SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 7
О Проекте




«Открой Китай » — образовательный сервис, с помощью которого
можно выучить китайский язык под конкретные задачи.

В основе :
1. Структурированные интерактивные курсы с мультимедиа
контентом;
2. Веб-конференции с личным преподавателем;
3. Социальная сеть для группового обсуждения и решения проблем.

Для сектора В 2В :
1. Индивидуальные корпоративные учебные программы;
2. Лингвистические мобильные приложения для определенных сфер.
Об Идее



Почему это хорошая идея ?

1. Дистанционное обучение — это тренд;
2. Практика изучения иностранных языков онлайн — в целом успешна;
3. Российский рынок настолько пуст, что основные конкуренты —
компании в оффлайне.

Положительные стороны перечислены не единожды: комфортные
условия, мобильность — для студентов; масштабируемый и, при
прочих равных условиях, менее затратный способ организации
учебного процесса — для образовательных институтов.

Так в чем проблема ?
О Проблеме

Основная проблема — качество существующих онлайн -
курсов китайского языка в русскоязычном сегменте рынка не
выдерживает профессиональной критики . Результативность
такого образования стремится к нулю .

В лучшем случае, в русскоязычном интернете китайский язык можно
учить, дистанционно общаясь с носителем языка через скайп.

Почему это не лучший вариант :

1. Нет гарантии, что у преподавателя есть представление о методике
обучения;
2. Студент общается с преподавателем в онлайне, остальные
составляющие учебного процеса происходят где-либо еще: на
сторонних сайтах, в тетради и так далее (отсутствует единое рабочее
пространство);
3. Невозможно планировать учебный процесс дальше следующего
занятия (планировать здесь — соотносить затраченное время с
конечным результатом).
О Решении

Как решена проблема ?

«Открой Китай » — это команда молодых профессиональных
преподавателей-лингвистов с российским и китайским образованием,
опытом и набором актуальных практик. Основная идея — не допускать
 непрофессионалов до преподавания.

Отсюда :

1. Разработка программ с нуля — только актуальные и готовые к
использованию модули знаний;
2. Прозрачные учебные задачи — «что и зачем я изучаю сейчас, как
это соотносится с будущим?»;
3. Максимальная гибкость в организации собственных занятий.

При этом ...
О Работе

Как работает ?

1. Система управления обучением — единое рабочее пространство
(интерактивные курсы, выполнение домашних заданий, веб-
конференции, тесты и контрольные работы);
2. Социальная сеть — возможность неформального обсуждения
проблем;
3. Финансовая мотивация — система рейтинга и скидок за хорошие
результаты промежуточных тестов и экзаменов.
4. Преподаватель имеет возможность контролировать все учебные
процессы.

Что уже реализовано

Для частного пользователя:
1. Информационный портал;
2. Система управления обучением и социальная сеть;
3. Программы обучения и контент.

В сфере b2b:
1. Одна программа корпоративного обучения.
О Потребителе


Сегментация потребителей
Слоган проекта — «Китайский язык для деловых людей»

Три направления деятельности :

1. Деловой китайский язык — максимально ориентированный на
практическое применение. Для людей, занятых в малом и среднем
бизнесе в ВЭД на руководящих должностях, в закупках и логистике.

2. Академический китайский язык — курсы, ориентированные на
студентов ВУЗов, основаны на стандартах HSK. Для людей,
поступающих в китайские университеты, для переводчиков и
лингвистов. В общем смысле — развернутая система для серьезного
обучения.

3. Китайский язык для школьников — ориентированы на детей
младшего и среднего школьного возраста, в качестве дополнения к
школьной программе китайского языка или в качестве
самостоятельных занятий (play-based learning).
О Конкурентах

Краткий анализ конкурентов
                        Chineseonline.ru     Wokei.ru*    Studychinese.ru**    Открой Китай


 Web - conferencing       + (skype)         + (skype)             -           + (Embedded)

     Рабочее
   пространство                -                 -                -                 +

     Возможность
 организации уроков в          -           + (Москва)             -            + (Москва)
      оффлайне

 Средняя стоимость
      занятия           440 рублей         450 рублей      Бесплатно          170 рублей***

      Выбор
   направления                 -                +                 -                 +
     обучения

