SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 7
DIFERENCIAS INDIVIDUALES EN
       INTELIGENCIA

             • La inteligencia es una
               suposición que se
  ¿QUÉ ES LA   justifica por el tipo de
INTELIGENCIA? actos que realizan
               cotidianamente        las
               distintas personas.




                       Marco A. Jiménez Gaona
LA INTELIGENCIA ES UN CONCEPTO
             CIENTÍFICO
• El concepto científico “inteligencia” se deriva de
  una observación sistemática del comportamiento
  de la gente.

• El método mas optimo para comprender un
  concepto científico como la inteligencia consiste
  en comparar rigurosamente el comportamiento
  de distintas personas en situaciones que
  consideremos intelectualmente exigentes.
• Las personas, como sucede con las cosas, se
  conocen por sus propiedades.
• Las comparaciones entre personas pueden
  hacerse, a la larga, entre una persona en
  concreto y un determinado grupo humano.
INTELIGENCIA Y ELECTRICIDAD: ¿SON NECESARIAS
              LAS DEFINICIONES?
• Elementos esenciales de la inteligencia: pensamiento
  abstracto, resolución de problemas (razonamiento) y la
  capacidad para aprender.
• Propiedades de la inteligencia: memoria, adaptación al
  ambiente, velocidad mental y competencia para el
  lenguaje.
• No relevante (19% Motivación de la persona)
• Relevante (Creatividad 60%)

• Elementos relevantes en (1921) estudio de Sternberg y
  Berg (1986).

• Razonamiento abstracto
• Resolución de problemas
• Toma de decisiones
LA INTELIGENCIA SEGUN LA APA

Las      diferencias
genéticas
contribuyen            Los         factores
significativamente     ambientales
                                                                 Las puntuaciones
a las diferencias      también
                                                                 medias de los test     Los           test
individuales     en    contribuyen            El papel de la
                                                                 de      inteligencia   estandarizados no
inteligencia, pero     significativamente     nutrición sobre la
                                                                 están aumentando       exploran todas las
no sabemos como.       al desarrollo de la    inteligencia   no
                                                                 con el paso de las     formas posibles de
El impacto de las      inteligencia, pero     esta claro.
                                                                 décadas       desde    inteligencia.
diferencias            no sabemos cuales
                                                                 principios de siglo.
genéticas              son estos factores
aumentan con la        ni como actúan.
edad, pero no
sabemos por qué.
• Principales propiedades o dimensiones para definir
  TEORIAS       la inteligencia (estructura de la inteligencia)
              • Jerárquicas
FACTORIALES   • Y no Jerárquicas




 TEORIAS      • Como funciona la inteligencia de una persona
                (dinámica de la inteligencia)
COGNITIVAS    • Complementarias a teorías factoriales.




              • La inteligencia como actuación del cerebro.
  TEORIAS     • Medir el nivel de co-relación entre la medida
BIOLÓGICAS      factorial o cognitiva de las diferencias individuales
                y el cerebro.
GRACIAS

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

representantes del conductismo
representantes del conductismorepresentantes del conductismo
representantes del conductismodarwin romero
 
estructura y cohesión grupal.
estructura y cohesión grupal.estructura y cohesión grupal.
estructura y cohesión grupal.RuxierM
 
Teoria Evolutiva de Jean Piaget
Teoria Evolutiva de Jean PiagetTeoria Evolutiva de Jean Piaget
Teoria Evolutiva de Jean Piagetlycangirl
 
Observación psicologica
Observación psicologicaObservación psicologica
Observación psicologicaMishell Vargas
 
enfoques teóricos en la orientación vocacional
enfoques teóricos en la orientación vocacionalenfoques teóricos en la orientación vocacional
enfoques teóricos en la orientación vocacionalUCV
 
Factores socioculturales y emocionales que influyen en el aprendizaje 1
Factores socioculturales y emocionales que influyen en el aprendizaje 1Factores socioculturales y emocionales que influyen en el aprendizaje 1
Factores socioculturales y emocionales que influyen en el aprendizaje 1Carlos Rene Espino de la Cueva
 
