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1 von 115
A civilização grega
Apresentação sobre a civilização grega concebida
para o curso Profissional Técnico de Turismo

http://divulgacaohistoria.wordpress.com/
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1
A Arquitetura Grega

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2
• A arquitetura grega foi uma busca de harmonia, perfeição,
proporção;
• A procura do belo;
• Texto adaptado de René Huyghe, Sentido e destino da arte

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3
• Procura da proporção ideal;
• Arquitetura ligação entre a geometria, a matemática –
procura da proporção divina;
• Criaram regras de construção, o cânone;
• Cânone é um sistema arquitetural em que todas as
partes são proporcionais

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4
Atena Niké, Atenas

Templo de Edfu, Egito
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5
Templo de Apolo, Termos
c. 620 a.c. - Reconstituição

Primitivos templos gregos construídos em madeira;
A partir do século VII a.c. passam a ser construídos em
pedra;
Os templos em madeira eram pintados para
melhor se conservarem
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6
• A obra era um trabalho coletivo: arquitetos,
escultores, pintores, etc.;
• Objetivo final: procura da beleza, da
harmonia;
• Estava ao serviço da vida pública e da
religiosa, conciliando-as;

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7
Área Sagrada – acrópole
templos e tesouro da cidade

Cidade Grega

Área Pública – ágora,
local de comércio, política,
reunião, etc

Área Privada – bairros residenciais

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8
HCA, Curso Turismo, Módulo 1

9
• Hipódamo de Mileto
concebeu uma cidade
racional com uma malha
ortogonal.
• Mileto era uma cidade da
Ásia Menor;

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10
Planta de Mileto

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11
Planta de Mileto

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12
Casa grega

As casas estavam organizadas
em torno de um pátio central;
Mais tarde os Romanos
adotaram estes modelos de
cidade e casa;

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13
Na cidade grega surgiram
construções dedicadas ao
divertimento e, ao mesmo
tempo, ao culto religioso.

Estádio de Delfos

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14
Teatro de Dionísio e
de Epidauro

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15
Arquitetura Religiosa
• É na arquitetura religiosa (templo) que os gregos melhor
revelaram o seu génio construtivo;
• O culto era no exterior, e por isso o altar estava colocada
fora.
• O templo destinava-se a ser visto de fora;

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16
• As plantas eram simples, na maioria
dos caso a sua forma é retangular
• Inspiradas na sala do trono dos
palácios micénicos

Mégaron

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17/62
• Os gregos utilizaram o sistema de construção trilítico,
pilares verticais unidos por lintéis horizontais;
• Não utilizaram a linha curva;

Lintel
pilares

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18
• O exterior dos edifícios era decorado com esculturas e pintado
com azul, vermelho e dourado
Parténon,
fachada,
reconstituição

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19/62
Entablamento

Colunas

Base ou
envasamento

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20
• Os gregos inventaram o sistema de ordens arquitetónicas
• As ordens são um sistema de proporções,
determinados pelo raio da coluna.

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21
Capitel

Fuste

Base

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22
Criaram duas ordens arquitetónicas diferentes:
Atena Niké

ordem jónica

Parténon Ordem dórica

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23
Ordem dórica

•
•
•
•

Mais antiga. Nasceu na Grécia Continental. c. 600 a.c.;
Formas geométricas, pouca decoração;
Aspeto maciço e pesado;
Atribui-se um carácter masculino;

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24
Correções da ótica

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25
Correções da ótica

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26
Ordem Jónica

•
•
•
•

Nasce na Jónia (Ásia Menor) no século VI a.c.;
Proporções mais esbeltas que a ordem dórica;
Decoração mais abundante;
Está associada à figura feminina;

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27
A ordem jónica teve, ao longo dos tempos, algumas
variantes:

Substituição das colunas por estátuas
de mulheres (cariátides)
ou homens (atlantes).
Erectéion

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28
Outra variante da ordem jónica foi a ordem coríntia

Esta ordem distingue-se da jónica pela
sua decoração mais rica, bem visível no
capitel.

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29
Uma forma prática de distinguir a ordem a que
pertencem os templos é pelos capitéis.

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30
A arquitetura religiosa grega:
Dois exemplos:
Parténon (ordem dórica)
Atena Niké (ordem jónica)

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31
Pártenon e Atena Niké

Partenon

Atena Niké

• Pártenon e Atena Niké situam-se na acrópole ateniense
que foi reconstruida nos meados do século V a.c.
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32
• Pouco depois da vitória sobre os Persas Péricles
incumbiu Fídias de coordenar a reconstrução da acrópole;
• Arquitetos Íctino e Calícrates;
• 447 a 420 a.c.;
• Fídias é o autor da decoração escultórica;

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33
Parténon

Parténon, Nashville

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34
Medidas: 30,80x69,47x10,43 m
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35
HCA, Curso Turismo, Módulo 1

36
Fachada
este

Fachada
Oeste

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37
• Templo dórico

1 – Pronaos
2 – Naos ou Cella
3 – Atena Parteno
4 – Opístodomo
5 - Pronaos

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38/62
• Interior do templo: a estátua de Atena Partenos (12 m de
altura) em marfim e ouro, esculpida por Fídias; Tesouro
da Liga de Delos;
• Templo pintado de azul, vermelho e dourado;
• Construído em mármore;

Atena Parteno
Réplica, Nashville

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39
HCA, Curso Turismo, Módulo 1

40
• Friso exterior, apresenta métopas;
• Conta uma história de uma maneira parecida com a
banda desenhada.

