΣτρατηγική Ανάλυση της Green Cola Company
Στρατηγική Ανάλυση της Green Cola Companyvasilis araitzoglou
 
πτυχιακη εργασια 2013
πτυχιακη εργασια 2013πτυχιακη εργασια 2013
πτυχιακη εργασια 2013Vasiliki Kritikou
 
Green cola / New Product Promotion
Green cola / New Product Promotion Green cola / New Product Promotion
Green cola / New Product Promotion Sofia Tsempera
 
Goodys- Mcdonalds comparison - MBA full time AUEB
Goodys- Mcdonalds comparison - MBA full time AUEBGoodys- Mcdonalds comparison - MBA full time AUEB
Goodys- Mcdonalds comparison - MBA full time AUEBAthina Blesiou
 

Andere mochten auch (20)

Digital marketing hersonissos_εεδε
Digital marketing hersonissos_εεδεDigital marketing hersonissos_εεδε
Digital marketing hersonissos_εεδε
 
Presentation tourism novotel (new gr) neo
Presentation tourism novotel  (new gr) neoPresentation tourism novotel  (new gr) neo
Presentation tourism novotel (new gr) neo
 
Spa Consulting Παρουσίαση
Spa Consulting ΠαρουσίασηSpa Consulting Παρουσίαση
Spa Consulting Παρουσίαση
 
Σεμινάριο Internet marketing 2012
Σεμινάριο Internet marketing 2012Σεμινάριο Internet marketing 2012
Σεμινάριο Internet marketing 2012
 
FAGE Strategic Management 2015-2020
FAGE Strategic Management 2015-2020FAGE Strategic Management 2015-2020
FAGE Strategic Management 2015-2020
 
Marketing plan RADIKI
Marketing plan RADIKIMarketing plan RADIKI
Marketing plan RADIKI
 
Social media marketing: Analysis and case studies
Social media marketing: Analysis and case studiesSocial media marketing: Analysis and case studies
Social media marketing: Analysis and case studies
 
Hotel marketing greek
Hotel marketing greekHotel marketing greek
Hotel marketing greek
 
Sigala Wine to Croatia - A Marketing Plan
Sigala Wine to Croatia - A Marketing PlanSigala Wine to Croatia - A Marketing Plan
Sigala Wine to Croatia - A Marketing Plan
 
Marketing plan Radiki MBA AGRIBUSINESS
Marketing plan Radiki MBA AGRIBUSINESSMarketing plan Radiki MBA AGRIBUSINESS
Marketing plan Radiki MBA AGRIBUSINESS
 
ΙΟΝ AE BUSINESS PLAN
ΙΟΝ AE BUSINESS PLANΙΟΝ AE BUSINESS PLAN
ΙΟΝ AE BUSINESS PLAN
 
Marketing plan gr
Marketing plan grMarketing plan gr
Marketing plan gr
 
Tourism Destinations & Natural Disasters: Skopelos Thunderstorm, Sept 2015
Tourism Destinations & Natural Disasters: Skopelos Thunderstorm, Sept 2015Tourism Destinations & Natural Disasters: Skopelos Thunderstorm, Sept 2015
Tourism Destinations & Natural Disasters: Skopelos Thunderstorm, Sept 2015
 
Στρατηγική Ανάλυση της Green Cola Company
Στρατηγική Ανάλυση της Green Cola CompanyΣτρατηγική Ανάλυση της Green Cola Company
Στρατηγική Ανάλυση της Green Cola Company
 
πτυχιακη εργασια 2013
πτυχιακη εργασια 2013πτυχιακη εργασια 2013
πτυχιακη εργασια 2013
 
Green cola / New Product Promotion
Green cola / New Product Promotion Green cola / New Product Promotion
Green cola / New Product Promotion
 
Goodys- Mcdonalds comparison - MBA full time AUEB
Goodys- Mcdonalds comparison - MBA full time AUEBGoodys- Mcdonalds comparison - MBA full time AUEB
Goodys- Mcdonalds comparison - MBA full time AUEB
 
Palladium marketing official dec 14 Bcs thesis
Palladium marketing official dec 14 Bcs thesisPalladium marketing official dec 14 Bcs thesis
Palladium marketing official dec 14 Bcs thesis
 
Hospitality Video Marketing
Hospitality Video MarketingHospitality Video Marketing
Hospitality Video Marketing
 
Vivartia Μεβγάλ
Vivartia Μεβγάλ Vivartia Μεβγάλ
Vivartia Μεβγάλ
 

Ähnlich wie Marketing plan

EΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ, ΣΤΟΧΟΙ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΔΙΑΛΟΓΟΥ ΚΑΙ ΕΠΙΡΡΟΗΣ
EΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ, ΣΤΟΧΟΙ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΔΙΑΛΟΓΟΥ ΚΑΙ ΕΠΙΡΡΟΗΣEΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ, ΣΤΟΧΟΙ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΔΙΑΛΟΓΟΥ ΚΑΙ ΕΠΙΡΡΟΗΣ
EΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ, ΣΤΟΧΟΙ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΔΙΑΛΟΓΟΥ ΚΑΙ ΕΠΙΡΡΟΗΣKaterina Dimitriou
 
Τα ρούχα μας... αυτοί οι άγνωστοι (ομάδα β)
Τα ρούχα μας... αυτοί οι άγνωστοι (ομάδα β)Τα ρούχα μας... αυτοί οι άγνωστοι (ομάδα β)
Τα ρούχα μας... αυτοί οι άγνωστοι (ομάδα β)tryfonid
 
Ερευνητική Εργασία- Διαδικτυακό ραδιόφωνο διαφήμιση του παιχνιδιού MathGames-...
Ερευνητική Εργασία- Διαδικτυακό ραδιόφωνο διαφήμιση του παιχνιδιού MathGames-...Ερευνητική Εργασία- Διαδικτυακό ραδιόφωνο διαφήμιση του παιχνιδιού MathGames-...
Ερευνητική Εργασία- Διαδικτυακό ραδιόφωνο διαφήμιση του παιχνιδιού MathGames-...christinatikva
 
Από Πρίγκιπας Βάτραχος και Τούμπαλιν!
Από Πρίγκιπας Βάτραχος και Τούμπαλιν!Από Πρίγκιπας Βάτραχος και Τούμπαλιν!
Από Πρίγκιπας Βάτραχος και Τούμπαλιν!Angelos Rodafinos
 
Η δική μας μέρα
Η δική μας μέραΗ δική μας μέρα
Η δική μας μέραElena Elliniadou
 
παρουσίαση για τα ατυχήματα στο σχολείο (8ο δ.σ. πατρών)
παρουσίαση για τα ατυχήματα στο σχολείο (8ο δ.σ. πατρών)παρουσίαση για τα ατυχήματα στο σχολείο (8ο δ.σ. πατρών)
παρουσίαση για τα ατυχήματα στο σχολείο (8ο δ.σ. πατρών)Giorgos Mpekiaris
 