Psicología Evolutiva.
Psicología Evolutiva. Psicología Evolutiva.
Psicología Evolutiva. Yender999
 
Modelos de evaluacion psicologica
Modelos de evaluacion psicologicaModelos de evaluacion psicologica
Modelos de evaluacion psicologicadianapuliche
 
Importancia de la teoría de paiget en la formación profesional actual
Importancia de la teoría de paiget en la formación profesional actualImportancia de la teoría de paiget en la formación profesional actual
Importancia de la teoría de paiget en la formación profesional actualEduardoBD09
 
Modelos psicologicos del desarrollo humano
Modelos psicologicos del desarrollo humanoModelos psicologicos del desarrollo humano
Modelos psicologicos del desarrollo humanoangeluz241
 
Similitudes y diferencias vigotsky y piaget
Similitudes y diferencias  vigotsky y piagetSimilitudes y diferencias  vigotsky y piaget
Similitudes y diferencias vigotsky y piagetKATHY VILAFAÑE
 
Teoría de Piaget
Teoría de PiagetTeoría de Piaget
Teoría de Piaget1Daisy
 
Perspectiva del Conductismo (Mapa mental)
Perspectiva del Conductismo (Mapa mental)Perspectiva del Conductismo (Mapa mental)
Perspectiva del Conductismo (Mapa mental)Miguel Angel Tona
 
Cuadro comparativo tests proyectivos diunnars delgado
Cuadro comparativo tests proyectivos diunnars delgadoCuadro comparativo tests proyectivos diunnars delgado
Cuadro comparativo tests proyectivos diunnars delgadodiunnarsdelgado
 
Enfoques y Perspectivas Teóricas de la Psicología en la orientación educativa
Enfoques y Perspectivas Teóricas de la Psicología en la orientación educativaEnfoques y Perspectivas Teóricas de la Psicología en la orientación educativa
Enfoques y Perspectivas Teóricas de la Psicología en la orientación educativaCristalRamirez03
 
Diferencias y semejanzas entre conductismo y cognitivismo
Diferencias y semejanzas entre conductismo y cognitivismoDiferencias y semejanzas entre conductismo y cognitivismo
Diferencias y semejanzas entre conductismo y cognitivismoRAFAEL USECHE
 
Enfoque conductista y Enfoque psicometrico
Enfoque conductista y  Enfoque psicometricoEnfoque conductista y  Enfoque psicometrico
Enfoque conductista y Enfoque psicometricoM Cardona
 

Was ist angesagt? (20)

representantes del conductismo
representantes del conductismorepresentantes del conductismo
representantes del conductismo
 
estructura y cohesión grupal.
estructura y cohesión grupal.estructura y cohesión grupal.
estructura y cohesión grupal.
 
Teoria Evolutiva de Jean Piaget
Teoria Evolutiva de Jean PiagetTeoria Evolutiva de Jean Piaget
Teoria Evolutiva de Jean Piaget
 
Observación psicologica
Observación psicologicaObservación psicologica
Observación psicologica
 
enfoques teóricos en la orientación vocacional
enfoques teóricos en la orientación vocacionalenfoques teóricos en la orientación vocacional
enfoques teóricos en la orientación vocacional
 
Jean piaget
Jean piaget Jean piaget
Jean piaget
 
Factores socioculturales y emocionales que influyen en el aprendizaje 1
Factores socioculturales y emocionales que influyen en el aprendizaje 1Factores socioculturales y emocionales que influyen en el aprendizaje 1
Factores socioculturales y emocionales que influyen en el aprendizaje 1
 
Psicología Evolutiva.
Psicología Evolutiva. Psicología Evolutiva.
Psicología Evolutiva.
 