métopas

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41
• Friso interior de friso contínuo, tipo jónico, Fídias
executou a procissão das Panateneias, organizada
pelos atenienses todos os anos;
• Grande liberdade de composição e grande
naturalismo;

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42
Métopas do friso do Parténon, contam uma história

HCA, Curso Turismo, Módulo 1

43
Pártenon, réplica em Nashville, EUA

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44
Atena Niké

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45
Friso contínuo

HCA, Curso Turismo, Módulo 1

46
HCA, Curso Turismo, Módulo 1

47
HCA, Curso Turismo, Módulo 1

48
Escultura

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49
Escultura
• Para os Gregos a escultura era uma glorificação dos
atletas, heróis e deuses;
• Escultura realista e idealista;
• “O Homem é a medida de todas as coisas”;

O único tema da escultura
é exclusivamente humana,
com exceção dos
centauros e faunos
(animais mitológicos)

HCA, Curso Turismo, Módulo 1

50
• Estátuas eram coloridas para obter um maior realismo;
• Temática: quase exclusivamente o Homem;
• Estátuas primitivas – século IX ao VI a.c. – foram
realizadas em madeira

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51
Influências
Estátua egípcia

Estátua arcaica grega

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52
• Estatuária do período arcaico apresenta dois tipos
básicos:
• Rapaz nu (Kouros, plural kouroi);
• Rapariga vestida (Koré, plural korai)
• Representam o ideal de beleza, não representam
ninguém em concreto, não são retratos – não se
representa um atleta mas o atleta;
Kouros, VI a.c.

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Koré, VII a.c.

53
•
•
•
•
•
•
•
•

Características:
Pose muito rígida, pouco natural;
Barba e cabelo simplificados;
Olhos em amêndoa;
Sorriso enigmático;
Simetria bilateral;
Rosto e musculatura esquematizados;
Estas estátuas eram pintadas de maneira
realista;

Época arcaica (século IX a.c. a VI a.c.)
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54
Koré, c. 500/550 a.c.

Koré, séc. VI a.c.
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55
Kouroi, VI a.c.

Kouros, c. 500 a.c.

Gradualmente estas estátuas foram tornando mais realistas
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56
• Período clássico (século V e IV a.c.) é a época de ouro
da escultura grega;
• Existem poucos originais dessa época (cópias romanas);

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57
• Século V a.c.:
• Fase de transição:
• Estilo severo, severidade das expressões e no
tratamento dos corpos;

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58
Efebo de Kritios
c. 480 a.c.

Posição natural
Peso assenta sobre uma perna – perna
apoiada
Outra perna serve para manter o
equilíbrio – perna livre
Assimetria
Posição de CONTRAPPOSTO
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59
Efebo de Kritios c. 480 a.c.

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60
Auriga de Delfos
Bronze c. 480 a.c.

Poseídon

No século V a.c. as estátuas têm uma pose mais natural,
os pormenores são tratados com maior realismo e
perfeição. Os escultores gregos dominam a técnica de
trabalhar a pedra. É o chamado período clássico.
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61
• Policleto estabelece o primeiro cânone da escultura
grega, escreveu um tratado sobre proporções, “O
cânone”
• Exp: cabeça 1/7; pé 1/6; face 1/10; etc.;

Dorífero – Policleto
(cópia romana)

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62
Cânone – é um conjunto de regras
e proporções que estabelece um
ideal de beleza.
O cânone de Policleto durou um
século.

Discóbolo – Míron
(cópia romana)

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63
• Fídias - considerado por muitos o
maior escultor do século V a.c.;
• Difícil de saber praticamente só se
conhece do autor os relevos do
Pártenon (frisos, métopas e
frontões);
• As descrições falam de perfeição
anatómica, serenidade e força,
influenciando outros escultores;
Fídias, Atena Parteno (cópia romana).
Original teria sido executado em ouro,
marfim e pedras preciosas

HCA, Curso Turismo, Módulo 1

64
• Século IV a.c.:
• Estátuas tornam-se mais realistas, mais graciosas;
• Aparece o nu feminino;

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65
• Scopas – estátuas expressivas

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66/62
• Praxíteles – corpos esbeltos, o primeiro a esculpir um nu
feminino

Hermes e Dionísio

Afrodite de Cnido

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67/85
Lísipo, estabelece um novo cânone no século IV a.c.,

Lisipo, Apoxiomeno
c. 320 a.c.

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68
Cânones de Policleto e Lísipo

O corpo torna-se mais
esbelto.

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69
Vitória de Samotrácia

O Gaulês Moribundo

• Período Helenístico, séculos III, II e I a.c.:
• A arte torna-se expressiva, procura efeitos teatrais e
dramáticos;
• São representados o sofrimento, as emoções;
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70
Os lutadores

HCA, Curso Turismo, Módulo 1

71
Retrato de Péricles

Aparece o retrato

HCA, Curso Turismo, Módulo 1

72
Vénus de Milo

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73
Figuras Tanagra, século
I a.c., período romano,
figuras em barro
policromado, destinadas
ao consumo privado

HCA, Curso Turismo, Módulo 1

74
• Relevo:
• É aplicado nos templos: tímpanos, friso jónico e métopas;
• Funções do relevo:
• Contar uma história;
• Decorar o espaço arquitetónico;

HCA, Curso Turismo, Módulo 1

75
HCA, Curso Turismo, Módulo 1

76
• Na ordem dórica as métopas eram decoradas com 2 ou
3 personagens, contando uma história tal como hoje em
dia a banda desenhada;

HCA, Curso Turismo, Módulo 1

77
• Ordem jónica:
• Friso decorado de uma forma contínua, desenrolando
uma acção sequenciada;
• Temas: procissões, desfiles, corridas, etc.;

