SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 9
Curso de ¡Innovación Educativa
con recursos abiertos!
Nací en el Estado de Veracruz, México, en la región de los ríos
del Coatzacoalcos.
Actualmente curso el tercer semestre de la Maestría en Derecho
Político y Administración Pública. Estudié la carrera de
Ingeniero Agrónomo especialista en Economía Agrícola en la
Universidad Autónoma Chapingo.
He colaborado en la Administración Pública Federal en México
en diversas áreas.
 Auditoría pública
 Supervisión y evaluación de programas agroalimentarios,
acuícolas y pesqueros
 Gestión de servicios públicos
 Asesoría en normatividad gubernamental
 Seguimiento financiero de programas y proyectos
¡Tengo una gran expectativa sobre el conocimiento de este
curso¡
Comento a ustedes que anteriormente he tenido experiencias
en cursos a distancia, e-learning, de hecho, así logré
certificarme como Auditor Senior . He cursado cursos virtuales
en diversas plataformas y de todas he aprendido.
Personalmente, considero que los cursos MOOC (Massive
Online Open Courses), como parte de los REA, en estos tiempos
de avance tecnológico y de globalización, de lo que considero
como la “sociedad del conocimiento” son una gran oportunidad
para todos los que buscamos un aprendizaje constante en diverso
temas educativos.
Observo que hoy en día, esta modalidad educativa, nos permite
a miles de personas en el mundo, a acceder a recursos
educativos en la diversidad geográfica del planeta.
Asimismo, nos permite interactuar y conocer nuevas personas
con intereses similares, además podemos recibir y entregar
información importante sobre nuestro desarrollo profesional.
Mi interés al inscribirme en este curso es conocer nuevas
técnicas y metodologías educativas, que me han de ser de gran
utilidad en mi desempeño profesional.
De la experiencia introductoria y de lo que aprendido durante
esta semana, he estado meditando en cómo mejorar los
procesos de capacitación, en los cuales participo en mi
institución, a través de este modelo educativo.
El proyecto que puedo llevar a cabo, será diseñar un curso de
capacitación, mediante el cual podamos intercambiar
experiencia, conocimiento y mejorar nuestra tarea de realizar
los diagnósticos fitosanitarios de plagas y enfermedades de los
vegetales, interactuando con diversos profesionales de los
laboratorios del país en esta materia.
Con el apoyo de mis superiores y de la institución, es factible
llevar a cabo este proyecto.
De lo que aprenda en nuestro curso de “Innovación Educativa
con Recursos Abiertos” y del aprendizaje que obtenga de esta
comunidad de compañeros, considero que es factible lograr este
proyecto.
Por ello, considero que todo lo que aprendamos será valioso como
personas y como profesionales, para mejorar nuestro entorno,
mediante el uso de las Tecnologías de la Información y
Comunicación, así como en las diversas técnicas de aprendizaje y
de las potencialidades que ofrece el modelo educativo abierto.
Portafolio rea vtt

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Portafolio rea vtt

Portafolio diagnostico
Portafolio diagnosticoPortafolio diagnostico
Portafolio diagnostico
lcervant2982
 
Pg syllabus 2018 recursos humanos
Pg syllabus 2018 recursos humanosPg syllabus 2018 recursos humanos
Pg syllabus 2018 recursos humanos
CECY50
 
Cronica aamtic nombre_germanceron
Cronica aamtic nombre_germanceronCronica aamtic nombre_germanceron
Cronica aamtic nombre_germanceron
gasa40
 
Encuentros virtuales utilizando blackboard collaborate
Encuentros virtuales utilizando blackboard collaborateEncuentros virtuales utilizando blackboard collaborate
Encuentros virtuales utilizando blackboard collaborate
Mario Torres
 

Ähnlich wie Portafolio rea vtt (20)

Portafolio diagnostico
Portafolio diagnosticoPortafolio diagnostico
Portafolio diagnostico
 
Yo soy parte de una red y comunidad de aprendizaje
Yo soy parte de una red y comunidad de aprendizajeYo soy parte de una red y comunidad de aprendizaje
Yo soy parte de una red y comunidad de aprendizaje
 
Actividad final 601033_19
Actividad final 601033_19Actividad final 601033_19
Actividad final 601033_19
 
Diplomado Herramientas Didácticas en Ambientes Virtuales de Aprendizaje para ...
Diplomado Herramientas Didácticas en Ambientes Virtuales de Aprendizaje para ...Diplomado Herramientas Didácticas en Ambientes Virtuales de Aprendizaje para ...
Diplomado Herramientas Didácticas en Ambientes Virtuales de Aprendizaje para ...
 