Psicometria
 Psicometria  Psicometria
Psicometria
 
Modelos de evaluacion psicologica
Modelos de evaluacion psicologicaModelos de evaluacion psicologica
Modelos de evaluacion psicologica
 
Importancia de la teoría de paiget en la formación profesional actual
Importancia de la teoría de paiget en la formación profesional actualImportancia de la teoría de paiget en la formación profesional actual
Importancia de la teoría de paiget en la formación profesional actual
 
Modelos psicologicos del desarrollo humano
Modelos psicologicos del desarrollo humanoModelos psicologicos del desarrollo humano
Modelos psicologicos del desarrollo humano
 
Similitudes y diferencias vigotsky y piaget
Similitudes y diferencias  vigotsky y piagetSimilitudes y diferencias  vigotsky y piaget
Similitudes y diferencias vigotsky y piaget
 
Cuadro Comparativo
Cuadro Comparativo Cuadro Comparativo
Cuadro Comparativo
 
Teoría de Piaget
Teoría de PiagetTeoría de Piaget
Teoría de Piaget
 
Perspectiva del Conductismo (Mapa mental)
Perspectiva del Conductismo (Mapa mental)Perspectiva del Conductismo (Mapa mental)
Perspectiva del Conductismo (Mapa mental)
 
Cuadro comparativo tests proyectivos diunnars delgado
Cuadro comparativo tests proyectivos diunnars delgadoCuadro comparativo tests proyectivos diunnars delgado
Cuadro comparativo tests proyectivos diunnars delgado
 
Enfoques y Perspectivas Teóricas de la Psicología en la orientación educativa
Enfoques y Perspectivas Teóricas de la Psicología en la orientación educativaEnfoques y Perspectivas Teóricas de la Psicología en la orientación educativa
Enfoques y Perspectivas Teóricas de la Psicología en la orientación educativa
 
Diferencias y semejanzas entre conductismo y cognitivismo
Diferencias y semejanzas entre conductismo y cognitivismoDiferencias y semejanzas entre conductismo y cognitivismo
Diferencias y semejanzas entre conductismo y cognitivismo
 
Enfoque conductista y Enfoque psicometrico
Enfoque conductista y  Enfoque psicometricoEnfoque conductista y  Enfoque psicometrico
Enfoque conductista y Enfoque psicometrico
 

Andere mochten auch

Diferencias individuales en inteligencia
Diferencias individuales en  inteligenciaDiferencias individuales en  inteligencia
Diferencias individuales en inteligenciaUTPL UTPL
 
2 3 Habilidades Y Problemas De Aprendizaje
2 3 Habilidades Y Problemas De Aprendizaje2 3 Habilidades Y Problemas De Aprendizaje
2 3 Habilidades Y Problemas De AprendizajeUniversidad Lux
 
Estilos cognoscitivos y del aprendizaje
Estilos cognoscitivos y del aprendizajeEstilos cognoscitivos y del aprendizaje
Estilos cognoscitivos y del aprendizajeManuel Gamboa
 
Como Entender Las Diferencias Individuales Ii
Como Entender Las Diferencias Individuales IiComo Entender Las Diferencias Individuales Ii
Como Entender Las Diferencias Individuales Iigata1
 
Estrategias de Auto e Interaprendizaje y TICs Aplicadas a la Educación Altern...
Estrategias de Auto e Interaprendizaje y TICs Aplicadas a la Educación Altern...Estrategias de Auto e Interaprendizaje y TICs Aplicadas a la Educación Altern...
Estrategias de Auto e Interaprendizaje y TICs Aplicadas a la Educación Altern...rioselo
 
¿Qué son las Necesidades Educativas Especiales?
¿Qué son las Necesidades Educativas Especiales?¿Qué son las Necesidades Educativas Especiales?
¿Qué son las Necesidades Educativas Especiales?Zelorius
 
Inteligencia / Psicologia
Inteligencia / PsicologiaInteligencia / Psicologia
Inteligencia / PsicologiaEva
 
Teoría del procesamiento de la información
Teoría del procesamiento de la informaciónTeoría del procesamiento de la información
Teoría del procesamiento de la informacióndavid20591
 
Capitulo1.pdf concepto de diferencias individuales
Capitulo1.pdf concepto de diferencias individualesCapitulo1.pdf concepto de diferencias individuales
Capitulo1.pdf concepto de diferencias individualesruthangelicasaucedocortez
 