HCA, Curso Turismo, Módulo 1

78
Cerâmica e pintura
• A pintura mural desapareceu quase
toda
• Pintura sobre cerâmica oferece-nos
uma visão da Grécia e dos gregos

• Encontram-se peças em todo o
Mediterrâneo, Península Ibérica,
Germânia, Egipto, Síria,
Mesopotâmia, etc
• Existiram várias oficinas, vários
estilos e peças de qualidade muito
diferente
HCA, Curso Turismo, Módulo 1

79
• As peças eram produzidas para usos
muito diversos: doméstico, comerciais,
religiosos, etc
• Os estilos decorativos evoluíram ao
longo dos tempos
A cerâmica é um “arquivo de imagens”
Porque ao longo dos tempos
representam cenas da vida na
sociedade grega.

HCA, Curso Turismo, Módulo 1

80
• Estilo Geométrico
• Estilo Geométrico (séculos IX e VIII
a.c.)
• Decoração geométrica (meandros,
gregas, triângulos, linhas, etc)
organizada em bandas ou frisos
paralelos
• A partir do século VIII a.c. surgem
motivos figurativos muito estilizados
e esquematizados
• Motivos repetidos

HCA, Curso Turismo, Módulo 1

81
HCA, Curso Turismo, Módulo 1

82
Estilo arcaico
• Estilo arcaico (século VIII a V a.c.)
• Subdivide-se em fase orientalizante e fase arcaica
recente

HCA, Curso Turismo, Módulo 1

83
• Fase orientalizante (século VIII a 650 a.c.)
• Influências orientais
• Cenas de carácter mitológico e elementos decorativos
de inspiração vegetal e naturalista
• Pormenores dado a traços brancos, vermelhos ou
negros

HCA, Curso Turismo, Módulo 1

84
Fase arcaica, técnica das
figuras a negro

• Fase arcaica de 650 a 480 a.c., caracterizado pela
técnica de figuras a negro
• Sobre o fundo vermelho pintava-se os elementos
figurativos como silhuetas
• Utiliza-se a técnica da incisão com um estilete para
criar os pormenores
HCA, Curso Turismo, Módulo 1

85
• Embora continue bidimensional o desenho apresenta
agora uma maior naturalidade
• Temática variada: cenas do quotidiano, religiosas,
mitológicas, etc.
• Oficinas atenienses são as grandes produtoras deste
estilo

HCA, Curso Turismo, Módulo 1

86
Estilo clássico

HCA, Curso Turismo, Módulo 1

87
• Estilo clássico (480 a 323 a.c.) marcado pela técnica de
figuras vermelhas
• Inventor – Andócides (?)

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88
HCA, Curso Turismo, Módulo 1

89
• Vaso coberto com verniz negro, com exceção das
figuras que ficam com a cor natural da argila
• Pormenores acrescentados a pincel com cor negra
• Figuras ganham naturalidade, realismo e
tridimensionalidade
• Surgem, embora esquemáticos, cenários naturais ou
arquitetónicos

HCA, Curso Turismo, Módulo 1

90
O vaso de Pronomos 410-400 a.c.

Estilo de figuras vermelhas
Autor: pintor de Pronomos

HCA, Curso Turismo, Módulo 1

91
Este vaso tem um grande valor documental: atores,
vestes, máscaras, etc.

HCA, Curso Turismo, Módulo 1

92
Estilo belo – linha de
contorno sobre fundo
branco

HCA, Curso Turismo, Módulo 1

93/62
• Surgem outros estilos.
• As cidades gregas tinham as suas próprias oficinas
• Os principais autores assinavam as suas obras, o que
mostra o reconhecimento público
• No período helenístico perde qualidade

HCA, Curso Turismo, Módulo 1

94
O Homem da democracia de
Atenas
( O tempo)

HCA, Curso Turismo, Módulo 1

95
HCA, Curso Turismo, Módulo 1

96
O que é uma cidade-estado?

Uma cidade independente, com leis e governo
próprio;
A Grécia, na Antiguidade, estava dividida em
cidades-estado;

HCA, Curso Turismo, Módulo 1

97
• Pólis é a comunidade (cidadãos livres) que
vivem num determinado território;
• O cidadão é simultaneamente governado e
governante;
• Participa na vida política da Pólis (cidade);
• Atenas (por comparação com outros regimes
políticos) é uma sociedade mais justa,
humanizada, livre e evoluída).

HCA, Curso Turismo, Módulo 1

98
Gregos estavam divididos em cidades-estado

Fatores de união:

Cultura;
Língua;
Religião.

HCA, Curso Turismo, Módulo 1

99
HCA, Curso Turismo, Módulo 1

100
Péricles (c.495/492-429 a.c.)
(Biografia)

• Família aristocrática, mas ligada ao pensamento
democrático. Neto de Clístenes;
• 461 a.c. – eleito Strategos autokrator (Estratego) –
eleição anual;
• Será eleito mais de vinte vezes nos próximos trinta
anos;

HCA, Curso Turismo, Módulo 1

101
•
•
•
•

Péricles procurou consolidar os ideais democráticos;
Procurou que as leis fossem aplicadas justamente;
Regime de democracia directa, plebiscitária;
Diminuiu o poder dos nobres e ricos, mais
conservadores;
• Criou um subsídio para os cargos públicos (misthos);
• Rotatividade dos cargos públicos – recrutamento dentro
de todas as classes sociais;

