1.
Digitaalisen nuorisotyön
strateginen kehittäminen
Kouvolan Kanuuna-seminaari, 9.11.2016
Heikki Lauha

2.
• Vuonna 2015 toteutettu viiden maan
tutkimusprojekti (Suomi, Irlanti, Pohjois-Irlanti,
Tanska ja Itävalta)
• Määrällistä tilastotietoa,
fokusryhmähaastatteluja, case-esimerkkejä
• Yhteiset suositukset
www.youth.ie/screenagers

3.
Digitaalinen nuorisotyö erityisesti yhteydenpitoa ja tiedottamista
Lähde: Verken kuntakysely 2015

4.
Nuorisotyö siirtynyt mobiiliin, somen merkitys kasvanut
Lähde: Verken kuntakysely 2015

5.
Välineitä, osaamista, työaikaa ja suunnitelmallisuutta kaivataan,
oma motivaatio ja asenne tärkeää
Lähde: Verken kuntakysely 2015

6.
Digitally Agile Youth Work in Finland and
Scotland -hanke syksyllä 2015
• kokemusten vaihtoa
• tutustumista Skotlannin suuntaviivoihin
• Suomesta mukana Lappeenranta, Oulu,
Turku sekä Ehyt ja Pelastakaa Lapset

7.
www.digitallyagilecld.org

8.
Digitaalisen nuorisotyön suuntaviivat

9.
Tavoite
• Keskustelun lisääminen nuorisotyön asemasta ja merkityksestä
digitalisoituvassa yhteiskunnassa
• Fokuksen siirtäminen tietojärjestelmistä ja tekniikasta sosiaalisiin ja
kulttuurisiin näkökulmiin
• Pistemäisestä kehittämisestä strategiseen ja kokonaisvaltaiseen kehittämiseen
• Digitaalisuuden integroiminen luontevaksi osaksi organisaation
tavoitteenasettelua ja työyhteisön päivittäistä toimintaa
• Suuntaviivat eivät itsessään valmis ratkaisu kehittämiseen, yksi työkalu
muiden joukossa toiminnan jäsentämiseksi

10.
Suuntaviivat kootusti
1. Toimintakulttuuri kannustaa uteliaisuuteen ja kokeiluun.
2. Strateginen suunnittelu tukee pitkäjänteistä kehittämistä.
3. Tavoitteellisuus ja arviointi parantavat toiminnan laatua.
4. Resursseja suunnataan digitaaliseen nuorisotyöhön.
5. Työyhteisön osaamisesta pidetään huolta.
6. Digitaalista nuorisotyötä kehitetään yhteistyössä.
7. Digitaalinen nuorisotyö edistää nuorten osallisuutta ja yhdenvertaisuutta.
8. Nuorisotyö vahvistaa nuorten mediaosaamista ja digitaalisia taitoja.

11.
1. Toimintakulttuuri
Toimintakulttuuri kannustaa uteliaisuuteen ja kokeiluun.
• Lähtökohtina uteliaisuus, avoimuus, rohkeus ja innostaminen
• Digitaalisuus ei itseisarvo, vaan tukee nuorisotyöllisten tavoitteiden
toteutumista
• Sallitaan myös epäonnistuminen

12.
2. Strateginen suunnittelu
Strateginen suunnittelu tukee pitkäjänteistä kehittämistä.
• Koordinoinnin ja johtamisen työkalu (tietoperustaisuus, kokonaisvaltaisuus
& toiminnan tarkastelu pitkällä aikavälillä)
• Kolikon kaksi puolta:
• Yhtäältä digitaalisuus sisällytetään osaksi organisaation kaikkea strategista suunnittelua
• Toisaalta digitaalisuudelle määritellään selkeät tavoitteet, toimenpiteet ja vastuunjako
• Työntekijöiden, nuorten ja sidosryhmien osaamisen hyödyntäminen
suunnitteluprosessissa

13.
3. Tavoitteellisuus ja arviointi
Tavoitteellisuus ja arviointi parantavat toiminnan laatua.
• Digitaalisen nuorisotyön tavoitteellisuus sekä nuorisotyön
palveluissa että nuorisotyön prosesseissa
• Määrällisten ja laadullisten mittareiden laatiminen ei ole helppoa,
mutta tarpeellista vaikuttavuuden ja vaikutusten osoittamiseksi
”Toiminta ilman tavoitteita on ajelehtimista; tavoitteet ilman
toimintaa unennäköä.” - Tomi Kiilakoski

