Kaedah mengenal pasti media

1. PENGAJIAN AM 900
GRAF BAR/PALANG
Pengenalan
Graf bar digunakan untuk menunjukkan
data statistik dengan lebih jelas dan
mudah.
Graf bar sesuai digunakan untuk
membuat perbandingan atau melihat
perubahan sesuatu pembolehubah dalam
sesuatu tempoh masa dengan jelas.

2. Terdapat 4 jenis graf bar (STPM)
iaitu :
1. graf bar kompaun/histogram
2. graf bar komponen
3. graf bar memesong/cermin.
4. Graf bar piramid

3. GRAF BAR KOMPAUN

4. GRAF BAR KOMPONEN

5. GRAF BAR MEMESONG/CERMIN

6. GRAF BAR PIRAMID

7. Kaedah mengenal pasti media
Menunjukkan bilangan/kuantiti/nilai
mutlak– graf bar kompaun,histogram.
Contoh: Berdasarkan maklumat dalam
petikan di bawah, sediakan graf bar yang
sesuai untuk menunjukkan perbelanjaan
pembangunan Kerajaan Persekutuan bagi
perkhidmatan sosial dan ekonomi pada
tahun 1998 hingga 2001.

8. Menunjukkan
jumlah/komposisi/diterapkan – graf bar
komponen.
Con : Berdasarkan maklumat yang
diberikan dalam petikan di
bawah, sediakan graf bar yang sesuai
untuk menunjukkan jumlah kutipan hasil
cukai tidak langsung Kerajaan
Persekutuan pada tahun 2000 hingga
2005.

9. Menunjukkan perubahan positif dan
negatif – graf bar memesong/cermin
Contoh : Berdasarkan maklumat yang
diberikan di bawah, sediakan graf bar
yang sesuai untuk membandingkan
perubahan kadar pertumbuhan
ekonomi Malaysia dan beberapa buah
negara terpilih bagi yahun-tahun
yang dinyatakan.

10. Menunjukkan bilangan/jumlah
kelahiran, jantina atau kumpulan etnik
– Graf bar piramid.
Contoh: Berdasarkan maklumat yang
disediakan dalam petikan di bawah,
sediakan sebuah graf bar yang sesuai
untuk menunjukkan kelahiran hidup
mengikut berat kelahiran, kumpulan
etnik dan jantina di Semenanjung
Malaysia pada tahun 2002.

11. Perkara yang wajib pelajar
beri perhatian
Tajuk media mengandungi negara,
isu dan tahun
Tajuk harus BERHURUF BESAR atau
awalan berhuruf besar dan ditulis di
tengah bahagian atas.
Pelajar tidak perlu melukis bingkai
bagi media yang dipilih.

12. Pastikan pelajar menuliskan label yang
mengandungi peratus, angka dan tahun
pada paksi.
Label harus berada di bawah tajuk media
Skala perlu ditulis sama ada dalam angka
juta atau ribu di bawah label.
Pelajar yang silap menulis bilangan (0)
bagi ribu atau juta akan mendapat markah
rendah dan menjejaskan perolehan markah
keseluruhan media.

13. Pelajar perlu tuliskan titik asas (0)
Pastikan kedudukan media dalam
keadaan di tengah-tengah kertas graf.
Tulis persamaan skala di bawah media.
Petunjuk perlu dibuat di bawah skala
persamaan yan g ditulis.
Sumber mesti ditulis di bawah petunjuk
dan diletakkan di bawah bahagian kanan.
Jangan lupa untuk membuat jadual
secara lengkap untuk dihantar bersama-
sama media yang dilukis.

15. Kaedah Melukis dan
Ciri-ciri jawapan yang
cemerlang

16. Graf Bar Kompaun/Histogram
Graf bar Kompaun dikenali juga sebagai
graf bar bandingan atau bar kumpulan.
Digunakan untuk memaparkan sesuatu
pemboleh ubah dalam jangka masa
tertentu.
Graf ini dapat menunjukkan perbandingan
sesuatu pemboleh ubah dalam suatu
kumpulan bar mengikut tempoh masa
tertentu.

