El documento habla sobre el proceso de inducción para nuevos empleados. Explica que la inducción proporciona información básica sobre la empresa para que los empleados puedan desarrollar sus actividades satisfactoriamente. Describe dos tipos de inducción, la genérica que incluye bienvenida, recorrido y políticas, y la específica que presenta el puesto. Además, detalla las etapas del proceso de inducción que son bienvenida, introducción a la organización, evaluación y enseñanza.

1. INTEGRANTES:
 Saavedra Paredes Valentina
 Fernández Armuto Marisol

2. ¿QUE ES INDUCCIÓN?
Es proporcionarles a los
empleados información básica
sobre los antecedentes de la
empresa
Para que así puedan
desarrollar sus actividades
satisfactoriamente

3. INDUCCIÓN GENERICA
 Bienvenida al
trabajador
 Recorrido por la
empresa
 Platica acerca de la
empresa
 Políticas de la
empresa
INDUCCIÓN ESPECIFICA
 Presentaciones
 Ubicación del
empleado en el
puesto

4. PROCESO DE LA INDUCCION
BIENVENIDA
• Recibimiento de los nuevos
trabajadores
INTRODUCION A LA ORGANIZACIÓN
• Se le da al trabajador información
general de la organización
EVALUACION Y SEGUIMIENTO
• Garantizar el desarrollo
adecuado.
• retroalimentar y realizar
ajustes.
PROCESO DE ENSEÑANZA
• Preparar al trabajador
• Demostrar la tareas que tiene
que realizar
• Ensayar
• Seguimiento
• Estimular la participacion

5.  tiene como finalidad
que el trabajador
conozca más en
detalle la empresa y
sus Funciones, se
integre a su puesto de
trabajo y al Entorno
Humano en que
transcurrirá su vida
laboral.

6.  Cuanta mas información
tiene el trabajador es mas
fácil la socialización
 Construir un sentimiento
de pertenencia y
permanencia en la
organizacion
 Reforzar el contrato
psicológico
 Reducir la rotación
 Ahorrar tiempo a los jefes y
compañeros
 Mejorar el compromiso del
empleado
 Costos mas bajos de
reclutamiento
 Facilita el aprendizaje

7. VIDEO DEL
PROCESO DE
INDUCCION

11. socialización primaria
 se inicia en el momento del
nacimiento
 se interioriza las normas que
regirán su relación con los demás
 se adquieren básicamente en el
seno familiar
socialización secundaria
 se fundamenta en la
socialización primaria
 tiene lugar en grupos exteriores
a la familia
-la escuela
-los iguales
-los medios

13. *durante el
proceso de
socialización las
personas aprenden
a:
-aceptar las reglas
establecidas
-conocer las
secuencias si se
produce una
desviación
* el pequeño,
que poco a
poco va
interiorizando
los valores
del grupo y se
adaptara a la
sociedad.
*sin embargo
podrá producirse
una trasgresión
de las
reglas y normas
sociales
establecida,
dando
lugar a una
situación de
inadaptación

14. PRIMARIOS
La familia:
socializa al niño pero no crea los valores que le
inculca.
1) Es la primera.
2) Es persistente.
3) Es el grupo más íntimo.
4) Satisface necesidades materiales y
espirituales.
5) Relaciones autoritarias e igualitarias.

15. SECUNDARIOS
El sistema educativo:
• ámbito formal para la trasmisión cultural entre generaciones. Se
realiza por múltiples vías:
• El currículum: asignaturas, programas, libros.
• Los ritos de la escuela: el individuo experimentará la
competitividad, necesidad de productividad y rendimiento, ritmos
horarios, etc.
• El profesor: modelo de autoridad.
Medios de comunicación:
• informaciones y juicios sobre acontecimientos y modelos de
comportamiento. Repercuten en un volumen de población superior a
cualquier otro agente.

16. GRUPO PRIMARIO GRUPO SECUNDARIO
Número pequeño de miembros Número grande de miembros
Relaciones:
- Personales
- Directas
- Entre todos
Relaciones:
- Impersonales
- Indirectas
- Entre algunos
Clima afectivo Clima aséptico
Libre expresión de personalidad No hay expresión de personalidad
Ej.: familia, pandillas… Ej.: grandes empresas, sindicatos…

18. VIDEO DEL
PROCESO DE
SOCIALIZACION