Στρατηγική Επιχειρήσεων
Στρατηγική ΕπιχειρήσεωνΣτρατηγική Επιχειρήσεων
Στρατηγική ΕπιχειρήσεωνVassilis Papadolias
 
Ομάδα Μίνας - Εσύ και το ποδήλατο
Ομάδα Μίνας - Εσύ και το ποδήλατοΟμάδα Μίνας - Εσύ και το ποδήλατο
Ομάδα Μίνας - Εσύ και το ποδήλατοNicholas Fragkias
 
κοντά στο τζάκι, 1η μερα
κοντά στο τζάκι, 1η μερακοντά στο τζάκι, 1η μερα
κοντά στο τζάκι, 1η μεραIoanna Chats
 
Η δυναμική των συναντήσεων
Η δυναμική των συναντήσεωνΗ δυναμική των συναντήσεων
Η δυναμική των συναντήσεωνs konstant
 
Webinar - Σεμινάρια Life Coaching
Webinar - Σεμινάρια Life CoachingWebinar - Σεμινάρια Life Coaching
Webinar - Σεμινάρια Life CoachingiQ Studies
 
«ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΚΑΙΝΟΥΡΙΑ, ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΠΑΛΙΑ, ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΤΗΣ ΠΑΤΡΙΔΑΣ ΜΑΣ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΜΑ...
«ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΚΑΙΝΟΥΡΙΑ, ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΠΑΛΙΑ, ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΤΗΣ ΠΑΤΡΙΔΑΣ ΜΑΣ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΜΑ...«ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΚΑΙΝΟΥΡΙΑ, ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΠΑΛΙΑ, ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΤΗΣ ΠΑΤΡΙΔΑΣ ΜΑΣ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΜΑ...
«ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΚΑΙΝΟΥΡΙΑ, ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΠΑΛΙΑ, ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΤΗΣ ΠΑΤΡΙΔΑΣ ΜΑΣ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΜΑ...antkoniou
 
Πρώτες Βοήθειες
Πρώτες ΒοήθειεςΠρώτες Βοήθειες
Πρώτες Βοήθειεςvasiliki1
 
ΜΑΓΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Α ΤΑΞΗ Δ.Σ ΌΡΜΟΥ ΚΟΡΘΙΟΥ 2013-2014
ΜΑΓΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Α ΤΑΞΗ Δ.Σ ΌΡΜΟΥ ΚΟΡΘΙΟΥ 2013-2014ΜΑΓΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Α ΤΑΞΗ Δ.Σ ΌΡΜΟΥ ΚΟΡΘΙΟΥ 2013-2014
ΜΑΓΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Α ΤΑΞΗ Δ.Σ ΌΡΜΟΥ ΚΟΡΘΙΟΥ 2013-2014Despoina Alx
 

Ähnlich wie Marketing plan (20)

EΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ, ΣΤΟΧΟΙ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΔΙΑΛΟΓΟΥ ΚΑΙ ΕΠΙΡΡΟΗΣ
EΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ, ΣΤΟΧΟΙ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΔΙΑΛΟΓΟΥ ΚΑΙ ΕΠΙΡΡΟΗΣEΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ, ΣΤΟΧΟΙ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΔΙΑΛΟΓΟΥ ΚΑΙ ΕΠΙΡΡΟΗΣ
EΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ, ΣΤΟΧΟΙ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΔΙΑΛΟΓΟΥ ΚΑΙ ΕΠΙΡΡΟΗΣ
 
Τα ρούχα μας... αυτοί οι άγνωστοι (ομάδα β)
Τα ρούχα μας... αυτοί οι άγνωστοι (ομάδα β)Τα ρούχα μας... αυτοί οι άγνωστοι (ομάδα β)
Τα ρούχα μας... αυτοί οι άγνωστοι (ομάδα β)
 
6 thats profylaktiko
6 thats profylaktiko6 thats profylaktiko
6 thats profylaktiko
 
Team building
Team buildingTeam building
Team building
 
Pixton in education
Pixton in educationPixton in education
Pixton in education
 
Ερευνητική Εργασία- Διαδικτυακό ραδιόφωνο διαφήμιση του παιχνιδιού MathGames-...
Ερευνητική Εργασία- Διαδικτυακό ραδιόφωνο διαφήμιση του παιχνιδιού MathGames-...Ερευνητική Εργασία- Διαδικτυακό ραδιόφωνο διαφήμιση του παιχνιδιού MathGames-...
Ερευνητική Εργασία- Διαδικτυακό ραδιόφωνο διαφήμιση του παιχνιδιού MathGames-...
 
Από Πρίγκιπας Βάτραχος και Τούμπαλιν!
Από Πρίγκιπας Βάτραχος και Τούμπαλιν!Από Πρίγκιπας Βάτραχος και Τούμπαλιν!
Από Πρίγκιπας Βάτραχος και Τούμπαλιν!
 
Η δική μας μέρα
Η δική μας μέραΗ δική μας μέρα
Η δική μας μέρα
 
παρουσίαση για τα ατυχήματα στο σχολείο (8ο δ.σ. πατρών)
παρουσίαση για τα ατυχήματα στο σχολείο (8ο δ.σ. πατρών)παρουσίαση για τα ατυχήματα στο σχολείο (8ο δ.σ. πατρών)
παρουσίαση για τα ατυχήματα στο σχολείο (8ο δ.σ. πατρών)
 
Στρατηγική Επιχειρήσεων
Στρατηγική ΕπιχειρήσεωνΣτρατηγική Επιχειρήσεων
Στρατηγική Επιχειρήσεων
 
Ισορροπία στη ζωή μας !!!
Ισορροπία  στη ζωή μας !!!Ισορροπία  στη ζωή μας !!!
Ισορροπία στη ζωή μας !!!
 
Ομάδα Μίνας - Εσύ και το ποδήλατο
Ομάδα Μίνας - Εσύ και το ποδήλατοΟμάδα Μίνας - Εσύ και το ποδήλατο
Ομάδα Μίνας - Εσύ και το ποδήλατο
 
κοντά στο τζάκι, 1η μερα
κοντά στο τζάκι, 1η μερακοντά στο τζάκι, 1η μερα
κοντά στο τζάκι, 1η μερα
 
Η δυναμική των συναντήσεων
Η δυναμική των συναντήσεωνΗ δυναμική των συναντήσεων
Η δυναμική των συναντήσεων
 
Webinar - Σεμινάρια Life Coaching
Webinar - Σεμινάρια Life CoachingWebinar - Σεμινάρια Life Coaching
Webinar - Σεμινάρια Life Coaching
 
ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΌ ΠΑΙΧΝΊΔΙ.
ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΌ ΠΑΙΧΝΊΔΙ.ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΌ ΠΑΙΧΝΊΔΙ.
ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΌ ΠΑΙΧΝΊΔΙ.
 
«ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΚΑΙΝΟΥΡΙΑ, ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΠΑΛΙΑ, ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΤΗΣ ΠΑΤΡΙΔΑΣ ΜΑΣ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΜΑ...
«ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΚΑΙΝΟΥΡΙΑ, ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΠΑΛΙΑ, ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΤΗΣ ΠΑΤΡΙΔΑΣ ΜΑΣ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΜΑ...«ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΚΑΙΝΟΥΡΙΑ, ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΠΑΛΙΑ, ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΤΗΣ ΠΑΤΡΙΔΑΣ ΜΑΣ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΜΑ...
«ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΚΑΙΝΟΥΡΙΑ, ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΠΑΛΙΑ, ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΤΗΣ ΠΑΤΡΙΔΑΣ ΜΑΣ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΜΑ...
 
Πρώτες Βοήθειες
Πρώτες ΒοήθειεςΠρώτες Βοήθειες
Πρώτες Βοήθειες
 
ΝΟΟΤΡΟΠΙΑ ΚΑΙ ΠΩΣ ΜΑΣ ΕΠΗΡΕΑΖΗ
ΝΟΟΤΡΟΠΙΑ ΚΑΙ ΠΩΣ ΜΑΣ ΕΠΗΡΕΑΖΗΝΟΟΤΡΟΠΙΑ ΚΑΙ ΠΩΣ ΜΑΣ ΕΠΗΡΕΑΖΗ
ΝΟΟΤΡΟΠΙΑ ΚΑΙ ΠΩΣ ΜΑΣ ΕΠΗΡΕΑΖΗ
 
ΜΑΓΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Α ΤΑΞΗ Δ.Σ ΌΡΜΟΥ ΚΟΡΘΙΟΥ 2013-2014
ΜΑΓΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Α ΤΑΞΗ Δ.Σ ΌΡΜΟΥ ΚΟΡΘΙΟΥ 2013-2014ΜΑΓΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Α ΤΑΞΗ Δ.Σ ΌΡΜΟΥ ΚΟΡΘΙΟΥ 2013-2014
ΜΑΓΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Α ΤΑΞΗ Δ.Σ ΌΡΜΟΥ ΚΟΡΘΙΟΥ 2013-2014
 

Mehr von Vassilis Papadolias

Il Piccolo - Εναλλακτικό Βιβλιοπωλείο - Βιβλία και Προσφορές
Il Piccolo - Εναλλακτικό Βιβλιοπωλείο - Βιβλία και Προσφορές Il Piccolo - Εναλλακτικό Βιβλιοπωλείο - Βιβλία και Προσφορές
Il Piccolo - Εναλλακτικό Βιβλιοπωλείο - Βιβλία και Προσφορές Vassilis Papadolias
 
στιγμές και πρόσωπα από την ιστορία της θεσσαλονίκης
στιγμές και πρόσωπα από την ιστορία της θεσσαλονίκηςστιγμές και πρόσωπα από την ιστορία της θεσσαλονίκης
στιγμές και πρόσωπα από την ιστορία της θεσσαλονίκηςVassilis Papadolias
 
Επικίνδυνες Συναστρίες (για την πολιτική και την ιστορία του τόπου)
Επικίνδυνες Συναστρίες (για την πολιτική και την ιστορία του τόπου)Επικίνδυνες Συναστρίες (για την πολιτική και την ιστορία του τόπου)
Επικίνδυνες Συναστρίες (για την πολιτική και την ιστορία του τόπου)Vassilis Papadolias
 
Δεοντολογία στην Αστρολογία
Δεοντολογία στην ΑστρολογίαΔεοντολογία στην Αστρολογία
Δεοντολογία στην ΑστρολογίαVassilis Papadolias
 
Aστρολογία Πρόβλεψη ή Κατανόηση
Aστρολογία Πρόβλεψη ή ΚατανόησηAστρολογία Πρόβλεψη ή Κατανόηση
Aστρολογία Πρόβλεψη ή ΚατανόησηVassilis Papadolias
 
Η Ελλάδα μέσα από το χάρτη της Μεταπολίτευσης
Η Ελλάδα μέσα από το χάρτη της ΜεταπολίτευσηςΗ Ελλάδα μέσα από το χάρτη της Μεταπολίτευσης
Η Ελλάδα μέσα από το χάρτη της ΜεταπολίτευσηςVassilis Papadolias
 
Eclipses in a personal horoscope
Eclipses in a personal horoscopeEclipses in a personal horoscope
Eclipses in a personal horoscopeVassilis Papadolias
 
Eκλείψεις και Aτομικός Xάρτης
Eκλείψεις και Aτομικός XάρτηςEκλείψεις και Aτομικός Xάρτης
Eκλείψεις και Aτομικός XάρτηςVassilis Papadolias
 
Δίας στον Καρκίνο - Βαγγέλης Πετρίτσης
Δίας στον Καρκίνο - Βαγγέλης ΠετρίτσηςΔίας στον Καρκίνο - Βαγγέλης Πετρίτσης
Δίας στον Καρκίνο - Βαγγέλης ΠετρίτσηςVassilis Papadolias
 
δίας στον καρκίνο
δίας στον καρκίνοδίας στον καρκίνο
δίας στον καρκίνοVassilis Papadolias
 
Στιγμές και πρόσωπα από την αστρολογική ιστορία της θεσσαλονίκης
Στιγμές και πρόσωπα από την αστρολογική ιστορία της θεσσαλονίκηςΣτιγμές και πρόσωπα από την αστρολογική ιστορία της θεσσαλονίκης
Στιγμές και πρόσωπα από την αστρολογική ιστορία της θεσσαλονίκηςVassilis Papadolias
 

Mehr von Vassilis Papadolias (16)

Il Piccolo - Εναλλακτικό Βιβλιοπωλείο - Βιβλία και Προσφορές
Il Piccolo - Εναλλακτικό Βιβλιοπωλείο - Βιβλία και Προσφορές Il Piccolo - Εναλλακτικό Βιβλιοπωλείο - Βιβλία και Προσφορές
Il Piccolo - Εναλλακτικό Βιβλιοπωλείο - Βιβλία και Προσφορές
 
στιγμές και πρόσωπα από την ιστορία της θεσσαλονίκης
στιγμές και πρόσωπα από την ιστορία της θεσσαλονίκηςστιγμές και πρόσωπα από την ιστορία της θεσσαλονίκης
στιγμές και πρόσωπα από την ιστορία της θεσσαλονίκης
 