* — не позиционируются как онлайн-сервис, однако возможность учиться дистанционно есть.
** — позиционируются как информационный агрегатор по теме изучения китайского языка.
*** — час живого общения с преподавателем включен в модуль, состоящий из 9 шагов (шаг –
интерактивный курс, эквивалентный академическому часу по нагрузке)


                                      Dis c ove rc hine s e.ru

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Проектирование онлайн курса и образовательной среды
Проектирование онлайн курса и образовательной средыПроектирование онлайн курса и образовательной среды
Проектирование онлайн курса и образовательной средыMarina Litvinova
 
Как выбрать LMS: обзор функционала технологических решений для онлайн-обучения
Как выбрать LMS: обзор функционала технологических решений для онлайн-обученияКак выбрать LMS: обзор функционала технологических решений для онлайн-обучения
Как выбрать LMS: обзор функционала технологических решений для онлайн-обученияMarina Litvinova
 
Кросс платформенная модель обучения (использовать)
Кросс платформенная модель обучения (использовать)Кросс платформенная модель обучения (использовать)
Кросс платформенная модель обучения (использовать)Andrey Kuznetsov
 
монетизация электронного обучения моос
монетизация электронного обучения моосмонетизация электронного обучения моос
монетизация электронного обучения моосАлександр Молчанов
 
Жизненный цикл производства курсов: чему корпоративное обучение может научить...
Жизненный цикл производства курсов: чему корпоративное обучение может научить...Жизненный цикл производства курсов: чему корпоративное обучение может научить...
Жизненный цикл производства курсов: чему корпоративное обучение может научить...Marina Litvinova
 
Корпоративный портал Русфинансбанк
Корпоративный портал РусфинансбанкКорпоративный портал Русфинансбанк
Корпоративный портал РусфинансбанкWebSoft
 
Разработка онлайн-курсов: мифы и реальность
Разработка онлайн-курсов: мифы и реальностьРазработка онлайн-курсов: мифы и реальность
Разработка онлайн-курсов: мифы и реальностьMarina Litvinova
 
Психолого-педагогические компоненты обучения в кросс-платформенной модели на ...
Психолого-педагогические компоненты обучения в кросс-платформенной модели на ...Психолого-педагогические компоненты обучения в кросс-платформенной модели на ...
Психолого-педагогические компоненты обучения в кросс-платформенной модели на ...Andrey Kuznetsov
 
Мотивация результатом обучения, не кнутом и пряником
Мотивация результатом обучения, не кнутом и пряникомМотивация результатом обучения, не кнутом и пряником
Мотивация результатом обучения, не кнутом и пряникомMarina Litvinova
 
Стратегические направления развития обучения с использованием информационных ...
Стратегические направления развития обучения с использованием информационных ...Стратегические направления развития обучения с использованием информационных ...
Стратегические направления развития обучения с использованием информационных ...ximik666
 
Про кейсы: о чем говорят внедренные проекты. Марина Литвинова
Про кейсы: о чем говорят внедренные проекты. Марина ЛитвиноваПро кейсы: о чем говорят внедренные проекты. Марина Литвинова
Про кейсы: о чем говорят внедренные проекты. Марина ЛитвиноваCorporate_E-Learning_UA
 
Инклюзивное образование (Distant education)
Инклюзивное образование (Distant education)Инклюзивное образование (Distant education)
Инклюзивное образование (Distant education)Andrey Kuznetsov
 
Новые роли в корпоративном онлайн-обучении: как создать команду
Новые роли в корпоративном онлайн-обучении: как создать команду Новые роли в корпоративном онлайн-обучении: как создать команду
Новые роли в корпоративном онлайн-обучении: как создать команду Marina Litvinova
 
Кросс платформенная модель обучения иностранным языкам
Кросс платформенная модель обучения иностранным языкамКросс платформенная модель обучения иностранным языкам
Кросс платформенная модель обучения иностранным языкамAndrey Kuznetsov
 
1 12-2016. Молчанов. Открытое образование
1 12-2016. Молчанов. Открытое образование1 12-2016. Молчанов. Открытое образование
1 12-2016. Молчанов. Открытое образованиеАлександр Молчанов
 
Стандарт корпоративного электронного курса
Стандарт корпоративного электронного курсаСтандарт корпоративного электронного курса
Стандарт корпоративного электронного курсаMarina Litvinova
 
