SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 14
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Tutorial
Fechamento - 2016
2
Sumário
Módulo Fechamento – 2016 - Perfil Professor...................................2
Módulo Fechamento – 2016 - Perfil GOE, Agente de Organização
Escolar, Diretor e Vice-diretor.............................................................6
Módulo Avaliações...............................................................................9
3
Importante:
O módulo Fechamento foi redesenhado. A partir de agora, não há mais
Fechamento do Bimestre, somente Fechamento do Conselho.
Foi disponibilizado para os professores um novo módulo chamado “Avaliações”,
que possui algumas funcionalidades para auxiliar o professor no fechamento das
notas. Seu uso é facultativo. Para utilização desse módulo, veja as instruções no
final deste tutorial.
Caso o professor não utilize o módulo “Avaliações”, recomenda-se efetuar a
digitação no Fechamento somente após a reunião do conselho pois, a partir do
momento em que as notas forem salvas no Fechamento do Conselho, serão
migradas automaticamente para o Boletim Escolar, possibilitando a visualização
pelos alunos.
Módulo Fechamento – 2016 - Perfil Professor
1. Clique em “Fechamento – 2016” e depois em “Lançamento” para lançar
as notas e faltas. Quando necessário, clique em “Consulta” para visualizar
os dados lançados.
2. Aparecerão todas as turmas que o professor possui. Clique na lupa para
visualizar os dados da turma que deseja lançar as informações.
4
Importante: o professor só visualizará as turmas associadas pelo GOE/AOE no
módulo Associação de Professor à Classe. Portanto, caso alguma turma esteja
faltando, o professor deverá verificar junto ao GOE/AOE.
3. Abrirá uma nova tela. Clique no Conselho correspondente ao Bimestre
que deseja lançar as informações.
4. Preencha os campos das notas, faltas e, quando necessário, as
ausências compensadas. Esses campos podem ser digitados ou
selecionados através das setinhas do próprio campo.
5
Importante: no Conselho não podem ser lançadas notas com números
decimais, apenas números inteiros.
O campo das faltas acumuladas será preenchido automaticamente pelo
sistema.
5. Digite o número de aulas planejadas e o número de aulas realizadas.
6. O uso do módulo “Avaliação”, disponível para os professores na
plataforma SED, não é obrigatório, no entanto, para os professores que
6
não utilizam este módulo, será necessário digitar uma justificativa simples
no campo justificativa principal. Por exemplo: Optei por digitar as notas
diretamente no Fechamento do Conselho.
Dica: O módulo “Avaliações” da SED possui algumas
funcionalidades para auxiliar o professor no fechamento das notas e
faltas. Veja as instruções no final deste tutorial.
7. Clique em “Salvar” para gravar os dados digitados. Aparecerá a
mensagem “Fechamentos Salvos com Sucesso” e o sistema mostrará a
data e o horário do último lançamento realizado e qual o perfil que realizou
a última alteração.
8. Pronto! As notas foram migradas para o boletim dos alunos.
Módulo Fechamento – 2016 - Perfil GOE, Agente de Organização
Escolar, Diretor e Vice-diretor
1. Clique em “Fechamento – 2016” e depois em “Lançamento” para lançar
as notas e faltas. Quando necessário clique em “Consulta” apenas para
consultar os dados lançados.
7
2. Selecione o tipo de ensino, a turma, o Conselho correspondente ao
Bimestre que deseja lançar as informações e clique em “Pesquisar”.
3. Aparecerá a tela abaixo. Clique na lupa.
Importante: no Conselho não podem ser lançadas notas com números
decimais, apenas números inteiros.
4. Será exibida uma tela com as disciplinas separadas em abas. Clique na