Επικίνδυνες Συναστρίες (για την πολιτική και την ιστορία του τόπου)
Επικίνδυνες Συναστρίες (για την πολιτική και την ιστορία του τόπου)Επικίνδυνες Συναστρίες (για την πολιτική και την ιστορία του τόπου)
Επικίνδυνες Συναστρίες (για την πολιτική και την ιστορία του τόπου)
 
Δεοντολογία στην Αστρολογία
Δεοντολογία στην ΑστρολογίαΔεοντολογία στην Αστρολογία
Δεοντολογία στην Αστρολογία
 
Aστρολογία Πρόβλεψη ή Κατανόηση
Aστρολογία Πρόβλεψη ή ΚατανόησηAστρολογία Πρόβλεψη ή Κατανόηση
Aστρολογία Πρόβλεψη ή Κατανόηση
 
Η Ελλάδα μέσα από το χάρτη της Μεταπολίτευσης
Η Ελλάδα μέσα από το χάρτη της ΜεταπολίτευσηςΗ Ελλάδα μέσα από το χάρτη της Μεταπολίτευσης
Η Ελλάδα μέσα από το χάρτη της Μεταπολίτευσης
 
Eclipses in a personal horoscope
Eclipses in a personal horoscopeEclipses in a personal horoscope
Eclipses in a personal horoscope
 
Eκλείψεις και Aτομικός Xάρτης
Eκλείψεις και Aτομικός XάρτηςEκλείψεις και Aτομικός Xάρτης
Eκλείψεις και Aτομικός Xάρτης
 
Δίας στον Καρκίνο - Βαγγέλης Πετρίτσης
Δίας στον Καρκίνο - Βαγγέλης ΠετρίτσηςΔίας στον Καρκίνο - Βαγγέλης Πετρίτσης
Δίας στον Καρκίνο - Βαγγέλης Πετρίτσης
 
δίας στον καρκίνο
δίας στον καρκίνοδίας στον καρκίνο
δίας στον καρκίνο
 
Golden expo
Golden expoGolden expo
Golden expo
 
Στιγμές και πρόσωπα από την αστρολογική ιστορία της θεσσαλονίκης
Στιγμές και πρόσωπα από την αστρολογική ιστορία της θεσσαλονίκηςΣτιγμές και πρόσωπα από την αστρολογική ιστορία της θεσσαλονίκης
Στιγμές και πρόσωπα από την αστρολογική ιστορία της θεσσαλονίκης
 
Ηγεσία
ΗγεσίαΗγεσία
Ηγεσία
 
Metropolis
MetropolisMetropolis
Metropolis
 
Philosophical Counceling
Philosophical CouncelingPhilosophical Counceling
Philosophical Counceling
 
Electional Astrology
Electional AstrologyElectional Astrology
Electional Astrology
 

Kürzlich hochgeladen

Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΗ κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΣάσα Καραγιαννίδου - Πέννα
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxDimitraKarabali
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxMertxu Ovejas
 
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτεραΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτεραssuser2bd3bc
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxAreti Arvithi
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx36dimperist
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Michail Desperes
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΕπιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΜαρία Διακογιώργη
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας ΆρταςΠαρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρταςsdeartas
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxtheologisgr
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΜαρία Διακογιώργη
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx36dimperist
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορίαeucharis
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΗ κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
 
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτεραΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΕπιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας ΆρταςΠαρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 