HCA, Curso Turismo, Módulo 1

102
• Torna-se na figura fundamental da cidade de Atenas;
• Inteligente, culto, honesto e competente;
• Desempenhou um papel fundamental na reconstrução da
cidade de Atenas após as guerras com os Persas;
• Foi o mentor da supremacia política de Atenas que
durante o seu governo atinge o apogeu;

HCA, Curso Turismo, Módulo 1

103
•
•
•
•

Decadência de Atenas:
435 a.c., Guerra do Peloponeso com Esparta;
Peste mata 1/3 da população. Morre Péricles;
338 a.c. Atenas é conquistada por Felipe II da
Macedónia;
• Século II a.c. Grécia é conquistada por Roma;

HCA, Curso Turismo, Módulo 1

104
A Organização do pensamento
(Síntese)

• O pensamento grego é o resultado de um longo e
organizado processo de racionalização e humanização
de conceitos religiosos da sua mitologia;.
• Influências orientais (Egipto);

HCA, Curso Turismo, Módulo 1

105
• Na Ásia Menor, no século VI a.c., surgem alguns
pensadores que procuram explicações coerentes e
racionais:
• Para as origens do Universo;
• Relações entre o Homem e o Universo (Cosmos);
• Homens entre si;
• Homens e a Natureza;
• Surge a Filosofia (Amor pela sabedoria);

HCA, Curso Turismo, Módulo 1

106
• Sócrates (470-399 a.c.):
• “Só sei que nada sei e sobre tudo devo refletir”;
• Só o conhecimento de si próprio e de tudo o que o
rodeia é que permite ao Homem chegar à virtude,
à verdade, ao Bem e ao Belo;
• A Filosofia torna-se Antropologia – visa o
conhecimento do Homem;

HCA, Curso Turismo, Módulo 1

107
• Platão (427-347 a.c.):
• Discípulo de Sócrates;
• Defende a sociedade perfeita, assente na justiça e leis
da Natureza;
• Escreveu a República;
• Fundou a Academia – escola onde se estudava a
Psicologia (ciência da alma), Matemática, Geometria,
Astronomia e Lógica;
• Valoriza o conhecimento empírico (experiência) do
mundo, a razão e a moral;

HCA, Curso Turismo, Módulo 1

108
• Aristóteles 384-322 a.c.):
• Discípulo de Platão;
• Funda o Liceu onde de criou a primeira grande
biblioteca da antiguidade;
• Observação da realidade, experimentação e valorização
da razão para procurar encontrar as leis que regem o
Universo;

HCA, Curso Turismo, Módulo 1

109
• Os filósofos gregos valorizaram a razão;
• O Homem é um ser racional e humanista;
• Estas conceções refletem-se na arte, política, educação
e religião;

HCA, Curso Turismo, Módulo 1

110
Mapa da Batalha de Salamina

HCA, Curso Turismo, Módulo 1

111
• Os barcos gregos leves e ágeis destroem a armada
persa (barcos maiores, mais pesados e menos
manobráveis) que não conseguem manobrar no estreito;
• Com o fim das guerras persas a Grécia conseguiu
manter a sua independência – afastada a ameaça
oriental;
• Atenas torna-se a mais importante cidade grega;
• A rivalidade entre Atenas e Esparta levará à decadência
da Grécia;

HCA, Curso Turismo, Módulo 1

112
• Século V:
• Progresso na cultura e arte;
• Péricles inicia a reconstrução de Atenas, destruída
durante a guerra com os persas;
• Período de ouro da civilização ateniense;
• Riqueza atrai artistas, filósofos e intelectuais;
• Desenvolvimento da filosofia

HCA, Curso Turismo, Módulo 1

113
•
•
•
•

Guerra com Esparta começa a correr mal;
Péricles é suspenso do governo;
Morre vítima de peste, 429 a.c.;
Atenas entra em decadência económica, política e
social;
• Sócrates é condenado à morte sobre a acusação de não
respeitar os deuses;

HCA, Curso Turismo, Módulo 1

114
• Contradições da democracia ateniense:
• Lei de 451 a.c., limita a cidadania aos filhos de pai e
mãe atenienses;
• Imperialismo, procurou dominar a Grécia, guerra com
Esparta;
• A Liga de Delos (união defensiva de várias cidades
gregas) foi dominada por Atenas. O tesouro foi
transportado para Atenas;