disciplina que deseja lançar os dados e preencha os campos das notas,
faltas e, quando necessário, as ausências compensadas. Esses campos
podem ser digitados ou selecionados através das setinhas do próprio
campo.
8
O campo das faltas acumuladas será preenchido automaticamente pelo
sistema.
5. Digite o número de aulas planejadas e o número de aulas realizadas.
6. Clique em “Salvar” para gravar os dados digitados. Aparecerá a
mensagem “Fechamentos Salvos com Sucesso” e o sistema mostrará a
data e o horário do último lançamento realizado e qual o perfil que realizou
a última alteração.
9
Importante: todas as vezes que o usuário acessar o sistema para realizar
alterações nas notas e/ou faltas, será necessário preencher o campo
“justificativa principal”.
7. Pronto! As notas foram migradas para o boletim dos alunos.
8. Para continuar a digitação, clique na próxima disciplina e efetue os passos
acima novamente.
Módulo Avaliações
No módulo “Avaliações” o professor deverá digitar, no mínimo, duas avaliações
para que as notas possam ser migradas para o Fechamento.
1. Clique em “Avaliações” e depois em “Lançamento” para cadastrar as
avaliações. Quando necessário, clique em “Consulta” para visualizar os
dados lançados.
2. Abrirá uma tela com as turmas que o professor possui associação. Caso
esteja faltando alguma turma, o professor deverá entrar em contato com
o GOE/AOE da unidade escolar. Clique na lupa correspondente a opção
“cadastrar” para cadastrar uma avaliação.
10
Importante: o professor deve cadastrar, no mínimo, duas avaliações para que
as notas possam ser migradas para o Fechamento.
3. Selecione o tipo de avaliação, digite um nome de sua preferência para a
avaliação; caso essa avaliação valha nota, marque o campo “Vale Nota”,
caso contrário, deixe o campo “Vale Nota” desmarcado. Digite a data de
aplicação da avaliação e clique em “Salvar”.
4. Se o campo “Vale Nota” for selecionado, será exibido o botão “Lançar
Notas”.
11
5. Caso deseje lançar as notas clique em “Lançar Notas”. Abrirá a lista dos
alunos para digitação das notas. Caso prefira, o lançamento poderá ser
efetuado em outro momento.
6. Clique em “Salvar” para gravar os dados lançados.
7. Caso tenha optado por lançar as notas posteriormente, efetue o passo
número 1 novamente e clique em “Editar”.
12
8. Selecione o tipo de avaliação para qual cadastrou alguma avaliação ou
selecione “todos” para visualizar todas as avaliações cadastradas.
9. Clique no nome da avaliação para lançar as notas.
13
10.Abrirá novamente a lista dos alunos para lançamento das notas. Digite as
notas e clique em “Salvar” para gravar os dados.
11.Por último, após a digitação das avaliações e notas (lembrando que
devem ser cadastradas no mínimo 2 avaliações), clique em “Editar” e
depois em “Calcular Médias” para escolher como deseja que o sistema
calcule o fechamento das notas.
12.Escolha qual o tipo de cálculo (aritmética, ponderada ou soma) que deseja
que o sistema efetue para fechar as notas.
14
Importante: caso opte por fazer o cálculo da média ponderada, abrirá a relação
de avaliações para digitar o peso de cada avaliação.
13.O sistema criará uma nova coluna com o nome “nota bimestral” e mostrará
o resultado do cálculo escolhido efetuado. No caso de notas com casas
decimais, o professor deverá arredondar as notas, pois no fechamento
devem constar apenas números inteiros. Clique em “Salvar Médias” para
gravar as notas.
14.Pronto! As notas serão migradas automaticamente para o Fechamento do
Conselho. Para que as notas migrem para o boletim salve as notas no
Fechamento do Conselho.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Projeto profissões pia
Projeto profissões piaProjeto profissões pia
Projeto profissões pia
Clarice Lehnen
 