TeoríAs De La Inteligencia
TeoríAs De La InteligenciaTeoríAs De La Inteligencia
TeoríAs De La InteligenciaJesús
 
Psicologia la inteligencia
Psicologia la inteligenciaPsicologia la inteligencia
Psicologia la inteligenciaAna0270
 
Deficiencia mental y superdotados intelectualmente
Deficiencia mental y superdotados intelectualmenteDeficiencia mental y superdotados intelectualmente
Deficiencia mental y superdotados intelectualmenteSabrina Acevedo
 
teorias biológicas de la inteligencia
teorias biológicas de la inteligenciateorias biológicas de la inteligencia
teorias biológicas de la inteligenciaUTPL UTPL
 
Guia de habilidades para el aprendizaje
Guia de habilidades para el aprendizajeGuia de habilidades para el aprendizaje
Guia de habilidades para el aprendizajefatbale
 

Andere mochten auch (20)

Diferencias individuales en inteligencia
Diferencias individuales en  inteligenciaDiferencias individuales en  inteligencia
Diferencias individuales en inteligencia
 
2 3 Habilidades Y Problemas De Aprendizaje
2 3 Habilidades Y Problemas De Aprendizaje2 3 Habilidades Y Problemas De Aprendizaje
2 3 Habilidades Y Problemas De Aprendizaje
 
Estilos cognoscitivos y del aprendizaje
Estilos cognoscitivos y del aprendizajeEstilos cognoscitivos y del aprendizaje
Estilos cognoscitivos y del aprendizaje
 
Como Entender Las Diferencias Individuales Ii
Como Entender Las Diferencias Individuales IiComo Entender Las Diferencias Individuales Ii
Como Entender Las Diferencias Individuales Ii
 
Estrategias de Auto e Interaprendizaje y TICs Aplicadas a la Educación Altern...
Estrategias de Auto e Interaprendizaje y TICs Aplicadas a la Educación Altern...Estrategias de Auto e Interaprendizaje y TICs Aplicadas a la Educación Altern...
Estrategias de Auto e Interaprendizaje y TICs Aplicadas a la Educación Altern...
 
¿Qué son las Necesidades Educativas Especiales?
¿Qué son las Necesidades Educativas Especiales?¿Qué son las Necesidades Educativas Especiales?
¿Qué son las Necesidades Educativas Especiales?
 
Habilidades esenciales de ensenza
Habilidades esenciales de ensenzaHabilidades esenciales de ensenza
Habilidades esenciales de ensenza
 
PsicologíA Educativa
PsicologíA EducativaPsicologíA Educativa
PsicologíA Educativa
 
Inteligencia / Psicologia
Inteligencia / PsicologiaInteligencia / Psicologia
Inteligencia / Psicologia
 
Teoría del procesamiento de la información
Teoría del procesamiento de la informaciónTeoría del procesamiento de la información
Teoría del procesamiento de la información
 
Problemas y dificultades de aprendizaje
Problemas y dificultades de aprendizajeProblemas y dificultades de aprendizaje
Problemas y dificultades de aprendizaje
 
Capitulo1.pdf concepto de diferencias individuales
Capitulo1.pdf concepto de diferencias individualesCapitulo1.pdf concepto de diferencias individuales
Capitulo1.pdf concepto de diferencias individuales
 
TeoríAs De La Inteligencia
TeoríAs De La InteligenciaTeoríAs De La Inteligencia
TeoríAs De La Inteligencia
 
2.Habilidades esenciales para enseñar
2.Habilidades esenciales para enseñar2.Habilidades esenciales para enseñar
2.Habilidades esenciales para enseñar
 
Psicologia la inteligencia
Psicologia la inteligenciaPsicologia la inteligencia
Psicologia la inteligencia
 
Deficiencia mental y superdotados intelectualmente
Deficiencia mental y superdotados intelectualmenteDeficiencia mental y superdotados intelectualmente
Deficiencia mental y superdotados intelectualmente
 