HCA, Curso Turismo, Módulo 1

115

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Civilização grega blogue

  • 1. A civilização grega Apresentação sobre a civilização grega concebida para o curso Profissional Técnico de Turismo http://divulgacaohistoria.wordpress.com/ HCA, Curso Turismo, Módulo 1 1
  • 2. A Arquitetura Grega HCA, Curso Turismo, Módulo 1 2
  • 3. • A arquitetura grega foi uma busca de harmonia, perfeição, proporção; • A procura do belo; • Texto adaptado de René Huyghe, Sentido e destino da arte HCA, Curso Turismo, Módulo 1 3
  • 4. • Procura da proporção ideal; • Arquitetura ligação entre a geometria, a matemática – procura da proporção divina; • Criaram regras de construção, o cânone; • Cânone é um sistema arquitetural em que todas as partes são proporcionais HCA, Curso Turismo, Módulo 1 4
  • 5. Atena Niké, Atenas Templo de Edfu, Egito HCA, Curso Turismo, Módulo 1 5
  • 6. Templo de Apolo, Termos c. 620 a.c. - Reconstituição Primitivos templos gregos construídos em madeira; A partir do século VII a.c. passam a ser construídos em pedra; Os templos em madeira eram pintados para melhor se conservarem HCA, Curso Turismo, Módulo 1 6
  • 7. • A obra era um trabalho coletivo: arquitetos, escultores, pintores, etc.; • Objetivo final: procura da beleza, da harmonia; • Estava ao serviço da vida pública e da religiosa, conciliando-as; HCA, Curso Turismo, Módulo 1 7
  • 8. Área Sagrada – acrópole templos e tesouro da cidade Cidade Grega Área Pública – ágora, local de comércio, política, reunião, etc Área Privada – bairros residenciais HCA, Curso Turismo, Módulo 1 8
  • 9. HCA, Curso Turismo, Módulo 1 9
  • 10. • Hipódamo de Mileto concebeu uma cidade racional com uma malha ortogonal. • Mileto era uma cidade da Ásia Menor; HCA, Curso Turismo, Módulo 1 10
  • 11. Planta de Mileto HCA, Curso Turismo, Módulo 1 11
  • 12. Planta de Mileto HCA, Curso Turismo, Módulo 1 12
  • 13. Casa grega As casas estavam organizadas em torno de um pátio central; Mais tarde os Romanos adotaram estes modelos de cidade e casa; HCA, Curso Turismo, Módulo 1 13
  • 14. Na cidade grega surgiram construções dedicadas ao divertimento e, ao mesmo tempo, ao culto religioso. Estádio de Delfos HCA, Curso Turismo, Módulo 1 14
  • 15. Teatro de Dionísio e de Epidauro HCA, Curso Turismo, Módulo 1 15
  • 16. Arquitetura Religiosa • É na arquitetura religiosa (templo) que os gregos melhor revelaram o seu génio construtivo; • O culto era no exterior, e por isso o altar estava colocada fora. • O templo destinava-se a ser visto de fora; HCA, Curso Turismo, Módulo 1 16
  • 17. • As plantas eram simples, na maioria dos caso a sua forma é retangular • Inspiradas na sala do trono dos palácios micénicos Mégaron HCA, Curso Turismo, Módulo 1 17/62
  • 18. • Os gregos utilizaram o sistema de construção trilítico, pilares verticais unidos por lintéis horizontais; • Não utilizaram a linha curva; Lintel pilares HCA, Curso Turismo, Módulo 1 18
  • 19. • O exterior dos edifícios era decorado com esculturas e pintado com azul, vermelho e dourado Parténon, fachada, reconstituição HCA, Curso Turismo, Módulo 1 19/62
  • 21. • Os gregos inventaram o sistema de ordens arquitetónicas • As ordens são um sistema de proporções, determinados pelo raio da coluna. HCA, Curso Turismo, Módulo 1 21
  • 23. Criaram duas ordens arquitetónicas diferentes: Atena Niké ordem jónica Parténon Ordem dórica HCA, Curso Turismo, Módulo 1 23
  • 24. Ordem dórica • • • • Mais antiga. Nasceu na Grécia Continental. c. 600 a.c.; Formas geométricas, pouca decoração; Aspeto maciço e pesado; Atribui-se um carácter masculino; HCA, Curso Turismo, Módulo 1 24
  • 25. Correções da ótica HCA, Curso Turismo, Módulo 1 25
  • 26. Correções da ótica HCA, Curso Turismo, Módulo 1 26
  • 27. Ordem Jónica • • • • Nasce na Jónia (Ásia Menor) no século VI a.c.; Proporções mais esbeltas que a ordem dórica; Decoração mais abundante; Está associada à figura feminina; HCA, Curso Turismo, Módulo 1 27
  • 28. A ordem jónica teve, ao longo dos tempos, algumas variantes: Substituição das colunas por estátuas de mulheres (cariátides) ou homens (atlantes). Erectéion HCA, Curso Turismo, Módulo 1 28
  • 29. Outra variante da ordem jónica foi a ordem coríntia Esta ordem distingue-se da jónica pela sua decoração mais rica, bem visível no capitel. HCA, Curso Turismo, Módulo 1 29
  • 30. Uma forma prática de distinguir a ordem a que pertencem os templos é pelos capitéis. HCA, Curso Turismo, Módulo 1 30
  • 31. A arquitetura religiosa grega: Dois exemplos: Parténon (ordem dórica) Atena Niké (ordem jónica) HCA, Curso Turismo, Módulo 1 31
  • 32. Pártenon e Atena Niké Partenon Atena Niké • Pártenon e Atena Niké situam-se na acrópole ateniense que foi reconstruida nos meados do século V a.c. HCA, Curso Turismo, Módulo 1 32
  • 33. • Pouco depois da vitória sobre os Persas Péricles incumbiu Fídias de coordenar a reconstrução da acrópole; • Arquitetos Íctino e Calícrates; • 447 a 420 a.c.; • Fídias é o autor da decoração escultórica; HCA, Curso Turismo, Módulo 1 33