Мифы в корпоративном онлайн-обучении. Оценка эффективности
Мифы в корпоративном онлайн-обучении. Оценка эффективностиМифы в корпоративном онлайн-обучении. Оценка эффективности
Мифы в корпоративном онлайн-обучении. Оценка эффективностиMarina Litvinova
 

Was ist angesagt? (20)

Проектирование онлайн курса и образовательной среды
Проектирование онлайн курса и образовательной средыПроектирование онлайн курса и образовательной среды
Проектирование онлайн курса и образовательной среды
 
Как выбрать LMS: обзор функционала технологических решений для онлайн-обучения
Как выбрать LMS: обзор функционала технологических решений для онлайн-обученияКак выбрать LMS: обзор функционала технологических решений для онлайн-обучения
Как выбрать LMS: обзор функционала технологических решений для онлайн-обучения
 
Кросс платформенная модель обучения (использовать)
Кросс платформенная модель обучения (использовать)Кросс платформенная модель обучения (использовать)
Кросс платформенная модель обучения (использовать)
 
монетизация электронного обучения моос
монетизация электронного обучения моосмонетизация электронного обучения моос
монетизация электронного обучения моос
 
Жизненный цикл производства курсов: чему корпоративное обучение может научить...
Жизненный цикл производства курсов: чему корпоративное обучение может научить...Жизненный цикл производства курсов: чему корпоративное обучение может научить...
Жизненный цикл производства курсов: чему корпоративное обучение может научить...
 
Корпоративный портал Русфинансбанк
Корпоративный портал РусфинансбанкКорпоративный портал Русфинансбанк
Корпоративный портал Русфинансбанк
 
Langwee
LangweeLangwee
Langwee
 
Разработка онлайн-курсов: мифы и реальность
Разработка онлайн-курсов: мифы и реальностьРазработка онлайн-курсов: мифы и реальность
Разработка онлайн-курсов: мифы и реальность
 
Психолого-педагогические компоненты обучения в кросс-платформенной модели на ...
Психолого-педагогические компоненты обучения в кросс-платформенной модели на ...Психолого-педагогические компоненты обучения в кросс-платформенной модели на ...
Психолого-педагогические компоненты обучения в кросс-платформенной модели на ...
 
Courses
CoursesCourses
Courses
 
Мотивация результатом обучения, не кнутом и пряником
Мотивация результатом обучения, не кнутом и пряникомМотивация результатом обучения, не кнутом и пряником
Мотивация результатом обучения, не кнутом и пряником
 
Langteach-online
Langteach-onlineLangteach-online
Langteach-online
 
Стратегические направления развития обучения с использованием информационных ...
Стратегические направления развития обучения с использованием информационных ...Стратегические направления развития обучения с использованием информационных ...
Стратегические направления развития обучения с использованием информационных ...
 
Про кейсы: о чем говорят внедренные проекты. Марина Литвинова
Про кейсы: о чем говорят внедренные проекты. Марина ЛитвиноваПро кейсы: о чем говорят внедренные проекты. Марина Литвинова
Про кейсы: о чем говорят внедренные проекты. Марина Литвинова
 
Инклюзивное образование (Distant education)
Инклюзивное образование (Distant education)Инклюзивное образование (Distant education)
Инклюзивное образование (Distant education)
 
Новые роли в корпоративном онлайн-обучении: как создать команду
Новые роли в корпоративном онлайн-обучении: как создать команду Новые роли в корпоративном онлайн-обучении: как создать команду
Новые роли в корпоративном онлайн-обучении: как создать команду
 
Кросс платформенная модель обучения иностранным языкам
Кросс платформенная модель обучения иностранным языкамКросс платформенная модель обучения иностранным языкам
Кросс платформенная модель обучения иностранным языкам
 
1 12-2016. Молчанов. Открытое образование
1 12-2016. Молчанов. Открытое образование1 12-2016. Молчанов. Открытое образование
1 12-2016. Молчанов. Открытое образование
 
Стандарт корпоративного электронного курса
Стандарт корпоративного электронного курсаСтандарт корпоративного электронного курса
Стандарт корпоративного электронного курса
 