Teorias de la inteligencia
Teorias de la inteligenciaTeorias de la inteligencia
Teorias de la inteligencia
 
Enfoque cognitivo
Enfoque cognitivoEnfoque cognitivo
Enfoque cognitivo
 
teorias biológicas de la inteligencia
teorias biológicas de la inteligenciateorias biológicas de la inteligencia
teorias biológicas de la inteligencia
 
Guia de habilidades para el aprendizaje
Guia de habilidades para el aprendizajeGuia de habilidades para el aprendizaje
Guia de habilidades para el aprendizaje
 

Ähnlich wie Diferencias individuales en inteligencia

Presentación Inteligencia Emocional
 Presentación Inteligencia Emocional Presentación Inteligencia Emocional
Presentación Inteligencia Emocionalcamimaz
 
Utpl Computacion Basica Inteligencia
Utpl Computacion Basica InteligenciaUtpl Computacion Basica Inteligencia
Utpl Computacion Basica Inteligenciagabriela
 
Inteligencias multiples
Inteligencias multiplesInteligencias multiples
Inteligencias multiplesvictorp2607
 
Inteligencia emocional en la educación
Inteligencia emocional en la educaciónInteligencia emocional en la educación
Inteligencia emocional en la educaciónjanitzaolaya
 
Inteligencia emocional-1
Inteligencia emocional-1Inteligencia emocional-1
Inteligencia emocional-1guianina1
 
Cognición clase 1 fin
Cognición clase 1 finCognición clase 1 fin
Cognición clase 1 finkarlaguzmn
 
INTELIGENCIA GROSS
INTELIGENCIA GROSSINTELIGENCIA GROSS
INTELIGENCIA GROSSPABLO ATZO
 
La inteligencia
La inteligenciaLa inteligencia
La inteligencialubarragan
 
Inteligencia emocional. relaciones maestro sociedad
Inteligencia emocional. relaciones maestro sociedadInteligencia emocional. relaciones maestro sociedad
Inteligencia emocional. relaciones maestro sociedadDaniel Oropeza
 
Morales_Arnol_U4T4a1.ppt.pptx
Morales_Arnol_U4T4a1.ppt.pptxMorales_Arnol_U4T4a1.ppt.pptx
Morales_Arnol_U4T4a1.ppt.pptxArnolMorales
 
Fundamentos teóricos y metodológicos de las diferencias individuales
Fundamentos teóricos y metodológicos de las diferencias individualesFundamentos teóricos y metodológicos de las diferencias individuales
Fundamentos teóricos y metodológicos de las diferencias individualesUTPL UTPL
 
FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS DE LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES
FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS DE LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALESFUNDAMENTOS TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS DE LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES
FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS DE LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALESUTPL UTPL
 
Estrategia para implementar el manejo de la inteligencia emocional (i.e) en e...
Estrategia para implementar el manejo de la inteligencia emocional (i.e) en e...Estrategia para implementar el manejo de la inteligencia emocional (i.e) en e...
Estrategia para implementar el manejo de la inteligencia emocional (i.e) en e...Miguel Angel Del Valle Diego
 

Ähnlich wie Diferencias individuales en inteligencia (20)

Presentación Inteligencia Emocional
 Presentación Inteligencia Emocional Presentación Inteligencia Emocional
Presentación Inteligencia Emocional
 
Utpl Computacion Basica Inteligencia
Utpl Computacion Basica InteligenciaUtpl Computacion Basica Inteligencia
Utpl Computacion Basica Inteligencia
 
Inteligencias multiples
Inteligencias multiplesInteligencias multiples
Inteligencias multiples
 
Inteligencia emocional en la educación
Inteligencia emocional en la educaciónInteligencia emocional en la educación
Inteligencia emocional en la educación
 
Inteligencia emocional-1
Inteligencia emocional-1Inteligencia emocional-1
Inteligencia emocional-1
 
Tema 2 inteligencia emocional
Tema 2 inteligencia emocionalTema 2 inteligencia emocional
Tema 2 inteligencia emocional
 