Os projetos didáticos
Os projetos didáticosOs projetos didáticos
Os projetos didáticos
marisa liotti
 
Síntese conselho de classe
Síntese conselho de classeSíntese conselho de classe
Síntese conselho de classe
vivianelima
 
Projeto didático valores humanos
Projeto didático valores humanosProjeto didático valores humanos
Projeto didático valores humanos
Marcio Haubricht
 
Slides planejamento escolar
Slides planejamento escolarSlides planejamento escolar
Slides planejamento escolar
Ananda Lima
 

Was ist angesagt? (20)

Htpc aprendizagem significativa 23 e 24-03-13
Htpc   aprendizagem significativa 23 e 24-03-13Htpc   aprendizagem significativa 23 e 24-03-13
Htpc aprendizagem significativa 23 e 24-03-13
 
pedagogia de projetos
pedagogia de projetospedagogia de projetos
pedagogia de projetos
 
Encontro pedagógico
Encontro pedagógicoEncontro pedagógico
Encontro pedagógico
 
Vestido Azul
Vestido AzulVestido Azul
Vestido Azul
 
O que é ser professor hoje? Breve reflexão acerca da arte de ensinar
O que é ser professor hoje? Breve reflexão acerca da arte de ensinarO que é ser professor hoje? Breve reflexão acerca da arte de ensinar
O que é ser professor hoje? Breve reflexão acerca da arte de ensinar
 
Pedagogia de projetos
Pedagogia de projetosPedagogia de projetos
Pedagogia de projetos
 
Projeto profissões pia
Projeto profissões piaProjeto profissões pia
Projeto profissões pia
 
Os projetos didáticos
Os projetos didáticosOs projetos didáticos
Os projetos didáticos
 
Gestão da sala de aula
Gestão da sala de aulaGestão da sala de aula
Gestão da sala de aula
 
Síntese conselho de classe
Síntese conselho de classeSíntese conselho de classe
Síntese conselho de classe
 
Clubes juvenis revisao 5
Clubes juvenis revisao 5Clubes juvenis revisao 5
Clubes juvenis revisao 5
 
Gestão da sala de aula
Gestão da sala de aulaGestão da sala de aula
Gestão da sala de aula
 
Estudo dirigido
Estudo dirigidoEstudo dirigido
Estudo dirigido
 
Estagio de observação
Estagio de observaçãoEstagio de observação
Estagio de observação
 
plano-de-acao-escolas-pei-oficial.pdf
plano-de-acao-escolas-pei-oficial.pdfplano-de-acao-escolas-pei-oficial.pdf
plano-de-acao-escolas-pei-oficial.pdf
 
Projeto didático valores humanos
Projeto didático valores humanosProjeto didático valores humanos
Projeto didático valores humanos
 
Slides planejamento escolar
Slides planejamento escolarSlides planejamento escolar
Slides planejamento escolar
 
ESTUDO_ORIENTADO_PE.pdf
ESTUDO_ORIENTADO_PE.pdfESTUDO_ORIENTADO_PE.pdf
ESTUDO_ORIENTADO_PE.pdf
 
Campanha educativa bullying
Campanha educativa bullyingCampanha educativa bullying
Campanha educativa bullying
 
Conselho de classe
Conselho de classeConselho de classe
Conselho de classe
 

Ähnlich wie Sed tutorial de-fechamento_e_avaliacoes_abril_2016

Manualdelancamentodenotas 2011 professor2
Manualdelancamentodenotas 2011 professor2Manualdelancamentodenotas 2011 professor2
Manualdelancamentodenotas 2011 professor2
Mariangela Santos
 
Manualdelancamentodenotas 2012 professor_atualizado
Manualdelancamentodenotas 2012 professor_atualizadoManualdelancamentodenotas 2012 professor_atualizado
Manualdelancamentodenotas 2012 professor_atualizado
Mariangela Santos
 
Apostila paa professores lançarem notas on line
Apostila paa professores lançarem notas on lineApostila paa professores lançarem notas on line
Apostila paa professores lançarem notas on line
cacau flamengo
 
