Universidad Técnica Particular de Loja Carrera: Gestión Ambiental Docente:Ing. Rafaél Vicuña Merino Ciclo: Primero Bimestre: Primero

1. INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS
AMBIENTALES
PRIMER BIMESTRE
NOMBRE: Ing. Rafael Vicuña Merino
FECHA: ABRIL - AGOSTO 2012

2. Contenidos a analizarse
Unidad 1: Ciencias Ambientales,
introducción a sus análisis.
Unidad 2: El vínculo entre las Ciencias
Sociales y las Ciencias Naturales.
Unidad 3. Ambiente natural y ambiente
humano

3. UNIDAD 1
CIENCIAS AMBIENTALES,
INTRODUCCIÓN A SUS ANÁLISIS

4. ¿Qué son las Ciencias Ambientales?
Disciplina científica cuyo principal objeto de
conocimiento es buscar y conocer las
relaciones que mantiene el ser humano
consigo mismo y con la naturaleza desde un
análisis interdisciplinario (Enger y Smith,
2006).
Guarda relación con otros ámbitos del saber,
como, la política, la economía, la ética, la
filosofía, entre otras.

5. El ambiente, definición e importancia
El tratar de definir en precisos términos lo que
entendemos por ambiente, es bastante complejo, sin
embargo todos estaremos de acuerdo en que al
referimos a este, estamos haciendo relación al
entorno en que se desarrolla la vida y todos los
procesos que esto implica.

6. • En resumen, el ambiente son los factores
externos a nosotros y a toda especie en un
espacio determinado y que nos encontramos
en constante interacción con él de una u otra
forma.
• Sinónimos de ambiente: entorno,
naturaleza, ecosistemas, Biosfera, medio
natural, ambiente natural, sistemas
naturales, ecósfera, entre otros. No vamos a
precisar en su significado, sin embargo
deberá tenerlos en cuenta al momento de
utilizarlos para poder hacerlo adecuadamente

7. Importancia del ambiente
El ambiente es fundamental para nuestra
existencia y de todo cuanto conocemos
(incluso lo que aun no conocemos), mucho
mas allá de lo que podamos pensar como
seres humanos sino que veámoslo como una
especie más que somos.

8. La importancia del ambiente no es de
preocupación o análisis actual; siempre el
ser humano se ha interesado por él de una u
otra forma, así podemos mencionar a
civilizaciones antiguas como los griegos,
los incas, los romanos, los egipcios,
entre otros.

9. • Por tanto, el ambiente y sus recursos
son sumamente importantes.
• Hoy en día, contar con recursos naturales
es prioritario para el desarrollo de
cualquier sociedad y brinda a los países lo
que se conoce como “ventajas
comparativas”.

10. El ambiente cambia con el tiempo
• Es preciso aclarar que el ambiente siempre
se mantiene en constante cambio, es
decir, conforma un sistema dinámico de
factores a los que necesariamente deben
adaptarse todos los organismos o en su
defecto desaparecer, pero así mismo estos
organismos tienen la posibilidad de
cambiar a su entorno a través de sus
actividades e interacciones.

11. • Los factores que cambian el ambiente son,
los físicos, los biológicos y los humanos.

12. El ambiente cambia con el tiempo
• A todas estas adaptaciones y cambios se
las conoce como evolución del
ambiente.
• De esta forma que hoy en día podemos
distinguir diversas formas de vida (unas
más complejas que otras) que a su vez
dan paso a las complejas relaciones entre
organismos y su entorno.

13. • Un ejemplo práctico que hace referencia a
estos cambios son las Islas Galápagos,
imagine los cambios que se debieron dar y
todos los complejos procesos por los que
tuvo que pasar hasta la actualidad.

14. • En la actualidad nos encontramos ante
cambios que parecen tan insignificantes
(como por ejemplo el aumento de la
temperatura del planeta en un grado
centígrado) hasta aquellos muy drásticos
que han cambiado totalmente un
determinado lugar (deslaves o
terremotos).

15. Niveles de estudio del ambiente
• El ambiente global como nivel de estudio,
se puede ver reflejado cuando analizamos
la problemática ambiental en todo el
planeta, por ejemplo la emisión de gases
tóxicos.

16. • Debemos considerar que los procesos
naturales están estrechamente
relacionados unos con otros, y por lo tanto
llegar a conocer el origen exacto es muy
difícil ya que puede darse el caso que
existan problemas que aunque se estén
generando en lugares desconocidos, sus
efectos se los visualice en varios sitios
puntuales.

17. • Por su parte el análisis del ambiente a un
nivel pequeño es decir el ambiente local,
(por ejemplo la contaminación por aguas
residuales en un cuerpo de agua), permite
identificar de mejor forma donde se
produce el problema y así también dará
paso a posibilidades de solución.

