1. TEMA: TEORÍAS FACTORIALES DE LA
PERSONALIDAD
PROFESOR: DIANA E. REGALADO A.

2. ¿QUÉ SON LAS TEORÍAS FACTORIALES?
• Las teorías factoriales responden a la pregunta de
cuáles son las propiedades básicas de la personalidad,
cuáles son más y menos importantes para comprender
la conducta de la gente y cuáles son sus relaciones en
la estructura que representa el territorio de la
personalidad. Constituyen visiones de conjunto, mapas
de la estructura de la personalidad en los que se sitúan
las principales propiedades y se especifican sus
relaciones.
• Las tres teorías factoriales clásicas de la personalidad
han sido propuestas por J.P. Guilford; R.B. Cattell y
H.J.Eysenck.

3. TEORÍA DE J.P. GUILFORD
• Según Guilford cada persona es única.
Considerando el patrón de características de
la personalidad, una persona es diferente de
todas las demás.
• Los rasgos de la personalidad se
descomponen: en rasgos temperamentales y
motivacionales.

4. Esta teoría está estructurada en factores
primarios, secundarios y terciarios,
distribuidos de forma jerárquica, por tanto
comenzaremos con los factores primarios que
son la base de la teoría.
• Factores Primarios
La teoría de Guilford de la personalidad
plantea 13 factores primarios

6. • Factores secundarios
Guilford postula cuatro factores secundarios:
Actividad social (SA), introversión-
extroversión (IE), Estabilidad emocional (E) y
Disposición paranoide (Pa)

8. • Factores terciarios
Existe un solo factor terciario.

9. TEORÍA DE R.B.CATTELL
Para Cattell la personalidad es la determinante de la conducta en
una situación dada. El componente básico de la personalidad son
los rasgos al cual se definió como una predisposición. El concepto
de rasgo supone que la conducta conserva algún patrón y
regularidad con el paso del tiempo y a través de las situaciones.
Cattell considera que los datos sobre el temperamento y
motivación se pueden registrar a través de las técnicas L, Q y T.
• La técnica L brinda datos Life o de la vida diaria
• La técnica Q dan lugar a datos question-naire o de cuestionario.
• La técnica T dan lugar a datos denominados de test situacional
objetivo.

10. El comportamiento motivado se caracteriza según Cattell, por
tres elementos.

11. TEORÍA DE H.J. EYSENCK
• Eysenck, define la personalidad como la suma
total de patrones conductuales y potenciales del
organismo, determinados por la herencia y por el
medio social; se origina y desarrolla a través de la
interacción funcional de cuatro factores
principales dentro de los cuales están
organizados estos patrones de conducta: El
sector cognoscitivo (inteligencia), el sector
conativo (carácter), sector afectivo
(temperamento), y el sector somático
(constitución).

12. En el campo de la psicología de la personalidad
existen dos corrientes, una que afirma que la
personalidad consta de tres dimensiones o
superfactores, de la cual Eysenck fue su mayor
defensor, y otro, actualmente más aceptado, que
defiende que son cinco. Estas tres dimensiones
son: la Extraversión, el Neuroticismo y el
Psicoticismo (PEN).
Cada una de ellas está relacionada con lo que
Eysenck consideró los motores de la conducta
que son reproducción, conservación y
autodefensa respectivamente.

14. • Gracias