  • 35. Medidas: 30,80x69,47x10,43 m HCA, Curso Turismo, Módulo 1 35
  • 36. HCA, Curso Turismo, Módulo 1 36
  • 38. • Templo dórico 1 – Pronaos 2 – Naos ou Cella 3 – Atena Parteno 4 – Opístodomo 5 - Pronaos HCA, Curso Turismo, Módulo 1 38/62
  • 39. • Interior do templo: a estátua de Atena Partenos (12 m de altura) em marfim e ouro, esculpida por Fídias; Tesouro da Liga de Delos; • Templo pintado de azul, vermelho e dourado; • Construído em mármore; Atena Parteno Réplica, Nashville HCA, Curso Turismo, Módulo 1 39
  • 40. HCA, Curso Turismo, Módulo 1 40
  • 41. • Friso exterior, apresenta métopas; • Conta uma história de uma maneira parecida com a banda desenhada. métopas HCA, Curso Turismo, Módulo 1 41
  • 42. • Friso interior de friso contínuo, tipo jónico, Fídias executou a procissão das Panateneias, organizada pelos atenienses todos os anos; • Grande liberdade de composição e grande naturalismo; HCA, Curso Turismo, Módulo 1 42
  • 43. Métopas do friso do Parténon, contam uma história HCA, Curso Turismo, Módulo 1 43
  • 44. Pártenon, réplica em Nashville, EUA HCA, Curso Turismo, Módulo 1 44
  • 45. Atena Niké HCA, Curso Turismo, Módulo 1 45
  • 46. Friso contínuo HCA, Curso Turismo, Módulo 1 46
  • 47. HCA, Curso Turismo, Módulo 1 47
  • 48. HCA, Curso Turismo, Módulo 1 48
  • 50. Escultura • Para os Gregos a escultura era uma glorificação dos atletas, heróis e deuses; • Escultura realista e idealista; • “O Homem é a medida de todas as coisas”; O único tema da escultura é exclusivamente humana, com exceção dos centauros e faunos (animais mitológicos) HCA, Curso Turismo, Módulo 1 50
  • 51. • Estátuas eram coloridas para obter um maior realismo; • Temática: quase exclusivamente o Homem; • Estátuas primitivas – século IX ao VI a.c. – foram realizadas em madeira HCA, Curso Turismo, Módulo 1 51
  • 52. Influências Estátua egípcia Estátua arcaica grega HCA, Curso Turismo, Módulo 1 52
  • 53. • Estatuária do período arcaico apresenta dois tipos básicos: • Rapaz nu (Kouros, plural kouroi); • Rapariga vestida (Koré, plural korai) • Representam o ideal de beleza, não representam ninguém em concreto, não são retratos – não se representa um atleta mas o atleta; Kouros, VI a.c. HCA, Curso Turismo, Módulo 1 Koré, VII a.c. 53
  • 54. • • • • • • • • Características: Pose muito rígida, pouco natural; Barba e cabelo simplificados; Olhos em amêndoa; Sorriso enigmático; Simetria bilateral; Rosto e musculatura esquematizados; Estas estátuas eram pintadas de maneira realista; Época arcaica (século IX a.c. a VI a.c.) HCA, Curso Turismo, Módulo 1 54
  • 55. Koré, c. 500/550 a.c. Koré, séc. VI a.c. HCA, Curso Turismo, Módulo 1 55
  • 56. Kouroi, VI a.c. Kouros, c. 500 a.c. Gradualmente estas estátuas foram tornando mais realistas HCA, Curso Turismo, Módulo 1 56
  • 57. • Período clássico (século V e IV a.c.) é a época de ouro da escultura grega; • Existem poucos originais dessa época (cópias romanas); HCA, Curso Turismo, Módulo 1 57
  • 58. • Século V a.c.: • Fase de transição: • Estilo severo, severidade das expressões e no tratamento dos corpos; HCA, Curso Turismo, Módulo 1 58
  • 59. Efebo de Kritios c. 480 a.c. Posição natural Peso assenta sobre uma perna – perna apoiada Outra perna serve para manter o equilíbrio – perna livre Assimetria Posição de CONTRAPPOSTO HCA, Curso Turismo, Módulo 1 59
  • 60. Efebo de Kritios c. 480 a.c. HCA, Curso Turismo, Módulo 1 60
  • 61. Auriga de Delfos Bronze c. 480 a.c. Poseídon No século V a.c. as estátuas têm uma pose mais natural, os pormenores são tratados com maior realismo e perfeição. Os escultores gregos dominam a técnica de trabalhar a pedra. É o chamado período clássico. HCA, Curso Turismo, Módulo 1 61
  • 62. • Policleto estabelece o primeiro cânone da escultura grega, escreveu um tratado sobre proporções, “O cânone” • Exp: cabeça 1/7; pé 1/6; face 1/10; etc.; Dorífero – Policleto (cópia romana) HCA, Curso Turismo, Módulo 1 62
  • 63. Cânone – é um conjunto de regras e proporções que estabelece um ideal de beleza. O cânone de Policleto durou um século. Discóbolo – Míron (cópia romana) HCA, Curso Turismo, Módulo 1 63
  • 64. • Fídias - considerado por muitos o maior escultor do século V a.c.; • Difícil de saber praticamente só se conhece do autor os relevos do Pártenon (frisos, métopas e frontões); • As descrições falam de perfeição anatómica, serenidade e força, influenciando outros escultores; Fídias, Atena Parteno (cópia romana). Original teria sido executado em ouro, marfim e pedras preciosas HCA, Curso Turismo, Módulo 1 64
  • 65. • Século IV a.c.: • Estátuas tornam-se mais realistas, mais graciosas; • Aparece o nu feminino; HCA, Curso Turismo, Módulo 1 65
  • 66. • Scopas – estátuas expressivas HCA, Curso Turismo, Módulo 1 66/62
