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UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CAMPECHE

       EXPOSICION UNIDAD II
     (HISTORIA DE LA TECNICA
         Y LA TECNOLOGIA)

   INTRODUCCION A LA INGENIERIA

   MTRA. SUSANA MOGUEL MARIN

      1º SEMESTRE GRUPO C
INTRODUCCIÓN

A continuación les hablaremos de cómo es
 la relación de la ingeniería con el medio
 ambiente, con la ecología, con los
 ecosistemas; como aprovechar los
 recursos naturales sin afectar a la
 naturaleza, o buscar otras fuentes de
 energía     alternativas.    Por    ultimo
 hablaremos      de     la   contaminación,
 prevención y control.
TEMAS

   Ecología y Ecosistemas

   Recursos Naturales: exploración y
    explotación

   Energía: fuentes naturales y alternativas

   Contaminación, prevención y control
   Es el estudio de la relación entre los
    organismos y su medio ambiente físico y
    biológico. El medio ambiente físico incluye la
    luz y el calor o radiación solar la humedad, el
    viento, el oxigeno, el dióxido de carbono y
    los nutriente del suelo, el agua y la
    atmósfera. El medio ambiente biológico esta
    formado      por    los   organismos     vivos,
    principalmente platas y animales la ecología
    se sirve de disciplinas como la climatología
CONTINUACIÓN DE ECOLOGIA
   Respecto a los problemas del medio ambiente
    ha convertido la palabra ecología en un
    término a menudo. La ecología contribuye al
    estudio y la compresión de los problemas del
    medio ambiente, el termino ecología fue
    acuñado por el biólogo alemán Ernst Heinrich
    Haeckel en 1869, deriva del griego oikos
    (hogar) y comparte su raíz con economía.
ECOSISTEMA.
   Los         entornos          terrestres       y
    acuáticos, ecosistemas, término acuñado en
    1935 por el ecólogo vegetal sir Arthur George
    Tansley para realizar el concepto de que cada
    habitad es un todo integrado. Las partes
    fundamentales de un ecosistema son los
    productores (plantas verdes), los consumidores
    (herbívoros y carnívoros), las        salidas del
    ecosistema incluyen el calor.
                                            Índice
¿QUE SON LOS RECURSOS NATURALES?
   Se entiende por recurso natural a todo componente de
    la naturaleza susceptible de ser aprovechado en su
    estado natural por el ser humano para la satisfacción
    de sus necesidades; estos representan fuentes de
    riqueza económica, pero el uso intensivo de algunos
    puede llevar a su agotamiento.
    Los recursos naturales se clasifican en renovables y
    no renovables
EXPLORACIÓN
   Esto quiere decir que se dedica a la búsqueda
    de nuevos recursos naturales para poder seguir
    desarrollándose (el país) pero sin afectar a la
    naturaleza.
   La palabra exploración implica como su nombre
    dice explorar, buscar lo desconocido. En los
    recursos naturales esto implica explorar, buscar
    la forma de que los recursos no renovables no se
    acaben, buscar nuevos recursos naturales.
EXPLOTACION
 Esto quiere decir que pues se deben explotar
  los recursos naturales pero con medida por que
  si se hace con exceso podemos acabarlos y
  necesitaríamos buscar nuevas alternativas.
 Los recursos naturales son los elementos y
  fuerzas de la naturaleza que el hombre puede
  utilizar y aprovechar.
  Estos recursos naturales representan, además,
  fuentes de riqueza para la explotación
  económica.


                                Índice
FUENTES NATURALES

   Las fuentes naturales en nuestro planeta se
    agotan día a día por los usos que les da el
    hombre con exceso y sin temor alguno a que
    se agoten, por ese motivo ya se plantean
    soluciones para que en la actualidad se
    puedan sustituir algunos y así dejar de poner
    en riesgo a nuestro planeta ya que depende
    muchos de los recursos naturales al igual que
    al hombre.
ALTERNATIVAS NATURALES

El origen de todas las energías renovables son
fuentes naturales como el sol, el agua, el
  viento
y los residuos orgánicos, aunque es sin duda
  el
sol el motor generador de todos los ciclos que
dan origen a las demás fuentes.
Las energías renovables se clasifican según la
fuente natural de la que proceden en:
EJEMPLOS DE ALTERNATIVAS
   Energía solar: se basa en el aprovechamiento de la
    radiación solar
   Energía eólica: se produce a través de la energía
    cinética del viento transformándola en electricidad.
   Energía mini hidráulica: generada por nivel de los
    cursos de agua para transformarla en energía
    eléctrica.
   Biomasa: Esta formado por materia orgánica
    renovable de origen vegetal
   Geotérmica: Es una energía procedente del calor
    interior de la tierra.
INCONVENIENTES DE LAS ALTERNATIVAS
               NATURALES
 Producen impactos visuales elevados.
 Son variables y no previsibles en su totalidad.
 Su densidad de potencia es baja por lo que en
  ocasiones tienen dificultades para garantizar el
  suministro y tienen que ser complementadas
  con otro tipo de energías.
 Algunas de ellas no están suficientemente
  desarrolladas tecnológicamente.
 Existen dificultades para su almacenamiento
  por lo que no es aprovechado todo su potencial.