Marketing plan

  • 1. Πώρ απουαςίζοτμε σι και πώρ θα παπάγοτμε και θα ποτλήςοτμε
  • 2. Αρ ξεκινήςοτμε με μεπικέρ απλέρ επψσήςειρ ◦ ΢ε ποιοτρ θα ποτλάμε; (Ποιοι θα είναι οι πελάσερ μαρ;) ◦ Ποιοι είναι οι ανσαγψνιςσέρ μαρ; ◦ Πώρ μποπούμε να πποςυέποτμε κάσι καλύσεπο από ατσούρ; ◦ Πώρ θα σοτρ ανσαγψνιςσούμε; (επιθεσικά;)
  • 3. Ποια είναι η υύςη σηρ αγοπάρ ςήμεπα;  Αρ πούμε όσι ανοίγοτμε ένα υαγάδικο.  Είναι κάσι ππψσόστπο; Ή κάσι ςτνηθιςμένο;  ΢ε ατσή σην αγοπά ο κόςμορ πποσιμάει σο ππψσόστπο ή σο δοκιμαςμένο;
  • 4. ΢σο είδορ ποτ θα διακινήςοτμε ο κόςμορ σι ςτμπεπιυοπά έφει; ◦ Εμπιςσεύεσαι σιρ μάπκερ (π.φ. σηλεόπαςη); ◦ Πποσιμά σιρ νέερ λύςειρ (π.φ. Gadgets); ◦ Εκσιμά σην ποιόσησα (π.φ. Vegeterian products); ◦ Διαλέγει σην στποποίηςη (π.φ. ςοκολάσα με ψπαία ςτςκεταςία); ◦ Πποσιμά ση δτνασόσησα επιςσπουήρ (π.φ. πούφα); ◦ Επιλέγει διανομέα (αγοπάζψ μόνο από ση γεισονιά μοτ); ◦ Αγοπάζει ςτγκεκπιμένερ μέπερ και ώπερ (π.φ. ΢άββασο);
  • 5. ΢σο είδορ ποτ θα διακινήςοτμε ο κόςμορ σι ςτμπεπιυοπά έφει; ◦ Αγοπέρ ςε ςφέςη με ηλικία  0-14: Παιφνίδια, ΢φολικά, Ρούφα, Σπουή, Αγοπάζει με ςτναιςθημασικά κπισήπια (μαμά πάπε μοτ ατσό)  15-24: Μόδα, Fashion Victims, Teenagers, Χτφαγψγία, Ένδτςη, ΢κοτλαπίκια, Αγοπάζει από Μίμηςη  25:34: Επγαςία, Δάνεια, Κασαναλψσική Πίςση, Ππόστπο Ηλικίαρ (όλα σα μονσέλα αρ πούμε είναι ς’ ατσή σην ηλικία). Αγοπάζει π.φ. με κάπσερ.
  • 6. ΢σο είδορ ποτ θα διακινήςοτμε ο κόςμορ σι ςτμπεπιυοπά έφει; ◦ Αγοπέρ ςε ςφέςη με ηλικία  35-54: Μεγαλύσεπη αγοπαςσική δύναμη, σα ιςφτπά ποπσουόλια, οι οικογενειάπφερ, ςτνήθψρ αγοπάζοτν για σα παιδιά ή για σο ςύνσπουο  55-74: Αγοπάζοτν τπηπεςίερ για ξεκούπαςη, σαξίδια, υάπμακα, κλπ.
  • 7. Ποιορ αγοπάζει;  Σι αγοπάζει;  Πώρ αγοπάζει;  Πόσε αγοπάζει;  Πού αγοπάζει;  Γιασί αγοπάζει;
  • 8. Αγοπαςσικά Κπισήπια ◦ ΢τναιςθημασικά  Υόβορ (π.φ. ένα πποληπσικό υάπμακο)  Ζήλια (ο άλλορ γιασί έφει αμάξι;)  Μασαιδοξία  Αγάπη (κάνψ δώπο ςσο ςύνσπουο)  Χτφαγψγία  Μόδα (να μη διαυέπψ από σοτρ άλλοτρ)  Κύπορ (να κτκλουοπώ με ψπαίο αμάξι)  Επίδπαςη από άλλοτρ (πήγα ςε ατσό σο εςσιασόπιο κι ήσαν σέλειο)
  • 9. Αγοπαςσικά Κπισήπια ◦ Οπθολογικά  Κέπδορ (π.φ. πεπιςςόσεπη ποςόσησα)  Τγεία (π.φ. οπθοπεδικά είδη)  Αςυάλεια (π.φ. ζώνη αςυαλείαρ)  Διάπκεια ζψήρ πποωόνσορ (κπασάει πεπιςςόσεπο)  Υπονσίδα (π.φ. υπονσίζει σο δεπμασάκι σοτ μψπού)
  • 10. Ποιορ απουαςίζει ◦ Ατσόρ ποτ πποσείνει (μαμά πάπε μοτ ατσό); ◦ Ατσόρ ποτ επηπεάζει (πάπ’ σοτ σο να μην κλαίει) ◦ Ατσόρ ποτ απουαςίζει (δεν έφοτμε λευσά γι’ ατσό σώπα)  Ή ◦ Γιασπόρ -> πποσείνει ένα υάπμακο ◦ Υιλενάδα -> Επηπεάζει. Μην σο παίπνειρ, σο πήπα κι αππώςσηςα
  • 11. Ανά οικογενειακή κασάςσαςη ◦ Επγένηρ: Θέλει καθαπιςσήπιο, έσοιμο υαγησό ◦ Παιδί < 6: Θέλει παιφνίδια και pampers ◦ Παιδί > 6: Θέλει ςφολικά είδη ◦ Ενήλικερ (με σάςη να είναι παιδιά): Σο νέο πολτμοπυικό ατσοκίνησο ◦ Πανσπεμένοι: Είδη για σο παιδί, τπηπεςίερ baby sitting ◦ Ανεξάπσησοι Ενήλικερ (με σάςη να είναι παιδιά): Σαξίδια, γνώςειρ, ελετθεπία ◦ Μεςήλικερ: ?? ◦ ΢τνσαξιούφοι: Είδη Τγείαρ, Νοςοκομειακά, ΢τνσάξειρ
  • 12. ΢σο είδορ ποτ θα διακινήςοτμε σι επίδπαςη έφει η νομοθεςία; ◦ Βάζει π.φ. πποδιαγπαυέρ πποωόνσορ; ◦ Τποφπεώνει ςε ςτγκεκπιμένη ςτςκεταςία; ◦ Τποφπεώνει ςε πεπιοπιςμένη κτκλουοπία (π.φ. γάλα); ◦ Τποφπεώνει ςε ςτγκεκπιμένη διαδικαςία αγοπάρ (π.φ. εκσελψνιςμοί); ◦ Έφει τχηλή υοπολογία (σο ηλεκσπονικό βιβλίο ςε CD αρ πούμε με 23%, ενώ σο ένστπο με 6%) ◦ Εξαναγκάζει ςε ςτγκεκπιμένερ λογιςσικέρ παπακολοτθήςειρ (άπα έξοδα λογιςσή);
  • 13. ΢σο είδορ ποτ θα διακινήςοτμε σι κάνει ο ανσαγψνιςμόρ; ◦ Πόςερ εσαιπίερ τπάπφοτν; ◦ Σι μεπίδια αγοπάρ έφοτν; ◦ Σι κευάλαια έφοτν; Ανσέφοτν ένα πόλεμο σιμών; ◦ Σι διανομή έφοτν; Αυήνοτν σπύπερ ςση διανομή; ◦ Σι ςτμβόλαια με ππομηθετσέρ έφοτν; Έφοτν αποκλειςσικόσησερ; ΢τμυψνούν να μην γίνεσαι διακίνηςη κονσά ςε ατσούρ; Φστπάνε ειδικέρ σιμέρ; ◦ Σι άστπερ ςφέςειρ τπάπφοτν (κοτμπάποι, γνψςσοί, βοτλετσέρ, κλπ);