17. Tentukan graf bar yang dikehendaki
setelah membaca petikan yang diberi
dengan teliti.
Pindahkan data ke bentuk jadual untuk
memudahkan melukis media.
Lukis dua paksi, iaitu paksi mendatar/X
untuk mewakili pemboleh ubah bebas
(tahun,bulan, umur dsb) dan paksi
menegak/Y bagi menunjukkan
nilai/kuantiti. Masukkan label dan unit
paksi.
Cadangan – Jarakkan 2cm di kanan dan
kiri graf agar dapat menghasilkan
kedudukan media yang seimbang.

18. Paksi menegak/X mesti dimulakan dengan nilai
sifar (punca paksi/origin 0) dan ketinggiannya
mestilah melebihi sedikit daripada nilai
maksimum bagi pemboleh ubah berkenaan
Satu kelompok bar digabungkan dalam satu
kumpulan semasa dilukis. Kumpulan bar yang
pertama dan yang terakhir hendaklah dilukis
terpisah daripada garis paksi supaya kelihatan
jelas dan kemas.
Saiz atau lebar bar hendaklah sesuai; tidak
terlalu kecil atau terlalu lebar. Jarak antara
kumpulan bar sebaik-baiknya ½ atau sama
dengan saiz bar.

19. Skalanya juga harus sesuai supaya
graf yang akan terhasil kelihatan
kemas dan seimbang, iaitu tidak
terlalu besar sehingga memenuhi
seluruh muka surat atau terlalu kecil;
hanya memenuhi sebahagian kecil
daripada kertas graf.
Kedudukan media mestilah di tengah-
tengah kertas graf.
Tulis skala ; Skala: 1cm mewakili
RM10juta.
Di sebelah kiri.

20. Buat Petunjuk di bawah skala sebelah
kiri. Petunjuk tidak memerlukan ruang
yang terlalu besar.
Pindahkan sumber ke bawah sebelah
kanan graf.
Warnakan menggunakan warna yang
sesuai dengan kemas dan jelas.
Ruangan besar gunakan warna yang
cerah/terang.

23. Graf Bar Komponen/Komposisi
Graf ini dikenali juga sebagai graf
majmuk.
Dibina bagi memaparkan maklumat
pemboleh ubah yang diterapkan ke dalam
jumlah melalui satu bar.
Nilai yang tertinggi pada bahagian atas
bar merupakan jumlah nilai keseluruhan
semua pemboleh ubah yang terlibat bagi
satu-satu tahun. Pengiraan data dibuat
secara nilai tokokan (nilai ditambah) bagi
setiap komponen

24. Cara untuk mendapat data dan jadual sama
seperti graf bar kompaun,
Cuma sedikit perbezaan. :
i) Jadual perlu ada bahagian JUMLAH. Data
perlu dibuat nilai tambah atau tokokan.
ii) Pada TAJUK – mesti ada perkatan JUMLAH
iii) Label Paksi Menegak – Masukkan perkataan
JUMLAH
 Warnakan untuk membezakan pemboleh ubah
dan sertakan petunjuk di bawah graf
berkenaan.

26. Kesalahan
1. Perkataan `Jumlah’
tiada pada Tajuk
mak 12/15

27. Graf Bar Memesong
Dilukis untuk menunjukkan perubahan
nilai sesuatu pemboleh ubah yang
bernilai positif dan nilai negatif dalam
satu jangka masa yang tertentu.
Apabila melukis graf bar
memesong, hendaklah dipastikan
bahawa nilai skala dicatatkan di atas dan
di bawah sifar, iaitu di atas dan di bawah
paksi mendatar. Pastikan juga bahawa
graf mempunyai nilai positif dan negatif.

28. Data yang diberi biasanya dalam
bentuk nilai mutlak, dan pelajar
perlu membuat pengiraan untuk
mendapatkan nilai positif atau
negatif. Kebiasaannya nilai positif
dan negatif ini dalam unit peratus
(peratus perubahan).
Tulis perkataan ‘PERUBAHAN’ pada
tajuk dan label paksi

29. Kesalahan
1.Tiada `perubahan’ pada
tajuk/paksi Y
mak. 06/15

30. LATIHAN GRAF BAR
1. Graf Bar Kompaun
Lat. 4, 26, 27, 3, 43,
2. Graf Bar komponen
Lat. 17, 18, 19, 33, 41, 49, 54
3. Graf Bar Cermin/Memesong
Lat. 5, 6, 22, 28, 39