                                            Índice
**CONTAMINACIÓN**
   La contaminación es cualquier sustancia o forma de
    energía que puede provocar algún daño o desequilibrio en
    un ecosistema, medio físico o un ser vivo.
¿CÓMO PREVENIR LA CONTAMINACIÓN?
   En primer lugar, reducir la cantidad de materia
    prima utilizada para la obtención de una misma
    cantidad de producto o servicio, con lo cual se
    generarán también menos residuos.
   En segundo lugar, reutilizar las materias primas de
    modo que éstas cumplan su función el máximo de
    veces posible por unidad de producto o servicio
    realizado.
   En tercer lugar, se trataría de reciclar los residuos o
    subproductos de ciertos procesos, utilizándolos
    como materias primas de otros, lo cual redundaría
    en el ahorro de recursos y la disminución de
    residuos.
PREVENCIÓN DE LA CONTAMINACIÓN
**CONTROL DE LA CONTAMINACIÓN**

 El control de la polución por parte de los
  Gobiernos, Organismos Oficiales o Agencias de
  Medio Ambiente implica seguir las pautas
  adecuadas para una solución eficaz del
  problema, resumiéndose el posible protocolo de
  actuación en los pasos que a continuación se
  describen:
 Reconocimiento del problema.

 Monitorización y control para determinar la
  extensión del problema.
Índice
CONCLUSION

En conclusión podemos decir la
 ecología es la ciencia encargada de
 cuidar el medio ambiente, es decir
 que entre la ingeniería y el medio
 ambiente haya una buena relación,
 también saber como aprovechar los
 recursos naturales y las fuentes de
 energías naturales y también a cuidar
 y a prevenir la contaminación y poder
 ser consientes de todo esto.
BIBLIOGRAFÍA

 Begon, Michael; Harper, John Lee; Townsend,
  Colin R. (1999), «Introducción», Ecología :
  individuos, poblaciones y comunidades (3ª
  edición), Barcelona: Omega, ISBN
  9788428211529
 Dobzhansky, Theodosius (1973), "Nothing in
  Biology Makes Sense Except in the Light of
  Evolution" (en english), The American Biology
  Teacher 35 (3): 125-129, ISSN 0002-7685,
  http://www.jstor.org/stable/4444260
EQUIPO # 6