Turma 1 E 2 Como Montar As Turmas No Ambiente Bradesco
Turma 1 E 2 Como Montar As Turmas No Ambiente BradescoTurma 1 E 2 Como Montar As Turmas No Ambiente Bradesco
Turma 1 E 2 Como Montar As Turmas No Ambiente Bradesco
tecampinasoeste
 

Ähnlich wie Sed tutorial de-fechamento_e_avaliacoes_abril_2016 (20)

Manual de lancamentodenotas 2011 professor2
Manual de lancamentodenotas 2011 professor2Manual de lancamentodenotas 2011 professor2
Manual de lancamentodenotas 2011 professor2
 
Manualdelancamentodenotas 2011 professor2
Manualdelancamentodenotas 2011 professor2Manualdelancamentodenotas 2011 professor2
Manualdelancamentodenotas 2011 professor2
 
Manual Web Giz 01-2018.pdf
Manual Web Giz 01-2018.pdfManual Web Giz 01-2018.pdf
Manual Web Giz 01-2018.pdf
 
Manual docenteonline2013
Manual docenteonline2013Manual docenteonline2013
Manual docenteonline2013
 
Manualdelancamentodenotas 2012 professor_atualizado
Manualdelancamentodenotas 2012 professor_atualizadoManualdelancamentodenotas 2012 professor_atualizado
Manualdelancamentodenotas 2012 professor_atualizado
 
PASSO A PASSO PARA TRABALHO COM DIÁRIO ESCOLAR DIGITAL
PASSO A PASSO PARA TRABALHO COM DIÁRIO ESCOLAR  DIGITALPASSO A PASSO PARA TRABALHO COM DIÁRIO ESCOLAR  DIGITAL
PASSO A PASSO PARA TRABALHO COM DIÁRIO ESCOLAR DIGITAL
 
Passo a-passo 3.0
Passo a-passo 3.0Passo a-passo 3.0
Passo a-passo 3.0
 
Apostila paa professores lançarem notas on line
Apostila paa professores lançarem notas on lineApostila paa professores lançarem notas on line
Apostila paa professores lançarem notas on line
 
Turma 1 E 2 Como Montar As Turmas No Ambiente Bradesco
Turma 1 E 2 Como Montar As Turmas No Ambiente BradescoTurma 1 E 2 Como Montar As Turmas No Ambiente Bradesco
Turma 1 E 2 Como Montar As Turmas No Ambiente Bradesco
 
Tutoria etapa 3
Tutoria etapa 3Tutoria etapa 3
Tutoria etapa 3
 
Tutorial Impressão do Consolidado - Lançamento de Notas SEEDUC RJ
Tutorial Impressão do Consolidado - Lançamento de Notas SEEDUC RJTutorial Impressão do Consolidado - Lançamento de Notas SEEDUC RJ
Tutorial Impressão do Consolidado - Lançamento de Notas SEEDUC RJ
 
Libre office (calc_aulas)
Libre office (calc_aulas)Libre office (calc_aulas)
Libre office (calc_aulas)
 
Tutorial
TutorialTutorial
Tutorial
 
Manual lançamento de notas
Manual lançamento de notasManual lançamento de notas
Manual lançamento de notas
 
Secretaria digital
Secretaria digitalSecretaria digital
Secretaria digital
 
Manual do aluno Moodle
Manual do aluno MoodleManual do aluno Moodle
Manual do aluno Moodle
 
2017 01-06 - tutorial matriz curricular
2017 01-06 - tutorial matriz curricular2017 01-06 - tutorial matriz curricular
2017 01-06 - tutorial matriz curricular
 
Ensinamos - Tutorial de como preparar umas aula e exercícios na plataforma
Ensinamos - Tutorial  de como preparar umas aula e exercícios na plataformaEnsinamos - Tutorial  de como preparar umas aula e exercícios na plataforma
Ensinamos - Tutorial de como preparar umas aula e exercícios na plataforma
 
XII Curso Open Journal Systems - Editor-Gerente 2 = Outras configurações e Fe...
XII Curso Open Journal Systems - Editor-Gerente 2 = Outras configurações e Fe...XII Curso Open Journal Systems - Editor-Gerente 2 = Outras configurações e Fe...
XII Curso Open Journal Systems - Editor-Gerente 2 = Outras configurações e Fe...
 
