POC CFA Ribera d'Ebre Curs 2021-2022

Generalitat de Catalunya
Departament d'Educació
CFA Ribera d'Ebre
PLA D’ORGANITZACIÓ
CFA RIBERA D’EBRE
CURS 2021-2022
1

CFA Ribera d'Ebre
ÍNDEX
pàg.
0. JUSTIFICACIÓ............................................................................................................................. 3
1. DIAGNOSI.................................................................................................................................... 4
2. ORGANITZACIÓ PEDAGÒGICA, EN UNA SITUACIÓ DE PANDÈMIA COM
L’ACTUAL I EN CAS DE CONFINAMENT PARCIAL O TANCAMENT DE CENTRE.................... 4
3. ORGANITZACIÓ DE GRUPS, ALUMNES, PROFESSIONALS I ESPAIS................................ 6
4. ORGANITZACIÓ D’HORARIS I GESTIÓ D’ENTRADES I SORTIDES......................................10
5. PLA D’ACTUACIÓ EN CAS DE DETECTAR UN POSSIBLE CAS............................................11
6. PLA DE VENTILACIÓ, NETEJA I DESINFECCIÓ......................................................................12
2

CFA Ribera d'Ebre
PLA D’ORGANITZACIÓ CURS 2021-2022
0. JUSTIFICACIÓ
El present document configura el pla específic d’actuació del CFA Ribera d’Ebre de Móra d’Ebre
per al curs 2021-22 en el marc preventiu de la pandèmia de la COVID-19. Per a la seva redacció
s’han tingut en compte els següents documents orientatius emesos pel Departament d’Educació:
• Instruccions per al curs 2021-2022 dels centres educatius de Catalunya, document marc emès
per la Secretaria de Polítiques Educatives amb la finalitat facilitar la tasca organitzativa i
pedagògica dels centres educatius i orientar en la presa de decisions per preparar el nou curs
escolar.
• Pla d'actuació per al curs 2021-2022 per a centres educatius en el marc de la pandèmia on
s’estableixen les bases per tal que el curs 2021-202 es pugui reprendre amb les màximes
garanties, buscant l'equilibri entre protecció de la salut de les persones als centres educatius, la
gestió correcta de la pandèmia i el dret de tots infants i joves a una educació de qualitat.
Valors en que es basa la proposta
• Seguretat: Amb les mesures que es proposen i la col·laboració imprescindible de tots/es
els/les integrants de la comunitat educativa, els centres educatius han de continuar sent
espais on l’activitat educativa es pugui dur a terme d’una manera segura i confortable.
• Salut: La salut de l’alumnat, docents i altres persones treballadores dels centres educatius
és una prioritat per als Departaments d’Educació i de Salut. Totes les mesures estan
adreçades a reduir la transmissió del virus i a millorar la traçabilitat de casos i contactes.
• Atenció a la diversitat: El període de confinament ha tingut efectes desiguals en els
diferents grups de població. Sovint, aquelles persones pertanyents a col·lectius de majors
vulnerabilitat, n’han patit - o n’estan patint- les conseqüències d’una manera més acusada.
L’assistència als centres permet una socialització de l’alumnat que té un gran valor. El
tancament de les escoles ha fet palesa la bretxa digital i cognitiva existent entre alumnes.
Al mateix temps l’afrontament de la pandèmia ha requerit la discontinuació d’uns serveis
presencials d’atenció a les dificultats d’aprenentatge i desenvolupament. Per tot plegat, la
proposta actual vol afavorir la presencialitat sense renunciar a la seguretat de l’alumnat i
personal docent i no docent dels centres educatius.
3