Objetivo general
Objetivo generalObjetivo general
Objetivo general
 
Portafolio de evidencias innovación educativa césar alejandro meza romero-
Portafolio de evidencias innovación educativa   césar alejandro meza romero-Portafolio de evidencias innovación educativa   césar alejandro meza romero-
Portafolio de evidencias innovación educativa césar alejandro meza romero-
 
Portafolio 3
Portafolio 3Portafolio 3
Portafolio 3
 
Pg syllabus 2018 recursos humanos
Pg syllabus 2018 recursos humanosPg syllabus 2018 recursos humanos
Pg syllabus 2018 recursos humanos
 
Documento e portafolio 1
Documento e portafolio 1Documento e portafolio 1
Documento e portafolio 1
 
Cronica aamtic nombre_germanceron
Cronica aamtic nombre_germanceronCronica aamtic nombre_germanceron
Cronica aamtic nombre_germanceron
 
Actividad 4
Actividad 4Actividad 4
Actividad 4
 
Portafolio Practica 4
Portafolio Practica 4Portafolio Practica 4
Portafolio Practica 4
 
Napoleón Cali
Napoleón CaliNapoleón Cali
Napoleón Cali
 
Pdc inf its bolívar ambato
Pdc inf   its bolívar ambatoPdc inf   its bolívar ambato
Pdc inf its bolívar ambato
 
Believe proyecto transversal
Believe   proyecto transversalBelieve   proyecto transversal
Believe proyecto transversal
 
Presentación Inducción carrera de Informática
Presentación Inducción carrera de InformáticaPresentación Inducción carrera de Informática
Presentación Inducción carrera de Informática
 
E learning
E learningE learning
E learning
 
Encuentros virtuales utilizando blackboard collaborate
Encuentros virtuales utilizando blackboard collaborateEncuentros virtuales utilizando blackboard collaborate
Encuentros virtuales utilizando blackboard collaborate
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
Internet
InternetInternet
Internet
 

Kürzlich hochgeladen

Topografía cuadro de construcción ing.civil
Topografía cuadro de construcción ing.civilTopografía cuadro de construcción ing.civil
Topografía cuadro de construcción ing.civil
meloamerica93
 
GRUPO 1.pptx problemas oportunidades objetivos
GRUPO 1.pptx problemas oportunidades objetivosGRUPO 1.pptx problemas oportunidades objetivos
GRUPO 1.pptx problemas oportunidades objetivos
CristianGmez22034
 
140254879-Triptico-Color-Dia-de-La-Madre.doc
140254879-Triptico-Color-Dia-de-La-Madre.doc140254879-Triptico-Color-Dia-de-La-Madre.doc
140254879-Triptico-Color-Dia-de-La-Madre.doc
ilvrosiebp
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Jesus Diaz afiche Manierismo .pdf arquitectura
Jesus Diaz afiche Manierismo .pdf arquitecturaJesus Diaz afiche Manierismo .pdf arquitectura
Jesus Diaz afiche Manierismo .pdf arquitectura
 
SESION 05 MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO.pptx
SESION 05 MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO.pptxSESION 05 MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO.pptx
SESION 05 MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO.pptx
 
Introduccion-a-los-numeros-en-ingles.pptx
Introduccion-a-los-numeros-en-ingles.pptxIntroduccion-a-los-numeros-en-ingles.pptx
Introduccion-a-los-numeros-en-ingles.pptx
 
plantilla-de-messi-1.pdf es muy especial
plantilla-de-messi-1.pdf es muy especialplantilla-de-messi-1.pdf es muy especial
plantilla-de-messi-1.pdf es muy especial
 
Topografía cuadro de construcción ing.civil
Topografía cuadro de construcción ing.civilTopografía cuadro de construcción ing.civil
Topografía cuadro de construcción ing.civil
 
Arte textil: Tejidos artesanos en la frontera hispano-lusa
Arte textil: Tejidos artesanos en la frontera hispano-lusaArte textil: Tejidos artesanos en la frontera hispano-lusa
Arte textil: Tejidos artesanos en la frontera hispano-lusa
 
1.La locomoción de los seres vivos diseño
1.La locomoción de los seres vivos diseño1.La locomoción de los seres vivos diseño
1.La locomoción de los seres vivos diseño
 
Brochure Tuna Haus _ Hecho para mascotas.pdf
Brochure Tuna Haus _ Hecho para mascotas.pdfBrochure Tuna Haus _ Hecho para mascotas.pdf
Brochure Tuna Haus _ Hecho para mascotas.pdf
 
Espacios únicos creados por nuestros clientes
Espacios únicos creados por nuestros clientesEspacios únicos creados por nuestros clientes
Espacios únicos creados por nuestros clientes
 
GRUPO 1.pptx problemas oportunidades objetivos
GRUPO 1.pptx problemas oportunidades objetivosGRUPO 1.pptx problemas oportunidades objetivos
GRUPO 1.pptx problemas oportunidades objetivos
 
Planificación del mes de afrovenezolanidad2024.doc
Planificación del mes de afrovenezolanidad2024.docPlanificación del mes de afrovenezolanidad2024.doc
Planificación del mes de afrovenezolanidad2024.doc
 
Bianchi_Susana_Historia_social_del_mundo-34-43.pdf
Bianchi_Susana_Historia_social_del_mundo-34-43.pdfBianchi_Susana_Historia_social_del_mundo-34-43.pdf
Bianchi_Susana_Historia_social_del_mundo-34-43.pdf
 