Secretaria digital...
Secretaria digital...Secretaria digital...
Secretaria digital...
 

Mehr von Escola Estadual Deputado Emílio Justo

Mehr von Escola Estadual Deputado Emílio Justo (20)

Ferramentas de desenvolvimento
Ferramentas de desenvolvimentoFerramentas de desenvolvimento
Ferramentas de desenvolvimento
 
Desenvolvimento pessoal
Desenvolvimento pessoalDesenvolvimento pessoal
Desenvolvimento pessoal
 
Saresp 2017
Saresp 2017Saresp 2017
Saresp 2017
 
Gestão democrática 2017
Gestão democrática 2017Gestão democrática 2017
Gestão democrática 2017
 
Metodologia doensino
Metodologia doensinoMetodologia doensino
Metodologia doensino
 
Ensino com pesquisa
Ensino com pesquisaEnsino com pesquisa
Ensino com pesquisa
 
Caracteristicas de-uma-boa-aula
Caracteristicas de-uma-boa-aulaCaracteristicas de-uma-boa-aula
Caracteristicas de-uma-boa-aula
 
Avaliando a Gestão Escolar 2017
Avaliando a Gestão Escolar 2017Avaliando a Gestão Escolar 2017
Avaliando a Gestão Escolar 2017
 
Práticas Inovadoras 2017
Práticas Inovadoras 2017Práticas Inovadoras 2017
Práticas Inovadoras 2017
 
Atribuição 2017
Atribuição 2017Atribuição 2017
Atribuição 2017
 
Educação inovadora
Educação inovadoraEducação inovadora
Educação inovadora
 
12 anos atrás 2017
12 anos atrás   201712 anos atrás   2017
12 anos atrás 2017
 
Metodologias ativas
Metodologias ativas Metodologias ativas
Metodologias ativas
 
Oficinas pedagógicas
Oficinas pedagógicasOficinas pedagógicas
Oficinas pedagógicas
 
Resolução se 72
Resolução se 72Resolução se 72
Resolução se 72
 
Mais educacao lancamentos no gdae
Mais educacao lancamentos no gdaeMais educacao lancamentos no gdae
Mais educacao lancamentos no gdae
 
Saresp 2016
Saresp 2016Saresp 2016
Saresp 2016
 
O processo de desenvolvimento de uma organiza
O processo de desenvolvimento de uma organizaO processo de desenvolvimento de uma organiza
O processo de desenvolvimento de uma organiza
 
Personalizando o ensino
Personalizando o ensinoPersonalizando o ensino
Personalizando o ensino
 
Para aprender mais
Para aprender maisPara aprender mais
Para aprender mais
 

Kürzlich hochgeladen

Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
FabianeMartins35
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
TailsonSantos1
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
LeloIurk1
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
LeloIurk1
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
HELENO FAVACHO
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecni
CleidianeCarvalhoPer
 
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdfGEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
RavenaSales1
 

Kürzlich hochgeladen (20)

LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
 
praticas experimentais 1 ano ensino médio
praticas experimentais 1 ano ensino médiopraticas experimentais 1 ano ensino médio
praticas experimentais 1 ano ensino médio
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
Modelo de Plano Plano semanal Educação Infantil 5 anossemanal Educação Infant...
Modelo de Plano Plano semanal Educação Infantil 5 anossemanal Educação Infant...Modelo de Plano Plano semanal Educação Infantil 5 anossemanal Educação Infant...
Modelo de Plano Plano semanal Educação Infantil 5 anossemanal Educação Infant...
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecni
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
Nós Propomos! Autocarros Elétricos - Trabalho desenvolvido no âmbito de Cidad...
Nós Propomos! Autocarros Elétricos - Trabalho desenvolvido no âmbito de Cidad...Nós Propomos! Autocarros Elétricos - Trabalho desenvolvido no âmbito de Cidad...
Nós Propomos! Autocarros Elétricos - Trabalho desenvolvido no âmbito de Cidad...
 
