Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Visions of Art: Desarrolla tu propia visión artística
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Tabla de Contenidos
1 Introducción 1
Visión académica 2
Estructura general de los cursos 3
Ofertas de comunicación 3
Ejercicios práctico-reflexivos 3
Programa de residencia en Berlín 4
2 Cursos disponibles 5
The triumph of painting 5
Introducción del curso 5
Objetivos 6
Staff académico 6
Datos de Inscripción 7
Contacto 8
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1 Visions of Art: Enabling Art students
to develop their own vision
Visions of Art es una programa de estudios online establecido en Berlín en el
año 2009, con el propósito de desarrollar una plataforma adicional de aprendizaje enfocado a Univer-
sidades y artistas en formación. Este programa de orientación internacional, se enfoca en reforzar las
prácticas artísticas haciendo énfasis la reflexión y desarrollo conceptual de las mismas, con el fin de
incitar a los alumnos a desarrollar su propio lenguaje artístico y ampliar su visión del arte
dentro y fuera del entorno universitario.
Nuestro sistema de e-learning, ofrece cursos de apoyo teórico-práctico-reflexivos, mediante una
plataforma online que brinda acceso a los seminarios impartidos por artistas y curadores interna-
cionales de renombre; aprovechando las herramientas que brinda el entorno online tales como:
disponibilidad de contenidos 24hrs al día, fácil manejo de medios audiovisuales, comunicación entre
participantes de distintas regiones geográficas a través de foros, chats, videoconferencias, etc.
Una vez inscrito en el curso, el alumno tiene acceso personalizado a esta plataforma que es el punto
de acceso a todos los temas proporcionados en el curso y el centro de intercambio de ideas con
profesores y alumnos internacionales.
Visions of Art en su devoción al desarrollo del Arte actual, se concentra en concebir propuestas
educacionales innovadoras; que refuercen las formas de ver e interpretar el mundo –y el arte-, de
manera que impulse a los alumnos a desarrollar su propia visión y criterio. Con la intención de ofrecer
un panorama amplio y heterogéneo del Arte Contemporáneo; Visions of Art ha reunido a un equipo
académico profesional, conformado por curadores y artistas internacionales; quienes se encuentran
activos en la escena del Arte y quienes sobre todo, tienen especial interés en desarrollar métodos
didácticos que enriquezcan tanto la producción de obra como la visión de los artistas en formación.
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Visión académica
Buscamos formar mentes críticas,
abiertas a nuevos criterios, buscamos
la exploración y creación de nuevos
lenguajes.
Nuestras metas más importantes no sólo con-
sisten en adentrar a los alumnos en el cono-
cimiento de ciertos campos del arte, sino con-
tribuir a la profesionalización de los estudiantes
ayudándolos a imponerse metas realizables, a
promover el autoaprendizaje, la crítica construc-
tiva, a explorar nuevos medios de producción,
comunicación, integración y debate.
La exploración de lenguajes es un punto clave;
es por esto que nuestros cursos son creados por Con el fin de optimizar el nuestro programa, nos
profesionales altamente calificados, apasionados mantenemos en constante investigación en los
por su profesión y quienes se dedican activa- siguientes campos:
mente a prácticas diversas del Arte Contemporá-
neo, cubriendo un amplio espectro del tema de
estudio.
Cada uno de los cursos de Visions of Art, es es-
pecial y cuidadosamente concebido por profesio-
nales del arte en conjunto con el staff de VOA;
intentando crear las maneras más adecuadas
para incitar en los alumnos la exploración, el
autoaprendizaje y el desarrollo de su propia
visión.
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Estructura general de los
cursos ·El foro de discusión
Conecta a todos los participantes en la clase per-
mitiendo intercambiar ideas, discutir temas, subir
La duración del curso es de 15 semanas. imágenes y media, recibir retroalimentación, etc.
El foro es monitoreado por un moderador, quien
Cada curso está segmentado en cinco módu- participa activamente en las discusiones, incit-
los impartidos por cinco profesores, quienes po- ando al diálogo entre participantes.
nen a disposición material didáctico que incluye:
·textos introductorios ·La herramienta de chat
·referencias bibliográficas y mediográficas Permite comunicarse en tiempo real con profe-
sores y staff de VOA mediante citas concertadas.