CFA Ribera d'Ebre
• Vigència: Totes les mesures proposades seran vigents al llarg del curs escolar i tindran
coherència amb la realitat dels centres educatius del nostre entorn. El marc que es
proposa ha de ser fàcilment adaptable si es canvia el context epidemiològic.
1. DIAGNOSI
L’institut CFA Ribera d’Ebre és un centre públic de formació d’adults, on s’imparteixen
ensenyaments de llengües (anglès 1, 2 i 3, català 1, 2, i 3, castellà 1,2), Competic
(Inicial, 1, 2 i 3), Ges 2 (graduat d’eso per adults), Formació instrumental (CFI nivell 3), curs de
preparació per la les proves d’accés a Grau Mitjà i Superior.
Tenim alumnat que prové de municipis de Ribera d’Ebre, Terra Alta, Priorat i fins i tot de Baix Ebre.
El centre està ubicat a Avinguda Comarques Catalanes 103 a Móra d’Ebre, compartint espais amb
l’institut Julio Antonio. Tenim el despatx d’administració davant de consergeria. Allí hi
treballarem els tres membres de l’equip directiu, directora, cap d’estudis i secretari, i
també el personal del PAS.
Pel que fa a les classes el centre, també tindrà dues aules noves, ubicades al pati.
Mentre les obres no estiguin acabades, continuarem fent classes al matí al Consell
Comarcal i al Bulevard i a la tarda a les aules compartides amb l’institut.
2. ORGANITZACIÓ PEDAGÒGICA, EN UNA SITUACIÓ DE PANDÈMIA COM L’ACTUAL I EN
CAS DE CONFINAMENT PARCIAL O TANCAMENT DE CENTRE.
El nostre centre començarà les classes el 20 de setembre de manera presencial. Prioritzarem en
tot moment la presencialitat en tots els ensenyaments. Aplicarem només un model híbrid en el
curs de Competic 3, on els alumnes, que tenen prou competència digital, alternaran una sessió
presencial amb una sessió telemàtica.
Durant les primeres sessions del curs, els tutors formaran als alumnes, per tal que tot l’alumnat
adquireixi un mínim de competència digital, adaptat a les característiques de cada nivell, per tal de
poder seguir el curs de forma telemàtica de forma satisfactòria, en una eventual situació de
confinament parcial o tancament del centre. En qualsevol cas, s’introduiran en la programació de
tots els ensenyaments, activitats telemàtiques a través del moodle de cada curs, que es
mantindran al llarg de tot el curs escolar. Aquest curs s’ha convertit en camp obligatori de les
preinscripcions, el correu electrònic dels alumnes, per tal millorar la seva localització i planificació
de tasques.
4

CFA Ribera d'Ebre
La comunicació amb els alumnes en una situació de confinament es farà a través del l’ús dels
següents entorns virtuals:
1. Canals de comunicació síncrona:
- Plataforma digital Google Meet.
- Telèfon
2. Canals de comunicació asíncrona:
- Correu electrònic
- Pàgina web del centre (NODES)
- Whatsapp
- Fòrums del moodle
3. Entorn d’aprenentatge:
- Moodle del centre.
Mètode de treball
En cas de confinament, les tasques que es proposaran a l’alumnat es faran a través del moodle
del centre i seran quinzenals. D’aquesta forma s’afavorirà l’autonomia de l’alumnat i es
respectaran els diferents ritmes d’aprenentatge i diferents situacions personals. S’inclourà també
una sessió de Google meet quinzenal o es pot establir una periodicitat diferent, en funció de les
necessitats del grup. En aquestes sessions de Meet es pretén:
- Donar suport emocional i digital
- Seguiment i acompanyament en la realització de les tasques
- Tutories virtuals
- Personalització de l’aprenentatge
En el cas dels ensenyaments incials de català i castellà, es podran utilitzar altres mitjans de
comunicació i d’aprenentatge a través del telèfon mòbil i Whatsapp.
Característiques de les activitats:
- A tots els ensenyaments s’avançarien continguts i els tipus de tasques que es demanaran a
l’alumnat seran majoritàriament col·laboratives, transversals i competencials, promovent l’ús de les
TIC en la mesura que sigui possible (Moodle, Google Drive, cerca a Internet, visualització de
vídeos a YouTube, etc.).
5