  • 14. ΢σο είδορ ποτ θα διακινήςοτμε σι ςσόφοτρ έφοτμε ςσο μταλό μαρ;  Φπημασοοικονομικά ◦ πόςα λευσά θέλοτμε να βγάλοτμε σην 1η φπονιά; ◦ Πόςα ση 2η; ◦ Αν πίξοτμε λευσά, πόςο γπήγοπα πεπιμένοτμε να σα πάποτμε πίςψ; ◦ Αν πάποτμε επιδόσηςη, πόςο γπήγοπα θα μαρ έπθει; Σι ποςοςσό εξόδψν θα καλύχει;
  • 15. ΢σο είδορ ποτ θα διακινήςοτμε σι ςσόφοτρ έφοτμε ςσο μταλό μαρ;  Φπημασοοικονομικά ◦ πόςα λευσά θέλοτμε να βγάλοτμε σην 1η φπονιά; ◦ Πόςα ση 2η; ◦ Αν πίξοτμε λευσά, πόςο γπήγοπα πεπιμένοτμε να σα πάποτμε πίςψ; ◦ Αν πάποτμε επιδόσηςη, πόςο γπήγοπα θα μαρ έπθει; Σι ποςοςσό εξόδψν θα καλύχει;
  • 16. ΢σο είδορ ποτ θα διακινήςοτμε σι ςσόφοτρ έφοτμε ςσο μταλό μαρ;  Αγοπαςσικά ◦ Σι μεπίδιο αγοπάρ θέλοτμε να πιάςοτμε; ◦ ΢ε ποιερ πεπιοφέρ θέλοτμε να μπούμε; ◦ Πόςερ πψλήςειρ θέλοτμε να κάνοτμε; Όλα ςε νούμεπα, ςτγκεκπιμένα…
  • 17. Σο είδορ ποτ θα διακινήςοτμε σι είδοτρ Positioning θα έφει ςσην αγοπά σοτ;  Παπάδειγμα: ΢σην αγοπά γάλακσορ τπάπφοτν: ◦ Σο εβαποπέ (για ππψινό ή καυεσέπιερ ή ζαφαποπλαςσεία) ◦ Σο υπέςκο παςσεπιψμένο (για οικογενειακή κασανάλψςη) ◦ Σο μακπάρ διαπκείαρ (καυεσέπιερ, ζαφαποπλαςσεία) ◦ Σο «σύποτ» αναχτκσικό (π.φ. Milko)
  • 18. Σο είδορ ποτ θα διακινήςοτμε σι είδοτρ Positioning θα έφει ςσην αγοπά σοτ;  Παπάδειγμα: ΢σην αγοπά πεπιοδικού τπάπφοτν: ◦ Σο πεπιοδικό πεπιπσέποτ ◦ Σο πεπιοδικό βιβλιοπψλείοτ ◦ Σο ςτνδπομησικό πεπιοδικό ◦ Σο Online πεπιοδικό ◦ Σο newsletter
  • 19. Για σο πποωόν μοτ σι ςσπασηγική θα ακολοτθήςψ, για να ανσιμεσψπίςψ σον ανσαγψνιςμό;  ΢ε σι θα είμαι καλύσεπορ; ◦ Θα είμαι υσηνόσεπορ; ◦ Θα είμαι πιο γπήγοπορ (θα παπαδίδψ πιο γπήγοπα σην πίσςα ή σον καυέ); ◦ Θα είμαι ποιοσικόσεπορ (δε θα βάζψ κασεχτγμένα); ◦ Θα είμαι ππψσόστπορ; ◦ ΢ε σι θα διαυέπψ;
  • 20. Πώρ θα πποψθήςψ σο πποωόν μοτ; ◦ Θα κάνψ διαυήμιςη ςσην σηλεόπαςη; ◦ Θα κάνψ διαυήμιςη ςε ευημεπίδα; ◦ Θα γπάχψ ένα διαυημιςσικό άπθπο; ◦ Θα ςσείλψ ένα δελσίο σύποτ ςσιρ ευημεπίδερ; ◦ Θα μοιπάςψ δείγμασα ςσα ςούπεπ μάπκεσ; ◦ Θα πάψ να δείξψ σο πποωόν ςσιρ εκθέςειρ; ◦ Θα κοινοποιήςψ σα ςφόλια ετφαπιςσημένψν πελασών; ◦ Θα μοιπάςψ υτλλάδια πόπσα πόπσα (π.φ. υτλλάδια από ςνακ μπαπ);
  • 21. Πώρ θα πποψθήςψ σο πποωόν μοτ; ◦ Θα κάνψ μία δψπεάν παποτςίαςη; ◦ Θα μοιπάςψ δείγμασα (π.φ. απώμασα, σςιγάπα); ◦ Θα επιδιώξψ γενική δημοςιόσησα (π.φ. να βγψ ςε κάποια εκπομπή ή αν είμαι εσαιπία π.φ. να ανακοινώςψ κάποια ςτνεπγαςία ή αγοπά;) ◦ Θα πάπψ σηλέυψνα από κάποιερ λίςσερ (π.φ. ςτνδπομησέρ Wind); ◦ Θα ςσείλψ επιςσολέρ (direct marketing) ςε τποχήυιοτρ πελάσερ; ◦ Θα ςσείλψ email ςε ομάδερ ςσο Facebook;
  • 22. Πώρ θα διανείμψ σο πποωόν μοτ; ◦ Θα έφψ ανσιπποςώποτρ; ◦ Θα σο ςσέλνψ ςσο ςπίσι; ◦ Θα σο βάλψ ςσο πάυι; ◦ Θα έφψ δικά μοτ ςημεία πώληςηρ (π.φ. Stand City Press); ◦ Θα ςτνεπγαςσώ με εσαιπία διανομήρ; ◦ Θα ανοίξψ κασάςσημα λιανικήρ; ◦ Θα υσιάξψ online κασάςσημα ςσο Internet και θα γίνεσαι Download? ◦ Πώρ θα υσάνει σο πποωόν ςσον πελάση;
  • 23. Μεσά σην πώληςη και σην παπάδοςη ◦ Θα φπειαςσεί να δώςψ κάποια τποςσήπιξη; ◦ Να κάνψ κάποια εκπαίδετςη; ◦ Να δώςψ κάποιερ τπηπεςίερ; ◦ Να ποτλήςψ έξσπα ανσαλλακσικά; ◦ Να δώςψ δτνασόσησα επιςσπουήρ; ◦ Να έφψ σηλευψνήσπια να παίπνει κλήςειρ για βοήθεια ή για παπάπονα;
  • 24. Πεπίληχη (σην κάνοτμε ςσο σέλορ)  Σπέφοτςα Κασάςσαςη ◦ Αγοπά  Πόςο αναπσύςςεσαι (από εσαιπίερ όπψρ η ICAP)  Σι μέγεθορ έφει (ςε πψλήςειρ; Π.φ. πόςερ ευημεπίδερ πψλούνσαι ςτνολικά κάθε μήνα;)  Ποιερ είναι οι ανάγκερ σψν πελασών;  Ποια η αγοπαςσική ςτμπεπιυοπά (όπψρ πεπιγπάχαμε ππιν, διαλέγοτν π.φ. μάπκα ή σιμή;)