·video conferencias
En este medio, los estudiantes pueden externar
·ejercicios dudas e inquietudes, recibir sugerencias y clarifi-
car sus preguntas.
·ofertas de comunicación y proyectos partici-
pativos
·entrevistas con artistas y visitas de taller (en
video)
Ejercicios práctico-reflexivos
Los alumnos inscritos, se les proporciona una
cuenta con la cual pueden acceder vía Internet
a este material desde cualquier ordenador, a Dentro del proceso del curso, un número de ac-
cualquier hora y en cualquier lugar con acceso ciones guiadas acompaña el programa. Los pro-
a Internet. La actividad de cada uno de los es- fesores planean asignaturas que sirven como
tudiantes es seguida por nuestros moderadores guía y provocaciones para producir obra. Los sig-
siempre dispuestos a proporcionar ayuda y re- naturas no se enfocan en desarrollar una técnica
solver dudas. sino en reforzar el carácter reflexivo de la obra.
*Todos los recursos están disponibles en español, ex-
cepto los chats en vivo con los profesores de lengua Los estudiantes deciden si quieren participar
extranjera, en cuyo caso el idioma común será inglés activa o pasivamente en estas asignaturas, sin
embargo a manera de incentivo, las obras más
interesantes serán comentadas por nuestro staff
Ofertas de comunicación académico y posteriormente publicada en un ca-
tálogo digital, cuya presentación se hará a la par
Los estudiantes pueden satisfacer sus nece- de una exposición física curada por nuestros
sidades de comunicación a través de dos her- profesores.
ramientas implementadas:
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Programa de residencias
artísticas en Berlín * Si lo deseas tendrás una sesión en Kunst Apo-
theke Salon (Farmacia del Arte), donde recibirás una
dosis de crítica constructiva en un ambiente amistoso
Gracias a un acuerdo con “Culturia: Artists por parte de profesionales de Arte.
residence Program”, podemos ofrecer una * Visitas a las dos principales ferias de Arte en Ber-
residencia de 3 meses en Berlín, a un alumno(a) lín: Preview Berlin y Berliner Kunst Salon.
destacado de Visions of Arts inscrito en el curso
“El triunfo de la Pintura” de Enero-Mayo 2010. * Nosotros nos encargamos que aproveches al
máximo tu estancia!
¿Qué ofrecemos?
NOTA: Nosotros no cubrimos tus gastos de transporte o
Alojamiento y atelier en Berlín durante 3 meses; manutención, sin embargo haremos todo lo posible por
excento del pago de renta y pagando unica- ayudarte a conseguir financiamiento para tu viaje. De cu-
mente los servicios (Agua,luz, teléfono, gas e alquier forma ten en cuenta que la residencia implica gastos
internet). y necesitarás contar con fondos para realizarla.
Visions of Art se encargará de organizar ac-
tividades y tutorías durante tu estancia, que te
ayudarán exponencialmente al desarrollo de ¿Qué necesitas?
tu carrera como artista. Dentro de estas activi-
dades tendrás:
* Inglés fluído
* Ser alumno del Visions of Art, del curso “El triunfo
* Tutoría personalizada para el desarrollo de tu(s) de la Pintura” periodo Enero-Mayo 2010
proyecto(s) artísticos(s).
* Evaluaremos tu desempeño y participación en el
* Visitas a estudios de artistas curso
* 1 vez por semana: Visitas guiadas a museos y * Al termino del curso, enviarnos un portafolio
galerías de la ciudad. y carta de motivos por los cuales quieres hacer la
* 1 vez por mes asistirás a un desayuno con varios residencia.
artistas y curadores residentes en la ciudad. * El staff académico de VoA evaluará todas las
* Visitaremos a una galerista reconocida quien te solicitudes y daremos los resultados a finales de Mayo
resolverá todas tus dudas en cuanto al funcionamien- * La residencia se realizará de Septiembre a
to del mercado del Arte. Noviembre 2010
* Visitaremos directores de espacios de exposición
alternativos, quienes te resolveran tus dudas en
cuanto al funcionamiento de la escena alternativa del
Arte.