Cognición clase 1 fin
Cognición clase 1 finCognición clase 1 fin
Cognición clase 1 fin
 
INTELIGENCIA GROSS
INTELIGENCIA GROSSINTELIGENCIA GROSS
INTELIGENCIA GROSS
 
U.d 6 EL PROCESO COGNITIVO
U.d 6 EL PROCESO COGNITIVOU.d 6 EL PROCESO COGNITIVO
U.d 6 EL PROCESO COGNITIVO
 
Inteligencia largo
Inteligencia largoInteligencia largo
Inteligencia largo
 
La inteligencia
La inteligenciaLa inteligencia
La inteligencia
 
Inteligencia emocional. relaciones maestro sociedad
Inteligencia emocional. relaciones maestro sociedadInteligencia emocional. relaciones maestro sociedad
Inteligencia emocional. relaciones maestro sociedad
 
231
231231
231
 
Investigación sobre la inteligencia
Investigación sobre la inteligenciaInvestigación sobre la inteligencia
Investigación sobre la inteligencia
 
Intelhabs
IntelhabsIntelhabs
Intelhabs
 
Morales_Arnol_U4T4a1.ppt.pptx
Morales_Arnol_U4T4a1.ppt.pptxMorales_Arnol_U4T4a1.ppt.pptx
Morales_Arnol_U4T4a1.ppt.pptx
 
Psicologia
PsicologiaPsicologia
Psicologia
 
Fundamentos teóricos y metodológicos de las diferencias individuales
Fundamentos teóricos y metodológicos de las diferencias individualesFundamentos teóricos y metodológicos de las diferencias individuales
Fundamentos teóricos y metodológicos de las diferencias individuales
 
FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS DE LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES
FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS DE LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALESFUNDAMENTOS TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS DE LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES
FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS DE LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES
 
Estrategia para implementar el manejo de la inteligencia emocional (i.e) en e...
Estrategia para implementar el manejo de la inteligencia emocional (i.e) en e...Estrategia para implementar el manejo de la inteligencia emocional (i.e) en e...
Estrategia para implementar el manejo de la inteligencia emocional (i.e) en e...
 

Mehr von UTPL UTPL

Análisis de obras contemporáneas de la literatura infantil y juvenil
Análisis de obras contemporáneas de la literatura infantil y juvenilAnálisis de obras contemporáneas de la literatura infantil y juvenil
Análisis de obras contemporáneas de la literatura infantil y juvenilUTPL UTPL
 
Gestión del capital humano
Gestión del capital humanoGestión del capital humano
Gestión del capital humanoUTPL UTPL
 
Cambio cultural y sostenibilidad institucional
Cambio cultural y sostenibilidad institucionalCambio cultural y sostenibilidad institucional
Cambio cultural y sostenibilidad institucionalUTPL UTPL
 
Análisis de clásicos latinoamericanos de la literatura infantil y juvenil
Análisis de clásicos latinoamericanos de la literatura infantil y juvenilAnálisis de clásicos latinoamericanos de la literatura infantil y juvenil
Análisis de clásicos latinoamericanos de la literatura infantil y juvenilUTPL UTPL
 
Gerencia de proyectos
Gerencia de proyectosGerencia de proyectos
Gerencia de proyectosUTPL UTPL
 
Relaciones internacionales y globalización
Relaciones internacionales y globalizaciónRelaciones internacionales y globalización
Relaciones internacionales y globalizaciónUTPL UTPL
 
Desarrollo organzacional
Desarrollo organzacionalDesarrollo organzacional
Desarrollo organzacionalUTPL UTPL
 
Asesoría de tesis (trabajo de fin de titulación)
Asesoría de tesis (trabajo de fin de titulación)Asesoría de tesis (trabajo de fin de titulación)
Asesoría de tesis (trabajo de fin de titulación)UTPL UTPL
 
Pedagogía y didáctica de la literatura infantil y juvenil
Pedagogía y didáctica de la literatura infantil y juvenilPedagogía y didáctica de la literatura infantil y juvenil
Pedagogía y didáctica de la literatura infantil y juvenilUTPL UTPL
 