  • 25. Σπέφοτςα Κασάςσαςη ◦ Ανσαγψνιςμόρ  Πόςερ εσαιπίερ τπάπφοτν;  Μεπίδια αγοπάρ (από ςσασιςσικά πάλι)  Οικονομική κασάςσαςη (από ιςολογιςμούρ). Είναι τγιείρ ή θα κλείςοτν και θα τπάπφει κενό;  Σι ςσόφοτρ έφοτν (π.φ. η Υάγε θέλει να μπει και ςσα αναχτκσικά;)  Σι ποιόσησα πποωόνσορ (π.φ. η ΔΕΛΣΑ έφει υτςικό φτμό, ενώ η Coca Cola πποσιμά ελαυπύ νεποτλό ςαν αναχτκσικό με ζάφαπη, σο Frulite)
  • 26. Σπέφοτςα Κασάςσαςη ◦ Ανσαγψνιςμόρ  Σι ςσπασηγικέρ έφοτν;  Φστπάνε σιμέρ;  Δίνοτν ππονόμια ςσοτρ διανομείρ (π.φ. πεπίπσεπα);  Μεγαλώνοτν ση διάπκεια (π.φ. η ΔΕΛΣΑ ποτ κασάυεπε σο γάλα να πάει +2 ημέπερ;)  Πώρ αποκσούν ανσαγψνιςσικό πλεονέκσημα;
  • 27. Σπέφοτςα Κασάςσαςη ◦ Δεδομένα οικονομίαρ  Δημογπαυικά  Π.φ. ΢τμυέπει η αγοπά σψν νέψν ή σψν ηλικιψμένψν; Οι ππώσοι μειώνονσαι, οι δεύσεποι ατξάνονσαι  Νέερ αγοπέρ μεσαναςσών  Νομοθεςία  Όπψρ είπαμε και ππιν, για πεπιοπιςμούρ ΥΠΑ, κλπ  Οικονομία  Π.φ. με σην κπίςη πποφψπάνε μόνο σα υσηνά πποωόνσα  Κοινψνία  ΢ε μια μοτςοτλμανική κοινψνία δεν πψλείσαι σο φοιπινό
  • 28. Ανάλτςη SWOT ◦ Ονομάζεσαι έσςι ένα επγαλείο ανάλτςηρ σψν  Δτνάμεψν (Strengths)  Αδτναμιών (Weaknesses)  Ετκαιπιών (Opportunities)  Απειλών (Threats)
  • 29.
  • 30. ΢σόφοι ◦ Φπημασοοικονομικοί ◦ Αγοπαςσικοί
  • 31. ΢σπασηγική ◦ ΢ε ποια αγοπά θα ςσοφεύςοτμε ◦ Σι Positioning θα δώςοτμε ςσο πποωόν ◦ Με σι πποςψπικό, μέςα ή ςτνεπγάσερ θα ποτλάμε
  • 32.
  • 33. Παπαδείγμασα: ◦ Coca Cola, Clinex, Skip, Kolynos, Bic, Σεσπάδια Unicef, Softex, Nescafe ποτλάνε σο ίδιο πποωόν ςσην ίδια αγοπά. Διείςδτςη: Πάνε να πάποτν μεπίδιο από άλλοτρ ◦ ΔΕΛΣΑ παγψσό ςσα Βαλκάνια. Κάνει επέκσαςη ςε άλλερ αγοπέρ ◦ Skip ςε σαμπλέσερ, Γάλα ςε μποτκάλι, Γάλα μακπάρ διαπκείαρ, Χψμί κασεχτγμένο. Ανάπστξη Πποωόνσορ. Βγαίνει και ςε άλλερ μοπυέρ. ◦ ΢στλό BIC (από ξτπαυάκια). Μπλοτζάκια Ferrari, Ρολόγια Adidas. Διαυοποποίηςη. Αλλάζει σο πποωόν.
  • 34. Παπαδείγμασα: ◦ Coca Cola, Clinex, Skip, Kolynos, Bic, Σεσπάδια Unicef, Softex, Nescafe ποτλάνε σο ίδιο πποωόν ςσην ίδια αγοπά. Διείςδτςη: Πάνε να πάποτν μεπίδιο από άλλοτρ ◦ ΔΕΛΣΑ παγψσό ςσα Βαλκάνια. Κάνει επέκσαςη ςε άλλερ αγοπέρ ◦ Skip ςε σαμπλέσερ, Γάλα ςε μποτκάλι, Γάλα μακπάρ διαπκείαρ, Χψμί κασεχτγμένο. Ανάπστξη Πποωόνσορ. Βγαίνει και ςε άλλερ μοπυέρ. ◦ ΢στλό BIC (από ξτπαυάκια). Μπλοτζάκια Ferrari, Ρολόγια Adidas. Διαυοποποίηςη. Αλλάζει σο πποωόν.
  • 35. Ειςαγψγή  Ανάπστξη  Ψπιμόσησα  Παπακμή  Για να μην μπούμε ςε παπακμή, ςση υάςη σηρ ψπιμόσησαρ, αναςφεδιάζεσαι σο πποωόν, η ςτςκεταςία ή κάσι άλλο. Η διαδικαςία ονομάζεσαι Repositioning.
  • 36. ΢σαθεπά Πποωόνσα ◦ Αςπιπίνη ◦ Coca Cola ◦ Φλψπίνη Clinex ◦ Γταλιςσικό Overlay ◦ Γάλα NOYNOY  Πποωόνσα ποτ έκαναν Repositioning ◦ Σςίφλα ΕΛΜΑ (από σςίφλα τγείαρ ςε σςίφλα χτφαγψγίαρ) ◦ Αναχτκσικά ΕΧΑ (από σοπικά είδη ςε ετπείαρ κασανάλψςηρ)
  • 37. ΢σπασηγική ◦ Μίγμα Marketing  Ονομάζεσαι έσςι σο ςύνολο από 4 ππάγμασα  ΢σπασηγική Πποωόνσορ  ΢σπασηγική Σιμήρ  ΢σπασηγική Πποώθηςηρ  ΢σπασηγική Διανομήρ
  • 38. Παπάδειγμα: ΓΑΛΑ XXXXX ◦ Μίγμα Πποωόνσορ  Ομογενοποιημένο – Παςσεπιψμένο  Σα επιμέποτρ ςτςσασικά σοτ  Ποικιλία πποωόνσορ π.φ.  θα βγαίνει ςε γεύςειρ κακάο, υπάοτλα, μέλι, κλπ,  με λίγα ή πολλά λιπαπά,  ςε ςτςκεταςία ½ λίσποτ, ¼, κλπ  Πιςσοποιήςειρ ποιόσησαρ (π.φ. ISO ή ΕΥΕΣ)  Brand, λογόστπο, ςήμα ποτ θα αναγνψπίζεσαι  ΢τςκεταςία (φάπσινη, αλοτμίνιο, κλπ) και στφόν ετκολίερ σηρ (π.φ. καπάκι)  Σεφνολογία παπαγψγήρ  Ημ/νία Λήξηρ  Δτνασόσησα Επιςσπουήρ ςε Φ μέπερ
  • 39. ΓΑΛΑ ΦΦΦΦ ◦ Μίγμα Σιμήρ  Σιμοκασάλογορ ανά ποςόσησα  Εκπσώςειρ Σζίποτ  Κίνησπα για μη Επιςσπουέρ  Πολισική κενήρ ςτςκεταςίαρ (για γτάλινα)  Σιμολόγηςη επί ατσοκινήσοτ  Κίνησπα ςτςκεταςίαρ (να μη ςπάνε παλέσσερ)