ARQUITECTURA ESCOLAR PÚBLICA COMO PATRIMONIO MODERNO EN CHILE
ARQUITECTURA ESCOLAR PÚBLICA COMO PATRIMONIO MODERNO EN CHILEARQUITECTURA ESCOLAR PÚBLICA COMO PATRIMONIO MODERNO EN CHILE
ARQUITECTURA ESCOLAR PÚBLICA COMO PATRIMONIO MODERNO EN CHILE
 
INTERVENCIONES DE CARRETERAS EN LA LIBERTAD
INTERVENCIONES DE CARRETERAS  EN LA LIBERTADINTERVENCIONES DE CARRETERAS  EN LA LIBERTAD
INTERVENCIONES DE CARRETERAS EN LA LIBERTAD
 
140254879-Triptico-Color-Dia-de-La-Madre.doc
140254879-Triptico-Color-Dia-de-La-Madre.doc140254879-Triptico-Color-Dia-de-La-Madre.doc
140254879-Triptico-Color-Dia-de-La-Madre.doc
 
CLASE 2 PSICOTERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL.pdf
CLASE 2 PSICOTERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL.pdfCLASE 2 PSICOTERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL.pdf
CLASE 2 PSICOTERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL.pdf
 
Geometrías de la imaginación: Diseño e iconografía de Querétaro
Geometrías de la imaginación: Diseño e iconografía de QuerétaroGeometrías de la imaginación: Diseño e iconografía de Querétaro
Geometrías de la imaginación: Diseño e iconografía de Querétaro
 
Portafolio Santiago Agudelo Duran 2024 -30
Portafolio Santiago Agudelo Duran 2024 -30Portafolio Santiago Agudelo Duran 2024 -30
Portafolio Santiago Agudelo Duran 2024 -30
 
Proceso de percepción visual y de reconocimiento
Proceso de percepción visual y de reconocimientoProceso de percepción visual y de reconocimiento
Proceso de percepción visual y de reconocimiento
 
INICIOS DEL MOVIMIENTO MODERNO 1900-1930.pdf
INICIOS DEL MOVIMIENTO MODERNO 1900-1930.pdfINICIOS DEL MOVIMIENTO MODERNO 1900-1930.pdf
INICIOS DEL MOVIMIENTO MODERNO 1900-1930.pdf
 

Portafolio rea vtt

  • 1. Curso de ¡Innovación Educativa con recursos abiertos!
  • 2. Nací en el Estado de Veracruz, México, en la región de los ríos del Coatzacoalcos. Actualmente curso el tercer semestre de la Maestría en Derecho Político y Administración Pública. Estudié la carrera de Ingeniero Agrónomo especialista en Economía Agrícola en la Universidad Autónoma Chapingo. He colaborado en la Administración Pública Federal en México en diversas áreas.
  • 3.  Auditoría pública  Supervisión y evaluación de programas agroalimentarios, acuícolas y pesqueros  Gestión de servicios públicos  Asesoría en normatividad gubernamental  Seguimiento financiero de programas y proyectos ¡Tengo una gran expectativa sobre el conocimiento de este curso¡
  • 4. Comento a ustedes que anteriormente he tenido experiencias en cursos a distancia, e-learning, de hecho, así logré certificarme como Auditor Senior . He cursado cursos virtuales en diversas plataformas y de todas he aprendido. Personalmente, considero que los cursos MOOC (Massive Online Open Courses), como parte de los REA, en estos tiempos de avance tecnológico y de globalización, de lo que considero como la “sociedad del conocimiento” son una gran oportunidad para todos los que buscamos un aprendizaje constante en diverso temas educativos.
  • 5. Observo que hoy en día, esta modalidad educativa, nos permite a miles de personas en el mundo, a acceder a recursos educativos en la diversidad geográfica del planeta. Asimismo, nos permite interactuar y conocer nuevas personas con intereses similares, además podemos recibir y entregar información importante sobre nuestro desarrollo profesional. Mi interés al inscribirme en este curso es conocer nuevas técnicas y metodologías educativas, que me han de ser de gran utilidad en mi desempeño profesional.
  • 6. De la experiencia introductoria y de lo que aprendido durante esta semana, he estado meditando en cómo mejorar los procesos de capacitación, en los cuales participo en mi institución, a través de este modelo educativo.
  • 7. El proyecto que puedo llevar a cabo, será diseñar un curso de capacitación, mediante el cual podamos intercambiar experiencia, conocimiento y mejorar nuestra tarea de realizar los diagnósticos fitosanitarios de plagas y enfermedades de los vegetales, interactuando con diversos profesionales de los laboratorios del país en esta materia. Con el apoyo de mis superiores y de la institución, es factible llevar a cabo este proyecto.
  • 8. De lo que aprenda en nuestro curso de “Innovación Educativa con Recursos Abiertos” y del aprendizaje que obtenga de esta comunidad de compañeros, considero que es factible lograr este proyecto. Por ello, considero que todo lo que aprendamos será valioso como personas y como profesionales, para mejorar nuestro entorno, mediante el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación, así como en las diversas técnicas de aprendizaje y de las potencialidades que ofrece el modelo educativo abierto.