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Cursos disponibles Introducción del curso
“The triumph of Painting En el último siglo, han ocurrido variaciones sig-
Herencias y derivados de la pintura en otros nificativas en cuanto al uso de diversos medios
medios” de expresión. Los medios clásicos se han vuelto
más y más multifacéticos y han sido mezclados,
combinados y en algunos casos, remplazados
por otros medios. La pintura –utilizada como
medio puro- conserva su lugar en las prácticas
de Arte contemporáneo, a la par que una gran
Director del Curso: variedad de medios como fotografía, video, ob-
jetos, instalaciones, acciones y muchas otras
Can Henne formas de expresión.
Profesores:
A través de nuevas Corrientes desde principios
Elena Veljanovska del siglo XX y finalmente siguiendo el renacimien-
Valentina Montero to de una autodeterminación artística en los
Mario Asef 60’s, el Arte ha Ganado libertades y posibili-
Ignacio García Gómez del Valle dades subsecuentes, cuyas latitudes no pueden
Can Henne ser solo juzgadas de acuerdo a los nuevos me-
dios que han sido desarrollados, sino también
Moderadores: debe ser juzgada por la expansión de las que
alguna vez fueron leyes irrefutables en las formas
Berta Diez Folgar artísticas.
Perla Montelongo
Por siempre permanecerá el triunfo; el triunfo de
aquello que es realmente significativo en las for-
Duración: 15 semanas mas clásicas de la pintura, aquello que ha dejado
su herencia en las nuevas obras. Sin embargo,
este triunfo no existe como consecuencia de una
Idioma: habilidad técnica o de una variación estilística y
Lecturas, material didáctico y videocon sus aplicaciones pictóricas; la expansión va más
ferencias: traducido al español. allá de los aspectos de la pintura que no están
(solamente) basados en las técnicas clásicas de
Chats de asesoría directa con profe la aplicación de la pintura.
sores: Español y/o inglés.
La creación de una forma y visión es siempre
el giro fundamental en el trabajo de un artista
y es ahora cuando toma lugar en plataformas
renovadas de la práctica artística.
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en el Chelsea College of Art and Design en Londres.
Objetivos del curso
Su obra ha sido exhibida en Cuba, España, Alemania,
Suecia, Turquía, Korea del Sur, Francia y Alemania y
Los trabajos que se desarrollarán en este curso, ha recibido numerosos premios y becas debido a su
examinarán aquellos temas relacionados a la pin- destacada actividad tanto en la producción de obra
tura, que expanden este medio más allá de su propia como dentro de sus actividades curatoriales.
forma clásica, cruzando sus fronteras formales
con las de otros medios.
Valentina Montero (Chile)
Los trabajos realizados por los alumnos, exami-
narán los vestigios e influencias de la pintura en Valentina Montero es Periodista, Licenciada en Esté-
medios que NO utilizan la misma como materia, tica por la Universidad Católica de Chile y Máster en
pero en los cuales la esencia y carácter de la Comisariado y Prácticas Culturales en Arte y Nuevos
pintura aparece como rasgo elemental de éstas Medios por ESDI- Universidad Ramon Llull (España).
piezas. Actualmente ha comenzado el doctorado en Imagen y
Tecnología en la Facultad de Bellas Artes de la Univer-
sidad de Barcelona.
Profesores
Como docente, ha impartido clases de historia del
arte, estética, crítica, metodología de la investigación y
comisariado en el Instituto Arcos, Universidad Católica
Elena Veljanovska (Macedonia)
de Chile; EATM (Barcelona), Escola d’Art y Disenny,
Historiadora de Arte y Curadora Independiente. En ESDi (Sabadell) y Escuela de Diseño y Fotografía IDEP
2006 co-funda la plataforma de nuevos medios y arte (Barcelona). Ha trabajado como curadora y gesto-
basado en tecnología “Line Initiative and Movement” ra cultural para el Museo Nacional de Bellas Artes;
(www.line.org.mk), con base en Skpje, Macedonia. En y en la preparación de las últimas versiones de la Bi-
2007 co-curó el proyecto educacional “Consumer Vs. enal de Video y Artes Mediales de Santiago (www.