CFA Ribera d'Ebre
- S’informarà a l’alumnat dels objectius i criteris d’avaluació de cada lliurament, promovent
activitats que aportin valor a la feina que es fa i evitant els exercicis repetitius, d’excessiva durada
o memorístics.
3. ORGANITZACIÓ DE GRUPS, ALUMNES, PROFESSIONALS I ESPAIS.
Espais per a l’alumnat
En els grups CPPAGM, CPPAGS, GES 2 i CFI (nivell 3) (GCE) que venen més de dos dies a la
setmana i fan entre 10 i 20 hores setmanals, es procurarà que hi intervinguin el mínim nombre de
docents i faran sempre les classes a la mateixa aula. La resta de cursos tindran només un docent i
també utilitzaran sempre la mateixa aula.
GRUPS ALUMNES TORN ESPAI HORARIS
GES 2 18 TARDA Institut
Julio Antonio
Dimarts 15-21h/ dimecres 17-20h.
dijous 15-21h.
Aula 33 Julio Antonio.
CPPAGS 12 MATÍ Bulevard Dimarts de 10-13 h/ dimecres de
10.30-13.30h. /divendres de 9-13 h.
Aula 1, tercera planta Buelvard
CPPAGM 13 MATÍ Consell
Comarcal
Dilluns de 9-11.30 h /Dimarts i dijous
de 9-12h/divendres de 9-13h.
Aula 1 Consell Comarcal,
c/Sant Valentí
ANGLÈS 1 12 MATÍ Consell
Comarcal
Dimarts i dijous 10.30-12h.
c/Sant Valentí
ANGLÈS 2 22 TARDA Institut
Julio Antonio
Dilluns i dimecres 15-17h.
Aula 32 Institut Julio Antonio
ANGLÈS 3 15 TARDA Institut
Julio Antonio
CATALÀ 1
(A)
12 MATÍ Bulevard Dimecres de 9-12h.
Aula 2, tercera planta Bulevard
CATALÀ 1
(B)
19 TARDA Institut
Julio Antonio
Dimarts de 17-18h / dijous de 18-20h
Aula 32. Institut Julio Antonio
CATALÀ 2 17 MATÍ Consell
Comarcal
Dimarts i dijous de 12-13.30 h.
c/Sant Valentí
CATALÀ 3 15 TARDA Institut
Julio Antonio
6

CFA Ribera d'Ebre
CASTELLÀ 1
(A)
12 MATÍ Bulevard Dilluns i dimecres 9-10.30h.
CASTELLÀ 1
(B)
19 TARDA Institut
Julio Antonio
Dilluns i dimecres de 15-16.30h.
Aula audiovisulas, Institut Julio
Antonio
CASTELLÀ 2 15 TARDA Institut
Julio Antonio
COMPETIC
INICIAL
11 TARDA Institut Julio
Antonio
Dilluns i dimecres de 15-16.30h.
Aula tecnologia Institut Julio
Antonio
COMPETIC 1 20 TARDA Institut Julio
Antonio
Dimarts i dijous de 15-16.30h.
Antonio
Antonio
Dilluns i dimecres de 16.30-18.30h.
Antonio
Antonio
Dimarts de 16.30- 18h.
Antonio
Dijous on line de 16.30-18h.
Formació
Instrumental
(Nivell 3)
15 MATÍ Bulevard Dimarts de 9 a 12/ dijous de 9 a 12/
divendres
de 9 a 13h.
Espais per al professorat
En els espais comuns de treball del professorat es procurarà mantenir el distanciament físic de
seguretat de 1,5 m, essent obligatori l’ús de mascareta si això no pot garantir-se. Es prestarà
especial atenció a la correcta ventilació de l’espai. Pel que fa a la neteja, desinfecció i ventilació
d’aquests espais es seguirà l’establert en l’apartat 6. En la mesura del possible, es prioritzaran les
reunions de professorat en la modalitat presencial .
ÒRGANS TIPUS DE REUNIÓ FORMAT PERIODICITAT ESPAIS
EQUIP DIRECTIU Planificació presencial Dues per
setmana
Institut Julio Antonio
EQUIP
COORDINACIÓ
Coordinació i
treball
Presencial Una per setmana Institut Julio Antonio
CLAUSTRE Cohesió Presencial Quinzenal/
mensual
Institut Julio Antonio
7

