Universidad Técnica Particular de Loja Ciclo Académico Abril-Agosto 2011 Docente: Mgs. Rocío Ramírez Carrera: Psicología Ciclo: Décimo Bimestre: Primero

1. ESCUELA : PSICOLOGÍA NOMBRES: PSICOLOGIA DEL DESEMPEÑO II FECHA : Rocío Ramírez Zhindón ABRIL – AGOSTO 2011

2. CONCEPTOS CLAVES DE RECURSOS HUMANOS-TALENTO HUMANO Cambio de la palabra “recurso” por “talento humano”, fundamentado en: Personas forman parte del capital de una organización Dar la idea de un cambio potente Reconocer el verdadero lugar de las personas

3. ETAPAS DE EVOLUCIÓN DE LA GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS

4. Etapa de Desarrollo

5. Etapa estratégica

6. Causas de la evolución de la gestión de los recursos humanos Cambios del Entorno Económicos Tecnológicos Político- legales Sociodemográfica Cambios en la concepción Complejidad Organizativa Cambios en la Ciencia Factores de evolución en la gestión del personal

7. Tendencias y retos en la GRH Factores Económicos

8. Tendencias y Retos de la GRH

10. Resumen de la Arquitectura de Recursos Humanos Modo empleo: alianza Relaciones de empleo : partnership Configuración RR.HH: Colaboradora Modo empleo: contratación Relaciones de empleo : transacional Configuración RR.HH: conformidad Modo empleo: adquisición Relaciones de empleo : simbiótica Configuración RR.HH: base en el mercado Modo empleo: desarrollo interno Relaciones de empleo : Centrada en el organización Configuración RR.HH: Compromiso Fuente Lepak y Snell (1999) VALOR unicidad

15. LA FORMACIÓN Y DESARROLLO DEL INDIVIDUO DESDE UNA PERSPECTIVA ESTRATÉGICA Barney (1997) propone cuatro tipos de recursos clasificados en capitales que son:

16. FORMACIÓN Y DESARROLLO: HABILIDADES DIRECTIVAS TRADICIONALES

17. Objetivos de la función de formación y desarrollo

19. Enfoque de formación Poco integración a las políticas Formación exclusiva de la actividad Administrativo casa Planificación Falta de integración E Apoyo reactivo a la estrategia

20. Enfoque desarrollo de recursos humanos Implementación de actividad Integración estrategias a la empresa Vigilancia permanente del entorno

21. Enfoque de formación y desarrollo Rendimiento y eficiencia de la organización Planificación RRHH Calidad de servicio y mejora de productos

22. Opciones estratégicas de formación y desarrollo: Capital Intelectual CONOCIMIENTO 1. ESENCIAL CONOCIMIENTO 2. GENÉRICO 3.CONOCIMIENTO AUXILIAR 4.CONOCIMIENTO IDIOSINCRÁSICO BAJO BAJO ALTO ALTO VALOR Fuente Snell, Lapak y Youndt (1999)

24. Visión clásica de formación y desarrollo