тематическое занятие по пдд

1. 1
Тематическое занятие «Внимание, дорога!»,
для детей старшего и среднего дошкольного возраста.
Автор:
Учитель-логопед Кушнарева Л.П.
Цель. Расширить социальную компетенцию детей в вопросахбезопасной
жизнедеятельности, ознакомить с правилами поведения на дороге.
Задачи.
1. Расширить и обробщить представления детей по теме (проезжая часть,
пешеходы, транспорт, ПДД, инспекторы ДПС, знаки и др.).
Ознакомить детей с правилами поведения на дороге, закрепить
имеющиеся навыки.
2. Прививать культуру поведения в социуме, развивать эмоционально-
положительноеи уважительное взаимодействиес окружающими.
Воспитывать уважение к работесотрудников ДПС.
3. Расширить словарь по теме, способствовать развитию вербальной
памяти, способствовать автоматизациизвуков в речи.
4. Развивать воображение, творческиеспособностидетей.
Материал. Декорации, изображающиедорогу, знаки, светофор, костюмы
сотрудников ДПС, атрибуты, коляска, кукла, движущиеся транспорные
средства(автомобили, мотоциклы)большого размера, музыкальныйи
речевойматериал.
Действующие лица: ведущая, девочка, мальчик, Зебра, Светофор, Зайка,
инспекторы ДПС.
Ход занятия.
1. Декорации, изображающиедорогу, пешеходный переход, стоит
светофор и знак «Пешеходный переход», двустороннее движение, едут
машины. Звучит музыка из х/ф «Усатый нянь». Выходит девочка с
коляской и маленький мальчик. Подходят к дороге, мальчик пугается,
девочка изображает растерянность.
Девочка: - На прогулку мы идем…
Нам не справиться вдвоем!
Мальчик:- Тут опасно…
Транспорттут…
Все куда-то тут идут…
К детям выходит ведущая.
Ведущая:- Вам поможетправил знание,
ПДД – правил дорожного движения.
Правил этих - очень много.
Правило первое:

2. 2
детям не место одним на дороге!
Вместе с вами мы пойдем,
Со всем справимся втроем!
А ребята нам помогут!
2. Подходят к пешеходному переходу. Ведущая показывает проезжую
часть и пешеходную дорожкув соответствии с текстом. Закрепляет
знание вопросами.
Ведущая:- Это проезжая часть,
Вот машина, грузовик,
Едет тут автобус.
Будь внимательным,
Смотри!
По дорогене ходи!
Если ты в пути, мой друг,
Стал ты пешеходом вдруг!
Ты по правилам иди,
Будь внимательным в пути.
За дорогоюследи,
Только по тротуару ходи.
- Покажите, где проезжая часть? Здесь едет транспорт. Где должны ходить
пешеходы? Правильно, молодцы.
3. Выходит Зебра.
Ведущая: - Вот загадка на дороге!
Черно-белая полоска, как животное зовется?
Дети отвечают.
Ведущая: - Ну, конечно, зебраэто…
Знают взрослыеи дети:
Есть и в Африке лошадка,
Есть и на дорогегладкой,
Как линеечка в тетрадке.
Зебра– это на пути…
Пешеход, по ней иди.
Зебра: - По зебреможно перейти через дорогу! (показывает)
Переход там, где этот знак.
Знак «Пешеходный переход».
Можно идти только тогда, когдамашины остановятся!
4. Ведущая:- Через дорогунам не перейти.
Много машин у нас на пути.

3. 3
Кто же поможет нам перейти?
Звучит музыка (припевиз песни В.Леонтьева). Выходит Светофор.
Светофор: - Здравствуйте, ребята!
Ведущая:- Вот, друзья, светофор!
На оживленной улице поможеттолько он.
Я скажу вам сразу, у него три глаза:
Если красный глаз горит,
Нам, ребята, путь закрыт,
Желтый – мы готовимся,
А зеленым светит он –
Путь открыти мы идем!
Светофор: - На какой сигнал светофораможно идти? Какой свет запрещает
движение?
Ведущая:- Перекресток на пути.
Как же нам, друзья, пройти?
Если видишь светофор,
Главный здесь только он.
Если светофоранет…
Как нам перейти, кто дастответ?
Зебра: - Влево – вправо посмотри, апотом иди, кати!
Светофор: - Переход – где этот знак.
Ты запомни!Только так!
Зебра переводит детей через дорогу.
5. Дети садятся в зал.
Ведущая: - А еще мы можем перейти через дорогу по подземному переходу
или специальному переходному мосту. А найти их легко, там будут эти
знаки! (показывает и объясняет)
6. Ведущая:- Вот, друзья, какие правила дорожного движения есть для
пешеходов!
Первое – будь внимательным.
Второе – идти можно только по специальным пешеходным дорожкам –
тротуарам.
Третье – переходим дорогу только в специально отведенных местах или по
зебре.
Четвертое – если на дорогесветофор,мы переходим только на зеленый свет.
Пятое – если нет светофора, необходимо посмотреть сначала налево, потом
направо, и, убедившись, что опасности нет, переходить дорогу, но быть
внимательным.
И главное правило – гулять можно только со взрослыми!

4. 4
Запомнили!
7. Ведущая: - Друзья! А что же может произойти, если мы не будем
соблюдать Правила дорожного движения?! Да, может произойти беда!
Вот как в истории про одного моего знакомого зайку!
Инсценировка стихотворения про зайку, попавшего в ДТП.
8. Выходит инспектор ДПС.
Инспектор: - Все транспортные средства тоже выполняют правила
дорожного движения.
Звучит песня прошофера. Инсценировка ситуации на дороге (Регулировщик
показывает остановиться машине, потом двигаться дальше. Инспектор
останавливает машину и проверяет документы у водителя).
9. Выходят дети, Зебра, светофор и инспектора ДПС. Исполняют песню о
ПДД на мотив «Если с другом вышел в путь» (авторы Кузнецова И.В.,
Филиппова М.А.).
Если правила все знать -2р.
Веселей дорога,
А еще их соблюдать, - 2р.
Нужно очень строго.
Припев. Что мне снег, что мне зной,
Что мне дождик проливной,
Когда мои друзья со мной.
Там, где трудно одному, - 2р.
Пусть помогут знаки.
И подземный переход, - 2р.
Нам поможет кстати.
Припев.
На дорогу мы, друзья, - 2р.
Выйди без испуга.
Ведь все правила давно - 2р.
Соблюдаем с другом.
Подведение итога.
Конец.