  • 67. • Praxíteles – corpos esbeltos, o primeiro a esculpir um nu feminino Hermes e Dionísio Afrodite de Cnido HCA, Curso Turismo, Módulo 1 67/85
  • 68. Lísipo, estabelece um novo cânone no século IV a.c., Lisipo, Apoxiomeno c. 320 a.c. HCA, Curso Turismo, Módulo 1 68
  • 69. Cânones de Policleto e Lísipo O corpo torna-se mais esbelto. HCA, Curso Turismo, Módulo 1 69
  • 70. Vitória de Samotrácia O Gaulês Moribundo • Período Helenístico, séculos III, II e I a.c.: • A arte torna-se expressiva, procura efeitos teatrais e dramáticos; • São representados o sofrimento, as emoções; HCA, Curso Turismo, Módulo 1 70
  • 71. Os lutadores HCA, Curso Turismo, Módulo 1 71
  • 72. Retrato de Péricles Aparece o retrato HCA, Curso Turismo, Módulo 1 72
  • 73. Vénus de Milo HCA, Curso Turismo, Módulo 1 73
  • 74. Figuras Tanagra, século I a.c., período romano, figuras em barro policromado, destinadas ao consumo privado HCA, Curso Turismo, Módulo 1 74
  • 75. • Relevo: • É aplicado nos templos: tímpanos, friso jónico e métopas; • Funções do relevo: • Contar uma história; • Decorar o espaço arquitetónico; HCA, Curso Turismo, Módulo 1 75
  • 76. HCA, Curso Turismo, Módulo 1 76
  • 77. • Na ordem dórica as métopas eram decoradas com 2 ou 3 personagens, contando uma história tal como hoje em dia a banda desenhada; HCA, Curso Turismo, Módulo 1 77
  • 78. • Ordem jónica: • Friso decorado de uma forma contínua, desenrolando uma acção sequenciada; • Temas: procissões, desfiles, corridas, etc.; HCA, Curso Turismo, Módulo 1 78
  • 79. Cerâmica e pintura • A pintura mural desapareceu quase toda • Pintura sobre cerâmica oferece-nos uma visão da Grécia e dos gregos • Encontram-se peças em todo o Mediterrâneo, Península Ibérica, Germânia, Egipto, Síria, Mesopotâmia, etc • Existiram várias oficinas, vários estilos e peças de qualidade muito diferente HCA, Curso Turismo, Módulo 1 79
  • 80. • As peças eram produzidas para usos muito diversos: doméstico, comerciais, religiosos, etc • Os estilos decorativos evoluíram ao longo dos tempos A cerâmica é um “arquivo de imagens” Porque ao longo dos tempos representam cenas da vida na sociedade grega. HCA, Curso Turismo, Módulo 1 80
  • 81. • Estilo Geométrico • Estilo Geométrico (séculos IX e VIII a.c.) • Decoração geométrica (meandros, gregas, triângulos, linhas, etc) organizada em bandas ou frisos paralelos • A partir do século VIII a.c. surgem motivos figurativos muito estilizados e esquematizados • Motivos repetidos HCA, Curso Turismo, Módulo 1 81
  • 82. HCA, Curso Turismo, Módulo 1 82
  • 83. Estilo arcaico • Estilo arcaico (século VIII a V a.c.) • Subdivide-se em fase orientalizante e fase arcaica recente HCA, Curso Turismo, Módulo 1 83
  • 84. • Fase orientalizante (século VIII a 650 a.c.) • Influências orientais • Cenas de carácter mitológico e elementos decorativos de inspiração vegetal e naturalista • Pormenores dado a traços brancos, vermelhos ou negros HCA, Curso Turismo, Módulo 1 84
  • 85. Fase arcaica, técnica das figuras a negro • Fase arcaica de 650 a 480 a.c., caracterizado pela técnica de figuras a negro • Sobre o fundo vermelho pintava-se os elementos figurativos como silhuetas • Utiliza-se a técnica da incisão com um estilete para criar os pormenores HCA, Curso Turismo, Módulo 1 85
  • 86. • Embora continue bidimensional o desenho apresenta agora uma maior naturalidade • Temática variada: cenas do quotidiano, religiosas, mitológicas, etc. • Oficinas atenienses são as grandes produtoras deste estilo HCA, Curso Turismo, Módulo 1 86
  • 87. Estilo clássico HCA, Curso Turismo, Módulo 1 87
  • 88. • Estilo clássico (480 a 323 a.c.) marcado pela técnica de figuras vermelhas • Inventor – Andócides (?) HCA, Curso Turismo, Módulo 1 88
  • 89. HCA, Curso Turismo, Módulo 1 89
  • 90. • Vaso coberto com verniz negro, com exceção das figuras que ficam com a cor natural da argila • Pormenores acrescentados a pincel com cor negra • Figuras ganham naturalidade, realismo e tridimensionalidade • Surgem, embora esquemáticos, cenários naturais ou arquitetónicos HCA, Curso Turismo, Módulo 1 90
  • 91. O vaso de Pronomos 410-400 a.c. Estilo de figuras vermelhas Autor: pintor de Pronomos HCA, Curso Turismo, Módulo 1 91
  • 92. Este vaso tem um grande valor documental: atores, vestes, máscaras, etc. HCA, Curso Turismo, Módulo 1 92
  • 93. Estilo belo – linha de contorno sobre fundo branco HCA, Curso Turismo, Módulo 1 93/62
  • 94. • Surgem outros estilos. • As cidades gregas tinham as suas próprias oficinas • Os principais autores assinavam as suas obras, o que mostra o reconhecimento público • No período helenístico perde qualidade HCA, Curso Turismo, Módulo 1 94
  • 95. O Homem da democracia de Atenas ( O tempo) HCA, Curso Turismo, Módulo 1 95
  • 96. HCA, Curso Turismo, Módulo 1 96
  • 97. O que é uma cidade-estado? Uma cidade independente, com leis e governo próprio; A Grécia, na Antiguidade, estava dividida em cidades-estado; HCA, Curso Turismo, Módulo 1 97