  • 40. ΓΑΛΑ ΦΦΦΦ ◦ Μίγμα Πποώθηςηρ  Φοπηγίερ ςε ςτνατλίερ  Εξαγοπέρ εσαιπιών (για γενική δημοςιόσησα)  Διαυήμιςη ςσην Σηλεόπαςη  Κασαφψπήςειρ ςσιρ Ευημεπίδερ  Φοπηγίερ ςε ςτνέδπια (π.φ. για σα ουέλη σοτ γάλακσορ)  Κοτπόνια έκπσψςηρ (για νέο είδορ)  Κοτπόνια διαγψνιςμού (π.φ. κλήπψςη ατσοκινήσοτ με κοτπόνια από σο Milko)
  • 41. ΓΑΛΑ ΦΦΦΦ ◦ Μίγμα Διανομήρ  Μεσαυοπά  Παπάδοςη κάθε μέπα (ή και 2 υοπέρ) εκσόρ Κτπιακήρ ςσα ςημανσικά ςημεία  Μέπα παπά μέπα ςσα μη ςημανσικά  Πψλησέρ  Οι οδηγοί οι ίδιοι  Ειςππάσσοτν κιόλαρ αλλά και παίπνοτν παπαγγελίερ ανασπουοδόσηςηρ  Οι σιμέρ καθοπίζονσαι όμψρ βάςει ςτμυψνίαρ αυενσικών.  Σα δώπα ποτ πποςυέποτν για να ποτλήςοτν οι οδηγοί είναι ελεγφόμενα από σο «κένσπο»
  • 42. ΓΑΛΑ XXXX ◦ Μίγμα Διανομήρ  Σόποι πώληςηρ  Super Market  Μικπέρ Λιανικέρ (Υούπνοι, Ζαφαποπλαςσεία, Χιλικά)  Αλτςίδερ Εςσίαςηρ  Πεπίπσεπα με Χτγεία (σα χτγεία θεψπούνσαι αποθήκερ σηρ ΔΕΛΣΑ όφι σοτ πελάση, ελέγφονσαι λογιςσικά)  Είδη διανομήρ  Απιθμησική Διανομή (μοιπάζψ όσι παπαγγέλνοτν)  ΢σαθμιςμένη (βγάζψ όσι μποπώ και σα μοιπάζψ αναλογικά ςσοτρ πιο ςημανσικούρ)  Μεσαυοπά  με υοπσηγά ιδιόκσησα  2 κένσπα διανομήρ (Αθήνα και Θες/νίκη)
  • 43. Ππόκληςη σηρ πποςοφήρ (με κάποιο αιςθησικό ςοκ)  Ππόκληςη ενδιαυέπονσορ (κτπίψρ πεπιέπγεια)  Ππόκληςη επιθτμίαρ (από ςύγκπιςη με άλλα)  Ππόκληςη αγοπάρ (πείθονσαρ για: ◦ σο φαμηλό κόςσορ ◦ ή για σο όσι δεν έφει παπενέπγειερ ◦ ή είναι διαθέςιμο «σώπα»
  • 44. Εκπαίδετςη Κοινού ◦ Η αγοπά ςσην απφή δημιοτπγείσαι ◦ Π.φ. διαυήμιςη όσι ππέπει να φπηςιμοποιούμε οδονσόκπεμα ◦ Διαυήμιςη όσι ππέπει να σπώμε πεπιςςόσεπα ποπσοκάλια ◦ Ενημέπψςη όσι σα παλιά ατσοκίνησα μολύνοτν σο πεπιβάλλον (άπα θέλοτμε νέα) ◦ Δημιοτπγούμε σην ανάγκη ή σην «αποκαλύπσοτμε»
  • 45. Μέςα Πειθούρ ◦ Μεγάλο μέγεθορ (π.φ. αυίςα) ◦ Αναυοπά ςε κύπορ (29 κασαςκεταςσέρ πλτνσηπίψν) ◦ Αναυοπά ετφαπιςσημένψν πελασών (π.φ. Ελαίρ) ◦ Αναυοπά επιςσημόνψν ή επαγγελμασιών (οδονσόκπεμα AIM ο Σπύυψν ΢αμαπάρ διαυημίζει ULTREX)
  • 46. Μέςα «να κλείςει» η αγοπά ◦ «΢ηκψθείσε σώπα» ◦ «Οι ππώσοι 10» ◦ «Σα σελετσαία 10 κομμάσια» ◦ «μόνο για ςήμεπα»
  • 47. Μέςα επηπεαςμού ◦ Δημοςιογπάυοι, ςφολιαςσέρ ◦ Κοςμικογπάυοι, παποτςιαςσέρ ◦ Μονσέλα, ηθοποιοί ◦ Φοπηγίερ
  • 48. Σι ανάγκη έφει ο πελάσηρ;  ΢ε ποια κασηγοπία πέυσει από σα πποωόνσα ποτ έφοτμε;  Σι θα σοτ πποσείνοτμε και σι εναλλακσικέρ λύςειρ θα έφοτμε (ππέπει να σοτ δημιοτπγούμε σην αίςθηςη όσι «διαλέγει» αλλά όφι πάνψ από 3 επιλογέρ, ιδανικά 2, μία υσηνή και μικπή και μία ακπιβή και μεγάλη)
  • 49. Πόσε θα έφει διάθεςη να μαρ ακούςει;  Πόσε θα έφει διάθεςη να απουαςίςει να αξιολογήςει ση λύςη (δεν είναι η ίδια ςσιγμή ποτ θα ακούςει);  Πόσε θα θέλει να μαρ απανσήςει;  Πού θα ςτνανσηθούμε (θα μποπεί να μιλήςει άνεσα, θα σον βλέποτν οι τυιςσάμενοι και θα παίζει πόλο);
  • 50. Καλή παποτςίαςη σψν τπέπ και κασά σψν λύςεψν μαρ  Έσοιμερ απανσήςειρ ςε πιθανέρ ανσιππήςειρ (ναι είναι ακπιβό, αλλά κοίσα πόςα παπαπάνψ κάνει από σοτρ άλλοτρ)  Κλείςιμο ΢τμυψνίαρ (δεν ςσπιμώφνοτμε σον πελάση να πει ναι/όφι, διακινδτνεύοτμε σο όφι ποτ μεσά δεν αναιπείσαι)
  • 51. Επιπλέον ςσοιφεία ποτ ππέπει να ςτμυψνηθούν  Πώρ και πόσε θα γίνει η παπάδοςη (σμημασική;)  Πώρ και πόσε θα γίνει η πληπψμή (με σην παπάδοςη;)  Σι ενέπγειερ φπειάζονσαι μεσά σην πώληςη (π.φ. εγκασάςσαςη σεφνικού)  Επαυή μεσά σην πώληςη για feedback (είναι ετφαπιςσημένορ, έφει πποσάςειρ;)
  • 52. ΢ημειώςειρ μεσαπστφιακού διπλώμασορ Διοίκηςηρ Επιφειπήςεψν Ε.Ε.Δ.Ε.  Γ. ΢σαμποτλήρ, ΢φέδιο Marketing, http://www.slideshare.net/moke_uth/7-marketing  ΢σαμάσιορ Πίσσαρ, ΢φέδιο Marketing, http://mow.uoa.gr/epektasi/GuideFiles/odigosChapter11.pdf  Ανάλτςη SWOT, http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%91%CE%BD%CE%AC%CE%BB%CF%85 %CF%83%CE%B7_SWOT  Μίγμα Marketing, http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%9C%CE%AC%CF%81%CE%BA%CE%B5 %CF%84%CE%B9%CE%BD%CE%B3%CE%BA