Мифы в корпоративном онлайн-обучении. Оценка эффективности
Мифы в корпоративном онлайн-обучении. Оценка эффективностиМифы в корпоративном онлайн-обучении. Оценка эффективности
Мифы в корпоративном онлайн-обучении. Оценка эффективности
 

Ähnlich wie Discover Chinese presentation

Цифровая трансформация образовательной организации
Цифровая трансформация образовательной организацииЦифровая трансформация образовательной организации
Цифровая трансформация образовательной организацииAndrey Koptelov
 
Использование веб-технологий для организационно-методического сопровождения д...
Использование веб-технологий для организационно-методического сопровождения д...Использование веб-технологий для организационно-методического сопровождения д...
Использование веб-технологий для организационно-методического сопровождения д...Сообщество eLearning PRO
 
Дистанционное повышение квалификации педагогов никуличева
Дистанционное повышение квалификации педагогов никуличеваДистанционное повышение квалификации педагогов никуличева
Дистанционное повышение квалификации педагогов никуличеваСообщество eLearning PRO
 
2014 12-10 online education-report_part 2_massive online courses
2014 12-10 online education-report_part 2_massive online courses2014 12-10 online education-report_part 2_massive online courses
2014 12-10 online education-report_part 2_massive online coursesJ'son and Partners Consulting
 
2014 12-10 online education-report_part 2_massive online courses
2014 12-10 online education-report_part 2_massive online courses2014 12-10 online education-report_part 2_massive online courses
2014 12-10 online education-report_part 2_massive online coursesJ'son and Partners Consulting
 
Выступление на HRM Москва
Выступление на HRM МоскваВыступление на HRM Москва
Выступление на HRM МоскваElena Tikhomirova
 
Жизненный циклпроизводства курсовна внешнем рынке
Жизненный циклпроизводства курсовна внешнем рынкеЖизненный циклпроизводства курсовна внешнем рынке
Жизненный циклпроизводства курсовна внешнем рынкеCorporate_E-Learning_UA
 
Проект e-NEU и оналайн обучение в Нархозе
Проект e-NEU и оналайн обучение в НархозеПроект e-NEU и оналайн обучение в Нархозе
Проект e-NEU и оналайн обучение в НархозеErik Sootla
 
организация электронного обучения в вузе от проекта до реализации
организация электронного обучения в вузе от проекта до реализацииорганизация электронного обучения в вузе от проекта до реализации
организация электронного обучения в вузе от проекта до реализацииАлександр Молчанов
 
e-learning как часть системы управления знаниями
e-learning как часть системы управления знаниямиe-learning как часть системы управления знаниями
e-learning как часть системы управления знаниямиElena Tikhomirova
 
Создаем онлайн-курс с нуля: основы пед.дизайна
Создаем онлайн-курс с нуля: основы пед.дизайнаСоздаем онлайн-курс с нуля: основы пед.дизайна
Создаем онлайн-курс с нуля: основы пед.дизайнаMarina Litvinova
 
Презентация "Цифровая трансформация процессов обучения"
Презентация "Цифровая трансформация процессов обучения"Презентация "Цифровая трансформация процессов обучения"
Презентация "Цифровая трансформация процессов обучения"Andrey Koptelov
 
Автоматизация смешанного обучения на платформе SAP
Автоматизация смешанного обучения на платформе SAP Автоматизация смешанного обучения на платформе SAP
Автоматизация смешанного обучения на платформе SAP molga-ru
 
вебинар плдо в 2012-13 уч
вебинар плдо в 2012-13 учвебинар плдо в 2012-13 уч
вебинар плдо в 2012-13 учVladimir Kukharenko
 
Vrme 2016 presentation kabanova
Vrme 2016 presentation kabanovaVrme 2016 presentation kabanova
Vrme 2016 presentation kabanovaNadezhda Kabanova
 
Сравнительный функциональный анализ Wikispaces, Eliademy Schoology и проект...
Сравнительный функциональный анализ Wikispaces,  Eliademy Schoology  и проект...Сравнительный функциональный анализ Wikispaces,  Eliademy Schoology  и проект...
Сравнительный функциональный анализ Wikispaces, Eliademy Schoology и проект...Andrey Kuznetsov
 
Cервисы Web 2.0 для интерактивных методов обучения
Cервисы Web 2.0 для интерактивных методов обучения Cервисы Web 2.0 для интерактивных методов обучения
Cервисы Web 2.0 для интерактивных методов обучения ИБМТ БГУ
 

Ähnlich wie Discover Chinese presentation (20)

Цифровая трансформация образовательной организации
Цифровая трансформация образовательной организацииЦифровая трансформация образовательной организации
Цифровая трансформация образовательной организации
 
Использование веб-технологий для организационно-методического сопровождения д...
Использование веб-технологий для организационно-методического сопровождения д...Использование веб-технологий для организационно-методического сопровождения д...
Использование веб-технологий для организационно-методического сопровождения д...
 