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdfGEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptxSeminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
 

Sed tutorial de-fechamento_e_avaliacoes_abril_2016

  • 2. 2 Sumário Módulo Fechamento – 2016 - Perfil Professor...................................2 Módulo Fechamento – 2016 - Perfil GOE, Agente de Organização Escolar, Diretor e Vice-diretor.............................................................6 Módulo Avaliações...............................................................................9
  • 3. 3 Importante: O módulo Fechamento foi redesenhado. A partir de agora, não há mais Fechamento do Bimestre, somente Fechamento do Conselho. Foi disponibilizado para os professores um novo módulo chamado “Avaliações”, que possui algumas funcionalidades para auxiliar o professor no fechamento das notas. Seu uso é facultativo. Para utilização desse módulo, veja as instruções no final deste tutorial. Caso o professor não utilize o módulo “Avaliações”, recomenda-se efetuar a digitação no Fechamento somente após a reunião do conselho pois, a partir do momento em que as notas forem salvas no Fechamento do Conselho, serão migradas automaticamente para o Boletim Escolar, possibilitando a visualização pelos alunos. Módulo Fechamento – 2016 - Perfil Professor 1. Clique em “Fechamento – 2016” e depois em “Lançamento” para lançar as notas e faltas. Quando necessário, clique em “Consulta” para visualizar os dados lançados. 2. Aparecerão todas as turmas que o professor possui. Clique na lupa para visualizar os dados da turma que deseja lançar as informações.
  • 4. 4 Importante: o professor só visualizará as turmas associadas pelo GOE/AOE no módulo Associação de Professor à Classe. Portanto, caso alguma turma esteja faltando, o professor deverá verificar junto ao GOE/AOE. 3. Abrirá uma nova tela. Clique no Conselho correspondente ao Bimestre que deseja lançar as informações. 4. Preencha os campos das notas, faltas e, quando necessário, as ausências compensadas. Esses campos podem ser digitados ou selecionados através das setinhas do próprio campo.
  • 5. 5 Importante: no Conselho não podem ser lançadas notas com números decimais, apenas números inteiros. O campo das faltas acumuladas será preenchido automaticamente pelo sistema. 5. Digite o número de aulas planejadas e o número de aulas realizadas. 6. O uso do módulo “Avaliação”, disponível para os professores na plataforma SED, não é obrigatório, no entanto, para os professores que
  • 6. 6 não utilizam este módulo, será necessário digitar uma justificativa simples no campo justificativa principal. Por exemplo: Optei por digitar as notas diretamente no Fechamento do Conselho. Dica: O módulo “Avaliações” da SED possui algumas funcionalidades para auxiliar o professor no fechamento das notas e faltas. Veja as instruções no final deste tutorial. 7. Clique em “Salvar” para gravar os dados digitados. Aparecerá a mensagem “Fechamentos Salvos com Sucesso” e o sistema mostrará a data e o horário do último lançamento realizado e qual o perfil que realizou a última alteração. 8. Pronto! As notas foram migradas para o boletim dos alunos. Módulo Fechamento – 2016 - Perfil GOE, Agente de Organização Escolar, Diretor e Vice-diretor 1. Clique em “Fechamento – 2016” e depois em “Lançamento” para lançar as notas e faltas. Quando necessário clique em “Consulta” apenas para consultar os dados lançados.