MARTINEZ MONTERO ERIKA
MAGAÑA ZUMARRAGA VICTOR
MOO DELGADO DIEGO
MOO CASTILLO YUNECY

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PresentacióN Unidad Iii

  • 1. UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CAMPECHE EXPOSICION UNIDAD II (HISTORIA DE LA TECNICA Y LA TECNOLOGIA) INTRODUCCION A LA INGENIERIA MTRA. SUSANA MOGUEL MARIN 1º SEMESTRE GRUPO C
  • 2.
  • 3. INTRODUCCIÓN A continuación les hablaremos de cómo es la relación de la ingeniería con el medio ambiente, con la ecología, con los ecosistemas; como aprovechar los recursos naturales sin afectar a la naturaleza, o buscar otras fuentes de energía alternativas. Por ultimo hablaremos de la contaminación, prevención y control.
  • 4. TEMAS  Ecología y Ecosistemas  Recursos Naturales: exploración y explotación  Energía: fuentes naturales y alternativas  Contaminación, prevención y control
  • 5.
  • 6. Es el estudio de la relación entre los organismos y su medio ambiente físico y biológico. El medio ambiente físico incluye la luz y el calor o radiación solar la humedad, el viento, el oxigeno, el dióxido de carbono y los nutriente del suelo, el agua y la atmósfera. El medio ambiente biológico esta formado por los organismos vivos, principalmente platas y animales la ecología se sirve de disciplinas como la climatología
  • 7. CONTINUACIÓN DE ECOLOGIA  Respecto a los problemas del medio ambiente ha convertido la palabra ecología en un término a menudo. La ecología contribuye al estudio y la compresión de los problemas del medio ambiente, el termino ecología fue acuñado por el biólogo alemán Ernst Heinrich Haeckel en 1869, deriva del griego oikos (hogar) y comparte su raíz con economía.
  • 8. ECOSISTEMA.  Los entornos terrestres y acuáticos, ecosistemas, término acuñado en 1935 por el ecólogo vegetal sir Arthur George Tansley para realizar el concepto de que cada habitad es un todo integrado. Las partes fundamentales de un ecosistema son los productores (plantas verdes), los consumidores (herbívoros y carnívoros), las salidas del ecosistema incluyen el calor. Índice
  • 9.
  • 10. ¿QUE SON LOS RECURSOS NATURALES?  Se entiende por recurso natural a todo componente de la naturaleza susceptible de ser aprovechado en su estado natural por el ser humano para la satisfacción de sus necesidades; estos representan fuentes de riqueza económica, pero el uso intensivo de algunos puede llevar a su agotamiento. Los recursos naturales se clasifican en renovables y no renovables
  • 11. EXPLORACIÓN  Esto quiere decir que se dedica a la búsqueda de nuevos recursos naturales para poder seguir desarrollándose (el país) pero sin afectar a la naturaleza.  La palabra exploración implica como su nombre dice explorar, buscar lo desconocido. En los recursos naturales esto implica explorar, buscar la forma de que los recursos no renovables no se acaben, buscar nuevos recursos naturales.
  • 12. EXPLOTACION  Esto quiere decir que pues se deben explotar los recursos naturales pero con medida por que si se hace con exceso podemos acabarlos y necesitaríamos buscar nuevas alternativas.  Los recursos naturales son los elementos y fuerzas de la naturaleza que el hombre puede utilizar y aprovechar. Estos recursos naturales representan, además, fuentes de riqueza para la explotación económica. Índice
  • 13.
  • 14. FUENTES NATURALES  Las fuentes naturales en nuestro planeta se agotan día a día por los usos que les da el hombre con exceso y sin temor alguno a que se agoten, por ese motivo ya se plantean soluciones para que en la actualidad se puedan sustituir algunos y así dejar de poner en riesgo a nuestro planeta ya que depende muchos de los recursos naturales al igual que al hombre.
  • 15. ALTERNATIVAS NATURALES El origen de todas las energías renovables son fuentes naturales como el sol, el agua, el viento y los residuos orgánicos, aunque es sin duda el sol el motor generador de todos los ciclos que dan origen a las demás fuentes. Las energías renovables se clasifican según la fuente natural de la que proceden en:
  • 16. EJEMPLOS DE ALTERNATIVAS  Energía solar: se basa en el aprovechamiento de la radiación solar  Energía eólica: se produce a través de la energía cinética del viento transformándola en electricidad.  Energía mini hidráulica: generada por nivel de los cursos de agua para transformarla en energía eléctrica.  Biomasa: Esta formado por materia orgánica renovable de origen vegetal  Geotérmica: Es una energía procedente del calor interior de la tierra.
  • 17. INCONVENIENTES DE LAS ALTERNATIVAS NATURALES  Producen impactos visuales elevados.  Son variables y no previsibles en su totalidad.  Su densidad de potencia es baja por lo que en ocasiones tienen dificultades para garantizar el suministro y tienen que ser complementadas con otro tipo de energías.  Algunas de ellas no están suficientemente desarrolladas tecnológicamente.  Existen dificultades para su almacenamiento por lo que no es aprovechado todo su potencial. Índice
  • 18.
  • 19. **CONTAMINACIÓN**  La contaminación es cualquier sustancia o forma de energía que puede provocar algún daño o desequilibrio en un ecosistema, medio físico o un ser vivo.
  • 20. ¿CÓMO PREVENIR LA CONTAMINACIÓN?  En primer lugar, reducir la cantidad de materia prima utilizada para la obtención de una misma cantidad de producto o servicio, con lo cual se generarán también menos residuos.  En segundo lugar, reutilizar las materias primas de modo que éstas cumplan su función el máximo de veces posible por unidad de producto o servicio realizado.  En tercer lugar, se trataría de reciclar los residuos o subproductos de ciertos procesos, utilizándolos como materias primas de otros, lo cual redundaría en el ahorro de recursos y la disminución de residuos.
  • 21. PREVENCIÓN DE LA CONTAMINACIÓN
  • 22. **CONTROL DE LA CONTAMINACIÓN**  El control de la polución por parte de los Gobiernos, Organismos Oficiales o Agencias de Medio Ambiente implica seguir las pautas adecuadas para una solución eficaz del problema, resumiéndose el posible protocolo de actuación en los pasos que a continuación se describen:  Reconocimiento del problema.  Monitorización y control para determinar la extensión del problema.
  • 24. CONCLUSION En conclusión podemos decir la ecología es la ciencia encargada de cuidar el medio ambiente, es decir que entre la ingeniería y el medio ambiente haya una buena relación, también saber como aprovechar los recursos naturales y las fuentes de energías naturales y también a cuidar y a prevenir la contaminación y poder ser consientes de todo esto.
  • 25. BIBLIOGRAFÍA  Begon, Michael; Harper, John Lee; Townsend, Colin R. (1999), «Introducción», Ecología : individuos, poblaciones y comunidades (3ª edición), Barcelona: Omega, ISBN 9788428211529  Dobzhansky, Theodosius (1973), "Nothing in Biology Makes Sense Except in the Light of Evolution" (en english), The American Biology Teacher 35 (3): 125-129, ISSN 0002-7685, http://www.jstor.org/stable/4444260
  • 26. EQUIPO # 6 MARTINEZ MONTERO ERIKA MAGAÑA ZUMARRAGA VICTOR MOO DELGADO DIEGO MOO CASTILLO YUNECY