Дистанционное повышение квалификации педагогов никуличева
Дистанционное повышение квалификации педагогов никуличеваДистанционное повышение квалификации педагогов никуличева
Дистанционное повышение квалификации педагогов никуличева
 
2014 12-10 online education-report_part 2_massive online courses
2014 12-10 online education-report_part 2_massive online courses2014 12-10 online education-report_part 2_massive online courses
2014 12-10 online education-report_part 2_massive online courses
 
2014 12-10 online education-report_part 2_massive online courses
2014 12-10 online education-report_part 2_massive online courses2014 12-10 online education-report_part 2_massive online courses
2014 12-10 online education-report_part 2_massive online courses
 
Выступление на HRM Москва
Выступление на HRM МоскваВыступление на HRM Москва
Выступление на HRM Москва
 
Жизненный циклпроизводства курсовна внешнем рынке
Жизненный циклпроизводства курсовна внешнем рынкеЖизненный циклпроизводства курсовна внешнем рынке
Жизненный циклпроизводства курсовна внешнем рынке
 
Blended learning
Blended learningBlended learning
Blended learning
 
Проект e-NEU и оналайн обучение в Нархозе
Проект e-NEU и оналайн обучение в НархозеПроект e-NEU и оналайн обучение в Нархозе
Проект e-NEU и оналайн обучение в Нархозе
 
организация электронного обучения в вузе от проекта до реализации
организация электронного обучения в вузе от проекта до реализацииорганизация электронного обучения в вузе от проекта до реализации
организация электронного обучения в вузе от проекта до реализации
 
e-learning как часть системы управления знаниями
e-learning как часть системы управления знаниямиe-learning как часть системы управления знаниями
e-learning как часть системы управления знаниями
 
моок минск 2016
моок минск 2016моок минск 2016
моок минск 2016
 
Создаем онлайн-курс с нуля: основы пед.дизайна
Создаем онлайн-курс с нуля: основы пед.дизайнаСоздаем онлайн-курс с нуля: основы пед.дизайна
Создаем онлайн-курс с нуля: основы пед.дизайна
 
Презентация "Цифровая трансформация процессов обучения"
Презентация "Цифровая трансформация процессов обучения"Презентация "Цифровая трансформация процессов обучения"
Презентация "Цифровая трансформация процессов обучения"
 
Автоматизация смешанного обучения на платформе SAP
Автоматизация смешанного обучения на платформе SAP Автоматизация смешанного обучения на платформе SAP
Автоматизация смешанного обучения на платформе SAP
 
вебинар плдо в 2012-13 уч
вебинар плдо в 2012-13 учвебинар плдо в 2012-13 уч
вебинар плдо в 2012-13 уч
 
Vrme 2016 presentation kabanova
Vrme 2016 presentation kabanovaVrme 2016 presentation kabanova
Vrme 2016 presentation kabanova
 
Сравнительный функциональный анализ Wikispaces, Eliademy Schoology и проект...
Сравнительный функциональный анализ Wikispaces,  Eliademy Schoology  и проект...Сравнительный функциональный анализ Wikispaces,  Eliademy Schoology  и проект...
Сравнительный функциональный анализ Wikispaces, Eliademy Schoology и проект...
 
