3. ¿Necesitamos un medio
social?
La finalidad primordial del comportamiento humano,
reside precisamente en relacionarse con las demás
personas y establecer con ellas lazos de protección
mutua, de ayuda. Para desarrollarnos como
personas es preciso la presencia de modelos
imitable,
Existen dos propiedades:
Los factores materiales
Los factores humanos
4. ¿Cómo nos socializamos?
La socialización supone una serie de procesos mediante
los cuales, las personas interiorizamos las pautas sociales
que consolidan nuestra identidad personal.
• Nivel biológico y psicomotor, (vigilia-sueño, alimentación,
ropas adecuadas)
• Nivel afectivo (Conformarnos con nuestra vida afectiva en el
medio en el que nos desarrollamos)
• Nivel de pensamiento (incorporamos categorías de
pensamiento y asumimos los valores)
5. La conducta y el comportamiento a
través de la percepción
Al momento de establecer contacto con quienes nos relacionamos
primera información que obtenemos es en base a nuestra percepción.
Percepciones: El proceso de imponer orden en la información que
captan nuestros órganos sensoriales. Nuestra conducta y
comportamiento es un reflejo de las impresiones
que obtenemos en determinadas circunstancias.
La conducta: Hace referencia a las acciones propias de un
individuo en su entorno social y su proceder ante diversas
situaciones. La forma en que percibimos nuestro entorno y
procesamos la información depende de factores internos y
circunstanciales en base a nuestra experiencia.
6. Nuestras conductas las aprendemos
por tres mecanismos
Por asociación.
Estímulo-respuesta
(premios y castigos)
Por las consecuencias.
Ensayo y error.
Por observación.
Niño-padre
7. TEORÍAS PSICOLÓGICAS DEL
DESARROLLO
Teoría de la predisposición:
Esta teoría se basa en que la persona esta dotada de
ciertas características estables que nunca cambian.
Teoría cognoscitiva:
En esta teoría el desarrollo de la lógica y de la razón
comienza desde la infancia hasta la adolescencia.
8.
9. Teoría psicoanalítica
Esta teoría gira en torno a cuestiones sobre la
emoción, la motivación y las actividades psíquicas,
así como a los deseos, sueños, fantasías y temores.
Teoría psicosocial
se fundamenta en cuatro conceptos:
1) Las etapas del desarrollo.
2) Las tareas evolutivas.
3) Las crisis psicosociales.
4) El proceso de enfrentamiento.
10. Teoría del condicionamiento y modificación
de la conducta.
Esta teoría atribuye el cambio que ocurre en el
comportamiento a alteraciones del ambiente. Dentro
de esta teoría se encuentra el condicionamiento.
donde se vinculan estímulos neutros con estímulos
que producen una respuesta especifica, y el
condicionamiento operante de Skinner, en donde
una respuesta queda reforzada si es seguida de un
reforzamiento.
11.
12.
13. Teoría de los roles
Esta teoría subraya la
importancia del contexto social
en el proceso evolutivo,
considera los cambios de
personalidad y del desarrollo
personal como resultado de la
participación en cometidos.
sociales que van cambiando.
14. Teoría transcultural
Para esta teoría los individuos recibe fuertes
influencias de la cultura en la que viven. Esta teoría
trata al ambiente como una red de sistemas y normas
sociales, con una historia, una tradición y una misión.