Ingeniería estratégica financiera
Ingeniería estratégica financieraIngeniería estratégica financiera
Ingeniería estratégica financieraUTPL UTPL
 
Comunicación y empresa
Comunicación y empresaComunicación y empresa
Comunicación y empresaUTPL UTPL
 
Análisis de obras clásicas de la literatura infantil y juvenil
Análisis de obras clásicas de la literatura infantil y juvenilAnálisis de obras clásicas de la literatura infantil y juvenil
Análisis de obras clásicas de la literatura infantil y juvenilUTPL UTPL
 
Relaciones humanas y públicas
Relaciones humanas y públicasRelaciones humanas y públicas
Relaciones humanas y públicasUTPL UTPL
 
Plan de comunicación empresarial
Plan de comunicación empresarialPlan de comunicación empresarial
Plan de comunicación empresarialUTPL UTPL
 
Obligaciones y contratos
Obligaciones y contratosObligaciones y contratos
Obligaciones y contratosUTPL UTPL
 
Historia de la literatura infantily juvenil
Historia de la literatura infantily juvenilHistoria de la literatura infantily juvenil
Historia de la literatura infantily juvenilUTPL UTPL
 
Derecho sucesorio instituciones y acciones
Derecho sucesorio instituciones y accionesDerecho sucesorio instituciones y acciones
Derecho sucesorio instituciones y accionesUTPL UTPL
 
Historia cultural infancia y juventud
Historia cultural infancia y juventudHistoria cultural infancia y juventud
Historia cultural infancia y juventudUTPL UTPL
 
La fiscalía y el procedimiento penal acusatorio
La fiscalía y el procedimiento penal acusatorioLa fiscalía y el procedimiento penal acusatorio
La fiscalía y el procedimiento penal acusatorioUTPL UTPL
 
Derecho de seguros
Derecho de segurosDerecho de seguros
Derecho de segurosUTPL UTPL
 

Mehr von UTPL UTPL (20)

Análisis de obras contemporáneas de la literatura infantil y juvenil
Análisis de obras contemporáneas de la literatura infantil y juvenilAnálisis de obras contemporáneas de la literatura infantil y juvenil
Análisis de obras contemporáneas de la literatura infantil y juvenil
 
Gestión del capital humano
Gestión del capital humanoGestión del capital humano
Gestión del capital humano
 
Cambio cultural y sostenibilidad institucional
Cambio cultural y sostenibilidad institucionalCambio cultural y sostenibilidad institucional
Cambio cultural y sostenibilidad institucional
 
Análisis de clásicos latinoamericanos de la literatura infantil y juvenil
Análisis de clásicos latinoamericanos de la literatura infantil y juvenilAnálisis de clásicos latinoamericanos de la literatura infantil y juvenil
Análisis de clásicos latinoamericanos de la literatura infantil y juvenil
 
Gerencia de proyectos
Gerencia de proyectosGerencia de proyectos
Gerencia de proyectos
 
Relaciones internacionales y globalización
Relaciones internacionales y globalizaciónRelaciones internacionales y globalización
Relaciones internacionales y globalización
 
Desarrollo organzacional
Desarrollo organzacionalDesarrollo organzacional
Desarrollo organzacional
 
Asesoría de tesis (trabajo de fin de titulación)
Asesoría de tesis (trabajo de fin de titulación)Asesoría de tesis (trabajo de fin de titulación)
Asesoría de tesis (trabajo de fin de titulación)
 
Pedagogía y didáctica de la literatura infantil y juvenil
Pedagogía y didáctica de la literatura infantil y juvenilPedagogía y didáctica de la literatura infantil y juvenil
Pedagogía y didáctica de la literatura infantil y juvenil
 
Ingeniería estratégica financiera
Ingeniería estratégica financieraIngeniería estratégica financiera
Ingeniería estratégica financiera
 
Comunicación y empresa
Comunicación y empresaComunicación y empresa
Comunicación y empresa
 
