Um blog é um site onde pessoas podem publicar artigos ou "posts" de forma cronológica inversa sobre um determinado tema. Os blogs permitem comentários e links e evoluíram rápido desde os anos 90, com milhões sendo usados hoje para compartilhar notícias, ideias e conteúdo educacional.
2. Um blog é um site cuja estrutura permite a atualização rápida a partir de acréscimos dos chamados artigos, ou "posts". Estes são, em geral, organizados de forma cronológica inversa, tendo como foco a temática proposta do blog, podendo ser escritos por um número variável de pessoas, de acordo com a política do blog. Conceito
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4. Em 1997, Jorn Barger concebeu o termo “weblog”, definindo-o como uma página da Web, onde qualquer pessoa pode colocar uma mensagem expondo todas as outras páginas interessantes que encontra. História
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6. A Evolução O Blog progrediu a um ritmo extraordinário, em 1999 era poucos os que utilizavam esta ferramenta. Hoje em dia, existem cerca de 70 milhões de blogs.
7. Blogosfera Termo coletivo que compreende todos os weblogs (ou blogs) como uma comunidade ou rede social, representa o mundo dos blogs.
8. Artigos Conhecidos também como "post" , a forma substantiva do verbo "postar", refere-se a uma entrada de texto efetuada num weblog/blog .
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10. Comentários Um recurso característico dos blogs é a possibilidade de interação do visitante, respondendo ou opinando em relação aos artigos postados.
11. Blogs educativos Basta adequá-los aos objetivos educacionais, para que o conhecimento seja construído através da interação dos recursos informáticos e das capacidades individuais, criando um ambiente favorável para a aprendizagem.
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13. Vantagens dos blogs educativos Os blogs são um espaço privilegiado para a organização de aulas, oficinas, pesquisas, onde pode-se sistematizar um assunto organizando-o de acordo com as necessidades específicas de um grupo (de alunos ou professores), constituindo-se em um significativo do processo de aprendizagem.
14. Através da publicações de: notícias, reportagem, pesquisas, histórias, debates ou através da criação de textos.
43. EQUIPE DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES EDIÇÃO: LUCIANO PONTES e VIVIANE LIMA AGOSTO/OUTUBRO DE 2008 ATUALIZADO EM SETEMBRO DE 2009 FONTE: www.wikipedia.org www.terra.com.br www.uol.com.br www.olhardigital.com.br www.folhaonline.com.br www.planetaeducacao.com.br