6. ...Reageert op leuke blogposts in de klasjes Directeur Skinner is trots op zijn school
7. Gaat elke dag kijken op de klasblog Houdt de klaskalender goed in het oog Bekijkt de menu van de week Geeft schattige commentaarbij de werkjes Uploadt foto's van het schoolfeest mama Marge is elke dag benieuwd
8. Beoordeelt de variatie in kwaliteit van de werkjes in de klas Wil ook wel eens kijken of de zoon van de buurman het goed doet in een hogere klas Geeft positieve commentaar bij vermeldingen of werkjes van zijn twee zonen papa Homer vergelijkt graag
9. Schrijft al eens een stoutereactie op de blog van de directeur Schrijft een blogpost over zijn schoolwerkje Embed een YouTube filmpje Heeft het op Netlog plagerig over de ex-liefjes van een meisje uit de klas tiener Bart (5de klas) kent zijn weg op internet
10. Vertelt zelf niet veel over school Mama en papa volgen de klasblog Kijkt samen met mama en papa naar foto's (en vertelt erover) Speelt eenvoudige spelletjes die aangeraden worden op de website van de school kleuter Maggie (3) kan nog niet veel vertellen over school
11. Maakt dit jaar voor het eerste echt zelf gebruik van de website Wil tegen het einde van het jaar zelf een tekstje publiceren over haar saxofoon Kijkt graag terug naar de foto's in het archief van haar voorbije klasjes kind Lisa (3de leerjaar) zet haar eerste stappen op internet
12. Wil gerust meedoen aan de nieuwe website Probeert alvast de klaskalender nauwgezet bij te houden Laat leerlingen berichten posten op de klasblog Heeft vaak vragen over de website vooranderejuffen, maar merkt dat ze die ook aanleerlingen kan stellen Juf Krabapple heeft wat schrik voor het internet
13. Maakt er een punt van dagelijks een bogbericht te schrijven Helptanderejuffen soms Zet foto's van knutselwerkjes van online Leert de kinderen online knutselen met eenvoudige fotobewerkingstoepassingen Juf Hoover heeft een smartboard
14. Wil ook wel eens meekijken naar wat zijn kleindochters allemaal meemaken in de klas Is benieuwd naar de foto's van het grootouderfeest Opa Abe is bedrijvig op seniorennet
15. Zoekt informatie over de school en hoe hij zijn kinderen kan inschrijven Rekent op een stukje Engelstalige informatie over de school die hem op weg kan helpen Apu komt uit India
16. Zetten de nieuwe website site op Zijn voorbeeldige ouders Kijken uit naar nieuwe ontwikkelingen (fase 2) Doen liefst zo weinig mogelijk dagelijks operationeel werk, maar helpen wel waar het nodig is Digivlek werkgroep heeft er zin in