  • 7. 7 2. Selecione o tipo de ensino, a turma, o Conselho correspondente ao Bimestre que deseja lançar as informações e clique em “Pesquisar”. 3. Aparecerá a tela abaixo. Clique na lupa. Importante: no Conselho não podem ser lançadas notas com números decimais, apenas números inteiros. 4. Será exibida uma tela com as disciplinas separadas em abas. Clique na disciplina que deseja lançar os dados e preencha os campos das notas, faltas e, quando necessário, as ausências compensadas. Esses campos podem ser digitados ou selecionados através das setinhas do próprio campo.
  • 8. 8 O campo das faltas acumuladas será preenchido automaticamente pelo sistema. 5. Digite o número de aulas planejadas e o número de aulas realizadas. 6. Clique em “Salvar” para gravar os dados digitados. Aparecerá a mensagem “Fechamentos Salvos com Sucesso” e o sistema mostrará a data e o horário do último lançamento realizado e qual o perfil que realizou a última alteração.
  • 9. 9 Importante: todas as vezes que o usuário acessar o sistema para realizar alterações nas notas e/ou faltas, será necessário preencher o campo “justificativa principal”. 7. Pronto! As notas foram migradas para o boletim dos alunos. 8. Para continuar a digitação, clique na próxima disciplina e efetue os passos acima novamente. Módulo Avaliações No módulo “Avaliações” o professor deverá digitar, no mínimo, duas avaliações para que as notas possam ser migradas para o Fechamento. 1. Clique em “Avaliações” e depois em “Lançamento” para cadastrar as avaliações. Quando necessário, clique em “Consulta” para visualizar os dados lançados. 2. Abrirá uma tela com as turmas que o professor possui associação. Caso esteja faltando alguma turma, o professor deverá entrar em contato com o GOE/AOE da unidade escolar. Clique na lupa correspondente a opção “cadastrar” para cadastrar uma avaliação.
  • 10. 10 Importante: o professor deve cadastrar, no mínimo, duas avaliações para que as notas possam ser migradas para o Fechamento. 3. Selecione o tipo de avaliação, digite um nome de sua preferência para a avaliação; caso essa avaliação valha nota, marque o campo “Vale Nota”, caso contrário, deixe o campo “Vale Nota” desmarcado. Digite a data de aplicação da avaliação e clique em “Salvar”. 4. Se o campo “Vale Nota” for selecionado, será exibido o botão “Lançar Notas”.
  • 11. 11 5. Caso deseje lançar as notas clique em “Lançar Notas”. Abrirá a lista dos alunos para digitação das notas. Caso prefira, o lançamento poderá ser efetuado em outro momento. 6. Clique em “Salvar” para gravar os dados lançados. 7. Caso tenha optado por lançar as notas posteriormente, efetue o passo número 1 novamente e clique em “Editar”.
  • 12. 12 8. Selecione o tipo de avaliação para qual cadastrou alguma avaliação ou selecione “todos” para visualizar todas as avaliações cadastradas. 9. Clique no nome da avaliação para lançar as notas.
  • 13. 13 10.Abrirá novamente a lista dos alunos para lançamento das notas. Digite as notas e clique em “Salvar” para gravar os dados. 11.Por último, após a digitação das avaliações e notas (lembrando que devem ser cadastradas no mínimo 2 avaliações), clique em “Editar” e depois em “Calcular Médias” para escolher como deseja que o sistema calcule o fechamento das notas. 12.Escolha qual o tipo de cálculo (aritmética, ponderada ou soma) que deseja que o sistema efetue para fechar as notas.
  • 14. 14 Importante: caso opte por fazer o cálculo da média ponderada, abrirá a relação de avaliações para digitar o peso de cada avaliação. 13.O sistema criará uma nova coluna com o nome “nota bimestral” e mostrará o resultado do cálculo escolhido efetuado. No caso de notas com casas decimais, o professor deverá arredondar as notas, pois no fechamento devem constar apenas números inteiros. Clique em “Salvar Médias” para gravar as notas. 14.Pronto! As notas serão migradas automaticamente para o Fechamento do Conselho. Para que as notas migrem para o boletim salve as notas no Fechamento do Conselho.