Del 1-10-10-12
Del 1-10-10-12Del 1-10-10-12
Del 1-10-10-12
 
Cервисы Web 2.0 для интерактивных методов обучения
Cервисы Web 2.0 для интерактивных методов обучения Cервисы Web 2.0 для интерактивных методов обучения
Cервисы Web 2.0 для интерактивных методов обучения
 

Discover Chinese presentation

  • 1. О Проекте «Открой Китай » — образовательный сервис, с помощью которого можно выучить китайский язык под конкретные задачи. В основе : 1. Структурированные интерактивные курсы с мультимедиа контентом; 2. Веб-конференции с личным преподавателем; 3. Социальная сеть для группового обсуждения и решения проблем. Для сектора В 2В : 1. Индивидуальные корпоративные учебные программы; 2. Лингвистические мобильные приложения для определенных сфер.
  • 2. Об Идее Почему это хорошая идея ? 1. Дистанционное обучение — это тренд; 2. Практика изучения иностранных языков онлайн — в целом успешна; 3. Российский рынок настолько пуст, что основные конкуренты — компании в оффлайне. Положительные стороны перечислены не единожды: комфортные условия, мобильность — для студентов; масштабируемый и, при прочих равных условиях, менее затратный способ организации учебного процесса — для образовательных институтов. Так в чем проблема ?
  • 3. О Проблеме Основная проблема — качество существующих онлайн - курсов китайского языка в русскоязычном сегменте рынка не выдерживает профессиональной критики . Результативность такого образования стремится к нулю . В лучшем случае, в русскоязычном интернете китайский язык можно учить, дистанционно общаясь с носителем языка через скайп. Почему это не лучший вариант : 1. Нет гарантии, что у преподавателя есть представление о методике обучения; 2. Студент общается с преподавателем в онлайне, остальные составляющие учебного процеса происходят где-либо еще: на сторонних сайтах, в тетради и так далее (отсутствует единое рабочее пространство); 3. Невозможно планировать учебный процесс дальше следующего занятия (планировать здесь — соотносить затраченное время с конечным результатом).
  • 4. О Решении Как решена проблема ? «Открой Китай » — это команда молодых профессиональных преподавателей-лингвистов с российским и китайским образованием, опытом и набором актуальных практик. Основная идея — не допускать непрофессионалов до преподавания. Отсюда : 1. Разработка программ с нуля — только актуальные и готовые к использованию модули знаний; 2. Прозрачные учебные задачи — «что и зачем я изучаю сейчас, как это соотносится с будущим?»; 3. Максимальная гибкость в организации собственных занятий. При этом ...
  • 5. О Работе Как работает ? 1. Система управления обучением — единое рабочее пространство (интерактивные курсы, выполнение домашних заданий, веб- конференции, тесты и контрольные работы); 2. Социальная сеть — возможность неформального обсуждения проблем; 3. Финансовая мотивация — система рейтинга и скидок за хорошие результаты промежуточных тестов и экзаменов. 4. Преподаватель имеет возможность контролировать все учебные процессы. Что уже реализовано Для частного пользователя: 1. Информационный портал; 2. Система управления обучением и социальная сеть; 3. Программы обучения и контент. В сфере b2b: 1. Одна программа корпоративного обучения.
  • 6. О Потребителе Сегментация потребителей Слоган проекта — «Китайский язык для деловых людей» Три направления деятельности : 1. Деловой китайский язык — максимально ориентированный на практическое применение. Для людей, занятых в малом и среднем бизнесе в ВЭД на руководящих должностях, в закупках и логистике. 2. Академический китайский язык — курсы, ориентированные на студентов ВУЗов, основаны на стандартах HSK. Для людей, поступающих в китайские университеты, для переводчиков и лингвистов. В общем смысле — развернутая система для серьезного обучения. 3. Китайский язык для школьников — ориентированы на детей младшего и среднего школьного возраста, в качестве дополнения к школьной программе китайского языка или в качестве самостоятельных занятий (play-based learning).
  • 7. О Конкурентах Краткий анализ конкурентов Chineseonline.ru Wokei.ru* Studychinese.ru** Открой Китай Web - conferencing + (skype) + (skype) - + (Embedded) Рабочее пространство - - - + Возможность организации уроков в - + (Москва) - + (Москва) оффлайне Средняя стоимость занятия 440 рублей 450 рублей Бесплатно 170 рублей*** Выбор направления - + - + обучения * — не позиционируются как онлайн-сервис, однако возможность учиться дистанционно есть. ** — позиционируются как информационный агрегатор по теме изучения китайского языка. *** — час живого общения с преподавателем включен в модуль, состоящий из 9 шагов (шаг – интерактивный курс, эквивалентный академическому часу по нагрузке) Dis c ove rc hine s e.ru