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introduccion a lacomunicacion

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introduccion a lacomunicacion

  1. 1. ¿Cómo deben ser los mensajes radiofónicos? Los mensajes radiofónicos se construyen con:Comprensiónde los textos sonoros ¿Cómo elaborar un guión radiofónico?
  2. 2. Reconocimiento Retención Comprensión de los textos sonoros Selección Inferencia Interpretación
  3. 3. 1 El receptor tiene que identificar cada uno de los elementos que conforman la secuencia acústica (palabras, grupos fónicos, oraciones,...). Reconocimiento Comprensión de los textos sonorosEs importante hablar con la mayorclaridad posible, pronunciando bientodos los sonidos que conforman eldiscurso.
  4. 4. ComprensiónEl receptor extrae las de los textos sonorosideas que consideramás relevantes. Selección Es esencial reiterar las ideas clave. 2
  5. 5. Comprensión de los textos sonoros Es importante ser claros y precisos, y no producir unidades significativasEL oyente atribuye un sentido que puedan ser ambiguas.determinado a las unidades Interpretaciónsignificativas extraídas enel proceso de selección.
  6. 6. Comprensión 3 de los textos sonoros InferenciaMientras el receptor escucha tambiénpuede obtener información a travésde la música
  7. 7. Los discursos radiofónicos son registradosen la llamada memoria a corto plazo. 4 Retención Comprensión de los textos sonoros
  8. 8. Silencio Efectos sonoros La música La vozLos mensajes radiofónicosse construyen con:
  9. 9. Actividad.¿Cómo es? Es el instrumento con el que los humanos nos expresamos habitualmente. Es la columna vertebral del sonido radiofónico. La vozLos mensajes radiofónicos Cuando escuchamos la voz de un locutor,se construyen emerge su imagen, su apariencia, su estado con: de ánimo, su edad, etc.
  10. 10. Para ordenar Se utiliza para distribuir y diferenciar contenidos. Así, puede ser: Función de la Sintonía música RáfagaPresente siempre, aunque condistinta función en el medio. Cortina La música Golpe musical Los mensajes Es la música que identifica a un radiofónicos programa radiofónico. Se utiliza al se construyen comienzo y al final del programa. con: 5
  11. 11. Para ordenar Se utiliza para distribuir y diferenciar contenidos. Así, puede ser: Función de la Sintonía música RáfagaPresente siempre, aunque condistinta función en el medio. Cortina La música Golpe musical Los mensajes Fragmento musical de unos 5 radiofónicos segundos que se utiliza para marcar se construyen una transición con: 6
  12. 12. Para ordenar Se utiliza para distribuir y diferenciar contenidos. Así, puede ser: Función de la Sintonía música RáfagaPresente siempre, aunque condistinta función en el medio. Cortina La música Golpe musical Los mensajes Se trata de un fragmento de entre 10 y radiofónicos 15 segundos que se utiliza para se construyen diferenciar contenidos dentro de un con: mismo programa. 7
  13. 13. Para ordenar Se utiliza para distribuir y diferenciar contenidos. Así, puede ser: Función de la Sintonía música RáfagaPresente siempre, aunque condistinta función en el medio. Cortina La música Golpe musical Los mensajes Fragmento muy corto, entre 2 y 3 radiofónicos segundos, se utiliza para llamar la se construyen atención del oyente en un momento con: determinado 8
  14. 14. Para describir Puede situarnos en determinado ambiente, en un lugar o espacio Función de la concreto, o expresar distintas música sensaciones o emocionesPresente siempre, aunque condistinta función en el medio. 9 La música 10 11 Los mensajes 12 radiofónicos se construyen con: Actividad. Melodías musicales
  15. 15. ¿Cómo deben ser los mensajesradiofónicos?
  16. 16. La claridad se logra respetando la lógica gramatical CLAROS Esta lógica es: SUJETO + VERBO + COMPLEMENTOS Así, por ejemplo, será más adecuado escribir 13 “ declarar " que escribir 14¿Cómo deben ser los “ prestar declaración " mensajesradiofónicos? o “ reformar " que “ practicar una reforma " SIMPLES
  17. 17. La comparación es un recurso muy útil que permite al oyente visualizar con mayor claridad una idea compleja CLAROS En el caso del descubrimiento de un nuevo planeta, no cabe duda que cualquier oyente se haría una idea más aproximada de su magnitud si se comparase con la Tierra¿Cómo deben ser los mensajesradiofónicos? SIMPLES Para conseguir la simplicidad Comparación Redondeo es recomendable hacer uso de:
  18. 18. En la redacción radiofónica se acostumbra a redondear las cifras para evitar las dificultades de comprensión CLAROS En vez de: 4.963 personas acudieron a la manifestación, mejor:¿Cómo deben cerca de 5.000 personas acudieron a la manifestación. ser los mensajesradiofónicos? SIMPLES Para conseguir la simplicidad Comparación Redondeo es recomendable hacer uso de:
  19. 19. Actividad.MelodíasmusicalesMelodía 1 Sensación Anota todo lo que teMelodía 2 Explica Emoción sugiera esta melodíaMelodía 3 Lugar
  20. 20. Actividad.¿Cómo es? Voz 1 Voz 2 Describe una de las 3 voces Voz 3
  21. 21. El guión es el instrumento que sirve para planificar cualquier programa radiofónico ¿Qué es? En el guión se detallan, por tanto, todos los pasos a seguir ¿Cómo elaborar un guión radiofónico?Tipos de guión
  22. 22. ¿Cómo elaborar un guión radiofónico? Según la información que contienen hablamos de guiones literarios, guiones técnicos y guiones técnico-literariosTipos de guión Guión técnico- Guión literario Guión técnico literario
  23. 23. Dan una importancia fundamental al texto que deberá leer el locutor o los locutores. En este guión constan indicaciones para los radiofonistas, semejantes a éstas: Locutora 1 (melancólica): "El estaba allí, sentado junto a mí" ¿Cómo elaborar un guión Locutora 2 (riendo): "No digas eso. Jamás radiofónico? estuvo contigo"Tipos de guión Guión técnico- Guión literario Guión técnico literario
  24. 24. En este tipo de guiones imperan las indicaciones técnicas. De hecho, lo que van a decir los locutores se expresa en forma de ítems: locutor 1: entrada noticia; ¿Cómo locutor 2: cuerpo noticia, elaborar un guión locutor 1: despedida, etcétera radiofónico?Tipos de guión Guión técnico- Guión literario Guión técnico literario
  25. 25. ¿Cómo elaborar un Son los que contienen toda la guión información posible. En ellos radiofónico? aparece el texto verbal completo, así como el conjunto de las indicaciones técnicas.Tipos de guión Guión técnico- Guión literario Guión técnico literario

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