14.
4. Resurssit
Resursseja suunnataan digitaaliseen nuorisotyöhön.
• IT-infra ja välineistöhankinnat tärkeä lähtökohta toiminnan
edistämiselle, mutta investointien lisäarvoa pohdittava tarkkaan
• Työntekijöiden ja nuorten rooli tärkeä hankintojen valmistelussa
• Työaikaa hyvä resursoida osaamisen vahvistamiseen, uusiin
kokeiluihin sekä digitaalisen nuorisotyön tekemiseen

15.
5. Osaaminen
Työyhteisön osaamisesta pidetään huolta.
• Osaamisen tasojen ja tarpeiden tunnistaminen
• Tietoteknisen osaamisen ja nuorisotyöllisen osaamisen
yhteensovittaminen
• Erilaisten osaamisen kehittämisen väylien mahdollistaminen

16.
6. Yhteistyö
Digitaalista nuorisotyötä kehitetään yhteistyössä.
• Mikä on (digitaalisen) nuorisotyön asema ja merkitys kuntien
rakenneuudistuksessa?
• Sektorirajat ylittävä yhteistyö tarjoaa synergiaetuja
• Yritysten ja vapaaehtoisten substanssiosaamista ei ole hyödynnetty riittävästi
• Palvelujen kehittämisen näkökulmasta digitalisaatio avaa mahdollisuuksia
uusille yhteistyömuodoille (esim. avoin lähdekoodi, API, avoin data)

17.
7. Nuorten osallisuus ja yhdenvertaisuus
Digitaalinen nuorisotyö edistää nuorten osallisuutta ja
yhdenvertaisuutta.
• Miten käytännössä edistetään? Miten esim. ehkäistään digitaalisen
kuilun syvenemistä?
• Nuorten omaehtoisen toiminnan tukemisen vahvistaminen
• Digitalisaatio mahdollistaa uudenlaisia muodollisia ja epämuodollisia
osallisuuden muotoja

18.
8. Nuorten mediaosaaminen ja digitaaliset taidot
Nuorisotyö vahvistaa nuorten mediaosaamista ja digitaalisia taitoja.
• Nuorisotyön rooli suhteessa esim. kouluihin ja kirjastoihin
• Nuorisotyössä puhuttava enemmän media- ja
teknologiakasvatuksesta
• Isojen projektien rinnalla tärkeää tunnistaa arjen media- ja
teknologiakasvatus ja nuorten omaehtoinen toiminta

19.
Pohdintaa kehittämiseen
• Mitä tietoa kehittämisen tueksi tarvitaan?
• Mitkä ovat kehittämiseen tavoitteet ja miten niiden toteutumista arvioidaan?
• Millaisia resursseja ja osaamista kehittäminen edellyttää?
• Mitkä yhteistyökumppanit ovat kehittämistyön kannalta keskeisiä?
• Miten nuoret otetaan mukaan toiminnan kehittämiseen?
• Onko työntekijöillä esimiehen tuki ja lupa kokeilla & epäonnistua?

20.
Miten tästä eteenpäin?

21.
Tiedon tuottaminen
Verke toteuttaa keväällä 2017 kuntakyselyn
digitaalisen median ja teknologian käytöstä
nuorisotyössä.
Kuntakohtaisia tuloksia on mahdollista saada
kehittämisen tueksi.

22.
Kehittämissuunnitelman laatiminen
www.verke.org/materiaalit

23.
Pilottikokeilut
www.verke.org/verkefactori

24.
Osaamisen kehittäminen
www.distanssi.fi

25.
Vertaisjakaminen
www.somecamp.fi

26.
Hanketoiminta
• OKM:n avustushaku digitaalisen nuorisotyön kehittämiseen
vuodelle 2017 päättyy 15.12. klo 16.15.
• Digitaalisen nuorisotyön kehittämiseen tarjolla myös esim. ESR-
ja Erasmus+ -hankerahaa.

27.
www.verke.org

28.
Kiitos!