  • 98. • Pólis é a comunidade (cidadãos livres) que vivem num determinado território; • O cidadão é simultaneamente governado e governante; • Participa na vida política da Pólis (cidade); • Atenas (por comparação com outros regimes políticos) é uma sociedade mais justa, humanizada, livre e evoluída). HCA, Curso Turismo, Módulo 1 98
  • 99. Gregos estavam divididos em cidades-estado Fatores de união: Cultura; Língua; Religião. HCA, Curso Turismo, Módulo 1 99
  • 100. HCA, Curso Turismo, Módulo 1 100
  • 101. Péricles (c.495/492-429 a.c.) (Biografia) • Família aristocrática, mas ligada ao pensamento democrático. Neto de Clístenes; • 461 a.c. – eleito Strategos autokrator (Estratego) – eleição anual; • Será eleito mais de vinte vezes nos próximos trinta anos; HCA, Curso Turismo, Módulo 1 101
  • 102. • • • • Péricles procurou consolidar os ideais democráticos; Procurou que as leis fossem aplicadas justamente; Regime de democracia directa, plebiscitária; Diminuiu o poder dos nobres e ricos, mais conservadores; • Criou um subsídio para os cargos públicos (misthos); • Rotatividade dos cargos públicos – recrutamento dentro de todas as classes sociais; HCA, Curso Turismo, Módulo 1 102
  • 103. • Torna-se na figura fundamental da cidade de Atenas; • Inteligente, culto, honesto e competente; • Desempenhou um papel fundamental na reconstrução da cidade de Atenas após as guerras com os Persas; • Foi o mentor da supremacia política de Atenas que durante o seu governo atinge o apogeu; HCA, Curso Turismo, Módulo 1 103
  • 104. • • • • Decadência de Atenas: 435 a.c., Guerra do Peloponeso com Esparta; Peste mata 1/3 da população. Morre Péricles; 338 a.c. Atenas é conquistada por Felipe II da Macedónia; • Século II a.c. Grécia é conquistada por Roma; HCA, Curso Turismo, Módulo 1 104
  • 105. A Organização do pensamento (Síntese) • O pensamento grego é o resultado de um longo e organizado processo de racionalização e humanização de conceitos religiosos da sua mitologia;. • Influências orientais (Egipto); HCA, Curso Turismo, Módulo 1 105
  • 106. • Na Ásia Menor, no século VI a.c., surgem alguns pensadores que procuram explicações coerentes e racionais: • Para as origens do Universo; • Relações entre o Homem e o Universo (Cosmos); • Homens entre si; • Homens e a Natureza; • Surge a Filosofia (Amor pela sabedoria); HCA, Curso Turismo, Módulo 1 106
  • 107. • Sócrates (470-399 a.c.): • “Só sei que nada sei e sobre tudo devo refletir”; • Só o conhecimento de si próprio e de tudo o que o rodeia é que permite ao Homem chegar à virtude, à verdade, ao Bem e ao Belo; • A Filosofia torna-se Antropologia – visa o conhecimento do Homem; HCA, Curso Turismo, Módulo 1 107
  • 108. • Platão (427-347 a.c.): • Discípulo de Sócrates; • Defende a sociedade perfeita, assente na justiça e leis da Natureza; • Escreveu a República; • Fundou a Academia – escola onde se estudava a Psicologia (ciência da alma), Matemática, Geometria, Astronomia e Lógica; • Valoriza o conhecimento empírico (experiência) do mundo, a razão e a moral; HCA, Curso Turismo, Módulo 1 108
  • 109. • Aristóteles 384-322 a.c.): • Discípulo de Platão; • Funda o Liceu onde de criou a primeira grande biblioteca da antiguidade; • Observação da realidade, experimentação e valorização da razão para procurar encontrar as leis que regem o Universo; HCA, Curso Turismo, Módulo 1 109
  • 110. • Os filósofos gregos valorizaram a razão; • O Homem é um ser racional e humanista; • Estas conceções refletem-se na arte, política, educação e religião; HCA, Curso Turismo, Módulo 1 110
  • 111. Mapa da Batalha de Salamina HCA, Curso Turismo, Módulo 1 111
  • 112. • Os barcos gregos leves e ágeis destroem a armada persa (barcos maiores, mais pesados e menos manobráveis) que não conseguem manobrar no estreito; • Com o fim das guerras persas a Grécia conseguiu manter a sua independência – afastada a ameaça oriental; • Atenas torna-se a mais importante cidade grega; • A rivalidade entre Atenas e Esparta levará à decadência da Grécia; HCA, Curso Turismo, Módulo 1 112
  • 113. • Século V: • Progresso na cultura e arte; • Péricles inicia a reconstrução de Atenas, destruída durante a guerra com os persas; • Período de ouro da civilização ateniense; • Riqueza atrai artistas, filósofos e intelectuais; • Desenvolvimento da filosofia HCA, Curso Turismo, Módulo 1 113
  • 114. • • • • Guerra com Esparta começa a correr mal; Péricles é suspenso do governo; Morre vítima de peste, 429 a.c.; Atenas entra em decadência económica, política e social; • Sócrates é condenado à morte sobre a acusação de não respeitar os deuses; HCA, Curso Turismo, Módulo 1 114
  • 115. • Contradições da democracia ateniense: • Lei de 451 a.c., limita a cidadania aos filhos de pai e mãe atenienses; • Imperialismo, procurou dominar a Grécia, guerra com Esparta; • A Liga de Delos (união defensiva de várias cidades gregas) foi dominada por Atenas. O tesouro foi transportado para Atenas; HCA, Curso Turismo, Módulo 1 115