User”. En 2008 coordina el programa “Chain Reac- bvam.cl); también ha comisariado exposiciones en la
tion”, la tercera edición de “Upgrade! International” que Sala L’ Estruch (España) y como curadora invitada en
tuvo lugar en Skopje, Macedonia. En 2009 co-cura “Drap-Art 2008 y 2009”, -festival que se realiza en el
el pabellón de Macedonia en la 53ª Bienal de Vene- CCCB,Centro de Cultura Contemporánea de Barce-
cia, Exhibición Internacional de Arte en Venecia, Italia. lona-. Como investigadora ha realizado de manera in-
dependiente distintos trabajos sobre video arte con
apoyo del Fondart (Fomento de las Artes Chile 2006)
Mario Asef (Argentina-Alemania) y del Consejo Audiovisual de Cultura (2007). Actual-
mente prepara una investigación sobre Mujer, Arte y
Nacido en Córdoba, Argentina, se forma inicialmente
Tecnología en Catalunya, con apoyo del Consejo de
como diseñador gráfico en la Universidad de Arqui-
las Artes.
tectura y desarrollo Urbano de Córdoba. En 1998 se
muda a Karlsruhe, Alemania; para estudiar en la Ac-
ademia de Artes Visuales de la misma ciudad, estu-
dios que continúa en la Universidad de las Artes de
Berlín UDK. En 2003 amplia sus estudios en artes
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Can Henne (Alemania 1975)
Artista y Curador, graduado en Artes por la Universidad Libre de Arte de Stuttgart. Después de su especial-
ización en Escultura, seguido de una estancia de aprendizaje en el Teatro Nacional de Stuttgart; trabajó como
escenógrafo en Berlín hasta el 2002. A partir de este año, se inclina al estudio de medios digitales. Desde
2004 Can Henne ha sido coordinador de proyectos y principal curador de la “Pink Gallery” en Berlín, Alemania.
Su trayectoria multidisciplinaria, que va desde la escultura clásica, hasta los medios digitales, pas-
ando por diseño de escenarios y concretándose a niveles teóricos en inteligentes proyec-
tos curatoriales, le han permitido adquirir una amplia visión del panorama del Arte actual.
Moderadores/Tutores
Berta Díez Folgar (España 1982)
Licenciada en Historia del Arte por la Universidad de Santiago de Compostela en el 2005, con las especiali-
dades de Arte Moderna, Contemporánea y Patrimonio. En el 2007 realiza el Máster en Comisariado y Prácticas
Culturales en Arte y Nuevos Medios por ESDI/MECAD y Ramon Llull. Actualmente está cursando el doctorado
por la USC; su línea de investigación se centra en las relaciones entre arte, nuevos medios y público/sociedad.
Se encarga de la gestión cultural desde diferentes campos, en exposiciones, festivales y eventos; y está vincu-
lada al ámbito pedagógico. Actualmente colabora con Hannah Collins Studio Barcelona.
Perla Montelongo (México 1980)
Licenciada en artes Plásticas por la Universidad de las Américas Puebla. En 2006 cursa la Especialización en
Video y Tecnologías Digitales del MECAD-Barcelona y la UNESCO; posgrado del cual se vuelve webmaster
un año después. Posteriormente realiza el “Master Internacional de Sistemas Interactivos” por la Universidad
Ramón Llull y recibe una beca de formación de Doctorado, durante la cual estudia el “Master en Comisariado y
Prácticas Culturales en Arte y Nuevos Medios”, incorporándose al departamento de investigación y a la planta
docente del Master en Artes Digitales de la Escola Superior de Disseny ESDi de Barcelona.
Su obra ha sido exhibida en México, Alemania, España, Italia, República Checa, Bolivia, Rusia y Australia. Fue
miembro fundador de “La Casa de las Novias”, espacio de exposiciones en México y actualmente se desarrolla
profesionalmente como artista y curadora independiente en México, Barcelona y Berlín.
12. 8 | endox
Datos de inscripción
Periodo de inscripción:
Del 10 de octubre al 28
de Diciembre 2009
Confirmación de aceptación:
20 de diciembre 2009
Pago de inscripción:
28 de Diciembre 2009
Inicio de Curso:
18 de enero 2009
Fin de Curso:
3 de mayo 2009
Cuota de inscripción:
125 euros (al tipo de
cambio del día del
depósito)
CONTACTO
Email: info@visionsofart.org
URL: www.visionsofart.org
Para recibir el formulario de Tel: +49 152 2769 9078
aplicación, favor de escribir a : Anton Saefkow Platz 13
info@visionsofart.org Berlin, Alemania