CFA Ribera d'Ebre
Espais personal PAS
L’Auxiliar administrativa està ubicada en el el despatx de secretaria/direcció del CFA (davant
consergeria).
Consell Escolar
Les sessions de Consell Escolar es realitzaran prioritàriament en format telemàtic. En cas de fer-
les presencialment, es realitzaran en un espai ampli, on es pugui mantenir la distància de
seguretat entre tots els membres.
Mesures de prevenció personals
Distanciament físic
Segons la RESOLUCIÓ SLT/1429/2020, de 18 de juny, per la qual s'adopten mesures bàsiques de
protecció i organitzatives per prevenir el risc de transmissió i afavorir la contenció de la infecció per
SARS-CoV-2, la distància física interpersonal de seguretat, tant en espais tancats com a l'aire
lliure, s'estableix en 1,5 m en general, amb l'equivalent a un espai de seguretat de 2,5 m2 per
persona.
En els centres d’adults, dins de l’aula, és obligatori l’ús de la mascareta però no serà necessària la
distància mínima d’1,5 metres.
Es garantirà l’existència de dispensadors de solució hidroalcohòlica en llocs estratègics abans
d’entrar a l’aula.
Ús de mascareta
COL·LECTIU INDICACIÓ TIPUS
Alumnat Obligatòria. Higiènica amb compliment
norma UNE
Docents Obligatòria quan s’imparteix
classe.
Obligatòria en tot el recinte i
espais del centre.
Higiènica amb compliment
norma UNE
Personal no docent Obligatòria durant l’atenció al
públic.
Obligatòria en tot el recinte i
espais del centre.
Higiènica amb compliment
norma UNE
8

CFA Ribera d'Ebre
El centre disposarà abans de l’inici de curs de mascaretes higièniques per als seus professionals,
en cas que ho requereixen, i mascaretes FFP2 i EPI’S adequats per als professionals amb
especial sensibilitat en front de la infecció per coronavuirus. S’utilitzaran mascaretes quirúrgiques
per a la gestió de la detecció d’un possible cas de COVID-19 durant l’activitat al centre, un estoc
de guants per a activitats concretes, gel hidroalcohòlic i dispensadors, i un termòmetre de
distància per a incorporar-lo a la farmaciola.
Requisits d’accés al centre de l’alumnat i el personal del centre (vegeu gestió de casos
covid-19 als centres educatius)
• Absència de simptomatologia compatible amb la COVID-19 (febre, tos, dificultat
respiratòria, malestar, diarrea...) o amb qualsevol altre quadre infecciós.
• Les persones que no tenen la pauta de vacunació completa i no han passat la covid-19
en els darrers 6 mesos no podran anar al centre educatiu si:
-Estant a l’espera del resultat d’un PCR o d’un altra prova de diagnòstic molecular.
-Si conviuen amb una persona diagnosticada de COVID-19 o conviuen amb un cas
sospitós.
-Si es troben en període de quarentena domiciliària perquè han estat identificades com a
contacte estret d’alguna persona diagnosticada de covid19.
-Sí que poden anar al centre educatiu els contactes de contactes estrets.
En cas que un/a alumne presenti una malaltia crònica d’elevada complexitat que pugui augmentar
el risc de gravetat en cas de contraure la infecció per SARS-CoV2, serà el seu metge de
referència qui valorarà les implicacions a l’hora de reprendre l’activitat educativa presencialment al
nostre centre educatiu.
Malgrat que l’evidència és escassa, es consideren malalties de risc per a complicacions de la
COVID-19:
• Malalties respiratòries greus que precisen medicació o dispositius de suport ventilatori.
• Malalties cardíaques greus.
• Malalties que afecten el sistema immunitari (per exemple, aquells infants que precisen
tractaments immunosupressors).
9