18. Reglas básicas sobre el ambiente
• Debemos observar y comprender dos reglas
básicas sobre el ambiente del cual dependen
nuestras actividades.
1era. Los recursos naturales se agotan
2da. Todos los elementos dependen unos de otros
• Analicemos cada una de ellas

19. • Respecto a la primera regla, los seres
humanos al considerar que la naturaleza
nos pertenece, hemos aprovechado los
recursos bajo el criterio de que son
inagotables.

20. Sistema humano
BIOSFERA
Sistema humano
BIOSFERA

21. • Respecto a la segunda regla, cuando
analizamos el concepto e importancia del
ambiente vemos que existe siempre una
interdependencia e interrelación, tal vez el
problema se da cuando los seres humanos
pensamos que si hacemos algo, “mientras
no nos afecte directamente”, no tiene
mayor relevancia.

22. ¿Quién se preocupa por el ambiente?
• ¿Qué hacer entonces para cambiar lo
negativo que se ha causado en el
ambiente? ¿Quién puede hacerlo?
• La respuesta es “todos”, todos somos
responsables de preocuparnos sobre el
ambiente, ya que como ya se anotó, todos
dependemos de él.

23. • Sin embargo es necesario aclarar que
aunque cada uno puede aportar, existen
muchos profesionales que con una visión
clara y un fundamento técnico y científico
puede aportar de mayor forma.
• En este punto la Gestión Ambiental como
profesión juega un papel sumamente
importante

24. UNIDAD 2: EL VÍNCULO
ENTRE LAS CIENCIAS
SOCIALES Y LAS CIENCIAS
NATURALES

25. El vínculo entre las Ciencias Sociales y
Ciencias Naturales
• Antes de iniciar este apartado empecemos
haciendo una aclaración importante.
Cuando nos referimos a las Ciencias
Naturales no lo estamos haciendo como
sinónimo de las Ciencias Ambientales
puesto que no lo son.

26. • Las Ciencias Naturales se refieren a un
conjunto de ciencias que abarcan el
estudio de la materia viviente o no (entre
estas se encuentran la astronomía, física,
química, biología y geología) mientras que
las Ciencias Ambientales son una
disciplina científica cuyo principal objeto es
buscar y conocer las relaciones que
mantiene el ser humano consigo mismo y
con la naturaleza.

27. • Las Ciencias Naturales o "físico-
naturales" son aquellas ciencias que tienen
por objeto el estudio de la naturaleza,
tratan los aspectos físicos, es decir los
aspectos no humanos del mundo
• Las Ciencias Sociales, son aquellas
ciencias o disciplinas científicas que se
ocupan de aspectos del comportamiento y
actividades de los humanos generalmente
no estudiados en las ciencias naturales.

28. • Pero, ¿qué pasa si, de nuestro
comportamiento depende, la permanencia,
alteración, adaptación, interacción, etc. de
los factores físico-naturales o viceversa?,
pues bien este comportamiento es
analizado por las ciencias sociales.

29. • En este punto podemos concluir que, el
vínculo entre estas ciencias está en que
mientras las Ciencias Naturales se
encargan de explicar como funcionan los
factores físicos-naturales, las ciencias
sociales examinan tanto las
manifestaciones materiales como las
inmateriales de las sociedades humanas.

30. Conciliación entre las Ciencias
Sociales y las Ciencias Naturales
• Las ciencias naturales igualmente se
apoyan en las ciencias formales para
establecer el razonamiento lógico y, así,
explicar la naturaleza.

31. • Esta concepción dominante, ha hecho que
las ciencias sociales se vuelvan también
dominantes sobre la naturaleza.
• Este tipo de relación ha hecho de que
ciencias como la economía, la ética, la
filosofía, etc. separe de cierta forma el
análisis del ser humano y de la naturaleza.

32. • La ausencia de una fuerte relación entre
estas ciencias tuvo un largo periodo
dentro del cual se originaron varios
problemas ambientales, algunos de los
cuales no han podido ser superados hasta
la actualidad.

33. • Esto ha generado la necesidad de una
conciliación que ahora la podemos percibir
cuando varias ciencias se relacionan con lo
que concierne al componente ambiental
por ejemplo: el derecho ambiental, la
economía ambiental, la ética
ambiental, entre otras.

34. La relación actual…
• En la práctica, muchas disciplinas ya han
empezado a desarrollarse en función de
las particularidades que presentan las
relaciones ser humano-naturaleza y de
esto, se están empezando a tomar
acciones concretas en la forma de cómo
manejamos los recursos naturales que
disponemos, esperemos entonces que aun
estemos a tiempo.

35. UNIDAD 3: AMBIENTE
NATURAL Y
AMBIENTE HUMANO

36. Breve historia del ambiente
• El origen de la vida inicia desde
organismos tan simples hasta organismos
superiores con mayor complejidad y esto
se da gracias a las adaptaciones a las que
tuvieron que someterse debido a los
factores en los distintos ambientes que
imponían verdaderos retos.

