1. PRESENTACIÓ:
EDUCACIÓ
ETICOCÍVICA
4t ESO

2. Què és l’educació
eticocívica?
L’Ètica és la part de la filosofia que estudia el
comportament de l’ésser humà, que viu en una
societat organitzada, i la seva relació amb el bé i el
mal (moral).

3. Què aprendrem?
1. Com està organitzada la nostra societat i
perquè.
2. Què hem de fer nosaltres per a contribuir a
l’ordre social.
3. Que podem aportar per aconseguir que la
societat progressi.

4. Objectius:
• Aprendre a tenir una opinió pròpia.
• Respectar les opinions que no es comparteixen.
• Ser capaç d’emetre un judici, opinió o valoració
coherent i fundat.
• Conèixer més a fons la l’ètica i les diferents
teories ètiques com a elements fonamentals de
la nostra cultura i societat.

5. Temari:
1. La condició moral de l’ésser humà.
2. Jo decideixo.
3. L’origen de les morals.
4. Què és bo?
5. Política, drets humans, justícia i ètica (síntesi
T-5, T-6, T-7 i T-9).

6. Funcionament:
• Lectura i explicació de la matèria.
• Elaboració pròpia dels apunts (resums,
esquemes).
• Realització dels exercicis i posterior correcció.
• Entrega del dossier i prova escrita (amb
dossier).
• Si s’aprofita al màxim el temps de classe no
caldrà emportar-se gaire feina a casa.

7. Els dossiers:
En el desenvolupament de cada unitat es realitzarà
un dossier (T-1, T-2, etc.) que ha d’incloure els
següents apartats:
1.Portada.
2.Índex.
3.Introducció (breu resum i l’“Activem la xarxa de la
memòria”).
4.Teoria (resum o esquemes d’elaboració pròpia).
5.Exercicis.
6.Vocabulari (elaboració pròpia).
7.Activitats d’aplicació.
8.Valoració (o reflexió) personal.

8. Criteris d’avaluació:
• Exàmens (40%).
• Dossier (40%).
• Nota de classe (10%).
• Actitud (10%).
Per recuperar una avaluació suspesa s’haurà de
lliurar un treball (nota màxima: 5).
Nota final de curs: mitjana aritmètica de les 3
avaluacions.
Prova extraordinària de setembre: examen escrit
(sense dossier).