Análisis de obras clásicas de la literatura infantil y juvenil
Análisis de obras clásicas de la literatura infantil y juvenilAnálisis de obras clásicas de la literatura infantil y juvenil
Análisis de obras clásicas de la literatura infantil y juvenil
 
Relaciones humanas y públicas
Relaciones humanas y públicasRelaciones humanas y públicas
Relaciones humanas y públicas
 
Plan de comunicación empresarial
Plan de comunicación empresarialPlan de comunicación empresarial
Plan de comunicación empresarial
 
Obligaciones y contratos
Obligaciones y contratosObligaciones y contratos
Obligaciones y contratos
 
Historia de la literatura infantily juvenil
Historia de la literatura infantily juvenilHistoria de la literatura infantily juvenil
Historia de la literatura infantily juvenil
 
Derecho sucesorio instituciones y acciones
Derecho sucesorio instituciones y accionesDerecho sucesorio instituciones y acciones
Derecho sucesorio instituciones y acciones
 
Historia cultural infancia y juventud
Historia cultural infancia y juventudHistoria cultural infancia y juventud
Historia cultural infancia y juventud
 
La fiscalía y el procedimiento penal acusatorio
La fiscalía y el procedimiento penal acusatorioLa fiscalía y el procedimiento penal acusatorio
La fiscalía y el procedimiento penal acusatorio
 
Derecho de seguros
Derecho de segurosDerecho de seguros
Derecho de seguros
 

Diferencias individuales en inteligencia

  • 1. DIFERENCIAS INDIVIDUALES EN INTELIGENCIA • La inteligencia es una suposición que se ¿QUÉ ES LA justifica por el tipo de INTELIGENCIA? actos que realizan cotidianamente las distintas personas. Marco A. Jiménez Gaona
  • 2. LA INTELIGENCIA ES UN CONCEPTO CIENTÍFICO • El concepto científico “inteligencia” se deriva de una observación sistemática del comportamiento de la gente. • El método mas optimo para comprender un concepto científico como la inteligencia consiste en comparar rigurosamente el comportamiento de distintas personas en situaciones que consideremos intelectualmente exigentes.
  • 3. • Las personas, como sucede con las cosas, se conocen por sus propiedades. • Las comparaciones entre personas pueden hacerse, a la larga, entre una persona en concreto y un determinado grupo humano.
  • 4. INTELIGENCIA Y ELECTRICIDAD: ¿SON NECESARIAS LAS DEFINICIONES? • Elementos esenciales de la inteligencia: pensamiento abstracto, resolución de problemas (razonamiento) y la capacidad para aprender. • Propiedades de la inteligencia: memoria, adaptación al ambiente, velocidad mental y competencia para el lenguaje. • No relevante (19% Motivación de la persona) • Relevante (Creatividad 60%) • Elementos relevantes en (1921) estudio de Sternberg y Berg (1986). • Razonamiento abstracto • Resolución de problemas • Toma de decisiones
  • 5. LA INTELIGENCIA SEGUN LA APA Las diferencias genéticas contribuyen Los factores significativamente ambientales Las puntuaciones a las diferencias también medias de los test Los test individuales en contribuyen El papel de la de inteligencia estandarizados no inteligencia, pero significativamente nutrición sobre la están aumentando exploran todas las no sabemos como. al desarrollo de la inteligencia no con el paso de las formas posibles de El impacto de las inteligencia, pero esta claro. décadas desde inteligencia. diferencias no sabemos cuales principios de siglo. genéticas son estos factores aumentan con la ni como actúan. edad, pero no sabemos por qué.
  • 6. • Principales propiedades o dimensiones para definir TEORIAS la inteligencia (estructura de la inteligencia) • Jerárquicas FACTORIALES • Y no Jerárquicas TEORIAS • Como funciona la inteligencia de una persona (dinámica de la inteligencia) COGNITIVAS • Complementarias a teorías factoriales. • La inteligencia como actuación del cerebro. TEORIAS • Medir el nivel de co-relación entre la medida BIOLÓGICAS factorial o cognitiva de las diferencias individuales y el cerebro.