CFA Ribera d'Ebre
• Diabetis mal controlada.
• Malalties neuromusculars o encefalopaties moderades o greus.
Control de símptomes
L’alumnat es farà responsable del seu propi estat de salut. A l’inici del curs, signaran una
declaració responsable a través de la qual:
▪ Faran constar que són coneixedores de la situació actual de pandèmia amb el risc que
això comporta i que, per tant, s’atendran a les mesures que puguin ser necessàries en
cada moment.
▪ Es comprometen a no assistir al centre educatiu en cas que presenti simptomatologia
compatible amb la COVID-19 o l’hagi presentat en els darrers 14 dies i a comunicar-ho
immediatament als responsables del centre educatiu per tal de poder prendre les mesures
oportunes.
4. ORGANITZACIÓ D’HORARIS I GESTIÓ D’ENTRADES I SORTIDES
Durant el curs escolar 2021/2022, el nostre centre oferirà els cursos en tres edificis. Per tal que no
es produeixin aglomeracions a les estrades i sortides, aquestes es faran de forma esglaonada.
- Consell Comarcal de la Ribera d’Ebre: Es faran classes pels matins i els alumnes accediran a
l’aula pel carrer Sant Valentí a l’hora assignada d’acord amb l’horari establert a l’apartat 3.
- Bulevard: Es faran classes pels matins i els alumnes accediran a l’aula pels accessos al
Bulevard del carrer Bonaire a l’hora assignada d’acord amb l’horari establert a l’apartat 3.
- Institut Julio Antonio: Es faran les classes per les tardes i les entrades es faran per la porta
principal de l’Avinguda Comarques Catalanes a partir de les 15:10 i de forma esglaonada a l’hora
assignada d’acord amb l’horari establert a l’apartat 3.
10

CFA Ribera d'Ebre
Circulació pels passadissos
Els alumnes no podran accedir a cap dels 3 centres abans de l’hora assignada. Un cop accedeixin
al centre aniran directament a la seva aula. Tampoc es podran quedar pels passadissos a la
sortida de l’aula i hauran de dirigir-se a la sortida un cop finalitzi la classe.
5. PLA D’ACTUACIÓ EN CAS DE DETECTAR UN POSSIBLE CAS
El nostre centre aplicarà un protocol d’actuació en cas de detectar una sospita de cas, que
inclourà la ràpida coordinació entre els serveis territorials d’Educació i de Salut Pública. (Vegeu
document https://agora.xtec.cat/cfa-riberadebre/wp-content/uploads/usu1996/2021/09/20210906-
gestio-casos-covid-centres-2021-2022_GJgroa8.pdf)
En essència, davant d'una persona que comença a desenvolupar símptomes compatibles amb la
COVID-19 al centre educatiu:
1. La persona amb símptomes contactarà amb el seu CAP de referència per valorar la situació i fer
les actuacions necessàries.
2. El centre contactarà amb el servei territorial d’Educació per informar de la situació i a través
d’ells amb el servei de salut pública.
Si es decideix realitzar una PCR per a SARS-CoV-2, l’alumne/a i els membres de la família amb
qui conviu, hauran d’estar en aïllament al domicili fins conèixer el resultat. En cas que finalment es
confirmi el cas, Salut Pública serà l'encarregada de la identificació, aïllament i seguiment dels
contactes estrets.
La comunicació entre els serveis territorials d’Educació i Salut Pública garantirà la coordinació
fluïda, en última instància, entre el centre educatiu i els serveis territorials de vigilància
epidemiològica encarregats de l’estratègia de control de brot que pot incloure, en determinats
casos, el tancament total o parcial del centre educatiu.
En qualsevol cas, l’escalada de decisions en relació al tancament de l’activitat presencial del
centre educatiu serà el resultat de la valoració, sobre el terreny, per part de l’autoritat sanitària.
6. PLA DE VENTILACIÓ, NETEJA I DESINFECCIÓ
Pautes de ventilació
Es mantindrà una ventilació contínua i creuada dins de les instal·lacions i les aules.
11

CFA Ribera d'Ebre
Totes les aules seran adequadament ventilades abans i després de cada canvi de grup classe. Si
pot ser, es deixaran les finestres obertes durant la classe.
Neteja i desinfecció.
La neteja i desinfecció d’espais es realitzarà amb una periodicitat almenys diària a les aules i
espais dels 3 edificis on fem classe per part de les empreses de neteja de cada institució (Institut
Julio Antonio, Consell Comarcal, Bulevard). Se seguiran les recomanacions establertes.
12

POC CFA Ribera d'Ebre Curs 2021-2022

Empfohlen

Empfohlen

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Was ist angesagt? (20)

Ähnlich wie POC CFA Ribera d'Ebre Curs 2021-2022

Ähnlich wie POC CFA Ribera d'Ebre Curs 2021-2022 (20)

Mehr von vila84

Mehr von vila84 (8)

POC CFA Ribera d'Ebre Curs 2021-2022