37. Breve historia del ambiente
• A este proceso de adaptación se lo conoce
como evolución, que según Darwin, son
modificaciones lentas pero continuas de
las especies para adaptarse mejor a su
entorno

38. Breve historia del ambiente
• El mecanismo para que se haya dado la
evolución se conoce como selección
natural que es el proceso que determina
que individuos dentro de una especie se
reproducirán y se transmitirán sus genes
a la siguiente generación, en otras
palabras la sobrevivencia del más “apto”.

39. Extinciones como parte de la historia de la vida
Ahora que conocemos lo que es la
evolución, analicemos un tema que va de la
mano con éste que es la extinción.
La extinción es el proceso mediante el cual
desaparecen todos los individuos de una
especie y es una característica común de la
evolución de los organismos, haciendo de
esta forma que nunca mas pueda
recuperarse su población.

40. Extinciones como parte de la historia de la vida
• Ahora bien, cómo sabemos cuando una
especie se ha extinguido?, pues cuando el
último individuo ha desaparecido, es decir
no volvemos a tener registros de estos.
• Siempre hemos oído hablar de
extinciones, veamos brevemente como
éstas se dan.

41. • Las extinciones son procesos que se han
dado en el ambiente y que continuarán
dándose de forma natural; se puede decir
que es parte de los procesos y dinámica
de la naturaleza, un ejemplo de ello
ocurrió hace 65 millones de años cuando
desaparecieron los dinosaurios. Pero aquí
una aclaración sumamente importante, es
natural siempre y cuando no ocurra por
efecto de las actividades humanas.

42. • De hecho en la actualidad, toda actividad
humana produce efectos sobre el
ambiente pero en este punto nos
referimos a que la extinción se produce
como responsabilidad humana cuando se
ha comprobado que hay una relación
directa.

43. • Generalmente entre las causas naturales
que provocan una extinción están: los
grandes desastres naturales como
erupciones volcánicas, inundaciones,
impactos de cuerpos celestes, cambios
climáticos, etc. mientras que las
extinciones causadas por el ser humano
se dan por: degradación de hábitats,
contaminación, sobreexplotación de
especies, alteración del clima, etc.

44. Aparición de la humanidad
• Una vez comprendido como la evolución
da paso al aparecimiento de nuevas
especies, veamos como se dio la aparición
del ser humano.
• El ser humano como el resto de las
especies hemos tenido que atravesar
también por procesos evolutivos y los
fósiles encontrados en diversas partes del
mundo, (sobretodo en África), dan cuenta
de aquello.

45. Aparición de la humanidad
• De acuerdo a los estudios realizados, no
hay duda alguna de que provenimos de
un primate y por lo tanto los primates
modernos son nuestros parientes más
cercanos.

46. • Los primates son parte de los mamíferos
al que pertenecen el hombre y sus
parientes más cercanos y se caracterizan
por un importante desarrollo del cerebro,
su comportamiento social, y los dedos de
las manos y pies, que a diferencias de
otros organismos en lugar de garras posee
uñas.

47. • Nuestra aparición es muy reciente en la
historia del planeta y esto se lo puede
analizar de mejor forma si construimos un
reloj geológico que no es más que la
representación de la historia de la tierra
en la escala de un día.

49. Las particularidades que distingue a nuestra
especie de otras especies de primates y del
resto de animales, entre otras son:
•Nuestro desarrollo intelectual y nuestros
adelantos tecnológicos.
• La formación de sociedades complejas,
• La domesticación de especies animales y
vegetales.
• El control que hemos ejercido sobre
nuestros enemigos naturales.

50. • A pesar de estos grandes adelantos,
hemos generado también problemas de los
que sobresalen el crecimiento demográfico
acelerado (que analizaremos en unidades
posteriores) que genera
consecuentemente otros problemas
relacionados.

51. La existencia de dos tipos de ambiente
• En base a lo hasta aquí revisado, vemos
que en la necesidad de adaptar el ambiente
a nuestros requerimientos, hemos dado
paso a la existencia de dos tipos de
ambiente.
• En este sentido, tenemos: el ambiente
natural, y el ambiente humano. En
algunas ocasiones este ambiente humano
es subdividido también en ambiente
domesticado y ambiente fabricado.

52. Veamos esto en el siguiente gráfico:

53. Para nuestro análisis nos quedaremos con
esta clasificación ya que es mas clara.
•El ambiente domesticado sería aquel
que es modificado y manejado por el ser
humano para promover la producción de
alimentos y fibra, con fines recreativos y
otros usos. Entre estos tenemos: tierras
agrícolas, bosques de explotación,
estanques y lagos artificiales, plantas
cultivadas y animales domésticos, entre
otros.

54. • El ambiente fabricado, corresponde a
aquel que desde el punto de vista
energético comprende sistemas
accionados por combustibles y en otro
sentido nos referimos a aquello en lo cual
el ser humano a logrado controlar la
mayoría de las condiciones naturales.

55. • Estos se caracterizan por consumir niveles
intensivos de energía y otros recursos,
teniendo a pesar de su tamaño un enorme
impacto sobre los ambientes natural y
domesticado. Ejemplos de este tenemos:
ciudades, parques industriales, carreteras,
aeropuertos, entre otros.